中考数学模拟试卷(九)(含解析)

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北师大版九年级中考数学模拟考试试题(含答案)

北师大版九年级中考数学模拟考试试题(含答案)

九年级中考数学模拟试卷(满分150分 时间120分钟)一.单选题。

(共40分) 1.√25等于( )A.5B.﹣5C.±5D.25 2.下列正面摆放的几何体中,左视图是三角形的是( )3.据推算,全国每年减少10%的过度包装纸用量,那么可排放二氧化碳3 120 000吨,数3 120 000用科学记数法表示为( )A.3.12×106B.31.2×105C.312×104D.3.12×1074.下列平面直角坐标系内的曲线中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )5.如图,下列结论正确的是( )A.b -a >0B.a+b <0C.|a |>|b |D.ac >0(第5题图) (第9题图)6.计算x+1x-1x 的结果是( )A.1B.xC.1x D.x+1x 27.不透明袋子中装有10个球,其中有6个红球和4个白球,它们除了颜色其余都相同,从袋中随机摸出1个球,是红球的概率是( ) A.15 B.25 C.35 D.3108.在平面直角坐标系中,一次函数y=kx-1的图象向上平移2个单位长度后经过点(2,3),则k的值是()A.1B.﹣1C.﹣2D.29.如图,在△ABC中,AB=AC=2BC=4,以点B为圆心,BC长为半径画弧,与AC交于点D,则线段CD的长为()A.12B.1 C.43D.210.二次函数y=﹣x2+2x+8的图像与x轴交于B,C两点,点D平分BC,若在x轴上侧的A点为抛物线的动点,且∠BAC为锐角,则AD的取值范围是()A.3<AD≤9B.3≤AD≤9C.4<AD≤10D.3≤AD≤8二.填空题。

(共24分)11.因式分解:m2-4= .12.如图,是由7个全等的正六边形组成的图案,假设可以随机在图中取点,那么这个点取在阴影部分的概率是.(第12题图)(第13题图)13.如图,一个正方形剪去四个角后形成一个边长为√2的正八边形,则这个正方形的边长为.14.已知m是关于x的方程x2-2x-3=0的一个根,则m2-2m+2020= .15.学校食堂按如图方式摆放餐桌和椅子,若用x表示餐桌的张数,y表示椅子的把数,请你写出椅子数y(把)与餐桌数x(张)之间的函数关系式.(第15题图)(第16题图)16.如图,在△ABC中,AB=AC=15,点D是BC边上的一动点(不与B、C重合),∠ADE=∠B=∠α,DE与AB交于点E,且tan∠α=34,有以下结论:①△ADE∽△ACD;②当CD=9时,△ACD与△DBE全等;③△BDE为直角三角形时,BD为12或214;④0<BE≤5,其中正确结论是(填序号)三.解答题。

九年级数学中考模拟试题(含答案)

九年级数学中考模拟试题(含答案)

中考模拟考试数学试卷注意:1. 本试卷共6页,满分为150分,考试时间为120分钟.2. 答题前,考生务必将本人的姓名、考试号填写在答题纸相应的位置上.3. 考生答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔,写在答题纸指定位置处,答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效.一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分,在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,选择正确选项的字母代号涂在答题卡相应的位置上)1.-8的立方根是( ▲ )A .±2B .2C .-2D .242.下列计算正确的是( ▲ )A .4312a a a ? B3 C .20(1)0x += D .若2x x =,则x =13.下列图形是中心对称图形,但不是轴对称图形的是( ▲ )A .正方形B .等边三角形C .圆D .平行四边形4.下面几何体的主视图是( ▲ )A .B .C .D .第4题图 5.为了解某小区家庭使用垃圾袋的情况,小亮随机调查了该小区10户家庭一周垃圾袋的使用量,结果如下:7,9,11,8,7,14,10,8,9,7(单位:个),关于这组数据下列结论正确的是( ▲ )A .方差是4B .众数是7C .中位数是8D .平均数是106.如图,在半径为3,圆心角为90°的扇形ACB 内,以BC 为直径作半圆交AB 于点D ,连接CD ,则阴影部分的面积是( ▲ )A .5392π-B .9944π-C .9944π+D .9984π- 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.请把答案直接填写在答题卡相应位置上.)第6题图7.比较大小:8.把0.70945四舍五入精确到百分位是 ▲ .9.已知32x y =,则x y x y-+= ▲ . 10. 为了解某校初中学生的身体健康状况,以下选取的调查对象中:①120位男学生;②每个年级都随机抽选20位男学生和20位女学生;③120位八年级学生.你认为较合适的是 ▲ (填序号).11.转动如图所示的4个可以自由转动的转盘,当转盘停止转动时,估计指针落在黑色区域内的发生的可能性大小,将转盘的序号按发生的可能性从小到大....的顺序排列为 ▲ .第11题图12.若一个多边形的内角和比外角和大360°,则这个多边形的边数为 ▲ .13.如图,△ABC 与△DEF 是位似图形,点B 的坐标为(3,0),则其位似中心的坐标为 ▲ .14.若关于x 的一元二次方程2(3)510a x x +-+=有实数根,则整数a 的最大值是 ▲ .第13题图 第15题图 第16题图15.根据以下作图过程解决问题:第一步:在数轴上,点O 表示数0,点A 表示数-1,点B 表示数2,以AB 为直径作半圆;第二步:以B点为圆心,1为半径作弧交半圆于点C(如图);第三步:以A点为圆心,AC为半径作弧交数轴的正半轴于点M.则点M在数轴上表示的数为▲.16.如图,在△ABC中,已知AC=BC=5,AB=6,点E是线段AB上的动点(不与端点重合),点F是线段AC上的动点,连接CE、EF,若在点E、点F的运动过程中,始终保证∠CEF=∠B.当以点C为圆心,以CF为半径的圆与AB相切时,则BE的长为▲.三、解答题(本大题共10小题,满分102分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本题满分12分)(1)计算:22130()2tan6︒--+-;(2)解方程:213xx x+=+.18.(本题满分8分)某中学现有在校学生2150人,为了解该校学生的课余活动情况,采取随机抽样的方法从阅读、运动、娱乐、其它四个方面调查了若干名学生,并将调查的结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列问题:第18题图(1)本次调查共抽取了多少名学生?(2)通过计算补全条形图,并求出扇形统计图中阅读部分圆心角的度数;(3)请你估计该中学在课余时间参加阅读和其它活动的学生一共有多少名?19.(本题满分8分)有四张相同的卡片,分别写有数字-2,0,1,5,将它们背面朝上(背面无差别)洗匀后放在桌上.20%(1)从中任意抽出一张,抽到卡片上的数字为负数的概率;(2)从中任意抽出两张,用树状图或表格列出所有可能的结果,并求抽出卡片上的数字积为正数的概率.20.(本题满分8分)如图,点B 、E 分别在AC 、DF 上,AF 分别交BD 、CE 于点M 、N ,∠A =∠F ,∠1=∠2.(1)求证:四边形BCED 是平行四边形;(2)已知DE =2,连接BN ,若BN 平分∠DBC ,求CN 的长.第20题图21.(本题满分10分)如图,在平面直角坐标系中,过点A (2,0)的直线y kx b =+与y 轴交于点B ,与双曲线m y x =交于点P ,点P 位于y 轴左侧,且到y 轴的距离为1,已知tan ∠OAB =12. (1)分别求出直线与双曲线相应的函数表达式; (2)观察图象,直接写出不等式kx b +>m x 的解集.第21题图22.(本题满分10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,经过A、D两点的圆的圆心O恰好落在AB上,⊙O分别与AB、AC相交于点E、F.(1)判断直线BC与⊙O的位置关系并证明;(2)若⊙O的半径为2,AC=3,求BD的长度.第22题图23.(本题满分10分)“楚水服饰城”某服装柜的某款裤子每条的成本是50元,经市场调查发现,当销售单价是100元时,每天可以卖掉50条,每降低1元,可多卖5条.(1)要使每天的利润为4000元,裤子的定价应该是多少元?(2)如何定价可以使每天的利润最大?最大利润是多少?24.(本题满分10分)一艘观光游船从港口A以北偏东60°的方向出港观光,航行80海里至C处时发生了侧翻沉船事故,立即发出了求救信号,一艘在港口正东方向的海警船接到求救信号,测得事故船在它的北偏东37°方向,马上以40海里每小时的速度前往救援,(1)求点C到直线AB的距离;(2)求海警船到达事故船C处所需的大约时间.(温馨提示:sin53°≈0.8,cos53°≈0.6)第24题图25. (本题满分12分)如图①,在等腰△ABC 和△ADE 中,AB =AC ,AD =AE ,且∠BAC =∠DAE =120°.(1)求证:△ABD ≌△ACE ;(2)把△ADE 绕点A 逆时针方向旋转到图②的位置,连接CD ,点M 、P 、N 分别为DE 、DC 、BC的中点,连接MN 、PN 、PM ,判断△PMN 的形状,并说明理由;(3)在(2)中,把△ADE 绕点A 在平面内自由旋转,若AD =4,A B=6,请分别求出△PMN 周长的最小值与最大值.第25题图① 第25题图②26. (本题满分14分)如图,直线3y x =-+与x 轴、y 轴分别交于点B 、C ,抛物线2(1)y a x k =-+经过点B 、C ,并与x 轴交于另一点A .(1)求此抛物线及直线AC 的函数表达式;(2)垂直于y 轴的直线l 与抛物线交于点P (1x ,1y ),Q (2x ,2y ),与直线BC 交于点 N (3x ,3y ),若3x <1x <2x ,结合函数的图象,求123x x x ++的取值范围;(3)经过点D (0,1)的直线m 与射线AC 、射线OB 分别交于点M 、N .当直线m 绕点D 旋转时,2AM AN+ 是否为定值,若是,求出这个值,若不是,说明理由.第26题图 备用图数学参考答案一、选择题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)1.C;2.B;3.D;4.A;5.B;6.B.二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)7. <; 8. 0.71; 9. 15; 10. ②; 11.④、①、②、③; 12.6; 13. (1,0);14. 3; 15.1; 16. 1或5.三、解答题(本大题共10小题,满分102分)17.(12分)(1)原式=-9(1分)﹣分)分)+4(1分)=-5分);(1)去分母得:x2+2(x+3)=x(x+3)(2分),解得:x=6(3分),经检验:x=6是原方程的解(1分);18.(8分)(1)根据题意得:20÷20%=100(名)(1分),答:一共调查的学生数是100人(1分);(2)娱乐的人数是:100﹣30﹣20﹣10=40(名),补图如下(1分):阅读部分的扇形圆心角的度数是360°×=108°(2分);(3)根据题意得:2150×=860(名)(2分),答:该中学在课余时间参加阅读和其它活动的学生一共有860名(1分).19.(8分)(1)从中随机抽取1张卡片共有4种等可能结果(1分),取出的卡片上的数字是负数的结果只有1种,所以抽到卡片上的数字为负数的概率为(2分);(2)画树状图如下:(3分)由树状图知,共有12种等可能结果,其中抽出卡片上的数字积为正数的结果为2种, 所以抽出卡片上的数字积为正数的概率为=(2分).20.(8分)(1)证明:∵∠A=∠F ,∴DE ∥BC (1分),∵∠1=∠2,且∠1=∠DMF ,∴∠DMF=∠2, ∴DB ∥EC (1分),则四边形BCED 为平行四边形(2分);(2)解:∵BN 平分∠DBC ,∴∠DBN=∠CBN ,∵EC ∥DB ,∴∠CNB=∠DBN (2分),∴∠CNB=∠CBN , ∴CN=BC=DE=2(2分).21.(10分)(1)∵点A (2,0),∴OA=2,∵tan ∠OAB=,∴OB=1,∴点B 的坐标为(0,1), 直线y=kx+b 过点A 和点B ,所以,得, 即直线表达式为y=﹣0.5x+1(3分);∵直线上的点P 位于y 轴左侧,且到y 轴的距离为1.∴点P 的横坐标为﹣1,将x=﹣1代入y=﹣0.5x+1,得y=1.5,∴点P 的坐标为(﹣1,1.5),∵反比例函数y=的图象经过点P ,∴1.5=,得m=﹣1.5,所以双曲线相应的函数表达式为32y x=-(3分) (2)求得直线与双曲线的另一个交点为(3,0),观察图象得kx b +>m x 的解集为x<-1(2分)或0<x<3(2分).22. (10分)(1)BC 与⊙O 相切(1分).证明:连接OD .∵AD 是∠BAC 的平分线,∴∠BAD=∠CAD .又∵OD=OA ,∴∠OAD=∠ODA .∴∠CAD=∠ODA .∴OD ∥AC (2分).∴∠ODB=∠C=90°,即OD ⊥BC .又∵BC 过半径OD 的外端点D ,∴BC 与⊙O 相切(2分).(2)由(1)知OD ∥AC .∴△BDO ∽△BCA .∴=(1分).∵⊙O 的半径为2,∴DO=OE=2,AE=4. ∴=(2分).∴BE=2.∴BO=4(1分),∴在Rt △BDO 中,BD==2(1分).23.(10分)(1)设裤子的定价为每条x元(1分),根据题意,得:(x﹣50)[50+5(100﹣x)]=4000(2分),解得:x=70或x=90(1分),答:裤子的定价应该是70元或90元(1分);(2)销售利润y=(x﹣50)[50+5(100﹣x)](1分)=(x﹣50)(﹣5x+550)=﹣5x2+800x﹣27500,=﹣5(x﹣80)2+4500(2分),∵a=﹣5<0,∴抛物线开口向下.∵50≤x≤100,对称轴是直线x=80,∴当x=80时,y最大值=4500(1分);答:定价为每条80元可以使每天的利润最大,最大利润是4500元(1分).24.(10分)(1)如图,过点C作CD⊥AB交AB延长线于D(1分).在Rt△ACD中,∵∠ADC=90°,∠CAD=30°(1分),AC=80海里,∴点C到直线AB距离CD=AC=40(3分).(2)在Rt△CBD中,∵∠CDB=90°,∠CBD=90°﹣37°=53°(1分),∴BC=≈=50(海里)(12分),50÷40=(小时)(1分),∴海警船到达事故船C处所需的时间大约为小时。

河北省邯郸市馆陶县2023-2024学年九年级中考模拟数学试题(含详解)

河北省邯郸市馆陶县2023-2024学年九年级中考模拟数学试题(含详解)

