通信原理报告
通信原理帧实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解通信系统中帧的概念和作用。
2. 掌握帧的组成和格式。
3. 学习帧同步和错误检测的方法。
4. 通过实验加深对帧同步和错误检测的理解。
二、实验器材1. 实验箱2. 信号发生器3. 示波器4. 计算机及通信原理实验软件三、实验原理帧是通信系统中的一种基本数据传输单位，由多个数据位组成。
帧的格式通常包括同步头、地址域、控制域、信息域和校验域等部分。
帧同步是指接收端能够正确识别每个帧的开始和结束，以保证数据的正确传输。
错误检测则用于检测传输过程中可能出现的错误，以保证数据的完整性。
四、实验步骤1. 帧格式设置- 在通信原理实验软件中设置帧的格式，包括同步头、地址域、控制域、信息域和校验域的长度和格式。
2. 帧发送- 使用信号发生器生成待发送的帧，并通过实验箱发送到接收端。
3. 帧接收- 接收端通过实验箱接收发送端发送的帧，并使用示波器观察接收到的信号。
4. 帧同步- 在接收端使用帧同步方法（如循环冗余校验CRC）检测接收到的帧是否同步。
5. 错误检测- 在接收端使用错误检测方法（如奇偶校验、海明码等）检测接收到的帧是否出现错误。
6. 结果分析- 分析帧同步和错误检测的结果，验证帧的完整性和正确性。
五、实验结果与分析1. 帧同步- 通过实验，发现使用循环冗余校验CRC方法可以有效地实现帧同步。
当接收到的帧的CRC校验码与发送端的校验码一致时，认为帧同步成功。
2. 错误检测- 通过实验，发现使用奇偶校验方法可以检测出传输过程中的一些错误。
当接收到的帧的奇偶校验位与发送端的奇偶校验位不一致时，认为帧出现错误。
3. 帧格式对同步和错误检测的影响- 通过实验，发现帧格式对同步和错误检测的影响较大。
当帧格式不合理时，可能会导致同步失败或错误检测不准确。
六、实验总结本次实验通过实验箱和通信原理实验软件，实现了帧的发送、接收、同步和错误检测。
通过实验，加深了对通信系统中帧的概念、作用、格式以及帧同步和错误检测方法的理解。
移动通信原理实训报告(3篇)
第1篇一、实训目的本次实训旨在通过实际操作和理论学习，使学生深入了解移动通信的基本原理，掌握移动通信系统的组成、工作流程以及关键技术。
通过实训，提高学生的动手能力和实际操作技能，为今后从事移动通信相关领域的工作打下坚实基础。
二、实训内容1. 移动通信系统概述移动通信系统是一种无线通信系统，主要提供语音、数据和多媒体通信服务。
本次实训主要涉及以下内容：（1）移动通信系统的发展历程（2）移动通信系统的分类（3）移动通信系统的组成2. 无线信道无线信道是移动通信系统中的关键组成部分，主要包括以下内容：（1）无线信道的特性（2）无线信道的传播模型（3）无线信道的干扰3. 调制与解调调制与解调是移动通信系统中信息传输的关键技术，主要包括以下内容：（1）调制的基本原理（2）解调的基本原理（3）调制与解调方式4. 多址技术多址技术是移动通信系统中实现多个用户同时通信的关键技术，主要包括以下内容：（1）频分多址（FDMA）（2）时分多址（TDMA）（3）码分多址（CDMA）5. 无线网络技术无线网络技术是移动通信系统中的核心技术，主要包括以下内容：（1）蜂窝移动通信技术（2）无线局域网（WLAN）（3）无线城域网（WMAN）6. 移动通信系统关键技术移动通信系统关键技术主要包括以下内容：（1）无线资源管理（RRM）（2）切换技术（3）功率控制三、实训过程1. 理论学习（1）查阅相关教材和资料，了解移动通信的基本原理和关键技术。
（2）通过课堂讲解，深入学习移动通信系统的组成、工作流程以及关键技术。
