绘本教案：熊叔叔的生日派对
幼儿园小班绘本教案《熊叔叔的生日派对》
一、教案简介教案名称：幼儿园小班绘本教案《熊叔叔的生日派对》教材来源：《熊叔叔的生日派对》绘本教学目标：1. 帮助幼儿认知数字1-10，提升幼儿的数学能力。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。
教学内容：1. 认知数字1-10。
2. 观察绘本图片，培养幼儿的观察力和想象力。
3. 通过故事讨论，提升幼儿的语言表达和社交能力。
二、教学重点与难点重点：1. 认知数字1-10，提升幼儿的数学能力。
2. 培养幼儿的观察力和想象力。
难点：1. 幼儿在观察绘本图片时，能否发现数字的规律。
2. 幼儿在故事讨论中，能否表达自己的观点和感受。
三、教学准备1. 准备《熊叔叔的生日派对》绘本若干份。
2. 准备数字卡片1-10。
3. 准备画纸、彩笔等绘画材料。
四、教学过程1. 引入：邀请幼儿观察绘本封面，引导幼儿关注熊叔叔的生日派对。
2. 认识数字1-10：通过绘本中的图片，引导幼儿认知数字1-10，让幼儿数一数绘本中的物品，如：熊叔叔的礼物、派对的气球等。
3. 观察与想象：请幼儿观察绘本中的图片，引导幼儿发现数字的规律，如：数字的顺序、数字与物品的对应关系等。
4. 故事讨论：引导幼儿讲述自己喜欢的派对场景，讨论派对中的趣事，提升幼儿的语言表达和社交能力。
5. 创意绘画：请幼儿用彩笔在画纸上绘制自己喜欢的派对场景，培养幼儿的创造力。
五、作业布置1. 请幼儿回家后，与家长一起找出生活中的数字，如：家里的电器、衣服上的标签等。
2. 请幼儿尝试用数字绘画一幅画，可以是关于派对的，也可以是其他主题的。
3. 家长陪伴幼儿阅读《熊叔叔的生日派对》绘本，引导幼儿讲述故事内容，提升幼儿的语言表达能力。
六、教学评价1. 观察幼儿在课堂中的参与程度，如：观察图片、数数字、故事讨论等。
2. 评价幼儿对数字1-10的认知程度，如：能否正确数数、认识数字等。
3. 评估幼儿的绘画作品，如：创意程度、颜色搭配、画面表现等。
七、教学反思在教学过程中，教师应时刻关注幼儿的反应，根据幼儿的表现调整教学节奏和难度。
幼儿园中班语言活动教案《熊叔叔的生日派对》
幼儿园中班语言活动教案《熊叔叔的生日派对》一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿理解故事内容，了解熊叔叔的生日派对的情景。
2. 技能目标：培养幼儿的观察能力、想象力及语言表达能力。
3. 情感目标：培养幼儿分享快乐、关爱他人的情感。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿理解故事内容，能够讲述故事的主要情节。
难点：让幼儿学会用恰当的语言表达自己的情感，培养关爱他人的意识。
三、教学准备：1. 物质准备：故事课件、生日蛋糕、礼物等。
2. 经验准备：幼儿参加过生日派对或有类似的社交经验。
四、教学过程：1. 导入：邀请幼儿参加一个特殊的生日派对，引起幼儿的兴趣。
2. 讲述故事：播放故事课件，引导幼儿观察故事画面，教师讲述故事。
3. 讨论故事：让幼儿分享自己参加生日派对的的经历，引导幼儿讲述故事情节。
4. 情景体验：分组进行角色扮演，模拟生日派对的情景，培养幼儿的社交能力。
五、作业设计：1. 回家后，与家长分享自己在学校参加的生日派对的经历。
2. 家长协助幼儿为家人准备一份生日礼物，培养幼儿关爱家人的情感。
3. 画一张生日派对的画，展示幼儿对生日派对的想象和理解。
六、教学策略：1. 采用故事讲述法，通过生动的故事情节吸引幼儿的注意力。
2. 运用讨论法，鼓励幼儿积极参与，表达自己的观点。
3. 采用情景模拟法，让幼儿亲身体验，提高实践能力。
4. 运用情感引导法，培养幼儿关爱他人、分享快乐的品质。
七、评价方法：1. 观察幼儿在课堂中的参与程度，了解他们的学习兴趣。
2. 评价幼儿在角色扮演中的表现，考察他们的社交能力。
3. 家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现及对家人的关爱。