2024 年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试数 学试 卷注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时长120分钟.2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置.3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效.答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题.4.答选择题时,用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题.5.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题(本大题共16个小题,共38分.1~6小题各3分,7~16小题各2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列图形中,是轴对称图形的是( )2.将算式 |14−13|可以变形为( )A.14−13B.13+14C.−14−13D.13−143.小李准备从A 处前往B 处游玩,根据图1所示,能够准确且唯一确定B 处位置的描述是( )A.点 B 在点 A 的南偏西 48°方向上B.点 B 在距点A4 km 处C.点 B 在点 A 的南偏西48°方向上4k m 处D.点 B 在点A 的北偏西48°方向上 4k m 处4.若 3ᵐ⁺²=9,则m=( )A.-1B.0C.1D.25.如图2,圆桌正上方的灯泡(看作一个点)发出的光线照射桌面后,在地面上形成阴影(圆形).已知地面阴影(圆形)的直径为1.5米,桌面距地面1米.若灯泡距离桌面2米,则桌面的直径为( )A.0.25米B.0.5米C.0.75米D.1米6.实数 1200用科学记数法表示为n102.1⨯,则n2102.1⨯表示的原数为( )A.1 200 000 B.120 000C.14 400 000 D.1 440 0007.如图3,在正方形木框ABCD 中,AB=10cm,将其变形,使∠A=60°,则点 D,B 间的距离为( )A.102cmB.103cmC.10 cmD.20cm8.若m是关于x 的不等式-2x+3>7的一个解,则对于 m的值下列判断可能正确的是( )A.2<m<3B.-1<m<0C.-2≤m≤-1D.-6<m<-49.我国古代的数学专著《九章算术》中有一题:“今有生丝三十斤,干之,耗三斤十二两……”意思是:“今有生丝30斤,干燥后损耗3斤 12 两(我国古代1斤等于 16 两)……”据此,若得到14斤干丝,需使用生丝x斤,则正确的是( )A.依题意,得3030−3+1216=x14B.依题意,得3030−3−1216=x14C.需使用生丝14037斤D.得到14斤干丝,需损耗生丝2021斤10.已知8−m12=2,则m=( )A.4B.2C.1D.1211.如图4,一根直的铁丝AB=20cm,欲将其弯折成一个三角形,在同一平面内操作如下:①量出AP=5cm;②在点 P 右侧取一点 Q,使点 Q 满足 PQ>5 cm;③将AP向右翻折,BQ向左翻折.若要使A,B 两点能在点M 处重合,则 PQ的长度可能是( )A.12 cmB.11 cmC.10 cmD.7 cm12.如图5-1,使用尺规经过直线l外的点 P 作已知直线l的平行线,作图痕迹如图5-2:下列关于图中的四条弧线①、②、③、④的半径长度的说法中,正确的是( )A.弧②、③的半径长度可以不相等B.弧①的半径长度不能大于 AP的长度C.弧④以 PA的长度为半径D.弧③的半径可以是任意长度13.对于分式M=m+2m+3,有下列结论:结论一:当m=-3时,M=0;结论二:当M=-1时,m=-2.5;结论三:若m>-3,则M>1.其中正确的结论是( )A.结论一B.结论二C.结论二、结论三D.结论一、结论二14.用相同尺寸的长方形纸板制作一个无盖的长方体纸盒.先在纸板上画出其表面展开图(需剪掉阴影部分),两种裁剪方案如图6-1和图6-2所示,图中A ,B ,C 均为正方形:下列说法正确的是( )A.方案 1中的 a=4B.方案2中的b=6C.方案1所得的长方体纸盒的容积小于方案 2所得的长方体纸盒的容积D.方案1所得的长方体纸盒的底面积与方案2所得的长方体纸盒的底面积相同15.有一段平直的公路AB ,A 与B 间的距离是50m.现要在该路段安装一个测速仪,当车辆经过A 和B 处时分别用光照射,并将这两次光照的时间差t(s)输入程序后,随即输出此车在AB 段的平均速度v(km/h),则v 与t 间的关系式为( ) A.v =50tB.v =180tC.v =1259tD.v =360t16.问题情境:如图7-1,在△ABC 中,AB=AC=8,BC=8 3,AD 是BC 边上的中线.如图7-2,将点C 沿EF 折叠后与点 D 重合,将顶点 B 沿GH 折叠,使得顶点 B 与点F 重合,GF 与DE 交于点K.若设△GHF 的面积为S ₁,四边形 GKEA 的面积为S ₂,则 S ₁和 S ₂ 的值分别为( )A.932,43 B.932,23 C.934,43 D.934,23二、填空题(本大题共3个小题,共10分.其中17,18小题各3分,19小题第 1个空2分,第2,3个空各1分)17.已知a,b 互为相反数,则. ab +a²的值为 .18.如图8,从家到公园有A ₁,A ₂ 两条路线可走,从公园到超市有 B ₁,B ₂ 两条路线可走,现让小明随机选择一条从家出发经过公园到达超市的行走路线,那么恰好选到经过路线 A ₁ 与 B ₂的概率是 .19.如图9,在正五边形 ABCDE中,.AB=2,点M是AB 的中点,连接DM,点 P 在边BC上(不与点 C 重合),将.△CDP沿PD 折叠得到△QDP.(1)∠DQP=(2)当点 Q落在 DM 上时,∠DPQ=___________;(3)AQ 的最小值为 .三、解答题(本大题共7个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20.(本小题满分9分)若A+3x²−5x+3=−x²+3x−2.(1)求多项式 A;(2)判断多项式A的值是否是正数,并说明理由.21.(本小题满分9分)如图10,整数m,n,t在数轴上分别对应点M,N,T.(1)若m,n互为相反数,描出原点O的位置并求t 的值;(2)当点 T为原点,且:m−n+□=−3时,求“□”所表示的数.22.(本小题满分9分)某校为了解学生对“党史知识”的掌握情况,进行“学党史”知识竞赛(满分100分),并随机抽取5 0名学生的测试成绩作为样本进行研究,将成绩分组为A:50≤x<60,B:60≤x<70,C:70≤x<80,D:80≤x<90,E:90≤x≤100,进行整理,得到不完整的频数分布直方图,如图11所示,且C组成绩从小到大排列如下:70,71,72,72,74,77,78,78,,79,79,79.(1)通过计算,补全频数分布直方图;(2)在这个样本中,中位数是78.5分,设被“”盖住的成绩为a分,求a的值;(3)已知这个样本的平均数是78分,若又加入一名学生的成绩为78分,将这名学生的成绩计入样本后,判断新的样本平均数和方差与原样本相比是否发生改变.23.(本小题满分 10分)图 12 是小李同学设计的一个动画示意图,光点从点 P(2,1)发出,其经过的路径为抛物线G: y=a(x−ℎ)²+k的一部分,并落在水平台子上的点Q(4,1)处,其达到的最大高度为2,光点在点Q处被反弹后继续向前沿抛物线L:y=−2x²+bx+c的一部分运行,已知台子的长.AB=4,AQ=1,点 M 是AB 的中点.(1)求抛物线G的对称轴及函数表达式;(2)若光点被弹起后,落在台子上的BM之间(不含端点),求 b所有的整数值.李阿姨正在练习扇子舞,如图13-1,她握住扇子的端点 Q,将扇子绕点 Q在平面内逆时针旋转一周.佳佳认真观察扇子的运动,画出示意图(图 13-2),研究其中的数学问题.经测量可得 OQ=36cm,∠POQ=120°,扇形 QO'M 从O'M 与OP 重合的状态开始绕点Q 逆时针旋转,点 P 的对应点为点M.(1)当点O'落在弧 PQ 上时,求∠O'QO的度数,并判断点 O 是否在直线MO′上;(2)当O'Q 所在直线与扇形POQ第一次相切时,求点 O'经过的路径的长;(3)连接OM,当扇形 QO'M 转动一周时,求 OM 的取值范围.25.(本小题满分 12分)如图14,在平面直角坐标系中,点 N(n-1,n+3),M(2,0),A(-10,-1),B(4,6),连接AB,在线段AB上的整数点(横、纵坐标都为整数的点)处设置感应灯,当有点落在整点处,或从点 M发出光线(射线 MN)照射到线段AB上的整数点时,该处的感应灯会亮.(1)求线段 AB所在直线的函数解析式;(2)当点 N在线段AB 上时,请通过计算说明点 N(n-1,n+3)是否会使感应灯亮;(3)若线段上的感应灯被射线 MN分为两部分,并且两部分感应灯的个数相同(不包括边界上的点),求n的取值范围.如图15-1,在四边形ABCD中,AB‖CD,∠CBA=2∠A,点 P 从点 C 开始以每秒1个单位长度的速度在射线CD上运动,连接PB 并延长,将射线PB 绕点P 逆时针旋转,旋转角总与∠C相等,当旋转后的=k,DM=y,点 P 的运动时间为ts.射线与射线 DA 相交时,设交点为 M.令CBCD(1)当点 P 在线段CD 上(点 P 不与端点重合)时,求证:∠PBC=∠DPM.(2)如图15-2,当k=1,且点 P 在线段CD 上(点 P 不与端点重合)时,在线段CB上截取CG=CP,连接PG,求证:GP=DM.,且点 P 在 CD 的延长线上时,已知tan C=22,BC=3,①求出 y与t的函(3)如图15-3,当k=34数关系式;②若BP,AD交于点H,已知△HMPO△BPC,,直接写出t的值.数学模拟试题参考答案说明:1.在阅卷过程中,如考生还有其他正确解法,可参照评分标准按步骤酌情给分.2.坚持每题评阅到底的原则,当考生的解答在某一步出现错误,影响了后继部分时,如果该步以后的解答未改变这一题的内容和难度,可视影响的程度决定后面部分的给分,但不得超过后继部分应给分数的一半;如果这一步后面的解答有较严重的错误,就不给分.3.解答右端所注分数,表示正确做到这一步应得的累加分数.只给整数分数.一、选择题(本大题共16 个小题,共38分.1~6小题各 3分,7~16小题各2分)题号12345678答案A D C B D A C D 题号910111213141516答案BBDcBCBA1.A解:由轴对称图形的概念知,选 A.2.D解:: 14<13,∴|14−13|==13−14.3.C解:准确且唯一确定位置的描述是点 B 在点 A 的南偏西48°方向上4k m 处,故选 C.4.B解:由: 3ᵐ⁺²=9,得 3ᵐ×3²=3²,∴3ⁿ=3²÷3²=3⁰,故m=0.5.D解:构造几何模型如图:依题意知BC=1.5米,AF=2米,AG=3米,由△DAE∽△BAC 得 DE BC =AF ΛG ,即 DE 1.5=23,得 DE=1 米,即桌面的直径为1 米.6.A解:: ∴1200=1.2×10³,∴n =3,∴1,2×10²ⁿ=1,2×10⁶=1200000.7.C解:如图,连接DB,∵AD=AB=10cm,∠A=60°,∴△ABD 为等边三角形,∴BD=AB=10cm.8.D解:-2x+3>7的解集为x<-2,只有-6<m<-4可能正确,故选D.9.B解:依题意,得 3030−3−1216=x14,解得x=16,16-14=2(斤),∴若得到14斤干丝,则需使用生丝16斤,损耗生丝2斤.10.B解: ∵m 12=8−2=2,∴m =2÷12=2.11.D解:设 PQ=x cm,则BQ=(15-x) cm,根据三角形三边关系可得 x−5<15−x,x +5>15−x,解得5<x<10.故选 D.12.C解:该作图过程中,弧①的半径长度为任意长;弧②、③的半径长度相等,且大于 12EF 的长;弧④以 PA 的长度为半径.只有 C 选项正确.13.B解: |M−1=m +2m +3−1=−1m +3.∵m >−3时, −1m +3<0,故M<1,结论三不正确;m=-3,分式无意义;M=-1时,m=-2.5,故选 B.14.C解:方案1:a=12÷4=3,所折成的无盖长方体的底面积为3×3=9.容积为5×9=45.方案2:b=4,所折成的无盖长方体的底面积为4×2=8.容积为6×8=48.故选 C.15.B解:∵速度=路程/时间, 1m/s =3.6km/ℎ,∴v =180t.16.A解:∵AB=AC=8,BC=8 3,AD 是BC 边上的中线,F 为 DC 的中点,∴FC =14 :BC =23,BD =43, :AD =AB 2−BD 2=4.∵BH =HF,∴2BH +23=83∴BH =33.易知 1BG;HωBAD,∴+BHBD =CHAD ,∴3343=GH4,GH =3,∴∴S 1=12HF ×GH =932.由折叠易知∠EDC=∠C,∠GFB=∠B.∵AB=AC,∴∠B=∠C,∴∠EDC=∠B,∠GFB=∠C,∴DE∥AB,GF∥AC,∴四边形GKEA 为平行四边形.易得 BD =CD =12BC =43,DF =CF =23,DE =AE =12AB =4,∴EF =42−(23)2=2.过点 F 作 FM⊥CE 于点M.∵S EFC =12FE ⋅FC =12CE ⋅FM, ∴CE ⋅FM =2×23=43. ∵S 2=AE ⋅FM,AE =CE,∴S 2=43.二、填空题(本大题共3个小题,共10分.其中17,18小题各3分,19小题第1个空 2分,第2,3个空各1分)17.0解: ab +a²=a (b +a )."a ,b 互为相反数,∴b+a=0,∴原式=0.18. 14解:从家到公园,再到超市的路线有 A ₁与B ₁,A ₁ 与 B ₂,A ₂与 B ₁,A ₂ 与 B ₂共四种,则恰好选到经过路线 A ₁ 与 B ₂ 的概率是 14.19.(1)108 (2)45 (3)5−1解:(1)∵五边形的内角和为( (5−2)×180°=540°,∴∠C=∠DQP=∠CDE=108°.(2)如图1,由图形的轴对称可知,∠CDM =∠EDM =12∠CDE =54∘,∠CDP =∠QDP =12∠CDM =27∘,∴∠DPQ=180°-∠DQP-∠QDP=180°-108°-27°=45°.(3)∵CD=QD,∴点Q 在以D 为圆心,2 为半径的圆上,如图2. 连接AD,交圆D 于点Q,此时AQ 最短,此时点 B,P 重合,∠CPD=∠DPQ=∠QBA=36°,∴∠DBA=∠BQA=72°,∴△ABQ∽△ADB, ∴ABDA =AQAB ,∴22+AQ =AQ 2,∴AQ =5−1.三、解答题(本大题共7个小题,共72分)20.解: (1)A =−x²+3x−2−(3x²−5x +3)=−4x²+8x−5.……………………………………………………………5分(2)多项式A 的值不会是正数,………………………………………………6分理由如下:A= =−4x²+8x−5=−4(x²−2x )−5=−4(x²−2x +1−1)−5=−4(x−1)²−-1. ∵−4(x−1)²≤0, ∴−4(x−1)²−1<0,∴多项式A 的值不会是正数.…………………………………………………………………9分21.解:(1)∵m,n 互为相反数,∴m+n=0,即点 M,N 到原点的距离相等,∴ 原点的位置如图所示:……………………………………4分则t=-1.…………………………………………………………………………………………5分(2)∵点 T 为原点,则m=-2,n=4.∵m-n+□=-3,∴--2-4+□=-3,∴□=3.……………………………………………………………………………………9分22.解:(1)∵50-7-9-12-6=16.补全统计图如下:…………………………………………3分(2)∵样本容量为50,7+9+12=28,∴中位数落在C组.将样本数据从小到大排列,则中位数是第25,26 个数的平均数,a+792=78.5.解得a=78.即a的值为78.……………………………………………………………………………………7分(3)平均数不变,方差改变………………………………………………9分23.解:(1)点 P(2,1),点 Q(4,1)是抛物线上的一对对称点,∴对称轴为直线x=3.…………………………………………………………………………2分∵抛物线G 达到的最大高度为2,所以y=a(x−3)²+2,将点 P(2,1)代入,得1=a×(2−3)²+2,解得a=-1,∴抛物线G的函数表达式为y=−(x−3)²+2.…………………………………5分(2)∵AB=4,AQ=1,∴BQ=3.又 Q(4,1),∴点B(7,1),点M(5,1),………………………………………………………………………7分∴当点 Q(4,1)与点 M(5,1)是抛物线上的一对对称点时,−b2×(−2)=4+52=92,∴b=18.…8分当点 Q(4,1)与点 B(7,1)是抛物线上的一对对称点时,−b2×(−2)=4+72=112,∴b=22,…9分∴18<b<22,∴b所有的整数值为19,20,21.………………………………………………10分24.解:(1)如图1,连接OO',∵OO′=QO′=QO,∴△OQO′为等边三角形,∴∠OQO′=∠OO′Q=60°.………………………………………3分∵∠POQ=∠MO′Q=120°,∴∠MO′O=∠MO′Q+∠OOQ=120°+60°=180°,∴点O在直线MO'上.…………………………………………………………………………5分(2)当扇形 QO'M 的半径(O′Q所在直线与扇形POQ 第一次相切时,如图2,则∠OQO′=90°,∴l(x)=18π(cm).………………………………………………………………………8分=90×36π180(3)根据题意可知旋转中心为点 Q,MQ 为定值,∴当扇形 QO'M 旋转一周时,点 M的轨迹是以点Q 为圆心,MQ 的长为半径的一个圆.如图3,向两侧延长QO,分别交大圆Q于点 A,B,∴OA,OB的长分别为 MQ 的最小值和最大值.连接PQ,如图4,过点 O 作OE⊥PQ 于点 D,交PQ 于点E,∴PD =12PQ,∠POE =12∠POQ =60∘,∴PD =OP sin60∘=36×32=183(cm ),∴PQ =2×183=363(cm ),∴OA =(363−36)cm,OB =(363+36)cm,∴OM 的取值范围为(363−36)cm ≤OM ≤(363+36)cm.…10分25.解:(1)设线段AB 所在直线的解析式为y=kx+b.∵经过点A(-10,-1),B(4,6), ∴−1=−10k +b,6=4k +b,解得 k =12,b =4,∴线段 AB 所在直线的函数解析式为 y =12x +4.……………………4分(2)当点 N(n-1,n+3)在直线 AB 上时,n +3=12(n−1)+4,解得n=1,∴点 N(0,4),∴点 N(0,4)为线段 AB 上的整数点,∴当点N 在线段AB 上时,点N(n-1,n+3)会使感应灯亮.…………………………………8分(3)直线AB 的函数表达式为y= 12x+4,A(-10,-1),B(4,6),∴线段AB 上的整数点有(-10,-1),(-8,0),(-6,1),(-4,2),(-2,3),(0,4),(2,5),(4,6)共8个,其中(-4,2),(-2,3)为中间两个整数点,为临界点.当射线MN 经过(-4,2),(2,0)时,直线MN 的函数表达式为 y =−13x +23,将点 N(n-1,n+3)代入得 n +3=−13(n−1)+23,解得 n =−32.同理可得,当射线MN 经过(-2,3),(2,0)时,直线 MN 的函数表达式为 y =−34x +32,将点 N(n-1,n+3)代入得 n +3=−34(n−1)+32,解得 n =−37,∴符合条件的n 的取值范围为 −32<n <−37. …12分26.(1)证明:∵∠DPB=∠C+∠PBC,∴∠DPM+∠BPM=∠C+∠PBC.∵∠BPM=∠C,∴∠PBC=∠DPM.………………………………………………2分(2)当k=1,且点 P 在线段CD 上时,CB=CD,CG=CP,∴∠CGP =12(180∘−∠C ),CB−CG =CD−CP,即GB=PD.∵AB∥CD,∴∠C+∠CBA =180°.∴∠CBA =2∠A,∴∠A =12(180∘−∠C ),∴∠CGP =∠A.∵AB∥CD,∴∠A+∠ADC =180°.∵∠CGP+∠BGP=180°,∴∠BGP=∠ADC.又∵∠PBC=∠DPM,∴△BGP≌△PDM,∴GP=DM.………………………………………8分(3)①如图,在射线CB 上截取( CG =CP,连接PG,过点 G 作( GE ⊥CP,,垂足为点 E.由(1)的推理可知 ∠PBC =∠KPM,∴∠GBP =∠DPM.由(2)的推理可知 ∠CGP =∠A.∵AB‖CD,∴∠PDM=∠A,∴∠CGP =∠PDM,∴△BGP △PDM,∴BG PD =PG DM .∵在 Rt△ECG 中, tan C =22,CG =CP =t,∴CE =13t,EG =223t,∴PE =23t,∴PG =233t.由题意得,BC=3,CD=4,DM=y,∴t−3t−4=233ty ,∴y =23t 2−83t3t−9. ………………………………………………11分circle223+3.…………………………………………………13分解:记 PG 与AB 相交于点 N.∵△HMP∽△BPC,∴∠CPB=∠PMD.∵△BGP∽△PDM,∴∠BPG=∠PMD,∴∠CPB=∠BPG.∵AB∥CD,∴∠CPB=∠PBA,∴∠BPG=∠PBA,∴PN=BN.易得∠BGN=∠BNG,∴BN=PN=BG=t-3.∵ABCD,∴BC CG =PN PG ,∴3t =t−323t 3,∴t =23+3.。

明思教育九年级数学中考模拟卷(含答案)

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明思教育九年级数学中考模拟卷 (含答案)一、填空题1.1.要使式子有意义,则要使式子有意义,则a 的取值范围为的取值范围为2.2.如图:点如图:点A 在双曲线上,在双曲线上,AB AB 丄x 轴于B ,且△AOB 的面积S △AOB =2=2,则,则k= .3.3.如图:如图:矩形ABCD 的对角线AC=10AC=10,,BC=8BC=8,,则图中五个小矩形的周长之和为则图中五个小矩形的周长之和为 .. 4、如图,在△ABC 中E 是BC 上的一点,上的一点,EC=2BE EC=2BE EC=2BE,点,点D 是AC 的中点,设△ABC,△ADF,△BEF 的面积分别为S △ABC ,S △ADF ,S △BEF ,且S △ABC =12=12,,则S △ADF ﹣S △BEF = .. 5、若关于x ,y 的二元一次方程组的解满足x+y x+y<<2,则a 的取值范围为的取值范围为 .. 6、如图,△ABC 的外角∠ACD 的平分线CP 与内角∠ABC 平分线BP 交于点P ,若∠BPC=40°,则∠CAP=∠BPC=40°,则∠CAP= .7.7.如图,如图,一个半径为2的圆经过一个半径为4的圆的圆心,则图中阴影部分的面积为积为 .8.8.如图,如图,如图,平行四边形平行四边形AOBC 中,中,对角线交于点对角线交于点E ,双曲线双曲线((k >0)经过A ,E 两点,若平行四边形AOBC 的面积为1818,则,则k= ..二、选择题9.9.计算的正确结果是(计算的正确结果是(计算的正确结果是( )A 、2B 、﹣、﹣2C 2 C 2 C、、6D 、1010.10.下列说法中下列说法中下列说法中①一个角的两边分别垂直于另一角的两边,则这两个角相等 ②等腰梯形既是中心对称图形,又是轴对称图形②等腰梯形既是中心对称图形,又是轴对称图形③Rt△ABC 中,∠C=90°,两直角边a 、b 分别是方程x 2﹣7x+7=0的两个根,则AB 边上的中线长为边上的中线长为 正确命题有(正确命题有( )A 、0个B B、、1个C C、、2个D 、3个11.11. 如图,AB 为⊙O 的直径,PD 切⊙O 于点C ,交AB 的延长线于D ,且CO=CD ,则∠PCA=(则∠PCA=( D )A A、30°、30°、30°B 、45°、45°C C C、60°、60°、60°D 、67.5°、67.5°12.12.现有边长相同的正三角形、正方形和正六边形纸片若干张,下列拼法中不能现有边长相同的正三角形、正方形和正六边形纸片若干张,下列拼法中不能欲嵌成一个平面图案的是(欲嵌成一个平面图案的是( )A 、正方形和正六边形、正方形和正六边形B B、正三角形和正方形、正三角形和正方形、正三角形和正方形C 、正三角形和正六边形、正三角形和正六边形D D D、正三角形、正方形和正六边形、正三角形、正方形和正六边形、正三角形、正方形和正六边形13.13.把把Rt△ABC 放在直角坐标系内,放在直角坐标系内,其中∠CAB=90°,其中∠CAB=90°,其中∠CAB=90°,BC=5BC=5BC=5,,点A 、B 的坐标分别为(为(11,0)、(4,0),将△ABC 沿x 轴向右平移,当点C 落在直线y=2x y=2x﹣﹣6上时,线段BC 扫过的面积为(扫过的面积为( )A 、4B 、8C 8 C、、16D D、、14.14.已知函数,若使已知函数,若使y=k 成立的x 值恰好有三个,则k 的值为(的值为( )A 、0B 、1C 1 C、、2D D、、3三、综合题 15.15.解方程:解方程:.1616、、为了加强食品安全管理,为了加强食品安全管理,有关部门对某大型超市的甲、有关部门对某大型超市的甲、有关部门对某大型超市的甲、乙两种品牌食用油共乙两种品牌食用油共抽取18瓶进行检测,检测结果分成“优秀“、检测结果分成“优秀“、“合格“和“不合格”三个等级,“合格“和“不合格”三个等级,数据处理后制成以下折线统计图和扇形统计图.数据处理后制成以下折线统计图和扇形统计图.(1)甲、乙两种品牌食用油各被抽取了多少瓶用于检测?(2)在该超购买一瓶乙品牌食用油,请估计能买到“优秀”等级的概率是多少?请估计能买到“优秀”等级的概率是多少?1717、如图,在等腰直角三角形、如图,在等腰直角三角形ABC 中,∠ABC=90°,中,∠ABC=90°,D D 为AC 边上中点,过D 点DE 丄DF DF,交,交AB 于E ,交BC 于F ,若AE=4AE=4,,FC=3FC=3,求,求EF 长.长.18.18.今年我省干旱灾情严重,甲地急需抗旱用水今年我省干旱灾情严重,甲地急需抗旱用水15万吨,乙地13万吨.现有两水库决定各调出14万吨水支援甲、万吨水支援甲、乙两地抗旱.乙两地抗旱.乙两地抗旱.从从A 地到甲地50千米,千米,到乙地到乙地30千米;从B 地到甲地60千米,到乙地45千米千米 (1)设从A 水库调往甲地的水量为x 万吨,完成下表万吨,完成下表调入地调入地 水量水量//万吨万吨 调出地调出地 甲乙总计总计A X 14B 14 总 计151328(2)请设计一个调运方案,使水的调运总量尽可能小.(调运量(调运量==调运水的重量×调运的距离,单位:万吨•千米)×调运的距离,单位:万吨•千米)1919、如图,在圆内接四边形、如图,在圆内接四边形ABCD 中,中,CD CD 为∠BCA 的外角的平分线,的外角的平分线,F F 为上一点,BC=AF BC=AF,延长,延长DF 与BA 的延长线交于E . (1)求证:△ABD 为等腰三角形.为等腰三角形. (2)求证:AC•AF=DF•FE.)求证:AC•AF=DF•FE.20.20.如图所示,过点如图所示,过点F (0,1)的直线y=kx+b 与抛物线交于M (x 1,y 1)和N (x 2,y 2)两点(其中x 1<0,x 2>0). (1)求b 的值.的值.(2)求x 1•x 2的值.的值.(3)分别过M ,N 作直线l :y=y=﹣﹣1的垂线,垂足分别是的垂线,垂足分别是 M M 1和N 1.判断△M 1FN 1的形状,并证明你的结论.的形状,并证明你的结论.(4)对于过点F 的任意直线MN MN,是否存在一条定直线,是否存在一条定直线,是否存在一条定直线 m m m,使,使m 与以MN 为直径的圆相切.如果有,请求出这条直线m 的解析式;如果没有,请说明理由.的解析式;如果没有,请说明理由.参考答案 1.1. a≥﹣a≥﹣22且a≠0a≠0 2. 2. 2.﹣﹣4 3.28 4.2 5.a 2 5.a<<4 6.6.50°50°50°考点考点:角平分线的性质;三角形内角和定理;三角形的外角性质。

北师大版九年级中考数学模拟考试试题(含答案)(山东地区)

北师大版九年级中考数学模拟考试试题(含答案)(山东地区)

九年级中考数学模拟考试试题满分150分时间:120分钟一、单选题。

(每小题4分,共40分)1.2023的相反数是()A.2023B.﹣2023C.﹣12023 D.120232.如图是由8个完全相同的小正方体组成的几何体,从正面看到的形状图是()3.我国自主研发的北斗系统技术世界领先,在西昌卫星发射中心成功发射最后一颗北斗三号卫星,该卫星发射升空的速度约7100米/秒,其中“7100”用科学记数法表示为()A.7100B.0.71×104C.7.1×103D.71×1024.将一副三角板按如图所示的方式放置,则∠AOB=()A.75°B.45°C.30°D.80°(第4题图)(第6题图)(第9题图)5.古钱币是我国悠久的历史文化遗产,以下是在《中国古代钱币》特种邮票中选取的部分图形,下列既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.6.如图数轴上A,B两点表示的数分别为a,b,下列结论中,错误的是()A.a+b <0B.a -b <0C.ab <0D.ab <07.二十四节气是中华上古农耕文明的智意结晶,小明购买了二十四节气主题邮票,他要将立春,立夏,秋分,大寒四张邮票中的两张送给小鹏,小明将它们背面朝上放在桌面上,让小鹏从中随机抽取一张,(不放回),再从中随机抽取一张,则小鹏抽到的两张恰好是立夏和秋分的概率是( )A.12 B.16 C.13 D.34 8.函数y=ax 与y=ax -a 在同一坐标系中的大致图象是( )9.如图,在△ABC 中,∠C=90°,以A 为圆心,任意长为半径画弧,分别交AC ,AB 于点M ,N ,再分别以M ,N 为圆心,大于12MN 长为半径画弧,两弧交于点O ,作射线AO ,交BC 于点E ,已知CE=3,BE=5,则AC 的长为( )A.8B.7C.6D.510.已知函数y=x 2-2ax+5,当x ≤2时,函数值随x 增大而减小,且对任意的1≤x 1≤a+1和1≤x 2≤a+1,x 1,x 2相对应的函数值为y 1,y 2,总满足|y 1-y 2|≤4,则实数a 的取值范围是( ) A.﹣1≤a ≤3 B.﹣1≤a ≤2 C.2≤a ≤3 D.2≤a ≤4 二.填空题。

