人教部编版九年级下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界测试试题(无答案)
人教部编版九年级下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界测试试题（无答案）
1 / 9 人教部编版九年级下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界测试题
1．下列关于第一次世界大战的叙述，错误的是（ ）
A．战前在欧洲形成了三国同盟和三国协约两大军事集团
B．萨拉热窝事件是战争爆发的导火线
C．凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一
D．英国“光荣革命”是大战爆发的根本原因
2．第一次世界大战形成了两大军事集团，其中不属于协约国的国家是（ ）
A．英国 B．法国 C．德国 D．俄国
3．史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习的过程中，要注意区分史实与史论。下列表述中，属于“史论”的是（ ）
A．一战爆发之后，意大利参加了协约国集团作战
B．1916年，德、法两国军队在凡尔登展开了血战
C．一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战
D．一战中，交战国使用了坦克和潜艇等新式武器
4．一战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国”。这表明德国参加一战是为了（ ）
A．扼杀巴黎公社 B．争夺世界霸权
C．解放黑人奴隶 D．推动欧洲联合
5．第一次世界大战是一场帝国主义国家争夺世界霸权的非正义战争，点燃这场战争的导火线是（ ）
A．三国同盟的形成B．三国协约的形成
C．萨拉热窝事件D．德国无限制潜艇战
6．1914年6月28日，奥帝国皇储费迪南大公被塞尔维亚青年普林西普，这一突发事件成了第一次世界大战的导火线，这一突发事件是（ ）
A．“三国同盟”的形成 B．“三国协约”的形成
C．萨拉热窝事件 D．凡尔登战役
7．1914年6月28日，斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。这一事件被称为（ ）
A．萨拉热窝事件 B．凡尔登战役
C．莫斯科保卫战 D．斯大林格勒保卫战
8．战争中新式武器装备的出现使战争规模更大、破坏力更强。下列武器最早出现在（ ）
化学武器（毒气）、坦克、飞机、潜艇
A．拿破仑战争期间 B．第一次世界大战期间
C．伊拉克战争期间 D．第二次世界大战期间
9．历时10个月之久的凡尔登战役是第次世界大战中时间最长的一次战役，双方伤亡共70多万人，因而凡尔登战场被称为“绞肉机’、‘屠场’和‘地狱’”， 材料旨在强调（ ）
A．战争的规模 B．战争的过程
C．战争的残酷 D．战争的结果
10．“一个极端残暴腐败透顶的帝国（奥匈帝国）为了在欧洲争夺霸权，就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族，并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。”这表明了这场“大屠杀”是（ ）
A．帝国主义的掠夺战争
B．地区性经济利益冲突
C．资产阶级性质的革命 人教部编版九年级下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界测试试题（无答案）
2 / 9 D．种族间矛盾激化的结果
11．第一次世界大战中有“纹肉机”之称的战役发生在（ ）
A．欧洲东线战场 B．欧洲南线战场
C．欧洲西线战场 D．欧洲北线战场
12．19世纪末，某一同盟条约规定：“如果意大利遭到法国进攻，德、奥匈两国应全力援助，如果德国遭受法国侵略，意大利也担负同样的义务。”该同盟是（ ）
A．三国协议 B．三国同盟
C．法西斯同盟 D．北约
13．第一次世界大战中的这场战役结束已经百年，被炸过的地表仍旧凹凸不平。据统计，双方总共投射了至少2000万发炮弹，损失近百万人，因此这场战役有“绞肉机”、“地狱”之称。与上述材料相关的史实是（ ）
A．来克星顿的枪声 B．攻占巴士底狱
