英语知识复习
初中英语总复习(全册)知识点归纳
初中英语总复习(全册)知识点归纳一、词汇知识点1. 名词：表示人、事物、地点等的名称。
如：teacher, book, Beijing。
2. 动词：表示行为、状态、感觉等。
如：run, sleep, like。
3. 形容词：修饰名词或代词，描述人或事物的特征。
如：beautiful, tall, kind。
4. 副词：修饰动词、形容词、其他副词等，表示时间、地点、程度等。
如：quickly, slowly, very。
5. 代词：替代名词的词语。
如：he, she, it, they。
6. 介词：表示位置、关系、方式等。
如：in, on, at。
7. 连词：连接两个词、短语、句子等。
如：and, but, or。
8. 数词：表示数量的词语。
如：one, two, first。
二、语法知识点1. 时态：英语中常用的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
2. 句型：英语中常见的句型有陈述句、疑问句、祈使句等。
3. 从句：包括定语从句、名词性从句和状语从句等。
4. 否定形式：在英语中通过在句子中加入否定词来表示否定的意思。
5. 疑问形式：在英语中通过改变句子语序或加入疑问词来构成疑问句。
6. 介词短语：一种由介词和它的宾语构成的结构，用来修饰名词或动词。
三、阅读技巧1. 抓主题：阅读时要注意抓住文章的主题，从中找出关键信息。
2. 理解词义：通过上下文，猜测不认识的单词的意思。
3. 推理推断：通过已知信息进行推理，得出未知信息。
4. 划重点：将文章中所述的重要信息标记出来，有助于记忆和理解。
5. 阅读速度：提高阅读速度的技巧有先读标题、段落开头和结尾。
以上是初中英语总复的知识点归纳，希望对你的复有所帮助！。
高中英语高考语法知识复习(形容词+名词性从句)
高考英语语法知识一、形容词1.修饰名词，对主语或宾语进行补充说明是形容词的基本作用。
1）修饰主语hard work 繁重的工作 nice picture 好看的照片2）对主语或宾语补充说明就是补语。
形容词是补语的一种。
用作补语的形容词一般位于be 动词或宾语后面。
She is beautiful. 她很漂亮。
The work is very hard. 那个工作很难。
2.become／look／remain等动词后面加形容词也是对主语补充说明。
become, get, grow, go, turn 成为...look, appear, seem 好像...，看起来像...remain, stay 保持...状态与be动词相似，但更强调“维持在什么样的状态”。
They got upset when heir team lost the game.当他们队输了比赛时，他们非常生气。
Receiving the presents, the orphans seemed so happy.那些孤儿们收到了礼物，看起来很高兴。
My mom remained calm even though she was upset.即使我妈妈生气了，她始终保持沉默。
他们是富裕的家庭。
They're a wealthy family.他们很生气。
They were very upset.那是件容易的事。
It’s easy work.她看起来很累。
She looked tired.她保持沉默。
She remained silent.3.记住特殊的形容词1）只作补语的形容词alive 活的alone 独自，孤独asleep 熟睡afraid 害怕的sorry 对不起They were alive. 他们还活着。
2）在名词后修饰的形容词事实上，这种形容词完全是因为名词才特殊。
像something，somebody，someone这样的名词，其后附有-thing，-body，-one之类的后缀，这样的名词要放在形容词前，即形容词在后面修饰这些名词。
小升初英语常考知识点汇总复习