2024年浙江省宁波市镇海区九年级中考一模数学试题(解析版)

2024年浙江省宁波市镇海区九年级中考一模数学试题(解析版)

镇海区2024年初三模拟考试试卷数学 学科考生须知:1.全卷共三个大题,24个小题.满分为120分,考试时间为120分钟.2.请将学校、姓名、班级填写在答题卡的规定位置上.3.请在答题卡的规定区域作答,在试卷上作答或超出答题卡的规定区域作答无效.试题卷Ⅰ一、选择题(每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1. 在实数,中,最小的数是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】本题考查了实数的大小比较,根据负数小于0,0小于正数,即可求解.【详解】解:∴最小,故选:D .2. 据统计,2024年春节期间,国内旅游出行474000000人次,其中数474000000用科学记数法表示为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】此题考查科学记数法表示较大的数的方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:数474000000用科学记数法表示为.故选:C .3. 下列计算正确的是( )102-102-201-<<<2-74.7410⨯747.410⨯84.7410⨯90.47410⨯10n a ⨯1||10a ≤<n n a n 84.7410⨯A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】本题考查整式的运算.利用合并同类项法则,同底数幂乘法法则,幂的乘方法则,平方差公式逐项判断即可.【详解】解:与不是同类项,无法合并,则选项A 不符合题意;,则选项B 不符合题意;,则选项C 符合题意;,则选项D 不符合题意;故选:C .4. 一城市准备选购一千株高度大约为2m 的某种风景树来进行街道绿化, 有四个苗圃生产基地投标(单株树的价格都一样). 采购小组从四个苗圃中都任意抽查了20株树苗的高度,得到的数据如下:树苗平均高度(单位:m )标准差甲苗圃1.8 0.2乙苗圃1.8 0.6丙苗圃2.0 0.6丁苗圃2.0 0.2请你帮采购小组出谋划策,应选购( )A. 甲苗圃的树苗B. 乙苗圃的树苗;C. 丙苗圃的树苗D. 丁苗圃的树苗【答案】D【解析】【分析】根据标准差和方差可以反映数据的波动大小,选出合适苗圃的树苗;再比较它们的高度,进而确32a a a-=326a a a ⋅=()236a a =()()2212121a a a +-=-3a 2a 3256a a a a ⋅=≠()236a a =()()2221214121a a a a +-=-≠-定选购哪家的树苗.【详解】由于标准差和方差可以反映数据的波动大小,所以甲苗圃与丁苗圃比较合适;又因为丁苗圃树苗平均高度大于甲苗圃,所以应选丁苗圃的树苗.故选D .【点睛】考查了标准差,标准差也均称方差,方差是反映一组数据波动大小的特征数,方差越大,数据的波动性越大;方差越小,稳定性越好.5. 若点是第二象限的点,则a 的取值范围是( )A. B. C. D. 或【答案】A【解析】【分析】本题考查了象限内点的坐标特征,解不等式方程组,掌握第二象限内点的坐标特征是解题关键.根据第二象限内的点横坐标小于0,纵坐标大于0,列不等式组求解即可.【详解】解:点是第二象限的点,,解得:,故选:A .6. 如图是一架人字梯,已知米,AC 与地面BC 的夹角为,则两梯脚之间的距离BC 为( )A. 米B. 米C. 米D. 米【答案】A【解析】(),2G a a -a<02a <02a <<a<02a > (),2G a a -020a a <⎧∴⎨->⎩a<02AB AC ==α4cos α4sin α4tan α4cos α【分析】根据等腰三角形的性质得到,根据余弦的定义即可,得到答案.【详解】过点A 作,如图所示:∵,,∴,∵,∴,∴,故选:A .【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用,明确等腰三角形的性质是解题的关键.7. 一次数学课上,老师让大家在一张长12cm ,宽5cm 的矩形纸片内,折出一个菱形;甲同学按照取两组对边中点的方法折出菱形见方案一,乙同学沿矩形的对角线AC 折出,的方法得到菱形见方案二,请你通过计算,比较这两种折法中,菱形面积较大的是( ).A. 甲B. 乙C. 甲乙相等D. 无法判断【答案】B【解析】【分析】方案一中,通过图可知四个小直角三角形全等,用矩形面积减去4个小直角三角形的面积,即可得菱形面积;方案二中,两个小直角三角形全等,设菱形边长为x ,在直角三角形中利用勾股定理可求x ,再利用底高可求菱形面积然后比较两者面积大小.12BD DC BC ==AD BC ⊥AB AC =AD BC ⊥BD DC =DC co ACα=cos 2cos DC AC αα=⋅=24cos BC DC α==(EFGH )CAE DAC ∠=∠ACF ACB ∠=∠(AECF )⨯.【详解】解:方案一中,、F 、G 、H 都是矩形ABCD 的中点,≌≌≌,,,,;方案二中,设,则,,,,≌,在中,,,,由勾股定理得,解得,,,,,,故甲乙.E HAE ∴ HDG △△FCG FBE 11111111551222222222HAE S AE AH AB AD =⋅=⨯⨯=⨯⨯⨯⨯= 4HAE ABCD EFGH S S S =- 矩形菱形1512542=⨯-⨯30=BE x =12CE AE x ==-AF EC = AB CD =AE CF =ABE ∴ CDF Rt ABE 5AB =BE x =12AE x =-222(12)5x x -=+11924x =111195955222448ABE S BE AB =⋅=⨯⨯= 2ABE ABCD EFGH S S S =- 矩形菱形595125248=⨯-⨯6025≈-3530=><故选B .【点睛】本题考查菱形的性质、勾股定理以及矩形的性质.注意掌握数形结合思想与方程思想的应用.8. 甲乙两人练习跑步,如果乙先跑10米,甲跑5秒就可追上乙;如果乙先跑2秒,甲跑4秒就可追上乙.设甲速度为x 米/秒,乙的速度为y 米/秒,则可列出的方程组为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据题意,确定等量关系即甲行驶路程等于乙的两次行驶路程的和,列出方程即可,本题考查了二元一次方程组的应用,熟练掌握方程组的应用是解题的关键.【详解】根据题意,得,故选B .9. 二次函数的图象如图所示.下列结论:①;②;③;④若图象上有两点,且,则.其中正确结论的个数为( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】C【解析】【分析】本题主要考查了二次函数的图象与性质.依据题意,由抛物线开口向下,从而,又抛物线为,故,再结合抛物线与轴交于负半轴,可得,进而可以判断①;又,从而可以判断②;又当时,,又,故,进而可以判断的551046x y y x =+⎧⎨=⎩551046x y x y=+⎧⎨=⎩510546x y x y+=⎧⎨=⎩551046y x y x=+⎧⎨=⎩551046x y x y =+⎧⎨=⎩2(0)y ax bx c a =++≠0abc >40b a +=0b c +>()11,x y ()22,x y 1204x x <<<12y y <a<022b x a=-=40b a =->y 0c <4b a =-1x =0y a b c =++>a<00b c a +>->③;由抛物线的对称轴是直线,从而当时与当时函数值相等,进而可得当,则,故可以判断④.【详解】解:由题意,抛物线开口向下,.又抛物线为..抛物线与轴交于负半轴,.,故①正确.又,,故②正确.由题意,当时,.又,,故③正确.抛物线的对称轴是直线,当时与当时函数值相等.当,则,故④错误.综上,正确的有:①②③.故选:C .10. 如图,点E 、F 分别是正方形的边、上的点,将正方形沿折叠,使得点B 的对应点恰好落在边上,则的周长等于( )A B. C. D. 【答案】A【解析】.2x =0x =4x =1204x x <<<12y y > <0a ∴22b x a=-=40b a ∴=-> y 0c ∴<0abc ∴>4b a =-40b a ∴+=1x =0y a b c =++>a<00b c a ∴+>-> 2x =∴0x =4x =∴1204x x <<<12y y >ABCD AD BC ABCD EF B 'CD DGB '△2AB ABBF+【分析】本题考查正方形的性质,全等三角形的判定与性质,如图,作,连接,,可证,,根据全等三角形的性质可得,,等量代换即可求解.【详解】解:如图,作,连接,,∵四边形是正方形,∴,由折叠可得,∴,∵ ∴,∴,∴,在和中,∴∴,,在和中,BH A B ''⊥BG BB 'BB C BB H ''≌ BHG BAG ≌ HB CB ''=GH AG =BH A B ''⊥BG BB 'ABCD 90ABC C A ∠=∠=∠=︒BF B F '=90FB A ABC ''∠=∠=︒23∠∠=BHG ∠=90FB A ''∠=︒BH FB ∥24∠∠=3=4∠∠BCB 'V BHB ' 9034BHB C BB BB ∠=∠=︒⎧⎪∠==''∠⎨'⎪⎩()AAS BB C BB H ''≌ BC BH =HB CB ''=Rt BAG Rt BHG BG BG BH AB=⎧⎨=⎩∴,∴,∴,故选:A .试题卷Ⅱ二、填空题(每小题4分,共24分)11. 若分式的值为0,则x 的值是______.【答案】2【解析】【分析】根据分式的值为0,即分母不为0,分子为0得到x-2=0,且x+3≠0,求出x 即可.【详解】解:∵分式的值为0,∴x-2=0,且x+3≠0,∴x=2.故答案为:2.【点睛】本题考查了分式的值为0的条件:分式的值为0,要满足分母不为0,分子为0.也考查了解方程和不等式.12. 分解因式:_____.【答案】【解析】【分析】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,首先提取公因式,进而利用平方差公式分解因式即可,正确应用平方差公式是解题关键.【详解】解:,,故答案为:.13. 在平行四边形中,,的平分线交边于点E ,则的长为______.()HL BHG BAG ≌ GH AG =2DGB C DG GH B H B D AD CD AD '''=+++=+= 23x x -+23x x -+24mx m -=()()22m x x +-m ()2244mx m m x -=-()()22m x x =+-()()22m x x +-ABCD 58AB BC ==,B ∠BE AD DE【答案】3【解析】【分析】本题考查平行四边形的性质、等腰三角形的判定和性质.根据平行四边形的性质可得,则,再由角平分线的定义可得,从而求得,则,从而求得结果.【详解】解:∵四边形是平行四边形,∴,∴,∵的平分线交于点E ,∴,∴,∴,∵,∴,故答案为:3.14. 一个圆锥的高为4,母线长为6,则这个圆锥的侧面积是______.【答案】【解析】【分析】本题考查了圆锥的计算.先利用勾股定理计算出这个圆锥的底面圆的半径,然后根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式计算即可.【详解】解:这个圆锥的底面圆的半径,所以这个圆锥的侧面积.故答案为:.15. 有三面镜子如图放置,其中镜子和相交所成的角,已知入射光线经反射后,反射光线与入射光线平行,若,则镜子和相交所成的角AD BC ∥AEB CBE ∠=∠ABE CBE ∠=∠AEB ABE ∠=∠AE AB =ABCD AD BC ∥AEB CBE ∠=∠B ∠BE AD ABE CBE ∠=∠AEB ABE ∠=∠AE AB =58AB BC ==,853DE AD AE BC AB =-=-=-===1262π=⨯⨯=AB BC 110ABC ∠=︒EF ,,AB BC CD EF AEF α∠=BC CD______.(结果用含的代数式表示)【答案】【解析】【分析】本题考查了入射角和反射角、平行线以及三角形内角和等知识,解题的关键在于正确画出辅助线【详解】根据入射光线画出反射光线,交于点,同理根据入射光线画出反射光线,交于点,根据入射光线画出反射光线,过点作的平行线,使得.入射角等于反射角入射角等于反射角根据入射角等于反射角,可知:的BCD ∠=α90α︒+FE EG BC G EG GH CD H GH HK G EF GP EF HK BEG AEF α∴∠=∠=1802GEF α∴∠=︒-110ABC ∠=︒18011070BGE αα∴∠=︒-︒-=︒- 70HGC BGE α∴∠=∠=︒-()180270402EGH αα∴∠=︒-⨯︒-=︒+GP EF HK180,180GEF EGP PGH GHK ∴∠+∠=︒∠+∠=︒402EGP PGH EGH α∠+∠=∠=︒+ 360GEF EGH GHK ∴∠+∠+∠=︒()()3601802402140GHK αα∴∠=︒-︒--︒+=︒()1180140202GHC KHD ∠=∠=︒-︒=︒18090BCD CGH GHC α∴∠=︒-∠-∠=︒+故答案为:.16. 如图,已知矩形,过点A 作交的延长线于点E ,若,则______.【解析】【分析】利用矩形的性质,证明,,,变形计算,结合勾股定理,解方程,正切函数解答即可.【详解】∵矩形,∴,∴,,∵,∴,∴,,∴,∴,∴,∴,90α︒+ABCD AE AC ⊥CB AED ACB ∠=∠2tan BAE ∠=1-ADF CEF △∽△ADE FEC ∽BAE BCA △△∽ABCD ,,90,AD BC AB CD ABC BCD AD BC ==∠=∠=︒ ADF CEF △∽△ADE CEF ∠=∠AED ACB ∠=∠ADE FEC ∽AD DF EC EF=EF EC AD ED =AD ED EF EC EF-=ED EC EF AD EC =+ ()·ED EC EC AD AD EC ED=+22ED AD AD EC =+根据勾股定理,得,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴,解得,解得(舍去),∵∴,.【点睛】本题考查了矩形的性质,三角形相似的判定和性质,勾股定理,正切函数,直角三角形的性质,解方程,熟练掌握三角形相似的判定和性质,正切函数,勾股定理,解方程是解题的关键.三、解答题(第17-19题每小题6分,第20、21题每小题8分,第22、23题每小题10分,第24题12分,共66分)17. 计算:(1)222ED CD EC =+222CD EC AD AD EC +=+ ()()222·AB EB BC BC BC EB BC ++=++222222AB EB EB BC BC BC EB BC BC +++=++ 2220AB EB EB BC BC ++-= AE AC ⊥90BAE AEB BCA ∠︒-∠=∠=90ABE CBA ∠∠=︒=BAE BCA △△∽AB BE BC AB=2AB BE BC = 2220EB EB BC BC +-= (1EB BC ==-±1,1EB EB BC BC=-=tan BE BAE AB ∠=2222tan 1BE BE BE BAE AB BE BC BC ∠====- 102212024(3)33-+-⨯--(2)先化简,再求值:,其中【答案】(1) (2),2【解析】【分析】本题主要考查了实数的运算,整式的化简求值,对于(1),根据,,,,再根据有理数运算法则计算;对于(2),先根据整式的乘法法则及公式化简,再代入求值即可.【小问1详解】;【小问2详解】原式.当时,原式.18. 某校为了解本校九年级男生“引体向上”项目的训练情况,随机抽取该年级部分男生进行了一次测试(满分10分,成绩均记为整数分),并按测试成绩m (单位:分)分成四类:类,类,类,类,绘制出如图两幅不完整的统计图,请根据图中信息,解答下列问题:(1)本次抽样调查的人数为______,并补全条形统计图:(1)(1)(2)x x x x +-++12x =5312x +020241=2(93)-=2139-=1133-=02212024(3)33-+-⨯--111993=+⨯-213=+53=2212x x x=-++12x =+12x =11222=+⨯=A (10)m =B (79)m ≤≤C (46)m ≤≤D (3)m ≤(2)扇形统计图中A 类所对的圆心角是______°,测试成绩的中位数落在______类;(3)若该校九年级男生有500名,请估计该校九年级男生“引体向上”项目成绩为A 类或B 类的共有多少名?【答案】(1)50人,图见解析(2)72,B (3)估计该校九年级男生“引体向上”项目成绩为类或类的约有320名.【解析】【分析】本题考查条形统计图,扇形统计图,用样本估计总体,中位数;通过统计图之间的联系求出样本容量是解题的关键.(1)由统计图之间的联系求出样本容量,进一步求出组人数,补齐图形;(2)由组的占比求出对应圆心角;根据中位数定义,可知第25,26个数在组,故中位数在组;(3)由样本占比估计总本的人数.【小问1详解】解:本次抽样调查的人数为(人),组人数为(人),补全的条形统计图如图;故答案为:50人;【小问2详解】解:类所对的圆心角是;样本量为50,可知数据从大到小排列,第25,26个数在组,故中位数在类;故答案为:72,;小问3详解】解:类或类的共有(名),答:估计该校九年级男生“引体向上”项目成绩为类或类的共有320名.19. 如图,直线与双曲线相交于点.【A B C A B B 1020%50÷=C 501022315---=A 36020%72︒⨯=︒B B B A B 500(20%44%)320⨯+=A B y kx b =+(0)m y x x=>()()2,6,1A n B(1)求直线及双曲线对应的函数表达式;(2)直接写出关于x 的不等式的解集;(3)求的面积.【答案】(1)直线:,双曲线: (2)(3)8【解析】【分析】本题主要考查了一次函数,反比例函数的交点坐标,将点的坐标代入函数关系式是确定函数关系式的常用方法,理解交点坐标与不等式解集之间的关系是解本题的关键.(1)将代入到反比例函数解析式可得其解析式;先根据反比例函数解析式求得点的坐标,再由,坐标可得直线解析式;(2)根据图象得出不等式的解集即可;(3)设一次函数的图象与坐标轴交于,两点,分别过,两点作轴于,作轴于,根据题意可得,,从而求出,和,进而求出的值.【小问1详解】把代入,得:,∴反比例函数的解析式为;把代入,得:,∴,(0)m kx b x x +>>ABO 142y x =-+6(0)y x x =>26x <<()6,1B ()2,3A A B (0)m kx b x x+>>C D A B AE y ⊥E BF x ⊥F 2,1AE BF ==48OC OD ==,AOC S BOD S COD S △AOB S ()6,1B m y x=6m =6y x=()2,A n 6y x =3n =()2,3A把、代入,得:,解得:,∴一次函数的解析式为;故答案为:;.【小问2详解】由图象可知当时,,∴不等式的解集是,【小问3详解】设一次函数的图象与坐标轴交于,两点,分别过,两点作轴于,作轴于,∵、,∴,∵一次函数的解析式为,当时,,当当时,,解得,,∴点C 的坐标是,点D 的坐标是∴.∴,,()2,3A ()6,1B y kx b =+2361k b k b +=⎧⎨+=⎩124k b ⎧=-⎪⎨⎪=⎩142y x =-+5y x =-+4y x =26x <<(0)m kx b x x+>>(0)m kx b x x+>>26x <<C D A B AE y ⊥E BF x ⊥F ()2,3A ()6,1B 2,1AE BF ==142y x =-+0x =4y =0y =1042x =-+8x =()0,4()8,048OC OD ==,114,422AOC BOD S OC AE S OD BF =⋅==⋅= 1162COD S OC OD =⋅=△∴.20. 如图,已知和均是等边三角形,F 点在上,延长交于点D ,连接.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)当点D 在线段上什么位置时,四边形是矩形?请说明理由.【答案】(1)见解析(2)当点D 在中点时,四边形是矩形,见解析【解析】【分析】本题考查了等边三角形的性质,平行四边形的判定与性质,矩形的判定等知识.熟练掌握等边三角形的性质,平行四边形的判定与性质,矩形的判定是解题的关键.(1)由和均是等边三角形,可得,则,进而可证四边形是平行四边形;(2)由,点D 在中点,可得,则,可证四边形是平行四边形,由,可证四边形是矩形.【小问1详解】证明:∵和均是等边三角形,∴,∴,∴四边形是平行四边形;【小问2详解】解:当点D 在中点时,四边形是矩形,理由如下;∵,点D 在中点,∴,∵四边形是平行四边形,∴,∴,∵,16448AOB COD AOC BOD S S S S =--=--= ABC AEF △AC EF BC AD CE ,ABDE BC ADCE BC ADCE ABC AEF △6060BAC AFE ACB FAE ∠=∠=︒∠=∠=︒,AB DE AE BD ∥,∥ABDE AB AC =BC AD BC BD CD ⊥=,AE CD =ADCE AD BC ⊥ADCE ABC AEF △6060BAC AFE ACB FAE ∠=∠=︒∠=∠=︒,AB DE AE BD ∥,∥ABDE BC ADCE AB AC =BC AD BC BD CD ⊥=,ABDE AE BD =AE CD =AE CD ∥∴四边形是平行四边形,∵,∴四边形是矩形.21. 如图的正方形网格中,每个小正方形的边长均为,的各个顶点都在格点上.(1)在边上作一点,使得的面积是,并求出的值;(2)作出边上的高,并求出高的长.(说明:只能使用没有刻度尺的直尺进行作图,并保留画图痕迹)【答案】(1)画图见解析,; (2)见解析,.【解析】【分析】()根据网格特征作即可;()根据网格特征作即可,本题考查了无刻度尺的直尺作图—作垂线,熟练掌握无刻度尺的直尺作图的方法是解题的关键.【小问1详解】如图,由网格的特征可知:,∴,∴,∴面积为,∴即为所求;ADCE AD BC ⊥ADCE 1ABC BC M ABM 83BM CMAC BD BD 12BM CM =165BD =112BM CM =2BD AC ⊥BG CH ∥CHM BGM ∽12BG BM CH CM ==ABM 1118443323ABC S =⨯⨯⨯= ABM【小问2详解】如图,根据网格作垂线的方法即可,∴即为所求,由网格的特征可知:,∴,∴.22. 星期日上午,小明从家里出发步行前往离家的镇海书城参加读书会活动,他以的速度步行了后发现忘带入场券,于是他停下来.打电话给家里的爸爸寻求帮助,爸爸骑着自行车从家里出发,沿着同一路线以的速度行进,同一时刻小明继续按原速步行赶往目的地.爸爸追上小明后载上他以相同的车速前往书城(停车载人时间忽略不计),到达书城后爸爸原速返回家.爸爸和小明离家的路程与小明所用时间的函数关系如图所示.(1)求爸爸在到达镇海书城前,他离开家的路程s 关于t 的函数表达式及a 的值.(2)爸爸出发后多长时间追上小明?此时距离镇海书城还有多远?【答案】(1),(2)爸爸出发3分钟后追上小明,此时距离镇海书城1275米【解析】【分析】本题考查一次函数的应用以及路程、速度、时间之间关系的应用,关键是用待定系数法求出函数解析式.(1)根据爸爸行驶的路程和爸爸的速度,求出爸爸到达书城所用时间,再根据待定系数法求函数解析式,再求出的值;BD 5AC ==1144522ABC S BD =⨯⨯=⨯⨯ 165BD =9:00 2.4km 75m/min 12min 9:15375m/min ()m s ()min t 3755625s t =-27.8a =a(2)设爸爸出发后分钟追上小明,根据两人路程相等列出方程,解方程求出,并求出距离书城的距离.【小问1详解】解:爸爸到达达镇海书城所用时间为,设爸爸在到达镇海书城前,他离开家的路程关于的函数表达式为,把,代入,得:,解得,爸爸在到达镇海书城前,他离开家的路程关于的函数表达式为;爸爸的速度不变,他返回家的时间和到达书城的时间均为,;【小问2详解】设爸爸出发后分钟追上小明,则,解得,此时,,答:爸爸出发后3分钟追上小明,此时距离镇海书城还有1275米.23. 根据以下素材,探索完成任务.设计跳长绳方案素材1:某校组织跳长绳比赛,要求如下:(1)每班需报名跳绳同学9人,摇绳同学2人;(2)跳绳同学需站成一路纵队,原地起跳,如图1.素材2:某班进行赛前训练,发现:(1)当绳子摇至最高处或最低处时,可近似看作两条对称分布的抛物线.已知摇绳同学之间水平距离为,绳子最高点为,摇绳同学的出手高度均为,如图x x 2400 6.4(min)375=s t s kt b =+(15,0)(21.4,2400)s kt b =+15021.42400k b k b +=⎧⎨+=⎩3755625k b =⎧⎨=-⎩∴s t 3755625s t =- ∴ 6.4min 152 6.427.8a ∴=+⨯=x 37575(12)x x =+3x =240037531275(m)-⨯=6m 2m 1m2;(2)9名跳绳同学身高如右表.【答案】任务1:;任务2:当绳子在最高点时,长绳不会触碰到位于最边侧的同学;任务3:方案可行【解析】【分析】本题考查了二次函数的应用,任务1:建立平面直角坐标系,待定系数法求解析式,即可求解;任务2,得出最右侧同学横坐标为代入解析式,结合按照排列方式可知最右(左)侧同学屈膝后身高即可求解;任务3,求得平移后的抛物线解析式,进而将代入,结合题意,即可求解.【详解】解:任务1:以两个摇绳人的中点所在直线与地面的交点为原点,地面所在直线为轴,建立直角坐标系,如图:由已知可得,在抛物线上,且抛物线顶点的坐标为,设抛物线解析式为,∴,解得:,∴抛物线的函数解析式为:任务2:∵抛物线的对称轴为直线,名同学,以轴为对称轴,分布在对称轴两侧,将同学按“中间高,两边低”的方式对称排列,同时保持的间距,则最右边侧的同学的坐标为即,当时,的21129y x =-+()1.8,1.7 1.8x =x ()()3,1,3,1-()0,222y ax =+192a =+19a =-21129y x =-+3x =9y 0.45m ()0.454,1.70⨯()1.8,1.71.8x =211.82 1.649y =-⨯+=按照排列方式可知最右(左)侧同学屈膝后身高:∴当绳子在最高点时,长绳不会触碰到位于最边侧的同学;任务3:∵当绳子摇至最高处或最低处时,可近似看作两条对称分布的抛物线.设开口向上的抛物线解析式为,对称轴为直线,则的顶点坐标为,∵,的开口大小不变,开口方向相反,∴当绳子摇至最低处时,抛物线的解析式为:∵将出手高度降低至.∴抛物线向下平移∴改变方案后的抛物线解析式为将,代入因此,方案可行24. 如图1,已知四边形内接于,且为直径.作交于点E ,交于点F .(1)证明:;(2)若,,求半径r ;(3)如图2,连接并延长交于点G ,交于点H .若,.①求;②连接,设,用含x 的式子表示的长.(直接写出答案)【答案】(1)见解析 (2) (3)①;②191.70 1.615 1.6420⨯=<2y1y =2y ()0,01y 2y 2219y x =-0.85m 10.850.15-=2310.159y x =--1.8x =223110.15 1.80.150.210.2599y x =-=⨯-=<ABCD O BD AF BC ∥CD O AF CD ⊥4cos 5DAF ∠=4AC =BE DF O AF CD =AEB BDC ∠=∠tan BDC ∠OE OE x =GH 52r =1tan 2BDC ∠=GH x =【解析】【分析】(1)根据圆周角定理得出,根据平行线的得出,即可证明结论;(2)证明,得出,根据,得出,根据,求出结果即可;(3)①过点O 作于点P ,于点Q ,证明矩形是正方形,设,,得出,,证明,得出,求出,得出;②连接,证明,得出,即,求出,证明,得出,根据,得出,证明,得出,证明,得出【小问1详解】证明:∵为直径,∴,∵,∴,即.【小问2详解】解:∵,∴,又∵,∴,90BCD ∠=︒90AED BCD ∠=∠=︒AEC DAB ∽ AC AE BD AD =4cos 5AE DAF AD ∠==45AC BD =4AC =OP DC ⊥OQ AF ⊥OPEQ OP a PE ==CE b =2BC a =()22CD PC a b ==+BEC DBC ∽ 2BC CE CD =⋅1b a =1tan 2OP a BDC DP a b ∠===+HF ODP MDE ∽OP DP ME DE ==ME x =AMN CBN ∽ 37AN AC x ==ODP MDE ∽CEB CBD ∠∠=DEG DAN ∽ AN AD EG DE ==EG AN ==ABE HFE ∽ EH AE ==BD 90BCD ∠=︒AF BC ∥90AED BCD ∠=∠=︒AF CD ⊥AF BC ∥EAC ACB ∠=∠ACB ADB Ð=ÐEAC ADB ∠=∠∵,∴,∴,∴,∴,∵,∴,即.【小问3详解】①如图2,过点O 作于点P ,于点Q ,如图所示:∵,∴四边形是矩形,∵,∴,∴矩形是正方形设,,∵,∴,∵,90AEC BAD ∠=∠=︒AEC DAB ∽ AC AE BD AD=4cos 5AE DAF AD ∠==45AC BD =4AC =5BD =52r =OP DC ⊥OQ AF ⊥90OPE PEQ OQE ∠=∠=∠=︒OPEQ AF CD =OP OQ =OPEQ OP a PE ==CE b =OP CD ⊥DP CP =DO OB =∴,,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,即:,解得:,∴;②如图,连接,由(3)①得,四边形为正方形,2BC a =()22CD PC a b ==+AF BC ∥AEB EBC ∠=∠AEB BDC ∠=∠EBC BDC ∠=∠BCE BCD ∠=∠BEC DBC ∽ BC EC DC BC=2BC CE CD =⋅()()222a b a b =⋅+1b a=1tan 2OP a BDC DP a b ∠===+HF OPEQ∵,∴,由,得,∴,∴,,∵,,∴为等腰直角三角形,∴,,∴,∵,,∴,∴,,解得:,∴,∵,∴,∴,∴,OE x =OP PE QE x ===1tan 2BDC ∠=DP =CP DP ==CE CP EP x =-=CD =AF CD =AF CD ⊥ADE V x AE DE ==EF CE x ==AC ==90OPD DEM ∠=∠=︒ODP MDE ∠=∠ODP MDE ∽OP DP ME DE==ME x =AM AE ME x x x =-==AF BC ∥AMN CBN ∽ 34AN AM NC BC ===37AN AC x ==∵,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴∴,∵,∴,∵,∴,∴∴,∴.【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,勾股定理,圆周角定理,等腰三角形的判定和性质,ODP MDE ∽CEB CBD∠∠= CDCD =CBD CAD ∠=∠CEB DEG ∠=∠DAN DEG ∠=∠ CFCF =EDG CAE ∠=∠AF BC ∥CAE ACB ∠=∠ AB AB =ADN ACB ∠=∠ADN EDG ∠=∠DEG DAN ∽ AN AD EG DE==EG AN x == BFBF =EAB EHF ∠=∠AEB HEF ∠=∠ABE HFE ∽ EH EF AE BE ==EH AE ==GH EH EG x =-=解题的关键是熟练掌握相关的判定和性质,数形结合,作出辅助线.。

