日语协会下学期日语角活动计划
日语社团实施方案
日语社团实施方案一、背景分析随着日语学习热潮的兴起，越来越多的学生对日语学习产生了浓厚的兴趣。
为了满足学生学习日语的需求，学校决定成立日语社团，为学生提供一个更加系统、全面的学习平台，提高学生的日语水平和综合素质。
二、目标设定1. 提高学生的日语水平，使他们能够熟练运用日语进行交流和表达。
2. 增强学生对日本文化的了解，培养学生对日本文化的兴趣和热爱。
3. 促进学生之间的交流和合作，增强团队意识和集体荣誉感。
三、实施方案1. 活动内容（1）日语学习：每周举行一次日语学习课程，内容包括听力、口语、阅读和写作等方面，由专业的日语老师授课。
（2）文化体验：组织学生参观日本展览、观看日本电影、品尝日本美食等活动，让学生全面了解日本文化。
（3）交流活动：举办日语角、日语演讲比赛、日语歌曲比赛等活动，增强学生之间的交流和合作。
2. 组织架构（1）指导老师：负责日语社团的整体规划和指导，协助学生开展各项活动。
（2）学生干部：包括社长、副社长、活动策划、宣传推广等职位，负责组织和管理日语社团的各项活动。
3. 活动时间日语社团的活动时间为每周三下午，每次活动时间为2小时，其中包括1小时的日语学习课程和1小时的文化体验或交流活动。
四、实施步骤1. 招募成员：通过宣传栏、班会等途径招募对日语学习感兴趣的学生。
2. 成立日语社团：选举学生干部，确定日语社团的活动内容和时间安排。
3. 开展活动：按照预定的时间表和活动内容，组织学生开展日语学习、文化体验和交流活动。
4. 定期评估：每学期末对日语社团的活动进行总结和评估，及时调整和改进活动方案。
五、预期效果通过日语社团的实施，预计能够提高学生的日语水平，增强对日本文化的了解和兴趣，促进学生之间的交流和合作。
同时，也能够为学生提供一个更加丰富多彩的课外活动，丰富学生的校园生活。
六、总结日语社团的成立对于学生日语学习和文化体验具有积极的促进作用，有利于学生的全面发展和提高学校的教育质量。
日语协会的计划活动
日语协会的计划活动篇一：20XX-20XX日语协会第二学期活动计划日语协会20XX-20XX第二学期活动计划日语协会20XX—20XX第二学期活动计划一、活动背景经过一个学期的活动，日语协会渐渐的走入正轨，协会在系领导及校社联的支持与指导下，总结了上学期的经验，根据同学的兴趣爱好，继续开展日语协会的一系列活动。
让同学们能够丰富自己的课余生活，在上学期的基础上继续学习日语，深入了解日本文化，为同学们学习日语、了解日本文化提供交流平台。
二、学期活动1、浪漫桃花节（3月3日）3月3日是日本传统的节日桃花节，而此时也正值森林公园桃花盛开旺盛之期，为了让会员了解日本的桃花节的习俗，特此开展森林公园赏桃花活动，并为会员介绍桃花节的习俗。
宣传方式：我们通过微博、QQ群、传单以及海报对协会进行大幅度的宣传。
2、日式美食节（3月中旬）随着文化交流的深入，日式料理也渐渐引起了大家广泛的关注，协会计划开展日式美食节，邀请日语外教老师现场教大家日式简单料理的制作，并给大家材料由大家亲手制作美味的料理。
活动当天会在一堂门口或是教学楼前摆适当的帐篷进行活动，到时现场的人都将有机会亲手制作、品尝料理。
宣传方式：我们通过微博、QQ群、传单以及海报对协会进行大幅度的宣传。
3、日本节日风俗展（3月中旬）想要学习一个国家的语言，了解其文化背景是十分重要的。
为此我们协会将开展一场日本节日风俗展。
协会干事事前通过对日语外教老师进行采访，及网上、图书馆搜索等方式，了解日本节日风俗。
活动当天将在一堂门口或文化墙摆适当的帐篷，在帐篷四周装饰日本风俗的照片，并配有解说员对风俗进行介绍。
宣传方式：我们通过微博、QQ群、传单以及海报对协会进行大幅度的宣传。