2. 实际操作（1）使用实验室提供的移动通信设备，进行实际操作，如搭建简单的移动通信系统。
（2）通过仿真软件，模拟移动通信系统的运行过程，观察和分析系统性能。
3. 实验报告撰写（1）根据实训内容，整理实验数据和分析结果。
（2）撰写实验报告，包括实验目的、实验内容、实验过程、实验结果和实验结论等。
四、实训结果与分析1. 实验结果通过本次实训，我们成功搭建了一个简单的移动通信系统，实现了语音通信和数据传输。
通信原理实验报告(终)
通信原理实验报告班级： 12050641姓名：谢昌辉学号： 1205064135实验一 抽样定理实验一、实验目的1、 了解抽样定理在通信系统中的重要性。
2、 掌握自然抽样及平顶抽样的实现方法。
3、 理解低通采样定理的原理。
4、 理解实际的抽样系统。
5、 理解低通滤波器的幅频特性对抽样信号恢复的影响。
6、 理解低通滤波器的相频特性对抽样信号恢复的影响。
7、 理解带通采样定理的原理。
二、实验器材1、 主控&信号源、3号模块 各一块2、 双踪示波器 一台3、 连接线 若干三、实验原理1、实验原理框图保持电路S1信号源A-outmusic抽样电路被抽样信号抽样脉冲平顶抽样自然抽样抽样输出抗混叠滤波器LPFLPF-INLPF-OUTFPGA 数字滤波FIR/IIR译码输出编码输入3# 信源编译码模块图1-1 抽样定理实验框图2、实验框图说明抽样信号由抽样电路产生。
将输入的被抽样信号与抽样脉冲相乘就可以得到自然抽样信号，自然抽样的信号经过保持电路得到平顶抽样信号。
平顶抽样和自然抽样信号是通过开关S1切换输出的。
抽样信号的恢复是将抽样信号经过低通滤波器，即可得到恢复的信号。
这里滤波器可以选用抗混叠滤波器（8阶3.4kHz 的巴特沃斯低通滤波器）或FPGA 数字滤波器（有FIR 、IIR 两种）。
反sinc 滤波器不是用来恢复抽样信号的，而是用来应对孔径失真现象。
要注意，这里的数字滤波器是借用的信源编译码部分的端口。
在做本实验时与信源编译码的内容没有联系。
四、实验步骤实验项目一抽样信号观测及抽样定理验证概述：通过不同频率的抽样时钟，从时域和频域两方面观测自然抽样和平顶抽样的输出波形，以及信号恢复的混叠情况，从而了解不同抽样方式的输出差异和联系，验证抽样定理。
1、关电，按表格所示进行连线。
源端口目标端口连线说明信号源：MUSIC 模块3：TH1(被抽样信号) 将被抽样信号送入抽样单元信号源：A-OUT 模块3：TH2(抽样脉冲) 提供抽样时钟模块3：TH3(抽样输出) 模块3：TH5(LPF-IN) 送入模拟低通滤波器2、开电，设置主控菜单，选择【主菜单】→【通信原理】→【抽样定理】。
她通信原理实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解通信系统的基本组成和原理。
2. 掌握模拟通信和数字通信的基本知识。
3. 通过实验，验证通信系统中的调制、解调、编码、解码等基本过程。
二、实验器材1. 通信原理实验平台2. 信号发生器3. 示波器4. 数字信号发生器5. 计算机及实验软件三、实验原理通信原理实验主要涉及模拟通信和数字通信两个方面。
模拟通信是将模拟信号通过调制、传输、解调等过程实现信息传递；数字通信则是将数字信号通过编码、传输、解码等过程实现信息传递。
四、实验内容及步骤1. 模拟通信实验（1）调制实验① 打开通信原理实验平台，连接信号发生器和示波器。
② 设置信号发生器输出正弦波信号，频率为1kHz，幅度为1V。
③ 将信号发生器输出信号接入调制器，选择调幅调制方式。
④ 通过示波器观察调制后的信号波形，记录调制信号的幅度、频率和相位变化。
