我走丝绸之路
丝绸之路ppt
• 两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸 之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、 文化繁荣的遐想……
第二课《丝绸之路》课文解析
一、查资料 • 丝绸之路：丝绸之路是古代横贯亚洲和欧 洲的通道，是东西方文明交流的重要道路， 其中中国运出的丝绸极具代表性，所以名 为“丝绸之路”。 • 张骞：汉朝人，应汉武帝之命两次率领外 交使团前往西域与他国进行沟通，对丝绸 之路的开拓有着重要的贡献。
• 公元前115年，一个天高气爽的早晨。 在伊朗高原北部，一位身着戎装的将 军正在安息国边境守候。将军骑在高头大 马上，身后兵马不计其数。这浩浩荡荡的 大军奉安息国国王的命令，正在迎候远道 而来的友好使节。 东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃 声，士兵们循着铃声望去，远处出现了一 支骆驼队，骆驼队前面飘扬着鲜艳的旗帜。 “来了!来了!”安息国士兵欢呼起来。 “列队欢迎!”将军发出了命令。
• 骑兵迅疾分列两队，一左一右 ，摆成夹道 欢迎的阵势。乐队奏起了军乐，人群一片 欢腾。 中国使者从骑着的骆驼上下来，右手 高擎节杖，满面笑容，大步向前走去。将 军翻身下马，立正高呼：“本将军奉命率 官兵欢迎大汉国使者!”中国使者抱拳，作 揖还礼：“有劳将军远迎。我是博望侯张 骞的副使，谨代表大汉皇帝向安息国国王 陛下致敬!”将军还礼表示感谢。
• 中国使者指着身后的骆驼队，说道：“这 是大汉皇帝敬赠安息国国王陛下的一点薄 礼。”只见每峰骆驼的背上都驮着两个大 包袱。打开包袱，各色绫罗绸缎，五彩缤 纷。 安息国将军高兴地连连点头，说道： “盼望已久的大汉使者终于到了!我谨代表 安息国国王陛下，向大汉皇帝的使者赠 礼。”他把手一招，四名士兵送上两个大 礼盒。打开一看，里面装着许多特别大的 鸟蛋，每个足有斤把重。这是当时中国没 有的鸵鸟蛋。
关于丝绸之路的故事简短
关于丝绸之路的故事简短1.有关丝绸之路的故事公元1368年，明朝建立，控制着河西走廊及哈密一带，中亚一带则被控制在自称为成吉思汗后裔的铁木尔帝国手中，铁木尔一生征战，建立了一个东起中国北部边境，南抵印度北部，西至小城邦国家，北至俄国南部的大帝国。
铁木尔王朝热心于建设华丽的建筑，表现了对学识和艺术的深刻理解，首都撒马尔汗就是集东西方文化之大成之地。
但是，铁木尔帝国在远征中国途中，随着铁木尔君主之死，快速走向衰退，丝路上的游牧民族也由盛至衰，丝路贸易也趋于丝绸之路中国古代经中亚通往南亚、西亚以及欧洲、北非的陆上贸易通道。
因大量中国丝和丝织品多经此路西运，故称丝绸之路，简称丝路。
丝绸之路这一名称是由德国地理学家F.P.W.von李希霍芬在1877年出版的《中国》一书中首先提出的。
原指两汉时期中国与中亚河中地区以及印度之间，以丝绸贸易为主的交通路线。
其后，德国历史学家A.赫尔曼把丝路延伸到地中海西岸和小亚细亚，确定了丝路的基本内涵。
2.有关丝绸之路的故事,短一点,50字左右历史小故事：张骞一行从长安起程，经陇西向西行进。
当他们来到河西走廊一带后，就被占据此地的匈奴骑兵发现。
张赛和随从一百多人全部被俘。
匈奴单于知道了张骞西行的目的之后。
把他们分散开去放羊牧马，并由匈奴人严加管制。
还给张骞娶了匈奴女子为妻，一是监视他，二是诱使他投降。
但是，张骞坚贞不屈。
虽被软禁放牧，度日如年，但他一直在等待时机，准备逃跑，以完成自己的使命。