4、趣味日语角系列活动（周五)1、基础日语入门教学经过上学期的五十音基础教学，会员们都对日语学习有了一定的认识也有一定的基础，本学期主要是对会员进行基础的日语会话教学。
2、旅行中的日语许多的同学都对日本的旅行十分感兴趣，为了让同学们在将来日本的旅行中能够尽可能多的用日语与当地人沟通，本学期我们的日语角重点为大家进行旅行中会遇到的日语的教学。
日语口语角策划书3篇
日语口语角策划书3篇篇一《日语口语角策划书》一、活动主题“日语口语角，让你的日语更流利！”二、活动目的1. 提高参与者的日语口语水平，增强其日语表达能力。
2. 提供一个轻松、愉快的学习环境，让参与者在交流中学习和进步。
3. 增进参与者之间的友谊，拓展社交圈子。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象日语学习者、爱好者六、活动内容1. 自我介绍参与者用日语进行自我介绍，互相认识。
2. 主题讨论设定一些有趣的主题，如日本文化、旅游、美食等，让参与者用日语进行讨论。
3. 角色扮演分组进行角色扮演，模拟各种场景，如购物、餐厅点餐等，提高口语表达能力。
4. 游戏互动通过日语游戏，如猜单词、接龙等，增加活动的趣味性。
5. 自由交流参与者可以自由交流，分享学习经验、心得等。
七、活动流程1. 签到入场：活动开始前 30 分钟，参与者签到入场。
2. 开场致辞：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
3. 自我介绍：参与者依次进行自我介绍。
4. 主题讨论：主持人引导参与者进行主题讨论。
5. 角色扮演：分组进行角色扮演活动。
6. 游戏互动：进行日语游戏互动。
7. 自由交流：参与者自由交流，分享学习经验。
9. 结束活动：活动结束，参与者合影留念。
八、活动宣传1. 在社交媒体平台、日语学习论坛等发布活动信息。
2. 邀请日语老师、日语学习者等参加活动。
3. 制作宣传海报，张贴在学校、社区等场所。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 活动道具费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场提供免费的茶水和小吃。
2. 请参与者遵守活动现场的秩序，保持环境整洁。
3. 活动期间，请参与者将手机调至静音或关机状态。
4. 如有特殊情况，请提前告知活动组织者。
十一、活动效果评估1. 通过参与者的反馈意见，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
日语角活动策划书3篇
日语角活动策划书3篇篇一《日语角活动策划书》一、活动主题畅享日语交流，共筑语言之桥二、活动目的2. 促进参与者之间的相互了解和文化交流，拓宽视野，增进友谊。
3. 营造浓厚的日语学习氛围，激发参与者的学习兴趣和积极性。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员日语爱好者、日语学习者等六、活动内容1. 日语自我介绍参与者依次进行简单的日语自我介绍，锻炼口语表达和自信心。
2. 日语主题讨论围绕特定日语主题（如日本文化、旅游、学习经验等）进行小组讨论，激发思维，提高日语运用能力。
3. 日语游戏互动设计有趣的日语游戏，如日语猜词、日语绕口令等，增加活动趣味性和参与度。
4. 日语歌曲演唱邀请参与者演唱日语歌曲，展示日语才艺。
5. 自由交流时间提供充足的时间让参与者自由交流，巩固所学知识，结交新朋友。
七、活动准备1. 提前宣传活动，吸引更多人参与。
