关键事件讲解
中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分讲解
中国对世界反法西斯战争做出的贡献反法西斯的第二次世界大战是人类历史上最伟大的事件之一,是一场改变世界的正义的解放战争,是20世纪世界历史的转折点。
中国是反法西斯四大国之一,中国抗日战场是世界上开辟最早、持续时间最长的反法西斯战场,是世界四大反法西斯战场之一,不仅为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献,也为战后国际新秩序的建立、为战后世界的和平与发展做出了重大贡献。
这场战争也改变了中国的面貌:为中国取得独立与解放、为新中国的诞生奠定了基石,成为中国走上世界政治舞台和战后新中国崛起的起点与开端。
中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争作出了重大贡献。
概括起来有“六个第一”、“五个最”。
“六个第一”是：中国人民在世界举起反对日本法西斯的第一面旗帜，与日本侵略者进行了长期艰苦卓绝的斗争。
开辟了世界反法西斯斗争的第一个战场。
日本法西斯发动侵略战争的帷幕是在中国拉开的。
第二次世界大战主要是在三个战场进行的，即欧洲和大西洋战场，亚洲和太平洋战场，非洲和美洲战场。
中国是主战场。
中国人民是打败日本法西斯的第一主力。
世界反法西斯战斗中，活跃着三支主力，即美英联军、苏联红军和中国人民抗日力量。
中国人民是抗击日本法西斯的主力军。
中国人民打响了对日本法西斯的第一枪。
１９３１年１２月２１日，东北爱国将领马占山在黑龙江嫩江桥打响了抵抗日本侵略者进攻的第一枪，歼灭了大量侵略军。
中国人民抗战取得了第一个大胜利——平型关大捷，消灭了日本板垣师团１１００多人，打破了日军不可战胜的神话。
中国人民第一个拖住了日本法西斯，使它的“北进”侵略苏联，“南进”对美英作战，进而从南北两个方向与纳粹德国相呼应，与德国共同瓜分世界的美梦破灭。
“北进”不成，“南进”败兵。
“五个最”是：中国人民对日作战时间持续最长，长达１４年之久。
前六年是局部抗战，后八年全面抗战。
从“七七”全面抗战开始也有八年。
相比之下，英法是在１９３９年９月３日德国法西斯入侵波兰才开始抵抗德国法西斯，开辟欧洲战场，到１９４５年５月，不满六年。
4、施工现场消防事故案例解析
施工现场消防事故案例解析一、事故统计根据公安部消防局统计，2015年全年共发生火灾33.8万起（全国），共造成2854人伤亡，其中1742人死亡，1112人受伤。
直接造成经济损失39.5亿元。
同比去年，火灾次数下降14.5%，死亡人数下降4%，受伤人数下降26.5%，造成财产损失下降16%。
2015年全年有10.2万起火灾是由于违反电气安装使用规定引发的，较大火灾中有56.7%是由于电气原因引发，用火不慎占17.7%，吸烟占5.6%，玩火占3.4%，生产作业占2.9%，自燃占2.9%，原因不明占6.7%，其他原因占30.7%。
二、起重伤害事故案例1、2007年5月14日11时35分左右，厦门夏禾路的“假日香港广场”1号楼在建工地脚手架起火，从18层燃烧并迅速向上蔓延。
事故现场照片2、2009年2月9日晚20时27分，北京市朝阳区东三环中央电视台新址园区在建的附属文化中心大楼工地发生火灾，熊熊大火在三个半小时之后得到有效控制，在救援过程中造成1名消防队员牺牲，6名消防队员和2名施工人员受伤。
建筑物过火、过烟面积21333平方米，其中过火面积8490平方米，楼内十几层的中庭已经坍塌，位于楼内南侧演播大厅的数字机房被烧毁。
造成直接经济损失16383万元。
事故现场照片3、2011年7月12日9时04分左右，武汉市经济技术开发区天长市恒瑞橡塑制品有限公司武汉分公司生产车间因照明导线短路点燃聚苯乙烯泡沫板、纸箱等可燃物引发火灾，过火面积约3450平方米，造成15人死亡，直接财产损失1911.3692万元。
事故现场照片4、2014年7月26日15时30分许，东西湖区一建筑工地民工生活区发生火灾，两排居住的活动板房化为乌有，七八十名农民工住处成疑。
幸运的是，火灾发生时，宿舍区大部分农民工外出做事，没有造成人员伤亡。
事故现场照片5、2015年7月11点27分，汉阳区紫荆嘉苑小区1号楼2单元电缆竖井起火。
造成7人因抢救无效死亡（1男6女），12人留院观察。
新生儿窒息复苏培训关键救实务讲解与应用
新生儿窒息复苏培训关键救实务讲解与应用近年来，新生儿窒息事件频发，给家庭和社会带来了许多痛苦和困扰。
因此，新生儿窒息复苏培训显得尤为重要。
本文将重点讲解新生儿窒息复苏的关键实务，并介绍其应用。
一、新生儿窒息的原因与表现新生儿窒息是指在出生后的一段时间内，由于呼吸道阻塞或呼吸中枢功能障碍导致的呼吸停止。
窒息的原因可以是胎儿窘迫、宫内窒息、窒息性肺炎等。
窒息婴儿的典型症状包括呼吸困难、紫绀、力气薄弱和无效的吸吮反射等。
二、新生儿窒息复苏的基本原则在遇到新生儿窒息时，正确的复苏措施是挽救生命的关键。
