岚山区实验小学五年级英语下册Unit4Don’ttalkhere知识梳理湘少版三起
1 Unit 4单元知识梳理
一、词组：
in class在课堂上 in the library在图书馆
in the park在公园里 on the road 在路上
on the floor在地上 on the wall在墙上
二、句型：
1. Don’t talk in the library.不要在图书馆说话。
2. Don’t eat in class.不要再课堂上吃东西。
3. Don’t draw on the wall.不要在墙上画画。
4. Don’t play football on the road.不要在马路上踢足球。
5. Don’t pick flowers in the park.不要在公园里摘花。 2 / 9 Unit8 第2课时教学设计
一、教学目标
1. 能听懂、会用句型Where are you from? I’m from ...就来自哪里进行问答。
2. 会用句型I’d like to have a room. Welcome to our hotel. Have a good time! 就入 住宾馆话题进行交流。
3. 能在教师的带领下，完成Part C Read, choose and complete部分的对话练习。
二、教学准备
教师准备：
(1) Let’s talk部分的人物手偶、头饰和音频。
(2 ) Let’s talk部分的教学挂图。
(3) 英、法、美、澳各国的代表性景点图片及国旗图标。
三、教学方法建议
I. 课程导入（Leading In）
1. 课前热身
教师向学生出示一些世界各地的名胜图片，如：埃菲尔铁塔、自由女神像等，以假期将近的话题激发学生展开想象，让他们说一说都想去哪里旅游，建议句型如下：
Where is it?
It’s in...
Do you want to visit...?
Yes, I do.
2. 新课导入
教师戴上手偶A (Waitress)和手偶B (Girl)，让她们分别和全班同学打招呼：
手偶A: Hello! I’m a waitress. I work in a hotel. Glad to meet you!
手偶B: Hi, I’m Helen. I come from the UK. Nice to meet you.
II. 课程展示活动和过程的设计建议（Presentation)
1. 新课展示
教师承接新课导入部分，借助手偶A (Waitress)和手偶B (Girl)的对话介绍引出功能句，注意这两个手偶对话时要用两种不同的声音，并放慢语速，让学生在创设的语境下领悟语言大意： 3 / 9 手偶A: Hello! I’m a waitress. I work in a hotel.
手偶B: Hi, I m Helen. I’m from the UK. I come to visit Beijing. Now I’m in a hotel.
手偶 A: Good morning. What can I do for you?
手偶B: I’d like to have a room.
手偶A: Your name, please?
手偶B: Helen.
手偶A: Where are you from?
手偶B: I’m from the UK.
手偶A: Welcome to our hotel. Have a good time!
手偶B: Thanks.
教师借助手偶再次演示对话，重复并板书、领读功能句：
What can I do for you? / Can I help you?
I’d like to have a room.
Where are you from?
I’m from the UK.
Welcome to our hotel.
Have a good time!
2. 句型讲解
(1) I’d like to...
表示说话人的主观愿望“我想要……’’，如：I’d like to have a room. 我需要一间房。
教师可鼓励学生运用I’d like to…说句子，如：I’d like to sing/dance/sleep /
go to the cinema / …
(2) Where are you from?
I’m from…
这是一组问答句型，可用来谈论某人的家乡在何处，也可就近谈论某人刚才从哪里来。如：
—Where are you from?
—I’m from France.
—Where are you from?
—I’m from the teachers’ office. 4 / 9 (3) Welcome to our hotel!
Welcome to +某处是一个礼貌用语，用来表示对客人到访的欢迎。 教师可引导学生运用该句型多说多练，如：
Welcome to China! Welcome to Xi’an! Welcome to our school!
(4) Have a good time!
这是一个表示良好祝愿的句子，常表示说话人希望即将出行或到某处游玩、参加某种娱乐活动的人玩得高兴，这里的good可以更换为其他形容词，类似的句子有：Have a nice time
/ day!等。
教师可以假设情景供学生学习运用：
(1) T: I’m going to a party.(并引导学生回应）
T&Ss: Have a good / nice time!
(2) T: I’m from Australia. I come to visit Xi’an.(并引导学生回应)
T&Ss: Welcome to Xi’an! Have a good / nice time!
3. 巩固活动
1. 听读练习
(1) 教师出示本部分的挂图，并播放录音，让学生模仿其语音语调跟读 Let’s talk部分的对话。
(2) 教师提出问题，然后再次播放录音，让学生结合挂图和录音内容作答，具体问题可参考如下：
Question 1: Who are talking?
Question 2: Where is the girl?
Question 3: What’s her name?
