教学楼工程施工组织设计

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教学楼施工组织设计

教学楼施工组织设计

教学楼施工组织设计一、引言教学楼是学校重要的教学场所,为了确保施工过程的顺利进行,需要进行详细的组织设计。

本文将对教学楼施工组织设计进行详细阐述,包括施工方案、施工组织、施工进度安排等内容。

二、施工方案1. 工程概况教学楼位于学校校园内,总建造面积为XXXX平方米,共有X层,采用X种结构形式。

施工工期估计为X个月。

2. 施工方法根据教学楼的特点和施工条件,采用X种施工方法,如预制装配式施工、钢结构施工等。

施工方法应考虑到施工效率、质量控制和安全性。

3. 施工机械根据教学楼的施工需求,确定所需的施工机械设备清单,包括塔吊、起重机、混凝土搅拌站等。

同时,需要考虑机械设备的数量、型号及使用方式。

4. 材料管理编制材料管理计划,明确各类材料的采购渠道、供应商、质量标准等要求。

同时,建立材料进场验收制度,确保施工过程中材料的质量和使用安全。

三、施工组织1. 组织机构设立施工组织机构,包括项目经理、施工队长、监理工程师等职位,并明确各个职位的职责和权限。

同时,建立施工组织机构图,确保施工过程中各个职能部门的协调与配合。

2. 施工人员根据施工计划确定所需的施工人员数量和岗位要求,包括工程技术人员、施工工人等。

同时,要求施工人员具备相关的资质证书和经验,确保施工质量和安全。

3. 安全管理建立施工安全管理制度,包括安全教育培训、施工现场安全检查、事故预防措施等。

同时,设立安全监测系统,及时发现并处理施工过程中的安全隐患。

四、施工进度安排1. 施工计划编制详细的施工进度计划,包括工序划分、施工工期安排、关键节点等。

同时,要考虑到施工过程中可能遇到的不可抗力因素,合理安排施工时间。

2. 施工监控建立施工监控系统,对施工进度进行实时监测和控制。

通过合理的资源调配和施工进度调整,确保施工进度符合计划要求。

3. 施工质量控制建立施工质量控制体系,包括施工工艺、施工工序、施工材料等方面的质量控制要求。

同时,进行施工过程中的质量检查和验收,确保施工质量符合设计要求。

教学楼工程施工组织设计

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教学楼工程施工组织设计1. 引言本文档旨在为教学楼工程的施工组织设计提供指导。

施工组织设计是工程项目管理的重要组成部分,通过合理的施工组织设计,能够有效地提高施工效率,减少施工风险,保证工程质量。

2. 工程概况2.1 工程名称教学楼工程2.2 工程地点教学楼位于某大学校园内,具体地点为XX校区。

教学楼总建筑面积为XXXX平方米,共有X层。

主要包括教室、实验室、办公室等功能区域。

2.4 工程周期教学楼的施工周期为XX个月。

3. 施工组织设计3.1 组织架构本工程施工组织架构如下:•项目经理:负责工程整体的施工管理和协调工作。

•技术负责人:负责工程的技术指导和技术保障。

•施工班组:负责具体的施工工作,包括建筑施工、装饰施工、电气施工等。

教学楼施工的主要流程如下:1.土方施工:包括场地平整、土方开挖等工作,确保地基的稳定性。

2.基础施工:进行地基基础的浇筑,包括桩基和地下结构的施工。

3.主体结构施工:进行楼体的主体结构施工,包括柱、梁、板等的浇筑和安装。

4.建筑装饰施工:进行建筑装饰工程,包括墙面粉刷、地面铺设等。

5.电气施工:进行电气设备的安装和接线工作。

6.设备安装:进行教学设备和办公设备的安装工作。

7.系统调试:对电气设备和教学设备进行系统调试和功能测试。

8.室内装修:进行办公室、教室等室内装修工作。

3.3 施工进度计划根据施工流程,制定详细的施工进度计划,确保施工工期的合理安排。

具体的施工进度计划如下:工序开始时间完成时间土方施工2022.01.01 2022.01.15基础施工2022.01.16 2022.02.10主体结构施工2022.02.11 2022.03.15建筑装饰施工2022.03.16 2022.04.15电气施工2022.04.16 2022.05.05设备安装2022.05.06 2022.05.20系统调试2022.05.21 2022.06.01室内装修2022.06.02 2022.06.303.4 资源配置根据施工计划和施工工序的需要,合理配置相应的人力、物力和财力资源。