复苏的基本原则包括：早期识别和判断、迅速采取措施、清除呼吸道阻塞、维持氧气通气和心脏按压等。
三、新生儿窒息复苏的关键技术1. 清除呼吸道阻塞新生儿窒息时，常常由于口鼻分泌物或胎粪嵌塞呼吸道而导致呼吸困难。
在复苏过程中，及时清除呼吸道阻塞物是非常关键的一步。
可以通过吸引器、抽气管或毛绒吸引法来清除呼吸道分泌物。
2. 维持氧气通气新生儿窒息后，呼吸中枢被抑制，阻断了氧气供应。
因此，维持氧气通气是至关重要的。
可以通过面罩通气或气管插管等方式，灌注高浓度氧气，迅速提高血氧饱和度。
3. 心脏按压在新生儿窒息复苏过程中，心脏按压是不可或缺的步骤。
正确的心脏按压可以恢复心脏的血液循环，维持机体的氧供。
按压的技巧包括手法正确、力度适中、按压频率稳定等。
四、新生儿窒息复苏实操演练要提高新生儿窒息复苏的救援技能，实操演练是必不可少的。
通过参与模拟实操，医护人员能够熟悉复苏器材的使用和步骤，提高应急处理能力。
实操演练还能让参训者在真实场景中感受到时间和压力的紧迫，培养正确应对的能力。
五、新生儿窒息复苏培训的重要性新生儿窒息复苏培训对于医务人员和家长来说，都具有重要的意义。
医务人员通过培训，能够熟练掌握新生儿窒息复苏的关键技术，提高应对紧急情况的能力。
而对于家长来说，了解新生儿窒息的预防和急救方法，能够在家庭中及时响应紧急情况，给予婴儿正确的急救措施。
中国当代历史事件述说_中国当代历史事件讲解
中国当代历史事件述说_中国当代历史事件讲解中国当代历史事件一：中日两国建交中华人民共和国政府和日本国政府联合声明(日：日本国政府と中华人民共和国政府の共同声明)，简称中日联合声明(日：日中共同声明)，又称中日建交公报，是1972年9月29日中日邦交正常化时，两国政府签署的一份联合声明。
日本国内阁总理大臣田中角荣应中华人民共和国国务院总理周恩来的邀请，于1972 年9月25日至1972年9月30日访问了中华人民共和国。
陪同田中角荣总理大臣的有大平正芳外务大臣、二阶堂进内阁官房长官以及其他政府官员。
毛泽东主席于1972年9月27日会见了田中角荣总理大臣。
双方进行了认真、友好的谈话。
周恩来总理、姬鹏飞外交部长和田中角荣总理大臣、大平正芳外务大臣，始终在友好气氛中，以中日两国邦交正常化问题为中心，就两国间的各项问题，以及双方关心的其他问题，认真、坦率地交换了双方的意见，同意发表两国政府的联合声明中日两国是一衣带水的邻邦，有着悠久的传统友好的历史。
两国人民切望结束迄今存在于两国间的不正常状态。
战争状态的结束，中日邦交的正常化，两国人民这种愿望的实现，将揭开两国关系史上新的一页。
日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。
日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”的立场上，谋求实现日中邦交正常化这一见解。
中国方面对此表示欢迎。
中日两国尽管社会制度不同，应该而且可以建立和平友好关系。
两国邦交正常化，发展两国的睦邻友好关系，是符合两国人民利益的，也是对缓和亚洲紧张局势和维护世界和平的贡献。
(一)自本声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣告结束。
(二)日本国政府承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。
中国当代历史事件二：中国加入世界贸易组织21世纪国际经济发展的大趋势之一，就是经济全球化。
适应经济全球化的发展趋势，进一步深化改革开放，更深入地融人世界经济，是推动中国经济在21世纪迅速发展，大幅度提高中国社会生产力的重要战略措施。
夏朝的历史事件介绍_夏朝的历史事件讲解
夏朝的历史事件介绍_夏朝的历史事件讲解夏朝国家建立的标志是夏史乃至整个中国古代史研究中颇具关键性的重大课题。
有关文献和考古学资料表明,禹、启所处的时代,今天店铺给大家精心挑选了夏朝的历史事件，希望文章对大家有所启发。
夏朝的历史事件一：鲧禹治水大禹治水：又称为鲧禹治水，是中国古代神话传说故事，源自著名的上古大洪水传说。
三皇五帝时期，黄河泛滥。
作为黄帝的后代，鲧、禹父子二人受命于唐尧、虞舜二帝，分别任崇伯和夏伯，负责治水事宜。
大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利。
面对滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了"封堵"的办法，对洪水进行疏导，体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智;大禹为了治理洪水，长年在外与民众一起奋战，置个人利益于不顾，曾"三过家门而不入"。
大禹治水13年，耗尽心血与体力，终于完成了治水的大业。
禹成功治理共水，世人便把他敬为神人，尊为“大禹”“神禹”，将他与天地相齐名，所谓天大、地大、禹大。