C．凡尔登战役 D．诺曼底登陆
14．“第一次世界大战是场没有胜利的战争”，其依据是（ ）
A．世界各国均被卷入战争
B． 交战双方未能决出胜负
C．交战双方均遭受重大损失
D．最终战胜国未能获取利益
15．1917年3月25日《申报》刊文报道：“十六日夜间，（哈尔滨）各界俄人皆手执国旗，由军乐队率领沿街欢呼呜啦，并拍电俄京祝贺。十七日，租界内满街悬旗，俄人皆彼此道贺。”“俄人”庆贺的是（ ）
A．农奴制度的废除 B．推翻沙皇专制统治
C．人民委员会成立 D．社会主义革命胜利
16．毛泽东在《新民主主义论》中写到：“五四运动是在俄国革命号召下，是在列宁号召下发生的。”这里的“俄国革命”指的是（ ）
A．二月革命 B．十月革命
C．光荣革命 D．南北战争
17．《大国崛起》解说词：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”是指（ ）
A．推翻了沙皇俄国专制统治
B．建立了资产阶级临时政府
C．诞生了第一个社会主义国家
D．实现了苏联社会主义工业化
18．文物是会“说话”的历史。每年会有成千上万的游客在俄罗斯涅瓦河畔参观、瞻仰它，仿佛又听到它隆隆的炮声。该文物是（ ）
A．莫斯科红场 B．阿芙乐尔号巡洋舰
C．博物馆陈列的珍妮纺纱机 D．巴黎凯旋门
19．揭开俄国社会主义革命的序幕的事件是（ ）
A．苏维埃政权镇压反革命叛乱
B．列宁主义的诞生
C．俄国二月革命的胜利
D．彼得格勒武装起义的胜利
20．1917年 ，世界上第一个工农苏维埃政府宣告成立，标志着一种新的社会制度由理想变人教部编版九年级下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界测试试题（无答案）
3 / 9 成了现实，它是下列哪一重大历史事件的结果（ ）
A．俄国二月革命 B．俄国十月革命
C．中国辛亥革命 D．新中国的成立
21．“阿芙乐尔”在俄文中的意思是“曙光”或“朝霞"，在古罗马神话里，“阿芙乐尔”是司晨的女神，她唤醒人们，送走黑暗，迎来光明。1917年11月7日，“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声迎来的“光明”是（ ）
A．第一国际成立 B．二月革命的胜利
C．巴黎公社革命 D．十月革命胜利
22．在列宁的领导下，1917年11月7日彼得格勒武装起义取得了胜利。这次革命被称为（ ）
A．“光荣革命” B．“二月革命”
C．“十月革命” D．巴黎公社革命
23．十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，其领导者是（ ）B
A．恩格斯 B．列宁 C．斯大林 D．赫鲁晓夫
（2019·湖南常德）19．俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”托洛茨基旨在说明十月革命（ ）
A．建立了世界上第一个无产阶级政权
B．促使俄国由专制走向民主
C．为社会进步开辟了一条新的道路
D．沉重打击了帝国主义统治
24．某历史公众号准备推送一期专题—凡尔赛-华盛顿体系。下列各项可以放进专题资源包的是（ ）
①论文：《德国为什么被排除在巴黎和会之外》 ②视频：《联合国的成立》
③图片：《丘吉尔、罗斯福、斯大林参加雅尔塔会议》 ④文件：《九国公约》
A．①② B．③④ C．①④ D．②④
25．在巴黎和会上，为了拉拢日本，英、法、美无视中国的反对和抗议，决定把德国在山东的一切权益转让给日本。但是在华盛顿会议上，英美支持中国收回山东主权的要求。英美态度发生转变是因为（ ）
A．尊重和维护中国主权 B．中国综合国力的提高
C．遏制日本独霸中国 D．二战即将爆发
26．“……瓜分德国殖民地。条约规定剥夺德国全部海外殖民地，由主要战胜国以‘委托统治’形式予以瓜分……”此条约内容出自（ ）
A．《九国公约》 B．《国际联盟盟约》
C．《五国条约》 D．《凡尔赛和约》
27．一战后，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议对战后世界作出了安排，形成了新的国际关系体系，这个新的国际关系体系称为（ ）
A．维也纳体系 B．威斯特伐利亚体系
C．雅尔塔体系 D．凡尔赛——华盛顿体系