Question 4: What would she like to do?
Question 5: Where is the girl from?
2. 角色扮演
教师在多媒体上出示酒店的图片，先引领学生进行重点句型的操练，再操练对话。教师先来表演服务员，请学生来表演海伦，之后再帮助学生独立操练对话。教师也可采用同桌两人一组演练对话的形式，每组先练习3〜5分钟，教师巡视并进行个别指导，到时间后随机选出几组学生上台戴上头饰表演对话。教师注意鼓励学生自主创新对话，并评出最佳创意奖。
III. 操练活动的设计与实施建议(practice Activities) 5 / 9 1. 猜一猜
游戏准备：美国、英国、法国、澳大利亚、中国的国旗图标。
游戏玩法：教师选出四名学生，每位学生抽取一个国旗标志（注意不要让其他同学看到），把它放在身后，然后用汉语介绍该国的特点，让其他同学猜：Where is he / she from? 猜的学生也可以问Is he / she from…?猜对的学生可以得到一个自己喜欢的国家标志。然后全班同学跟这位得到标志的同学问答：Where are you from? I’m from ...
2. Part C Read, choose and complete
(1) 教师讲解本部分的习作要求，即：读一读，选择合适的句子补全对话。
(2) 教师引领学生通读对话及方框中的备选句，然后请学生自行完成本部习作。
(3) 教师随机挑选几组学生进行对话表演，核对答案。
(4) 参考答案：Your name, please?
Where do you come from?
Welcome to our hotel.
6 / 9 Unit 6 In the kitchen
同步练习
一.英汉互译
1. 一位很棒的厨师_________
2. 做饭_________
3.上午六点________
4. wash some vegetables__________
5. I can’t wait___________
6. in the fridge_______
二.单项选择
1. ______ Ben and his mother cooking dinner?
A: Is B: Do C: Are
2. I come home ______ a football match
A: for B:at C: from
3. ____ you listening the music?
A: Can B:Do C: Are
4. I don’t like shopping, ______ my sister _____.
A:and do B: and does C: but does
5. Is mike washing the vegetables?
___________.
A: Yes, he is B: Yes, he can C: Yes, he does
三.填空
1. There are some______(milk)in the fridge.
2. There are two _____ (egg) in the table.
3. There are four ______(potato) in the basket.
4. There _____ (be) many juice in the room.
5. There ____(be) some meat in the plant.
参考答案：
一．1. a great cooker
人版七年级(下册)英语各单元知识点大归纳
人版七年级(下册)英语各单元知识点大归纳
1 / 15 2017 年人教版七年级下册英语各单元知识点大体括
Unit 1
Can you play the guitar?
一、 拓展
1. sing （ 在分 ） singing 2. dance（ 在分 ） dancing 3. swim（ 在分 ）
swimming （同 ） paint 5. story （复数） stories 6.Write （同
音 ） right
7. drum（复数） drums 8. piano （复数） pianos 9. also （同 ） too/either
（ 三） makes （ 在分 ） making 11. Center （形容 ） central
12.teach （名 ） teacher 13. musician （形容 ） musical
二、重点短 与句型
1. play chess 下国 象棋 speak English 英
play the guitar 吉它 want to do⋯想做⋯⋯
2. be good at 擅 于 what club /sports 什么俱 部 / 运
G7BU1p1
music /swimming /sports club 音 / 游泳 / 运 俱 部
be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅 做某事
like to do ⋯喜 做⋯ What about ⋯?⋯怎么 ？
be good at doing ⋯擅 做⋯ tell stories 故事
the story telling club 故事俱 部
人教版七年级下册英语Unit 4试题带答案
七年级下册英语单元试题 第 1 页 共 14 页 2021年七年级下册英语Unit 4试题
姓名： 学号： 分数：
第一部分 听力(共四节,满分20分)
第一节 (共5小题;每小题1分,满分5分)
听下面5个句子,从题中所给的A、B、C三个选项中选出与所听句子内容相关的图画。听完每个句子后,你将有5秒钟的作答时间。每个句子听两遍。
( )1.
A B C
( )2.
A B C
( )3.
A B C
( )4.
A B C
( )5.
A B C
第二节 (共5小题;每小题1分,满分5分)
听下面5个句子,从题中所给的A、B、C三个选项中选出与所听句子内容相符的正确答语。听完每个句子后,你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每个句子听两 七年级下册英语单元试题 第 2 页 共 14 页 遍。
( )6.A.Yes, you do. B.No, you can’t .
C.Yes, we are.
( )7.A.Fight. B.Eat hamburgers in class.
