电脑制作活动兴趣小组活动计划
信息技术兴趣小组活动计划方案
信息技术兴趣小组活动计划方案根据现代教育形势发展的要求，为了充分利用学生的课余时间，引导学生合理休闲，促进学生的特长与能力协调发展，同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作，同时为每年一度的电脑竞赛活动做准备特开展信息技术课外兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。
一、活动目标：为进一步开发和发扬学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作。
为了丰富学生的课外生活，开设电脑兴趣小组，通过活动的开展，使学生的动手操作能力大大加镪，观察能力进一步提高，在以后的计算机知识技能比赛中能够获奖，为班级、为学校争光。
二、活动宗旨：通过组织课外爱好小组，提高学生的操作能力，接触现代科学知识，增加学生的知识面，培养思维能力，使学生初步形成科技意识、竞争意识。
三、小组纪律：1、对所教学的电脑基础知识能及时了解掌握。
2、在电脑房上机操作按规定程序操作，不得随便乱用电脑，更不能在机房玩游戏。
3、不要电脑房追逐嬉戏。
4、不在培训时间做与教学无关的事情。
5、能及时清除遗留垃圾。
6、能及时到机房进行培训学习。
四、小组成员：由学生根据自己的兴趣爱好和电脑优秀的学生参加电脑兴趣小组学习。
PACAL语言小组成员：胡克鑫周忠尚打字小组成员：史汶正，史晓艳及新加入的成员程序设计成员：周忠尚胡克鹏及新加入的成员五、培训时间：计划每周星期天上午8：00――10：30六、培训地点：学生机房七、培训内容：1．PACAL语言培训计划2．打字兴趣小组计划原来老的队员继续运用微软双拼打字法进行练习，每两个周进行一次比赛，以比赛成绩促进其积极性。
从新队员中挑选二到三个进行五笔打字法训练。
（三个周时间）开始时先照着字根表打字。
慢慢记住字根位置，逐渐过度到能背下来。
最后过渡到基本上不看键盘打字。
（两个周）记住一、二级简码及拆分规律，然后在此基础上进行提高训练。
电脑兴趣小组教案
一、教案基本信息教案名称：电脑兴趣小组教案课时安排：每课时45分钟教学目标：1. 培养学生对电脑的兴趣和热情，提高学生的电脑操作能力。
3. 培养学生独立思考和解决问题的能力。
教学内容：1. 电脑基本操作和应用软件的使用。
2. 网络搜索和信息处理能力。
3. 电脑绘画和制作简单动画。
4. 电脑编程和算法思维。
5. 电脑游戏设计和制作。
教学方法：1. 讲授法：讲解电脑基本知识和操作方法。
2. 实践法：学生动手实践，提高电脑操作能力。
3. 小组合作：学生分组进行项目制作，培养团队合作精神。
4. 问题驱动：引导学生独立思考和解决问题。
教学评价：1. 学生课堂参与度和操作能力。
2. 学生小组合作和沟通能力。
3. 学生作品质量和创新思维。
二、第一章：电脑基本操作课时安排：2课时教学目标：1. 让学生掌握电脑的基本操作，包括开关机、使用鼠标和键盘等。
教学内容：1. 电脑的开关机操作。
2. 鼠标和键盘的使用方法。
3. 电脑桌面和应用程序的基本操作。
4. 文件和文件夹的管理。
教学方法：1. 讲授法：讲解电脑基本操作的方法和注意事项。
2. 实践法：学生动手实践，掌握电脑基本操作。
教学评价：1. 学生课堂参与度和操作能力。
2. 学生对电脑使用习惯和安全意识的掌握情况。
三、第二章：应用软件的使用课时安排：3课时教学目标：1. 让学生掌握常用的应用软件，如文字处理软件、表格处理软件等。
教学内容：1. 文字处理软件的使用，如Word、WPS等。
2. 表格处理软件的使用，如Excel、Numbers等。
3. 其他常用应用软件的介绍和使用方法。
1. 讲授法：讲解应用软件的基本功能和使用方法。
2. 实践法：学生动手实践，掌握应用软件的使用。
教学评价：1. 学生课堂参与度和操作能力。
2. 学生对文件管理和使用习惯的掌握情况。
四、第三章：网络搜索和信息处理课时安排：2课时教学目标：1. 让学生掌握网络搜索的基本方法和技巧。
教学内容：1. 网络搜索引擎的使用方法，如百度、谷歌等。
计算机兴趣小组活动计划
计算机兴趣小组活动计划
为拓展学生的学习空间，丰富学生的课余生活，进一步推进素质教育，依据学校现在资源条件，决定在校园中进一步开展信息技术活动，组建学生电脑兴趣小组，计划安排如下：