教学楼施工组织设计

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教学楼施工组织设计一、引言教学楼施工组织设计旨在合理安排施工过程,确保施工顺利进行,并保证施工期间的安全和质量。

本文将详细介绍教学楼施工组织设计的内容和要求。

二、施工组织设计内容1. 施工组织设计概述施工组织设计是根据施工项目的具体情况,制定施工方案和施工组织设计方案,包括施工流程、施工方法、施工组织结构、施工进度计划等。

2. 施工组织结构2.1 施工组织机构设置根据施工项目的规模和复杂程度,确定施工组织机构的设置,包括总承包单位、施工分包单位、监理单位等。

2.2 施工组织机构职责各施工组织机构的职责划分,明确各自的任务和责任,确保施工过程中各方的协调合作。

3. 施工流程3.1 土方工程包括场地平整、基坑开挖等土方工程的施工流程,确保地基的稳固和施工安全。

3.2 结构施工包括混凝土浇筑、钢结构安装等结构施工的流程,确保建筑结构的牢固和质量。

3.3 安装工程包括水电安装、空调安装等设备安装的流程,确保设备的正常运行和施工质量。

4. 施工方法根据施工项目的特点,选择合适的施工方法,包括常规施工方法和先进施工技术,确保施工效率和质量。

5. 施工进度计划制定详细的施工进度计划,包括施工工序、工期、关键节点等,确保施工进度的控制和项目的按时交付。

6. 安全措施制定详细的安全措施和应急预案,包括施工现场的安全管理、施工人员的安全培训等,确保施工过程中的安全。

7. 质量控制制定详细的质量控制措施,包括施工工艺的控制、材料的选择和检验等,确保施工质量符合要求。

三、数据和内容编写示例1. 施工组织结构1.1 施工组织机构设置总承包单位:XXX建筑工程有限公司施工分包单位:XXX装饰工程有限公司、XXX机电工程有限公司监理单位:XXX监理工程有限公司1.2 施工组织机构职责总承包单位负责项目的整体施工管理和协调工作;施工分包单位负责具体工程的施工和质量控制;监理单位负责对施工过程进行监督和检查。

2. 施工流程2.1 土方工程场地平整:清理场地、拆除旧建筑、填方和夯实地基等;基坑开挖:测量基坑位置、挖掘基坑、支护基坑等。

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教学楼工程施工组织设计一、工程概况本项目为某高校教学楼工程,位于校园内,占地面积约为XX平方米,总建筑面积约为XX平方米。