整整过了十一个春秋，匈奴的看管才放松了。
张骞乘机和他的贴身随从甘父一起逃走，离开匈奴地盘，继续向西行进。
拓展资料1、张骞（前164年―前114年），字子文，汉中郡城固人，中国汉代杰出的外交家、旅行家、探险家，丝绸之路的开拓者，故里在陕西省汉中市城固县城南2千米处汉江之滨的博望村。
2、张骞被誉为伟大的外交家、探险家，是“丝绸之路的开拓者”、“第一个睁开眼睛看世界的中国人”。
他将中原文明传播至西域，又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻等物种到中原，促进了东西方文明的交流。
丝绸之路的观后感500字6篇
丝绸之路的观后感500字6篇关于丝绸之路的观后感范文500字1〝驼铃古道丝绸路,胡马犹闯唐汉风〞,想到这句诗,我不禁想起了曾经开通丝绸之路的张骞,因为他为我们全世界做出了杰出的贡献.在西汉时期,因为匈奴在地方城下搞破坏,汉武帝就派了张骞去出使西域,这是为了去西域那的月氏国和他们联合起来攻打匈奴.他的出使共分为两次,第一次在途中被匈奴人关了十几年,最后趁混乱逃了出来,也和月氏国没有达成一心;第二次他带了一些货物准备送给月氏国,也便和月氏国联合起来把匈奴打退.第二次出使西域使汉朝知道了西域的很多事情,促进两城之间的友好往来.其实,我们现在吃的石榴就是张骞在出使西域的途中发现的,它酸甜可口,还可以解渴.自从张骞开通西域之后,中国及中亚和欧洲的交易更加丰富便利,中国的丝绸.绫.缎.娟等丝织品都源源不断地往其他国家运,使我们的产量有所提高,也可以得到一些从欧洲.希腊那里的东西,使我们更进一步了解其他国家的事情,也有了更好的感情.随着时间的推移,丝绸之路保留下来,而现在,大家也一直在推广〝一带一路〞计划,这是丝绸之路的未来发展,这是一个贸易文化发展的渠道.更重要的是为我们中国的发展奠定了基础,正是张骞给我们将各国连成一家的〝长龙〞,他不辱使命,坚强奋战,也有了这条伟大的道路.它是传播友谊的道路,我们要做好现在的事情,共建美好家园.关于丝绸之路的观后感范文500字2海洋是生命的摇篮.两千多年前开始逐渐形成的〝海上丝绸之路〞,跨越浩瀚的大海,将中国与世界各地连接起来.我的家乡宁波,取自海定则波宁,具有悠久深厚的海洋文化.它就是中国最主要的〝海上丝绸之路〞城市之一,像一颗璀璨的明珠,闪耀在中国的海岸线上.一走进宁波博物馆一层的名为《跨越海洋》的.展厅,就能感受到海洋的气息.整个展厅以大海的蓝色为主色调,陈列着各种当年的货物.有丝绸,茶叶,瓷器,香料等等.看到它们,我的眼前就仿佛出现了那一艘艘高大宏伟的货船,正拉响汽笛,准备越洋过海,将货物远销他乡.展厅里最多的要数瓷器了,各种形式,各种用途,看得人真是眼花缭乱.在岁月的侵蚀下,有的支离破碎,有的显得伤痕累累,有的依旧光彩照人.有的色彩绚丽,有的古朴典雅,有的雕刻精美.我不禁要赞叹我们祖先的技艺之高超.时间飞快的流逝,时代在改变,眨眼就到了科技发达的今天.它们几千年来默默地注视着这个世界,真是历尽沧桑.如今仿佛像我们述说着它们那不平凡的经历.在一个展台里,静静地躺着几块瓷片,瓷片上调着精美的花纹,可见它原来是件不错的艺术品.这不免让人觉得可惜,也使人展开无限的联想.它是怎么碎的?它原来将运往哪里?它是干什么用的……可能每个人都会有不同的猜想,但是这一切我们以无从考证.海上丝绸之路起到了不可替代的重要作用,如中外互通有无友好往来,各国商人获取利益,传播宗教与信仰……这一切都是大海功劳,海洋是我们人类的宝库!它还需我们继续开发和研究!关于丝绸之路的观后感范文500字3向东眺望,只看见一只骆驼队在金黄色的沙漠中缓缓行走着.