⑤ 调整调制参数，观察调制效果。
（2）解调实验① 将调制后的信号接入解调器，选择相应的解调方式（如包络检波、同步检波等）。
② 通过示波器观察解调后的信号波形，记录解调信号的幅度、频率和相位变化。
③ 调整解调参数，观察解调效果。
2. 数字通信实验（1）编码实验① 打开数字信号发生器，生成二进制信号序列。
② 将信号序列接入编码器，选择相应的编码方式（如曼彻斯特编码、差分曼彻斯特编码等）。
③ 通过示波器观察编码后的信号波形，记录编码信号的时序和幅度变化。
（2）解码实验① 将编码后的信号接入解码器，选择相应的解码方式。
② 通过示波器观察解码后的信号波形，记录解码信号的时序和幅度变化。
五、实验结果与分析1. 模拟通信实验结果（1）调制实验：调制信号的幅度、频率和相位发生了变化，实现了信息的传递。
（2）解调实验：解调信号的幅度、频率和相位与原始信号基本一致，验证了调制和解调过程的有效性。
2. 数字通信实验结果（1）编码实验：编码后的信号波形符合编码方式的要求，实现了信息的编码。
（2）解码实验：解码后的信号波形与原始信号基本一致，验证了编码和解码过程的有效性。
通信原理实验报告
通信原理实验报告一、实验目的。
本次实验旨在通过实际操作，加深对通信原理相关知识的理解，掌握调制解调技术的基本原理和实验操作方法，提高学生对通信原理的实际应用能力。
二、实验仪器和设备。
本次实验所需的仪器和设备包括信号发生器、示波器、频谱分析仪、调制解调实验箱等。
三、实验原理。
1. 调制原理。
在通信中，为了将模拟信号传输到远距离，需要将模拟信号转换成数字信号，这就需要用到调制技术。
调制是指将要传输的模拟信号（基带信号）变换成符合载波特性的信号，以便于在信道中传输。
常见的调制方式包括调幅调制（AM）、调频调制（FM）和调相调制（PM）等。
2. 解调原理。
解调是指将调制后的信号还原成原始的模拟信号的过程。
解调技术是调制技术的逆过程，主要包括信号检测、解调器和滤波器等。
四、实验步骤。
1. 调幅调制实验。
（1）将信号发生器的正弦波信号作为调制信号，载波信号为高频正弦波信号。
（2）连接示波器，观察调制前后的信号波形变化。
（3）调节信号发生器的频率和幅度，观察调制信号的变化。
2. 调频调制实验。
（1）将信号发生器的正弦波信号作为调制信号，载波信号为高频正弦波信号。
（2）连接示波器和频谱分析仪，观察调频调制的信号波形和频谱特性。
3. 解调实验。
（1）将调幅调制和调频调制的信号输入到解调器中，观察解调后的信号波形和频谱特性。
（2）调节解调器参数，观察解调效果的变化。
五、实验结果分析。
通过本次实验，我们对调制解调技术有了更深入的了解。
在调幅调制实验中，我们观察到了调制前后信号波形的变化，了解了调幅调制的基本原理。
在调频调制实验中，我们通过观察频谱特性，掌握了调频调制的实验操作方法。
在解调实验中，我们调节解调器参数，观察到了解调效果的变化，加深了对解调原理的理解。
六、实验总结。
通过本次实验，我们对通信原理中的调制解调技术有了更深入的认识，掌握了实验操作方法，提高了实际操作能力。
在今后的学习和工作中，我们将更加注重理论与实践相结合，不断提高自己的专业能力。
通信原理FSK调制解调实验报告
通信原理FSK调制解调实验报告一、实验目的1.学习并掌握FSK调制解调的原理和方法；2.掌握FSK信号的频谱特性；3.搭建FSK调制解调电路，了解FSK调制解调的实际应用。
二、实验仪器1.示波器、信号发生器、示例开关等。
三、实验原理FSK(Frequency Shift Keying)调制即频移键控调制，是一种常用的数字调制方式之一、它通过改变载波频率的方式来表示数字信号的不同状态。
