六年级现场作文比赛题赛题
六年级现场作文比赛题库
六年级现场作文比赛题库1. 题目请以“难忘的第一次”为题，写一篇作文。
2. 解析这是一个常见的命题作文。
要明确“第一次”的经历是独特的，比如第一次做饭、第一次独自旅行等。
在写作时，要详细描述事情的经过，包括起因、经过和结果。
可以重点描写自己在这个过程中的心理变化，从最初的紧张、好奇到后来的兴奋或者沮丧等。
例如，如果写第一次做饭，就可以描述刚开始面对炉灶时的害怕，到慢慢尝试操作时的小心翼翼，再到最后做出成品时的自豪。
同时，要在结尾处点明为什么这次经历是难忘的，是因为从中获得了成长、学到了技能，还是有特殊的情感体验。
1. 题目以“我的理想”为题，写一篇作文。
2. 解析对于这个题目，要先明确自己的理想是什么，比如科学家、教师、医生等。
然后阐述为什么会有这个理想。
可以从自身的兴趣爱好出发，比如喜欢探索未知，所以想成为科学家；也可以从对他人的影响出发，如看到老师辛勤培育学生，自己也想成为一名教师。
在作文主体部分，可以描述为了实现这个理想自己打算怎么做，例如要努力学习相关知识，培养特定的技能等。
结尾处可以表达对实现理想的坚定信念。
1. 题目写一篇关于“美丽的校园”的作文。
2. 解析这是一篇描写校园景色的作文。
可以按照空间顺序来写，比如从校园的大门开始，描写进入大门后的操场、教学楼、花坛、图书馆等地方。
在描写时，要运用多种描写手法，如视觉描写“校园里那一排排高大的杨树，像卫士一样守卫着校园，它们的叶子在阳光的照耀下绿得发亮”，还可以有嗅觉描写“花坛里的花朵散发出阵阵清香，吸引着蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞”。
同时，也可以写校园里的人文之美，如同学们的欢声笑语、老师们的辛勤身影等，这样能让校园的“美丽”更加丰富立体。
1. 题目以“我最敬佩的一个人”为题作文。
2. 解析首先要确定敬佩的对象，可以是身边的亲人、老师、同学，也可以是名人。
然后要写出敬佩这个人的原因。
如果是写身边的人，可能是因为他/她具有某种优秀的品质，如善良、勤劳、勇敢等。
历届楚才杯作文竞赛题目
第29届楚才杯作文竞赛武汉赛场题目（2013年）六年级：1、让2、写不完的故事3、奇幻旅行（科普科幻题）第28届楚才杯作文竞赛武汉赛场题目（2012年）六年级：1、面具2、插曲3、妄图芯片第27届楚才杯作文竞赛武汉赛场题目（2020年）六年级：10.窗外11.真想做个“坏”小孩12.移动城堡第26届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题（2020）武汉赛场题目请参赛选手在所属年级三道题中任选一题，文体不限（诗歌除外），跨年级选题成绩无效。
说明：每一个年级组的第三道题目为科普（科幻）类命题。
小学六年级10、一个没有结局的故事1一、大人的事说不清1二、我来到（）星球（先将题目补充完整，再作文）第25届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2020）小学六年级组7 偶然的发觉8 向最讨厌的人学习第24届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2020）小学六年级组（1）赤橙黄绿青蓝紫（2）陪读路上（3）落叶的经历第23届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2007）小学六年级：《倾诉如歌》《花儿尽力开放》《被遗忘的角落》第22届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2006）小学六年级组：10.人在画中11.心中的锁12.门第21届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2005）小学六年级10繁重的脚步11我看……热12大海牧场第20届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2004）小学六年级一、钥匙二、制作漂亮3、最不想丢下的4、漫话漫画：儿子去应聘五、话题作文小鱼问大鱼：“妈妈，我的朋友告知我，钓饵上的东西是最美的，可确实是有一点危险。
如何才能取得如此的美味而又能保证平安呢？”“我的小孩，”大鱼说：“这二者是不能兼存的，最平安的方法确实是绝不吃它。
”“可他们说，那是最廉价的，因为它不需要付出任何代价。
”小鱼说。
“这可全错了，”大鱼说：“最廉价极可能是最贵的，因为它需要他人付出的代价是整个生命。