向东侧耳倾听,只听见一阵阵悠悠的驼铃声传入我的耳际.这是张骞所带领的正走在漫长的丝绸之路上的队伍,这支队伍,肩负着重要的使命,并且更是汉朝走向了更加繁荣昌盛的未来.张骞前后共出使了西域两次,在出使西域的路上,张骞遇到了许许多多的困难,但他依然不放弃·,不忘记自己的初衷,一直咬牙坚持着,坚持着……当完成了两次出使西域的任务后,张骞终于回到了这几十年来自己思念已久的故土——长安!过了一年后,张骞就去世了.他为自己的祖国,洒尽了热血,他为自己的祖国,奉献了一生,他为自己的祖国,做出了巨大的贡献.是他,将西域各国的食品.动物以及外来的文化长处带进了我国.因此,丝绸之路不但成为了古代亚欧互通有无的商贸大道,还成为了促进亚欧各国和中国友好往来.沟通东西方文化的友谊之路.并且,汉朝也是利用这条路才将自己的威名远播的.后来,汉朝内乱,丝绸之路已经有六七十年内有再走了.这时,正需要一位像当年的张骞一样的英雄.于是,投笔从戎的班超便现身了,班超带领人马重新踏上了丝绸之路.这次出使顺利成功,武明帝大喜过望,并让班超管理西域的一切事务.就这样,班超成为了历史中的第二个〝张骞〞.丝绸之路这件值得载入历史的事迹,将被世人所流传,并将它的精神发扬光大.关于丝绸之路的观后感范文500字4海上丝绸之路,又名陶瓷之路,是陆上丝绸之路的延伸,形成于宋元时期,形成主因是因为中国东南沿海山多平原少,且内部往来不易,因此自古许多人便积极向海上发展.这条航线由于运输货物的不同,又有许多别称.随着阿拉伯半岛及东南亚香料的输入,这条航线又被称为〝香料之路〞.丝绸之路是当时对中国与西方所有来往通道的统称,实际上并不是只有一条路.除了陆上交通以外,还有一条经过海路到达西方的路线,这就是所谓的海上丝绸之路.丝绸之路不仅仅运输丝绸,而且也运输瓷器.糖.五金等出口货物,和香料.药材.宝石等进口货物.海上丝绸之路从先秦到秦朝,再到两汉,再到三国的孙权,再到魏,晋,南朝,隋,唐,五代,宋,元,明,历史悠久,源远流长.海丝的起点是泉州,中世纪宫廷音乐〝活化石〞南音,被海外游子视为最亲切的乡音.德化器瓷.惠安石雕.鲤城木偶头.安溪乌龙茶.永春老醋等土特名产,闻名遐迩,是馈赠亲朋挚友的上乘礼品,远销海内外.由于时代的变迁,海上丝绸之路自_42年战争开始后就走到了尽头,留给后人的则是一个又一个谜团.一些研究学者普遍认为,郑和下西洋使中国和世界各国的〝海上丝绸之路〞得到了更为彻底的贯通,也是证明历史上存在海上丝绸之路的重要依据之一.海丝文化历史悠久,虽说经历过衰败,但依然那么的挺拔,它虽说被腐败不堪的大清帝国厉行禁海,被关起繁荣富强的大门,但它还是顽强地撑了下来.历史就是历史,我们无法改变,我们现在唯一能做的就是使海丝再次复兴,使贸易往来再次昌盛.海丝,我们将让你再次复生,回到那繁荣富强.属于你的时代!关于丝绸之路的观后感范文500字5这是一条跨越大海的路,他把中国与世界连接.在这条路上,中外使臣执节往返,各国商人赍货逐利,宗教信徒舍身弘法……这条路,就是海上丝绸之路.海上丝绸之路起源于两千多年前,主要有两大干线组成:一是由中国通往朝鲜半岛及日本列岛的东海航线,而是由中国通往东南亚及印度洋地区的南海航线.〝海定则波宁.〞我的家乡宁波,是一个海洋文化深厚的海上丝绸之路城市.在宁波博物馆一楼,我探访了海上丝绸之路的美丽记忆——〝留洋〞回来的文物.〝时间以一种方式悄悄流逝,但时间的记忆却会以多种的形式保存下来.〞海底的记忆也是不可磨灭的,陶碟.陶碗.陶盆.瓷片.金香炉.古代钱币……在一个展柜里,一个名为〝长沙窑褐绿彩奔鹿纹执壶〞引起了我的关注.