建筑内容包括教室、实验室、办公室、会议室等,共有XX层。

工程结构类型为框架结构,基础采用桩基,建筑高度约为XX米。

工程采用的建筑材料有钢筋混凝土、砌体、玻璃、铝塑板等。

二、施工目标1. 质量目标:本工程质量应达到国家现行的《建筑工程质量验收统一标准》GB 50300—2013的要求,确保达到优良工程标准。

2. 安全目标:施工过程中,严格遵循国家安全生产法律法规,确保人员安全和工程安全,减少安全事故的发生。

3. 进度目标:合理安排施工进度,确保工程按时完工,满足学校教学需求。

4. 环保目标:施工过程中,严格控制噪声、扬尘、废水等污染物排放,保护环境,确保绿色施工。

三、施工组织架构1. 项目经理部:负责整个施工项目的组织、协调、管理及决策。

2. 技术部:负责施工方案的编制、技术交底、施工图纸的解读和施工过程中的技术问题的处理。

3. 质量部:负责施工质量的检查、验收和质量问题的处理。

4. 安全部:负责施工现场的安全管理、安全教育和安全事故的处理。

5. 材料设备部:负责材料的采购、储存、分发和设备的租赁、管理。

6. 施工队伍:负责具体的施工任务,包括土建、安装、装修等。

四、施工过程管理1. 施工准备:做好施工现场的勘察、平整、围挡等工作,办理相关施工手续,组织施工人员培训,确保施工机械和设备齐全。

2. 施工进度计划:根据工程量和施工周期,编制详细的施工进度计划,并定期进行调整和监控。

3. 施工质量管理:严格遵循施工工艺和质量标准,加强过程控制,做好隐蔽工程验收,确保工程质量。

4. 施工安全管理:加强施工现场的安全教育和管理,定期进行安全检查,及时发现和处理安全隐患。

5. 施工环保措施:遵循绿色施工要求,做好施工现场的环境保护工作,减少对环境的影响。

6. 施工协调:与建设单位、设计单位、监理单位等密切沟通,及时解决施工过程中的问题,确保工程顺利进行。

教学楼施工组织设计

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教学楼施工组织设计一、引言教学楼施工组织设计是指在教学楼建设过程中,根据项目需求和施工条件,合理安排施工流程、人力资源、设备材料等,以确保施工进度、质量和安全。

本文将详细介绍教学楼施工组织设计的内容和要求。

二、施工组织设计内容1. 施工流程安排:- 制定施工计划,明确各施工阶段的时间节点和工序安排。

- 组织施工人员和设备材料,确保按计划有序进行施工。

- 安排施工顺序,合理分配工序和任务,避免资源浪费和冲突。

2. 人力资源管理:- 确定施工人员数量和岗位职责,合理配置人力资源。

- 培训和指导施工人员,提高工作效率和质量。

- 建立施工人员的安全意识和责任意识,确保施工安全。

3. 设备材料管理:- 确定所需设备和材料的种类和数量,制定采购计划。

- 安排设备和材料的运输、储存和使用,确保供应及时、充足。

- 建立设备保养和维修制度,确保设备正常运行。

4. 施工安全管理:- 制定施工安全规章制度,明确各方责任和安全要求。

- 安排专人负责施工现场安全监督和检查。

- 定期组织安全培训和演练,提高施工人员的安全意识和应急能力。

5. 质量控制:- 制定质量控制标准和检验方法,确保施工质量符合要求。

- 定期进行质量检查和评估,及时发现和处理质量问题。

- 建立施工质量档案,记录施工过程和质量操纵情况。

6. 环境保护:- 制定环境保护措施,减少施工对环境的影响。

- 合理利用资源,降低能耗和废弃物产生。

- 定期进行环境监测和评估,确保施工符合环保要求。

三、施工组织设计要求1. 合理性:施工组织设计应根据项目特点和实际情况,合理安排施工流程和资源配置,确保施工进度和质量。

2. 安全性:施工组织设计应注重施工安全,制定安全规章制度,加强安全培训和监督,确保施工人员的安全。

3. 经济性:施工组织设计应充分考虑资源利用效率和成本控制,合理安排设备和材料的使用,降低施工成本。

4. 环保性:施工组织设计应注重环境保护,采取有效措施减少施工对环境的影响,合理利用资源,降低能耗和废弃物产生。

教学楼工程施工组织

教学楼工程施工组织

一、项目概述本项目为某高校新建教学楼工程,位于校园内,总建筑面积约为12000平方米。

教学楼主要功能为教室、实验室、办公室、会议室等,设计使用年限为50年。

本工程由地基基础、主体结构、装饰装修、安装工程等组成,施工周期为12个月。

二、施工组织设计原则1. 合理安排施工顺序,确保工程进度;2. 优化资源配置,提高施工效率;3. 严格质量标准,确保工程质量;4. 做好安全、文明施工,确保施工安全;5. 强化环境保护,减少施工对环境的影响。

