四年级读后感作文：名叫彼得的狼读后感_400字
《彼得与狼》读后感
《彼得与狼》读后感1. 《彼得与狼》读后感哇塞，彼得可真勇敢呀！就像我上次看到一只大狼狗朝我跑过来，我当时害怕极了，心都提到嗓子眼了，可我想到了彼得面对真正的狼都不害怕，我也不能退缩呀！我鼓起勇气站在那里，嘿，那大狼狗反而跑走了。
彼得能勇敢地面对狼，我也能勇敢地面对大狼狗呀！我觉得我们都要像彼得一样勇敢，不能轻易被困难吓倒。
2. 《彼得与狼》读后感哎呀，那个狼好凶啊！这让我想起有一次我和小伙伴们在树林里玩，突然听到一声很可怕的叫声，我们都吓得不行。
“会不会是怪物啊？”一个小伙伴说。
“才不是呢，说不定就是只大狼。
”我说。
就像彼得面对狼一样，虽然害怕但还是要去面对。
我们最后也鼓起勇气去看了看，发现只是一只小猫在叫。
所以啊，很多时候我们不能被表象吓到，要勇敢去探索。
3. 《彼得与狼》读后感嘿，彼得真厉害，能用那么巧妙的办法抓住狼！这让我想到我有一次和弟弟玩捉迷藏，我找了好久都没找到他，正着急呢，突然听到一声轻笑，我顺着声音找过去，哈哈，原来弟弟躲在衣柜里偷笑呢。
就像彼得抓住狼需要智慧一样，我们做很多事情也需要动脑子呀，不能光靠蛮劲。
4. 《彼得与狼》读后感哇，彼得的爷爷一开始还不相信他呢，真搞笑！有次我跟妈妈说我看到了一个很特别的东西，妈妈也不太相信我，后来我带她去看了才相信。
就像彼得要证明自己一样，我们也要努力让别人相信我们呀！彼得真的让我明白了要坚持自己的想法。
5. 《彼得与狼》读后感那个鸭子可真逗呀！我记得有一次我家的小狗追着一只鸭子跑，那鸭子嘎嘎叫着拼命跑，可有意思了。
就像故事里的鸭子一样，有时候一些小动物的表现真的很有趣呢。
彼得的故事让我看到了动物们不同的一面，真好玩。
6. 《彼得与狼》读后感彼得最后成功了，太棒了！这就像我上次参加跑步比赛，我一开始落在后面，心里特别着急，“我能超过他们吗？”我问自己。
但我想到彼得面对困难不放弃，我也不能放弃呀！于是我拼命跑，最后居然得了第一名。
彼得的故事告诉我们只要不放弃就会有希望。
《名叫彼得的狼》心得札记
《名叫彼得的狼》心得札记在愉快的暑假生活里，我们一定会阅读一些有意义的书籍，而我想向大家推荐一本成长小说——《名叫彼得的狼》。
故事的主角是：两个离家出走的男孩，一个名叫里欧，一个名叫和明，还有一位沉默寡言、一身故事的老人马科斯和一只小狼崽彼得。
小狼崽彼得，和其他小狼相比，它总是显得那么脆弱。
在一次狼群的旅程中，彼得去追一只翩翩起舞的蝴蝶，结果非常糟糕，彼得与狼群走散了。
两位小主人翁日本男孩里欧、和明，他们从很小的时候就一直住在德国的首都柏林，有一天，两个男孩离家出走了，他们在一条街道上偶遇到了一位年迈的老人马科斯，老人向两个男孩诉说了他的过去，他们成了忘年交的好朋友。
他们遇到了迷路又可怜兮兮的小狼崽，三人准备将彼得安全的送回狼群，然而一路上跋山涉水、风雨兼程，三人带着小狼彼得从此踏上了逃亡般的的旅途……在途中，非常不幸，老人马科斯遇难了。
当他们历经千辛万苦，成功的把彼得送回狼群的时候，彼得长大了许多，它已经不是那个小狼崽了，彼得对男孩们依依不舍，它做出了一个让人出乎预料的举动，它仰起了头向天空咆哮，这咆哮中有回家的喜悦，也有离别的忧愁。
狼群也表达了深深的敬意，最开始是一声长尾音的吼叫，紧接着是许多种声音混杂在一起……就像一曲震撼的交响曲。
当我读到这儿时，我被感动了，想不到动物也有表达感谢与敬意的方式，动物的感情也是非常丰富的。
可在一路上，有许多人曾想掠走甚至杀害这只小狼崽。
我想了想，感悟到：同是生物，人们这样捕杀生灵让我感到无比的气愤，同时我想告诫人们：保护动物们，它们也有亲人，也有喜怒哀乐，让我们一起生活在这美好的家园！教师评语：孙高彧同学的心得札记，文笔清新，娓娓道来，仿佛带领我们重温了这一篇充满温情的小说——《名叫彼得的狼》。
