2017年11月学校防暴恐演练方案
中学防暴恐应急演练预案
一、预案背景为提高我校师生应对突发暴力恐怖事件的能力，确保师生生命财产安全，根据《中华人民共和国反恐怖主义法》和《中小学安全防范工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 建立健全我校防暴恐应急机制，提高师生应对突发暴力恐怖事件的能力。
2. 确保在突发事件发生时，能够迅速、有序、有效地处置，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
3. 提高全校师生的安全意识，形成人人参与、共同维护校园安全的良好氛围。
三、组织机构1. 成立应急指挥部（1）指挥长：校长（2）副指挥长：副校长、德育主任（3）成员：各年级组长、班主任、保安、食堂、宿舍等相关部门负责人2. 成立应急工作组（1）现场指挥组：负责现场指挥、调度、协调各项工作。
（2）应急疏散组：负责组织师生有序疏散。
（3）医疗救护组：负责受伤师生的救治。
（4）安全保卫组：负责现场安全保卫工作。
（5）信息宣传组：负责现场信息收集、发布和宣传报道。
四、应急响应1. 紧急情况（1）接到报警后，应急指挥部立即启动应急预案，迅速组织相关人员赶赴现场。
（2）现场指挥组立即对现场进行评估，制定处置方案。
2. 疏散撤离（1）应急疏散组根据现场情况，组织师生有序疏散。
（2）确保师生撤离过程中，不发生踩踏、挤压等安全事故。
3. 医疗救护（1）医疗救护组立即对受伤师生进行救治。
（2）将重伤师生送往附近医院进行救治。
4. 安全保卫（1）安全保卫组负责现场安全保卫工作，防止暴恐分子继续作案。
（2）对可疑人员进行盘查，确保校园安全。
5. 信息宣传（1）信息宣传组及时收集、整理现场信息，向有关部门报告。
（2）通过校园广播、微信群等渠道，发布相关信息，稳定师生情绪。
五、后期处置1. 应急指挥部组织相关部门对事件进行总结，分析原因，提出改进措施。
2. 对受伤师生进行慰问，关心其康复情况。
3. 对参与应急处置的师生进行表彰，鼓励大家共同维护校园安全。
六、预案演练1. 每学期至少组织一次防暴恐应急演练。
防暴恐袭击应急演练方案
一、演练目的为了提高全体师生应对恐怖袭击的应急反应能力，确保在发生恐怖袭击时能够迅速、有效地采取应急措施，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本演练方案。
二、演练组织1. 成立应急演练领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人为成员，负责全面统筹协调演练工作。
2. 成立应急演练指挥部，由副校长担任指挥长，各部门负责人为成员，负责演练的具体实施。
3. 成立应急演练现场指挥组，由保卫处主任担任组长，各部门负责人为成员，负责演练现场的组织、协调和指挥。
4. 成立应急演练保障组，由后勤保障部门负责人担任组长，各部门负责人为成员，负责演练所需的物资、场地、设备等保障工作。
三、演练内容1. 演练情景设定：模拟一名恐怖分子在学校内制造恐怖袭击事件。
2. 演练流程：（1）发现恐怖分子：保安、教师等人员在巡逻或日常工作中发现可疑人员，立即报告现场指挥组。
（2）现场处置：现场指挥组接到报告后，立即启动应急预案，组织人员对恐怖分子进行制服，同时疏散师生。
（3）应急疏散：教师组织学生按照疏散路线迅速撤离，确保不发生踩踏事故。
（4）医疗救护：对受伤人员进行紧急救治，并送往医院。
（5）现场控制：公安、消防等相关部门到场，对现场进行警戒和处置。
（6）演练总结：演练结束后，组织参演人员进行总结，查找不足，完善应急预案。
四、演练步骤1. 演练前准备：（1）制定详细的演练方案，明确演练目的、内容、流程、组织架构等。
（2）组织参演人员进行培训和演练前的动员。
（3）检查演练所需的物资、场地、设备等，确保满足演练要求。