2. 准备活动所需的日语资料、道具、奖品等。
3. 安排活动主持人，负责活动流程的引导和组织。
4. 布置活动场地，营造温馨、舒适的交流氛围。
八、活动流程1. 活动开场（10 分钟）主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 日语自我介绍（30 分钟）参与者依次进行自我介绍。
3. 日语主题讨论（40 分钟）分成小组进行主题讨论，每组推选代表发言。
4. 日语游戏互动（30 分钟）进行日语游戏，活跃气氛。
5. 日语歌曲演唱（20 分钟）邀请参与者演唱日语歌曲。
6. 自由交流时间（30 分钟）参与者自由交流，巩固所学。
九、活动宣传1. 在学校宣传栏、班级群等发布活动通知和海报。
2. 通过社交媒体平台进行宣传推广。
十、活动预算1. 日语资料复印费用：[X]元2. 道具购买费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[具体金额]十一、注意事项1. 确保活动场地的安全和舒适。
2. 鼓励参与者积极参与，尊重他人意见。
3. 活动主持人要注意控制时间和流程，确保活动顺利进行。
日语协会下学期日语角活动计划
日语协会下学期日语角活动计划活动时间和地点日语角活动是日语协会推出的日语口语交流活动，旨在提高学生的日语口语能力和交流能力，并增进对日本文化的了解。
下学期的日语角活动主要在以下时间和地点进行：•活动时间：每周三下午2点至4点•活动地点：日语协会办公室（地址：某某路某某号某某室）活动主题下学期的日语角活动将涉及以下主题，每次活动根据主题展开相关话题分享和交流：•旅游美食•文化传统•时尚流行•经济发展•社会热点以上主题将覆盖多个领域和方面，旨在帮助学生拓宽视野和增进知识，同时提高日语口语能力和交流技巧。
活动形式日语角活动主要采用小组交流和集体讨论的形式，每期活动分为以下环节：1.主题分享：主持人介绍本期活动主题，引导大家分享相关话题和见解。
2.互动交流：针对主题展开小组讨论和交流，鼓励学生用日语表达自己的观点和思考。
3.完成任务：根据本期活动主题，给予学生相关任务如听力练习、写作练习等，以提高语言综合能力。
4.总结评论：主持人回顾本期活动内容和成果，鼓励学生对日语角活动提出宝贵的意见和建议。
活动策划和组织下学期的日语角活动将由日语协会的专业老师和志愿者组织并主持，他们将负责活动主题的策划和安排，活动的形式和实施，以及活动后的总结评价。
同时，他们也会不断地收集和整理学生关于活动的反馈和建议，并不断完善和优化活动策划和组织。
参与方式和要求日语角活动是针对正在学习或者已经学习过日语的学生，欢迎所有对提高日语口语能力和交流技巧有需求的学生参与。
参与活动需要符合以下要求：•熟练掌握日语基本语法和词汇，能够进行简单的口语交流；•积极参与活动，尊重他人，发表真实而有价值的言论；•遵守活动纪律和规定，如不准迟到、早退、随意打断他人发言等。
学生可以在活动前通过日语协会官方微信公众号或者学校日语协会网站进行预约和报名，每期活动名额有限，先到先得，欢迎大家踊跃报名。
结语下学期的日语角活动是日语协会积极推动日语口语教学、促进日语文化交流的一项重要活动，旨在提高学生的日语口语能力和交流能力，并增进对日本文化的了解。
日语协会下学期日语角活动计划
日语协会下学期日语角活动计划日语角活动作为日语协会的常规活动之一，是日语协会对协会成员进行简单日语培训的，对日本文化的传播，增进对日本文化的认识。
日语角活动从去年11月的开展以来，已经对日语协会80多名成员进行了48个课时的日语培训。
在新的学期，新的日语角将呈现更新的姿态，在过去的活动经验中认真总结，争取在这个学期把日语角开展得更有效，得到协会全体成员的认同并扩大日语协会在全院的影响力。
