防恐防暴应急演练方案
防恐演练方案
防恐演练方案清源派出所警官、全校师生、学校保安、住管员三、演练地点：校内四、演练程序：场景设置：课间休息时，七、八年级住校生正在操场活动，其它年级学生在教学楼、校前广场活动。
学校遭遇持刀歹徒入侵，威胁师生安全。
1、校长宣布演练开始（利用学校广播系统宣布：“新场镇学校20XX年防暴恐疏散演练现在开始”）。
2、持刀歹徒从校外强行闯入校园，保安阻拦，学校保安与歹徒周旋、劝告，发出警报，报告学校领导，报警。
3、发出疏散警报（小话筒警报声，持续5分钟后关闭）4、校内师生听到警报后，迅速疏散到宿舍（七、八年级住校生）、教室（其余年级）躲避，关严门窗，保持安静。
利用身边能利用的物品，做好自卫准备。
5、警察、保安、学校护校队员联手制服入侵歹徒。
6、进行总结、点评，并进行防暴恐逃生知识培训。
五、演练准备1、与清源派出所联系，请派出所警官对演练进行指导。
2、请派出所警官在演练前对学校保安、护校队员进行培训。
（18日上午）3、班主任会对教师进行培训，明确演练的目的、任务和注意事项。
4、各班班主任组织学生学习演练方案，让学生讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求、疏散演练到达的区域，强调演练是预防性的模拟联系，以免发生误解，引发谣传。
5、总务处对演练的疏散路线、必经之处和安全地带进行认真检查，消除障碍和隐患，确保线路通畅和安全。
6、成立相关工作小组，明确职责。
各年级分管领导、年级组长检查教师到位情况，督促班级教师到位组织。
六、相关要求：1、不惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、疏散时速度不能太快，确保安全。
4、按规定路线疏散，不串线。
5、各班认真对待，严密组织，避免危险情况发生。
七、组织机构1、领导小组：演练总指挥：龙君（支部书记、校长）副总指挥：张庆伟（派出所副所长）、罗洪康（副校长）成员：庞国云、侯向琼、徐小江、黄凤君、曾映秋及年级组长职责：建立预防措施、加强应急教育、及时有效处置突发事件，组织各年级安全疏散。
防暴恐袭击应急演练方案
一、演练目的为了提高全体师生应对恐怖袭击的应急反应能力，确保在发生恐怖袭击时能够迅速、有效地采取应急措施，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本演练方案。
二、演练组织1. 成立应急演练领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人为成员，负责全面统筹协调演练工作。
2. 成立应急演练指挥部，由副校长担任指挥长，各部门负责人为成员，负责演练的具体实施。
3. 成立应急演练现场指挥组，由保卫处主任担任组长，各部门负责人为成员，负责演练现场的组织、协调和指挥。
4. 成立应急演练保障组，由后勤保障部门负责人担任组长，各部门负责人为成员，负责演练所需的物资、场地、设备等保障工作。
三、演练内容1. 演练情景设定：模拟一名恐怖分子在学校内制造恐怖袭击事件。
2. 演练流程：（1）发现恐怖分子：保安、教师等人员在巡逻或日常工作中发现可疑人员，立即报告现场指挥组。
（2）现场处置：现场指挥组接到报告后，立即启动应急预案，组织人员对恐怖分子进行制服，同时疏散师生。
（3）应急疏散：教师组织学生按照疏散路线迅速撤离，确保不发生踩踏事故。
（4）医疗救护：对受伤人员进行紧急救治，并送往医院。
（5）现场控制：公安、消防等相关部门到场，对现场进行警戒和处置。
（6）演练总结：演练结束后，组织参演人员进行总结，查找不足，完善应急预案。
四、演练步骤1. 演练前准备：（1）制定详细的演练方案，明确演练目的、内容、流程、组织架构等。
（2）组织参演人员进行培训和演练前的动员。
（3）检查演练所需的物资、场地、设备等，确保满足演练要求。
2. 演练实施：（1）按照演练方案，模拟恐怖袭击事件发生。
（2）参演人员按照预案要求，进行应急处置。
（3）演练过程中，确保演练安全、有序进行。
3. 演练总结：（1）参演人员对演练情况进行总结，分析演练中存在的问题。
