小学生现场作文大赛题目
第十四届“《七彩语文》杯”小学生作文大赛开启啦
龙源期刊网 第十四届“《七彩语文》杯”小学生作文大赛开启啦
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来源：《七彩语文·中高年级》2019年第11期
快来了解参赛详情吧—
参赛题目
中年级（三、四年级请任选一题）
地球上的最后一只動物
说说我的家庭成员
（提示：你的家庭成员有哪些呢？家人、宠物或其他，请写一个你与家庭成员之间的故事。
）
数学课上，教室的后门忽然走进来一只猫……你们的教室里有不速之客造访过吗？请以“班里来了不速之客”为话题，写一篇作文。
高年级（五、六年级请任选一题）
我们是一个团队之旅
（提示：可以写记叙文，如草原之旅、诚信之旅……可以写想象文，如科学幻想故事，血管之旅、黑洞之旅……或写文学幻想故事，铅笔的奇幻之旅、仓鼠先生的冒险之旅……）
街头见闻
（提示：街头是个丰富多彩的世界，有形形色色的人，有层出不穷的新鲜玩意儿，也有很多意想不到的事情;街头也是个五彩缤纷的大舞台，你可以见识形式多样的表演，感受街头艺术给行人带来的视听享受……走上街头，认真观察，放飞想象，跟大家分享你的街头见闻吧！）。
三年级现场作文比赛（共9篇）
三年级现场作文比赛(共9篇)作文,比赛,现场篇一：三年级现场作文比赛题目三年级现场作文比赛题目1．题目：春天提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。
2．题目：妈妈夸我真提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。
（任选一题）作文,比赛,现场篇二：(三年级)作文比赛题目（三年级）试场____________序号_________要求：一、从下面3个题目中任意选择1个，把选择好的题目写在横线上，不要自己拟题，但有的题目要先补充完整。
题目：１、《我学会了______》要求：①要中心明确地写出我学会了什么，要写真事。
②内容要具体，条理要清楚，语句要通顺，书写要工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。
２、《我是个____的孩子》要求：在横线填写词语，以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等，填写后先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点)，再讲个故事作例证。
３、做梦都想着的提示：先让大家猜猜，连做梦都想着的会是什么呢?是玩具、礼物、书、铅笔盒、带香的橡皮？还是朋友、伙伴、亲人？还是一处风景、一枚邮票呢？什么都有可能，答案只有你自己知道。
那就先在横线上填上合适的词，把题目补充完整，然后把这做梦都想着的东西写（三年级）试场____________序号_________要求：一、从下面3个题目中任意选择1个，把选择好的题目写在横线上，不要自己拟题，但有的题目要先补充完整。
题目：１、《我学会了______》要求：①要中心明确地写出我学会了什么，要写真事。
②内容要具体，条理要清楚，语句要通顺，书写要工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。
２、《我是个____的孩子》要求：在横线填写词语，以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等，填写后先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点)，再讲个故事作例证。
小学生作文大赛题目
小学生作文大赛题目
中年级（三、四年级）
1、我的新发现
2、的故事（要求：以动物为主角，写一篇文章。
可以是真实的，比如家中小动物的故事；也可以是虚构的，比如围绕动物编写一篇童话。
试着去放飞你的想象吧。
）
3、儿童诗创编（题材不限，内容健康，积极，语言具有诗的味道，说儿童自己的话，十五行字以上。
）
高年级（五、六年级）
1、触动心灵的瞬间
2、回到过去
提示：假如可以回到过去，你会选择回到哪一天，为什么要选这天，你要做些什么？
3、写给的一封信（书信体写作，要求格式规范，准确，写出心里话。
）。
适合作文竞赛的题目
适合作文竞赛的题目Writing competitions are a great opportunity for students to showcase their writing skills and creativity. 作文竞赛是学生展示其写作技巧和创造力的绝佳机会。
Participating in a writing competition can help students build confidence in their writing abilities. 参加写作比赛可以帮助学生建立对自己写作能力的信心。
By challenging themselves to write on a specific topic within a limited time frame, students can push themselves to think critically and express their thoughts clearly. 通过在有限的时间内挑战自己在具体主题上写作，学生可以推动自己进行批判性思考，并清晰表达自己的想法。