你明白吗，它里面藏着一只鱼钩。
”以此为话题，写一篇作文，题目自拟，文体不限。
六年级作文拔河比赛800字点面结合
六年级作文拔河比赛800字点面结合全文共9篇示例，供读者参考六年级作文拔河比赛800字点面结合篇1拔河比赛马上就要开始了，全场沸腾一片，观众们脸上带着笑容，心情非常好。
选手们面带微笑，心情非常紧张。
他们都希望自己所在的队伍得第一名，所以他们都很紧张。
比赛开始了，只见裁判一吹哨子，选手们就开始了激烈的竞争，观众们也大喊：“加油，加油，加油”。
开始时，只见选手们把双脚分开，身体使劲向后躺，不让对手把绳子上的红旗向他们那边儿拉。
丁同学拔河时站在了第一个，只见他眼神坚定，瞪着对手，好像在告诉对手：胜利是我们的，你们不可能赢过我们。
这时丁同学喊：“同学们加油，大家使劲儿拉绳子，一定要赢”。
丁同学说完这句话，更使劲儿拉绳子了。
他面目狰狞，眉头紧锁。
郑同学也在使劲儿拉着绳子，她的脸胀的通红，抿着嘴，咬着牙小声说着：“一二三加油，一二三加油”。
张同学也使足力气拉着绳子，只见从张同学的头上滚下豆粒大的汗珠，下巴和鼻子上也开始冒出汗珠。
张同学想：我们一定要赢，不能让他们赢过我们。
想完他就更使劲儿的拉着绳子。
王同学用手紧紧地抓住绳子，使劲的向后拉着绳子。
不一会儿，他的手被勒的通红，也印出了绳子上的印子。
但是他还是没有放弃，依旧使劲儿地拉着。
但是，绳子好像不听他们的话似的，不管他们怎么拽，绳子就是不像他们这边儿移，往对手那边移。
但是他们仍然没有放弃，还是使劲的拉着。
这时丁同学喊了一句：“我说一二三，大家一起使劲儿，这样一定能战胜他们。
丁同学大喊一二三，大家就一起使劲儿，就这样，他们终于赢了这一场比赛！每个人的脸上都洋溢出了开心的笑容。
六年级作文拔河比赛800字点面结合篇2原本寂静的运动场，今天眨眼间热闹了，因为今天我们学校要举行校级趣味运动会了。
为了等待这一天，我们简直是度日如年啊！现在大部分战争都已结束，只差拔河之争了。
这场战斗是“梁山好汉”pk“朝廷队”啊。
朝廷队兵力充足，那些武器又那么高级，令人发指的是那些兵一个个人高马大，可以看得出朝廷队很重视这场战斗啊！我是“梁山好汉”队中的一个成员，我抓紧拔河绳，心想：“不管对手是多么强大，我一定竭尽所能去战胜对手。
运动会六年级比赛作文5篇
运动会六年级比赛作文5篇运动会六年级比赛作文篇一10月14日，我会记住这个日子，这是一个令人心潮澎湃的一天，今天我们三到六年级举行了一个激动人心的运动会，令我永生难忘。
操场上，一片欢腾景象，只见一根根彩绳飞舞，一个个龙腾虎跃，原来现在是六年级学生正在进行单摇比赛。
“各就各位，预备、起!”随着卞老师的口令，跳绳就像织布厂里的梭子上下来回地运动，还不时地发出“吧嗒、吧嗒”的响声。
他们的脚跟着绳子的节奏不停地跳着，绳子上下飞舞，选手也是全神贯注，丝毫不敢疏忽，你看他们跳得多优美呀，简直就像一只只蝴蝶跳着轻盈的儿童舞。
过了一会儿，选手们跳得气喘吁吁，汗流浃背。
拉拉队开始不甘示弱地喊起“加油”，声音此起彼伏, 一阵比一阵响，一阵比一阵亮，整个操场顿时沸腾了!场面好不热闹!跳绳比赛成为校园一道亮丽的风景线。
这次比赛凝聚了老师们、同学们的热情。
同学们积极报名参与，在赛前被集体争光的信念激励着同学们每天努力练习，六年级的师生你争我赶，积极备战。
比赛中，运动选手们精神抖擞，信心十足，在赛场上龙腾虎跃，各个身手不凡。
这次比赛，我们胜不骄，败不馁，友谊第一，比赛第二。
因为挫折与失败锻炼了我们前进的本领。
让我们一起努力，开创我们美好的未来吧。
运动会六年级比赛作文篇二有趣的运动会这天阳光明媚，灿灿金光给绿叶投下阵阵斑驳，亮亮的光斑闪闪发光，发佛在位这天的好天气而赞叹不已，运动会的开幕式正在运行中，首先出场的是方阵队，表演的方阵队个个精彩，让我们大饱眼福。
下午的比赛项目是八百米跑步，跑八百米的同学个个雄赳赳站在跑线上，气昂昂精神抖擞，裁判员举着枪说“各就各位，预备”。
枪声一响，跑八百米的同学想离弦的箭一样，飞快向前奔跑。
他们有的瞪着眼，有的咬着牙，你追我赶谁也不让谁。
忽然，四年级二班的奉柯南从四名运动员中脱缰而出，他咧着嘴，瞪着眼，向着终点跑去，结果是四二班的奉柯南得了第一。
虽然得第一的不是我们班的同学，但我们还是为四(二)班加油。
小学生现场作文比赛题目集锦
小学生现场作文比赛题目集锦
东源小学五、六年级现场作文比赛
1、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文提示：
必须用一件事写下他（她）什么地方应该你敬重。
