戊戌变法(上课)

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人教部编版八年级上册历史课件第6课-戊戌变法(27张ppt)

人教部编版八年级上册历史课件第6课-戊戌变法(27张ppt)
3.教训: 资本主义的改良主义道路在中国行不通。
课堂小结
民族危机 空前严重
发展
高潮
百日维新 实行变法
创办报刊 建强学会
发生
公车上书 揭开序幕
结局
戊戌政变 变法失败
封建 势力 进行 阻挠 破坏
1.材料:“变者,天下之公理也。”请回答: (1)这句话是谁说的?
梁启超
(2)他是在什么背景下说出这句话的?
依据材料总结戊戌变法失败的原因?
材料一:变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对,除慈禧控 制的朝廷外,各省督抚大多持观望态度。 材料二:当慈禧太后把光绪帝囚禁后,他无奈的感慨: “朕虽有改革之心,却毫无实权,朕就是一个傀儡呀!” 材料三:戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级, 当变法曲终人散之时,广大的人民群众对此很漠然,好多 人不知道具体的情况。
但是,谭嗣同把变法失败归结为中国历来没有为变法 流血牺牲者是片面的,如果谭嗣同和梁启超等人一起逃跑 ,也不失为明智之举。这样,一来可以为变法保存有生力 量,有望他日东山再起,为中国尽力,又可以减少牺牲。
最后,不管谭嗣同的选择如何,都已经成为历史,站 在今天的角度,我们仍然视他为英雄,戊戌变法的流血牺 牲者。
实业家
准备科考的读书人
八旗兵
全国的读书人都觉得前功尽弃。他们费了多少的心血,想从 之乎也者里面,升官发财,一旦废八股,他们绝望了,难怪他们 要骂带头领导的人是洋奴汉奸。至于被裁的官员,更不要说,无 不切齿痛恨。
百日维新的失败
中南海瀛台
慈禧太后(1835—1908),1898年9月21日发动 戊戌政变,囚禁光绪,逮捕了维新派人士,掌握清政 府全权,戊戌变法失败。
百日维新的内容
戊戌变法的主要内容

7 戊戌变法(上课)

7  戊戌变法(上课)

教训 透过失败的变法,认识资产阶级改良道路
在半殖民地半封建社会是行不通的。
戊戌变法
戊戌 变法 的背 景: 民族 危机 空前 严重
高潮
百日维新 实行变法
发展
创办报刊 建强学会
发生
公车上书 揭开序幕
结局
戊戌政变 变法失败
封建 势力 进行 阻挠 破坏
资本主义有了初步发展,资产阶级登上历史舞台
“南洲讲学开新派, 万木森森一草堂。” 万木草堂始建于清 嘉靖9年(公元 1804年),位于广 州市中山三路与中 山四路之间的长兴 里, 1891年康有为 租借“邱氏书院” 作为讲学堂,创办 了万木草堂。
甲午中日战争后中国面临的形势
农民阶级
义和团运动
地主阶级洋务运动资 Nhomakorabea阶级?
熊代表沙皇俄国
肠代表德国
太阳代表日本国 虎代表英国
哈蟆代表法国
鹰代表美国
戊戌变法

(学习西方的政治制度——君主立宪制)
一、序幕 ——“公车上书” 二、发展 ——政治团体形成 三、高潮 ——百日维新 四、结果 ——失败 “戊戌政变”
“百日维新”
时 间

改革政府机构,裁撤冗官, 任用维新人士。 经济上 鼓励私人兴办工矿企业。 开办新式学堂,培养人才,翻译西 思想文化上 方书籍,传播新思想;创办报刊, 开放言论。 军事上 训练新式军队。
百 日 维 新

政治上




戊戌政变
失败原因
①资产阶级维新派的软弱性和妥协性。 ②缺乏反帝反封建斗争的勇气,只采取改良的 办法。 ③对封建反动势力和列强寄于幻想; ④远离了民众,又害怕民众,因而也就得不到 人民群众的支持。