（2）针对演练中发现的问题，提出改进措施，完善应急预案。
（3）组织参演人员进行表彰，总结演练经验。
2023年学校秋季防暴反恐演练方案总结学校反恐应急演练方案(三篇)
2023年学校秋季防暴反恐演练方案总结学校反恐应急演练方案(三篇)2023年学校秋季防暴反恐演练方案总结学校反恐应急演练方案篇一一、指导思想检验和提升对突发性暴力大事的反响和处置力量，确保校园和谐稳定。
二、参演人员学校全体师生三、演练时间20xx年x月x日四、演练地点：学校校园五、组织机构总指挥：刘校长副总指挥：王xx成员：学校全部教师及保安人员领导小组职责：建立预防措施;加强应急教育;准时有效地解决突发大事;明确责任，通力帮助。
六、演练目的1、宣传和普及防暴应急学问和技能，增加广阔师生员工应对暴力大事的危机意识，逐步提高应对暴力大事力量，削减暴力大事损失。
2、检验全校师生应对暴力大事应急机制的运作水平，进一步完善暴力大事应急体系。
3、检验学校应对暴力大事的组织协调力量、应急处置力量和安全自保力量。
4、针对应急演练中暴露出来的问题，加强应急预案的动态治理。
改良和完善应急预案体系，提高应急治理工作水平。
七、演练预备1、通过教师会议，使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和留意事项。
2、演练前由班主任仔细组织学生学习本次演练方案，让学生熟识应急的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及留意事项，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误会而引发暴力谣传。
3、演练前教师对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进展实地认真检查，对存在问题准时进展整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、检查学校防暴工具器材是否完备。
八、演练要求1、不要慌张，听从指挥，听从安排。
2、保持宁静，动作灵敏、标准。
严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、各班级严密组织，仔细对待，避开危急状况的发生。
九、人员分工及职责1、校长负总责。
在第一时间赶赴现场，负责整个大事的处置指挥。
2、xx在第一时间赶到现场，负责疏散学生，拨打报警电话110和急救电话120。
3、xx教师装扮成持刀行凶的歹徒;在六年级找一位被劫持的学生。
防暴恐演练方案范文(三篇)
防暴恐演练方案范文一、背景介绍____年，我国社会发展持续快速，经济繁荣，人口流动频繁。
但与此同时，各种恐怖袭击事件和社会暴力事件也有增加趋势，对社会稳定和人民生活安全形成了威胁。
为了提高应对恐怖袭击和社会暴力事件的能力，保障人民的生命财产安全，有效维护社会稳定，特制定____年防暴恐演练方案。
二、总体目标通过组织开展大规模综合演练，提高各级政府、人民群众和各执法机构对暴力恐怖袭击的防范意识和应对能力，健全完善的应急机制和协作机制，建立高效快速的工作体系，使我国在应对恐怖袭击和社会暴力事件方面能够做到科学合理、统一部署、快速反应、有效处理。
三、演练内容1. 实地考察和分析：通过实地考察和分析，选择符合实际情况的演练场地，全面了解周边环境和基础设施，为后续演练做好准备。
2. 暴恐情报收集与评估：组织相关部门加强对暴力恐怖袭击的情报收集工作，实时更新并评估收集到的情报。
确保情报准确、及时。
3. 恐怖袭击现场处置演练：结合实际情景，组织开展模拟恐怖袭击现场处置演练，包括现场处置、伤员救护、目击证人讯问等环节。
演练过程中加强指挥协调，强调部门间的沟通协作。
4. 社会暴力事件处理演练：组织开展社会暴力事件处理演练，包括骚扰、暴力抗议、群体斗殴等场景。
演练过程中注重执法人员的实际操作能力，确保能够迅速有效地处置各种社会暴力事件。
5. 资源保障演练：组织开展关键物资的调度、储备和防护设备的配备演练，确保在恐怖袭击和社会暴力事件发生时有足够的应急资源和防护装备可用。