小升初英语常考知识点汇总复习一、词汇1.介词：- in 在（大、小）、在（年、月、星期）、在（户外活动）- on 在（地图上）、在（表面）、在（大、小）、在（星期和日期）、在（具体场所）- at 在（时刻）、在（大、小）、去（地）- for 为了、给予- with 和谁在一起- to 给予、换- from 来自- of 属于、..的一部分、in the mornig/afternoon/evening- about 关于- on foot 步行2.数词：-数词一般不会单独出现，常与名词搭配使用- 用于询问人数的疑问句: How many + 可数名词复数 + do you have?- 多少用many；几个用a few（可数名词）、a little（不可数名词）- 序数：1st, 2nd, 3rd, 4th...（以th结尾）3.动词：- be动词的三种形式- have的三种形式- 动词的ing形式-祈使句的用法4.名词：- 单数名词变复数的规则：+s, +es, y变i+es-名词所有格的用法5.形容词：- 原级（er）的用法- 比较级（more）的用法- 最高级（most）的用法二、语法1.一般现在时-肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句的构成及回答方式2.一般过去时-肯定句、否定句、一般疑问句的构成及回答方式- 常用时间状语：yesterday, last week/month/year, ago3.现在进行时-肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句的构成及回答方式- 常用时间状语：now, at the moment, this week/month/year 4.一般将来时-肯定句、否定句、一般疑问句的构成及回答方式- 常用时间状语：tomorrow, next week/month/year5.祈使句-动词原形开头的句子-含义：请求、命令、建议6.特殊疑问句- 特殊疑问词who, what, when, where, why, how的用法-对特殊疑问句的回答7.情态动词- can / can’t- may / may not- must / mustn’t- should / shouldn’t8.语态-被动语态的构成及用法三、阅读理解1.找关键词-定位关键词帮助理解文章-注意定位词的重要性2.标题理解-根据文章内容进行判断-注意段落开始部分的作用四、写作1.简单句的写作-主语+谓语动词+宾语-根据提供的信息进行写作2.描写人物-描述外貌特征、爱好、性格等-句子要表达清楚五、口语1.问候及介绍-问候语及回答-个人信息介绍2.日常用语-表达需求、意愿-赞扬、感谢、道歉-表达喜怒哀乐等情绪。
英语知识点归纳
以下是一些英语知识点的归纳：
1. 词汇：学习英语需要掌握大量的词汇，包括名词、动词、形容词、副词等。
可以通过阅读、听力、背诵等方式来提高词汇量。
2. 语法：英语语法包括时态、语态、句型、虚拟语气等。
学习语法可以帮助我们正确地使用英语，避免语法错误。
3. 阅读：阅读是提高英语水平的重要途径，可以帮助我们提高词汇量、理解能力和语感。
可以选择适合自己水平的阅读材料，如英语小说、新闻、杂志等。
4. 听力：听力是英语学习的重要组成部分，可以通过听英语广播、看英语电影、听英语歌曲等方式来提高听力水平。
5. 口语：口语是英语学习的重要目标之一，可以通过模仿、练习、口语交流等方式来提高口语水平。
6. 写作：写作是英语学习的重要环节，可以通过写英语日记、英语作文等方式来提高写作水平。
7. 翻译：翻译是英语学习的重要技能之一，可以通过练习翻译英语文章、句子等方式来提高翻译水平。
【中考复习资料】初中英语复习知识点汇总
②Knock sb∕sth into a cocked hat
远远胜过某人（或事物）；大大超过；是相形见绌
L
lead：引导；指引；领导；名词，铅
lead to导致；通向
leader：n领袖
leadership：n领导力
leave：vi离开
leave for去往，使某人或某物处于某种状态
date：vt约会；n日期
date sb，约会某人
depen：vi依靠，依赖
depend on依赖,取决于
①dependent：adj依靠的，依赖的②dependence：n依赖，依存，瘾，相关（性），依存（关系）③independent：adj独立的
describe：vt描述
①description：n描述
C
calendar：n日历
cancel：vt取消
capital：n首都，资本，大写字母；adj死刑的，大写的，极好的
comfortable：adj舒服的
be comfortable with自在的
①uncomfortable：adj不舒服的②comfort：n舒服；vt安慰
culture：n文化
cultural：adj文化的
⑤过去进行时
②一般现在时
④一般将来时
⑥现在完成时