它的皮肤是象牙色的,在壶嘴的下方,画着一只疾驰的小鹿,褐绿相间的花纹,细小乌黑的眼睛不仔细看很容易就以为这也是鹿身上的一个花纹,蹄子撒开,使得路上扬起一阵阵尘土.头微微昂起,望着后方.只在等待落后于自己的伙伴吗?是在遥望天敌有没有追上吗?还是……引起了我的无限遐想.在另一个展厅的玻璃柜中,放着一个蓝白相间的瓷罐,罐身上印着一条张牙舞爪.耀武扬威的龙,弓着身子,铜铃似的眼睛直逼前方,仿佛要放射出金光刺穿乌云,冲出阴霾.两只利爪微微伸出,似乎要与黑暗势力兵戈相见.海洋拥有丰富的文化资源,〝时间会无情的过去,但美丽的记忆会永恒.〞一个文物背后必定有一个不为人知的.故事,大海中还藏有许多美丽的记忆,等着我们去开发.研究.关于丝绸之路的观后感范文500字6最近老师的讲了《丝绸之路》这篇文章,我为那些西域商人产生了敬佩之情.课文一开始就向我们介绍了丝绸之路两旁的巨型石雕,它反映的是当时那些驮着彩绸的一峰峰骆驼,高鼻凹眼的西域商人,一个个精神饱满,栩栩如生.丝绸之路不仅是一条伟大的路,还是一条艰辛的路.每一座石雕,每一个脚印,都记录着英勇的中国人为亚欧的友谊和文化付出的艰辛,正向文中写的:望着这群石雕,就仿佛看到了当年的丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声.通过老师的讲解,我知道了丝绸之路是横贯亚欧的通道,它东起我国的汉唐古都长安,往西一直延伸到罗马.在通过这条慢慢长路进行贸易的货物中,以产自我国的丝绸最具代表性,因此取名为〝丝绸之路〞.在这条路上发生的故事不计其数.我印象最深的是张骞不畏艰险,两次出使西域,沟通了亚欧内陆交通要道,于西域各国正式开始了友好往来,促进了中西经济文化的广泛交流,开拓了丝绸之路,成了中国走向世界的第一人.我还知道投笔从戎的班超,他为了祖国的利益,再西域竟然住了32年,才使西域和内地连为一体,为中华民族的基业立下了汗马功劳.我还知道去西天取经的玄奘,热爱建筑的铁木尔.......他们都为亚欧文化做出了很大的贡献.我也要好好学习,将来为祖国作贡献.关于丝绸之路的观后感范文500字。
历史典故之丝绸之路的故事
历史典故之丝绸之路的故事张骞一行从长安起程，经陇西向西行进。
一路上日晒雨淋，风吹雪打，环境险恶，困难重重。
但他信心坚定，不顾艰辛，冒险西行。
当他们来到河西走廊一带后，就被占据此地的匈奴骑兵发现。
张赛和随从一百多人全部被俘。
匈奴单于知道了张骞西行的目的之后，自然不会轻易放过。
把他们分散开去放羊牧马，并由匈奴人严加管制。
还给张骞娶了匈奴女子为妻，一是监视他，二是诱使他投降。
但是，张骞坚贞不屈。
虽被软禁放牧，度日如年，但他一直在等待时机，准备逃跑，以完成自己的使命。
整整过了十一个春秋，匈奴的看管才放松了。
张骞乘机和他的贴身随从甘父一起逃走，离开匈奴地盘，继续向西行进。
由于他们仓促出逃，没有准备干粮和饮用水，一路上常常忍饥挨饿，干渴难耐，随时都会倒在荒滩上。
好在甘父射得一手好箭，沿途常射猎一些飞禽走兽，饮血解渴，食肉充饥，才躲过了死亡的威胁。
张骞在东归返回的途中，再次被匈奴抓获，后又设计逃出，终于历尽千辛万苦，于13年后回到长安。
这次出使西域，使生活在中原内地的人们了解到西域的实况，激发了汉武帝“拓边”的雄心，发动了一系列抗击匈奴的战争。
公元前119年，汉王朝为了进一步联络乌孙，断“匈奴右臂”，便派张骞再次出使西域。
这次，张骞带了三百多人，顺利地到达了乌孙。
并派副使访问了康居、大宛、大月氏、大夏、安息(今伊朗)、身毒(今印度)等国家。
但由于乌孙内乱，也未能实现结盟的目的。