28．1921年华盛顿会议召开，这次会议上扩张受到限制的国家是（ ）
A．中国 B．日本 C．美国 D．英国
29．凯恩斯在《和约的经济后果》中说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为之一。”这段话评价的是下列哪一条约？（ ）
A．《凡尔登条约》 B．《凡尔赛条约》
C．《洛桑条约》 D．《欧洲联盟条约》 人教部编版九年级下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界测试试题（无答案）
4 / 9 30．1919年6月，帝国主义列强经过长达5个月的争吵，终于签订了《凡尔赛和约》。这一和约（ ）
A．实现了美国称霸的企图
B．削弱了日本在远东的优势
C．打破了英国的海上霸权
D．激起了德国人的极大愤怒
31．1919年1月至6月，第一次世界大战的战胜国召开巴黎和会。巴黎和会上英法两国矛盾的焦点是（ ）
A．对德国殖民地的处置
B．欧洲大陆的均势和霸权
C．《开罗宣言》的实施
D．限制海军军军备及中国问题
32．通过《国际联盟盟约》的会议是（ ）
A．巴黎和会 B．慕尼黑会议
C．华盛顿会议 D．雅尔塔会议
33．“1922年美国召集的华盛顿会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”（毛泽东语）材料中的“一个公约”是指（ ）
A．《凡尔赛条约》 B．《九国公约》
C．《北大西洋公约》 D．《辛丑条约》
34．英国首相劳合·乔治认为，德国不可能长期忍受条约的压制与束缚，一旦恢复过来，它必然会摆脱条约对它的种种束缚。“束缚”德国的条约是（ ）
A．《凡尔赛条约》 B．《国际联盟盟约》
C．《九国公约》 D．《北大西洋公约》
35．1919年1月，巴黎和会召开。经过5个多月的激烈争吵，协约国与德国签订了条约。有人评价这条约是“战胜国列强任意宰割战败国的产物，是在牺牲弱小民族利益的基础上签订的”。该条约是（ ）
A.《凡尔赛条约》 B．《九国公约》
C.《国际同盟盟约》 D．《北大西洋公约》
36．毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中提到：“1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了个公约又使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”材料中的“公约”指的是（ ）
A．《凡尔赛条约》 B．《九国公约》
C．《联合国家宣言》 D．《开罗宣言》
37．1922年2月，在华盛顿会议上签署了针对中国问题的条约，声称尊重中国的独立和领土完整，实际上为列强共同掠夺中国提供了条件。该条约是（ ）
A.《九国公约》 B.《凡尔赛和约》
【历史】人教第一次世界大战和战后初期的世界材料 单元测试题(附解析)
【历史】人教第一次世界大战和战后初期的世界材料 单元测试题(附解析)
一、第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题
1．阅读材料，辨析作答下列是小历和小史分别搜集的关于1926—1940年苏联重工业、轻工业和农业的发展状况的资料。
小历的表格：
增长 年均增长速度
重工业 18.4倍 21.2%
轻工业 6.2倍 14.1%
农业 2.6倍 1.5%
小史的表格：
增长 年均增长速度
重工业 15.3倍 17%
轻工业 14.3倍 15%
农业 16倍 18.2%
（1）结合所学知识，指出苏联工业化开始时的领导人。
（2）小历和小史搜集的材料哪个符合实际？结合所学知识，说明理山。
【答案】（1）斯大林。
（2）小历的表格；因为这一时期苏联重点发展重工业，农轻重比例失调，农业和轻工业发展没有那么迅速。
【解析】
【分析】
【详解】 （1）根据材料和所学知识可知，1924年列宁逝世后，苏联人民在斯大林领导下，为实现社会主义工业化而努力奋斗。
（2）依据所学知识可知，小历搜集的材料符合实际，因为这一时期苏联重点发展重工业，导致了农轻重比例严重失调，农业和轻工业发展没有那么迅速。
2．热爱和平、避免战争是人类追求的永恒主题，20世纪发生的世界大战引起世人对“战争与和平”的深刻思考。阅读下列材料，回答问题。