2. 演练实施：（1）按照演练方案，模拟恐怖袭击事件发生。
（2）参演人员按照预案要求，进行应急处置。
（3）演练过程中，确保演练安全、有序进行。
3. 演练总结：（1）参演人员对演练情况进行总结，分析演练中存在的问题。
（2）针对演练中发现的问题，提出改进措施，完善应急预案。
（3）组织参演人员进行表彰，总结演练经验。
防恐防暴演练预案
一、预案背景为了提高全校师生的安全防范意识和应对恐怖袭击、暴力事件的能力，保障师生生命财产安全，维护校园稳定，根据我国相关法律法规和上级部门的要求，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生对恐怖袭击、暴力事件的认识，增强防范意识和应对能力。
2. 建立健全应对恐怖袭击、暴力事件的应急机制，确保校园安全。
3. 提高学校相关部门的协同作战能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地处置。
三、预案适用范围本预案适用于我校所有师生员工，包括教学区、生活区、运动场等校园公共场所。
四、组织机构及职责1. 成立防恐防暴工作领导小组，负责统筹协调、组织指挥防恐防暴演练工作。
2. 领导小组下设以下工作小组：（1）宣传培训组：负责组织制定宣传培训计划，开展相关培训活动。
（2）应急指挥组：负责制定应急预案，组织应急演练，协调各部门、各年级的应急工作。
（3）现场处置组：负责现场处置恐怖袭击、暴力事件，确保师生生命财产安全。
（4）后勤保障组：负责演练所需物资、设备、场地等后勤保障工作。
五、演练内容1. 演练情景：模拟校园内发生恐怖袭击、暴力事件，包括爆炸、枪击、砍杀等。
2. 演练步骤：（1）发现险情：师生发现恐怖袭击、暴力事件，立即向应急指挥组报告。
（2）应急响应：应急指挥组接到报告后，立即启动应急预案，组织相关部门和人员赶赴现场。
（3）现场处置：现场处置组根据情况采取以下措施：a. 采取隔离措施，防止恐怖分子、暴力分子继续作案；b. 组织师生有序疏散，确保人员安全；c. 与公安机关、消防部门等相关部门协同作战，迅速制服恐怖分子、暴力分子。
（4）善后处理：现场处置完毕后，进行善后处理，包括人员救治、现场清理、事件调查等。
六、演练要求1. 演练前，各部门、各年级要认真学习预案，明确职责，确保演练顺利进行。
2. 演练过程中，各部门、各年级要密切配合，确保演练效果。
3. 演练结束后，要及时总结经验，完善预案，提高应对恐怖袭击、暴力事件的能力。
学校防恐防暴演练方案
学校防恐防暴演练方案一、概述近年来，恐怖主义与暴力犯罪事件时有发生，给社会秩序和人民生命财产安全带来了严重威胁。
为了确保学校师生的生命安全及培养学生的应急自救能力，提高校园安全防范意识，学校应定期组织防恐防暴演练。
二、目的通过演练，提高师生的应急处置能力，加强师生的安全意识和自护自救能力，有效地应对恐怖袭击、暴力事件等突发情况，保障校园的安全稳定。
三、组织与管理学校应设立相关领导小组，负责统筹组织演练事宜，并明确各职责。
校长担任指挥长，安全办公室负责具体组织和实施工作。
四、演练方案1.演练主题和内容：(1)恐怖袭击演练：校内恐怖分子潜入、枪击、炸弹爆炸等情形的应对；(2)暴力事件演练：校内斗殴、武装闯入等情况的应对；(3)突发火灾演练：校内火灾事故发生时的扑救、疏散。
2.演练步骤：(1)筹备准备阶段：a.确定演练时间和地点；b.制定演练方案，提前向教职工和学生进行通知；c.组织召开演练指挥部会议，明确各个职责；d.配置演练所需的设备和器材。
(2)演练实施阶段：a.安排专人担任观察员，记录演练过程中存在的问题和不足；b.进行防恐、防暴、灭火等理论知识培训，提高师生的应对能力；c.实施演练并对每一个环节进行评估和总结；d.演练结束后，及时召开总结会，总结经验，完善方案。