汉武帝派名将霍去病带重兵攻击匈奴，消灭了盘踞河西走廊和漠北的匈奴，建立了河西四郡和两关，开通了丝绸之路。
并获取了匈奴的“祭天金人”，带回长安。
张骞不畏艰险，两次出使西域，沟通了亚洲内陆交通要道，与西欧诸国正式开始了友好往来，促进了东西经济文化的广泛交流，开拓了丝绸之路，完全可称之为中国走向世界的第一人。
霍去病为张骞打开通西域的大门提到丝绸之路，就不能不提匈奴人，因为匈奴人是丝绸之路开拓中最大的绊脚石。
张骞出使西域最初的目的并不是为了通商，而是为了联合大月氏共同抗击匈奴，虽然任务没有完成，却开通了一条通往西方世界的道路。
八下语文人教版游甘肃作文
八下语文人教版游甘肃作文第一篇暑假里，我和爸爸跟着游侠客去了甘肃，走了一趟丝绸之路。
我们在兰州集合，那里的牛肉拉面可好吃了，导游教了我们一个以往不知道的常识：在全国各地挂着兰州拉面牌子的店其实基本上都是青海人开的拉面店，正宗的兰州拉面店挂的牌子都是兰州牛肉面！顺便介绍一下，我们的导游雨琦姐姐是兰州大学历史系毕业的，知识渊博，我挺喜欢她的。
我们这次的行程，主要是穿越河西走廊的古丝绸之路，从兰州出发，经过“河西四郡”：武威，张掖，酒泉和敦煌。
我们经过武威没有停留，直接去了张掖，张掖古称肃州，酒泉古称甘州，甘肃的名称就是取这两州的简称而来的。
在张掖，我们去了《中国国家地理》杂志的封面——七彩丹霞。
这里的石头上有彩虹，很有特色，一共有四个观景台，最雄伟壮丽的非四号观景台莫属了。
那里可以把整个七彩丹霞的秀美景色尽收眼底，非常适合拍照、欣赏。
接下来，我们去了明万里长城西部的起点，有“天下第一雄关”之称的嘉峪关。
在那里，有许多古长城，最令我感兴趣的是嘉峪关东瓮城中的雁鸣石，上面有几块小石头，可以用它们敲打雁鸣石，如果发出“唧唧唧”响声，相传就是鸿运当头了。
嘉峪关大部分城墙都是后期修复的，只有关外的关城是古代的，但是不能上去游玩。
离嘉峪关不远的山上还有悬壁长城，气势雄伟，风景秀美，我和小伙伴牛牛可喜欢了，在陡峭的长城上爬得飞快，把大人们远远的抛下了！之后，我们又去了鸣沙山月牙泉。
导游说鸣沙山的沙子都是中空结构的，所以风一吹，会发出“呜呜”的声音，可惜当时没有大点的风，我们没能听到声音。
不过，我和牛牛在鸣沙山上滑了两次沙，让我掌握了滑沙的基本技巧：滑板如果朝一边倾斜，就努力往另一个方向掰，就能化险为夷。
月牙泉的确像月亮，乍一看，我还真以为是一个镶嵌在沙漠中的蓝色月亮呢。
最后，我们去了大名鼎鼎的敦煌莫高窟，看了大型情景剧《又见敦煌》，了解到了敦煌历史上的一些重大事件，也看到了高达9层楼的96号窟中的大佛，参观了敦煌博物馆和艺术馆，还去了阳关，走了阳关大道。
丝绸之路的历史故事经典传说
丝绸之路的历史故事经典传说丝绸之路在我国历史上占据了一个重要的位置，是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道，下面是小编整理的关于丝绸之路的故事，欢迎大家阅读。
丝绸之路故事传说：出使西域的张骞汉中城固人张骞以郎官身份应募，肩负出使月氏任务。
公元前138年，张骞率领100多名随行人员，匈奴人堂邑父为向导从长安出发前往西域。
从长安到西域，必须通过河西走廊。
这一地区自月氏人西迁后，已完全为匈奴人所控制。
正当张骞一行匆匆穿过河西走廊时，不幸碰上匈奴的骑兵队，全部被抓获，被拘留和软禁。
张骞在此被迫娶匈奴的女子为妻，生了孩子。
但他“不辱君命”、“持汉节不失”。
张骞等人在匈奴一直留居了十年之久。
至公元前129年，敌人的监视渐渐有所松弛，张骞趁匈奴人的不备，果断地离开妻儿，带领其随从，逃出了匈奴王庭。