当时人们甚至把整个中国叫“禹域”，意为大禹治理过的地方，从而把治理江河、战胜洪灾的所有美好愿望，都寄托在大禹身上。
“开九州，通九道，陂九泽，度九山”，大禹几乎成为无所不能的天神。
《山海经·海内经》山海经——海经——海内南经卷十八。
《山海经》是中国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作，又是中国古代第一部神话传说的大汇编。
全书共十八篇，分为《山经》和《海经》两个部分。
《山经》即《五藏山经》五篇;《海经》包括《海外经》四篇，《海内经》四篇，《大荒经》四篇和又一篇《海内经》。
它以描述各地山川为纲，记述了许多当地的神话传说。
其中《精卫填海》、《夸父逐日》、《后羿射日》、《鲧禹治水》、《黄帝擒蚩尤》等神话传说，反映了中华民族的英雄气概。
《山海经》传世版本共计18卷，包括《山经》5卷，《海经》13卷，各卷著作年代无从定论，其中14卷为战国时作品，4卷为西汉初年作品。
关键事件剖析法在《中国近现代史纲要》课中的运用
2010年第11期吉林省教育学院学报No 11,2010第26卷JOUR NAL O F EDUCAT I ONAL INST ITUTE OF J IL IN PROV INC EVo l 26(总251期)T ota l N o 251收稿日期作者简介马洪君(),男,江苏淮安人。
硕士,温州医学院社科部,讲师,研究方向小城镇建设与发展。
关键事件剖析法在中国近现代史纲要课中的运用马洪君(温州医学院社科部,浙江温州325035)摘要:在中国近现代史纲要的教学实践中,不仅要加强教学方法的改革,还要积极地挖掘课程内容的深度,才能收到预期的教学效果。
本文以古田会议为例,分析关键事件剖析法在中国近现代史纲要中的运用。
关键词:中国近现代史纲要;关键事件剖析法;古田会议中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:16711580(2010)11015202中国近现代史纲要(以下简称纲要)作为高校本科生四门思想政治理论必修课之一,其教学目标是要让学生能够深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义道路。
我们在教学实践中发现,要达到这一教学目标,除了不断改进教学方法,更要积极地挖掘课程内容的深度。
我们的教学实践表明,以关键事件的深入剖析为突破点,对重点内容深度挖掘,根据教学内容的变化辅之以适当的教学方法,既能调动学生学习纲要的热情,同时也能引领学生的思考,从而收到较好的教学效果。
关键事件剖析法是我们根据思政课教学的实际,以及纲要课本身的特点,在深入研究教材体系后施行的一种教学方法。
我国高校目前思政课的教学现状是:师生比低,合班大课较多;纲要课教学内容的历史跨度为160余年,但只占2个学分,内容多而课时少。
在有限的时间内要使教学达到三个选择这一教学目标,教学方法和教学内容之间的矛盾很难处理。
我们在运用专题教学法和案例教学法的时候发现,这两种教学法的明显缺点是容易将中国近现代史碎片化,使得学生对历史的局部清晰而总体模糊。
05-张一丹《关键事件管理(向下篇)》
关键事件管理(向下篇)课程特色：本课程融合以往咨询、辅导、管理开发与管理训练方面的研究，精心设计了《向下管理高尔夫》课程。
兼具理论基础与实际联系，使学员在54个管理案例讨论中感悟管理的真谛，相信必定能够帮助您的企业精益管理、提高绩效。
课程目标：1.正确认知管理者在组织中的职责与角色2.让管理者重新检视自身的领导能力与管理风格3.培养管理者领导及应变能力4.活用员工激励、人才发展与抱怨处理的技巧5.明辨部属问题行为分析与解决方式增值服务：1.详细的课后宝典电子版2.课后半年微学习课程时间：2天，6小时/天授课人数：40人/班课程大纲：第一讲：管理者的职责与角色1.管理的本质及其重要性2.管理者在企业中扮演的角色与职责3.如何在实务运作上发挥管理者的功能第二讲：情景模拟演练讲解一第一个案例：如何面对下属的耳语是非?---纠正下属的问题行为1.以不听来听，不察来察2.要求部属为自己所说的一切负责3.训练部属讲真话4.先不露声色，以免上当5.先明察秋毫，以免伤及无辜6.真正为你[好]，[死谏]绝不只一次7.宁信其无，不为所动8.视其所以，观其所由，察由所安第二个案例：如何处理下属的过失行为?---利用下属犯错，采取机会教育1.初犯时，运用三明治技巧2.累犯时，运用汉堡技巧3.部属做不好，是主管的错，部属做的不错，是他的功劳4.从掌握犯错的原因开始5.员工绩效欠佳的可能原因第三个案例：如何对下属进行工作指导?---做个好教练说：清楚地说明教：提供明确的示范练：让部属动手练习赞：肯定、鼓励学习者的努力跟：配合学习者的情况第四个案例：如何处理下属的特别请求?---维系团队的纪律1.“善门易开难关”，由松变紧难，凡事慎于开始2.站在“法”的角度讲“理”，“理”是合理化，勿急于动情3.