部编版八年级历史上册第6课《戊戌变法》上课课件

部编版八年级历史上册第6课《戊戌变法》上课课件
百日维新
三、戊戌变法(百日维新)
阅读教材P32,尝试归纳变法的主要内容
措施
打击旧官僚,有利于维新派
政治 裁撤冗官冗员,允许官民上书言事。 参与新政
经济 鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业。有利于民族资本
改革财政,编制国家预算。
主义的发展
教育 废除八股,改试策论,开办新有式利学于堂西。学传播和新式人才培养
创办学会 (5)学会和报刊的创办产生了怎样的影响?
推动了维新变法思想的广泛传播
三、戊戌变法(百日维新)
1897年12月,德国强占胶州湾,帝国主义瓜分中国之危机迫 在眉睫。
消息传出,康有为迅速赶到北京,第五次向光绪皇帝上书言 志……
三、戊戌变法(百日维新)
1898年6月11日,清政府颁布“明定国是” 诏书,宣布实行变法。
——《吴玉章回忆录》
根据文字及表格数据,分析戊戌变法虽然失败了,但是它在哪方面起到积极作用?
课堂小结
甲午 中日 战争, 民族 危机 不断 加剧
公车上书
拉开变法维新序幕
创办报刊、兴办学会 维新变法思想传播
戊戌变法(百日维新)
戊戌政变
教训:资本主义的改良主义道路在中国行不通!
甲午战争的失败给中国带来了空前辱国的《马关条约》…… 但是深重的灾难同时又是一种精神上的强击,它促成了鸦片战争 以来中国民族认识的亟变……它可以称为“变”的起点。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
第6课 戊戌(wù xū)变法
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
一、戊戌变法的原因
甲午战败,“唯一值得中国人庆幸的是,失败后的中国没有 就此沉沦,没有怨天尤人,而是奋起,坦然承认失败,毫不犹豫转 身向东,向打败自己的敌人学习。……“

2024-2025学年初中历史八年级上册上课用教案第6课戊戌变法

2024-2025学年初中历史八年级上册上课用教案第6课戊戌变法

《戊戌变法》教案【教学目标】1.通过本课的学习,学生能够了解公车上书、维新运动的展开等基本史实、初步认识百日维新的内容和变法失败的原因及意义等。

2.利用历史图片和史料,引导学生在自主阅读的基础上感知历史,分析史料得出结论,归纳出百日维新的主要内容,分析得出变法失败的原因、意义和教训;通过讨论“戊戌变法失败的原因”培养学生利用历史知识综合分析问题的能力。

3.通过学习维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹,激发学生的爱国热情、振兴中华的高尚情操和历史责任感,树立以天下为己任的正确人生观和价值观。

【教学重点】百日维新的主要内容。

【教学难点】戊戌变法失败的原因及意义。

【教学过程】情景导入生成问题第二次鸦片战争后,面临内外交困的局面时,统治阶级内部开明的官员掀起了一场以“自强”“求富”为口号的洋务运动,希望通过引进西方先进技术达到维护清王朝统治的目的,但结果失败了。

甲午战争后,中日《马关条约》的签订大大加深了中国半殖民地化的程度,民族危机进一步加深,面对地主阶级探索救国救民的失败,在洋务运动中兴起的民族资产阶级又将以怎样的方式继续探索斗争呢?带着这个问题让我们进入第6课《戊戌变法》的学习。

自主学习梳理知识一、康有为与公车上书1.1895年春,《马关条约》签订的消息传到北京,群情激愤。

“公车上书”拉开了变法维新运动的序幕。

2.公车上书失败后,维新人士在各地组织学会,创办报刊,宣传变法,推动了维新变法思想的广泛传播。

其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》。

3.梁启超在《时务报》上发表《变法通议》,强调“法者天下之公器也,变者天下之公理也”,“变亦变,不变亦变”,中国如不变法,将会因守旧而灭亡。

二、百日维新1.1897年冬,德国强占胶州湾,康有为上书光绪帝,呼吁变法救国。

在康有为等维新派的推动下,光绪帝决心变法。

1898年6月,清政府颁布诏书,宣布实行变法。

随后,光绪帝发布了一系列变法诏令,主要内容有:裁撤冗官冗员,允许官民上书言事;鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算;废除八股,改试策论,开办新式学堂;裁减绿营,训练新式军队等。