内容具体内容，特别注意写下不好
细节，不少于400字以上。
2、题目：嘿！我顺利了！提示信息：
你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。
写的时候，要注意把
“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。
尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。
3、题目：我不再________________要求：
（1）、将题目补足完备，例如填上“寂寞”、“天真”、“胆小”、“迷糊”、
“自卑”、“妒忌”、“坚信眼泪”……
（2）、要结合自己生活的经理，写得有真情实感；（3）、字数在500――600字。
4、题目：我辨认出了_____________
提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；
发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘……
建议：1、把题目补足完备，记述存有中心。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
5、题目：无法抹去的记忆
提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事，如今它
们成了你记忆中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。
建议：1、恳请你写下一篇使你感慨最深的记忆。
2、特别注意感情真诚、语句通顺、
标点恰当。
六年级上册第二单元作文多彩的活动篮球比赛(六年级上册语文第二单元作文打篮球)
六年级上册第二单元作文多彩的活动篮球比赛（六年级上册语文第二单元作文打篮球）记一次篮球赛早晨，金色的太阳洒满大地，白色的云儿正在悠闲散步，鸟儿正在天空中自由地飞翔，地上的蚂蚁正在觅食，而我们呼吸着清新的空气，哼着歌，前往篮球场。
那天，我和小伙伴们约好了，要进行一场篮球比赛！（环境描写开头）比赛开始前，教练先帮我们分好队，我和我的两个同学小谢和小蔡一队，另外三个同学一队。
哪队先获得10分，就算赢。
分好队后，比赛就开始了！只见每个人都在球场边缘警惕地盯着球所在的位置。
教练站在线外，他把球发到空中，我们就一拥而上去抢球。
第一轮我们这队小谢抢到了球，获得了发球权。
我们商量好了让小谢去发球，小蔡站在离小谢比较近的地方，而我站在对方三分线的地方。
我们想着让小蔡一接到球就快速往篮筐的方向跑，找准时机把球传给我，我再一举投球，得分。
然而，理想很丰满，现实很骨感。
对方一个人在小蔡旁边，一个人在我旁边，还有一个在篮筐底下。
小蔡一拿到球，他旁边的敌方队友就开始了百般阻挠，阻止他往对方的球筐前进。
小蔡一个失手，球就落到了对方手中，只见他箭一般地往我们的球筐移动，一二三投进了球，对方获得1分。
第二轮还是我们发球，还是小谢发球，我们还是一样的位置，对方还是一样轻松就获得了比分。
几轮过后，我们才发现我们的策略有问题，已经被对方识破了。
因此我们申请暂停，重新商量对策。
我们采取了随机走位，灵活应对的策略。
于是，我们又开始了第6场比赛，还是我们发球，小谢发球，这时，对方的小兽伸出右手，往前一盖，把球抢到了手里，我和小蔡见状，立马围攻了上去，这时，小谢正在拦阻对方的另外两个队友，我和小蔡采用声东击西的策略，我假装往前抢球，小兽往小蔡的方向一躲，小蔡机灵地手一伸，把球拦截了下来。
最后通过我们的通力合作，不甘落后，奋力直追的精神，以10比5的成绩，赢得了比赛的胜利！金色的阳光洒在地上，洒在我们满是汗水却笑得灿烂的脸上，那真是一场让我记忆犹新的篮球比赛！。
六年级上册语文第二单元习作：《多彩的活动》优秀作文(5篇)
多彩的活动六年级作文（一）多彩的活动拔河比赛一年一度的拔河比赛就要开始了，同学们蹦蹦跳跳地来到比赛场外观看比赛。
我怀着激动的心情来到赛场，心想：我们班上的人一个个个子这么高，一定能赢的!我充满信心。
拔河比赛就快要开始了，要比赛的同学做着准备，我们为他们加油鼓劲，一起喊口号。
场外有些同学搬来鼓和锣在比赛时来加油。
突然一道响亮的口哨声打断了我们，是比赛要开始了，临上场时，我们还为他们加油打气。
比赛开始了，敲锣打鼓的声音响彻整个学校，一声令下，同学们一起朝后拉，腿扎着马步，防止摔倒，也更好使劲，同学们个个脸涨得通红，眼睛瞪得大大的，像是要掉了出来;双方不分上下，异常的激烈，我们趁其不备死的往后，终于，绳子中间的旗过了线，上半场，我们胜利了!我们激动地鼓起掌，因为太激动，手掌都拍麻了，但也不能表示我们心中的喜悦。