4. 收集幼儿的作业，评价他们的创作能力和对故事的理解程度。
八、教学延伸：1. 开展家庭亲子活动，让家长参与幼儿的学习过程，增进亲子关系。
2. 组织一次班级生日派对，让幼儿亲身体验关爱他人、分享快乐的情感。
3. 开展主题班会，让幼儿讲述身边关爱他人的故事，传递正能量。
幼儿园中班故事：熊叔叔的生日派对教学设计【含教学反思】
幼儿园中班故事：熊叔叔的生日派对教学设计【含教学反思】前言幼儿园是为3-6岁儿童提供学前教育的场所。
幼儿园教育的主要目标是全面发展幼儿的身体、认知、语言、情感、社会、审美和道德等多方面能力，为儿童全面发展奠定坚实基础。
在教学设计中，故事是一个很好的教学工具，能够让幼儿在轻松愉快的氛围中获取知识和技能。
本文将介绍一条适用于幼儿园中班故事教学设计的路线——以“熊叔叔的生日派对”为例。
预设目标经过本次教学，预期幼儿能够：1.掌握生日派对的基本礼仪，并了解生日派对的习俗与意义。
2.通过手工制作和烘焙蛋糕的亲身体验，提高幼儿的动手能力和想象力。
3.促进幼儿在集体活动中的参与，增加幼儿的社交能力。
4.提高幼儿的语言表达和沟通能力。
教学过程第一课时：故事分享在第一课时，老师将向幼儿讲述一个关于“熊叔叔的生日派对”的故事。
故事中，熊叔叔有一个特别的日子——他的生日。
为了庆祝熊叔叔的生日，动物们决定为他举办一个特别的派对。
动物们为熊叔叔制作了蛋糕，并用漂亮的装饰品为房间增添了节日的气氛。
在派对上，动物们为熊叔叔唱了生日快乐歌，熊叔叔别提有多高兴了。
在讲故事的同时，老师可以使用手势、音效等方法唤起幼儿的兴趣，让他们更好地理解故事情节。
讲故事结束后，老师可以运用提问和讨论等方法引导幼儿讨论故事中的情节和内容，让幼儿更好地理解生日派对的意义和相关的礼仪。
第二课时：制作生日蛋糕在第二课时，老师将准备好制作生日蛋糕的材料，并安排幼儿一起参与制作。
在制作过程中，老师可以向幼儿介绍蛋糕的制作方法，引导幼儿将材料进行混合，搅拌等动作，促进幼儿的动手能力和想象力。
制作完成后，幼儿可以亲手将蛋糕装饰成自己喜欢的样子，从而促进幼儿的创造力和审美能力。
制作中，老师可以引导幼儿讨论蛋糕的颜色、形状、装饰等问题，提高幼儿的语言表达和沟通能力。
第三课时：生日派对礼仪在第三课时，老师将向幼儿介绍生日派对的基本礼仪。
包括如何送上礼物和祝福，如何表达感谢和欢迎等。
幼儿园中班教案《熊叔叔的生日派对》含反思-幼儿园语言教案
幼儿园中班教案《熊叔叔的生日派对》含反思-幼儿园语言教案教学目标1.让幼儿了解生日派对的概念和流程2.培养幼儿的语言表达能力，加强说话的自信心3.提高幼儿的沟通和合作能力教学准备1.教学用具：绘本《熊叔叔的生日派对》、表情卡、派对用品（蛋糕、彩带等）2.教学环境：室内教室教学步骤1. 课前准备教师向学生介绍今天的主题“生日派对” ，准备好派对用品和表情卡。
教师向学生解释生日派对的概念和流程，并告诉他们将要为熊叔叔庆祝生日。
2. 绘本阅读教师向学生展示《熊叔叔的生日派对》这本绘本。
教师带领学生朗读书名，并提示他们观察图片。
教师以适当的语言阅读故事，让学生了解生日派对的主要流程和惊喜。
在阅读过程中，教师让学生观察在派对上发生的事情，并询问他们对绘本的理解。
3. 派对准备教师告诉学生熊叔叔的生日即将来临，需要大家一起准备派对。
教师分配任务，让学生一起完成准备工作。
派对的气球、五颜六色的彩带、好看的蛋糕，大家一起装饰好教室。
4. 派对过程派对正式开始！教师将表情卡分给学生，并让学生在派对期间利用表情卡使用表情交流。
同时，教师引导学生在派对上协作，让他们感受到团结和合作的力量。
教师还将引导学生使用简单的句子和孩子们一起分享心情。
5. 反思在派对结束之前，教师提议进行反思。
教师询问学生对于这次派对的感受和经历，同时给予一些正面的反馈和鼓励。
教师也可以使用一些开放性的问题帮助学生总结自己在派对上的表现，让他们更好地反思。
教学总结通过学习和参与这个主题生日派对的活动，幼儿不仅了解了生日派对的概念和流程，还提高了他们的语言表达能力，加强了他们说话的自信，增强了他们的沟通和合作能力。