“破例”会走上惯例第五个案例：如何处理下属请调其他部门?---协助下属的职业发展1.部属请调的原因，未必是对现状不满所致2.主管最后被告知，已是时机成熟3.如果此人你不想留，也要慎重处理4.留人不在人走时第六个案例：如何执行一项新规则?---辨别下属个人与事件问题的差异性1.中坚干部要有“转化”能力2.在其中沟通、疏导，而非推脱、反对、高调3.“了解”未必“同意”，充分了解，解决问题已大半第三讲：情景模拟演练讲解二第七个案例：如何赞美、激励下属?---纾解员工抱怨的情绪1.赞美部属的原则：及时、口头、公开、具体、不带要求2.员工有情绪时，先处理心情，后处理事情第八个案例：如何为下属制订工作目标?---转换上司对目标的要求目标制订六特性：共同性、参与性、重点性自主性、计划性、成果性第九个案例：如何处理下属误解企业规则的本意?---运用沟通消除与员工认知的差异1.对事不对人，当下导正2.不管之管3.不因主管好恶不同，对部属评价不同第十个案例：如何处理事态严重的员工?---展现人事处置的魄力1.辨别员工问题2.谣言止于智者，不攻自破3.组织对谣言的处理：不利谣言—挺住有利谣言—传播4.茶壶效应第十一个案例：如何处理新老员工的冲突问题?---诊断部门管理的异常问题1.发挥余热—导师帮代、肯定老员工2.调动热情—鼓励新人3.及时处理冲突第十二个案例：如何面对下属热心公益而忽略本职工作的态度?---督导员工绩效1.从事情(绩效)切入，不涉及行为2.明知故问，使部属解除防范，不产生猜疑第四讲：情景模拟演练讲解三第十三个案例：如何面对下属消极、不合作的工作态度?---掌握人性的激励1.[冰冻三尺，非一日之寒]解铃还需要系铃人。
关键教育事件 案例
关键教育事件是指对学生或教师的成长和发展产生重要影响的教育事件。
以下是一个关键教育事件的案例：
在一次小学数学课上，老师正在讲解分数的概念。
一个学生突然举手提问：“老师，如果我把一个蛋糕分成四份，其中一份给了我的朋友，那我还剩下多少份？”老师意识到这个学生对分数的理解有些混淆，于是决定用一个实物来帮助他理解。
老师拿出一个蛋糕模型，将它分成四份，并让学生将其中一份给了他的朋友。
然后，老师问学生：“现在你还剩下多少份蛋糕？”学生数了数剩下的蛋糕，回答：“还剩下三份。
”老师点点头，继续问道：“那么你朋友得到的蛋糕占整个蛋糕的多少呢？”学生想了想，回答：“四分之一。
”
通过这个实物演示，学生终于明白了分数的概念，他的脸上露出了恍然大悟的表情。
这个关键教育事件不仅帮助学生解决了疑惑，也让他对数学学习产生了更浓厚的兴趣。
在这个案例中，老师通过观察学生的反应，及时发现了学生的困惑，并采用了合适的教学方法来帮助学生理解分数的概念。
这个关键教育事件不仅解决了学生的学习问题，还增强了他对数学学习的信心和兴趣，对他的成长和发展产生了积极的影响。
需要注意的是，以上只是一个案例，关键教育事件可能因人而异，且不同的事件可能对不同的人产生不同的影响。
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1、关键事件定义关键事件信令流程描述Mobility Management EventsLocation updating success LOCA TION UPDATING ACCEPT 位置更新成功Location updating failure LOCATION UPDATING REJECT 位置更新失败Handover Start UE received the handover command from network. 切换开始Handover Success The handover flow is over. 切换成功Handover Failure The handover is failure for the flow not complete. 切换失败Cell update Start cell update 小区更新成功Ura update Start ura update用户登记区更新开始Cell selection Success UE selected a suitable cell. 小区选择成功Cell reselection Success UE reselected a suitable cell. 