一、活动目标：
1、了解和掌握一定的电脑基础知识。
2、能围绕主题，利用Microsoft word软件完成对文字的编辑处理,学会利用英特网查找资料。
3、培养学生学习电脑的兴趣，并激发他们探索电脑奥秘的欲望。
4、通过计算机搭建起他们与外面世界的桥梁。
二、小组建立方式：在本校六-九年级挑选人选，计划20—28人左右。
三、小组活动时间地点：每周三下午第二节课，在微机室开展活动。
四、辅导方式：采取先集中培训，再分类辅导的方式进行。
五、辅导教师：
六、活动安排：
2-3周：Word的初步认识。
4-8周：掌握页面设置。
9-16周：熟练掌握页码的插入、艺术字的编辑、上网技巧以及各种格式的设定。
17周：综合利用网络资源，制作一篇自我介绍。
2014-2015学年下学期信息技术兴趣小组活动记录。
小学电脑制作活动兴趣小组活动计划
小学电脑制作活动兴趣小组活动计划第一篇：小学电脑制作活动兴趣小组活动计划小学电脑制作活动计划为了促进信息技术教育工作的开展，普及信息技术知识，认真组织学生积极参加此项活动，丰富中小学生的学习生活，激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育，特制定计划如下：活动目标任务1、继续坚持培养学生电脑制作的兴趣为目的，以在全校范围内创设电脑制作活动的浓厚氛围为根本任务。
2、在学生原有的电脑制作技巧的基础上，进行更深层次的指导和培训，进一步提高学生的电脑制作技能。
3、通过电脑制作活动的开展，培养学生的各方面的能力，使电脑制作活动成为素质教育的又一阵地。
活动主要内容。
1、利用word制作课程表。
3、通过表格的设置制作出漂亮的课程表。
工作措施1、制定切实可行的兴趣小组活动计划，并在活动中严格按照计划进行活动。
2、加强对兴趣小组学生的学习兴趣、爱好以及已有的电脑制作能力和技巧的调查和分析，争取做到因材施教，教学工作作到有的放矢。
3、认真做好计算机的日常维护和常规工作，认真执行并遵守各项电脑制作的规章制度。
4、按照兴趣爱好和特长以及电脑制作的能力等方面的因素进行分组，坚持小组合作学习，使学生能更高效地完成任务。
5、坚持“以人为本”的教学理念，以提高学生兴趣为主要的教学目标。
实施步骤1、制定兴趣小组活动计划。
2、按照兴趣爱好和特长以及电脑制作能力等方面的因素进行分组。
3、在熟练操作的基础上创作出富有个性的作品。
六、活动时间：每周利用一节课。
七、活动地点：微机教室。
第二篇：小学电脑制作活动兴趣小组活动计划小学电脑制作活动兴趣小组活动计划一、前言当前我们处于二十一世纪，人类已步入信息社会时代，计算机作为信息处理的工具，广泛地应用于我们生活的各个方面。
为适应时代的发展，计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。
为了适应现代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的能力，促进学生的特长与能力协调发展，本学期我校将开展电脑绘画兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。
计算机兴趣小组活动计划
计算机兴趣小组活动计划一、活动目标：1、充分发挥他们的知识素养，提高他们的自主性。
2、设置环境让他们在学习中创新，形成良好的习惯。
3、形成完整的体系，培养一些尖子生。
4、创设情景，激发他们的自主性、积极性。
二、指导思想：为适应当前素质教育的发展，培养他们的自主性、创造性能力，让他们对数学的学习保持恒久的动力。
针对他们的爱好及特点，最大限度的发挥他们的聪明才智，尽可能挖掘他们的潜力，特成立此小组。
三、学生情况分析：本活动小组有成员王珂静等人组成，由于他们所处的这个年龄阶段，促使他们乐玩、好问，他们聪明、灵活，方法运用好，基础好。
所以我们抓住这一特点，加以施教，来开发他们的智力，教给他们新知是一个良好的阶段。
计算机作为一门基本学科，有其自身独特的优势，尤其是该科注重对学生的兴趣性、实用性的培养，而丰富多彩的活动也会极大地刺激他们的求知欲。
我们只有抓住了这一点，才能更为广泛深入开展课外活动。
举办一些科学的、合理的兴趣活动，也是促进各科的教学，提高他们对知识的运用能力的一种锻炼。
通过活动的指导，学生的学习积极性敢将会提高。
采用刺激性较高的竞赛，来不断促进学生的特长发展，促使他们成为老师的助手，使微机使用水平不断提升，更好地发展他们应用能力。