三、施工组织措施1. 施工进度安排(1)施工准备阶段:1个月,完成图纸会审、施工方案编制、施工组织设计、人员培训、材料设备采购等工作。

(2)基础工程阶段:3个月,完成地基处理、基础施工、地下防水等工程。

(3)主体结构工程阶段:4个月,完成主体结构施工、内外墙施工、楼地面施工等工程。

(4)装饰装修工程阶段:2个月,完成室内外装饰装修、门窗安装、玻璃幕墙安装等工程。

(5)安装工程阶段:1个月,完成给排水、电气、通风空调、消防等安装工程。

(6)竣工验收阶段:1个月,完成工程验收、资料整理、工程移交等工作。

2. 资源配置(1)人员配置:根据工程规模和施工进度,合理配置施工管理人员、技术人员、施工人员等。

(2)材料设备配置:根据工程需求,采购符合质量标准的建筑材料、机械设备、施工工具等。

3. 质量管理(1)建立健全质量管理体系,严格执行国家相关标准和规范。

(2)加强施工过程控制,确保工程质量。

(3)加强质量检验,及时发现和解决质量问题。

4. 安全管理(1)制定安全生产责任制,明确各级人员的安全责任。

(2)加强施工现场安全管理,确保施工安全。

(3)做好安全教育培训,提高施工人员的安全意识。

5. 环境保护(1)制定环境保护措施,减少施工对环境的影响。

(2)做好施工现场的环保设施建设,确保废水、废气、噪声等污染物达标排放。

(3)加强施工现场的绿化,提高环境质量。

四、施工组织保障措施1. 建立健全施工组织机构,明确各级人员职责。

小学教学楼综合楼工程施工组织设计

小学教学楼、综合楼工程施工组织设计目录第一章综合说明第二章施工技术方案及措施第三章质量保证措施与创优方案第四章施工总进度方案及保证措施第五章施工平安措施方案第六章文明施工措施方案第七章施工场地治安保卫管理方案第八章施工环保措施方案第九章冬季与雨季施工方案第十章施工现场总平面布置第十一章工程组织管理机构第十二章材料方案与劳动力方案第十三章选用主要施工机械及机械调配方案第十四章成品保护与工程保修工作管理措施与承诺第十五章任何可能紧急情况处理措施、预案以及抵抗风险措施第十六章对总包管理认识以及对专业分包工程配合、协调、管理、效劳方案第十七章与发包人、监理及设计人配合第十八章地上、地下设施与周边建筑物临时保护措施附表一拟投入本工程主要施工设备表附表二拟配备本工程试验与检测仪器设备表附表三劳动力方案表附表四方案开、竣工日期与施工进度网络图附表五施工总平面图附表六临时用地表第一章综合说明一、编制依据1、某县示范小学教学楼、综合楼工程施工招标文件。