小区重选成功GPRS Moblity Management EventsRouting Area updating success ROUTING AREA UPDATE COMPLETE 路由区更新成功Routing Area updating failure ROUTING AREA UPDATE REJECT 路由区更新失败Attach success ATTACH ACCEPT 附着成功Attach failure A TTACH REJECT 附着失败Detach success DETACH ACCEPT(↑或↓) 去附着成功Network detach DETACH REQUEST(↓) 网络去附着Authentication and ciphering success AUTHENTICATION AND CIPHERING RESPONSE 鉴权和加密成功Authentication and ciphering failure AUTHENTICATION AND CIPHERING REJECT 鉴权和加密失败Call EventsAlerting ALERTING 震铃Call Setup SETUP 发起呼叫Call connect CONNECT ACKNOWLEDGE 呼叫连接建立Call disconnect DISCONNECT 呼叫连接断开Block Call UE send MO call, and the call failure for the network reject and the cause is “congestion”. 通话阻塞Drop Call Neither MO nor MT disconnect the call, and the call is dropped. 掉话Session Management EventsMS Requested PDP Context Activation ACTIVE PDP CONTEXT REQUEST(↑) 用户请求PDP激活Network Accepted PDP Context Activation ACTIVE PDP CONTEXT ACCEPT(↓) 网络接受PDP激活Network Rejected PDP Context Activation ACTIV ATE PDP CONTEXT REJECT(↓) 网络拒绝PDP激活Network Requested PDP Context Activation REQUEST PDP CONTEXTACTIVA TION(↓) 网络端请求PDP激活MS Accepted PDP Context Activation User accept PDP context activation. 用户接受PDP激活MS Rejected PDP Context Activation REQUEST PDP CONTEXT ACTIV ATION REJECT(↑) 用户拒绝PDP激活MS Requested PDP Context Dea ctivation DEACTIV ATE PDP CONTEXT REQUEST(↑) 用户请求PDP去激活Network Accepted PDP Context deactivation DEACTIV ATE PDP CONTEXT ACCEPT(↓) 网络接受PDP去激活Network Requested PDP Context Deactivation DEACTIV ATE PDP CONTEXT REQUEST(↓) 网络请求PDP去激活MS Accepted PDP Context Deactivation DEACTIV ATE PDP CONTEXT ACCEPT(↑) 用户接受PDP去激活MS Requested PDP Context modification MODIFY PDP CONTEXT REQUEST (MS TO NETWORK DIRECTION) (↑) 用户请求PDP修改Network Accepted PDP Context Modification MODIFY PDP CONTEXT ACCEPT (NETWORK TO MS DIRECTION) (↓) 网络接受PDP修改Network Rejected PDP Context Modification MODIFY PDP CONTEXT REJECT(↓) 网络拒绝PDP修改Network Requested PDP Context Modification MODIFY PDP CONTEXT REQUEST (NETWORK TO MS DIRECTION)(↓) 网络请求PDP修改MS Accepted PDP Context Modification MODIFY PDP CONTEXT ACCEPT (MS TO NETWORK DIRECTION)(↑) 用户接受PDP修改MS Rejected PDP Context Modification MODIFY PDP CONTEXT REJECT(↑) 用户拒绝PDP修改WarningsNo Service UE initial full band scan, but not find the suitable cell. 