结尾对动物界的感情的解读，也充满了善意，很容易和读者产生共鸣。
名叫彼得的猫读后感名叫彼得的狼读后感6篇
名叫彼得的猫读后感名叫彼得的狼读后感6篇在我广泛的兴趣爱好中，我最喜欢读书了。
我最近读完了一本《世界十大儿童文学名著》。
这本书包含了十个故事，它们分别是《格列佛游记》、《吹牛大王历险记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《丛林奇事》、《彼得.潘》、《柳林风声》、《小王子》。
其中给我印象最深的是《丛林记事》。
它是在英国作家吉卜林的笔下诞生的。
这个故事讲述了一只名叫莫里格的小狼崽子，它在独自外出散步的时候，碰到了一个猎人，猎人看它可怜把它带回了家。
谁知，随着莫里格慢慢长大，最后长成了一个小孩子。
它懂狼语，更明白人类的语言。
它常常在外和狼群一起玩耍。
狼王退役后，狼群推举莫里格为新一届的狼王。
可是好景不长，有一年，一群毒蛇前来侵略。
莫里格带领狼群殊死抵抗，经过三天三夜的顽强拼搏，终于打败了蛇群。
可是，它们赖以生存的家园也毁于一旦。
莫里格只好带领狼群转移到了另一个地方建设新家园......莫里格带领狼群，靠着沉着冷静、机智勇敢打败了蛇群。
同样，我们在学习中也会经常碰到类似的困难，我们要像莫里格和狼群一样，不怕困难，发挥自己的聪明才智，去把困难击败。
高尔基说过，“书是人类进步的阶梯”。
在此，我呼吁大家多读书，读好书。
多读书不仅可以帮助我们开阔眼界，还可以积累到许多的好词好句，更能从书中明白很多道理，得到很多快乐。
同学们，读书，从我们自己开始！编辑推荐：更多读后感范文进入读后感大全：/duhougan/更多读书笔记范文进入读书笔记大全：/dushubiji/这是一匹狼的心理成长经历，也是我们更多人的心理写照。
在猎人的小木屋里，尾巴被大火烧掉的大尾巴狼找到了一条会说话的美丽的狐狸尾巴，于是，在狼的身上，就又有了一条漂亮的尾巴。
但是它从此不再叫狼，改叫狼狐。
大尾巴狼在狐狸尾巴的指使和挑唆下，胡作非为，干了许多的坏事，闹了许多笑话，但它也因此遭到了许多应有的报应。
狐狸尾巴没有给狼的生活带来快乐与幸福，却因此使狼的命运发生了巨大改变，并使狼的罪恶感越积越重。
彼得与狼的读后感优秀5篇
彼得与狼的读后感优秀5篇写读后感时要注意段落之间的过渡自然，适当地引用书中的经典句子可以增强读后感的说服力，下面是本店铺为您分享的彼得与狼的读后感优秀5篇，感谢您的参阅。
彼得与狼的读后感篇1很多小孩子都有一个梦想，那就是永远不想长大。
但是人永远拒绝不了长大。
当你不是一个孩子时，你就会失去了你的想象力，你的身躯就会变得日益沉重，一些美好单纯的东西会渐渐被忘却，只剩下世俗的纷扰。
彼得潘是一个不愿意长大也永远长不大的孩子。
他住在一个名叫永无乡的小岛上。
那里是一个奇异的地方，住着一个印第安部落、一帮海盗、各种野兽、人与和小仙子，还有一群被大人不小心丢失的孩子。
在一个星星满天的夜晚，彼得潘飞进了林达先生家中的育儿室，带着小女孩温迪和她的两个弟弟一起飞到了永无乡。
从此，三个孩子过上了只有在童话和睡梦中才能见的奇妙的生活。
童年是人生中最美的乐章，让我们好好享受着无忧无虑的童年吧。
彼得与狼的读后感篇2在暑假期间，我读了《小飞侠彼得。
潘》这本书。
书中的主人公彼得潘是一个永远不会长大的小飞侠。
故事讲述的是：一天晚上，彼得潘来到小姑娘温迪家里，教她和两个弟弟飞行。
并把他们带到了永无岛上。
来到岛上，他们的历险经历就像《第七条猎狗之白狼》读后感当寨子里发现羊羔接二连三地神秘失踪后，有经验丰富的老人断定这附近一定出现了狼。
于是寨子里组织了一支捕猎队进山追剿。
过了几天猎狗把他们带到了嘎洛山的一个石洞里发现里面有几只没有满月小狼，刚刚会蹒跚行走，大家想了各种办法，但都不行，最后做出一个决定，把狼崽带回去让母狼自己送上门来。