材料一 19世纪末，帝国主义矛盾激化，德国外长皮洛夫宣称：“让别的民族去分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求日光下的地盘。”
——川教版《世界历史》(九年级下册)
(1)材料一说明德国有什么企图。
材料二 1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，它们是现代的祸根。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)在“联盟体系”中德国属于哪一集团？与之对立的是哪个组织？
材料三 整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。
统编人教部编版历史九年级下册历史第3单元 第一次世界大战和战后初期的世界题及答案
1 部编版 2020春人教部编历史九下第3单元第一次世界大战和战后初期的世界题及答案
九下第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
一、选择题
1、2018年很不平静：才见“朝核问题初显缓和曙光”，又担忧“美英法又向叙利亚发动精准打击”。人们担心突发事件会威胁世界和平，因为历史上有“一把枪挑起一场战争”的先例。这“一把抢”挑起的战争是:（ ）
A.第一次世界大战 B.美国南北战争
C.第二次世界大战 D.抗美援朝战争
2、俄国十月革命发生在（ ）
A．1917 年 10 月 B．1917 年 11 月
C．1918 年 10 月 D．1918 年 11 月
3、巴黎和会规定法国收回阿尔萨斯和洛林，却拒绝了中国收回日本在第一次世界大战期间夺取的德国在山东的权益。同为战胜国，中法两国不同的命运所反映的实质性问题是（ ）
A. 弱国无外交 B. 国家利益决定外交政策
C. 中国政府对外投靠帝国主义 D. 巴黎和会是战胜国处置战败国的会议
4、下列关于新经济政策影响的评价，错误的是（ ）
A. 标志着苏联的成立 B. 有利于恢复苏俄的国民经济
C. 巩固了苏维埃政权 D. 大大提高了劳动者的生产积极性
5、非暴力不合作运动的最终目标是（ ）
A. 发展印度经济 B. 实现印度自由独立
C. 改善人民生活 D. 打击英国殖民统治
6、如图是一艘创造了历史的战舰。1917年11月7日晚上9时45分,该舰空炮射击发出了开始向冬宫总攻的信号。由此引发的革命推翻了( )
2 部编版 A.沙皇专制统治 B.封建农奴制度
C.斯图亚特王朝统治 D.资产阶级临时政府
7、1922 年 2 月，美国国务卿休斯难掩得意之色：“多亏了这个条约，对华‘门户开放’终于实现了。”休斯所说的条约是（ ）
部编版九年级历史下册单元检测卷 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界(测能力)
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界（测能力）
满分：100分 时间：60分钟
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。21世纪教育网版权所有
1.下表数据可用于研究( )
四国建造新军舰的费用(单位：万英镑)
英国 法国 俄国 德国
1909 1108 452 176 1018
1914 1888 1177 1310 1032
A.新航路开辟动机 B.一战爆发的背景
C.法西斯势力崛起 D.冷战格局的形成
2.下图所示历史现象( )
A.激起了殖民地人民的反抗斗争 B.是第二次工业革命开展的背景
C.加速了第一次世界大战的爆发 D.使西欧国家走上联合自强道路
3.“在一战期间，英国失去了1/4的对外投资，法国失去了1/3的对外投资，德国失去了全部对外投资……”由此可见，第一次世界大战( )21教育网
A.推动了国际无产阶级革命运动 B.大大削弱了欧洲的力量
C.提高了亚非国家和地区的民族自信 D.彻底粉碎了军国主义的野心
4.苏联国歌《牢不可破的联盟》中唱道:“伟大俄罗斯，永久的联盟；独立共和国，自由结合成。各民族意志，建立的苏联。……伟大的列宁，指明了前程。斯大林教导，要忠于人民；并激励我们，去建立功勋。”我们从苏联国歌中不能得到的信息是( )