(3)演练后续阶段：a.对演练结果进行评估和总结，分析出存在的问题及不足之处；b.针对问题制定改进措施，并及时实施；c.加强和完善防恐防暴应急预案的编制和落实；d.开展定期演练，确保应急措施的有效性。
3.演练注意事项：(1)演练需提前通知教职员工和学生，确保他们有足够的时间做准备；(2)演练过程中要设置专人负责安全事故的保障工作，并做好观察记录；(3)演练中要注重教育引导，让师生明白演练目的，了解自救知识；(4)演练结束后要及时总结，发现问题并改进；(5)演练中要注意安全，防止意外伤害的发生。
五、评估与改进学校应通过专家评估、师生反馈等方式对演练情况进行评估。
学校防暴演练及预案
一、目的为了提高学校应对突发暴力事件的能力，保障师生的生命财产安全，维护校园和谐稳定，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校所有校区、班级、部门，包括教师、学生、行政人员等。
三、组织机构1. 成立学校防暴演练领导小组，负责组织、协调、指导全校防暴演练工作。
2. 领导小组下设办公室，负责具体实施防暴演练的策划、组织、协调和总结。
3. 各部门、班级设立防暴应急小组，负责本部门、班级的防暴演练工作。
四、演练内容1. 演练场景：模拟校园内发生暴力事件，如校园欺凌、恐怖袭击等。
2. 演练科目：包括应急疏散、现场制服、伤员救护、心理疏导等。
3. 演练流程：（1）接到报警后，立即启动应急预案，通知相关部门和人员到位。
（2）应急疏散：组织师生迅速撤离现场，按照预定路线有序疏散。
（3）现场制服：防暴应急小组迅速到达现场，采取合理措施制服暴力分子。
（4）伤员救护：医疗救护组对受伤人员进行紧急救治，并迅速送往医院。
（5）心理疏导：心理辅导组对受惊吓、心理受损的师生进行心理疏导。
（6）现场勘查：安全保卫组对现场进行勘查，收集相关证据。
五、预案措施1. 加强宣传教育：通过校园广播、宣传栏、班会等形式，普及防暴知识，提高师生安全防范意识。
2. 完善应急预案：定期修订和完善应急预案，确保预案的科学性、实用性和可操作性。
3. 加强安保力量：加大校园安保投入，提高安保人员素质，确保校园安全。
4. 加强巡查力度：加大校园巡查力度，及时发现和制止违法行为。
5. 建立信息报送制度：各部门、班级要建立健全信息报送制度，确保信息畅通。
六、演练总结1. 演练结束后，领导小组办公室要及时汇总演练情况，分析存在的问题和不足。
2. 对演练中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励，对存在问题进行整改。
3. 定期组织相关人员参加培训，提高应对突发暴力事件的能力。
4. 将演练情况形成报告，报上级主管部门备案。
本预案自发布之日起实施，如有未尽事宜，由学校防暴演练领导小组负责解释。
学校防恐防暴应急演练方案及流程
一、演练目的为提高学校应对恐怖袭击和暴力事件的能力，确保师生生命财产安全，维护校园正常秩序，特制定本应急演练方案。
二、演练时间根据实际情况，每年至少组织一次防恐防暴应急演练。
三、演练地点学校操场、教学楼、校门口等易发生安全事件的区域。
四、演练组织机构1. 演练领导小组：由校长任组长，分管安全副校长任副组长，各部门负责人为成员。
2. 演练指挥部：由校长担任总指挥，负责演练的整体协调和指挥。
3. 演练工作小组：（1）应急指挥组：负责演练的现场指挥、协调和通讯联络。
（2）应急疏散组：负责组织师生迅速、有序疏散。
（3）应急救护组：负责对受伤师生进行现场救护。
（4）应急警戒组：负责设置警戒区域，维护现场秩序。
（5）应急安保组：负责与恐怖分子或暴力分子周旋、搏斗，保护师生安全。
五、演练流程1. 演练准备阶段：（1）成立演练组织机构，明确各小组职责。
（2）制定演练方案，包括演练时间、地点、流程、注意事项等。
（3）对参演人员进行培训，确保其熟悉演练流程和应对措施。
（4）准备演练所需的器材和设备。
2. 演练实施阶段：（1）应急指挥组接到恐怖袭击或暴力事件报告后，立即启动应急预案。