这种逃亡是十分危险和艰难的。
幸运的是，在匈奴的十年留居，使张骞等人详细了解了通往西域的道路，并学会了匈奴人的语言，他们穿上胡服，很难被匈奴人查获。
因而他们较顺利地穿过了匈奴人的控制区。
但在留居匈奴期间，西域的形势已发生了变化。
月氏的敌国乌孙，在匈奴支持和唆使下，西攻月氏。
月氏人被迫又从伊犁河流域，继续西迁，进入咸海附近的妫水地区，征服大夏，在新的土地上另建家园。
张骞大概了解到这一情况。
他们经车师后没有向西北伊犁河流域进发，而是折向西南，进入焉耆，再溯塔里木河西行，过库车、疏勒等地，翻越葱岭，直达大宛(今乌兹别克斯坦费尔干纳盆地)。
这是一次极为艰苦的行军。
大戈壁滩上，飞沙走石，热浪滚滚;葱岭高如屋脊，冰雪皑皑，寒风刺骨。
沿途人烟稀少，水源奇缺。
加之匆匆出逃，物资准备又不足。
张骞一行，风餐露宿，备尝艰辛。
干粮吃尽了，就靠善射的堂邑父射杀禽兽聊以充饥。
不少随从或因饥渴倒毙途中，或葬身黄沙、冰窟，献出了生命。
张骞到大宛后，向大宛国王说明了自己出使月氏的使命和沿途种种遭遇，希望大宛能派人相送，并表示今后如能返回汉朝，一定奏明汉皇，送他很多财物，重重酬谢。
重走丝绸之路
重走丝绸之路“壮志西行追古踪，孤烟大漠夕阳中。
驼铃古道丝绸路，胡马犹闻唐汉风。
”追思千年文化历史古迹，踏上丝绸路，驻立玉门关外，远处，苍茫戈壁、高山长河、石窟古道、沙漠城堡，仿佛都在对着我倾诉那古老的故事，讲述那一段段动人的历史传说。
驼铃悠悠，阵阵从远方传来；黄沙漫漫，一位代表汉朝出使西域的使者从沙漠中慢慢向我走来，他手持汉朝旌节，迈着沉重有力的步伐，留下身后一串串足迹。
他就是张骞，他先后两次代表汉朝出使西域，历经磨难，被匈奴扣留长达十余年，初心未改，持节不失，打通了西汉与西域的通道。
《史记》中司马迁曾用“凿空西域”四个字来赞扬他的功绩。
透过漫天黄沙，我似乎看到霍去病身着战袍，驰骋疆场，看到汉朝士兵与匈奴人展开一场场血战，声声嘶喊，穿破苍穹，盖过狂风，在这广阔无垠的沙漠上空回荡；我似乎看到张骞一行带着汉朝精美的丝织品和精致的瓷器，穿过茫茫沙漠，到达西域强国乌孙，又满载着西域的香料，葡萄，乌孙使者也带着进献给汉武帝的汗血宝马回访长安；我也看到从清晨到黄昏，一队队的商人带着自己的货物活跃在这条丝绸织就成的贸易之路上。
自此汉王朝与西域各国的来往日益密切，通往西域的丝绸之路日益通畅，原本荒凉的西番开始进入繁荣时代。
时隔千年，倘若张骞再次漫步丝绸之路，是否会有不同的感受呢？他将看到一条条高科技的公路沿线修建，川流不息的车辆奔跑在这条路上，货物的日运送量大到远不可想象。
他可能永远不会知道这条他用十余年走过的丝路，现今正在造福多少沿线百姓，又给他们的生活带来了怎样翻天覆地的令人惊喜的改变。
新的丝绸之路蕴含着中国人新的梦想和希望。
尽管时至今日中东地区仍然动荡不安，但这并不能阻碍时代发展的伟大趋势。
无数的志愿者正在为创建“新丝路”而付出和奉献着，如果有机会的话，我愿意成为其中的一员，为外国友人讲解中国丝绸之路的诞生与辉煌的发展史，做一名“丝路文化”的摆渡者，让世界了解敦煌艺术，读懂莫高精神。
亲身参与新丝绸之路的构建，为中国的伟大复兴之路尽绵薄之力。
嘉峪关方特丝路神话研学旅行作文
嘉峪关方特丝路神话研学旅行作文全文共9篇示例，供读者参考嘉峪关方特丝路神话研学旅行作文篇1嘉峪关始建于明洪武五年，距今已有多年的历史，这是古代人民一步一脚印踏踏实实走出的“丝绸之路”必经之道，它坐落在中原与西域之间，是百姓安居乐业的保障，也是万里长城防线的核心部分。
在烈日炎炎之下，我们来到此地。