在FSK调制中，有两个不同的频率用于表示两种不同的数字。
在FSK调制中，若数字“0”对应的频率为f1，数字“1”对应的频率为f2，则它们可以分别用sin(2π f1 t)和sin(2π f2 t)的信号波形来表示。
四、实验步骤1.搭建FSK调制解调电路；2.输入数字信号源，调整信号发生器的频率控制，设置f1和f2的值；3.进行调制解调实验，观察示波器波形。
五、实验结果及分析1.频谱特性：FSK调制信号的频谱特性是两个频率与余弦正弦信号的卷积。
2.示波器波形：通过示波器可以观察到模拟信号在调制解调过程中的波形变化。
六、实验总结本次实验中，我们通过搭建FSK调制解调电路，了解了FSK调制解调的原理和方法。
通过实验，我们对FSK调制解调的频谱特性和波形变化有了更加深入的理解。
FSK调制解调在实际应用中具有广泛的用途，可以用于通信系统中的数据传输、调幅解调等方面。
在实验过程中，我们还发现了一些问题，例如调试电路的过程中可能出现信号干扰、波形失真等情况，需要进行相应的调整和优化。
通过本次实验，我们掌握了FSK调制解调的原理和方法，并对其实际应用有了更加深入的了解。
希望今后能够进一步应用所学的知识，不断提高实际操作的能力。
通信原理实习报告
一、实习目的本次通信原理实习旨在通过实际操作和理论联系实践，使我对通信原理有一个更深入的理解，提高我的动手能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实习内容1. 实验室环境及设备介绍本次实习在XX大学通信实验室进行，实验室配备了丰富的通信实验设备，如信号发生器、示波器、频谱分析仪、网络分析仪等。
实验室环境整洁，设备齐全，为我们的实习提供了良好的条件。
2. 通信原理实验（1）基带信号传输实验实验目的：验证基带信号传输的原理，分析信号在传输过程中的失真和畸变。
实验内容：使用信号发生器产生基带信号，通过传输线路（如电缆、光纤等）传输，在接收端用示波器观察信号波形，分析信号失真和畸变。
（2）调制解调实验实验目的：验证调制解调原理，分析不同调制方式对信号传输的影响。
实验内容：使用调制器将基带信号调制为高频信号，通过传输线路传输，在接收端使用解调器将高频信号解调为基带信号，观察解调效果。
（3）多路复用实验实验目的：验证多路复用原理，分析不同复用方式对信号传输的影响。
实验内容：使用多路复用器将多个基带信号复用为一个高频信号，通过传输线路传输，在接收端使用多路解复用器将高频信号解调为多个基带信号，观察解调效果。
（4）差错控制实验实验目的：验证差错控制原理，分析不同差错控制方法对信号传输的影响。
实验内容：使用差错控制设备（如纠错编码器、解码器等）对信号进行编码和解码，分析差错控制对信号传输的影响。
三、实习收获1. 深入理解通信原理通过本次实习，我对通信原理有了更深入的理解，包括信号传输、调制解调、多路复用、差错控制等方面的知识。
2. 提高动手能力在实习过程中，我学会了使用通信实验设备，掌握了实验操作技能，提高了自己的动手能力。
3. 培养团队协作精神实习过程中，我与同学们相互协作，共同完成实验任务，培养了团队协作精神。
4. 拓宽知识面通过实习，我了解了通信行业的最新技术和发展趋势，拓宽了自己的知识面。
四、实习总结本次通信原理实习让我受益匪浅，不仅加深了我对通信原理的理解，还提高了我的动手能力和团队协作精神。
南邮通信原理实验报告
南邮通信原理实验报告南邮通信原理实验报告一、引言通信原理是现代通信技术的基础，通过实验可以更好地理解和掌握通信原理的相关知识。