很快，休息了一会儿，下半场开始了。
同学们拼尽全力，有的人手都磨破了，也不放弃;突然，有个同学脚滑了，后面的同学连忙往后使力，这个脚滑了的同学连忙站起来继续拔，我们在一旁看得心惊胆战，喊道：“加油!加油!加油!”同学们听到后，一下子又充满了电量，奋力一搏，纷纷往后退，有的人一边大喊还一边使劲好像这样才能使出他全身的力气似的，最后关头，同学们一起死力拉，最终，红旗过了线。
我们激动的大喊：“耶!”不停的击掌。
这次活动让我体会到了：团结就是力量，有些事情需要团结协作才能完成，不靠任何一个人。
多彩的活动六年级作文（二）今天，我们在上体育课，体育老师在班里说下楼举办接力比赛。
那一刻，全班欢呼，大家都兴奋地跳了起来。
同学们来到操场上做赛前热身，有的踢腿，有的挥拳，有的蹦蹦跳跳。
热身结束，我分到了裁判的角色，别提心里有多高兴了，只期待着好戏赶快开场。
“嘟”的一声令下，比赛开始了，第一赛道上有我们的体育课代表和小明同学，第二赛道上有我的好朋友小刚和小红。
哨声刚落，他们两个便飞一般地跑了出去，我的心里想着：肯定是小刚赢。
新课标 小学作文题库
小学作文题库我想变成一只在天空中飞行的小鸟，我想变成一只在原野上奔驰的小鹿……，你呢？请以“向往”话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字小学组作文题1、题目：我很想对说2、要求：（1）在题目的横线上填上适当的词语。
（2）作文内容具体、新鲜、健康。
（3）不少于500字。
（4）不得抄袭。
注，此题既可以写古今中外所有的人，包括自己，乃至文学作品、神话传说中的人物，甚至可以是自己想象中的人物；又可以写各种物：山川河流、草木虫鱼，建筑、雕塑等等。
选择不同的内容，就可以反映出学生不同的见闻、感受、关注和个性，及其思维能力和思维方式。
①三年级题：把下面的材料扩写成一篇文章。
阿宝12岁那年，老爸叫他独自上山放羊。
阿宝很害怕，老爸说：“你别怕，万一狼来了，你就朝山下喊一声，山下的叔叔们一定会上山帮你。
”第二天，阿宝上山放羊，他怕万一狼来了，山下的大人不来救自己，就朝山下喊：“狼来啦——”山下的大人果然立即冲上了山，但他们被骗了。
过了几天，阿宝在山上放羊，狼真的出现了，阿宝大喊，但没人上山救他……要求：根据以上内容，合理添加细节，结合环境、对话、心理等描写手法，写一篇记叙文，题目自拟。
二年级300字以上，三年级400字以上。
②四、五年级题：《你听我说》要求：记叙文，四年级500字以上，五年级600字以上。
③六年级题：《我在马路边，捡到一元钱》要求：记叙文，600字以上。
“滨海•水木花都”杯长兴第五届新概念现场作文大赛决赛作文题1、二、三年级题：①《我的___________》、②《__________的我》要求：请在两题中任选一个题目,并把题目补充完整。
题①如：我的妈妈、我的梦想、我的小狗……；题②如：诚实的我、幸福的我、成长中的我、渴望理解的我……；你可以在横线内填上你认为合适的词语，然后完成作文。
文体不限，诗歌除外，书写认真。
二年级300字以上，三年级400字以上。
2、四、五年级题：①《_________的乐趣》、②《真没想到……》要求：⑴请在两题中任选一个题目完成作文，如写第一题，请把题目补充完整。
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六年级现场作文比赛题
要求：⑴从下面3个题目中任意选择1个，自己拟题，完成一篇500字左右的习作。
尽力做到：表达准确，文字流畅，见解独特，情感真挚。
⑵用黑色中性笔或钢笔书写，字不要写得太小太轻。
⑶注意分清段落，每个标点占一格。
⑷保持卷面整洁，每涂抹、圈划1处扣1分。
(5)作答时间：50分钟，满分：100分。
一、六年的小学生活中，同学们几乎天天都要做作业。
因此，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。
请你以“作业”为话题，写一篇记叙文。
二、《学校给我的_______ 》提示：学校给我们的有爱，有友谊、有温暖，有欢乐，有教训，也许还会有烦恼和痛苦……你在哪个方面感触最深，就从哪方面去写。
先把题目补充完整，然后通过一件具体事例的记叙，写一篇完整的记叙文，表达出自己的真实感受。
三、假如没有数字
友情提示：1、2、3、4……我们每天都在接触，它是那么简单，可又是那么重要，假如没有数字，我们的生活会怎么样？请你以此为题目写一篇作文。