A.十月革命鼓舞了殖民地人民解放运动
B.各族人民自愿加入苏维埃共和国联盟
C.列宁对社会主义道路的探索成就显著
D.斯大林模式促成经济建设的辉煌成就
5.列宁坚信，一战的结果必然是欧洲革命的爆发，从而在很大程度上影响和推动俄国革命的发展。而此前列宁则认为俄国不会进行革命，因为就俄国本身来说，是不具备进行社会主义革命条件的。这说明( )21
A.十月革命开辟了人类历史的新纪元 B.一战为十月革命的爆发创造了条件
C.十月革命在俄国爆发的条件不成熟 D.俄国是帝国主义链条中最薄弱的环节
人教部编版九年级下册第一次世界大战和战后初期的世界材料 检测卷(1)
人教部编版九年级下册第一次世界大战和战后初期的世界材料 检测卷(1)
一、第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题
1．第一次世界大战对世界产生深远影响，战后初期，建立起统治世界的新秩序，帝国主义的力量也被削弱，无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动出现了高涨的新局面。
材料一
炮轰后的凡尔登
（1）图片中被称为“绞肉机”“屠场”的战役发生在什么战争中？这是一场什么性质的战争
材料二 重划德国疆界，阿尔萨斯和洛林归还法国，萨尔煤矿归法国开采；莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年，莱茵河东岸50千米内，德国不得设防；禁止德国实行义务兵役制，不许德国拥有空军，规定陆军人数不得超过10万；德国承认奥地利、波兰等国独立；由协约国设立赔款委员会，决定德国战争赔款的总数；德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。
（2）材料二出自什么条约？它是在什么会议上签订的？此条约的签订对中国产生了怎样的影响？
材料三 虽然《九国公约》规定：“尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整”，但也明确提出保证各国在华“机会均等”，对外“门户开放”，实质上是对中国主权独立和领土完整的粗暴侵犯。
（3）材料三中涉及的《九国公约》是在哪次会议上签的？此次会议是由哪个国家倡议召开的？
（4）《九国公约》的签署给中国带来了怎样的影响？
（5）根据材料并结合所学知识，帝国主义最终确定了什么样的国际新秩序？
（6）作为战胜国的中国却遭到了和战败国德国一样的待遇，你有什么感想？
材料四 在第一次世界大战的影响下，印度掀起了民族解放运动高潮。 号召印度人民开展非暴力不合作运动。内容包括：抵制在殖民政府和法院中工作；拒绝在英国学校读书；鼓励发展手工纺织业以抵制英国商品；拒绝纳税；等等。群众斗争掀起一波又一波的浪潮。
（7）材料四中“ ”应该填什么人物？他领导的这个事件产生了什么影响？
【答案】（1）第一次世界大战。西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
初中九年级下册历史第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界人教部编版练习题
最新教育资料精选
1 / 19
初中九年级下册历史第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界人教部编版练习题
第1题【单选题】
下列历史事件，按时间先后顺序排列应该是( )
①凡尔登战役
②南昌起义
③巴黎和会的召开
④慕尼黑会议
A、②③①④
B、①②③④
C、①③②④
D、④①③②
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
法国作家雨果告诫人们：“永远不要忘记周年纪念日，开展纪念日活动，如同点燃一支火炬”。2016年5月29日，法国总统奥朗德和德国总理默克尔，在纪念第一次世界大战某战役100周年活动时，默克尔表示，当年那场战役，意味着战争的残酷和荒谬，今天我们在这里举行纪念活动，既是为了接受历史教训，也是法德走向和解的象征，“那次战役”是( )
A、马恩河战役
B、凡尔登战役
C、阿拉曼战役
D、诺曼底登陆战役
【答案】： 最新教育资料精选