我迫不及待地跑到城门前，一座挂着牌匾的塔楼便矗立在我眼前，"天下雄关"四个大字清晰分明，在耀眼的光照下发出璀璨夺目的金光。
两座用黄土建成的'高塔伫立在两旁，宛如两个战神保家卫国，高大的土墙将他们合二为一，往两边不断延长，能看得出它易守难攻的特点。
这样一座坚城，让人想到"羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关"。
站在高处看，太阳灼红了整个戈壁滩，天净得像一块蓝宝石，无一丝云彩。
嘉峪关身着古铜色大衣，摆出一副雄壮的气势。
我平生第一次直面这大漠景象，第一次亲身体验这塞外风景，对祖国壮丽河山的自豪感油然而生。
能工巧匠那别出心裁的建造，其中隐藏着一些惊人的秘密。
城门后边有一堵高耸的墙，这墙里城门只有2米，果然与众不同，内藏奥秘。
根据介绍，这是为了防止敌人的攻城入侵，这样的设置有便于阻止敌人破门而入，城门十分狭窄，还能减小间谍进入的几率，就好比减小木马病毒的感染。
门的外面还有向上倾斜45度的沙坡，这是为了尽可能在夜声人静时听到外人的脚步声，可以防止敌人的后背偷袭。
这些都体现了明代工匠的杰出技艺，真是让我佩服的五体投地。
作为炎黄子孙，有着龙的智慧，我骄傲我是中国人！仔细观察嘉峪关城楼，这古建筑虽然经过数百年岁月洗礼，身上已经坑坑洼洼，点点痕迹像夜空中那罗布的群星，记载着英勇战士的功勋。
风的腐蚀让它沧桑，雨的冲刷让它更加荣耀，几千年的烽火狼烟、几千年的世事变迁，都好似戏剧般演绎在眼前。
可直到现在，它仍旧身披金甲圣衣，庄严地站立在那儿一动不动。
我自豪于古代人民那坚强的毅力！自豪于丝绸之路的历史悠久！更自豪于泱泱大国不变的魄力！嘉峪关方特丝路神话研学旅行作文篇2在这里，烈烈阳光，无风无雨，只有几朵白云轻悠悠地飘过。
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我走丝绸之路
发表时间：2013-06-25T17:32:46.810Z 来源：《教育学文摘》2013年6月总第86期供稿作者：◆李良英[导读] 整节课下来，通过再现丝绸之路，使学生对张骞这位古代英雄敢于冒险的精神有了更深刻的了解和感悟。
——浅谈如何让学生成为课堂的主角
◆李良英河南省商丘市第七中学476000 摘要：如果对已有的理论和成果不加任何质疑地全盘接受，人类将永远停滞不前。
历史教学中，教师应甘当培养土，让学生这棵“创新”的幼苗茁壮成长。
让学生的创新思维插上灵动的翅膀，在历史的长河中自由地飞翔。
关键词：历史教学学生课堂主角仅靠一支粉笔、一块黑板的传统教学模式已很难适应现代中学生的心理发展要求。
再者，历史学科本身就具有不可再现性，这无形当中使很多学生认为历史遥不可及，如同雾里看花，而导致他们对历史学科失去学习的兴趣，作为中学历史教师，我认为课改势在必行。
那么怎样才能把握中学生的好奇心，引发他们的学习兴趣，引导他们学古而知今，让他们认识眼前的这个世界呢？下面我浅述一下自己的见解。
一、运用多样化、现代化的教学手段激发学生兴趣
现代化的教学手段拉近了古与今的距离。
穿越时空的隧道，古老的历史不再面目可憎，更多显示了它的神秘莫测，令人顿生探究的欲望。
在设计“我走丝绸之路”这节活动课时，我利用自制的课件，展示了广褒的沙漠，缓慢而行的驼队，默默驻立的城堡，飘逸的飞天，再配以轻柔舒缓的背景音乐，用这种美丽的画面引起学生的兴趣。
这时，现代化的多媒体教学方式就显示出了它不可比拟的优越性，为了进一步开拓学生的思路，我还向学生展示了西部有关人文地貌现状的图片及有关西部大开发的相关资料，以供学生们参考，并鼓励他们尽情发挥想像。