2、某县示范小学教学楼、综合楼工程设计图纸。

3、本工程规定平安生产、文明施工、环境保护措施应符合中华人民共与国以及市、自治区、直辖市或行业以及当地政府有关法律、法规要求。

二、编制原那么1、遵循招标文件条款原那么,在编制施工组织设计文字说明及附图表中,严格做到统一标准,标准编制。

2、遵循设计文件与标准验标原那么,在编写主要工程施工方法中严格按照设计要求,执行现行施工标准与验收标准,正确组织施工,确保工程质量、进度。

3、坚持实事求是,一切从实际出发原那么,在制定施工方案中,根据自身施工能力,施工经历,技术水平,坚持科学组织,合理安排,均衡生产,平行作业,尽量平衡施工顶峰。

确保高速度,高质量,高效率完本钱工程施工任务。

4、坚持施工全过程严格管理原那么,在工序施工中,严格执行监理工程师指令,尊重监理意见,严格管理。

5、坚持积极推广应用“四新〞成果原那么,在各项工序施工中,对于能够提高或保证工程质量、施工进度以及降低工程本钱新技术、新设备、新工艺、新材料积极采用。

教学楼施工组织设计

教学楼施工组织设计一、引言教学楼施工组织设计是为了确保施工过程的顺利进行,保证施工质量和安全,提高工程效率。

本文将详细介绍教学楼施工组织设计的内容和要求。

二、施工组织设计内容1. 施工总体方案- 确定施工总体布置,包括施工区域划分、临时设施布置等。

- 制定施工总进度计划,包括施工各阶段的时间节点和工期安排。

- 确定施工人员组织架构,包括施工队伍规模和人员分工。

2. 施工方法与工艺- 确定适用的施工方法和工艺,包括土方开挖、混凝土浇筑、钢结构安装等。

- 制定施工工艺流程图,明确各施工工序的先后顺序和关联关系。

- 确定施工机械设备的选择和使用要求。

3. 施工安全措施- 制定施工现场安全管理制度,包括安全教育培训、安全警示标识等。

- 确定施工现场的安全防护措施,包括安全围挡、防坠落设施等。

- 制定应急预案,明确应对突发事件的应急措施和责任分工。

4. 施工质量控制- 制定施工质量检查计划,包括施工过程中的自检和专项检查。

- 确定施工材料的验收标准和检测方法。

- 确定施工质量整改措施和返工要求。

5. 环境保护措施- 制定施工环境保护方案,包括噪音、粉尘、废水等的控制措施。

- 确定施工废弃物的处理方式和回收利用措施。

- 遵守环境保护法规,确保施工过程对周边环境无污染。

三、施工组织设计要求1. 合理性要求- 施工组织设计应符合工程施工的实际情况,合理布局施工区域和设施。

- 施工方法和工艺应经济合理,能够保证施工质量和工程进度。

2. 安全性要求- 施工组织设计应充分考虑施工过程中的安全风险,合理设置安全措施。

- 施工人员应经过专业培训,具备相应的技能和安全意识。

3. 质量控制要求- 施工组织设计应明确质量控制的目标和要求,确保施工质量符合规范要求。

- 施工过程中应加强质量检查,及时发现和纠正质量问题。

4. 环境保护要求- 施工组织设计应注重环境保护,采取有效措施减少对环境的影响。

- 施工废弃物应分类收集和处理,减少对环境的污染。

教学楼施工组织设计

教学楼施工组织设计一、引言教学楼施工组织设计是为了合理安排施工流程、提高施工效率、确保施工质量,减少施工期间的安全风险而制定的一项重要计划。

本文将详细介绍教学楼施工组织设计的内容和要求。

二、施工组织设计的目标1. 提高施工效率:通过合理安排施工工序和资源的调配,优化施工流程,提高施工效率,确保项目按时完成。

2. 保证施工质量:制定严格的施工工艺和标准,进行质量控制,确保施工质量符合相关规范和要求。

3. 减少安全风险:制定详细的安全管理措施,加强施工现场的安全监督和培训,降低施工期间的安全风险。

三、施工组织设计的内容1. 施工流程安排:根据项目的具体情况,确定施工工序和施工顺序,制定详细的施工计划,包括起重、土方开挖、混凝土浇筑、钢结构安装等。

2. 施工资源调配:根据施工计划,合理安排人力、物力、机械设备等资源的使用,确保施工进度和质量。

3. 施工工艺和标准:根据相关规范和要求,制定详细的施工工艺和标准,包括土方开挖、基础施工、结构施工、装饰装修等各个施工阶段的工艺要求。

4. 安全管理措施:制定详细的安全管理计划,包括施工现场的安全防护措施、施工人员的安全培训和监督、施工期间的安全巡查等,确保施工期间的安全。

5. 质量控制措施:制定详细的质量控制计划,包括施工过程中的质量检查、试验和验收,确保施工质量符合相关要求。

6. 环境保护措施:制定详细的环境保护计划,包括施工期间的噪音、粉尘、废水等污染物的控制和处理,保护施工现场周边环境。

四、施工组织设计的要求1. 综合考虑:在制定施工组织设计时,需要综合考虑项目的特点、工期、预算、环境等因素,确保设计的合理性和可行性。

2. 合理安排:施工组织设计应合理安排施工工序和资源的调配,避免冲突和浪费,提高施工效率。

3. 规范操作:施工组织设计应符合相关规范和标准,确保施工质量和安全。

4. 安全第一:施工组织设计应注重安全管理,制定详细的安全措施和培训计划,保障施工期间的安全。

教学楼施工组织设计

教学楼施工组织设计
引言概述:
教学楼施工组织设计是一个重要的环节,它对于施工过程的顺利进行和建筑质量的保障起着至关重要的作用。

本文将从五个大点出发,详细阐述教学楼施工组织设计的相关内容。

正文内容:
1. 施工组织设计的背景与目标
1.1 教学楼施工组织设计的背景
1.2 教学楼施工组织设计的目标
2. 施工组织设计的基本原则
2.1 施工流程的合理性
2.2 施工资源的充分利用
2.3 施工安全的保障
2.4 施工质量的控制
2.5 施工进度的合理安排
3. 施工组织设计的具体内容
3.1 施工队伍的组建与管理
3.2 施工材料的采购与管理
3.3 施工机械的选择与调配
3.4 施工工艺的优化与改进
3.5 施工现场的安全与环境保护
4. 施工组织设计的实施过程
4.1 施工组织设计的前期准备
4.2 施工组织设计的具体实施
4.3 施工组织设计的监督与控制
5. 施工组织设计的效果评估
5.1 施工过程的顺利进行
5.2 建筑质量的保障
5.3 施工成本的控制
总结:
教学楼施工组织设计是确保施工过程顺利进行和建筑质量保障的关键环节。