2024年湖北省武汉市九年级中考模拟调考数学试卷(含答案)

2024年湖北省武汉市九年级中考模拟调考数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.−5的相反数是( )A. −5B. 5C. 15D. −152.对下列各表情图片的变换顺序描述正确的是( )A. 轴对称,平移,旋转B. 轴对称,旋转,平移C. 旋转,轴对称,平移D. 平移,旋转,轴对称3.下列事件中,是随机事件的是( )A. 通常温度降到0℃以下,纯净的水结冰B. 随意翻到一本书的某页,这页的页码是奇数C. 明天太阳从东方升起D. 任意画一个三角形,其内角和是360°4.如图所示的正三棱柱的主视图是( )A. B. C. D.5.下列整式计算的结果为a6的是( )A. a3+a3B. (a2)3C. a12÷a2D. (a3)36.光线照射到平面镜镜面会产生反射现象,物理学中,我们知道反射光线与法线(垂直于平面镜的直线叫法线)的夹角等于入射光线与法线的夹角.如图一个平面镜斜着放在水平面上,形成∠AOB形状,∠AOB=36°,在OB上有一点E,从点E射出一束光线(入射光线),经平面镜点D处反射光线DC刚好与OB平行,则∠DEB的度数为( )A. 71°B. 72°C. 54°D. 53°7.毕业季来临,甲、乙、丙三位同学随机站成一排照合影,甲站在中间的概率为( )A. 12B. 13C. 16D. 238.“漏壶”是一种古代计时器,在一次实践活动中,某小组同学根据“漏壶”的原理制作了如图所示的液体漏壶,由一个圆锥和一个圆柱组成的,中间连通,液体可以从圆锥容器中匀速漏到圆柱容器中,实验开始时圆柱容器中已有一部分液体,下表是实验记录的圆柱体容器液面高度y cm与时间xℎ的数据:时间x/ℎ12345圆柱体容器液面高度y/cm610141822如果本次实验记录的开始时间是上午8:00,那么当圆柱体容器液面高度达到8cm时是( )A. 8:30B. 9:30C. 10:00D. 10:309.如图,△ABC内接于⊙O,∠ACB=135°,CD⊥AB于点D,若AD=4,BD=6,则CD的长为( )A. 2B. 3C. 4D. 510.如图1,点P从边长为6的等边三角形ABC的顶点A出发,沿直线运动到三角形内部一点Q,再从该点沿直线运动到顶点B.设点P运动的路程为x,PBPC=y,能反映点P运动时y随x变化关系的部分大致图象如图2,点P从点Q运动到B的路程为( )A. 6B. 3C. 23D. 3二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。

2023年数学中考真题模拟试卷(含解析)