6. 群众疏散演练：组织开展群众疏散演练，重点演练在突发事件发生时的人员疏散、安全避难等应急措施，确保人民群众的生命安全。
7. 媒体引导与应对演练：组织开展媒体引导与应对演练，加强媒体对恐怖袭击和社会暴力事件的宣传引导，提高社会舆论的质量和稳定性。
四、演练流程1. 演练前阶段- 组织演练筹备工作，明确责任分工，并成立演练指挥部；- 制定演练计划和演练方案，明确演练内容、时间、地点等重要信息；- 开展相关培训和技能提升，提高执法人员的应急处置能力；- 加强与相关部门和单位的联系与协调，确保资源的充分调配和协同作战。
xx中学防恐反恐演练方案（5篇模版）
xx中学防恐反恐演练方案（5篇模版）第一篇：xx中学防恐反恐演练方案XX中学反恐怖防范演练预案为切实加强防恐反恐工作，提高全体师生的防范意识，结合南平砍杀儿童事件，根据我校实际，组织全体教师学生进行一次防恐反恐防暴演习，特制定本演练方案。
具体方案如下：一、演习时间：2015年12月18日二、演习地点XX中学操场三、演习目的（1）通过演练，使全体教职员工进一步了解应对非法侵入事件的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高教职工防范、自救、合作意识与能力。
（2）了解紧急事件疏散和救援的程序，提高疏散系统的快速反应能力。
（3）提高学校应急小组在防恐反恐反暴工作中的组织领导和处理应对能力，提高指挥系统的指挥应变能力。
（4）提高各部门应急事件中相互协助相互协调能力；（5）培训和历练保安以及各部门安全组织疏散，外来人员辨认，反破坏反渗透的能力；（6）增强和提高师生更好地掌握政治敏锐力和安全警惕心，从而做好防恐反恐防暴工作。
（7）通过演练，使全体教职员工树立确保学生不受伤害的观念，激发教职员工临危不惧的大无畏精神。
三．演练准备：配置安全箱，内备橡皮棍等防暴器械；准备无线话筒2个；制定学校突发暴力事件处理应急预案及各工作小组职责等；设计演练活动实施方案；布置演练活动场地和设备；安排人员分工、摄像；通知家长和周边派出所等。
各工作组提前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责,熟悉演练流程。
应急联络组通过各种渠道，包括广播、微博、微信、学校电子显示屏等，告知所有参演人员以及社会公众。
讲明本次演练为**演练，以学校发出的“灾情警报”为信号，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的恐怖袭击，以免发生误解而引发谣传。
向全校教职员工通报此项安排，要求演练时有工作任务的教职工届时到岗。
后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号，确保线路通畅。
如有人员受伤，应立即通知校医进行紧急救治，并拨打120急救求助，以最快的速度把伤员就近送往医院抢救。
防恐防暴演练方案
防恐防暴演练方案人类社会早已进入21世纪，恐怖主义和暴力犯罪等极端事件屡屡发生，给社会安定和人民生命财产带来极大危害。
针对这些事件的发生，虽然政府、警方等部门采取了各种措施，但是为了更好地避免和应对此类事件，防恐防暴演练更是必不可少。
接下来就给大家详细介绍一下防恐防暴演练方案。
一、演练目的防恐防暴演练旨在提高人员的应急反应以及处理能力，防范和应对安全事件的发生，预防或降低事件对社会的负面影响和损失，同时建立和完善组织应急管理体系。
二、演练对象除了安保人员外，演练对象还包括其他一些关键部门的员工，比如值班人员、门卫、物业服务人员、接待人员等，他们需要积极响应组织的调度，扑灭事态，维护秩序与安全。
三、演练内容1.安全防范知识的普及宣传：组织人员根据具体情况对演练对象进行一些相关的安全防范知识宣传，并进行安全演练的准备。
2.实际控制演练：根据演练主题，示范实际控制情景，让演练对象在模拟环境中贯彻应对流程从而实现快速应对。
3.安全应急处置演练：组织安全部门，在开展现场培训的基础上，全面实施演练，在培训流程、现场员工的操作等方面进行综合考核，不断提高员工应急处理的时效和应变能力。