四、活动内容：内容主要体现知识的趣味性、实际应用性、科学创新性等特点，达到学用结合，开发智力、巩固、拓展新知识的目的。
所涉及的内容有：学习游戏、趣味软件的应用、比一比赛一赛、接龙等。
五、活动措施：1、发挥他们的自主性，采用多种方法。
2、创设情景，让他们感受生活之美，激发他们的创新思维。
3、逐个选项完成任务，掌握规律，达到运用程度。
4、拓展知识，恰当与实际结合，达到学以致用的目的。
六、时间安排：周二下午课外活动。
电脑制作兴趣小组活动计划
电脑制作兴趣小组活动计划根据现代教育形势发展的要求，为了充分利用学生的课余时间，促进学生的特长与能力协调发展，同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作，我校将开展信息技术课外兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。
一、指导思想以提高学生电脑制作的兴趣和提高学生的能力为根本目的，坚持以人为本的教学理念，本着“一切为了学生，为了学生的一切”的根本宗旨，以电脑制作活动为契机，不断提高学生的能力，帮助学生接触现代科学知识，增加学生的知识面，培养思维能力，使学生初步形成科技意识、竞争意识。
二、活动目标1、创新意识：引导学生在各种实践活动中积极动脑思考，善于发现问题，敢于提出自己的独立见解，乐于研究探索新的事物。
2、实践意识：引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能，获得多方面的直接体验和实践经验，培养理论联系实际的学风。
3、主体意识：引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验，建立责任感，培养自主学习、主动学习的志趣和情感。
4、发现问题的能力：通过各种实践活动，积极发展学生敏锐的观察力，掌握科学的观察方法，使学生善于全面、完整地认识事物，从不同层次、角度提出问题。
5、正确分析问题的能力：通过各种实践活动，促进学生思维的发展，掌握正确的分析问题的方法，能提出比较恰当的解决问题的方案。
6、解决问题的能力：通过各种实践活动，培养学生动手操作能力，引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。
三、活动主要内容活动小组本学期教学重点是利用word软件和PPT软件进行电子报刊的制作以及电脑绘画软件的使用。
侧重点在制作电子报刊的过程还需要运用其它软件，如画图软件，也会在此过程中穿插其它软件的使用方法和实例。
电子报刊制做主要采用实例的方法来进行讲解，在应用的过程中学习工具的使用方法。
四、活动安排阶段目标：1、在初步学习word软件的基础上继续深入学习，利用word软件制作电子报刊。
电脑编辑活动方案
电脑编辑活动方案一、活动背景随着社会信息化的发展，电脑编辑已成为一项重要的职业。
为了进一步提升学生的电脑编辑能力，培养他们对文字和图片的处理能力，我们计划开展一场电脑编辑活动。
二、活动目标1.提高学生的电脑编辑技能，包括文字排版、图片处理和版面设计。
2.培养学生的创意思维，让他们能够独立完成编辑作品。
3.提升学生的团队协作能力，让他们学会合作、沟通和分工合作。
三、活动内容1.培训课程：安排专业的电脑编辑老师进行讲解和示范，包括文字排版、图片处理软件的基本操作等内容。
2.实践训练：学生分成小组，完成一份编辑作品，如宣传海报、学校刊物等，要求包括文字和图片的处理。
3.评选比赛：组织评选活动，评选出优秀的编辑作品，并颁发奖项，激励学生的积极性。
四、活动安排•活动时间：持续一个月，包括培训课程和实践训练。
•活动地点：学校电脑室或多媒体教室。
•活动流程：1.培训课程安排：每周三次，每次2小时。
2.实践训练：团队合作完成编辑作品，每周一次汇报。
3.评选比赛：活动结束前举行评选比赛。
五、活动预期效果通过本次活动，我们希望学生能够掌握基本的电脑编辑技能，提高文字和图片处理能力，培养他们的创意和团队协作意识。
同时，也希望能够激发学生对电脑编辑的兴趣，为将来的职业规划提供参考。
六、活动总结电脑编辑活动不仅可以锻炼学生的技能，还可以促进学生之间的交流和合作，提升团队凝聚力。
希望通过这次活动，学生们不仅能够享受到编辑的乐趣，同时也能够在实践中不断提升自己的能力。