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【解析】：
第3题【单选题】
列宁认为,既然不能直接进入社会主义,那么就应该利用资本主义作为中间环节,逐步向社会主义过渡。基于这一认识,苏俄为此而采取的政策是 ( )
A、战时共产主义政策
B、新经济政策
C、五年计划
D、农业集体化
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
第一次世界大战爆发的根本原因是( )
A、萨拉热窝事件
B、三国同盟和三国协约之间相互争夺殖民地和势力范围
C、奥匈帝国对塞尔维亚宣战
D、帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第5题【单选题】
第一次世界大战是帝国主义战争，得出这一结论的依据是( )
A、交战双方都是帝国主义国家
B、英德矛盾是导致战争的主要矛盾
C、交战国的目的是重新瓜分世界
D、新兴的帝国主义要压倒老牌资本主义国家
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
A、1932年工业化的实现得益于新经济政策的实施
2021年人教部编版九年级历史下册单元测试题：第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界(附答案)
2021年人教部编版九年级历史下册单元测试题：
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
一、选择题
1.1914年6月，一个偶发事件点燃了一场燃遍全球的战火，这个偶发事件是 （ ）
A.萨拉热窝事件 B.凡尔登战役
C.国会纵火案 D.德国突袭波兰
2.下面漫画原图发表于1912年，桶上英文意为“巴尔干麻烦”，桶盖将被蒸汽顶起，上面的人
物代表英、法、德、奥匈、沙俄等国。漫画可以说明 （ ）
沸点（依原图改绘）
A.第一次世界大战的背景 B.凡尔登战役的空前惨烈
C.欧洲的优势地位被削弱 D.巴黎和会上的勾心斗角
3.英军第一次使用了坦克……陆地的远程大炮、空中的飞机、海上的战舰展开了全面和立体的厮杀。这种场景最先发生在 （ ）
A.拿破仑对外战争 B.第一次世界大战
C.第二次世界大战 D.科索沃战争
4.第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资。由此可见，第一次世界大战 （ ）
A.解除了欧洲对殖民地的控制
B.削弱了欧洲的经济实力
C.造成了欧洲的政治危机
D.使美国成为世界霸主
5. 在巴黎和会上，为夺取世界领导权而提出建立国际联盟，却因未达到主宰联盟的目的而拒绝参加的国家是 （ ）
A.英国 B.美国
C.日本 D.法国
6.第一次世界大战结束后，协约国集团在巴黎凡尔赛宫召开会议。事实证明，这是一次帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议。从会议签订的《凡尔赛条约》看，最能体现这一实质的是 （ ）
A.禁止德国实行义务兵役制
B.德国须支付大量赔款
C.阿尔萨斯—洛林归还法国
D.德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分
7.在华盛顿会议上签订的《九国公约》打破了日本对中国的独占，使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。下列属于该公约核心内容的是 （ ）
A.尊重中国的主权、独立及领土和行政完整
九年级下册历史第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》测试题-部编版(含答案)
九年级下册历史第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》测试题-部编版(含答案)
一、选择题（每题2分，共26分）
1．有学者认为一战中技术的进步让“几千名士兵在几分钟内就可能被机枪扫射殆尽！”作者意在说明（ ）
A．科学革命推动技术发明 B．战争推动技术进步
C．科技革命加剧战争残酷 D．世界大战带来灾难
2．为开展研究性学习，某历史公众号推送以下资源包。请判断该研究性学习的主题是（ ）