通过合理的施工流程、资源充分利用、安全保障、质量控制和进度安排,能够有效提高施工效率和质量。

在施工组织设计的实施过程中,需要充分考虑施工队伍的组建与管理、材料采购与管理、机械选择与调配、工艺优化与改进以及现场安全与环境保护等方面。

最后,通过对施工组织设计的效果评估,能够进一步优化施工过程,实现施工目标的最大化。

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***教学楼施工组织设计编制人:审核人:年月目录一、主要施工办法二、拟投入的主要物资计划三、拟投入的主要施工机械四、劳动力安排计划五、确保工程质量的技术组织措施六、确保安全生产的技术组织措施七、确保工期的技术组织措施八、确保文明施工的技术组织措施九、施工总进度表或施工网络图十、确保报价完成工程建设的技术和管理措施十一、施工总平面布置图0.1 工程概况教学楼工程是柘城县教育体育局兴建,由郑州华南建筑设计有限公司设计。

建筑面积为12120.6m2,建筑物高4层。

本工程结构形式为框架结构,抗震按七度二级设防。

基础采用独立基础,采用C30 砼。

框架柱截面形为方形柱,混凝土强度等级为C30,梁板砼强度也为C30。

墙身砌体主要采用加气混凝土块,墙体有240 厚。

一、主要施工办法1.1、施工部署1.1.1 施工指导思想鉴于本工程的重要性和影响力,我们施工的指导思想是:以质量为中心,采用ISO9001质量管理体系,建立完善的工程质量保证体系,编制切实可行的工程项目质量保证计划,选配素质高的项目经理、项目工程师及工程技术管理人员,按项目法组织施工,积极采用新技术、新工艺、新材料、新设备,精心组织,科学管理,优质、高速、安全地建成本工程。

1.1.2 施工段划分根据该工程的具体情况,本工程划分为三个流水施工段,在土建结构、安装和装饰工程中,组织模板、钢筋、混凝土等工种流水作业,砼可以夜间施工。

1.1.3 施工顺序工程施工遵循先地下、后地上,先结构、后装修的原则进行。

施工组织应抓住关键环节,突出重点,土建、安装密切配合,互创条件,充分利用各类资源,搞好平行立体交叉施工,确保总体目标的实现。

1.2、施工准备1.2.1 现场准备根据施工总平面布置图的要求和料具需要量计划,搭设临建、修建临时道路、安装施工机械、设置料具堆场等,为正式开工做好准备。

(1)根据业主提供的供水水源、供电电源,按施工现场用水、用电布置图布设临时用水、用电管线。

现场的废水、污水排放应符合河南省规定的排污标准,现场临时用电设施符合《施工现场临时用电安全技术规范》(JG46-2002)的要求。

(2)建立施工现场测量控制网根据业主提供的永久性坐标和高程,按照建筑总平面要求建立适合本工程的坐标和高程控制网,在场区内设置永久性控制测量标准,并采取可靠的保护措施。

(3)做好“四通一平”,设置消火栓确保现场水通、电通、路通、通讯畅通和场地平整,按消防要求设置足够数量的消防栓。

配齐各种消防器具。

1.2.2 组织施工机具进场根据施工机具需要量计划,按施工平面布置图要求,组织施工机械、设备、工具进场,按规定地点和方式存放,并进行相应的保养和试运转。

1.2.3 组织物资材料进场根据物资材料、构(配)件和制品的需用量计划,组织其进场,按规定地点和方式储存或堆放。

1.2.4 技术准备(1)图纸会审与深化施工组织设计施工图是施工的主要依据,图纸收到后,我们将分专业安排相关技术人员认真阅读图纸,并尽快组织图纸会审工作。

在此基础上根据工程规模、结构特点和建设单位要求做好指导施工全过程的施工组织设计,编制各分部、分项工程的施工方案。

(2)复核本工程基础设计同建造地点的工程地质条件是否一致,弄清本工程与地下构筑物、管线间相互关系,并制定出相应的处理方案。

(3)做好各类原材料的检验和砼、砂浆的配比试配工作。

(4)为了将各项技术要求真正落到实处,我们根据以往的贯例认真做好对作业层的技术交底工作,对于新技术、新材料、新工艺、新设备使用前还应做好岗前培训工作,使作业层真正知道其所干工序的操作要求及质量标准。