Writing competitions also provide a platform for students to receive feedback from judges and peers, helping them improve their writing skills. 写作比赛还提供了一个平台，让学生从评委和同行中获得反馈，帮助他们提高写作技巧。
Furthermore, participating in writing competitions can be a way for students to explore their creativity and experiment with different writing styles. 此外，参加写作比赛可以让学生探索他们的创造力，尝试不同的写作风格。
六年级作文之小学生作文竞赛题目
小学生作文竞赛题目【篇一：五六年级作文竞赛精选题目】五六年级作文竞赛精选题目一要求：1 先把题目完整。
2 符合文体要求3 书面整洁，字迹工整。
4字数：五年级不少于450字，六年级不少于500字。
二请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：1 除诗歌戏剧外，文体不限。
2 文中不可以出现真实的人名校名。
3 字数：五年级不少于450字，六年级不少于500字。
3、下面是一些同学的心里话，看后你一定会想到与这些话有关的人或事。
请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇不少于400字的作文。
题目自拟。
（1）困难像弹簧，看你强不强。
你强它就弱，你弱它就强。
（2）人心齐，泰山移。
（3 ）精诚所至，金石为开。
（一）、六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
（二）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。
要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。
材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。
第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到??。
听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。
（三）、的感觉真好（40分）要求：（1）将题目补充完整。
（2）写自己亲身经历的所见所闻。
要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。
（3）字数450字左右。
（四）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。
”“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。
” 以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。
题目一：“未来的” 请将题目补充完整，完成作文。
题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。
第十九届语文报杯全国小学生作文大赛
第十九届语文报杯全国小学生作文大赛示例作文篇一：《文字的魔法：我的语文报杯之旅》记得那是一个阳光明媚的早晨，我手中握着一张参赛通知单，上面印着“第十九届语文报杯全国小学生作文大赛”。
那一刻，我的心跳如同翻涌的波涛，充满了期待与紧张。
我知道，这不仅仅是一次比赛，更是一场关于文字的奇妙冒险。
我开始精心构思，想象自己在文字的海洋里游弋，每一个字符都像小小的船桨，划出梦想的轨迹。
我把生活中的点滴，如繁星般串成故事，让它们跃然纸上。
我喜欢在清晨的鸟鸣中描绘一天的开始，喜欢在夕阳下记录友情的温暖，喜欢在月光下倾诉对未来的憧憬。
每一行字，都是我情感的真实流露，每一次落笔，都仿佛听见了文字的呼吸。
我用心去感受，用笔去描绘，那些熟悉的场景，那些深刻的感受，都在纸张上找到了它们的位置。
我沉浸在文字的世界里，忘记了时间，忘记了自我，只有那些鲜活的画面在脑海中跳跃，跃动在每一个字句之间。
比赛的日子终于来临，我带着满满的自信和对文字的热爱走上赛场。
当我看到评委们专注的眼神，我明白，这就是我对文字的热爱，对表达的渴望。
我讲述的故事，是真实的，是生动的，是充满力量的。
现在，我想说，这次语文报杯之旅，让我更加深爱上了写作，它让我明白，文字不仅仅是工具，更是心灵的窗户，能将我们的世界展现给更多的人。
我期待着下一次的挑战，因为我知道，文字的魔法，还在继续。
这就是我的故事，一个关于文字，关于梦想，关于成长的故事。
我希望，每一个热爱写作的孩子，都能在文字的海洋中找到自己的方向，找到那份属于自己的独特声音。
示例作文篇二：《文字的魔法：我的语文报杯之旅》记得那是一个阳光明媚的早晨，我手中握着一张参赛通知单，上面印着“第十九届语文报杯全国小学生作文大赛”。
那一刻，我的心跳如同翻涌的波涛，充满了期待与紧张。
我知道，这不仅仅是一次比赛，更是一场关于文字的奇妙冒险。
我开始精心构思，想象自己在文字的海洋里游弋，每一个字符都像小小的船桨，划出梦想的轨迹。
历届小学作文竞赛题目[合集5篇]
![历届小学作文竞赛题目[合集5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/7ac48331a66e58fafab069dc5022aaea998f413a.png)