说干就干，他们把狼崽带了回去，果然母狼闻着孩子气味找到了村子里母狼见到自己的孩子正准备过去，这时候抢响了吓走了母狼，过了会一只白狗向小狼走去，小狼停止了哀叫，在一瞬间白狗咬断了绳子，小狼开始吃它的奶，原来这只白狗是狼伪装的，为了救自己的孩子，母狼想出了这么聪明的一个办法把看守的猎人也都给骗住了。
看过这个故事让我非常感动，这只母狼太聪明了，在世界上不管是人类还是所有的动物，母爱都是一样的，母爱都是伟大的。
彼得与狼的观后感400字
彼得与狼的观后感400字《彼得与狼》是一部由俄罗斯作曲家普罗科菲耶夫创作的乐曲，这是一部融合了音乐、故事和动画的艺术作品。
该作品通过音乐和形象的完美结合，给观众带来了一种独特的感受，令人难以忘怀。
乐曲以童话故事为基础，通过音乐和动画的形式来展现故事情节。
故事的主要角色是彼得和几种动物，他们通过音乐来表达自己的个性和情感。
每种乐器代表一个角色，比如小提琴代表彼得，长笛代表鸟儿，短笛代表猎人等。
这种以乐器来代表角色的方式，使得观众可以更直观地感受到不同角色的特点和情感。
整个乐曲分为多个小节，每个小节都通过不同的乐器和旋律来表现不同的情节和角色。
比如，当彼得与鸟儿一起玩耍时，乐曲的节奏明快，音乐轻快愉悦；而当狼出现时，乐曲的旋律变得低沉而威严，给人一种紧张的感觉。
这种音乐的变化和对比，让观众在听音乐的同时也能够感受到故事情节的发展和角色关系的变化。
此外，作品中的动画部分也十分精彩。
动画以卡通的形式展现故事情节，将乐曲中的各种角色形象化，使观众更好地理解和感受音乐的意境。
动画中的画面色彩鲜艳，形象生动，配合乐曲的音乐和旋律，让整个作品更加生动有趣。
观看《彼得与狼》给我留下了深刻的印象。
这部作品不仅仅是一场音乐会，更是一次心灵之旅。
通过音乐和故事的结合，观众可以在短短的时间内体验到各种情感和体验。
乐曲中表现的彼得的勇敢、鸟儿的自由、狼的威严等都给观众带来了深深的触动。
除了音乐和故事之外，《彼得与狼》还倡导保护动物环境的意识。
通过描绘猎人对待动物的残忍行为，作品向观众传达了保护动物的重要性。
这对于现代社会来说，也是一种有益的教育意义。
总的来说，《彼得与狼》是一部非常出色的作品。
它通过音乐和动画的形式给观众带来了全新的体验，同时又向人们传递了一种思考和保护动物的意识。
我相信，每个观众在欣赏完这部作品后都会对音乐和动物有着更深入的理解和感悟。
希望能够有更多的机会，让更多的人欣赏到《彼得与狼》这样的作品，在音乐和艺术的世界里寻找到心灵的共鸣。
名叫彼得的狼读后感
名叫彼得的狼读后感《名叫彼得的狼》是一本令人心生敬畏的故事，它深深触动了我的心灵。
这本书是由作者安妮·布拉德斯特博士所写，讲述了一个关于勇气、友谊和家庭的故事。
故事发生在一个小镇上，主人公彼得是一只善良而勇敢的狼。
他生活在一座漂亮的小屋里，周围环绕着茂密的森林和美丽的花园。
然而，他的生活并不平静。
这个小镇上住着一群狼人，他们经常骚扰彼得和其他乡民，让小镇的居民们陷入了恐惧中。
尽管彼得也感到恐惧，但他决定不再沉默。
他开始向其他居民传播希望和勇气的种子，鼓励他们一起抵抗恶势力。
彼得展现出了坚定的信念和非凡的勇气，成为了小镇的救世主。
他带领着居民们团结在一起，共同对抗狼人的威胁。
这本书非常生动地描绘了人与狼人之间的斗争。
我被故事中彼得的无畏精神和坚定信念所深深感动。
他不仅仅是一个保护自己的英雄，更是一个引领他人走向光明的领袖。
在这个故事中，友谊也是一个非常重要的主题。
彼得通过与其他居民建立起深厚的友谊关系，不仅带给了他们勇气，也得到了他们的支持。
友谊的力量使得彼得和居民们能够共同面对困难和挑战，实现最终的胜利。
《名叫彼得的狼》给了我很多启示。