2023年数学中考真题模拟试卷(含解析)一、单选题1.不等式组21x x <⎧⎨>-⎩的解集在数轴上表示为()A .B .C .D .2.不等式组24030x x -<⎧⎨+≥⎩的解集在数轴上表示为()A .B .C .D .3.如图,AB 与CD 相交于点O ,OE 是AOC ∠的平分线,且OC 恰好平分EOB ∠,则下列结论中:①AOE EOC ∠=∠;②EOC COB ∠=∠;③AOD AOE ∠=∠;④2DOB AOD ∠=∠,正确的个数有()A .1个B .2个C .3个D .4个4.如果从1,2,3,4,5,6这六个数中任意选取一个数,那么取到的数恰好是3的整数倍的概率是()A .12B .13C .14D .165.如图所示,该几何体的俯视图是()A .B .C .D .6.如图,已知抛物线2y ax bx c =++的对称轴为直线1x =.给出下列结论:①<0abc ;②20a b +=;③0a b c -+=;④2am bm a b +≥+.其中,正确的结论有()A .1个B .2个C .3个D .4个7.如图,正方形ABCD 中,点P 、F 分别是边BC 、AB 的中点,连接AP 、DF 交于点E ,则下列结论错误的是()A .AP DF =B .AP DF ⊥C .CE CD =D .CE EP EF=+8.如图,正方形ABCD 的边长为定值,E 是边CD 上的动点(不与点C ,D 重合),AE 交对角线BD 于点F , FG AE ⊥交BC 于点G ,GH BD ⊥于点H ,连结AG 交BD 于点N .现给出下列命题:① AF FG =;②DF DE =;③FH 的长度为定值;④GE BG DE =+;⑤222BN DF NF +=.真命题有()A .2个B .3个C .4个D .5个二、填空题9.如图,直线a ∥b ,EF ⊥CD 于点F ,∠2=65°,则∠1的度数是_____.10.抛物线24(3)2y x =+-的顶点坐标是______.11.在一次数学探究活动课中,某同学有一块矩形纸片ABCD ,已知AD =13,AB =5,M 为射线AD 上的一个动点,将△ABM 沿BM 折叠得到△NBM ,若△NBC 是直角三角形,则所有符合条件的M 点所对应的AM 的和为__________.12.小红买书需用48元,付款时小红恰好用了1元和5元的纸币共12张,则小红所用的5元纸币为______张.13.阅读下列材料:在平面直角坐标系中,点00(,)P x y 到直线Ax +By +C =0(A 2+B 2≠0)的距离公式为:0022Ax By Cd A B ++=+.例如:求点P (1,3)到直线4330x y +-=的距离.解:由直线4330x y +-=知:A =4,B =3,C =-3,所以P (1,3)到直线4x +3y -3=0的距离为:224133343d ⨯+⨯-=+.根据以上材料,求点1(0,2)P 到直线51126y x =-的距离是_______.14.如图,AC 与BD 交于O ,AB CD =,要使ABC DCB ∆≅∆,可以补充一个边或角的条件是_______.15.已知,BD 为等腰三角形ABC 的腰上的高,=1BD ,tan 3ABD ∠=,则CD 的长为___________.16.如图,在平面直角坐标系中,直线l :33交x 轴于点A ,交y 轴于点B ,点A1、A2、A3,…在x 轴的正半轴上,点B1、B2、B3,…在直线l 上.若△OB1A1,△A1B2A2,△A2B3A3,…均为等边三角形,则△A6B7A7的周长是______.三、解答题17.如图,平行四边形ABCD中E,F是直线AC上两点,且AE=CF.求证:BE∥DF.18.“五一”小长假期间,小李一家想到以下四个5A级风景区旅游:A.石林风景区;B.香格里拉普达措国家公园;C.腾冲火山地质公园;D.玉龙雪山景区.但因为时间短,小李一家只能选择其中两个景区游玩(1)若小李从四个景区中随机抽出两个景区,请用树状图或列表法求出所有可能的结果;(2)在随机抽出的两个景区中,求抽到玉龙雪山风景区的概率.19.某旅馆的客房有三人间和两人间两种,三人间每人每天25元,两人间每人每天35元.一个50人的旅游团到该旅馆住宿,租住了若干客房,且每个客房正好住满,一天共花去住宿费1510元.设该旅游团租住三人间客房x间,两人间客房y间,请列出满足题意的方程组_____.20.解不等式123214xx x +<⎧⎪⎨--≥-⎪⎩,并利用数轴确定该不等式组的解.21.如图,直线AB∥CD,直线EF与AB相交于点P,与CD相交于点Q,且PM⊥EF,若∠1=68°,求∠2的度数.22.2020年的全球新冠肺炎,使许多国家经济受到严重的打击,我国的疫情也很严重.某记者随机调查了部分市民,发现市民们对新冠肺炎成因所持的观点不一,经对调查结果整理,绘制了如下尚不完全的统计图表.组别观点频数(人数)A食用野生动物160B家禽感染人mC牲畜感染人nD有人制造病毒240E其他120请根据图表中提供的信息解答下列问题:(1)求出统计表中,m n的值,并求出扇形统计图中E组所占的百分比;(2)若宁波市常住人口约有850万人,请你估计其中持D组“观点”的市民人数;(3)若在这次接受调查的市民中,随机抽取一人,则此人持C组“观点”的概率是多少?(如23.在平面直角坐标系xOy中,已知点A坐标是(2,4),点B在x轴上,OB AB图所示),二次函数的图像经过点O、A、B三点,顶点为D.(1)求点B与点D的坐标;(2)求二次函数图像的对称轴与线段AB的交点E的坐标;(3)二次函数的图像经过平移后,点A落在原二次函数图像的对称轴上,点D落在线段AB上,求图像平移后得到的二次函数解析式.24.如图,抛物线与x轴交两点A(﹣1,0),B(3,0),过点A作直线AC与抛物线交于C点,它的坐标为(2,﹣3).(1)求抛物线及直线AC的解析式;(2)P是线段AC上的一个动点,(不与A,C重合),过P点作y轴的平行线交抛物线于E点,点E与点A、C围成三角形,求出△ACE面积的最大值;(3)点G为抛物线上的动点,在x轴上是否存在点F,使A、C、F、G这样的四个点为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,直接写出所有满足条件的F点坐标;如果不存在,如果不存在,请说明理由.25.如图1,在平面直角坐标系xOy中,抛物线C:y=ax2+bx+c与x轴相交于A,B两点,顶点为D(0,4),AB2F(m,0)是x轴的正半轴上一点,将抛物线C 绕点F旋转180°,得到新的抛物线C′.(1)求抛物线C的函数表达式;(2)若抛物线C′与抛物线C在y轴的右侧有两个不同的公共点,求m的取值范围.(3)如图2,P是第一象限内抛物线C上一点,它到两坐标轴的距离相等,点P在抛物线C′上的对应点P′,设M是C上的动点,N是C′上的动点,试探究四边形PMP′N 能否成为正方形?若能,求出m的值;若不能,请说明理由.参考答案与解析1.B【分析】先求出不等式组的解集,然后根据“大于向右,小于向左,包括端点用实心,不包括端点用空心”的原则将不等式组的解集在数轴上表示出来,再比较得到答案.【详解】解:不等式组21x x <⎧⎨>-⎩的解集为:-1<x <2,解集在数轴上的表示为:.故选:B .【点睛】本题考查了求解不等式组的解集,及把不等式的解集在数轴上表示出来,解题的关键是掌握在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.2.C【分析】先解不等式组,求出不等式组的解集,再根据“小于和大于用空心圆,有等于的时候用实心圆解集;找到那个数在数轴上位置,往上引垂线,大于左画,小于右画”判断即可.【详解】解:24030x x -<⎧⎨+≥⎩①②解不等式①得:2x <解不等式②得:3x ≥-∴不等式组的解集为:32x -≤<,在数轴上表示不等式组的解集为:故选:C .【点睛】本题考查的知识点是在数轴上表示不等式(组)的解集,解答本题的关键是正确的求出不等式组的解集.3.D【分析】根据角平分线的定义和对顶角的性质,逐项判断即可求解.【详解】解:∵OE 是AOC ∠的平分线,∴AOE EOC ∠=∠,故①正确;∵OC 恰好平分EOB ∠,∴EOC COB ∠=∠,故②正确;∴AOE COB ∠=∠,∵COB AOD ∠=∠,∴AOD AOE ∠=∠,故③正确;∵2AOC AOE ∠=∠,∴2AOC AOD ∠=∠,∵AOC BOD ∠=∠,∴2DOB AOD ∠=∠,故④正确;∴正确的有4个.故选:D【点睛】本题主要考查了角平分线的定义和对顶角的性质,熟练掌握一般地,从一个角的顶点出发,在角的内部把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线;对顶角相等是解题的关键.4.B【分析】由题意得取到的数恰好是3的整数倍的数有3和6,进而问题可求解.【详解】解:由题意得:取到的数恰好是3的整数倍的数有3和6,∴取到的数恰好是3的整数倍的概率是2163P ==;故选B .【点睛】本题主要考查概率,熟练掌握概率的求解是解题的关键.5.B【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.【详解】从上边看是1个正方形,左下角的正方形的边是浅线,故选B .【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从上边看得到的图形是俯视图.6.C【分析】根据二次函数的图象与系数的关系,二次函数的性质即可求出答案.【详解】解:由图象可得:a <0,c >0,﹣2b a=1,∴b =-2a >0,∴<0abc ;∴①正确,∵﹣2b a=1,∴b =-2a ,∴20a b +=,∴②正确,∵对称轴为直线1x =,∴312x +=,解得x =-1,∴(3,0)的对称点为(-1,0)当x =﹣1时,y =a ﹣b +c ,∴a ﹣b +c =0,∴③正确,当x =m 时,y =a 2m +bm +c ,当x =1时,y 有最大值为a +b +c ,∴a 2m +bm +c ≤a +b +c ,∴a 2m +bm ≤a +b ,∴④不正确,故选:C .【点睛】本题考查了二次函数的图像,二次函数的对称轴,二次函数的最值,熟练掌握二次函数图像与各系数的关系,理解最值的意义是解题的关键.7.D【详解】分析:证明△ABP ≌△DAF 可判断AP 与DF 的位置关系与数量关系;延长AP 与DC 的延长线交于点G ,用EC 是斜边DG 上的中线证明;过点C 作CH ⊥EG 于点H ,可证PH =EF ,则EP =EF =EH ,比较EH 与EC 的关系.详解:A .易证△ABP ≌△DAF (SAS )得,AP =DF ;B .由△ABP ≌△DAF (SAS )得,∠BAP =∠ADF ,因为∠ADF +∠AFD =90°,所以∠BAP +∠AFD =90°,所以∠AEF =90°,所以AP ⊥DF ;C.延长AP与DC的延长线交于点G,易证△ABP≌△GCP(ASA),所以CG=AB,又AB=CD,所以CG=CD,因为∠DEG=90°,所以CE=CD;D.过点C作CH⊥EG于点H,易证△AEF≌△CHP(ASA),所以EF=HP,所以EP+EF=EP+PH=EH<EC,即EP+EF<CD.故选D.点睛:正方形中如果有中点,一般采用倍中线法,构建全等三角形,把已知条件和要解决的问题集中在一起.8.C【分析】根据题意,连接CF,由正方形的性质,可以得到△ABF≌△CBF,则AF=CF,∠BAF=∠BCF,由∠BAF=∠FGC=∠BCF,得到AF=CF=FG,故①正确;连接AC,与BD 相交于点O,由正方形性质和等腰直角三角形性质,证明△AOF≌△FHG,即可得到EH=AO,则③正确;把△ADE顺时针旋转90°,得到△ABM,则证明△MAG≌△EAG,得到MG=EG,即可得到EG=DE+BG,故④正确;②无法证明成立,即可得到答案.【详解】解:连接CF,在正方形ABCD 中,AB=BC ,∠ABF=∠CBF=45°,在△ABF 和△CBF 中,45AB BC ABF CBF BF BF =⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪=⎩,∴△ABF ≌△CBF (SAS ),∴AF=CF ,∠BAF=∠BCF ,∵FG ⊥AE ,∴在四边形ABGF 中,∠BAF+∠BGF=360°-90°-90°=180°,又∵∠BGF+∠CGF=180°,∴∠BAF=∠CGF ,∴∠CGF=∠BCF∴CF=FG ,∴AF=FG ;①正确;连接AC 交BD 于O.∵四边形ABCD 是正方形,HG ⊥BD ,∴∠AOF=∠FHG=90°,∵∠OAF+∠AFO=90°,∠GFH+∠AFO=90°,∴∠OAF=∠GFH ,∵FA=FG ,∴△AOF ≌△FHG ,∴FH=OA=定值,③正确;如图,把△ADE 顺时针旋转90°,得到△ABM,∴AM=AE ,BM=DE ,∠BAM=∠DAE ,∵AF=FG ,AF ⊥FG ,∴△AFG 是等腰直角三角形,∴∠FAG=45°,∴∠MAG=∠BAG+∠DAE=45°,∴∠MAG=∠FAG ,在△AMG 和△AEG 中,45AM AE EAG MAG AG AG =⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪=⎩,∴△AMG ≌△AEG ,∴MG=EG ,∵MG=MB+BG=DE+BG ,∴GE=DE+BG ,故④正确;如图,△ADE 顺时针旋转90°,得到△ABM ,记F 的对应点为P ,连接BP 、PN ,则有BP=DF ,∠ABP=∠ADB=45°,∵∠ABD=45°,∴∠PBN=90°,∴BP 2+BN 2=PN 2,由上可知△AFG 是等腰直角三角形,∠FAG=45°,∴∠MAG=∠BAG+∠DAE=45°,∴∠MAG=∠FAG ,在△ANP 和△ANF 中,45AP AF EAG MAG AN AN =⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪=⎩,∴△ANP ≌△ANF ,∴PN=NF ,∴BP 2+BN 2=NF 2,即DF 2+BN 2=NF 2,故⑤正确;根据题意,无法证明②正确,∴真命题有四个,故选C.【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质等知识,解题的关键是作辅助线构造出等腰三角形和全等三角形.9.25°.【详解】∵a ∥b ,∴∠FDE =∠2=65°.∵EF ⊥CD ,∴∠EFD =90°.∴∠1=180°-∠EFD -∠FDE =180°-90°-65°=25°.10.()3,2--【分析】直接利用二次函数的顶点式解析式读取即可.【详解】解:∵()2432y x =+-,∴顶点坐标为()3,2--,故答案为:()3,2--.【点睛】本题考查了二次函数的顶点式解析式,解题关键是掌握()()20y a x h k a =++≠的顶点坐标为(),h k -.11.26【详解】解:①若M 接近A ,如图1,此时∠BNC =90°,但∠BNM =∠A =90°,∴M 、N 、C 共线,由面积法S △BMC =12MC •BN =12×13×5,∵BN =AB =5,∴MC =13,由勾股定理得:DM =12,AM =1.②若M 在AD 上,但使∠ABM >45°,如图2,此时∠BNC >∠BNM =∠A =90°,∴△BCN 不可能是直角三角形.③若M 在AD 的延长线上,如图3,要使∠BNC =∠BNM =∠A =90°,则M 、C 、N 共线.设MD =x ,则,AM =13+x ,MN =13+x .∵CN =12,∴MC =13+x -12=x +1.在R t △CDM 中,由勾股定理得:2225(1)x x +=+,解得:x =12,∴AM =25.综上所述:所有MA 的和=1+25=26.故答案为26.【点睛】本题是矩形与折叠问题.解题的关键是分三种情况讨论.难度比较大.12.9【分析】设小红所用的1元纸币为x 张,小红所用的5元纸币为y 张,根据“买书需用48元,用了1元和5元的纸币共12张”列方程组,解方程组即可得.【详解】解:设小红所用的1元纸币为x 张,小红所用的5元纸币为y 张,54812x y x y +=⎧⎨+=⎩解得:39x y =⎧⎨=⎩∴小红所用的1元纸币为3张,5元纸币为9张,故答案为:9.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,理解题意得出等量关系是列方程组求解的关键.13.2【分析】根据点到直线的距离公式,列出方程即可解决问题.【详解】解:∵51126y x =-,∴51220x y --=,∴求点1(0,2)P 到直线51220x y --=的距离为:26213d ===;故答案为:2.【点睛】本题考查一次函数图象上点的坐标特征,点到直线的距离公式的知识,解题的关键是理解题意,学会把直线的解析式转化为Ax+By+C=0的形式,学会构建方程解决问题.14.AC BD =或ABC DCB ∠=∠或A D ∠=∠或ABO DCO∠=∠【分析】由已知可知有两条边对应相等,据此结合全等三角形的判定定理,针对边角进行分析判断即可得到答案.【详解】解:由题意,∵AB CD =,BC 为公共边,∴当AC BD =,满足SSS ,符合题意;当ABC DCB ∠=∠,满足SAS ,符合题意;当A D ∠=∠,先证明△ABO ≌△DCO ,然后得到ABC DCB ∠=∠,符合题意;当ABO DCO ∠=∠,先证明△ABO ≌△DCO ,然后得到ABC DCB ∠=∠,符合题意;故答案为:AC BD =或ABC DCB ∠=∠或A D ∠=∠或ABO DCO ∠=∠.【点睛】本题考查了全等三角形的判定定理,熟练掌握SSS ,SAS ,ASA ,AAS 证明三角形全等的方法是解题的关键.15.(2+或(2【分析】分两种情况,当A ∠为锐角时,当A ∠为钝角时,利用勾股定理求解.【详解】解: BD 为等腰三角形ABC 的腰上的高,=1BD ,tan ABD ∠=,当A ∠为锐角时,如图1,当=AB AC 时,tan AD ABD BD∠==,∴AD =2AB ∴=,2AC AB ∴==,2CD AC AD ∴=-=-;如图2,当=AC BC 时,tan AD ABD BD∠==,∴AD =设=CD x ,则AC AD CD x BC =--=,)2221x x ∴=+,解得3x =,即3CD =;当A ∠为钝角时,如图3,当=AB AC 时,tan AD ABD BD ∠==,∴AD =2AB ∴=,2CD AC AD ∴=+=+综上所述,CD 的长度为(2+或(2或3.【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质,勾股定理,分类讨论是解答本题的关键.16.【详解】试题解析:当x=0时,y=1,则B (0,1),当y=0时,x=A 0),∴OB=1,∵tan ∠OAB=3OB OA ==,∴∠OAB=30°,∵△OB1A1,△A1B2A2,△A2B3A3,…均为等边三角形,∴∠A1OB1=∠A2A1B2=∠A3A2B3=60°,∴∠OB1A=∠AB2A1=∠AB3A2=30°,∴OB1=OA=,A1B2=AA1,A2B3=AA2,则OA1=OB1A1B2=AA1∴A1A2=A1B2=AA1=2OA1同理:A2A3=A2B3=2A1A2A3A4=2A2A3A4A5=2A3A4A5A6=2A4A5∴A6A7=2A5A6∴△A6B7A7的周长是:17.见解析【分析】根据平行四边形的性质,证得△CFD≌△AEB,即可得证结论.【详解】证:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠ACD=∠CAB.∵CF=AE,∴△CFD≌△AEB(SAS),∴∠F=∠E,∴BE∥DF.【点睛】此题考查了平行四边形的性质和全等三角形的证明,熟练掌握平行四边形的有关性质和全等三角形的证明是解题的关键.18.(1)共有12种等可能结果;(2)12【分析】(1)用A、B、C、D分别表示石林风景区;香格里拉普达措国家公园;腾冲火山地质公园;玉龙雪山景区四个景区,然后画树状图展示所有12种等可能的结果数;(2)在12种等可能的结果中找出玉龙风景区被选中的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】解:(1)画树状图如下:由树状图知,共有12种等可能结果;(2)∵抽到玉龙雪山风景区的结果数为6,∴抽到玉龙雪山风景区的概率为12.【点睛】本题考查利用列举法求概率,学生们要熟练掌握画树状图法和列表法,是解本题的关键.19.325075701510x y x y +=⎧⎨+=⎩【分析】因为求两个未知量,因此可设两个未知数,设租住三人间x 间,两人间y 间,根据题意可列二元一次方程组即可.【详解】解:根据题意可得三人间每间住宿费为25×3=75元;两人间每间住宿费为:35×2=70元;设租住三人间x 间,两人间y 间,可列方程:325075701510x y x y +=⎧⎨+=⎩20.21x -£<,数轴见解析【分析】分别计算出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.【详解】解:123214x x x +<⎧⎪⎨--≥-⎪⎩①②由①得,1x <由②得,2x ≥-在数轴上表示为:,故原不等式组的解集为:21x -£<.【点睛】本题考查解一元一次不等式组,掌握不等式组取解集的方法“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了”是解题的关键.21.∠2=22°.【分析】根据平行线的性质求得∠1=∠QPA=50°,由于∠2+∠QPA=90°,即可求得∠2的度数.【详解】解:∵AB ∥CD ,∠1=68°,∴∠1=∠QPA=68°.∵PM ⊥EF ,∴∠2+∠QPA=90°.∴∠2+68°=90°,∴∠2=22°.【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是本题的关键.22.(1)80m =;200n =;15%;(2)255万人;(3)14【分析】(1)总人数=A 组人数÷所占百分比,m =总人数×所占百分比,n =总人数-80-m -120-60,E 组的百分比=E 组的人数除以总人数;(2)算出D 组所占的百分比,然后用850乘以D 组所占的百分几即可求解;(3)根据概率公式计算即可.【详解】解:(1)总人数为16020%800÷=(人),80010%80m =⨯=,80016080240120200n =----=,E 组所占的百分比为120100%15%800⨯=;(2)240850255800⨯=(万人);(3)P (持C 组观点)20018004==.【点睛】本题考查扇形统计图,以及用样本来估计总体,掌握扇形统计图的统计意义是解题的关键.23.(1)点B 的坐标为(5,0),点D 的坐标为(52,256)(2)(52,103)(3)()228333y x =--+【分析】(1)设点B 的坐标为(m ,0),经过A 、B 、O 三点的二次函数解析式为2y ax bx c =++,先根据OB =AB ,利用勾股定理求出点B 的坐标,然后用待定系数法求出二次函数解析式即可求出点D 的坐标;(2)先求出直线AB 的解析式,再根据(1)所求得到抛物线对称轴,即可求出点E 的坐标;(3)只需要求出平移后的抛物线顶点坐标即可得到答案.(1)解:设点B 的坐标为(m ,0),经过A 、B 、O 三点的二次函数解析式为2y ax bx c =++,∵OB =AB ,∴()22224m m =-+,∴5m =,∴点B 的坐标为(5,0),∴42425500a b c a b c c ++=⎧⎪++=⎨⎪=⎩,∴231030a b c ⎧=-⎪⎪⎪=⎨⎪=⎪⎪⎩,∴二次函数解析式为22210252533326y x x x ⎛⎫=-+=--+ ⎪⎝⎭,∴点D 的坐标为(52,256);(2)解:设直线AB 的解析式为1y kx b =+,∴112450k b k b +=⎧⎨+=⎩,∴143203k b ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,∴直线AB 的解析式为42033=-+y x ,∵二次函数解析式为22210252533326y x x x ⎛⎫=-+=--+ ⎪⎝⎭,∴二次函数的对称轴为直线52x =,当52x =时,4520103233y =-⨯+=,∴点E 的坐标为(52,103);(3)解:∵二次函数的图像经过平移后,点A 落在原二次函数图像的对称轴上,∴点A 向右平移了51222-=个单位长度;∴平移后抛物线的顶点的横坐标为51322+=,当3x =时,42083333y =-⨯+=,∴平移后的抛物线顶点坐标为(3,83),∴平移后的抛物线解析式为()228333y x =--+.【点睛】本题主要考查了勾股定理,一次函数与二次函数综合,待定系数法求函数解析式,二次函数图象的平移等等,熟知二次函数的相关知识是解题的关键.24.(1)直线AC 的函数解析式是y=﹣x ﹣1;(2)S △ACE =278;(3)存在4个符合条件的F 点.【分析】(1)将A 、B 坐标代入y=x 2+bx+c ,利用待定系数法可求得二次函数解析式,设直线AC 的解析式为:y=mx+n ,将A 、C 坐标代入,利用待定系数法即可求得直线AC 的解析式;(2)设点P 的横坐标为x (﹣1≤x≤2),则P (x ,﹣x ﹣1),E (x ,x 2﹣2x ﹣3),由S △ACE =12PE•|x C ﹣x A |,而|x C ﹣x A |的值是确定的,因此只要求得PE 的最大值即可;(3)分CG 与AF 平行、CF 与AG 平行,分别画出符合题意的图形,分别进行求解即可得.【详解】(1)将A (﹣1,0),B (3,0)代入y=x 2+bx+c ,得01093b c b c =-+⎧⎨=++⎩,解得:23b c =-⎧⎨=-⎩,∴y=x 2﹣2x ﹣3,设直线AC 的解析式为:y=mx+n ,将A 、C 坐标代入得032m n m n =-+⎧⎨-=+⎩,解得:11m n =-⎧⎨=-⎩,∴直线AC 的函数解析式是y=﹣x ﹣1;(2)设点P 的横坐标为x (﹣1≤x≤2),则P (x ,﹣x ﹣1),E (x ,x 2﹣2x ﹣3),∵点P 在点E 的上方,∴PE=(﹣x ﹣1)﹣(x 2﹣2x ﹣3)=﹣x 2+x+2=﹣(x ﹣12)2+94,∴当x=12时,PE 的最大值为94,∴S △ACE =12PE•|x C ﹣x A |=12×94×3=278;(3)①如图,连接C 与抛物线和y 轴的交点,∵C (2,﹣3),G (0,﹣3)∴CG ∥X 轴,此时AF=CG=2,∴F 点的坐标是(﹣3,0);②如图,AF=CG=2,A 点的坐标为(﹣1,0),因此F 点的坐标为(1,0);③如图,此时C,G两点的纵坐标互为相反数,因此G点的纵坐标为3,代入抛物线中即可得出G点的坐标为(73),由于直线GF的斜率与直线AC的相同,因此可设直线GF 的解析式为y=﹣x+h,将G点代入后可得出直线的解析式为y=﹣7.因此直线GF与x轴的交点F的坐标为(70);④如图,同③可求出F的坐标为(47,0);综合四种情况可得出,存在4个这样的点F ,分别是F 1(1,0),F 2(﹣3,0),F 3(7,0),F 4(47,0).【点睛】本题考查了待定系数法求抛物线解析式、一次函数解析式,二次函数的性质,平行四边形的性质等,综合性较强,熟练掌握待定系数法是解题的关键.25.(1)2142y x =-+;(2)2<m <22;(3)m =6或m 173.【分析】(1)由题意抛物线的顶点C (0,4),A (220),设抛物线的解析式为24y ax =+,把A (220)代入可得a =12-,由此即可解决问题;(2)由题意抛物线C ′的顶点坐标为(2m ,﹣4),设抛物线C ′的解析式为()21242y x m =--,由()221421242y x y x m ⎧=-+⎪⎪⎨⎪=--⎪⎩,消去y 得到222280x mx m -+-=,由题意,抛物线C ′与抛物线C 在y 轴的右侧有两个不同的公共点,则有()222(2)428020280m m m m ⎧--->⎪⎪>⎨⎪->⎪⎩,解不等式组即可解决问题;(3)情形1,四边形PMP ′N 能成为正方形.作PE ⊥x 轴于E ,MH ⊥x 轴于H .由题意易知P (2,2),当△PFM 是等腰直角三角形时,四边形PMP ′N 是正方形,推出PF =FM ,∠PFM =90°,易证△PFE ≌△FMH ,可得PE =FH =2,EF =HM =2﹣m ,可得M (m +2,m ﹣2),理由待定系数法即可解决问题;情形2,如图,四边形PMP ′N 是正方形,同法可得M (m ﹣2,2﹣m ),利用待定系数法即可解决问题.【详解】(1)由题意抛物线的顶点C (0,4),A (220),设抛物线的解析式为24y ax =+,把A(0)代入可得a =12-,∴抛物线C 的函数表达式为2142y x =-+.(2)由题意抛物线C ′的顶点坐标为(2m ,﹣4),设抛物线C ′的解析式为()21242y x m =--,由()221421242y x y x m ⎧=-+⎪⎪⎨⎪=--⎪⎩,消去y 得到222280x mx m -+-=,由题意,抛物线C ′与抛物线C 在y 轴的右侧有两个不同的公共点,则有()222(2)428020280m m m m ⎧--->⎪⎪>⎨⎪->⎪⎩,解得2<m<∴满足条件的m 的取值范围为2<m<(3)结论:四边形PMP ′N 能成为正方形.理由:1情形1,如图,作PE ⊥x 轴于E ,MH ⊥x 轴于H.由题意易知P (2,2),当△PFM 是等腰直角三角形时,四边形PMP ′N 是正方形,∴PF =FM ,∠PFM =90°,易证△PFE ≌△FMH ,可得PE =FH =2,EF =HM =2﹣m ,∴M (m +2,m ﹣2),∵点M 在2142y x =-+上,∴()212242m m -=-++,解得m﹣3﹣3(舍弃),∴m﹣3时,四边形PMP ′N 是正方形.情形2,如图,四边形PMP ′N 是正方形,同法可得M (m ﹣2,2﹣m ),把M (m ﹣2,2﹣m )代入2142y x =-+中,()212242m m -=--+,解得m =6或0(舍弃),∴m =6时,四边形PMP ′N 是正方形.综上所述:m =6或m ﹣3时,四边形PMP ′N 是正方形.。