二、运用启发式教学，拓展学生的创造性思维
如果对已有的理论和成果不加任何质疑地全盘接受，人类将永远停滞不前。
历史教学中，教师应甘当培养土，让学生这棵“创新欲望”的幼苗茁壮成长。
让学生的创造思维插上灵动的翅膀，在历史的长河中自由地飞翔。
为了引发学生创新思想的火花，这就要求教师有较强的驾驭课堂的能力，流畅自如地运用智慧的语言引导学生进入课堂。
在讲这一课时我用了这样的导入语：“谜一样的丝绸之路，千百年来总为人们所津津乐道，那来往于这条古中西交通要道，踏着孤寂、悠扬驼铃的古驼队，创造了一个怎样的人类奇迹呢？今天我们就共同穿越时光的隧道，通过“走访丝绸之路”来揭开她神秘的面纱。
”然后利用多媒体给学生展示古丝绸之路图，西汉与西域经济交流简表，有关西部大开发的资料等。
通过小组讨论交流，突出学生的主体性，引导学生思考对丝绸之路的新的利用途径。
老师介绍这些地区大多地处边陲，但自古山川奇伟，而且少数民族聚集其中，拥有众多人文景观，历史文化名城，更有着博大精深的民族文化以及各种丰富的物质资源，这些地区是中华民族史册上的灿烂明珠。
在此基础上老师提问，“如果让你作为一个西部大开发的总设计师，你以为丝绸之路还有没有新的利用途径呢”？学生通过激烈的讨论，畅所欲言，课堂气氛活跃。
这样不知不觉中，学生走近了历史，感知了历史，在教师启发之下，创新思想就出现在课堂上了。
学生也真正成为了课堂的主角。
三、彼此间的竞争机制，相互间的密切合作
把全班分成几个小组，资料共享，共同完成“新丝绸之路”的设计图，并选派一名代表阐述自己的观点。
激发了学习兴趣的学生回答不仅大胆，而且考虑周全。
也许他们的想法不免幼稚，甚至有点异想天开，但他们的大胆创新，有时会让成人汗颜，谁又能说将来最具创造力、最具发展前途的人不会出现在他们中间呢？对于回答精彩的同学，老师要及时的给予表扬和肯定。
“大家的回答简直太精彩了，我想不久的将来，在你们的建设和规划下，古老的丝绸之路会成为商业旅游业的一个新的亮点”。
教师适当的鼓励和肯定会进一步调动学生的积极性，课堂气氛会更加活跃。
张骞出使西域，沿途经过了很多少数民族政权，至今那里仍是我国的一个少数民族聚集地，那么在开发当地的时候，应该怎样去处理民族关系问题呢？让学生分组讨论、回答。
利用他们在课外搜集来的材料，在共享的基础上引导学生答出：尊重少数民族的饮食、风俗习惯、照顾他们的民族感情等相关问题。
通过学生的回答，学生的爱心将会发挥得淋漓尽致，不知不觉当中教师也就完成了对学生的爱国主义教育，这要比那种刻板的思想教育效果好得多。
同时也可以结合时事，让学生们明白只有各民族和睦相处了，国家才能稳定。
当今国际社会很多国家都是由于民族关系处理不当，引发了民族冲突而导致的战争。
而我们国家这么稳定，各兄弟民族和睦相处，就是由于我们国家实行了非常合理的民族政策——民族区域自治才换来的。
整节课下来，通过再现丝绸之路，使学生对张骞这位古代英雄敢于冒险的精神有了更深刻的了解和感悟。
了解了祖国多彩的民族风情，感悟祖国大家庭的和睦，培养了学生浓厚而真挚的爱国情感。
新的课改要求，是让学生成为课堂的主角，这就要求教师要顺应时代发展的需要，及时完成角色的转换，把舞台交还给学生。
“把握学生的好胜心理，鼓励他们敢于质疑、敢于挑战，敢于反弹琵琶，形成自己独到的见解，然后从各小组中评出“最佳设计”和“最佳口才”奖，这不但能极大提高学生思维的灵活性，还能培养他们的历史分辨能力、自我挑战的能力。
同时，相互间的合作，也拉近了他们彼此间的距离，加强了他们相互间的合作能力，这无疑会对他们今后在人生道路上形成正确的人生观、情感价值感提供良好的帮助。