1.3、施工顺序本工程施工遵循先地下、后地上,先结构、后装修的原则进行。

施工组织指挥应抓住关键环节,突出重点,土建、安装密切配合,互创条件、充分利用种类资源,搞好平行立体交叉施工,确保总体目标的实现。

(1)主体结构施工顺序主体结构施工一般为先施工竖向结构、后施工水平结构。

(2)装饰工程施工顺序装饰工程施工可根据主体结构施工进度分阶段验收,提前进入装修工程的施工,并在不影响施工质量和现场文明施工的条件下,可采用上下立体交叉作业的形式进行。

1.4、工程测量及垂直度的控制措施施工测量直接关系到整体建筑的建设速度和工程质量,因此,对施工测量提出了严格要求,包括:组建测量小组,建立健全测量管理制度,精密仪器的选用,建立施工控制网,沉降观测,轴线传递,建筑定位放线等一系列项目都要按施工测量规范规定进行测量。

1.4.1、建立施工测量小组建立施工测量小组负责工程的测量定位放线、高程控制、抄平、沉降观测等贯穿施工全过程,人员有4人组成。

1.4.2、建立测量管理制度建立健全施工测量管理制度,是搞好该工程的施工测量和提高施工质量的前提和保障,特制定如下:1)设置施工测量管理机构;2)测量成果及资料管理制度;3)自检复线及验线制度;4)交接桩及护桩管理制度;5)仪器操作及安全作业制度;6)仪器检校及安全维护管理制度;1.4.3、对施工测量内业计算的要求施工测量的各项计算,依据红线图、轴线关系图、轴线尺寸图、总平面图进行推算,步步校核、结果可靠。

计算中做到步步校核,校核的方法采用复算校核,对算校核、总校核、几何条件校核和改变计算方法校核。

1.4.4、建立施工平面控制网本工程施工测量遵循“从主体到局部,先控制后细部测量”的原则。

但由于测量精度要求高,施工测量受到施工现场的限制和干扰,所以测量方案和测量手段有别于一般建筑的施工测量。

进入施工现场后,由甲方向乙方提供正确的坐标及水准点控制点,并进行现场交接,做好交接认证手续。

乙方负责在现场设置轴线控制点及高程控制点。

仪器选择:平面控制网的测设及建筑物定位选用先进的激光测距仪和S3水准仪配两把铀钢水准尺,垂直测量选用激光铅垂仪,各种仪器其精度达到国家建筑测量标准。

建筑平面控制网:根据建设单位提供红线图和建筑物轴线的设计坐标利用极坐标法,通过计算测出平面控制网,记录存档。

控制桩定于地面,并在桩顶面打上铁钉作为标志。

在周围直径500mm,高300mm 范围内用混凝土浇筑作以保护。

高程控制网的建立:根据本工程的现场条件,可布置成闭合网形式,在整个变形观测区域中,设置4个高程控制点,高程控制点(BM)的选设为该标段平面形式的4个方面各设一个且离建筑物墙面20m左右,且按永久使用要求埋设。

BM点控制网观测:A、在观测时做到仪器、标尺、测站、观测人员五固定。

B、选择有利时间(标尺分划线清晰而稳定)进行观测。

晴天观测选用白色测伞遮挡阳光。

C、在同一测站观测时,不得两次调焦,转动仪器的倾斜螺旋方向均为旋进。

1.4.5、竖向传递土方工程完成后及时与建设单位核验标高、水准及定位轴线,坚持测量复核制度,做到各项资料签证齐全。

轴线桩的测设:利用直角坐标法,根据本工程设计轴线坐标,测出轴线控制桩,地下室利用轴线控制桩采用经纬仪直接引测轴线。

首层以上轴线传递选用激光铅锤仪逐层投点控制,具体做法:每层楼板在相同的位置处预留200mm×200mm的洞口,以安放激光接收板。

轴线传递时,分别是在基准点安置激光铅锤仪,对中整平后向上层发射激光光束,并把接收板上的中心点和激光光束重合,同时支设经纬仪调整对中完成放线工作。

高程传递:在楼梯间悬吊钢尺,钢尺下端挂一重锤,使钢尺处于铅垂状态,用水平仪在下部与所建楼层面分别读数,按水准测量原理把高程传递上去。

精度保证措施:在大风、日光强烈时,不能观测,避免因自然条件差给测量带来投测精度下降,影响工程质量;轴线不能逐层传递,依基础轴线控制桩为传递基点,这样避免了误差积累,提高了测量的精度。

