2022-2023学年云南省昭通市巧家县九年级上学期期末化学试题

2022-2023学年云南省昭通市巧家县九年级上学期期末化学试题
1.中华传统文化博大精深。

下列成语中，其本意主要为化学变化的是
A．磨杵成针B．火上浇油C．木已成舟D．披荆新辣
2.汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体，
该气体是
A．氧气B．氮气C．氦气D．二氧化碳
3.决定元素种类的是
A．中子数B．质子数C．核外电子数D．最外层电子数
4.建设美丽城市，爱护美好家园，人人有责。

在生产和生活中我们应该
A．减少饮水量
B．既要预防和消除对水源的污染，又要节约用水
C．将用过的大量废水、污水直接排放到江河湖海中，凭借水体自净能力重复使用
D．减少植树造林面积，因为植物生长需要大量的水
5.下列粒子结构示意图中，属于阴离子的是
A．B．C．D．
6.分类法在日常生活和科学研究中具有广泛的运用。

下列物质中，属于氧化物的是
A．Fe 3 O 4B．O 2C．K 2 MnO 4D．H 2 SO 4
7.正确的实验操作是获得实验成功的重要保证。

下列实验操作正确的是
A．点燃酒精灯B．倾倒液体
C．读液体体积D．过滤泥水
8.燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。

下列说法不正确的是
A．“钻木取火”的原理是通过摩擦生热使温度达到木材的着火点
B．煤炉旁放一盆水不能防止一氧化碳中毒
C．做饭时，若燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，则需要调大灶具的进风口
D．家用电器着火时，立即用水进行灭火
9.新冠肺炎疫情要求定期测量体温。

从微观角度解释体温计受热时水银柱上升的原因是
A．汞原子体积变大B．汞原子数目增多
C．汞原子间间隔变大D．汞原子在不断运动
10.二硫化碳（CS2）是一种常见的溶剂。

已知硫元素的化合价为-2，则二硫化碳中碳元素的
化合价为
A．+2 B．+3 C．+4 D．+6
11.下列广告用语从化学角度看，没有科学性错误的是
A．“K”牌咖啡，滴滴香浓，决不含任何化学物质
B．“雪山牌”矿泉水，真正的纯水
C．“大自然牌”蔬菜，天然种植，真正的“绿色”食品，不含任何化学元素
D．吸烟有害健康
12.稀土元素镝（Dy）常用于制造硬盘驱动器。

下列有关说法中不正确的是
A．镝属于金属元素B．镝原子的中子数为66
C．镝的元素符号为Dy D．镝的相对原子质量为162.5
13.某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为，X的化
学式为
A．C 2 H 2B．C 2 H 4C．C 2 H 4 O D．C 2 H 5 OH 14.下列物质燃烧的实验现象描述正确的是
A．镁条在氧气中燃烧时，有黑色固体生成
B．木炭在空气中燃烧发出白光
C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成
D．硫粉在氧气中燃烧时，有淡蓝色火焰产生，生成刺激性气味的气体
15.通常的食醋中约含3%～5%的乙酸（C2H4O2）。

有关乙酸的说法，正确的是
A．乙酸中含有O 2
B．乙酸中碳、氢元素的质量比为6：1
C．乙酸中碳元素的质量分数为10%
D．乙酸含有2个碳元素、4个氢元素、2个氧元素
16.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，
测得反应后各物质的质量如下表所示，下列说法中不正确的是
A．反应后a物质的质量为3.8g
B．d可能是该反应的催化剂
C．c物质中元素的种类，一定与a、b两种物质中元素的种类相同
D．该反应属于分解反应
17.下图是某化学反应的微观模型，“”和“”分别表示不同种元素的原子，下列各项中对
图示模型理解正确的是
A．该反应前后所有元素化合价均发生了改变
B．在化学变化中分子不可再分
C．反应物和生成物中只有一种单质
D．参加反应的两种物质分子个数之比为2：3
18.下列实验方案合理的是
A．A B．B C．C D．D
19.下图是初中化学中常见的一些实验装置。

下列说法中正确的是
A．探究X气体中含有氢元素和碳元素
B．降低水的硬度
C．该实验能说明CO 2具有不能燃烧、不支持燃烧且密度比空气大的性质
D．该装置能验证质量守恒定律
20.归纳和推理是化学学习常用的思维方法。