无服务2、报表中的事件定义事件名称事件定义来话连接建立成功事件触发：1、CS域(IncomingCallOK)情况1：接收到一条rrcConnectionRequest信令，并且其详细解码中的原因值为terminatingConversationalCall、terminatingStreamingCall、terminatingBackgroundCall、terminatingInteractiveCall中的一个情况2：接收到一条rrcConnectionRequest信令，其详细解码中的原因值为Registration，并且在此之前的一条信令为PagingType1按正常的信令流程，接收到CM SERVICE REQUEST或者SETUP消息按正常的信令流程，接收到CONNECT ACKNOWLEDGE信令2、PS域(IncomingSessionOK)情况1：接收到一条rrcConnectionRequest信令，并且其详细解码中的原因值为terminatingConversationalCall、terminatingStreamingCall、terminatingBackgroundCall、terminatingInteractiveCall中的一个情况2：接收到一条rrcConnectionRequest信令，其详细解码中的原因值为Registration，并且在此之前的一条信令为PagingType1按正常的信令流程，接收到SERVICE REQUEST或者ACTIV ATE PDP CONTEXT REQUEST消息按正常信令流程进行，接收到一条ACTIV ATE PDP CONTEXT ACCEPT信令去话连接建立成功事件触发：1、CS域(OutgoingCallOK)情况1：接收到一条rrcConnectionRequest信令，并且其详细解码中的原因值为originatingConversationalCall、originatingStreamingCall、originatingBackgroundCall、originatingInteractiveCall中的一个情况2：接收到一条rrcConnectionRequest信令，其详细解码中的原因值为Registration，并且在此之前没有收到PagingType1信令按正常的信令流程，接收到CM SERVICE REQUEST或者SETUP消息按正常信令流程进行，接收到一条CONNECT ACKNOWLEDGE信令2、PS域(OutgoingSessionOK)情况1：接收到一条rrcConnectionRequest信令，并且其详细解码中的原因值为originatingConversationalCall、originatingStreamingCall、originatingBackgroundCall、originatingInteractiveCall中的一个情况2：接收到一条rrcConnectionRequest信令，其详细解码中的原因值为Registration，并且在此之前没有收到PagingType1信令按正常的信令流程，接收到SERVICE REQUEST或者ACTIV ATE PDP CONTEXT REQUEST消息按正常信令流程进行，接收到一条ACTIV ATE PDP CONTEXT ACCEPT信令来话连接建立失败事件触发：1、CS域(IncomingCallFailed)情况1：1、接收到一条rrcConnectionRequest信令，并且其详细解码中的原因值为terminatingConversationalCall、terminatingStreamingCall、terminatingBackgroundCall、terminatingInteractiveCall中的一个或rrcConnectionRequest信令的细解码中的原因值为Registration，并且在此之前的一条信令为PagingType12、接收到标志CS域业务的CM SERVICE REQUEST或者SETUP消息3、后面没有按正常信令流程进行，尚未接收到CONNECT ACKNOWLEDGE4、接收到一条新的rrcConnectionRequest，并且其原因值不为callRe-establishment情况2：1、接收到一条rrcConnectionRequest信令，并且其详细解码中的原因值为terminatingConversationalCall、terminatingStreamingCall2、尚未接收到标志CS域业务的CM SERVICE REQUEST或者SETUP消息3、接收到一条新的rrcConnectionRequest，并且其原因值不为callRe-establishment 情况3：出现情况1中的前三条接收到一条新的rrcConnectionRequest，其原因值为callRe-establishment以这条新的rrcConnectionRequest作为起始重新记录呼叫过程中的信令流程，在接收到CONNECT ACKNOWLEDGE之前接收到一条新的rrcConnectionRequest，并且其原因值不为callRe-establishment，则记录这次呼叫建立失败如果再次接收到原因值为callRe-establishment的rrcConnectionRequest，则重复第三条中的记录过程情况4：接收到一条rrcConnectionRequest信令，尚未接收到标志CS域业务的CM