1.4.6、沉降观测为了监视本楼的安全和验证设计参数,应对其进行沉降观测。

沉降观测点布置按设计要求,沉降观测点标高设置在距自然地坪500mm处。

沉降观测采用Ni004精密水准仪和3m铟钢尺进行观测。

第一次观测是计算沉降的起始值,为保证成果的精确和可靠性,连续观测两次取其平均值,再次观测至第一层砼浇注完时进行,其次类推。

每期观测完成时及时认真整理观测资料,平差计算观测点的高程,计算观测点的沉降,差异沉降量并进行精度评定,并绘制曲线图。

沉降量观测的周期和次数。

沉降观测的周期为每增加一层观测一次(注:第一次观测在观测钉稳定后及时观测)1.5、钢筋工程1.5.1、钢筋验收钢筋自身的质量直接影响到建筑物结构的质量及安全性。

因此每批钢筋进场后,首先查验质量证明书或试验报告单及标志牌,然后严格按规定进行复试。

对用于框架结构的纵向受力钢筋对检测的强度实测值应进行验算①钢筋的抗拉强度实测值与屈服强度实测值的比值不小于1.25;②钢筋的屈服强度实测值与钢筋的强度标准值的比值框架结构不大于1.25,剪力墙结构不大于1.4。

最后再对钢材进行外观验收,包括锈蚀情况、有无缩颈断裂起皮现象等。

外观检查合格后按规定取样做机械性能检验,取样每20吨一组,不足20吨者也按20吨计。

钢筋检验期间悬挂“待验”标志,经复试合格后方准使用。

检测合格的钢材悬挂“合格”标志,以防混用。

进场后的钢筋必须分批分规格堆放,堆放钢筋时下面砌300mm高的砖台,以防钢筋受雨水浸泡锈蚀。

1.5.2、钢筋制作(1)钢筋翻样由专人负责,翻样前认真熟悉施工图纸,计算好下料长度,画出大样图。

钢筋的弯钩及其长度应符合图纸、规格和抗震设防要求。

(2)钢筋加工包括冷拉调直、切断、闪光对焊、成型等工序。

钢筋采用集中堆放,集中下料,以提高工效、节约材料。

(3)盘圆钢筋采用冷拉的方式调直,钢筋的表面应洁净、无油渍、铁锈。

钢筋加工的形状、尺寸必须符合设计要求。

Ⅰ级钢筋末端需做180°弯钩,其圆弧弯曲直径不小于2.5d,平直部分长度不宜小于钢筋直径的3倍。

Ⅱ级钢筋的弯曲直径不宜小于钢筋直径的4倍。

箍筋应做成135°,其平直长度不小于10d。

(4)制作好的钢筋半成品应根据钢筋的规格、型号、绑扎部位分类堆放整齐,并做标识,防止污染。

运输时,应按部位分批运输。

1.5.3、钢筋焊接钢筋焊接前,必须根据施工条件进行试焊,合格后方可施焊。

焊工必须有焊工上岗证,并在上岗证规定的范围内进行焊接操作,非焊工不能进行焊接操作。

对焊接接头的试验取样,应在监理人员的监督下,按照规范,从现场进行取样。

(1)对梁的纵向受力钢筋应采用闪光对焊或搭接焊,焊接接头应符合以下要求:①钢筋接头不宜设在梁端的箍筋加密区内。

②设置在同一梁内的焊接接头应互相错开,在任意焊接接头中心至长度为钢筋直径d的35倍且不小于500mm区段内同一根钢筋不能有两个接头,且在该区段内有接头的受力钢筋的截面面积占受力钢筋总面积的百分率在受拉区内不宜超过50%,框支梁不宜超过25%。

③Ⅱ级钢筋的单面搭接焊长度不小于10d,焊条采用E50型。

(2)对框架柱的和暗柱竖向钢筋,直径16≤φ<28的采用电渣压力焊接头,直径28≤φ的采用直螺纹接头。

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