常考被动语态
①一般现在时②一般过去时③一般将来时
非谓语动词（动词不定式做宾语.宾语补足语.目的状语）
中考高频词
高频词
常用搭配
衍生词汇
A
able：adj有能力的
be able to do sth
有能力做某事
enable：vt使......能，可以用来替换make
学位英语知识点复习资料
学位英语知识点复习资料
学位英语是指为了获得本科、硕士、博士等学位而进行的英语考试。
学位英语考试主要包括英语写作、阅读理解、翻译、听力和口语等部分。
以下是学位英语考试常见的知识点复习资料：
1. 语法知识：复习英语的基础语法知识，包括时态、语态、倒装、虚拟语气、关系代词等。
掌握常见的语法错误，并学会正确运用语法规则。
2. 词汇和词组：积累常见的学术词汇和词组，包括科技、经济、文化、教育等领域的词汇。
多做词汇练习，例如单词卡片、词汇填空题等。
3. 阅读理解：练习阅读理解技巧，包括快速阅读、扫读和细读。
学会从文章中找出主旨、段落大意和关键信息，以及理解作者观点和态度。
4. 写作技巧：学习常用写作句型和表达方式，包括引用、比较、举例、总结等。
掌握写作结构和段落组织，以及逻辑推理和论证的方法。
5. 翻译技巧：练习英汉互译和句子翻译，学会找出句子的主干和关键词，理解句子的上下文和语境，正确翻译句子的意思。
6. 听力技巧：多进行听力训练，包括听取学术演讲、讨论和讲座的能力。
提高听力理解和记录笔记的能力，注意听取关键信息和理解说话者的观点和态度。
7. 口语技巧：练习口语表达和交流能力，包括自我介绍、讨论话题、发表观点和回答问题。
提高口语流利度、语音语调和掌握场景用语。
以上是学位英语知识点的一些复习资料，希望可以帮助你准备学位英语考试。
另外，参考学校提供的复习资料和样题也是十分重要的。
祝你考试顺利！。
如何进行英语有效复习
如何进行英语有效复习英语是一门需要不断练习和应用的语言。
在进行英语复习时，需要有一定的方法和策略。
以下是一些有效的英语复习方法，帮助你提高英语水平。
1.设定明确的学习目标：在开始复习前，明确你的学习目标是什么。
是想提高听力、阅读、写作还是口语？设定明确的目标能够帮助你更有针对性地学习和复习。
2.制定合理的学习计划：根据你的学习目标，制定一个合理的学习计划。
将学习时间分配给各个技能，如每天听力练习、每周一次阅读理解等。
确保你每天都有时间进行英语学习。
3.多听多读多练多说：多听英语录音、音乐、广播等，提高你的听力。
多读英语文章、小说、报纸等，扩大词汇量、提高阅读理解能力。
多练习写作，不断地进行写作训练，提高写作水平。
多和英语母语人士交流，提高口语能力。
4.夯实基础知识：复习英语基础知识是非常重要的。
复习单词、短语、语法等，建立扎实的语言基础。
通过刷题、做练习题等方式巩固知识点。
5.做阅读理解题：阅读理解题是考试中常见的题型，也是提高阅读理解能力的有效方法。
选择一些有趣的文章，阅读后测试自己的理解，找出答案的依据，增加对文章的理解能力。
6.制作单词卡片：选取一些重要的单词或短语制作成单词卡片。
每天背诵一定数量的单词，每天复习之前学过的单词，扩大词汇量。
7.创造语言环境：将你的环境改造成一个英语学习的环境，比如贴上单词卡片、英语海报等，将电脑或手机的语言设置成英语等。
让你身边的环境都充满英语元素，能够更好地激励你学习。
8.利用多媒体资源：利用网络和移动应用程序，如电子词典、听力训练APP等，来辅助你的学习。
这些多媒体资源能够提供丰富的英语学习资料和练习。
9.考试模拟训练：根据你所要参加的考试类型，进行真实的考试模拟训练。
这样能够熟悉考试形式和题型，并适应考试的时间限制和压力。
10.反复复习：复习不是一次性的事情，而是一个持续的过程。
通过不断地复习，回顾和巩固之前学过的知识和技能，提高长期记忆和应用能力。
英语基础知识复习1-英语词性的分类
5.副词 adv. / ad. 用来修饰动词、形容词或其他副词，表 示动作或状态的特征 如:slowly, happily,here 6.数词 num. 表示数量或顺序 如:one, first
1.介词 prep. 用在名词、代词等前面，说明句子中词与 词之间的关系 如:in ,to ,on ,under 2.连词 conj. 用来连接词、短语或句子 如:and,but, so,when,though 3. 冠词 art. 用在名词前，帮助说明名词所指的人或事 物 有a,an和the
虚词
4.感叹词 interj. 表示说话时的感情或口 气 如:oh!hey!God!