2019届九年级数学 中考模拟试卷含解析

2019届浙教版九年级中考数学模拟试卷含解析一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)a、b、c为非零有理数,它们的积必为正数的是()A.a>0,b、c同号B.b>0,a、c异号C.c>0,a、b异号D.a、b、c同号2.(3分)如图,某居民楼由相同户型的若干个楼房组成,该楼的三视图如图所示,试问该楼最多能建楼房个数是()A.8 B.9C.10 D.113.(3分)已知5+的整数部分为a,5﹣的小数部分为b,则a+b的值为()A.10 B.2C.﹣12 D.12﹣4.(3分)若7名同学的体重(单位:kg)分别是:40,42,43,45,47,47,58,则这组数据的中位数是()A.43 B.44 C.45D.475.(3分)如图,PA,PB分别与⊙O相切于点A,B,连接OP,则下列判断错误的是()A.∠PAO=∠PBO=90° B.OP平分∠APBC.PA=PB D.∠AOB=6.(3分)已知|b﹣4|+(a﹣1)2=0,则的平方根是()A.B.C.D.7.(3分)已知△ABC(如图1),按图2所示的尺规作图痕迹不需借助三角形全等就能推出四边形ABCD是平行四边形的依据是()A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形C.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形D.对角线互相平分的四边形是平行四边形8.(3分)如图,半径为1的⊙A的圆心A在抛物线y=(x﹣3)2﹣1上,AB∥x轴交⊙A 于点B(点B在点A的右侧),当点A在抛物线上运动时,点B随之运动得到的图象的函数表达式为()A.y=(x﹣4)2﹣1 B.y=(x﹣3)2C.y=(x﹣2)2﹣1 D.y=(x﹣3)2﹣29.(3分)如图,E、F是正方形ABCD边AD上的两个动点且AE=DF,连接CF交BD于点G,连接BE交AG于点H.若正方形ABCD的边长为2,则线段DH长度的最小值为()A.﹣1 B.C.D.10.(3分)如图,在平面直角坐标系中,过点O的直线AB交反比例函数y=的图象于点A,B,点C在反比例函数y=(x>0)的图象上,连结CA,CB,当CA=CB且cos∠CAB=时,k1k2应满足的数量关系是()A.k2=2k1B.k2=﹣2k1C.k2=4k1D.k2=﹣4k1二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.(4分)分解因式:16m2﹣4=.12.(4分)要使分式有意义,则字母x的取值X围是.13.(4分)某十字路口设有交通信号灯,东西向信号灯的开启规律如下:红灯开启30秒后关闭,紧接着黄灯开启3秒后关闭,再紧接着绿灯开启42秒,按此规律循环下去.如果不考虑其他因素,当一辆汽车沿东西方向随机地行驶到该路口时,遇到红灯的概率是.14.(4分)反比例函数y=(2m﹣1)x|m|﹣2,当x>0时,y随x的增大而增大,则m=.15.(4分)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A(﹣a,a)(a>0),点B(﹣a ﹣4,a+3),C为该直角坐标系内的一点,连结AB,OC,若AB∥OC且AB=OC,则点C 的坐标为.16.(4分)折叠矩形纸片ABCD时,发现可以进行如下操作:①把△ADE翻折,点A落在DC边上的点F处,折痕为DE,点E在AB边上;②把纸片展开并铺平;③把△CDG翻折,点C落在线段AE上的点H处,折痕为DG,点G在BC边上,若AB=AD+2,EH=1,则AD=.三.解答题(共8小题,满分66分)17.(6分)(1)解不等式组:并在数轴上表示其解集.(2)计算:++.18.(6分)先化简,再求值:(x+y)(x﹣y)﹣(x﹣y)2﹣y(x﹣2y),其中x=2018,y=19.(6分)如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段AB的两个端点均在小正方形的顶点上.(1)在图中画出以AB为一边的等腰△ABC,点C在小正方形的顶点上,且满足tan∠ACB=;(2)在图中画出平行四边形ABDE,使点D和点E均在小正方形的顶点上,且面积为8,连接CE,请直接写出线段CE的长.20.(8分)如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D,F分别是AC,AB的中点,CE∥DB,BE∥DC.(1)求证:四边形DBEC是菱形;(2)若AD=3,DF=1,求四边形DBEC面积.21.(8分)截止2016年第一季度末,微信每月活跃用户已达到5.49亿,用户覆盖200多个国家,超过20种语言,个品牌的微信公众号总数已经超过800万个,微信已成为中国电子革命的代表,并成为人们生活中不可或缺的日常使用工具,某评测中心进行了抽样调查,统计出如下两个统计图表:(1)在条形统计图中,“转发内容”的人数占到样本容量的15%,则样本容量是;(2)补全条形统计图;(3)扇形统计图中“学生”所占比例是,所对应的圆心角是度;(4)某市约有20万微信用户,请你估计其中喜欢“给别人点赞”的学生有多少人?22.(10分)如图,河流的两岸PQ、MN互相平行,河岸MN上有一排间隔为50米的电线杆C、D、E、…,某人在河岸PQ的A处测得∠DBQ=45°,求河流的宽度(结果精确到0.1米).参考值:;.23.(10分)如图,四边形ABCD的顶点在⊙O上,BD是⊙O的直径,延长CD、BA交于点E,连接AC、BD交于点F,作AH⊥CE,垂足为点H,已知∠ADE=∠ACB.(1)求证:AH是⊙O的切线;(2)若OB=4,AC=6,求sin∠ACB的值;(3)若=,求证:CD=DH.24.(12分)甲骑自行车从M地出发沿一条公路匀速前往N地,乙骑自行车从N地出发沿同一条公路匀速前往M地,已知乙比甲晚出发0.5小时且先到达目的地.设甲行驶的时间为t(h),甲乙两人之间的路程为y(km),y与t的函数关系如图1所示,请解决以下问题:(1)写出图1中点C表示的实际意义并求线段BC所在直线的函数表达式.(2)①求点D的纵坐标.②求M,N两地之间的距离.(3)设乙离M地的路程为s乙(km),请直接写出s乙与时间t(h)的函数表达式,并在图2所给的直角坐标系中画出它的图象.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)a、b、c为非零有理数,它们的积必为正数的是()A.a>0,b、c同号B.b>0,a、c异号C.c>0,a、b异号D.a、b、c同号【分析】根据题意,利用有理数的乘法法则判断即可.【解答】解:a,b,c为非零有理数,它们的积必为正数的是a>0,b与c同号.故选:A.【点评】此题考查了有理数的乘法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.2.(3分)如图,某居民楼由相同户型的若干个楼房组成,该楼的三视图如图所示,试问该楼最多能建楼房个数是()A.8 B.9 C.10 D.11【分析】根据已知中三视图,由正视图和侧视图可判断该楼的层数,进而解答即可.【解答】解:由主视图和左视图发现该楼一共有三层,房子的最多间数见俯视图:2+2+2+3+1=10,故选:C.【点评】此题考查了由三视图判断几何体的知识,解题的关键是根据主视图和左视图中小长方形的层数确定楼的层数.3.(3分)已知5+的整数部分为a,5﹣的小数部分为b,则a+b的值为()A.10 B.2C.﹣12 D.12﹣【分析】首先得出的取值X围,进而分别得出a,b的值进而得出答案.【解答】解:∵3<<4,∴8<5+<9,1<5﹣<2,∴5+的整数部分为a=8,5﹣的小数部分为b:5﹣﹣1=4﹣,∴a+b=12﹣.故选:D.【点评】此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出无理数接近的整数是解题关键.4.(3分)若7名同学的体重(单位:kg)分别是:40,42,43,45,47,47,58,则这组数据的中位数是()A.43 B.44 C.45 D.47【分析】先将题中的数据按照从小到大的顺序排列,然后根据中位数的概念求解即可.【解答】解:把这些数从小到大排列为:40,42,43,45,47,47,58,最中间的数是45,故这组数据的中位数是45.故选:C.【点评】本题考查了中位数的概念:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.5.(3分)如图,PA,PB分别与⊙O相切于点A,B,连接OP,则下列判断错误的是()A.∠PAO=∠PBO=90° B.OP平分∠APBC.PA=PB D.∠AOB=【分析】根据切线的性质、切线长定理判断即可.【解答】解:∵PA,PB分别与⊙O相切于点A,B,∴∠PAO=∠PBO=90°,OP平分∠APB,PA=PB,则A、B、C正确,不符合题意;∠AOB的度数与的度数相等,D错误,符合题意;故选:D.【点评】本题考查的是切线的性质,掌握切线长定理是解题的关键.6.(3分)已知|b﹣4|+(a﹣1)2=0,则的平方根是()A.B.C. D.【分析】根据非负数的性质列式求出a、b的值,再代入代数式求出,然后根据平方根的定义解答即可.【解答】解:根据题意得,b﹣4=0,a﹣1=0,解得a=1,b=4,所以,=,∵(±)2=,∴的平方根是±.故选:A.【点评】本题考查了平方根的定义,非负数的性质,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0列式是解题的关键.7.(3分)已知△ABC(如图1),按图2所示的尺规作图痕迹不需借助三角形全等就能推出四边形ABCD是平行四边形的依据是()A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形C.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形D.对角线互相平分的四边形是平行四边形【分析】根据平行四边形的判定和作图依据进行判断即可.【解答】解:由图可知先作AC的垂直平分线,再连接AC的中点O与B点,并延长使BO=OD,可得:AO=OC,BO=OD,进而得出四边形ABCD是平行四边形,故选:D.【点评】本题考查了复杂的尺规作图,解题的关键是根据平行四边形的判定解答.8.(3分)如图,半径为1的⊙A的圆心A在抛物线y=(x﹣3)2﹣1上,AB∥x轴交⊙A 于点B(点B在点A的右侧),当点A在抛物线上运动时,点B随之运动得到的图象的函数表达式为()A.y=(x﹣4)2﹣1 B.y=(x﹣3)2C.y=(x﹣2)2﹣1 D.y=(x﹣3)2﹣2【分析】根据题意和平移的特点,可以求得点BB随之运动得到的图象的函数表达式,从而可以解答本题.【解答】解:∵半径为1的⊙A的圆心A在抛物线y=(x﹣3)2﹣1上,AB∥x轴,∴当点A在抛物线上运动时,点B随之运动得到的图象的函数表达式为:y=(x﹣3﹣1)2﹣1=(x﹣4)2﹣1,故选:A.【点评】本题考查二次函数图象上点的坐标特征、平移的性质,解答本题的关键是明确点B 是点A向右平移一个单位长度的对应点.9.(3分)如图,E、F是正方形ABCD边AD上的两个动点且AE=DF,连接CF交BD于点G,连接BE交AG于点H.若正方形ABCD的边长为2,则线段DH长度的最小值为()A.﹣1 B.C.D.【分析】延长AG交CD于M,如图1,可证△ADG≌△DGC可得∠GCD=∠DAM,再证△ADM ≌△DFC可得DF=DM=AE,可证△ABE≌△ADM,可得H是以AB为直径的圆上一点,取AB 中点O,连接OD,OH,根据三角形的三边关系可得不等式,可解得DH长度的最小值.【解答】解:延长AG交CD于M,如图1∵ABCD是正方形∴AD=CD=AB,∠BAD=∠ADC=90°,∠ADB=∠BDC∵AD=CD,∠ADB=∠BDC,DG=DG∴△ADG≌△DGC∴∠DAM=∠DCF且AD=CD,∠ADC=∠ADC∴△ADM≌△CDF∴FD=DM且AE=DF∴AE=DM且AB=AD,∠ADM=∠BAD=90°∴△ABE≌△ADM∴∠DAM=∠ABE∵∠DAM+∠BAM=90°∴∠BAM+∠ABE=90°,即∠AHB=90°∴点H是以AB为直径的圆上一点.如图2,取AB中点O,连接OD,OH∵AB=AD=2,O是AB中点,∴AO=1=OH,在Rt△AOD中,OD==∵DH≥OD﹣OH∴DH≥﹣1∴DH的最小值为﹣1故选:A.【点评】本题考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,关键是证点H是以AB为直径的圆上一点.10.(3分)如图,在平面直角坐标系中,过点O的直线AB交反比例函数y=的图象于点A,B,点C在反比例函数y=(x>0)的图象上,连结CA,CB,当CA=CB且cos∠CAB=时,k1k2应满足的数量关系是()A.k2=2k1B.k2=﹣2k1C.k2=4k1D.k2=﹣4k1【分析】如图连接OC,作AH⊥x轴于H,CJ⊥x轴于J.只要证明△AOH∽△OCJ,可得=()2,推出=,由此即可解决问题;【解答】解:如图连接OC,作AH⊥x轴于H,CJ⊥x轴于J.∵CA=CB,OA=OB,∴CO⊥AB,∵cos∠CAB==,设AO=k,AC=5k,则OC=2k,∴OC=2OA,∵∠AHO=∠CJO=∠AOC=90°,∴∠AOH+∠COJ=90°,∠COJ+∠OCJ=90°,∴∠AOH=∠OCJ,∴△AOH∽△OCJ,∴=()2,∴=,∴k2=﹣4k1,故选:D.【点评】本题考查反比例函数图象上的点的特征,解直角三角形、相似三角形的判定和性质、锐角三角函数等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题.二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.(4分)分解因式:16m2﹣4= 4(2m+1)(2m﹣1).【分析】原式提取4,再利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=4(4m2﹣1)=4(2m+1)(2m﹣1),故答案为:4(2m+1)(2m﹣1)【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.12.(4分)要使分式有意义,则字母x的取值X围是x≠﹣3 .【分析】根据分母不能为零,可得答案.【解答】解:由题意,得x+3≠0,解得x≠=﹣3,故答案为:x≠﹣3.【点评】本题考查了分是有意义的条件,利用分母不能为零得出不等式是解题关键.13.(4分)某十字路口设有交通信号灯,东西向信号灯的开启规律如下:红灯开启30秒后关闭,紧接着黄灯开启3秒后关闭,再紧接着绿灯开启42秒,按此规律循环下去.如果不考虑其他因素,当一辆汽车沿东西方向随机地行驶到该路口时,遇到红灯的概率是.【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.【解答】解:∵红灯亮30秒,黄灯亮3秒,绿灯亮42秒,∴P(红灯亮)==,故答案为:.【点评】本题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.14.(4分)反比例函数y=(2m﹣1)x|m|﹣2,当x>0时,y随x的增大而增大,则m= ﹣1 .【分析】根据反比例函数的一般形式,可以得到x的次数是﹣1;根据当x>0时,y随x的增大而增大,可以得到比例系数是负数,即可求得.【解答】解:根据题意得:,解得:m=﹣1.故答案为﹣1【点评】本题考查了反比例函数的一般形式以及反比例函数的性质,正确理解函数的性质是关键.15.(4分)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A(﹣a,a)(a>0),点B(﹣a ﹣4,a+3),C为该直角坐标系内的一点,连结AB,OC,若AB∥OC且AB=OC,则点C 的坐标为(﹣4,3)或(4,﹣3).【分析】设点C的坐标为(x,y),由AB∥OC、AB=OC以及点A、B的坐标,即可求出点C的坐标.【解答】解:依照题意画出图形,如图所示.设点C的坐标为(x,y),∵AB∥OC且AB=OC,∴或,解得:或,∴点C的坐标为(﹣4,3)或(4,﹣3).故答案为:(﹣4,3)或(4,﹣3).【点评】本题考查了平行线的性质以及两点间的距离公式,依照题意画出图形,利用数形结合解决问题是解题的关键.16.(4分)折叠矩形纸片ABCD时,发现可以进行如下操作:①把△ADE翻折,点A落在DC边上的点F处,折痕为DE,点E在AB边上;②把纸片展开并铺平;③把△CDG翻折,点C落在线段AE上的点H处,折痕为DG,点G在BC边上,若AB=AD+2,EH=1,则AD= 3+2.【分析】设AD=x,则AB=x+2,利用折叠的性质得DF=AD,EA=EF,∠DFE=∠A=90°,则可判断四边形AEFD为正方形,所以AE=AD=x,再根据折叠的性质得DH=DC=x+2,则AH=AE﹣HE=x﹣1,然后根据勾股定理得到x2+(x﹣1)2=(x+2)2,再解方程求出x即可.【解答】解:设AD=x,则AB=x+2,∵把△ADE翻折,点A落在DC边上的点F处,∴DF=AD,EA=EF,∠DFE=∠A=90°,∴四边形AEFD为正方形,∴AE=AD=x,∵把△CDG翻折,点C落在线段AE上的点H处,折痕为DG,点G在BC边上,∴DH=DC=x+2,∵HE=1,∴AH=AE﹣HE=x﹣1,在Rt△ADH中,∵AD2+AH2=DH2,∴x2+(x﹣1)2=(x+2)2,整理得x 2﹣6x﹣3=0,解得x1=3+2,x2=3﹣2(舍去),即AD的长为3+2.故答案为3+2.【点评】本题考查了折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.也考查了矩形的性质和勾股定理.三.解答题(共8小题,满分66分)17.(6分)(1)解不等式组:并在数轴上表示其解集.(2)计算:++.【分析】(1)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:大小小大中间找,确定不等式组的解集,再根据“大于向右,小于向左,包括端点用实心,不包括端点用空心”的原则在数轴上将解集表示出来;(2)根据分式的加减法的法则计算即可.【解答】解:(1)解不等式2x<5,得:x<,解不等式3(x+2)≥x+4,得:x≥﹣1,∴不等式组的解集为:﹣1≤x<,将不等式解集表示在数轴上如图:,(2)++=﹣+==.【点评】本题考查的是分式的加减法,解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.18.(6分)先化简,再求值:(x+y)(x﹣y)﹣(x﹣y)2﹣y(x﹣2y),其中x=2018,y=【分析】根据平方差公式、完全平方公式和单项式乘多项式可以化简题目中的式子,然后将x、y的值代入化简后的式子即可解答本题.【解答】解:原式=x2﹣y2﹣(x2﹣2xy+y2)﹣xy+2y2=x2﹣y2﹣x2+2xy﹣y2﹣xy+2y2=xy,当x=2018,y=时,原式=2018×=1.【点评】本题考查整式的混合运算﹣化简求值,解答本题的关键是明确整式的化简求值的方法.19.(6分)如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段AB的两个端点均在小正方形的顶点上.(1)在图中画出以AB为一边的等腰△ABC,点C在小正方形的顶点上,且满足tan∠ACB=;(2)在图中画出平行四边形ABDE,使点D和点E均在小正方形的顶点上,且面积为8,连接CE,请直接写出线段CE的长.【分析】(1)根据等腰三角形的定义和正切函数的定义确定点C位置,据此连接三顶点即可得;(2)根据平行四边形的定义作图可得.【解答】解:(1)如图所示,△ABC即为所求;(2)如图所示,▱ABCD即为所求,CE==.【点评】本题主要考查作图﹣应用与设计作图,解题的关键是掌握等腰三角形、平行四边形及正切函数的定义、勾股定理.20.(8分)如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D,F分别是AC,AB的中点,CE∥DB,BE∥DC.(1)求证:四边形DBEC是菱形;(2)若AD=3,DF=1,求四边形DBEC面积.【分析】(1)根据平行四边形的判定定理首先推知四边形DBEC为平行四边形,然后由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到其邻边相等:CD=BD,得证;(2)由三角形中位线定理和勾股定理求得AB边的长度,然后根据菱形的性质和三角形的面积公式进行解答.【解答】(1)证明:∵CE∥DB,BE∥DC,∴四边形DBEC为平行四边形.又∵Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D是AC的中点,∴CD=BD=AC,∴平行四边形DBEC是菱形;(2)∵点D,F分别是AC,AB的中点,AD=3,DF=1,∴DF是△ABC的中位线,AC=2AD=6,S△BCD=S△ABC∴BC=2DF=2.又∵∠ABC=90°,∴AB===4.∵平行四边形DBEC是菱形,∴S 四边形DBEC=2S△BCD=S△ABC=AB•BC=×4×2=4.【点评】考查了菱形的判定与性质,三角形中位线定理,直角三角形斜边上的中线以及勾股定理,熟练掌握相关的定理与性质即可解题,难度中等.21.(8分)截止2016年第一季度末,微信每月活跃用户已达到5.49亿,用户覆盖200多个国家,超过20种语言,个品牌的微信公众号总数已经超过800万个,微信已成为中国电子革命的代表,并成为人们生活中不可或缺的日常使用工具,某评测中心进行了抽样调查,统计出如下两个统计图表:(1)在条形统计图中,“转发内容”的人数占到样本容量的15%,则样本容量是200 ;(2)补全条形统计图;(3)扇形统计图中“学生”所占比例是15% ,所对应的圆心角是54 度;(4)某市约有20万微信用户,请你估计其中喜欢“给别人点赞”的学生有多少人?【分析】(1)由30除以其所占的比例,即可求出样本容量;(2)用样本容量减去A、C、D、E的数据,即可求出喜欢给别人评论的人数,再补全条形统计图即可;(3)观察扇形统计图,用1减去其它各部分所占比例,即可求出“学生”所占比例,再用其乘360°即可得出结论;(4)利用总体×学生所占比例×喜欢给别人评论的人数÷样本容量,即可求出结论.【解答】解:(1)由题意可得:30÷15%=200.故答案为:200;(2)200﹣70﹣40﹣10=50(人),补全条形统计图,如图所示.(3)1﹣40%﹣32%﹣13%=15%,15%×360°=54°.故答案为:15%;54.(4)200000×15%×=10500(人).答:其中喜欢“给别人点赞”的学生大约有10500人.【点评】本题考查了条形统计图、全面调查和抽样调查、总体、个体、样本、样本容量、用样本估计总体以及扇形统计图,解题的关键是:(1)用喜欢“转发内容”的人数÷其所占样本容量的比例求出样本容量;(2)用样本容量减去A、C、D、E的数据,求出喜欢给别人评论的人数;(3)根据扇形统计图,列式计算;(4)根据数量关系,列式计算.22.(10分)如图,河流的两岸PQ、MN互相平行,河岸MN上有一排间隔为50米的电线杆C、D、E、…,某人在河岸PQ的A处测得∠DBQ=45°,求河流的宽度(结果精确到0.1米).参考值:;.【分析】应合理应用∠CAQ的度数,CD的长度,所以过点D作CA的平行线得到平行四边形.过点D向对边引垂线,得到直角三角形,进而利用三角函数值求得河宽.【解答】解:过D作DH∥CA交PQ于H,过D作DG⊥PQ,垂足为G,(4分)∵PQ∥MN,DH∥CA∴四边形CAHD是平行四边形.∴AH=CD=50,∠DHQ=∠CAQ=30°(5分)在Rt△DBG中,∵∠DBG=∠BDG=45°,∴BG=DG,设BG=DG=x,在Rt△DHG中,得HG=x,(6分)又BH=AB﹣AH=110﹣50=60,∴60+x=x,∴x=30+30≈82.0(米).答:河流的宽为82.0米.(7分)【点评】本题考查解直角三角形的应用.难点是作出辅助线,利用三角函数求解.23.(10分)如图,四边形ABCD的顶点在⊙O上,BD是⊙O的直径,延长CD、BA交于点E,连接AC、BD交于点F,作AH⊥CE,垂足为点H,已知∠ADE=∠ACB.(1)求证:AH是⊙O的切线;(2)若OB=4,AC=6,求sin∠ACB的值;(3)若=,求证:CD=DH.【分析】(1)连接OA,证明△DAB≌△DAE,得到AB=AE,得到OA是△BDE的中位线,根据三角形中位线定理、切线的判定定理证明;(2)利用正弦的定义计算;(3)证明△CDF∽△AOF,根据相似三角形的性质得到CD=CE,根据等腰三角形的性质证明.【解答】(1)证明:连接OA,由圆周角定理得,∠ACB=∠ADB,∵∠ADE=∠ACB,∴∠ADE=∠ADB,∵BD是直径,∴∠DAB=∠DAE=90°,在△DAB和△DAE中,,∴△DAB≌△DAE,∴AB=AE,又∵OB=OD,∴OA∥DE,又∵AH⊥DE,∴OA⊥AH,∴AH是⊙O的切线;(2)解:由(1)知,∠E=∠DBE,∠DBE=∠ACD,∴∠E=∠ACD,∴AE=AC=AB=6.在Rt△ABD中,AB=6,BD=8,∠ADE=∠ACB,∴sin∠ADB==,即sin∠ACB=;(3)证明:由(2)知,OA是△BDE的中位线,∴OA∥DE,OA=DE.∴△CDF∽△AOF,∴==,∴CD=OA=DE,即CD=CE,∵AC=AE,AH⊥CE,∴CH=HE=CE,∴CD=CH,∴CD=DH.【点评】本题考查的是圆的知识的综合应用,掌握圆周角定理、相似三角形的判定定理和性质定理、三角形中位线定理是解题的关键.24.(12分)甲骑自行车从M地出发沿一条公路匀速前往N地,乙骑自行车从N地出发沿同一条公路匀速前往M地,已知乙比甲晚出发0.5小时且先到达目的地.设甲行驶的时间为t(h),甲乙两人之间的路程为y(km),y与t的函数关系如图1所示,请解决以下问题:(1)写出图1中点C表示的实际意义并求线段BC所在直线的函数表达式.(2)①求点D的纵坐标.②求M,N两地之间的距离.(3)设乙离M地的路程为s乙(km),请直接写出s乙与时间t(h)的函数表达式,并在图2所给的直角坐标系中画出它的图象.【分析】(1)根据图象坐标求出BC解析式;(2)①根据(1)中函数关系式,求点D坐标;②根据图象求出甲乙两车速度,计算MN距离;(3)由②中乙的速度列出s乙与时间t(h)的函数表达式,并画图象.【解答】解:(1)根据图象,点C表示甲行驶1.5小时时,甲乙两车相遇.设直线BC的函数解析式为:y=kt+b把B(0.5,60),D(1.5,0)解得∴BC解析式为:y=﹣60t+90(2)①把t=2.25代入y=﹣60t+90y=﹣60×2.25+90=45∴点D坐标为(2.25,45)②设甲的速度为akm/h,乙的速度为bkm/h由题意得∴∴MN之间距离为:3.5×20=70km(3)乙离M地的路程为s乙=70﹣40t【点评】本题为一次函数实际应用问题,考查一次函数图象的实际意义,待定系数法求函数关系式和二元一次方程组.。