戊戌变法人教版八年级历史课堂教案

戊戌变法人教版八年级历史课堂教案

戊戌变法人教版八年级历史课堂教案❶教学分析➷【教学目标】知识与能力了解公车上书的时间和主张;识记维新派创办的报刊及宣传的维新思想;理解百日维新的内容和历史意义。

过程与方法通过对康、梁的理论学说和维新活动的分析,学习评价历史人物的基本方法;通过分析和评价光绪盟帝颁布的一系列变法诏书的主要内容,变法的历史意义以及变法失败的原因,让学生初步学习辩证地、全面地认识历史的方法。

情感态度与价值观使学生认识戊戌变法符合历史发展的潮流,是爱国的、进步的。

让学生学习维新人士的进步立场,激发学生热爱祖国,振兴中华的高尚情操和历史责任感。

【重点难点】重点:公车上书,戊戌变法的内容及影响。

难点:戊戌变法的历史意义和失败的原因。

❷教学过程➷一、导入新课教师展示《时局图》:戊戌变法前所面临的政治局面。

现在我们做一个假设:我们都生活于19世纪末这个动荡的年代,我们都是热爱祖国、关心中国前途命运的知识分子、爱国青年,你如何看待当前的时局?如何拯救中华民族于水火之中?谈一谈你的看法想法。

请2-3位学生回答。

(随机让学生回答)(背景:甲午中日战争中国战败,签订《马关条约》使中国半殖民地化程度大大加深,列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重。

)和大家一样,当时中国的各界人士为挽救民族危亡进行了不同方式不同形式的探索,今天我们就一起来学习第6课:戊戌变法。

二、新课讲授目标导学一:康有为与公车上书1.教师请同学们阅读教材,并展示康有为、梁启超的照片。

2.教师提问:康、梁二人听到《马关条约》签订的消息后有何反应?维新变法拉开序幕的标志性事件是什么?学生回答:公车上书。

(展示课件)教师介绍:1895年春,乙未科进士正在北京考完会试,等待发榜。

《马关条约》内割让台湾及辽东,赔款二万万两的突然消息传至,在北京应试的举人群情激愤。

台籍举人更是痛哭流涕。

4月22日,康有为、梁启超写成一万八千字的“上今上皇帝书”,十八省举人响应,一千二百多人连署。

《戊戌变法》完整版课件

《戊戌变法》完整版课件
引进外资和技术
变法中允许引进外资和技术,促进了中国经济的近代化进程。
培养新式人才
变法中注重培养新式人才,兴办新式学堂和派遣留学生,为中国的 现代化提供了人才支持。
思想文化领域解放和启蒙作用
废除八股取士
变法中废除了八股取士制 度,打破了传统思想的束 缚,推动了思想文化的解 放。
提倡新学
变法中提倡新学,兴办新 式学堂和译书局,介绍了 西方科学文化知识和思想 观念。
变法的意义
戊戌变法是一次具有爱国救亡意义的变法维新运动,是中国近代史上一次重要的政治改革, 也是一次思想启蒙运动,促进了思想解放,并且对思想文化的发展和促进中国近代社会的进 步起了重要推动作用。
戊戌政变与六君子就义
01
戊戌政变
1898年9月21日,慈禧太后发动政变,囚禁光绪帝,重新训政,继而大
肆搜捕和屠杀维新派人士。
会等措施,推动政治制度向近代化转型。
官制改革
02
变法中进行了官制改革,裁撤冗员,改革政府机构,提高了行
政效率。
司法独立
03
变法中倡导司法独立,设立独立的审判机关,推动了司法制度
的近代化。
民族资本主义发展推动作用
鼓励民族工商业
变法中提出了鼓励民族工商业发展的政策,如减轻商业税、保护 民族工业等,为民族资本主义的发展创造了有利条件。
改革开放需要广泛的群众基础,戊戌变法中维新派人士宣传变法思想、 组织学会、发行报刊等活动,对于我们今天加强宣传思想工作、凝聚改 革共识具有重要借鉴意义。
对未来国家发展道路启示
坚持中国特色社会主义道路,不断完 善社会主义制度。
坚持以人民为中心的发展思想,不断 满足人民群众对美好生活的向往。
积极推进改革开放,加强国际交流与 合作,学习借鉴人类文明优秀成果。

戊戌变法授课课件ppt

戊戌变法授课课件ppt
历史课件八年级下册
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。


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阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
主讲:XXX
课文导入
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。