指出下面单词的词类： 1 deep 2 finger 3 fly 4 papers 5 pass 6 refuse 7 size 8 because 9 delicious 10 thick 11 town 12 map 13 myself 14 or 15 on 16 sheep 17 ship 18 mine 19 important 20 an 21 catch 22 first 23 laugh 24 third 25 leave 26 here 27 fly 28 home 29 round 30 sing 31 blind 32 but 33 eighth 34 about 35 bad 36 yours 37 child 38 against 39 ah 40 with 41 cinema 42 Tuesday 43 cheap 44 advice 45 two 46 they 47 able 48 for 49 say 50 quickly
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1、特殊疑问句的构成及用法：结构：特殊疑问词+ 一般疑问句，即：特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语/表语（+其他）疑问代词：1) Who:谁。
做主语，用来指人Who is the boy under the tree?2）Whom 谁，做宾语，用来指人Whom are you writing to?3) Whose 谁的，用来指所属关系，如果做定语，一般后接名词Whose pen is this?4) Which 哪个，哪些，用来指对人或物在一定范围之内进行选择Which grils will in the sports meeting? Which pen is Lily’s?5)What什么，通常指物，也可指人，一般用在没有指出范围的情况下What can you see in the picture? What are you doing now?疑问副词：When:何时，询问时间When will she come back?Where何地，询问地点，Where do you come from?Why为什么，询问原因，Why are you late for school?How 如何，询问手段、方式、工具以及程度等How do you usually go to school? How old多大，询问年龄，How old is Jim’s little brother?How many/much多少，询问数量How many birds are there in the tree? How far多远，询问距离，How far is it form your home to school?How long多长，多久，询问时间的长度或距离How long will you stay in Beijing? How often多长时间按一次，询问频率How often do you go to see your grandparents?频率副词：表示动作发生的频率，never, sometimes, often, usually, always.一般疑问句是将be置于句首Are you going shopping this afternoon?—Yes, I am/ we are. No, I’m not./ We aren’t.特殊疑问句“疑问词+一般疑问句语序。
”What are you doing for vacation? When is he going camping? Who are you going there with? Where is she going?2、现在进行时的构成现在进行时由"be+v-ing"构成。
be应为助动词用法：肯定句式：主语+be( am, is, are)+现在分词例如：I am playing.He is doing his homework.They are walking the dog.3. 字母：（大小）辨认、书写顺序；元音字母：Aa , Ee, Ii, Oo, Uu4. 颜色：单词：red, pink, yellow, brown, blue, purple, orange, black, white, green. 句型：①What colour is it? ②What's your favourite colour?5. 时间：年、季节、月、星期、日、时刻：Season (spring, summer, autumn, winter)Month: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December. Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.Day: 1st May (the first of May), May 2nd (May the second) 句型：见话题2。
6. 食品与饮料：人对食品与饮料的喜好；东西方食品。
句型：①I like biscuits. ②I'd like a cold drink. ③Would you like some buns?④Do you want some rice? ⑤This isn't my food.7. 服装：服装的颜色；人对服装的喜好；某人的穿戴；所属关系；位置等。