（2）应急疏散组组织师生迅速、有序疏散至安全区域。
（3）应急救护组对受伤师生进行现场救护，并联系120急救车。
（4）应急警戒组设置警戒区域，维护现场秩序。
（5）应急安保组与恐怖分子或暴力分子周旋、搏斗，保护师生安全。
3. 演练结束阶段：（1）应急指挥组向演练领导小组报告演练情况。
（2）演练领导小组对演练进行总结，提出改进措施。
（3）参演人员撤离演练现场。
六、演练注意事项1. 演练前，学校要对参演人员进行安全教育，确保其了解演练目的、流程和注意事项。
2. 演练过程中，参演人员要严格遵守纪律，确保演练顺利进行。
3. 演练过程中，如发生意外情况，要及时向上级报告，并采取相应措施。
4. 演练结束后，学校要对演练进行总结，分析存在的问题，并提出改进措施。
学校防恐防爆应急演练预案
一、预案背景随着社会治安形势的变化，校园安全成为全社会关注的焦点。
为提高学校应对恐怖袭击和突发公共事件的能力，确保师生生命财产安全，我校特制定防恐防爆应急演练预案。
二、预案目的1. 提高师生对恐怖袭击和突发公共事件的防范意识；2. 增强学校各部门之间的协同作战能力；3. 建立健全应急管理体系，提高应急处置效率；4. 为学校安全稳定发展提供有力保障。
三、预案适用范围本预案适用于我校范围内发生的恐怖袭击、暴力事件、爆炸事件、化学品泄漏等突发公共事件。
四、组织机构及职责1. 成立应急指挥部应急指挥部由校长任总指挥，分管副校长任副总指挥，各部门负责人为成员。
应急指挥部负责组织、指挥、协调、监督应急演练工作。
2. 成立应急小组应急小组由保卫处、后勤处、教务处、学生处、医疗室等部门负责人组成，负责具体实施应急演练工作。
（1）保卫处：负责现场指挥、处置恐怖袭击和暴力事件；（2）后勤处：负责应急物资的储备、调配和供应；（3）教务处：负责组织师生撤离、疏散；（4）学生处：负责安抚师生情绪，协助保卫处处置突发事件；（5）医疗室：负责受伤师生的救治。
五、应急响应流程1. 信息报告（1）发现恐怖袭击、暴力事件、爆炸事件、化学品泄漏等突发公共事件时，现场工作人员应立即向应急指挥部报告；（2）应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案，组织相关部门进行应急处置。
2. 应急处置（1）现场处置：保卫处负责现场指挥，组织人员疏散，控制现场，同时向上级报告事件情况；（2）医疗救治：医疗室负责受伤师生的救治，确保生命安全；（3）物资供应：后勤处负责应急物资的储备、调配和供应；（4）心理疏导：学生处负责安抚师生情绪，协助心理专家进行心理疏导。
3. 撤离疏散（1）教务处组织师生按照预定路线有序撤离、疏散；（2）保卫处负责现场秩序维护，确保师生安全；（3）应急指挥部根据情况，决定是否启动应急预案的其他措施。
4. 信息发布应急指挥部负责及时向上级部门、师生、家长和社会各界发布相关信息，确保信息畅通。
学校防恐防暴应急演练方案
一、演练目的为提高全校师生应对突发恐怖袭击事件的应急反应能力，确保师生生命安全，维护校园稳定，特制定本演练方案。
二、演练原则1. 安全第一：确保演练过程安全有序，防止意外伤害。
2. 全员参与：全体师生、安保人员、教职工均需参与演练。
3. 实战演练：模拟真实恐怖袭击场景，提高实战应对能力。
4. 严谨组织：严密组织演练，确保演练效果。
三、演练内容1. 演练情景：模拟一名恐怖分子闯入校园，企图伤害师生，学校立即启动应急预案，组织师生疏散、安保人员制服恐怖分子等环节。
2. 演练流程：（1）发现恐怖分子：校园安保人员发现恐怖分子，立即启动一键报警装置，并向学校应急指挥部报告。
（2）应急指挥部启动：学校应急指挥部接到报警后，立即启动应急预案，通知各部门、各班级。
（3）师生疏散：各班级老师组织学生迅速撤离教室，按照指定路线向安全区域疏散。
（4）安保人员制服恐怖分子：校园安保人员迅速赶往事发地点，与恐怖分子进行搏斗，制服恐怖分子。