本实验旨在通过实践操作，加深对通信原理的理解，并掌握信号的调制和解调技术。
二、实验目的1. 了解通信原理的基本概念和理论知识；2. 学习信号的调制和解调技术；3. 掌握实验仪器的使用方法；4. 进行实验操作，验证通信原理的相关理论。
三、实验原理1. 调制技术调制是将要传输的信息信号与载波信号相结合，形成调制信号。
常见的调制方式有幅度调制（AM）、频率调制（FM）和相位调制（PM）。
2. 解调技术解调是将调制信号还原为原始的信息信号。
常见的解调方式有包络检波、相干解调和频率解调。
四、实验步骤1. 实验仪器准备根据实验要求，准备好信号发生器、示波器、调制解调器等实验仪器，并将其连接好。
2. 幅度调制实验使用信号发生器产生载波信号和待调制的信号，将两者输入调制解调器中，调制解调器进行幅度调制。
通过示波器观察调制后的信号，并进行分析。
3. 频率调制实验使用信号发生器产生载波信号和待调制的信号，将两者输入调制解调器中，调制解调器进行频率调制。
通过示波器观察调制后的信号，并进行分析。
4. 相位调制实验使用信号发生器产生载波信号和待调制的信号，将两者输入调制解调器中，调制解调器进行相位调制。
通过示波器观察调制后的信号，并进行分析。
5. 包络检波实验使用信号发生器产生经过幅度调制的信号，将其输入调制解调器中，调制解调器进行包络检波。
通过示波器观察解调后的信号，并进行分析。
6. 相干解调实验使用信号发生器产生经过相位调制的信号，将其输入调制解调器中，调制解调器进行相干解调。
通过示波器观察解调后的信号，并进行分析。
7. 频率解调实验使用信号发生器产生经过频率调制的信号，将其输入调制解调器中，调制解调器进行频率解调。
通过示波器观察解调后的信号，并进行分析。
五、实验结果与分析通过实验操作，我们观察到不同调制方式下的信号特点，并进行了相应的解调操作。
通信原理实验报告（8份）
通信原理实验报告(8份)姓名：学号：通信原理实验报告姓名：姓名：学号：实验一HDB3码型变换实验一、实验目的了解几种常用的数字基带信号的特征和作用。
掌握HDB3码的编译规则。
了解滤波法位同步在的码变换过程中的作用。
二、实验器材主控&信号源、2号、8号、13号模块双踪示波器连接线三、实验原理1、HDB3编译码实验原理框图各一块一台若干姓名：学号：HDB3编译码实验原理框图2、实验框图说明我们知道AMI编码规则是遇到0输出0，遇到1则交替输出+1和-1。
而HDB3编码由于需要插入破坏位B，因此，在编码时需要缓存3bit的数据。
当没有连续4个连0时与AMI编码规则相同。
当4个连0时最后一个0变为传号A，其极性与前一个A的极性相反。
若该传号与前一个1的极性不同，则还要将这4个连0的第一个0变为B，B的极性与A相同。
实验框图中编码过程是将信号源经程序处理后，得到HDB3-A1和HDB3-B1两路信号，再通过电平转换电路进行变换，从而得到HDB3编码波形。
同样AMI译码只需将所有的±1变为1，0变为0即可。
而HDB3译码只需找到传号A，将传号和传号前3个数都清0即可。
传号A的识别方法是：该符号的极性与前一极性相同，该符号即为传号。
实验框图中译码过程是将HDB3码信号送入到电平逆变换电路，再通过译码处理，得到原始码元。
四、实验步骤姓名：学号：实验项目一HDB3编译码（256KHz归零码实验）概述：本项目通过选择不同的数字信源，分别观测编码输入及时钟，译码输出及时钟，观察编译码延时以及验证HDB3编译码规则。
1、关电，按表格所示进行连线。
2、开电，设置主控菜单，选择【主菜单】→【通信原理】→【HDB3编译码】→【256K归零码实验】。
将模块13的开关S3分频设置拨为0011，即提取512K同步时钟。