句型：①I like the green T-shirt. ②Where's my new cap?③Who's shirt is this? ④Is this your hat?8. 物品：名词的单、复数；特点、颜色、所属关系；存在的位置：in, on, under, beside, behind, in front of, above, near, inside, outside 玩具：toy car, doll文具：desk, book, bag, pen, pencil, pencil-box, ruler, pencil sharpener句型：①What's this? ②What colour is it? ③Whose is this?④This is my brother's painting. ⑤I have a puppet.⑥There's a car near the hospital. ⑦Was it in the wardrobe?⑧Is there a book on the desk? ⑨That's not mine.9. 动物和植物：cat, dog, duck, fish, sheep, bird, panda, monkey, rabbit, hen , cock, chick, tiger, lion, pig, cow , mouse (mice), elephant, ladybird, puppy, tree,flower, rose.10. 建筑与场所：factory, hospital, park, house, library, museum, office, farm, post office, bank, police station, railway station, bookstore, school, classroom, skating rink, cafe, house(bathroom, living-room, sitting-room, bedroom, kitchen), garden.11. 身体：head, hair, eye, nose, ear, mouth, neck, hand, finger, foot(feet) ,toe. 外貌：fat, thin, tall, short, old, young, two big blue eyes, long hair, short hair, black hair.句型：①This is my nose. ②Touch your head. ③Raise your arm.12. 个人情况：姓名、年龄、地址、特点与爱好。
句型：①I'm twelve years old. ②My hobby is reading. ③I like music.④I'm interested in space. ⑤My name is Peter.⑥I'm tall and thin. ⑦Do you have any hobbies?13. 家庭、亲属和朋友：姓名、年龄、地址、职业、特点与爱好、与你的关系family, grandfather(grandpa/granddad), grandmother(grandma/grand mum), father, mother, brother, sister, uncle, aunt, cousin, friend.句型：①Who's he? He's my father. ②He's a doctor③He likes playing games. ④My father helps me.⑤Is he a soldier? ⑥What's he?14. 学校：学校建筑和学校生活。
school, classroom, library, playground, Chinese, maths , English, music, computer, PE, art, science.句型：①When do you go to school? ②What time do you have English?15. 情绪和身体状态：happy, sad, tired, angry, shy, sorry, well, sick.句型：①I'm sick. ②I'm happy. ③We are sorry. ④I feel sad.16. 社交礼仪：礼貌用语；询问与应答。
句型：问候①Hello./ Hi. ②Good morning/afternoon/evening.③How are you? ④How do you do?⑤Glad to meet you./ Nice to meet you.介绍①My name i s…②I'm a pupil. ③I'm 12.④This is our teacher, Miss Chen. ⑤He is from Japan.道别①Goodbye./Bye. ②See you. ③Good night.道谢①Thank you./Thanks. ②You're welcome.道歉①Sorry. ②I'm sorry. ③Excuse me.请求①Can I have a puppy? ②Can I borrow a pencil?③Yes, please. ④Of course.祝愿①Happy birthday. ②Merry Christmas.提供帮助①Can I help you? ②What can I do for you?③What's the matter?寻求帮助和建议①What can I do?用餐①Do you want some soup? ②Would you like some rice?③I'd like a cold drink.购物①Which one do you want? ②Can I look at it?③I want a red one, please. ④It's too expensive.⑤Have you got enough money? ⑥How much is it?17. 天气与气候特征：hot, cold, cool, warm, sun, sunny, rain ,heavy rain, rainy, wind, strong wind, windy, snow , heavy snow, cloud, cloudy.句型：①What's the weather like? ②It’s a cold day.③Spring is warm and nice. ④Tomorrow will be rainy.⑤I like a sunny day.18. 节日：节日的特点；节日的活动。