通过学习这个主题，幼儿能够体会到团队协作的力量，明白了做好事情的重要性，并从中得到快乐和自信。
熊叔叔的生日派对小班教案6篇
熊叔叔的生日派对小班教案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!熊叔叔的生日派对小班教案6篇教案不仅指导教学，也可以用于教学评估，教案可以是教师教学的有力支持工具，本店铺今天就为您带来了熊叔叔的生日派对小班教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
大班优质语言故事教案《熊叔叔的生日派对》
大班优质语言故事教案《熊叔叔的生日派对》教学目标：1. 学会倾听和理解故事中的细节，并能够根据细节回答问题。
2. 增加学生的词汇量，学会使用新词汇表达自己的想法和感受。
3. 发展学生的口语表达能力，能够用简单的句子描述故事情节和人物形象。
教学资源：1. 《熊叔叔的生日派对》故事书2. PPT幻灯片3. 卡片和图片，用于课堂活动教学活动：活动1：导入（5分钟）教师出示故事书封面图片，向学生介绍《熊叔叔的生日派对》这个故事，并简单描述故事情节，引发学生的兴趣。
活动2：故事阅读（15分钟）教师边读边讲故事书的内容，注重语音语调的处理和角色刻画的表演，激发学生的阅读兴趣和听故事的乐趣。
活动3：问题回答（10分钟）教师提问一些与故事情节相关的问题，鼓励学生回答并提供合理的理由支持自己的答案。
例如：“为什么熊叔叔要举办生日派对？”、“为什么小鸟不想去派对？”等等。
活动4：词汇扩展（10分钟）教师出示故事中出现的陌生词汇的图片，让学生说出词汇的意思，并用句子描述图片所代表的词汇。
例如：“这是蛋糕，熊叔叔生日派对上有一个大蛋糕。
”活动5：角色扮演（15分钟）教师分发故事中角色的图片卡片，让学生扮演相应的角色，用简单的句子描述自己的角色，并根据故事情节进行对话。
例如：“我是小鸟，我不想去派对，因为太吵了。
”活动6：故事重述（10分钟）教师播放PPT幻灯片，带领学生回顾故事的主要情节，并鼓励学生根据记忆进行故事重述。
教师可以提供一些关键词汇和句子来帮助学生组织语言。
活动7：小结（5分钟）教师总结教学内容，强调学生在语言和表达方面的进步，并鼓励学生在日常生活中多运用所学的语言知识。
小班绘本《熊叔叔的生日派对》教案
1. 认知目标：让幼儿通过观察绘本图片，了解熊叔叔的生日派对场景，认识不同的人物和物品。
2. 技能目标：培养幼儿的观察能力、表达能力及想象力。
3. 情感目标：教育幼儿学会分享、关爱他人，培养幼儿的社交能力。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解绘本故事情节，认识不同的人物和物品。
难点：培养幼儿的观察能力、表达能力及想象力。
三、教学准备：1. 教具准备：绘本《熊叔叔的生日派对》、图片卡、礼物盒、气球等。
2. 环境准备：安静、舒适的阅读区域。
四、教学过程：1. 导入：邀请幼儿观察绘本封面，引发幼儿兴趣，引导幼儿猜测故事内容。
2. 讲述：教师带领幼儿一起阅读绘本，讲述故事情节，引导幼儿关注人物和物品。
3. 观察：让幼儿观察绘本中的图片，认识不同的人物和物品，如熊叔叔、小动物们、蛋糕等。
4. 表达：鼓励幼儿用自己的话语描述故事情节，培养幼儿的表达能力。
5. 互动：邀请幼儿参与角色扮演，模拟生日派对场景，培养幼儿的社交能力。
五、作业与延伸：1. 作业：让幼儿回家后，与家长一起制作一张生日卡片，送给亲朋好友。
2. 延伸：邀请家长参与亲子活动，共同制作生日蛋糕，增进亲子关系。
1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对故事情节的理解和兴趣。
2. 评估幼儿在观察、表达和互动环节的表现，了解他们的观察能力、表达能力和社交能力。
3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中的作业完成情况和亲子活动参与情况。
七、教学反思：1. 教师在教学过程中要关注幼儿的兴趣和需求，适时调整教学方法和节奏。