四、演练模式1.角色扮演演练：建立合适的现场模拟，让参与人员扮演不同的角色，利用模拟情景进行防恐防暴演练。
2.模擬演练：像真实事件一样而非扮演，进行演练，这可以将培训对象的心态和反应排除在外，使得演练更加真实可行。
3.仿真模拟演练：在现场建立虚拟模拟环境，将演练对象置身真实的现场中称，让其亲身体验，提高危机意识和反应速度。
五、演练途径1.网上学习：宣传安防知识，和组织应急管理演练中，网络学习是一个不错的选择。
2.现场培训：这是最基本的演练方式，组织现场声像实现办法演练并获得实施演练所需的第一手资料和信息。
3.内部应急管理演练：在内部进行演练，保证应急处置情况能够顺畅，便利的付诸实践。
4.协同联合演练：安全环保等不同部门联合演练，实现不同子系统与应急处置系统的协同联动。
防恐防暴演练方案
防恐防暴演练方案
一、演练目的。
1. 提高员工对恐怖袭击和暴力事件的警惕性和应对能力。
2. 熟悉应急预案和逃生路线，提高员工在紧急情况下的自救和互救能力。
3. 加强员工对安全防范措施的理解和执行，确保公司人员和财产的安全。
二、演练内容。
1. 模拟恐怖袭击和暴力事件的场景，包括劫持、枪击、爆炸等情况。
2. 指导员工如何快速、冷静地做出反应，包括躲避、报警、逃生等应对措施。
3. 指导员工如何协助伤员、保护弱势群体，并在紧急情况下保持沟通和合作。
三、演练流程。
1. 通知全体员工参与演练，明确演练时间和地点。
2. 由专业安全机构或培训机构提供指导和模拟演练。
3. 演练结束后，进行总结和评估，收集员工的意见和建议，不断完善演练方案。
四、演练效果。
1. 提高员工对恐怖袭击和暴力事件的意识和警惕性。
2. 加强员工的应急预案执行能力，提高自救和互救能力。
3. 促进员工对安全防范措施的理解和执行，确保公司人员和财产的安全。
五、演练注意事项。
1. 演练过程中要确保员工的人身安全，避免造成恐慌和伤害。
2. 演练结束后要及时进行总结和评估，收集员工的意见和建议，不断完善演练方案。
3. 演练后要及时对员工进行心理疏导，帮助他们释放压力和恐惧情绪。
以上为防恐防暴演练方案，希望能够帮助您更好地组织和实施相关演练。
反恐防暴演练方案3篇
反恐防暴演练方案3篇一、演练的目的进一步增强全校师生和安保人员的反恐防暴意识，提高抗击校园暴力袭击紧急状态下的应变能力，能在暴力袭击事件发生时有组织、迅速地引导师生安全躲避，阻挡_的闯入，制止_的袭击，保护师生生命安全。
二、演练时间__年6月26日上午9:009:40三、演练现场教室、楼道、楼梯、操场、门卫四、演练对象全体师生五、参演单位____六、演练内容以师生躲避自救、堵挡_、紧急救护、制服_等为主。
具体内容为：1、校园袭击事件报警演练。
2、校园袭击事件时的安保人员临时处置(与歹徒周旋和报告)演练。
3、校园袭击事件时的学生躲避、教师保护、警察制服歹徒演练。
4、学校红十字会和医院救护演练。
七、演练步骤(一)演练前准备：由学校副总指挥作演练前布置(二)演练开始1、报警演练场景1：一男子自称学生家长，在门卫登记后由保安带领进入学校，突然朝操场方向奔跑，拿出藏在包里的利器，冲向正在上体育课的学生。
安保人员根据规定陪同来访人员进入校园。
场景2：陪同保安发现情况不对，及时通知门卫保安(大喊：小顾，有坏人，快告诉值班组长)，并制止歹徒冲向学生，期间受害倒地。
场景3：留在门卫的保安向值日组长汇报(报告老师，学校进来一名歹徒，请指示)，值日组长向校长汇报(报告校长，校园发生_袭击校园事件，危及师生安全，请指示。
)同时拨打110(110吗?__小学校有一名_冲入学校，手里有凶器，请求警力支援)。
一名保安必须留在门卫，预防其他不测事件，同时向学校当天值班组长汇报情况，组长再向校长汇报。
2、反恐、防暴演练场景4：校长指令(广播)：老师们，同学们，学校发生_袭击事件，请各任课老师把教室门关好，保护好学生。
各防暴成员立即到达岗位，堵挡_，制止_。
指令连续三遍，各防暴队员持警械迅速到达制定岗位，各班主任到达学生所在地方)各班关好门窗，学校防爆小组分头手拿警棍守住底楼楼梯口(教学楼底楼：丁祥龙、方国弟一组，曹中华、赵恩一组)，防止歹徒进入教学区。