C.Be on time.
( )8.A.I have a pencil. B.I have to be on time.
C.Sorry, I can’t .
( )9.A.Yes, she does. B.No, she can’t .
人教版2020-2021学年七年级下册英语 Unit4 测试卷及答案
Unit4测试卷
满分:120分 时间:120分钟
听力部分(25分)
I.听句子，选择相应的图片。听两遍。(5分)
( )1.A. B. C.
( )2.A. B. C.
( )3.A. B. C.
( )4.A. B. C.
( )5.A. B. C.
II.听句子，选择正确的答语。听两遍。(5分)
( ).A. It doesn’t matter. B. I’m sorry. C. That's OK. ( )7.A. Yes, I can. B No, I’m boring. C. Sorry, you can’t.
( )8. A. You have to do your homework.
B. I have to wash clothes.
C. You don’t have to watch TV.
( )9. A. Yes, they are. B. No, they don’t. C. Yes, they can.
( )10. A. I’m sorry. B. OK. C. Thank you.
Ⅲ.听对话及问题，选择正确的答案。听两遍。(5分)
( )11.A. Before 10:00. B.At 10:30. C. After 10:00.
( )12. A. Practice the guitar. B. Do the dishes. C Make breakfast.
( )13. A. No talking. B Fight with classmates. C. Don't arrive late for class.
最新人教版七年级下册英语知识点总结
1 七年级下册英语知识点总结
◆短语归纳
1. play chess 下国际象棋
2. play the guitar 弹吉他
3. speak English 说英语
4. English club 英语俱乐部
5. talk to 跟…说
6. play the violin 拉小提琴
7. play the piano 弹钢琴
8. play the drums 敲鼓
9. make friends 结交朋友
10. do kung fu 会（中国）功夫
11. tell stories 讲故事
12. play games 做游戏
13. on the weekend=on weekends （在）周末
14. join the basketball club加入篮球俱乐部
1. play +棋类/球类 下……棋，打……球
2. play the +西洋乐器 弹/拉……乐器
3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事
4. be good with sb. 善于与某人相处
5. can + 动词原形 能/会做某事 2 6. a little + 不可数名词 一点儿……
7. join the …club 加入…俱乐部
8. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事
9. say it in English 用英语说它
10. show sth to sb = show sb sth “把某物给某人看
11. English-speaking students 说英语的学生（带有连词符，有形容词性质）◆用法集萃
say+内容
speak+语言
随堂检测外研版英语九年级下册 Module 4 Unit 3 Language in use
Module 4 Unit 3 Language in use 同步卷4
一．填空题（共3小题）
1．人们应该认识到残疾人同样也享有投票权．
People should to the fact that people with disabilities have got a vote as well．
2． （catch） the school bus he has to get up early in the morning．
3．你可以用电脑同时工作和听音乐．
You can work and listen to music with the computer．
二．词汇应用（共8小题）
4．A school must （包括） education about the environment as part of the timetable．
5．Don't （摘） flowers or damage trees．
6．We shouldn't throw （垃圾） into the river．
7．用方框中所给单词的适当形式填空．每个单词限用一次
can，may，have to，can't，must
mustn't，should，shouldn't
（1）Didn't you see the sign？Silence．You talk．
（2）It is noisy．I hear you．
（3）You use the computer if you like．
（4）Lucy's parents are proud of her．She speak four languages．
（5）You pay him for the newspaper．
（6）I go now．Thank you for your dinner．
七年级英语下册 Unit12 Don’t eat in class导学案(无答案) 人教新目标版
七年级英语下册 Unit12 Don’t eat in class导学案（无答案） 人教新目标版
Unit 12 Don’t eat in class. Section A(1a-2c) 课时1
班级： 姓名： 学号：
【学习目标】
一、 New words: rule; hallway; classroom; fight; outside; dining hall; Ms;
二、 Target language: 1. Don’t arrive late for class. 2. Don’t run in the hallway.
3. Don’t eat in the classroom.
4. Don’t listen to music in the classroom or the hallway. 5. Don’t fight.
三、学习祈使句的用法。
【预习内容】一、预习1a和2a，词汇翻译。
1.在课堂上吃东西 2.上学迟到 3.在走廊上跑
4.在外面听音乐 5.在餐厅里 6.戴帽子
二、根据首字母或汉语提示写单词。
1. There are many r in my family.
2.We can’t run after others in the (走廊).
3.Jim, don’t (打架)with your classmates.