SERVICE REQUEST或者SETUP消息接收到一条新的rrcConnectionRequest，并且其原因值为callRe-establishment重新按照情况1或2记录该次呼叫：如果为情况1，则判断该次CS域呼叫失败，如果为情况2，就判断前一次的rrcConnectionRequest的原因值是否为terminatingConversationalCall、terminatingStreamingCall，如果是则认为CS域的呼叫失败2、PS域(IncomingSessionFailed)情况1：1、接收到一条rrcConnectionRequest信令，并且其详细解码中的原因值为terminatingConversationalCall、terminatingStreamingCall、terminatingBackgroundCall、terminatingInteractiveCall中的一个或rrcConnectionRequest信令的细解码中的原因值为Registration，并且在此之前的一条信令为PagingType12、接收到标志PS域业务的SERVICE REQUEST或者ACTIVA TE PDP CONTEXT REQUEST消息3、后面没有按正常信令流程进行，尚未接收到ACTIV ATE PDP CONTEXT ACCEPT4、接收到一条新的rrcConnectionRequest，并且其原因值不为callRe-establishment情况2：1、接收到一条rrcConnectionRequest信令，并且其详细解码中的原因值为terminatingBackgroundCall、terminatingInteractiveCall2、尚未接收到标志PS域业务的SERVICE REQUEST或者ACTIV ATE PDP CONTEXT REQUEST消息3、接收到一条新的rrcConnectionRequest，并且其原因值不为callRe-establishment 情况3：出现情况1中的前三条接收到一条新的rrcConnectionRequest，其原因值为callRe-establishment以这条新的rrcConnectionRequest作为起始重新记录呼叫过程中的信令流程，在接收到ACTIVATE PDP CONTEXT ACCEPT之前接收到一条新的rrcConnectionRequest，并且其原因值不为callRe-establishment，则记录这次呼叫建立失败如果再次接收到原因值为callRe-establishment的rrcConnectionRequest，则重复第三条中的记录过程情况4：接收到一条rrcConnectionRequest信令，尚未接收到标志PS域业务的SERVICE REQUEST或者ACTIV ATE PDP CONTEXT REQUEST消息接收到一条新的rrcConnectionRequest，并且其原因值为callRe-establishment重新按照情况1或2记录该次呼叫：如果为情况1，则判断该次PS域呼叫失败，如果为情况2，就判断前一次的rrcConnectionRequest的原因值是否为terminatingBackgroundCall、terminatingInteractiveCall，如果是则认为PS域的呼叫失败去话连接建立失败事件触发：1、CS域(OutgoingCallFailed)情况1：1、接收到一条rrcConnectionRequest信令，并且其详细解码中的原因值为originatingConversationalCall、originatingStreamingCall、originatingBackgroundCall、originatingInteractiveCall中的一个或rrcConnectionRequest信令的细解码中的原因值为Registration，并且在此之前没有收到PagingType1信令2、接收到标志CS域业务的CM SERVICE REQUEST或者SETUP消息3、后面没有按正常信令流程进行，尚未接收到CONNECT ACKNOWLEDGE4、接收到一条新的rrcConnectionRequest，并且其原因值不为callRe-establishment情况2：1、接收到一条rrcConnectionRequest信令，并且其详细解码中的原因值为originatingConversationalCall、originatingStreamingCall2、尚未接收到标志CS域业务的CM SERVICE REQUEST或者SETUP消息3、接收到一条新的rrcConnectionRequest，并且其原因值不为callRe-establishment 