一、日语角活动目的：对协会成员、日语爱好者利用日语协会的资源进行日语培训。
提高日语水平，促进日语在学院传播，提升日语协会在全校的影响力。
二、日语角活动对象：日语协会全体成员以及日语爱好者。
三、日语角活动的具体规划：1、选择好的教材，在过去的一学期的日语学习后，选择复印《初级日语会话》的前三课。
已复印准备成册。
2、核实日语协会成员人数，复印好上课资料的数量。
3、召开日语协会新学期第一次例会，征求大家的意见。
一周上几次课，上课安排直至到周几的哪个时段。
4、确定上课时间和地点，要求大家准时参加。
5、由协会里的每一个部门轮流对日语角活动开展的，人数统计，和秩序维护等工作。
6、上课的教学由协会的邱掌良和陆榕分工负责。
7、学期末进行日语测试，对学习较好者给予荣誉奖励，并负责培养下学期的日语教师。
8、奖项设置，设置协会优秀学员五名，优秀干部三名。
四、日语角活动部门工作安排：组织部宣传部秘书部外联部财务部第4第8第12周第16周第6第14周第7第15周第5第9第11周第10第13周五、日语角工作内容：1、做好每周开展日语角活动的课室多媒体的申请。
2、做好会员参加同学的签到，人数统计。
3、协助上课老师，做必要的上课互动，并维持好上课纪律。
4、按要求填写好每次上课的情况的登记表。
六、活动经费：90本资料，共支出经费210元。
奖项礼品30元（暂定）七、日语角活动时间：每周二下午2：30至4：30.八、日语角活动地点：教一101.日语协会xx年2月23日。
日语学员活动方案
日语学员活动方案
活动背景
日语作为一门主流的外语，备受广大学员的关注。
为提升日语学
员的兴趣和积极性，我们打算策划一系列的学员活动。
活动目的
通过这些活动，我们的目标是让日语学员更愿意学习日语，增强
他们的自信心和乐观心态，培养他们的交往能力和团队精神。
活动时间
我们将选定每周的周末两个小时进行活动，共计8周。
活动内容
活动一：日语角
我们将组织一个日语角，让学员们有机会与其他学员交流，提高
他们口语表达和听力技能。
活动中，我们会设置一些方便学员发表观
点的主题，以及一些日语口语的常用语言和表达方式。
活动二：日语歌曲唱跳
我们的学员将会学习一些流行的日语歌曲，一边唱歌，一边跳舞。
这将有助于学员更好地掌握日语中的发音和语调，提高他们的听力和
协调能力。
活动三：游戏大赛
我们将组织一场日语游戏大赛，让学员们在竞技中体验到快乐和成就感。
这样的活动可以鼓励他们与其他学员保持紧密的联系，并增强他们的集体荣誉感。
活动四：文化展示
我们邀请一些日本文化爱好者来到我们的活动中，向学员展示日本的传统文化，如茶道、日本绘画、漫画及动画等，以及一些当代的流行文化。
我们相信这些展示可以刺激学员的学习兴趣，增加他们对日本文化的了解。
活动费用
我们将会收取每位学员100元的活动费用，用于支付场地设备、材料、礼品、食品等费用。
活动后果
经过我们的努力，相信我们可以建立一个积极、开放、有良好团队精神的日语学员群体，这些学员们可以在学习过程中相互支持，互相帮助，共同成长。
日语角活动策划书策划方案
日语角活动策划书策划方案嘿，大家好！今天我要给大家带来一份超实用的日语角活动策划方案。
作为一名有着10年方案写作经验的大师，我相信这份方案一定能帮你策划一场精彩纷呈的日语角活动。
咱们就直接进入主题吧！一、活动主题活动主题：日语角·文化交流盛宴二、活动背景随着全球化的推进，日语在我国越来越受欢迎。
为了给日语爱好者提供一个学习、交流和展示的平台，我们特此举办此次日语角活动。
通过活动，让大家在轻松愉快的氛围中提高日语水平，感受日本文化。
三、活动目标1.提高参与者的日语口语表达能力。