4. It’s snowing now. Don’t go (外面).
人教版英语七年级下册： Unit 4 Don’t eat in class.单元测试卷(含答案)
初中英语 七年级下册 1 / 7
Unit 4 Don’t eat in class. 单元测试
I.单项选择（15分）
1. Our teachers are very strict ________ us but we all like them.
A. with B. to C. on D. in
2. All of us think it’s ________ /ɪm'pɔ:(r)tnt/ to get there on time.
A. importance B. important C. impossible D. improve
3. The car is ________. It needs washing.
A. clean B. dirty C. old D. young
4. — Can we play soccer here?
— No, you ________play it near the road. That’s too dangerous!
A. can B. may C. wont D. mustn't
5. Our school makes many new rules _________ us. Do you like your rules?
A. helping B. helps C. to help D. help
6. It’s very cold outside today, so I _________ stay at home.
A. must B. have to C. can D. must to
7. — Can Dave go out school nights?
— No, he ________.
A. on; can't B. at; can't C. on; can D. at; can
小学英语四年级上册Unit 1 I like dogs知识点归纳.doc
四年级英语上册Unit1 I like dogs
知识点归纳
一、单词
a cat
一只猫 a dog
一条狗 an elephant
一头大象 a horse
一匹马
a lion
一头狮子 a monkey
一只猴子 a panda
一只熊猫 a tiger
一只老虎
cute
(同义词)lovely like
喜欢 animal
(复数)animals fat
(反义词)thin
have
有 little
小的 big
大的 here
(对应词)there
get
得到； 拿回 log
木头 mat
垫子
二、词组
1.look at 看
2.boys and girls 男孩女孩们(孩子们)
3.this cat这只猫
4．six horses六匹马
5、a toy animal一只玩具动物
6.toy animals玩具动物
7.a toy tiger一只玩具老虎
8.cute and fat又可爱又胖
9.like pandas喜欢熊猫
10. like cakes喜欢蛋糕
11.would like a pie想要一个派
12.have a cake有一个蛋糕
13.my good litter dog我的好小狗
14.on the log在木头上
15.go and get去拿回来
16.a little monkey一只小猴子
17.in the tree 在树上
18.run with me 和我一起跑
19.on the mat在垫子上
20. make friends 做朋友
2I.twelve horses 十二匹马
22.a fat panda一只胖胖的熊猫
23. that black dog 那只黑狗
24.six cats 六只猫
25.some cute animals 一些可爱的动物
26. these toy animals 这些玩具动物
人教版七年级下册英语unit4单元测试试题及参考答案
Unit 4单元过关检测 (100分)
（时间：45分钟）
Ⅰ. 单项选择。（15分）
（ ）1. When you are late for class, your teacher often says, “____.”
A. Don’t run in the hallways. B. You are not right.
C. Don’t arrive late for class again D. You are right.
（ ）2. --- Do you have to wear your sports shoes at school? --- ____ .
A. Yes, I have B. No, I haven’t C. Yes, I don’t D. No, I don’t
（ ）3. Linda often helps me ______ English.
A. studied B. to study C. studying D. studies
（ ）4. There are no buses, so they ___ walk home.
A. have to B. has to C. had to D. can have to
（ ）5. ____ eat in class.
A. Please B. Please not C. Not D. Don’t
（ ）6. We can eat in the dining hall. But we ___ eat in the classroom.
A. don’t B. didn’t C. can’t D. aren’t
（ ）7. He does his homework before going to bed school nights.
人教版八年级上英语unit3知识点及习题
,
，
Unit3 I'm more outgoing than my sister.
一、重点短语
1 . more outgoing 更外向
2. As…as… 与…一样…
3. the singing competition 唱歌比赛
4. be similar to 与…相像的/类似的
5. the same as 和…相同；与…一致
6. be different from 与…不同
7. care about 关心；介意
8. be like a mirror 像一面镜子
9. the most important 最重要的
10. as long as 只要；既然
11. bring out 使显现；使表现出
12. get better grades 取得更好的成绩
13. reach for 伸手取
14. in fact 事实上；实际上
15. make friends 交朋友
16. the other 其他的
17. touch one’s heart 感动某人
18. be talented in music 有音乐天赋
19. be good at 擅长…
20. be good with 善于与…相处
21. have fun doing sth. 享受做某事的乐
趣
22. be good at doing sth 擅长做某事
23. make sb. do sth. 让某人做某事
24. want to do sth. 想要做某事
25. as+adj./adv.的原级+as 与…一样…
26. It’s+ adj.+for sb. to do sth. 对某人来说，
做某事……的。
二、重点句子
1.He has shorter hair than Sam. 他的头发比萨姆的短。