2. 对于观察能力和表达能力较弱的幼儿，教师应给予个别辅导和鼓励，提高他们的自信心。
3. 注重家园合作，引导家长关注幼儿的身心发展，共同培养幼儿的综合素质。
八、教学拓展：1. 组织类似的绘本教学活动，让幼儿接触更多优秀的绘本作品。
2. 开展亲子阅读活动，促进家长与幼儿的沟通交流。
3. 邀请幼儿参与课堂表演，提高他们的表现力和自信心。
九、教学资源：1. 绘本《熊叔叔的生日派对》及相关绘本作品。
幼儿园中班教案《熊叔叔的生日派对》含反思
幼儿园中班教案《熊叔叔的生日派对》含反思（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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绘本《熊叔叔的生日派对》
活动目标：1.观察图片，大胆想象并表达，试着推理故事情节。
2.引导幼儿发现故事中的相反词，并尝试用动作来表现，加深理解。
3.通过故事的学习，知道邻里间应该互相帮助，养成良好的品德。
活动准备：绘本书、ppt
活动过程：1导入故事：
今天，老师给小朋友带来了一个好听的故事，名字叫《熊叔叔的生日派对》过生日的时候谁来了？除了客人，还有什么？这么多客人、礼物，叫生日派对。
小结：有很多的客人，有很多的生日礼物，大家为你唱生日歌，一起分享生日蛋糕，就是生日派对。
2、听故事：分段听故事，与幼儿一起边看边讲。
（1）、放课件（故事开头）
预设问题：熊叔叔在干什么？他为什么睡懒觉？他为什么搬石头？造小桥给谁走？
从这件事情上，可以看出熊爷爷是个怎样的人？
（2）放课件（故事中：门铃响）
提问：听，什么响了？（幼儿：门铃）响了几次？熊叔叔听见了吗？他怎么做的？（醒来、惊醒）我们也来模仿惊醒这个动作，好吗？猜猜是谁在按门铃？
（3）放课件
提问：熊叔叔去干什么了？（开门）打哈欠是什么样子的？学一学。
到底有没人呢？（没有）到底是谁呢？
（4）放课件（门外一个大盒子）
提问：大盒子里是什么呢？（幼儿：礼物、糖。
）
（5）放课件（熊叔叔推盒子，后盒子里装着小动物）
提问：盒子里是谁？现在知道谁按了三下门铃？
（6）放课件（熊叔叔谢谢大家）
提问：熊叔叔怎么啦?他怎么会流泪了呢？这是高兴地眼泪还是难过的眼泪呢？（高兴）
师：对，这是熊叔叔喜极而泣的眼泪，他是被小动物们感动的流下了眼泪。
提问：小动物们怎么会想到来给熊叔叔过生日呢？
总结：熊叔叔为小动物们造石桥过小河，小动物们便来为熊叔叔举行生日派对，多高兴啊！熊叔叔是一个喜欢帮助别人的人，所以大家都愿意和他成为朋友，我们也一起来为他唱首生日歌吧！
引导幼儿观察熊叔叔在同一情景下做的相反动作：开—关、上—下、坐—站、推—拉。
并用自己的动作尝试这些相反的动作
熊叔叔的生日派对
学习归来，其中《熊叔叔的生日派对》这节绘本活动给我留下了深刻印象。
其中更是蕴含了很多的教育契机，有德育，有美术，有科学等等，可谓是丰富多彩，让人回味无穷。
所以，我决定给乖宝们也上上这温馨的一课。
加上自己的创新，重新设计了这堂课。
一、活动目标
1.在故事情境中学习熊叔叔乐于助人的品质
2.体会只要帮助了别人，就会有意想不到的惊喜
二、活动准备
蛋糕图片，熊叔叔的头饰，小动物们的头饰
三、活动过程
1.谈话导入
2.听故事
3.理解故事
(1)为什么小动物会给熊叔叔过生日?
(2)参加生日派对要带什么?
(3)如何制作生日蛋糕?
4.出示蛋糕图片
(1)跟小朋友一起制作蛋糕,进行装饰
(2)画蛋糕图
(3)自己动手操作,画出蛋糕,去参加派对
5.结束
一起唱生日快乐歌
四、活动效果
故事情节的一步一步的发展，吸引了所有小朋友的注意，情境的创设让小朋友身临其境，都想一起去参加熊叔叔的生日派对。
但是条件是必须带上自己制作的蛋糕，所以，小朋友们画得特别的认真。
特别是做完蛋糕,用手捧着准备一起去熊叔叔家的时候,乖宝们自发的一同唱起了<生
日快乐>歌.完全的融入到整个情境中,让人倍感温馨.
孩子们从中不仅体会了平时要多帮助别人，还知道了要报答帮助过自己的人。
结合之后的吃点心环节，加入到这个情境中来，我告诉孩子们等会的餐点就是熊叔叔给参加生日派对准备的食物，孩子们吃得更香了。