2.增进参与者对日本文化的了解。
3.扩大日语爱好者的交流圈。
4.增强团队凝聚力，提升日语角的品牌形象。
四、活动时间活动时间：2023年5月1日（星期六）下午2点至5点五、活动地点活动地点：某大学多功能厅六、活动内容1.开场环节（1）主持人致辞：介绍活动主题、目的和活动流程。
（2）嘉宾致辞：邀请日语老师或日本留学生发表讲话。
2.互动环节（1）日语口语交流：分组进行日语口语交流，让参与者充分练习口语。
（2）日语歌曲演唱：邀请参与者演唱日语歌曲，展示自己的日语水平。
（3）日语知识问答：设置关于日本文化、历史、地理等方面的题目，参与者抢答，赢取奖品。
3.展示环节（1）日语短剧表演：邀请日语社团表演日语短剧，展示日本戏剧的魅力。
（2）日本料理制作：邀请日本留学生现场制作日本料理，让参与者品尝。
（3）日本传统舞蹈表演：邀请日本留学生表演日本传统舞蹈，感受日本文化的韵味。
4.结束环节（1）颁发奖品：根据活动表现，颁发最佳口语奖、最佳表演奖等。
（2）合影留念：全体参与者合影，记录美好时光。
七、活动宣传1.制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置。
2.利用社交媒体进行宣传，包括、微博、抖音等。
3.发送活动邀请函，邀请日语爱好者参加。
八、活动预算1.场地租赁费用：1000元2.活动道具费用：500元3.嘉宾交通费用：300元4.活动奖品费用：500元5.其他杂费：200元总计：2500元九、活动筹备1.筹备组：设立活动筹备组，负责活动的组织和筹备工作。
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日语协会下学期日语角活动计划
日语角活动作为日语协会的常规活动之一，是日语协会对协会成员进行简单日语培训的，对日本文化的传播，增进对日本文化的认识。
日语角活动从去年11月的开展以来，已经对日语协会80多名成员进行了48个课时的日语培训。
在新的学期，新的日语角将呈现更新的姿态，在过去的活动经验中认真总结，争取在这个学期把日语角开展得更有效，得到协会全体成员的认同并扩大日语协会在全院的影响力。
一、日语角活动目的：对协会成员、日语爱好者利用日语协会的资源进行日语培训。
提高日语水平，促进日语在学院传播，提升日语协会在全校的影响力。
二、日语角活动对象：日语协会全体成员以及日语爱好者。
三、日语角活动的具体规划：
1、选择好的教材，在过去的一学期的日语学习后，选择复印《初级日语会话》
的前三课。
已复印准备成册。
2、核实日语协会成员人数，复印好上课资料的数量。
3、召开日语协会新学期第一次例会，征求大家的意见。
一周上几次课，上课安排直至到周几的哪个时段。
4、确定上课时间和地点，要求大家准时参加。
5、由协会里的每一个部门轮流对日语角活动开展的，人数统计，和秩序维护等工作。
6、上课的教学由协会的邱掌良和陆榕分工负责。
7、学期末进行日语测试，对学习较好者给予荣誉奖励，并负责培养下学期的日语教师。
8、奖项设置，设置协会优秀学员五名，优秀干部三名。
四、日语角活动部门工作安排：
组织部宣传部秘书部外联部财务部第4第8第12周第16周第6第14周第7第15周第5第9第11周第10第13周
五、日语角工作内容：
1、做好每周开展日语角活动的课室多媒体的申请。
2、做好会员参加同学的签到，人数统计。
3、协助上课老师，做必要的上课互动，并维持好上课纪律。
4、按要求填写好每次上课的情况的登记表。
六、活动经费：90本资料，共支出经费210元。
奖项礼品30元（暂定）七、日语角活动时间：每周二下午2：30至4：
30、八、日语角活动地点：教一10
1、日语协会
全文结束》》年2月23日。