资源 名称
论文 《论三国同盟和三国协约的形成》
视频 《巴尔干导火索》《凡尔登绞肉机》
图片 德国向英国发起挑战（漫画）英国坦克
A．殖民地人民的反抗斗争 B．第一次世界大战
C．第二次世界大战 D．东欧剧变与苏联解体
3．“1914年，欧洲陷入一场灾难……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命，并且最终大大削弱甚至破坏了欧洲遍及世界的势力和影响。”下列关于这场“致命战争”战争爆发的根本原因是（ ）
A．萨拉热窝事件的爆发 B．帝国主义国家间政治经济发展不平衡
C．两次工业革命的发生 D．三国同盟和三国协约的军备竞赛
4．《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰•里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品，被誉为研究十月革命的经典文本。据所学知识判断，当时最“震撼世界”的是（ ）
A．沙皇专制统治被推翻 B．资产阶级临时政府的建立
C．第一个社会主义国家的诞生 D．帝国主义殖民体系的最终崩溃 5．列宁说，“战争引起了革命，革命制止了战争”，这里的“革命”和“战争”分别指（ ）
A．十月革命、第一次世界大战 B．二月革命、第二次世界大战
C．十一月革命、第一次世界大战 D．二月革命、彼得格勒武装起义
6．毛泽东在《论人民民主专政》中写道：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。”上述材料有助于我们了解十月革命的（ ）
九年级历史下册第一次世界大战和战后初期的世界测试题1新人教版
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第三单元第一次世界大战和战后初期的世界单元测试题
一、选择题
1. 19世纪末，一个以德国为中心、依附于德国的伙伴奥匈帝国和随时待价
而沽的动摇的盟友意大利组成的军事组织是（ A ）
A. xx同盟
B. 轴心国集团
C. xx协约
D. 反法西斯同盟
2. 第一次世界大战给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤 3000多 万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺取生命的人超过 1000万。』战”开始和结 束的时间是：
（A ）
A、 1914; 1918;
B、 1916; 1918;
C、 1914; 1916;
D、 1914; 1917;
3.
1914年7月，德皇威廉二世借口 千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。这个 机会”是指（c ）
A. xx同盟成立B.xx协约成立
C.xx事件D.xx战役
3. 在外交上有句名言 没有永久的朋友，也没有永久的敌人
这一观点的是（ C ） 卜列最能反映 2 / 11
A. 各帝国主义之间军事同盟的建立 B.帝国主义国家之间开展军备竞赛
C.意大利参加协约国一方作战 D.美国对协约国的支持
4. 十月革命与以往革命的首要不同点是（ B ）
A. 新的历史时期开始的标志
B. 建立了一种全新的社会政治经济制度
C. 有人民群众广泛参加的社会革命
D. 推翻了旧的统治阶级的社会革命
5. 下列关于二月革命的表述不正确的是（C ）
A、 是资产阶级民主革命
B、 形成了两个政权并存的局面
C、 推翻了资产阶级临时政府
D、 结束了罗曼诺夫xx的统治
6. xx 说：
如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革 命。”对这句话的正确理解是（ B ）
A. 没有第一次世界大战就没有俄国社会主义革命
B. 一战激化了俄国各种矛盾，推进了革命的发生
C. 一战是xx十月革命爆发的根本原因
D. 俄国爆发社会主义革命必须具备战争条件
统编人教部编版初中历史九年级下册历史第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》测试题(含答案)
第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》测试题