以上是电脑编辑活动的方案，希望能够得到大家的支持和配合，共同为学生的成长和发展努力！声明：该文档所述电脑编辑活动方案仅供参考，具体实施细节需根据实际情况进行调整。
电脑制作兴趣小组计划
电脑制作兴趣小组计划标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]2017—2018学年第二学期电脑制作兴趣班教学计划应台中心小学2018.22017—2018学年第二学期电脑制作兴趣小组活动计划一、指导思想：“全国中小学电脑制作活动”自举办以来，越来越多地得到各级教育行政部门、广大中小学校的普遍重视，我校为了积极响应该活动，以促进信息技术教育工作的开展，普及信息技术知识，丰富中小学生的学习生活，激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育，我校成立了电脑制作活动兴趣小组，特制定计划如下：二、活动目标任务1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，提高学生的信息素养与信息能力。
2、把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力。
3、在学生中培养学习信息技术的积极分子，为今后做老师的小助手做好准备，也为以后参加各种信息技术竞赛作好一定的准备工作。
4、坚持以培养学生电脑制作的兴趣为目的，以在全校范围内创设电脑制作活动的浓厚氛围为根本任务。
5、在学生原有的电脑制作技巧的基础上，进行更深层次的指导和培训，进一步提高学生的电脑制作技能。
6、通过电脑制作活动的开展，培养学生的各方面的能力，使电脑制作活动成为素质教育的一块阵地。
三、小组建立方式：根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则在本校三—五年级挑选人选，计划45人以内。
四、活动组织原则1、计算机兴趣小组面向的是小学3—5年级的同学。
2、每次活动，注意课堂纪律，准时参加，不得无故缺席，不能参加须提前说明原因。
3、在使用计算机过程中，请爱护计算机，遵守机房操作规则，禁止从事与上机要求无关的活动（如聊天、玩游戏等等），有特殊要求的除外。
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电脑制作活动兴趣小组活动计划
一、活动目标任务
1、继续坚持培养学生电脑制作的兴趣为目的，以在全校范围内创设电脑制作活动的浓厚氛围为根本任务。
2、继续结合学校的综合实践活动的开展，进行电子报刊的制作。
提高电子报刊制作的能力。
3、在学生原有的电脑制作技巧的基础上，进行更深层次的指导和培训，进一步提高学生的电脑制作技能。
4、通过电脑制作活动的开展，培养学生的各方面的能力，使电脑制作活动成为素质教育的又一阵地。
二、活动主要内容
1、结合学校综合实践活动的开展，并以此为素材，利用WORD软件进行电子报刊的制作。
2、利用Powerpoint制作演示文稿和电子报告，并能利用其进行全班的报告。
3、学习利用Flash动画制作软件进行简单的动画制作。
三、工作措施
1、制定切实可行的兴趣小组活动计划，并在活动中严格按照计划进行活动。
2、加强对兴趣小组学生的学习兴趣、爱好以及已有的电脑制作能力和技巧的调查和分析，争取做到因材施教，教学工作作到有的放矢。
3、认真做好计算机的日常维护和常规工作，认真执行并遵守各项电脑制作的规章制度。
4、按照兴趣爱好和特长以及电脑制作的能力等方面的因素进行分组，坚持小组合作学习，使学生能更高效地完成任务。
5、坚持“以人为本”的教学理念，以提高学生兴趣为主要的教学目标。
四、实施步骤
1、制定兴趣小组活动计划。
2、按照兴趣爱好和特长以及电脑制作能力等方面的因素进行分组。
3、结合学校综合实践活动，小组选择电子报刊的课题，进行电子报刊的制作。
4、小组选择电子报告制作课题，进行调查，搜集素材，进行电子报告的制作，并在全班内进行报告。
5、学习Flash动画制作工具的使用。
五、活动时间
每周二下午第三节。
六、活动地点
计算机教室。
2012.10
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
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计算机兴趣小组活动记录。