情况3：出现情况1中的前三条接收到一条新的rrcConnectionRequest，其原因值为callRe-establishment以这条新的rrcConnectionRequest作为起始重新记录呼叫过程中的信令流程，在接收到CONNECT ACKNOWLEDGE之前接收到一条新的rrcConnectionRequest，并且其原因值不为callRe-establishment，则记录这次呼叫建立失败如果再次接收到原因值为callRe-establishment的rrcConnectionRequest，则重复第三条中的记录过程情况4：接收到一条rrcConnectionRequest信令，尚未接收到标志CS域业务的CM SERVICE REQUEST或者SETUP消息接收到一条新的rrcConnectionRequest，并且其原因值为callRe-establishment重新按照情况1或2记录该次呼叫：如果为情况1，则判断该次CS域呼叫失败，如果为情况2，就判断前一次的rrcConnectionRequest的原因值是否为originatingConversationalCall、originatingStreamingCall，如果是则认为CS域的呼叫失败2、PS域(OutgoingSessionFailed)情况1：1、接收到一条rrcConnectionRequest信令，并且其详细解码中的原因值为originatingConversationalCall、originatingStreamingCall、originatingBackgroundCall、originatingInteractiveCall中的一个或rrcConnectionRequest信令的细解码中的原因值为Registration，并且在此之前没有接收到PagingType1信令2、接收到标志PS域业务的SERVICE REQUEST或者ACTIVA TE PDP CONTEXT REQUEST消息3、后面没有按正常信令流程进行，尚未接收到ACTIV ATE PDP CONTEXT ACCEPT4、接收到一条新的rrcConnectionRequest，并且其原因值不为callRe-establishment情况2：1、接收到一条rrcConnectionRequest信令，并且其详细解码中的原因值为originatingBackgroundCall、originatingInteractiveCall2、尚未接收到标志PS域业务的SERVICE REQUEST或者ACTIV ATE PDP CONTEXT REQUEST消息3、接收到一条新的rrcConnectionRequest，并且其原因值不为callRe-establishment 情况3：出现情况1中的前三条接收到一条新的rrcConnectionRequest，其原因值为callRe-establishment以这条新的rrcConnectionRequest作为起始重新记录呼叫过程中的信令流程，在接收到ACTIVATE PDP CONTEXT ACCEPT之前接收到一条新的rrcConnectionRequest，并且其原因值不为callRe-establishment，则记录这次呼叫建立失败如果再次接收到原因值为callRe-establishment的rrcConnectionRequest，则重复第三条中的记录过程情况4：接收到一条rrcConnectionRequest信令，尚未接收到标志PS域业务的SERVICE REQUEST或者ACTIV ATE PDP CONTEXT REQUEST消息接收到一条新的rrcConnectionRequest，并且其原因值为callRe-establishment重新按照情况1或2记录该次呼叫：如果为情况1，则判断该次PS域呼叫失败，如果为情况2，就判断前一次的rrcConnectionRequest的原因值是否为originatingBackgroundCall、originatingInteractiveCall，如果是则认为PS域的呼叫失败掉话事件触发：1、CS域(CallDropped)呼叫连接建立成功情况一，收到DISCONNECT、RELEASE或RELEASE COMPLETE中的任一条信令，并且其详细解码中的cause class不为normal event或Cause IE value不为normal call clearing情况二，没有收到DISCONNECT、RELEASE或RELEASE COMPLETE中的任一条信令，后面收到一条新的rrcConnectionRequest，并且原因值不为callRe-establishment 情况三，没有收到DISCONNECT、RELEASE或RELEASE COMPLETE中的任一条信令，后面收到一条原因值为callRe-establishment的rrcConnectionRequest消息。