一、选择题（每小题只有一个正确答案）
1．苏联在探索社会主义建设的道路上，逐步形成了一种高度集权的模式。创建者是
A．列宁 B．斯大林 C．勃列日涅夫 D．戈尔巴乔夫
2．有专家说：“就像1914年时那样，一起小事件就能够触发同盟义务，引发一场覆盖面更广的战争。”这起“小事件”是 （ ）
A．克里木战争 B．英俄签订军事协约
C．萨拉热窝事件 D．德、奥、意三国同盟形成
3．某班举行辩论会， 双方辩手的主要观点“正方：它使该国在较短的时间内实现了工业化；反方：它使该国经济发展农轻重比例严重失调”。据此判断辩论会的主题是( )
A．农奴制改革的利弊 B．罗斯福新政的利弊
C．马歇尔计划的利弊 D．斯大林模式的利弊
4．1936年，苏联公布了新宪法，宣告确立了社会主义制度。这说明该制度的确立具有
A．法律基础 B．政治基础 C．经济基础 D．文化基础
5．某历史兴趣小组制作了有关两次世界大战的系列知识卡片，其中内容与史实不符合的是（ ）
A．一战开始标志：萨拉热窝事件
B．一战重要战役：凡尔登战役
C．世界反法西斯联盟形成：《联合国家宣言》签署
D．二战结束标志：日本签署投降书
6．已黎和会讨论的中心问题是（ ）
A．分区占领德国 B．建立欧洲新秩序
C．解决协约国内部的矛盾 D．如何处置战败的德国
7．小明正在归纳以下关键词：《四月提纲》，十月革命，新经济政策，苏联成立。他正在学习哪个历史人物？（ ）
A．列宁 B．斯大林 C．赫鲁晓夫 D．戈尔巴乔夫
8．随着“阿芙乐尔”号巡洋舰发出了攻打冬宫的信号，经过激烈战斗，起义者占领了冬宫，彼得格勒武装起义取得了胜利。材料描述的是
A．二月革命 B．十月革命 C．新经济政策 D．战时共产主义政策 9．第一次世界大战爆发后，美国总统威尔逊以和平主义为由，宣布美国中立。当美国参战时，威尔逊又宣布，美国是为了捍卫“和平、民主和自由”。美国前后不同的立场表明
【历史】人教《第一次世界大战和战后初期的世界材料》 达标试题(含解析)
【历史】人教《第一次世界大战和战后初期的世界材料》 达标试题(含解析)
一、第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题
1．阅读村料,完成下列要求,
材料在20世纪20年代末30年代初，苏联……实行高度集中的计划经济体制(苏联模式)把有限的人力、物力、财力集中起来,建设规模太大的重工业企业,尤其是国防工业企业,苏联仅用12年时间红完成了资本主又国家花了50年到100年时完成的工业化任务,凭借本国的经济实力和军事实力打败了法西斯徳国……由此,有苏联学者认为计划经济体制起到了一定的积极作用,不容否定。
——摘编自华师大点《中国历史》
(1)请写出“苏联模式”形成的标志。
(2)你同意材料的观点吗?结合所学知识，简要说明理由。
【答案】(1)1936年,苏联公布了新宪法。
(2)答案一判断:同意。理由:苏联人民在斯大林领导下,实行高度集中的计划经济体制,在短短的时间内就使苏联由落后的农业国变成了强大的工业国,并凭借本国的经济实力和军事实力打败了法西斯德国,维护了俄罗斯民族的独立和尊严。由此可见,高度集中的计划经济体制功不可没,不容否定。
答案二判断:不同意。理由:高度集中的计划经济体制虽然在当时取得了巨大成就,但随着时间的推移,其固有的弊端也日益暴露出来，如党政不分、农轻重比例失调、生产力受阻等,并且这些弊端在这种体制内愈发变得不可调和,最终导致了苏联的解体。
【解析】
【详解】
(1)结合所学知识可知，1936年,苏联公布了新宪法，标志着“苏联模式”形成。
(2)此题答案不唯一，若是同意可围绕斯大林模式的成就及积极意义进行分析，若是不同意可围绕斯大林模式的消极影响进行分析即可。如可以判断同意。理由是：苏联人民在斯大林领导下,实行高度集中的计划经济体制,在短短的时间内就使苏联由落后的农业国变成了强大的工业国,并凭借本国的经济实力和军事实力打败了法西斯德国,维护了俄罗斯民族的独立和尊严。由此可见,高度集中的计划经济体制功不可没,不容否定。可以判断不同意，理由是高度集中的计划经济体制虽然在当时取得了巨大成就，但随着时间的推移,其固有的弊端也日益暴露出来，如党政不分、农轻重比例失调、生产力受阻等,并且这些弊端在这种体制内愈发变得不可调和,最终导致了苏联的解体。