（5）医疗救护：对受伤师生进行救治，确保生命安全。
（6）应急指挥部总结：演练结束后，应急指挥部召开总结会议，对演练过程进行总结，提出改进措施。
四、组织机构1. 总指挥：校长2. 副指挥：副校长、安全办主任3. 成员：各年级组长、班主任、安保人员、教职工等五、演练时间及地点1. 时间：根据实际情况确定，确保不影响正常教学秩序。
2. 地点：全校各班级教室、校园内及周边区域。
六、演练准备工作1. 制定演练方案，明确各部门、各班级职责。
2. 组织参演人员培训，提高应对恐怖袭击事件的应急反应能力。
3. 准备演练所需的器材、设备，确保演练顺利进行。
4. 制定应急预案，确保演练过程中能够迅速响应。
七、演练总结1. 演练结束后，应急指挥部召开总结会议，对演练过程进行总结。
2. 分析演练中发现的问题，提出改进措施。
3. 将演练总结报告报送上级主管部门。
通过本次演练，提高全校师生应对恐怖袭击事件的应急反应能力，确保校园安全稳定，为构建和谐校园奠定坚实基础。
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城郊乡后洼学校防暴恐演练方案
为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件，提升师生安全意识和
逃生自救能力，学校开展应急防暴恐演练.为保证演练顺利进行，增强
演练实效，特制定本方案.
一、演练时间：
年月日（星期二）下午：
二、参加演练人员：全校师生
三、演练地点：校内
四、演练程序：
场景设置：课间休息时，五年级学生正在操场活动，其它年级
学生在教室门前活动.学校遭遇持刀歹徒入侵，威胁师生安全.b5E2R。
、校长宣布演练开始（利用学校广播系统宣布：“中心学校学校
年防暴恐疏散演练现在开始”）.、持刀歹徒从校外强行闯入校园，值班教师阻拦，学校值班教师与歹徒周旋、劝告，发出警报，报告学校领导，报警.p1Ean。
、发出疏散警报（小话筒警报声，持续分钟后关闭）
、校内师生听到警报后，迅速疏散撤离到教室躲避，关严门窗，
保持安静.利用身边能利用地物品，做好自卫准备.DXDiT。
、学校教师联手制服入侵歹徒.
、进行总结、点评，并进行防暴恐逃生知识培训.
五、演练准备：
、召开会议学校对教师进行培训，明确演练地目地、任务和注意事项.
、对学校值班教师、教师进行培训.
、各班班主任组织学生学习演练方案，让学生讲明演练地程序、内容、时间和纪律要求、疏散演练到达地区域，强调演练是预防性地模拟联系，以免发生误解，引发谣传.RTCrp。
、学校对演练地疏散路线、必经之处和安全地带进行认真检查，消除障碍和隐患，确保线路通畅和安全.
、成立相关工作小组，明确职责.各年级分管领导检查教师到位情况，督促班级教师到位组织.
六、相关要求：
、不惊慌，听从指挥，服从安排.
、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤.
、疏散时速度不能太快，确保安全.
、按规定路线疏散，不串线.
、各班认真对待，严密组织，避免危险情况发生.
七、组织机构：
、领导小组：
演练总指挥：徐永怀
副总指挥：申健
成员：郑审林峰穆雷张伟宾杨书崭
职责：建立预防措施、加强应急教育、及时有效处置突发事件，组织各年级安全疏散.
、教室内指挥组：各班班主任
职责：
（）演练前对学生进行教育，讲清演练地要求，注意事项.
（）防暴警报发出后，组织、带领学生疏散到教室、宿舍内避险（）组织指导学生关严门窗，在教室内保持寂静，避免引起歹徒注意，就地获得防暴工具，做好防爆准备.
（）做好学生心理疏导，教育学生沉着应对，团结互助，听从指挥.
（）组织并随班级学生疏散，密切关注演练现场，维护纪律，防止意外.
（）防暴信号解除后，组织学生到操场集中进行总结、点评.
、其它工作小组：
校园护卫：穆雷
应急救护：张伟宾
疏散警报：申健
摄影报道：杨书崭
城郊乡小罗湾学校
年月日。