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安全保障部防恐防暴应急演练方案
为切实维护好景区安全和谐旅游大局，提高应急处置能力与水平，确保安全保障部在恐怖暴力事件发生时能够做出迅速响应，保障广大游客及职工的生命财产安全，磨合应急处置机制，规范应对恐怖暴力事件的程序和方法，锻炼应急队伍，结合部门工作实际开展一次防恐防暴应急演练，具体方案如下：
一、演练时间
2020年4月20日上午10时
二、演练地点
北门票务大厅
三、演练组织机构及职责
（一）应急指挥组
总指挥：
副指挥：
成员：
应急指挥组工作职责：1.全面负责演练工作；2.执行上级有关指示和命令；3.现场协调工作；4.组织排查、警戒、疏散、救护等应急指挥工作；5.负责统一指挥，确保指令执行；
（二）工作小组职责及任务分工
突击处置救护组
组长：
组员：
工作职责：接到命令后立即奔赴现场，与犯罪交涉、周旋，争取缓解事件；选择适当时机制服罪犯；救护伤员；保护现场；做好善后工作；
警戒维稳协调组
组长：
组员：
工作职责：负责现场秩序维护和警戒；控制出口通道，阻止无关人员进入现场；负责现场沟通协调工作；
疏散引导保障组
组长：
组员：
工作职责：负责现场游客及工作人员疏散引导工作；负责演练资料采集工作；负责演练保障工作；
暴恐份子扮演者：
工作职责：手持管制器械闯入售票大厅，并与安保人员发生冲突；
四、其他准备工作
1.提前召集参演人员，明确各自岗位和职责，熟悉演
练流程；
2.告知现场游客，强调演练，
五、演练程序
演练采用事前告知，现场讲解，场景设定模拟的方式进行。
1.先期处置
安保人员发现持管制器械暴恐分子在售票大厅情绪激动，试图打砸破坏售票窗口，酌情警告、阻拦。
2.发出警报
现场安保员立即报告应急指挥部，向上由应急指挥组向公司值班领导报告并向公安机关报警，向下由应急指挥组向相关部门通报情况，发出警报，做好疏散撤离准备。
3.应急指挥组
应急指挥组各成员到位，通知各组长、组员带队集合指定位置。
4.警戒维稳协调组
各组员到位，控制售票大厅各出入口，划定警戒处突区域，防止闲散游客及其他工作人员闯入，配合疏散引导保障组识别是否有暴恐同伙。
5.突击处置救护组
处突人员持防暴器械到位，集中力量开展处突，制服暴恐人员，医护人员在警戒区域外围做好救护准备。
6.疏散引导保障组
各组员到位，引导疏散现场游客及工作人员有序撤离，
在警戒维稳组配合下做好暴恐同伙识别。
7.演练结束
暴恐分子制服并交接公安机关后，宣布演练结束。
六、演练脚本
10：20分一游客在售票窗口买票过程中嫌票价过高辱骂售票员且不听解释情绪激动，掏出随身携带管制器械敲打售票窗口，威胁售票人员；
10:22分执勤安保员发现后现场进行劝阻，安保员迅速疏散其它购票游客，时态进一步升级，此时该游客情绪更加激动，挥舞登山器械，对执勤人员人身造成威胁；
10:25分执勤人员安抚游客拖延时间，立即呼叫指挥中心，上报防恐防暴应急指挥组；“报告指挥组，古镇售票大厅一名男性游客携带管制器械闹事，已对我工作人员及现场游客生命安全构成威胁，请指示！”
10:26分应急指挥组组长“尽力安抚游客情绪，拖延时间，各处置小组马上到位，确保现场其他游客安全，注意自身安全。
”
10:27分应急指挥组“各小组注意，接到售票大厅执勤人员报告，售票大厅发生一起游客持械暴恐事件，各小组立刻在游客服务中心大厅集合，带起装备，做好处突准备。
”
10:29分各小组“收到！”各小组组长负责将组员召集到游客服务中心大厅列队，听从指令安排。
10:32分警戒维稳协调组、疏散引导保障组到位，把控票务大厅入口，把控检票通道入口，并引导工作人员、现场游客疏散撤离票务大厅。
10:35分突击处置救护组各组员到位，XXXXXX持防暴盾牌，XXXXXX持防暴叉，对暴恐分子形成合围，XXXXXX 撤至外围与XXXXXX使用警戒带拉出警戒区，由XXX向暴恐分子喊话要求缴械。
“同志，请保持冷静，放弃抵抗，你已触犯法律，请配合我们的工作，否则我们将采取强制措施。
”暴恐分子并未放弃抵抗，处突组随即采取强制措施将其制服。
10：45分将暴恐分子带离现场，交由公安机关依法处置，演习结束。
10:50分古镇北门主席台集合，总结演练。