第6课 戊戌变法 课件(23张)

第6课 戊戌变法 课件(23张)

谭 嗣
议一议:“贼”指谁? 为什么说自己“死得其所
同 ”?
殉 难 图
“贼”指指的是以慈禧太后为首的顽固派。 谭嗣同甘愿为变法流血牺牲,希望唤醒民族觉醒。
杨锐
林旭
刘光第
杨深秀
康广仁
结局——戊戌根政据变材料分析百日维新失败的原因?
材料一:变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对,除慈禧控制的朝廷 外,各省督抚大多持观望态度。
资产阶级革命派
暴力革命/民主共和
孙中山
(1866-1925)
1895年,29岁,在香港联 合当地爱国知识分子建立香港 兴中会。同年10月,密谋在广 州起义,事泄失败。孙中山被 迫逃亡海外。
一 序幕—公车上书
序幕——公车上书 根据课本P28页补充以下内容
1.时间 1895年春
救 亡
2.背景 《马关条约》的签订,中华民族面临着严重民族危机 图
wù xū
第6课 戊戌变法
课程标准:了解戊戌变法的主要史事,认识变法的意义和局限性。
回顾旧知:我们已学过哪些有关近代化探索的史实?
洋务运动
外资 (买办)
地主阶级
民族资 产阶级
太平天国运动 农民
工人
中国近代社会的阶级构成
通过实践证明:农民阶级和地主阶级由于阶级局限性, 都不能担负起挽救民族危亡的重任。
发展——宣传变法
(1)组织学会
俄北瞰,英西賧,法南瞵,日东眈, 处四强邻之中而为中国,岌岌哉!况磨 牙涎舌,思分其余者,尚十余国。辽台 茫茫,回变扰扰,人心皇皇,事势讒讒, 不可终日。
昔印度,亚洲之名国也,而守旧不 变,乾隆时英人以十二万金之公司,通 商而墟五印矣。
——康友为《强学会序》
发展——宣传变法
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二、维新变法的兴起
——宣传维新思想
思考:维新派的准备活动有哪些?
著书立说,寻找变法依据
持续上书,争取皇帝支持
论战权贵,减少变法阻力
办报立会,宣传变法思想
二、维新变法的兴起 ——宣传维新思想
发动“公车上书” 办《中外纪闻》 《时务报》 成立“强学会” 与顽固派论战 使维新思想发展成为爱 国救亡的政治运动 宣传西学,鼓吹变法 维新派第一个政治团体 资本主义思想与封建主义 思想的正面交锋
影响:
时间、地点:1898年,北京 性质:初步具有资产阶级政党的性质 宗旨:“保国、保种、保教” 分会:保浙会、保川会、保滇会等
影响:保浙会、保川会、保滇会相继 成立,维新变法的浪潮激荡全国。
1898年夏,光绪帝召集军机处的大臣,表示变法 决心,认为国是不定,则号令不行,遂于6月11 日颁布“明定国是”诏。“百日维新”从此开始。
康、梁等维新思想传播的影响: A.启发民智——为维新运动奠定一定社会 基础; B.组织力量——为维新运动奠定领导基础; C.制造舆论——为维新运动作了舆论准备, 减少改革阻力; 总之,维新变法新局面逐渐形成
维新变法运动的过程: 1.兴起——宣传维新变法; 2.发展——爱国救亡的政治运动; (标志:1895、公车上书) 3.高潮——戊戌变法(百日维新); (1)开始标志: 1898年6月光绪帝颁布《定国是诏》
中国民族资本主义的初步发展(总结)
1、中国民族资本主义初步发展的原因
帝国主义的侵略使中国的自然经济的进一步瓦解、“实 业救国”的倡导、清 政府放宽对民间设厂的限制。
2、初步发展的特点及发展艰难的原因
资金少、规模小、技术力量薄弱
受到外来资本主义势力的排挤、受到本国封建势力的压 迫。
3、影响
使民族资产阶级力量开始壮大并在19世纪末作为新的政治 力量登上了历史舞台。
一、维新变法的历史背景:
必要性:
1、国际局势: 发展资本主义已是大势所趋。
2、民族危机:甲午战后,列强掀起瓜分中国狂潮导致民族
危机加深,救亡图存迫在眉睫。
可能性:
3、经济基础:甲午战争后,中国民族资本主义初步发展。 4、阶级基础: 民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台。
5、思想基础:早期维新思想对变法起到一定的思想先导作用。
百日维新:
2,开始标志: 1898年6月,光绪帝颁布“明定国 是”诏书,宣布变法。
3概况(内容及影响):
1898年6月11日-9月21日, 共103 天,史称“百日维新”。
提示:从除旧、布新、作用、局限性 26 四个方面列表总结维新变法的基本内容。
改革的内容 除旧
有利于资产阶级参政, 等政治主张。 裁撤闲散 准许臣民上书言 政 精简机构,提高效率。 治 衙门和冗员 总之,百日维新的政令基本上反映 事,允许创办报纸
想减少阻力;也说明维新派完全把希望 寄托在光绪帝的“君权”之上,反映了 维新派的软弱和妥协性。
4,新政中未实行的措施及原因
设议院、开国会、定宪法等政治主张。 想减少阻力;也说明维新派完全把希望 寄托在光绪帝的“君权”之上,反映了 维新派的软弱和妥协性。
【资料回放】:如何评价百日维新呢?
,5、进步意义:
民族资本主义企业发展面临哪些问题? 材料一 洋商见我工商竞用新法,深中其忌, 百计阻抑,勒价停市。上年江浙、湖北等省,缫 丝、纺织各厂,无不亏折,有歇业者,有抵押与 洋商者。
材料二:天津武举李福明„„开设一家机器面粉 厂,„„北京的官府见机器面粉厂生意兴隆,便 存心勒索。„„李福明不甘心忍受压迫,到官府 去讲理。结果,官府„„革去他的武举,“交邢 部照例治罪”。李福明的机器面粉厂被迫停业。 面临问题: 民族企业受到外来资本主义势力的排挤、 受到本国封建势力的压迫,发展艰难。
变法内容:
类别 改革旧制 1.改订律例。 政治 允许官民上书言事 政治民主化 2.裁撤冗员。 方面 3.澄清吏治。 1.中央设立矿务铁路总局、农工商 取消旗人由国 经济 总局,奖励农工商业的发展。 家供养的特权 经济工业化 ,令其自谋生 方面 2.举办商会、农会等民间团体。 3.改革财政编制国家预算决算。 计。 1.遍设中小学堂,设京师大学堂。 文教 2.设立译书局,翻译外国书籍。 改革科举制度 教育近代化 ,废除八股。 方面 3.准许设立报馆、学会。 4.奖励科学著作和发明。 军事 1.精炼陆军,改习洋操。 军队近代化 淘汰旧军。 方面 2.添置船舰,扩建海军。 颁布新法
材料六:
王韬
《弢园文录外编》
郑观应
《盛世危言》
欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工 商;欲振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊 重道德,改良政治。 ——郑观应《盛世危言》
早期维新思想的奠基作用以及康、梁维新思想 的形成和传播;(思想理论基础) (1)早期维新思想的产生 时间: 19世纪70年代 原因: 民族资本主义和民族资产阶级的产生; “向西方学习”的新思潮的影响; 洋务运动的弊端使人们寻求新的出路 代表人物: 冯桂芬 王韬
22
三、维新变法的高潮 ——百日新政 1897年,德国强占胶州湾,
1,准备
中国面临被列强瓜分的危 险。
(1)、康有为三次上书:
康有为1898年上书《应诏统筹全局折》 (施政纲领)
(2)、康有为发起组织了保 国会 具有资产阶级政党性质
使变法浪潮激荡全国
康有为发起组织保国会:
时间、 地点: 性质: 宗旨: 分会:
人人封章,得直达于上。举国鼓 舞欢蹈,争求上书,民间疾苦,悉达 天听。每日每署封章皆数十,上鸡鸣 而起,日晡(bū)乃罢,览阅奏章, 尤不能尽。 ——《戊戌政变记》 梁启超
问题三:“举国”如何理解?试用一句 话来概括新政出台后人们的反应?
戊戌变法内容之:各抒己见
有人认为,变法内容反映 了资产阶级维新派的愿望与要 求,具有较大的进步意义。
日本的明治维新对亚洲国家产生了什 么影响?并以中国为例,列举事件。