下列说法中正确的有
①2g氢气在18g氧气中充分燃烧能生成20g的水
②二氧化碳、臭氧、甲烷和氟氯代烷等气体都能导致温室效应
③金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异。

其原因是构成它们的原
子数目不同
④在日常生活中，我们每一个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活。

这里的“碳”是
指碳元素
⑤向充满CO2气体的软塑料瓶中倒入约三分之一体积的水，柠紧瓶盖，振荡，塑料瓶变，
说明CO2能与水发生反应
A．1条B．2条C．3条D．4条
21.回答下列问题
(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。

请用化学用语填空：
①2个水分子___________。

②3个碳酸根离子___________。

③2个硫原子___________。

④镁元素___________。

⑤标出二氧化硫中硫元素的化合价___________。

(2)2Al3+中“3+”表示的意义是___________。

22.化学就在我们身边，人类的生产、生活离不开化学。

(1)从下列选项中选择一种适当的物质填空（填字母）。

A．干冰 B．金刚石 C．氮气
①食品包装袋中可填充的是___________。

②可用于作钻探机钻头的是___________。

③可用作制冷剂的是___________。

(2)目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，三大化石燃料包括天然气、___________、
石油，它们属于___________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。

天然气是应用最广泛的能源，其主要成分完全燃烧的化学方程式为___________，冬奥会火炬“飞扬”采用了氢气替代传统燃料丙烷（化学式为C3H8）作为新能源。

请你再写出一种新能源：
___________。

23.下图是实验室电解水的示意图，据图回答下列问题。

(1)请写出电解水的化学方程式：______。

(2)在电解水实验时，水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是______。

(3)试管B中收集到的气体是______（填化学式）。

待反应结束后，理论上生成氢气和氧
气的体积比是______。

24.硝酸铵是农业上使用广泛的一种氮肥，下图是以空气和其他必要的原料来制取硝酸铵的
工业流程，请按要求回答下列问题。

(1)步骤①中制取N2和O2，主要利用物质的___________（选填“物理”或“化学”）性质。

(2)步骤②涉及的反应属于基本反应类型中的___________。

(3)写出步骤③中发生反应的化学方程式：___________。

25.在实验室里，常用如图所示的装置进行有关实验。

(1)写出标号仪器的名称：①___________，②___________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是___________（填字母，下同），反应
的化学方程式为___________，若要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置是
___________。

(3)实验室用装置B制取二氧化碳时通常将仪器①的末端伸入液面以下，目的是
___________，如果改用装置G作该反应的发生装置，其优点是___________。

如果选择装置C收集CO2，则验满的方法是___________。

(4)氨气是一种没有颜色，极易溶于水，有刺激性气味，密度比空气小的气体，实验室常
用的制取方法是加热氯化铵和氢氧化钙固体的混合物，若用装置F收集，则气体要从导管口___________（选填“a”或“b”）端通入。

26.某兴趣小组根据“碳燃烧时可能生成CO2，也可能生成CO”的实验事实，大胆质疑并提出：
碳与氧化铜反应生成的气体产物不一定是CO2，并进行相关探究。

【提出问题】碳与氧化铜反应生成的气体是什么？
【作出猜想】猜想一：只有CO ； 猜想二：只有CO 2； 猜想三：___________。

【查阅资料】①浸有磷钼酸溶液的黄色氯化钯试纸遇到CO 2不变色，但遇到微量的CO 会立即变成蓝色。

②碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜和某些气体。

【实验方案】根据查阅资料，兴趣小组的同学设计了如图所示实验方案，并进行了实验。

序号
实验操作 现象
结论 若装置A 中反应生成的两种气体的化学计量数之比为1：1，请写出该反应的化学方程式：___________。

【反思与拓展】点燃酒精喷灯之前应先往装置中通一会儿N 2，其目的是___________。

27. 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。

为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小华同学进行了
如下实验：将该鸡蛋壳洗净、干燥并揭碎后，称取10g 放在烧杯里，然后往烧杯中滴加足量的稀盐酸，加入稀盐酸的质量与生成气体的质量如图所示（假设鸡蛋壳中其他成分不与稀盐酸反应）。

计算：
(1)产生二氧化碳的质量为___________g。

(2)该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。

（温馨提示：）。