姓名：学号：3、此时系统初始状态为：编码输入信号为256K的PN序列。
4、实验操作及波形观测。
通信系统原理实验报告
通信系统原理实验报告通信系统原理实验报告一、引言通信系统是现代社会中不可或缺的一部分，它承载着人们之间的信息传递和交流。
通信系统原理实验是通信工程专业的基础实验之一，通过实验可以深入理解通信系统的基本原理和技术。
本报告旨在总结和分析通信系统原理实验的过程和结果，以及对实验中遇到的问题进行讨论和解决。
二、实验目的本次实验的主要目的是通过搭建简单的通信系统，实现信号的传输和接收，并对系统的性能进行评估。
具体目标如下：1. 理解通信系统的基本组成和工作原理；2. 掌握信号的调制和解调技术；3. 熟悉信道传输过程中的噪声和干扰；4. 分析系统的误码率和传输距离。
三、实验步骤1. 搭建通信系统实验平台，包括信号发生器、调制器、传输介质、解调器和示波器等设备。
2. 选择适当的调制方式，将模拟信号转换为数字信号，并进行调制。
3. 将调制后的信号通过传输介质进行传输。
4. 在接收端，使用解调器将接收到的信号解调为模拟信号。
5. 使用示波器对解调后的信号进行观测和分析，评估系统的性能。
四、实验结果与分析在实验过程中，我们选择了频移键控（FSK）调制方式，并使用了正弦波作为原始信号。
通过调制器将原始信号转换为数字信号，并进行频移键控调制。
在传输过程中，我们使用了同轴电缆作为传输介质。
在接收端，使用解调器将接收到的信号解调为模拟信号，并通过示波器进行观测和分析。
通过实验观测和数据记录，我们得到了一系列的实验结果。
首先，我们观察到在传输过程中，信号受到了噪声和干扰的影响，导致解调后的信号出现了一定的失真。
这是由于传输介质和环境中存在的噪声引起的。
在实验中，我们还对不同信噪比下的误码率进行了测量和分析，发现随着信噪比的降低，误码率逐渐增加。
此外，我们还对传输距离对系统性能的影响进行了研究。
实验结果表明，随着传输距离的增加，信号的衰减和失真程度也逐渐增加。
这是由于传输介质的损耗和干扰引起的。
因此，在实际应用中，需要根据传输距离选择合适的传输介质和增加信号衰减补偿措施，以保证系统的可靠性和性能。
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《通信原理》三级项目报告Project Design Report of Communication Principles 项目名称：孤岛通信系统的方案分析
所在班级：信息学院13级电子信息工程3班第4组
项目组成员组长：梁涛学号130104020063
组员：张云学号130104020074
赵佳学号130104020073
葛改学号130104020070
刘畅学号130104020070
崔曼迪学号130104020072 指导教师：肖丽萍
教务处
2016年5月
一、孤岛通信系统概述
一个可靠的通信系统是实现良好通信的保障。
在不同地形环境下，对通信系统的各项指标要求是不一样的。
通信系统中最重要的两个指标是可靠性和有效性，在方案设计过程中也主要考虑这两个性能指标，但是方案设计不会脱离实际，因为具体的方式都是在已有的基础上进行选择，所以在方案中各个模块的选择时已经默认了各种方式满足了对有效性的要求。
本次三级项目是对孤岛与陆地之间通信系统建设方案的可行性分析，以及岛内实现通信的方案分析，该项目预先假设小岛为近陆岛屿，距离陆地50km，小岛面积4平方公里，有无常驻人口分情况讨论。
二、常见通信系统的比较及选择
1.微波中继通信