日本作为成功启动近代化的典 ①积极方面: 型,为亚洲落后国家提供了重 要的启迪和经验。 举例:戊戌变法 ②消极方面: 日本的对外扩张给亚洲各国带来 了深重的灾难。 举例:甲午战争
1
维 新 变 法
救 亡 图 存
劫难中的: 帝国主义的侵略使中国的自然经济的进一步 瓦解;“实业救国”的倡导;清政府放宽对 民间设厂的限制。
民族资本主义企业有什么特点? 材料一:1895年,华商在上海创办了六家丝厂,资 本总额120万元,而同一时期,法国商人在上海开 办的宝昌丝厂一家,就有资本110万元,接近上海 六家华商丝厂的总和。 材料二: 发昌机器厂制造小火轮船时虽然“俱用 华人”,但是自身的技术力量还很薄弱,“发动机 先天不足:资金少、规模小、数量 系英国制造”。到80年代,受外商企业的排挤,发 少、技术力量薄弱。 昌机器厂日趋衰落。后来,它被英商在上海开办的 后天畸形:地区分布不合理;部门 耶松船厂吞并。 结构不合理;未形成完整的工业体 特点: 系
英国1832年 议会改革
俄国1861 年改革
日本明治维 新1868年起
美国南北战争 1861-65年
德国统一 1871年
意大利统一 1870年
工业文明冲击下
变革旧制度,发展资本主义--大势所趋
19世纪中叶世界形势图(局部)
经济上:市场化、工业化 政治上:民主化、法制化 思想文化上:科学化、民主化 军事上:现代化、西方化 社会生活上:文明化、西方化
作用
局限性
政治 有利于资产阶级参政 没有涉及实行君主 方面 精简机构,提高效率 立宪等政治主张 经济 有利于资本主义发展 方面 有利于增加财政收入 文教 有利于西学的传播 方面 有利于培养维新人才 军事 有利于加强军队战斗 方面 力,抵抗外来侵略 没有触动到封 建土地所有制
思考:变法法令的哪些条款会触及顽固保守官 僚的利益?如果你是顽固保守官僚你对变法持 什么态度?说明了什么?
新的生产因素是什么?为什么在这时期会出现此现象?
材料一
时间 类别
中国的近代企业
厂矿数 53 19 资本额 (千元) 4707 16208 占总资本额 的百分比 22.4% 77.6%
商办 甲午中日 战争前 官督商办、官办
商办 甲午中日 战争后 官督商办、官办
63 18
12465 5345
70% 30%
基本上反映了维新派的愿望和要求,有利 于中国民族资本主义的发展和先进科学文化的 传播,一定成都上动摇了封建统治秩序。
6.局限性:
没有行宪法、开国会,没有实行君主立宪制, 没有触动封建统治的基础,改革是不彻底的,具有 一定落后性,没有涉及到解决农民土地问题;
没有深入广大民众与广大民众运动相结合。
类别
类别
政治方面 经济方面 文教方面 军事方面
作用
有利于资产阶级参政 精简机构,提高效率
有利于资本主义发展 有利于增加财政收入 有利于西学的传播 有利于培养维新人才
有利于加强军队战斗 力,抵抗外来侵略
但也有人认为,变法内 容是一种落后的体现。你认 为呢?
问题:以上政治法令与维新派同封建顽固势力 论战时的主张有哪些明显差别?为什么会出现 这些差异? 没有涉及维新派提出的设议院、开 国会、定宪法等政治主张。
郑观应
主张: 经济:振兴工商业,发展资本主义,同外商 进行“商战”; 政治:学习西方先进的制度,设立议院, 实行君主立宪;
文教:兴办学校,学习西方自然科学知识;
评价:
反映了民族资产阶级的利益和要求,为 维新运动做了理论准备,起了承上启下的作用 ; 没有形成完整的理论,也没有付诸实践
资产阶级维新派的代表人物: 康、梁、谭、严
实行君主立宪制,没有触动封建统治 将书院、祠庙等改 有利于西学的传播,有利于 为中西兼修的学 文 改革科举制 的基础,改革是不彻底的,具有一定 培养新式人才,有利于传播 教 废除八股 校,创办专业学 西方先进科技文化。 落后性。 堂,选派留学生
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