徐州市中考数学模拟试卷(九)含答案解析

江苏省徐州市中考数学模拟试卷(九)一、选择题(共8小题,每题4分,满分32分;每小题只有一个正确的选项,请在答题卡的相应位置填涂)1.﹣5的相反数是()A.﹣5 B.5 C.D.﹣2.地球绕太阳公转的速度约是110000千米/时,将110000用科学记数法表示为()A.11×104B.1.1×104C.1.1×105D.0.11×1063.如图所示某几何体的三视图,则这个几何体是()A.三棱锥B.圆柱C.球D.圆锥4.下列计算正确的是()A.x4•x4=x16B.(a3)2=a5C.(ab2)3=ab6D.a+2a=3a5.下列命题中,假命题是()A.对顶角相等 B.三角形两边的和小于第三边C.菱形的四条边都相等D.多边形的外角和等于360°6.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同.设原计划平均每天生产x台机器,根据题意,下面所列方程正确的是()A. =B. = C. = D. =7.如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形ADE,AC、BE相交于点F,则∠BFC为()A.45° B.55°C.60°D.75°8.如图,已知直线y=﹣x+2分别与x轴,y轴交于A,B两点,与双曲线y=交于E,F两点,若AB=2EF,则k的值是()A.﹣1 B.1 C.D.二、填空题(本大题共有10小题.每小题3分,共30分.不需要写出解答过程,请把答案直接写在答题卡的相应位置上)9.分解因式:ma+mb=.10.若5件外观相同的产品中有1件不合格,现从中任意抽取1件进行检测,则抽到不合格产品的概率是.11.计算:( +1)(﹣1)=.12.△ABC中,已知∠A=60°,∠B=80°,则∠C的外角的度数是°.13.已知OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为点D、E,PD=10,则PE的长度为.14.代数式有意义时,x应满足的条件为.15.若(m﹣1)2+=0,则m+n的值是.16.如图,在▱ABCD中,DE平分∠ADC,AD=6,BE=2,则▱ABCD的周长是.17.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是边AB,AC的中点,延长BC到点F,使CF=BC.若AB=10,则EF的长是.18.将四根长度相等的细木条首尾相接,用钉子钉成四边形ABCD,转动这个四边形,使它形状改变,当∠B=90°时,如图1,测得AC=2,当∠B=60°时,如图2,AC=.三、解答题(本大题共有10小题,共86分.请在答题卡指定区域作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(1)计算: +()0+|﹣1|;(2)先化简,再求值:(x+2)2+x(2﹣x),其中x=.20.(1)解方程:2x2+4x﹣1=0;(2)解不等式:5x﹣2≤3x,并在数轴上表示解集.21.如图,点E、F在BC上,BE=FC,AB=DC,∠B=∠C.求证:∠A=∠D.22.如图,在边长为1个单位长度的小正方形所组成的网格中,△ABC的顶点均在格点上.①sinB的值是;②画出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1(A与A1,B与B1,C与C1相对应).连接AA1,BB1,并计算梯形AA1B1B的面积.23.设中学生体质健康综合评定成绩为x分,满分为100分,规定:85≤x≤100为A级,75≤x≤85为B级,60≤x≤75为C级,x<60为D级.现随机抽取福海中学部分学生的综合评定成绩,整理绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中的信息,解答下列问题:(1)在这次调查中,一共抽取了名学生,α=%;(2)补全条形统计图;(3)扇形统计图中C级对应的圆心角为度;(4)若该校共有2000名学生,请你估计该校D级学生有多少名?24.现有A,B两种商品,买2件A商品和1件B商品用了90元,买3件A商品和2件B商品用了160元.(1)求A,B两种商品每件各是多少元?(2)如果小亮准备购买A,B两种商品共10件,总费用不超过350元,但不低于300元,问有几种购买方案,哪种方案费用最低?25.如图,轮船从点A处出发,先航行至位于点A的南偏西15°且与点A相距100km的点B处,再航行至位于点B的北偏东75°且与点B相距200km的点C处.(1)求点C与点A的距离(精确到1km);(2)确定点C相对于点A的方向.(参考数据:≈1.414,≈1.732)26.如图,在△ABC中,∠B=45°,∠ACB=60°,AB=3,点D为BA延长线上的一点,且∠D=∠ACB,⊙O为△ACD的外接圆.(1)求BC的长;(2)求⊙O的半径.27.如图1,点O在线段AB上,AO=2,OB=1,OC为射线,且∠BOC=60°,动点P以每秒2个单位长度的速度从点O出发,沿射线OC做匀速运动,设运动时间为t秒.(1)当t=秒时,则OP=,S△ABP=;(2)当△ABP是直角三角形时,求t的值;(3)如图2,当AP=AB时,过点A作AQ∥BP,并使得∠QOP=∠B,求证:AQ•BP=3.28.如图,抛物线y=(x﹣3)2﹣1与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,顶点为D.(1)求点A,B,D的坐标;(2)连接CD,过原点O作OE⊥CD,垂足为H,OE与抛物线的对称轴交于点E,连接AE,AD,求证:∠AEO=∠ADC;(3)以(2)中的点E为圆心,1为半径画圆,在对称轴右侧的抛物线上有一动点P,过点P作⊙E 的切线,切点为Q,当PQ的长最小时,求点P的坐标,并直接写出点Q的坐标.江苏省徐州市中考数学模拟试卷(九)参考答案与试题解析一、选择题(共8小题,每题4分,满分32分;每小题只有一个正确的选项,请在答题卡的相应位置填涂)1.﹣5的相反数是()A.﹣5 B.5 C.D.﹣【考点】相反数.【专题】常规题型.【分析】根据相反数的定义直接求得结果.【解答】解:﹣5的相反数是5.故选:B.【点评】本题主要考查了相反数的性质,只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0.2.地球绕太阳公转的速度约是110000千米/时,将110000用科学记数法表示为()A.11×104B.1.1×104C.1.1×105D.0.11×106【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将110000用科学记数法表示为1.1×105.故选C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.如图所示某几何体的三视图,则这个几何体是()A.三棱锥B.圆柱C.球D.圆锥【考点】由三视图判断几何体.【分析】根据一个空间几何体的主视图和俯视图都是三角形,可判断该几何体是锥体,再根据左视图的形状,即可得出答案.【解答】解:∵几何体的主视图和俯视图都是三角形,∴该几何体是一个锥体,∵俯视图是一个圆,∴该几何体是一个圆锥;故选D.【点评】本题考查的知识点是三视图,如果有两个视图为三角形,该几何体一定是锥,如果有两个矩形,该几何体一定柱,其底面由第三个视图的形状决定.4.下列计算正确的是()A.x4•x4=x16B.(a3)2=a5C.(ab2)3=ab6D.a+2a=3a【考点】幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法.【专题】计算题.【分析】根据同底数幂相乘,底数不变指数相加,幂的乘方,底数不变指数相乘,积的乘方,先把积的每一个因式分别乘方,再把所得到幂相乘,合并同类项,即把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.对各小题计算后利用排除法求解.【解答】解;A、x4•x4=x8,故A错误;B、(a3)2=a6,故B错误;C、(ab2)3=a2b6,故C错误;D、a+2a=3a,故D正确.故选:D.【点评】本题主要考查了同底数幂相乘,幂的乘方的性质,积的乘方的性质,合并同类项,熟练掌握运算性质并理清指数的变化是解题的关键.5.下列命题中,假命题是()A.对顶角相等 B.三角形两边的和小于第三边C.菱形的四条边都相等D.多边形的外角和等于360°【考点】命题与定理.【分析】分别利用对顶角的性质、三角形的三边关系、菱形的性质及多边形的外角和对四个选项分别判断后即可确定正确的选项.【解答】解:A、对顶角相等,正确,是真命题;B、三角形的两边之和大于第三边,错误,是假命题;C、菱形的四条边都相等,正确,是真命题;D、多边形的外角和为360°,正确,为真命题,故选:B.【点评】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是熟知对顶角的性质、三角形的三边关系、菱形的性质及多边形的外角和定理,属于基础知识,难度较小.6.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同.设原计划平均每天生产x台机器,根据题意,下面所列方程正确的是()A. =B. = C. = D. =【考点】由实际问题抽象出分式方程.【分析】设原计划平均每天生产x台机器,则实际平均每天生产(x+50)台机器,根据题意可得,现在生产600台所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同,据此列方程即可.【解答】解:设原计划平均每天生产x台机器,则实际平均每天生产(x+50)台机器,由题意得, =.故选B.【点评】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程.7.如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形ADE,AC、BE相交于点F,则∠BFC为()A.45° B.55°C.60°D.75°【考点】正方形的性质;等腰三角形的性质;等边三角形的性质.【分析】根据正方形的性质及全等三角形的性质求出∠ABE=15°,∠BAC=45°,再求∠BFC.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,又∵△ADE是等边三角形,∴AE=AD=DE,∠DAE=60°,∴AB=AE,∴∠ABE=∠AEB,∠BAE=90°+60°=150°,∴∠ABE=(180°﹣150°)÷2=15°,又∵∠BAC=45°,∴∠BFC=45°+15°=60°.故选:C.【点评】本题主要是考查正方形的性质和等边三角形的性质,本题的关键是求出∠ABE=15°.8.如图,已知直线y=﹣x+2分别与x轴,y轴交于A,B两点,与双曲线y=交于E,F两点,若AB=2EF,则k的值是()A.﹣1 B.1 C.D.【考点】反比例函数图象上点的坐标特征;一次函数图象上点的坐标特征;等腰直角三角形.【专题】压轴题.【分析】作FH⊥x轴,EC⊥y轴,FH与EC交于D,先利用一次函数图象上点的坐标特征得到A (2,0),B(0,2),易得△AOB为等腰直角三角形,则AB=OA=2,所以EF=AB=,且△DEF为等腰直角三角形,则FD=DE=EF=1;设F点坐标为(t,﹣t+2),则E点坐标为(t+1,﹣t+1),根据反比例函数图象上点的坐标特征得到t(﹣t+2)=(t+1)•(﹣t+1),解得t=,这样可确定E点坐标为(,),然后根据反比例函数图象上点的坐标特征得到k=×.【解答】解:作FH⊥x轴,EC⊥y轴,FH与EC交于D,如图,A点坐标为(2,0),B点坐标为(0,2),OA=OB,∴△AOB为等腰直角三角形,∴AB=OA=2,∴EF=AB=,∴△DEF为等腰直角三角形,∴FD=DE=EF=1,设F点横坐标为t,代入y=﹣x+2,则纵坐标是﹣t+2,则F的坐标是:(t,﹣t+2),E点坐标为(t+1,﹣t+1),∴t(﹣t+2)=(t+1)•(﹣t+1),解得t=,∴E点坐标为(,),∴k=×=.故选:D.【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数y=(k为常数,k≠0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.二、填空题(本大题共有10小题.每小题3分,共30分.不需要写出解答过程,请把答案直接写在答题卡的相应位置上)9.分解因式:ma+mb=m(a+b).【考点】因式分解-提公因式法.【专题】因式分解.【分析】这里的公因式是m,直接提取即可.【解答】解:ma+mb=m(a+b).故答案为:m(a+b)【点评】本题考查了提公因式法分解因式,公因式即多项式各项都含有的公共的因式.10.若5件外观相同的产品中有1件不合格,现从中任意抽取1件进行检测,则抽到不合格产品的概率是.【考点】概率公式.【分析】根据不合格品件数与产品的总件数比值即可解答.【解答】解:∵在5个外观相同的产品中,有1个不合格产品,∴从中任意抽取1件检验,则抽到不合格产品的概率是:.故答案为:.【点评】本题主要考查概率公式,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.11.计算:( +1)(﹣1)=1.【考点】二次根式的乘除法;平方差公式.【专题】计算题.【分析】两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数.就可以用平方差公式计算.结果是乘式中两项的平方差(相同项的平方减去相反项的平方).【解答】解:( +1)(﹣1)=.故答案为:1.【点评】本题应用了平方差公式,使计算比利用多项式乘法法则要简单.12.△ABC中,已知∠A=60°,∠B=80°,则∠C的外角的度数是140°.【考点】三角形的外角性质.【分析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.【解答】解:∵∠A=60°,∠B=80°,∴∠C的外角=∠A+∠B=60°+80°=140°.故答案为:140.【点评】本题考查了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记性质是解题的关键.13.已知OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为点D、E,PD=10,则PE的长度为10.【考点】角平分线的性质.【分析】根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得PE=PD.【解答】解:∵OC是∠AOB的平分线,PD⊥OA,PE⊥OB,∴PE=PD=10.故答案为:10.【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,熟记性质是解题的关键,作出图形更形象直观.14.代数式有意义时,x应满足的条件为x≠±1.【考点】分式有意义的条件.【分析】根据分式有意义,分母等于0列出方程求解即可.【解答】解:由题意得,|x|﹣1≠0,故答案为:x≠±1.【点评】本题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:(1)分式无意义⇔分母为零;(2)分式有意义⇔分母不为零;(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.15.若(m﹣1)2+=0,则m+n的值是﹣1.【考点】非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:偶次方.【分析】根据非负数的性质列式求出m、n的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:由题意得,m﹣1=0,n+2=0,解得m=1,n=﹣2,所以m+n=1+(﹣2)=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.16.如图,在▱ABCD中,DE平分∠ADC,AD=6,BE=2,则▱ABCD的周长是20.【考点】平行四边形的性质;等腰三角形的判定与性质.【分析】根据角平分线的定义以及两直线平行,内错角相等求出∠CDE=∠CED,再根据等角对等边的性质可得CE=CD,然后利用平行四边形对边相等求出CD、BC的长度,再求出▱ABCD的周长.【解答】解:∵DE平分∠ADC,∴∠ADE=∠CDE,∵▱ABCD中,AD∥BC,∴∠ADE=∠CED,∴∠CDE=∠CED,∵在▱ABCD中,AD=6,BE=2,∴AD=BC=6,∴CE=BC﹣BE=6﹣2=4,∴CD=AB=4,∴▱ABCD的周长=6+6+4+4=20.故答案为:20.【点评】本题考查了平行四边形对边平行,对边相等的性质,角平分线的定义,等角对等边的性质,是基础题,准确识图并熟练掌握性质是解题的关键.17.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是边AB,AC的中点,延长BC到点F,使CF=BC.若AB=10,则EF的长是5.【考点】平行四边形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线;三角形中位线定理.【专题】压轴题.【分析】根据三角形中位线的性质,可得DE与BC的关系,根据平行四边形的判定与性质,可得DC与EF的关系,根据直角三角形的性质,可得DC与AB的关系,可得答案.【解答】解:如图,连接DC.DE是△ABC的中位线,∴DE∥BC,DE=,∵CF=BC,∴DE∥CF,DE=CF,∴CDEF是平行四边形,∴EF=DC.∵DC是Rt△ABC斜边上的中线,∴DC==5,∴EF=DC=5,故答案为:5.【点评】本题考查了平行四边形的判定与性质,利用了平行四边形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.18.将四根长度相等的细木条首尾相接,用钉子钉成四边形ABCD,转动这个四边形,使它形状改变,当∠B=90°时,如图1,测得AC=2,当∠B=60°时,如图2,AC=.【考点】正方形的性质;菱形的性质.【分析】图1中根据勾股定理即可求得正方形的边长,图2根据有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形即可求得.【解答】解:如图1,∵AB=BC=CD=DA,∠B=90°,∴四边形ABCD是正方形,连接AC,则AB2+BC2=AC2,∴AB=BC=,如图2,∠B=60°,连接AC,∴△ABC为等边三角形,∴AC=AB=BC=.故答案为:.【点评】本题考查了正方形的性质,勾股定理以及等边三角形的判定和性质,利用勾股定理得出正方形的边长是关键.三、解答题(本大题共有10小题,共86分.请在答题卡指定区域作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(1)计算: +()0+|﹣1|;(2)先化简,再求值:(x+2)2+x(2﹣x),其中x=.【考点】实数的运算;整式的混合运算—化简求值;零指数幂.【分析】(1)本题涉及零指数幂、绝对值、二次根式化简三个考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果;(2)根据完全平方公式、单项式成多项式,可化简整式,根据代数式求值,可得答案.【解答】解:(1)原式=3+1+1=5;(2)原式=x2+4x+4+2x﹣x2=6x+4,当x=时,原式=6×+4=2+4=6.【点评】本题考查了实数的运算,熟练掌握零指数幂、绝对值、二次根式的运算.20.(1)解方程:2x2+4x﹣1=0;(2)解不等式:5x﹣2≤3x,并在数轴上表示解集.【考点】解一元二次方程-公式法;在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式.【专题】计算题.【分析】(1)方程利用公式法求出解即可;(2)不等式移项合并,把x系数化为1,求出解集,表示在数轴上即可.【解答】解:(1)这里a=2,b=4,c=﹣1,∵△=16+8=24,∴x==;(2)不等式移项合并得:2x≤2,解得:x≤1,【点评】此题考查了解一元二次方程﹣公式法,以及解一元一次不等式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21.如图,点E、F在BC上,BE=FC,AB=DC,∠B=∠C.求证:∠A=∠D.【考点】全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】可通过证△ABF≌△DCE,来得出∠A=∠D的结论.【解答】证明:∵BE=FC,∴BE+EF=CF+EF,即BF=CE;又∵AB=DC,∠B=∠C,∴△ABF≌△DCE;(SAS)∴∠A=∠D.【点评】此题考查简单的角相等,可以通过全等三角形来证明,判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.22.如图,在边长为1个单位长度的小正方形所组成的网格中,△ABC的顶点均在格点上.①sinB的值是;②画出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1(A与A1,B与B1,C与C1相对应).连接AA1,BB1,并计算梯形AA1B1B的面积.【考点】作图-轴对称变换;勾股定理;锐角三角函数的定义.【分析】①利用勾股定理得出AB的长,再利用锐角三角函数关系得出答案;②利用关于直线对称的性质得出对应点进而利用梯形面积求法得出答案.【解答】解:①∵AC=3,AB==5,∴sinB的值是: =.故答案为:;②如图所示:△A1B1C1,即为所求,梯形AA1B1B的面积为:×(2+8)×4=20.【点评】此题主要考查了轴对称变换和勾股定理以及锐角三角函数关系,正确掌握梯形面积公式是解题关键.23.设中学生体质健康综合评定成绩为x分,满分为100分,规定:85≤x≤100为A级,75≤x≤85为B级,60≤x≤75为C级,x<60为D级.现随机抽取福海中学部分学生的综合评定成绩,整理绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中的信息,解答下列问题:(1)在这次调查中,一共抽取了50名学生,α=24%;(2)补全条形统计图;(3)扇形统计图中C级对应的圆心角为72度;(4)若该校共有2000名学生,请你估计该校D级学生有多少名?【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.【专题】图表型.【分析】(1)根据B级的人数和所占的百分比求出抽取的总人数,再用A级的人数除以总数即可求出a;(2)用抽取的总人数减去A、B、D的人数,求出C级的人数,从而补全统计图;(3)用360度乘以C级所占的百分比即可求出扇形统计图中C级对应的圆心角的度数;(4)用D级所占的百分比乘以该校的总人数,即可得出该校D级的学生数.【解答】解:(1)在这次调查中,一共抽取的学生数是: =50(人),a=×100%=24%;故答案为:50,24;(2)等级为C的人数是:50﹣12﹣24﹣4=10(人),补图如下:(3)扇形统计图中C级对应的圆心角为×360°=72°;故答案为:72;(4)根据题意得:2000×=160(人),答:该校D级学生有160人.【点评】此题考查了是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.24.现有A,B两种商品,买2件A商品和1件B商品用了90元,买3件A商品和2件B商品用了160元.(1)求A,B两种商品每件各是多少元?(2)如果小亮准备购买A,B两种商品共10件,总费用不超过350元,但不低于300元,问有几种购买方案,哪种方案费用最低?【考点】一元一次不等式组的应用;二元一次方程组的应用.【专题】优选方案问题.【分析】(1)设A商品每件x元,B商品每件y元,根据关系式列出二元一次方程组.(2)设小亮准备购买A商品a件,则购买B商品(10﹣a)件,根据关系式列出二元一次不等式方程组.求解再比较两种方案.【解答】解:(1)设A商品每件x元,B商品每件y元,依题意,得,解得.答:A商品每件20元,B商品每件50元.(2)设小亮准备购买A商品a件,则购买B商品(10﹣a)件解得5≤a≤6根据题意,a的值应为整数,所以a=5或a=6.方案一:当a=5时,购买费用为20×5+50×(10﹣5)=350元;方案二:当a=6时,购买费用为20×6+50×(10﹣6)=320元;∵350>320∴购买A商品6件,B商品4件的费用最低.答:有两种购买方案,方案一:购买A商品5件,B商品5件;方案二:购买A商品6件,B商品4件,其中方案二费用最低.【点评】此题主要考查二元一次方程组及二元一次不等式方程组的应用,根据题意得出关系式是解题关键.25.如图,轮船从点A处出发,先航行至位于点A的南偏西15°且与点A相距100km的点B处,再航行至位于点B的北偏东75°且与点B相距200km的点C处.(1)求点C与点A的距离(精确到1km);(2)确定点C相对于点A的方向.(参考数据:≈1.414,≈1.732)【考点】解直角三角形的应用-方向角问题.【专题】几何图形问题.【分析】(1)作辅助线,构造直角三角形,解直角三角形即可;(2)利用勾股定理的逆定理,判定△ABC为直角三角形;然后根据方向角的定义,即可确定点C 相对于点A的方向.【解答】解:(1)如右图,过点A作AD⊥BC于点D,∠ABE=∠BAF=15°,由图得,∠ABC=∠EBC﹣∠ABE=∠EBC﹣∠BAF=75°﹣15°=60°,在Rt△ABD中,∵∠ABC=60°,AB=100,∴BD=50,AD=50,∴CD=BC﹣BD=200﹣50=150,在Rt△ACD中,由勾股定理得:AC==100≈173(km).答:点C与点A的距离约为173km.(2)在△ABC中,∵AB2+AC2=1002+(100)2=40000,BC2=2002=40000,∴AB2+AC2=BC2,∴∠BAC=90°,∴∠CAF=∠BAC﹣∠BAF=90°﹣15°=75°.答:点C位于点A的南偏东75°方向.【点评】考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题,关键是熟练掌握勾股定理,体现了数学应用于实际生活的思想.26.如图,在△ABC中,∠B=45°,∠ACB=60°,AB=3,点D为BA延长线上的一点,且∠D=∠ACB,⊙O为△ACD的外接圆.(1)求BC的长;(2)求⊙O的半径.【考点】三角形的外接圆与外心;圆周角定理;解直角三角形.【分析】(1)根据题意得出AE的长,进而得出BE=AE,再利用tan∠ACB=,求出EC的长即可;(2)首先得出AC的长,再利用圆周角定理得出∠D=∠M=60°,进而求出AM的长,即可得出答案.【解答】解:(1)过点A作AE⊥BC,垂足为E,∴∠AEB=∠AEC=90°,在Rt△ABE中,∵sinB=,∴AE=ABsinB=3sin45°=3×=3,∵∠B=45°,∴∠BAE=45°,∴BE=AE=3,在Rt△ACE中,∵tan∠ACB=,∴EC====,∴BC=BE+EC=3+;(2)连接AO并延长到⊙O上一点M,连接CM,由(1)得,在Rt△ACE中,∵∠EAC=30°,EC=,∴AC=2,∵∠D=∠M=60°,∴sin60°===,解得:AM=4,∴⊙O的半径为2.【点评】此题主要考查了解直角三角形以及锐角三角函数关系应用,根据题意正确构造直角三角形是解题关键.27.如图1,点O在线段AB上,AO=2,OB=1,OC为射线,且∠BOC=60°,动点P以每秒2个单位长度的速度从点O出发,沿射线OC做匀速运动,设运动时间为t秒.(1)当t=秒时,则OP=1,S△ABP=;(2)当△ABP是直角三角形时,求t的值;(3)如图2,当AP=AB时,过点A作AQ∥BP,并使得∠QOP=∠B,求证:AQ•BP=3.【考点】相似形综合题.【专题】几何动点问题;压轴题.【分析】(1)如答图1所示,作辅助线,利用三角函数或勾股定理求解;(2)当△ABP是直角三角形时,有三种情形,需要分类讨论;(3)如答图4所示,作辅助线,构造一对相似三角形△OAQ∽△PBO,利用相似关系证明结论.【解答】(1)解:当t=秒时,OP=2t=2×=1.如答图1,过点P作PD⊥AB于点D.在Rt△POD中,PD=OP•sin60°=1×=,∴S△ABP=AB•PD=×(2+1)×=.(2)解:当△ABP是直角三角形时,①若∠A=90°.∵∠BOC=60°且∠BOC>∠A,∴∠A≠90°,故此种情形不存在;②若∠B=90°,如答图2所示:∵∠BOC=60°,∴∠BPO=30°,∴OP=2OB=2,又OP=2t,∴t=1;③若∠APB=90°,如答图3所示:过点P作PD⊥AB于点D,则OD=OP•sin30°=t,PD=OP•sin60°=t,∴AD=OA+OD=2+t,BD=OB﹣OD=1﹣t.在Rt△ABP中,由勾股定理得:PA2+PB2=AB2∴(AD2+PD2)+(BD2+PD2)=AB2,即[(2+t)2+(t)2]+[(1﹣t)2+(t)2]=32解方程得:t=或t=(负值舍去),∴t=.综上所述,当△ABP是直角三角形时,t=1或t=.(3)证明:如答图4,过点O作OE∥AP,交PB于点E,则有,∴PE=PB.∵AP=AB,∴∠APB=∠B,∵OE∥AP,∴∠OEB=∠APB,∴∠OEB=∠B,∴OE=OB=1,∠3+∠B=180°.∵AQ∥PB,∴∠OAQ+∠B=180°,∴∠OAQ=∠3;∵∠AOP=∠1+∠QOP=∠2+∠B,∠QOP=∠B,∴∠1=∠2;∴△OAQ∽△PEO,∴,即,化简得:AQ•PB=3.【点评】本题是运动型综合题,考查了相似三角形的判定与性质、解直角三角形、勾股定理、一元二次方程等多个知识点.第(2)问中,解题关键在于分类讨论思想的运用;第(3)问中,解题关键是构造相似三角形,本问有多种解法,可探究尝试.28.如图,抛物线y=(x﹣3)2﹣1与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,顶点为D.(1)求点A,B,D的坐标;(2)连接CD,过原点O作OE⊥CD,垂足为H,OE与抛物线的对称轴交于点E,连接AE,AD,求证:∠AEO=∠ADC;(3)以(2)中的点E为圆心,1为半径画圆,在对称轴右侧的抛物线上有一动点P,过点P作⊙E 的切线,切点为Q,当PQ的长最小时,求点P的坐标,并直接写出点Q的坐标.【考点】二次函数综合题.【专题】代数几何综合题;压轴题.【分析】(1)根据二次函数性质,求出点A、B、D的坐标;(2)如何证明∠AEO=∠ADC?如答图1所示,我们观察到在△EFH与△ADF中:∠EHF=90°,有一对对顶角相等;因此只需证明∠EAD=90°即可,即△ADE为直角三角形,由此我们联想到勾股定理的逆定理.分别求出△ADE三边的长度,再利用勾股定理的逆定理证明它是直角三角形,由此问题解决;(3)依题意画出图形,如答图2所示.由⊙E的半径为1,根据切线性质及勾股定理,得PQ2=EP2﹣1,要使切线长PQ最小,只需EP长最小,即EP2最小.利用二次函数性质求出EP2最小时点P 的坐标,并进而求出点Q的坐标.【解答】方法一:(1)解:顶点D的坐标为(3,﹣1).令y=0,得(x﹣3)2﹣1=0,解得:x1=3+,x2=3﹣,∵点A在点B的左侧,∴A(3﹣,0),B(3+,0).(2)证明:如答图1,过顶点D作DG⊥y轴于点G,则G(0,﹣1),GD=3.令x=0,得y=,∴C(0,).∴CG=OC+OG=+1=,∴tan∠DCG=.设对称轴交x轴于点M,则OM=3,DM=1,AM=3﹣(3﹣)=.由OE⊥CD,易知∠EOM=∠DCG.∴tan∠EOM=tan∠DCG==,解得EM=2,∴DE=EM+DM=3.在Rt△AEM中,AM=,EM=2,由勾股定理得:AE=;在Rt△ADM中,AM=,DM=1,由勾股定理得:AD=.。