微波中继通信是实现远距离通信，一般说来，通信距离往往长达数千米甚至上万米，或环绕地球曲面，由于地球曲面的影响以及空间传输的损耗，每隔50公里左右，就需要设置中继站，将电波放大转发而延伸。
微波中继通信往往具有受外界干扰的影响小，通信灵活性较大，投资少、建设快，便于维修等优点，但是由于岛屿与陆地之间不便于建设微波中继站，不适合本次项目的要求。
2.卫星通信
卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站来转发无线电波，从而实现两个或多个地球站之间的通信。
虽然微信通信的传输距离远，但是考虑到卫星通信延时较大，对于实时性要求高的通信系统不适用，而且带宽有限，若要求通信容量大，卫星通信业不能满足要求。
3.光纤通信
光纤通信是以光波作为信息载体，以光纤作为传输媒介的一种通信方式。
光纤通信是现代通信网的主要支柱之一。
它具有很多优点，例如通信容量大、传输距离远，信号干扰小、保密性能好，抗电磁干扰、传输质量佳。
虽然光纤的原材料便宜，但是铺设成本很高，尤其是海底光缆，平均价格高达10万美元每千米。
考虑到成本问题，此方式也不采用。
4.移动通信
移动通信是移动体之间的通信，或移动体与固定体之间的通信。
移动通信系统目前已经发展的相对成熟，通信质量好，频带利用率高是它的主要优点，
而且现代移动通信系统的编码是使用码分多址的方式，通信容量较大。
实现移动通信的主要难点在于电波传播条件复杂，噪声和干扰严重，系统和网络结构复杂，但是这些困难都能通过选择信道编码方式和调制方式得到很好的解决，以提高通信系统的可靠性。
而且由于基站的存在，使得这种通信方式对终端设备的发射和接收功率要求较低。
综合以上方式考虑，移动通信较其他方式适用性更强后期维护的成本也低，因其基站一旦建立普通手机用户都能使用。
三、方案可行性分析
由于使用移动通信的方式，所以参照现在已有的移动通信系统进行方案设计。
如下是一般的数字通信系统模型图。
从图中可以看出通信系统的前后是对称的，所以此处指讨论前半部分。
1.信源
通信系统主要传输语音信号和数据，该项目仅以语音信号为例设计方案。
2.信源编码
由于传输的是语音信号，所以需要将语音信号转换为数字信号才能进行传输，所以选择PCM脉冲编码调制，具体码型选择折叠二进制码。
3.信道编码
考虑到现实的3G通信中使用的是卷积码，而且在相同编码器复杂度的情况下，卷积码的抗噪性优于分组码，所以该次项目中使用卷积码。
4.调制方式
同样结合实际通信系统中，QPSK是3G中使用的调制方式，而且在多种调制方式中误码率最小。
所以选择QPSK作为此方案的调制方式。
5.信道
移动通信的信道都是无限信道，且电磁波都以天波的方式进行传输。
所以
应该着重考虑到信道的容量和无线信道的多径效应和衰落现象。
而通过学习通信原理我们知道，各种调制及编码方式都是满足无线信道的要求的，所以此处不再进行讨论。
6.基站的建立
以上过程都可以在终端设备中完成，但是信号的发送需要基站进行。
而基站的选址可以分两种情况：
a.基站建在陆地
若选址在陆地，则对于基站的建设及维护极为方便，而且便于供电，通过对基站天线的主向和仰角的调整使其辐射功率主要面向岛屿，以至于不对陆地的基站产生干扰。
但这时基站需要建在陆地近海处有地势较高的地方或者较高的建筑，而且岛屿没有常驻居民，但又需要在岛屿附近进行经济活动，此时基站的基本维护也能得以保障。
b.基站建在岛屿
选址在岛屿主要考虑到陆地海岸边没有合适的建设地址，有常住居民或者由于发展需要而进行的移民等因素的影响。
这种情况下，基站需要全向覆盖，而且要求岛屿能提供足够的电力，此时，不便于基站的日常维护和维修。
又因为这类基站是超远程覆盖的，所以必须考虑基站的辐射对居民的影响。