历届小学作文竞赛题目[合集5篇]第一篇：历届小学作文竞赛题目历届作文竞赛题目四、五年级组（A卷）一．半命题作文：题目：一个我最要感谢的人提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。
你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
要求：1、用词准确，标点正确。
2、语句通顺，连贯。
二．命题作文：题目：珍贵的礼物提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。
写一篇文章2、用词准确，标点正确。
3、语句通顺、连贯。
三．材料作文：题目：自行车和汽车的对话提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下岗”。
可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。
要求：1、请用上面的题目写一篇作文。
2、用词准确，标点正确。
3、语句通顺、想象合理。
四、五年级组（B卷）一．半命题作文：题目：我的_____________ 提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。
特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。
爱伴随着我们每一个人健康成长。
亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！要求：1、给自己的故事起一个题目。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
二．命题作文：题目：我最喜爱的季节提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
六年级作文之小学作文大赛题目
小学作文大赛题目【篇一：小学生现场作文比赛题目集锦】苏州市小学生现场作文比赛题目从以下两题中任选一题：（一）在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历??有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。
学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温馨。
请你结合自己的生活经历，以“感谢”为题，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。
先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写。
（二）题目：从“？”到“！”要求：根据题目，自选内容，写一篇500字左右的作文（诗歌除外学高段五年级学生一、从下面三个话题中任意选择一个，当你选定某一个后，请在“本人选择第__题”中标明。
二、看到题目后，不要急于写，尽量避免与别人撞车；也不要受平时作文的影响，尽情发挥你自己写作才华。
三、字数最多不要超过1000，超过字数要扣分。
字迹力求端正清晰。
题1：请你以“钥匙”为话题，写一篇不少于800字左右的作文，可参考下面的题目：我的钥匙丢了、一把钥匙开一把锁、找开心灵的钥匙、奇特的钥匙等，也可自己拟题。
文体不限。
题2：请你以“花”为话题，写一篇不少于800字左右的作文，可参考下面的题目：献给xx的花，又闻花香、心花一束送给谁、花与叶的辩论、生命之花等，也可自己拟题。
文体不限。
题3：有时别人劝说你，有时你劝说别人，劝说需要真诚，劝说也需要艺术，请你以“劝说”为话题，写一篇不少600字的作文，可参考下面的题目：艰难的劝说、我劝xx、高明的劝说、我回心转意了等，也可自己拟题。
文体不限。
首届《中文自修》杯小学生作文竞赛题三年级a组1．题目：春天提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。
2．题目：妈妈夸我真提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
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青龙二小2021年秋季学期
五、六年级学生现场作文大赛题目
一．若是生活是一部交响乐，挫折只是其中的小插曲。
无论何时，我都能够踊跃地、乐观地对待挫折，不因它而影响自己的进步与成长。
因为，没有人天生就很强，要说有人更强的话，那也只是他后天付出的尽力比他人多算了。
请以“挫折是支小插曲”为题，写一篇作文。
也可以自拟题目。
要求内容具体，情感真实，很多于400字。
二．2021年4月14日，青海省玉树县发生了强烈的地震。
一时间，玉树牵动了全国人民的心。
灾后的废墟，救灾的现场，募捐的场面……发生着那么多动人的事情。
咱们为受灾群众祈福，为团结一心的同胞而感动，为伟大祖国自豪。
请以“玉树地震”为话题，写一篇作文。
可以写自己了解到的动人事迹，也可写自己对地震的感受。
题目自拟，很多于400字。
三．“平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园”建设，为的是让咱们的校园更美好。
作为校园的主人，光荣的交班人，建设“五个校园”，咱们义不容辞。
你对自己学校的“五个校园”建设有什么主张或建议？可以给校长写一封信或写一份建议书，也可以给同窗们写一份倡议书。
题目自拟,很多于400字。
（以上三题自选一题进行习作）。