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2019-2020年中考数学模拟试卷(九)(含解析)一、选择题(每小题3分,共30分)1.﹣5的相反数是()A.B.C.﹣5 D.52.下列运算正确的是()A.a3×a2=a6B.(a3)3=a6C.a8÷a2=a6D.(a2b)3=a5b33.如图是用七颗相同骰子叠成的造型,骰子的六面分别标有1至6点.从正上方俯视,看到的点数和是()A.16 B.17 C.19 D.524.在△ABC中,∠C=90°,点D,E分别是边AC,BC的中点,点F在△ABC内,连接DE,EF,FD.以下图形符合上述描述的是()A.B.C.D.5.某地质学家预测:在未来的20年内,F市发生地震的概率是.以下叙述正确的是()A.从现在起经过I3至14年F市将会发生一次地震B.可以确定F市在未来20年内将会发生一次地震C.未来20年内,F市发生地震的可能性比没有发生地震的可能性大D.我们不能判断未来会发生什么事,因此没有人可以确定何时会有地震发生6.把不等式组:的解集表示在数轴上,正确的是()A.B.C.D.7.无理数﹣在数轴上表示时的大概位置是()A.E点B.F点C.G点D.H点8.如图,在△ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点,∠B=70°,现将△ADE沿DE翻折,点A的对应点为M,则∠BDM的大小是()A.70° B.40° C.30° D.20°9.小亮所在的校篮球队12名队员的平均身高为1.82米,小亮的身高是1.84米,则下列说法正确的是()A.篮球队员身高的中位数一定大于1.82米B.篮球队员身高的众数一定小于1.82米C.篮球队中比小亮高的队员不会超过5人D.篮球队员身高的中位数与众数有可能相同10.已知一次函数y=kx+3的图象经过点A,且函数值y随x的增大而增大,则点A的坐标不可能是()A.(2,4)B.(﹣1,2)C.(5,1)D.(﹣1,﹣4)二、填空题(每小题4分,共24分)11.若∠A=30°,则∠A的补角是.12.若正多边形的一个外角为40°,则这个正多边形是边形.13.如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=40°,以B为圆心,BA的长为半径画弧,交BC于点D,连接AD,则∠DAC的度数是°.14.如图,在边长为1的正方形网格中,若一段圆弧恰好经过四个格点,则该圆弧所在圆的圆心是图中的点.15.如图,△ABC的顶点都在正方形网格的格点上,则cosC= .16.如图,P是抛物线y=﹣x2+x+2在第一象限上的点,过点P分别向x轴和y轴引垂线,垂足分别为A,B,则四边形OAPB周长的最大值为.三、解答题(共46分)17.(1)计算:sin30°+()﹣2+(﹣1)0;(2)计算:﹣.18.作图题:如图,在6×6的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,请在所给网格中按下列要求画出图形.(1)从点A出发的一条线段AB,使它的另一个端点落在格点(即小正方形的顶点)上,且长度为5;(2)以(1)中的AB为边的一个等腰三角形ABC,使点C在格点上,请画出所有满足条件的点C.19.有这样一个问题:探究函数y=x2+的图象与性质.小东根据学习函数的经验,对函数y=x2+的图象与性质进行了探究.下面是小东的探究过程,请补充完整:(1)函数y=x2+的自变量x的取值范围是;(2)下表是y与x的几组对应值.x …﹣3﹣2﹣1﹣﹣ 1 2 3 …y …﹣﹣﹣ m …求m的值;(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;(4)进一步探究发现,该函数图象在第一象限内的最低点的坐标是(1,),结合函数的图象,写出该函数的其它性质(一条即可).20.图1为雯雯冰淇淋店的平面图.她正在装修店铺.(1)雯雯想沿着柜台的外边缘加装一条新的边饰.她一共需要多长的边饰?写出你的计算过程;(2)雯雯想在店里铺设新地板.除服务区和柜台外,店里的地板总面积是多少?写出你的计算过程;(3)雯雯想在店里添购如图2所示桌子和四张椅子的组合.圆圈代表每组桌椅所占的地板面积.为了使顾客有足够的空间就座,每组桌椅(以圆圈表示)须依照下列的条件来摆放:①每组桌椅离墙壁至少0.5 米;②每组桌椅离另一组桌椅至少0.5米.在冰淇淋店的深色座位区内,雯雯最多可以摆设多少组桌椅?写出你的设计过程.xx年福建省龙岩市中考数学模拟试卷(九)参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.﹣5的相反数是()A. B. C.﹣5 D.5【考点】相反数.【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.【解答】解:﹣5的相反数是5,故选:D.2.下列运算正确的是()A.a3×a2=a6B.(a3)3=a6C.a8÷a2=a6D.(a2b)3=a5b3【考点】同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【分析】根据同底数幂的乘法与除法以及幂的乘方和积的乘方的知识求解即可求得答案.【解答】解:A、a3×a2=a5,故A选项错误;B、(a3)3=a9,故B选项错误;C、a8÷a2=a6,故C选项正确;D、(a2b)3=a6b3,故D选项错误.故选:C.3.如图是用七颗相同骰子叠成的造型,骰子的六面分别标有1至6点.从正上方俯视,看到的点数和是()A.16 B.17 C.19 D.52【考点】简单组合体的三视图.【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.【解答】解:从上边看5+2+1+5+4=17,故选:B.4.在△ABC中,∠C=90°,点D,E分别是边AC,BC的中点,点F在△ABC内,连接DE,EF,FD.以下图形符合上述描述的是()A.B.C.D.【考点】三角形.【分析】依次在各图形上查看三点的位置来判断.【解答】解:A、点F在BC边上,与点F在△ABC内不符合,所以此选项不符合;B、点F在△ABC外,与点F在△ABC内不符合,所以此选项不符合;C、此选项符合;D、点D是BC中点,与点D是边AC的中点不符合,所以此选项不符合;故选C.5.某地质学家预测:在未来的20年内,F市发生地震的概率是.以下叙述正确的是()A.从现在起经过I3至14年F市将会发生一次地震B.可以确定F市在未来20年内将会发生一次地震C.未来20年内,F市发生地震的可能性比没有发生地震的可能性大D.我们不能判断未来会发生什么事,因此没有人可以确定何时会有地震发生【考点】概率的意义.【分析】根据概率的意义,可知发生地震的概率是,说明发生地震的可能性大于不发生地政的可能性,从而可以解答本题.【解答】解:∵某地质学家预测:在未来的20年内,F市发生地震的概率是,∴未来20年内,F市发生地震的可能性比没有发生地震的可能性大,故选C.6.把不等式组:的解集表示在数轴上,正确的是()A. B. C. D.【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.【分析】先求出两个不等式的解集,各个不等式的解集的公共部分就是这个不等式组的解集.【解答】解:解不等式组得:.再分别表示在数轴上为.在数轴上表示得:.故选A.7.无理数﹣在数轴上表示时的大概位置是()A.E点B.F点C.G点D.H点【考点】估算无理数的大小;实数与数轴.【分析】根据夹值法来求【解答】解:∵6.25<7<9∴<<∴2.5<<3,∴﹣3<﹣<﹣2.5故选:B8.如图,在△ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点,∠B=70°,现将△ADE沿DE翻折,点A的对应点为M,则∠BDM的大小是()A.70° B.40° C.30° D.20°【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】先根据折叠的性质得DA=DM,再由D是边AB的中点得到DA=DB,则DB=DM,根据等腰三角形的性质得∠DMB=∠B=70°,然后根据三角形内角和定理计算∠BDM.【解答】解:∵△ADE沿DE翻折,点A的对应点为M,∴DA=DM,∵D是边AB的中点,∴DA=DB,∴DB=DM,∴∠DMB=∠B=70°,∴∠BDM=180°﹣70°﹣70°=40°.故选B.9.小亮所在的校篮球队12名队员的平均身高为1.82米,小亮的身高是1.84米,则下列说法正确的是()A.篮球队员身高的中位数一定大于1.82米B.篮球队员身高的众数一定小于1.82米C.篮球队中比小亮高的队员不会超过5人D.篮球队员身高的中位数与众数有可能相同【考点】众数;中位数.【分析】利用中位数及众数的意义进行解答即可.【解答】解:∵校篮球队12名队员的平均身高为1.82米,小亮的身高是1.84米,∴不能确定篮球队员身高的众数和中位数的大小,∴篮球队员身高的中位数和众数可能相同,故选D.10.已知一次函数y=kx+3的图象经过点A,且函数值y随x的增大而增大,则点A的坐标不可能是()A.(2,4)B.(﹣1,2)C.(5,1)D.(﹣1,﹣4)【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】先根据一次函数的增减性判断出k的符号,再对各选项进行逐一分析即可.【解答】解:∵一次函数y=kx+2(k≠0)的函数值y随x的增大而增大,∴k>0.A、∵当x=2,y=4时,2k+3=4,解得k=0.5>0,∴此点符合题意,故本选项错误;B、∵当x=﹣1,y=2时,﹣k+3=2,解得k=1>0,∴此点符合题意,故本选项错误;C、∵当x=5,y=1时,5k+3=1,解得k=﹣0.4<0,∴此点不符合题意,故本选项正确;D、∵当x=﹣1,y=﹣4时,﹣k+3=﹣4,解得k=7>0,∴此点符合题意,故本选项错误.故选C.二、填空题(每小题4分,共24分)11.若∠A=30°,则∠A的补角是150°.【考点】余角和补角.【分析】根据补角的和等于180°计算即可.【解答】解:∵∠A=30°,∴∠A的补角是180°﹣30°=150°.故答案为:150°.12.若正多边形的一个外角为40°,则这个正多边形是九边形.【考点】多边形内角与外角.【分析】利用任意凸多边形的外角和均为360°,正多边形的每个外角相等即可求出答案.【解答】解:多边形的每个外角相等,且其和为360°,据此可得=40,解得n=9.故答案为:九.13.如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=40°,以B为圆心,BA的长为半径画弧,交BC于点D,连接AD,则∠DAC的度数是30 °.【考点】等腰三角形的性质.【分析】根据等腰三角形的性质得到∠C=∠B=40°,由AB=BD,得到∠ADB=70°,根据三角形的外角的性质即可得到结论.【解答】解:∵AB=AC,∠B=40°,∴∠C=∠B=40°,∵AB=BD,∴∠ADB=70°,∴∠DAC=∠ADB﹣∠C=30°,故答案为:30.14.如图,在边长为1的正方形网格中,若一段圆弧恰好经过四个格点,则该圆弧所在圆的圆心是图中的点 C .【考点】垂径定理.【分析】圆心在任意两个格点连线(弦)的中垂线上,是两条弦的中垂线的交点,据此即可判断.【解答】解:圆心是弦EF和弦FG的中垂线的交点,是C.故选C.15.如图,△ABC的顶点都在正方形网格的格点上,则cosC= .【考点】锐角三角函数的定义;勾股定理.【分析】先构建格点三角形ADC,则AD=2,CD=4,根据勾股定理可计算出AC,然后根据余弦的定义求解.【解答】解:在格点三角形ADC中,AD=2,CD=4,∴AC=,∴cosC=,故答案为:.16.如图,P是抛物线y=﹣x2+x+2在第一象限上的点,过点P分别向x轴和y轴引垂线,垂足分别为A,B,则四边形OAPB周长的最大值为 6 .【考点】二次函数的最值;二次函数图象上点的坐标特征.【分析】设P(x,y)(2>x>0,y>0),根据矩形的周长公式得到C=﹣2(x﹣1)2+6.根据二次函数的性质来求最值即可.【解答】解:∵y=﹣x2+x+2,∴当y=0时,﹣x2+x+2=0即﹣(x﹣2)(x+1)=0,解得 x=2或x=﹣1故设P(x,y)(2>x>0,y>0),∴C=2(x+y)=2(x﹣x2+x+2)=﹣2(x﹣1)2+6.∴当x=1时,C最大值=6,.即:四边形OAPB周长的最大值为6.故答案是:6.三、解答题(共46分)17.(1)计算:sin30°+()﹣2+(﹣1)0;(2)计算:﹣.【考点】实数的运算;分式的加减法;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.【分析】(1)原式第一项利用特殊角的三角函数值计算,第二项利用负指数幂法则计算,最后一项利用零指数幂法则计算即可得到结果;(2)原式两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分即可得到结果.【解答】解:(1)原式=+4+1=;(2)原式=﹣===.18.作图题:如图,在6×6的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,请在所给网格中按下列要求画出图形.(1)从点A出发的一条线段AB,使它的另一个端点落在格点(即小正方形的顶点)上,且长度为5;(2)以(1)中的AB为边的一个等腰三角形ABC,使点C在格点上,请画出所有满足条件的点C.【考点】勾股定理;等腰三角形的判定.【分析】(1)每个小正方形的边长都为1,容易得出结果;(2)分两种情况:①当AB为等腰三角形的一腰时,分两种情况:a:以A为圆心,AB长为半径画弧,交网络有两个格点;b:以B为圆心,AB长为半径画弧,交网络有两个格点;②当AB为等腰三角形的底边时,顶角顶点在AB的垂直平分线上,交点不在格点处,不合题意;即可得出结果.【解答】解:(1)如图1所示:由勾股定理得:AB==5,即AB即为所求的线段;(2)分两种情况:①当AB为等腰三角形的一腰时,分两种情况:a:以A为圆心,AB长为半径画弧,交网络有3个格点;b:以B为圆心,AB长为半径画弧,交网络有2个格点;②当AB为等腰三角形的底边时,顶角顶点C在AB的垂直平分线上,交点不在格点处,不合题意;综上所述:满足条件的点C有5个,如图2所示.19.有这样一个问题:探究函数y=x2+的图象与性质.小东根据学习函数的经验,对函数y=x2+的图象与性质进行了探究.下面是小东的探究过程,请补充完整:(1)函数y=x2+的自变量x的取值范围是x≠0 ;(2)下表是y与x的几组对应值.x …﹣3﹣2﹣1﹣﹣ 1 2 3 …y …﹣﹣﹣ m …求m的值;(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;(4)进一步探究发现,该函数图象在第一象限内的最低点的坐标是(1,),结合函数的图象,写出该函数的其它性质(一条即可)该函数没有最大值.【考点】二次函数的图象;反比例函数的图象;反比例函数的性质;二次函数的性质.【分析】(1)由图表可知x≠0;(2)根据图表可知当x=3时的函数值为m,把x=3代入解析式即可求得;(3)根据坐标系中的点,用平滑的曲线连接即可;(4)观察图象即可得出该函数的其他性质.【解答】解:(1)x≠0,(2)令x=3,∴y=×32+=+=;∴m=;(3)如图(4)该函数的其它性质:①该函数没有最大值;②该函数在x=0处断开;③该函数没有最小值;④该函数图象没有经过第四象限.故答案为该函数没有最大值.20.图1为雯雯冰淇淋店的平面图.她正在装修店铺.(1)雯雯想沿着柜台的外边缘加装一条新的边饰.她一共需要多长的边饰?写出你的计算过程;(2)雯雯想在店里铺设新地板.除服务区和柜台外,店里的地板总面积是多少?写出你的计算过程;(3)雯雯想在店里添购如图2所示桌子和四张椅子的组合.圆圈代表每组桌椅所占的地板面积.为了使顾客有足够的空间就座,每组桌椅(以圆圈表示)须依照下列的条件来摆放:①每组桌椅离墙壁至少0.5 米;②每组桌椅离另一组桌椅至少0.5米.在冰淇淋店的深色座位区内,雯雯最多可以摆设多少组桌椅?写出你的设计过程.【考点】作图—应用与设计作图.【分析】(1)根据图形计算即可;(2)根据图形计算即可;(3)根据题意和深色座位区内的面积即可得到结果.【解答】解:(1)2×0.5++2×0.5=4.5m,答:她一共需要4.5m长的边饰;(2)9×0.5×10×0.5+7×0.5×5×0.5+3×0.5×4×0.5=32.75m2.答;店里的地板总面积是32.75m2;(3)在深色座位区内横纵各摆2组桌椅,故雯雯最多可以摆设4组桌椅.D'25278 62BE 抾,27426 6B22 欢o30636 77AC 瞬21984 55E0 嗠25109 6215 戕020644 50A4 傤28404 6EF4 滴 31083 796B 祫26002 6592 斒。

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