它教会了我勇敢面对困难，坚持自己的信仰，并与他人携手共同进步。
这本书也提醒我们，在困难面前，友谊和团结是我们战胜任何难题的关键。
总之，我对《名叫彼得的狼》这本书印象深刻。
它不仅仅是一个精彩的故事，更是一个向我们传递正能量和勇气的寓言。
这个故事让我深思，让我明白了什么叫做真正的勇气和友谊。
阅读这本书让我深受鼓舞，我相信它也会给其他读者带来同样的感受。
名叫彼得的狼读后感
名叫彼得的狼读后感首先，小说的结构紧凑而有力，整个故事分为五个部分。
第一部分讲述了母狼基沙在野外产下了五只幼狼，并为了保护它们而与其他动物激烈战斗的过程。
第二部分是关于小狼白牙在驯养者比尔克林的庄园中的成长与学习的故事。
第三部分是白牙在比尔克林逝世后被卖给恶毒的肉工厂主格雷文斯的经历。
第四部分是白牙在格雷文斯手下被迫进行激烈的狗斗的描写。
第五部分描述了白牙的逃亡以及最后战胜格雷文斯的故事。
通过这一结构，杰克·伦敦成功地展现了白牙从野性到文明的成长历程以及面对残酷命运时的勇气与坚强。
人物形象是小说中的另一个重要元素。
其中，主角白牙是一个充满坚韧和勇气的狼犬，由于从小受到人类的驯养，他具备了更强大的力量和智慧，但同时也背负着更多的责任和苦难。
白牙的成长离不开比尔克林这个关键角色，比尔克林是一个慈爱的驯养者，他教会了白牙许多生存技巧和对人类的忠诚。
然而，格雷文斯是小说中最令人生厌的角色之一，他对动物进行残忍的虐待和剥削，使人不禁为动物的悲惨命运感到忧伤和愤慨。
小说中丰富多样的人物形象，使读者能够洞察人性的善恶，并思考人与动物之间的关系。
主题是《彼得的狼》最引人深思的部分之一。
作者通过白牙的成长，呈现了野生动物在人类社会中的命运和存在状态。
白牙作为野生动物在人类环境下的适应者，他的成长过程揭示了人类如何驯化动物，并在驯化中对其进行利用和剥削。
作者借此探讨了人与动物之间的复杂关系以及生态环境问题。
同时，小说也反映了社会中的不公与残酷，格雷文斯对动物的残酷对待可以被视为对社会中弱势群体的虐待和剥削的象征。
通过小说，作者努力让读者反思人类对动物及其生活环境的影响以及对待弱势群体的态度。
此外，小说中充满了各种寓言和象征意味，使作品更具有深度和内涵。
比如，白牙与其他动物的斗争可以看作是力量与智慧、善与恶、文明与野性之间的斗争。
白牙作为动物中的英雄形象，代表了勇气、希望和自由的象征。
他的成长历程也象征了动物从被驯化到反抗压迫的过程。
名叫彼得的狼读后感
名叫彼得的狼读后感《彼得的狼》是一部由塞尔吉·普罗科菲耶夫创作的儿童文学作品，它讲述了一只名叫彼得的男孩和他的动物朋友们一起经历了一系列惊险刺激的故事。
这部作品以其生动的语言、丰富的想象力和深刻的寓意而闻名，深受孩子们和成年人的喜爱。
在这个故事中，彼得是一个充满好奇心和勇气的男孩，他和一群动物朋友一起生活在一个美丽而神秘的森林中。
在这个森林里，彼得和他的朋友们经常遇到各种各样的危险和挑战，但他们总是能够凭借着勇气和智慧克服一切困难。
这些故事不仅让孩子们感到刺激和兴奋，还能够教育他们如何勇敢面对困难，如何团结合作，如何保护自己和他人。
在这部作品中，作者通过彼得和他的动物朋友们的经历，向读者传达了许多深刻的寓意。
比如，当彼得和他的朋友们遇到困难时，他们总是能够相互帮助，相互支持，团结一致，共同克服困难。
这告诉我们，团结合作是克服困难的最好方法。
另外，当彼得和他的朋友们遇到危险时，他们总是能够冷静应对，勇敢面对，不畏艰险。
这告诉我们，勇气和智慧是克服困难的重要品质。
通过这些故事，我们能够学到许多宝贵的道理，这对我们的成长和教育都有着重要的意义。
除了寓意深刻之外，这部作品还以其生动的语言和丰富的想象力而著称。
作者用简单易懂的语言描述了彼得和他的朋友们的故事，让读者仿佛置身其中，感受到了他们的喜怒哀乐。
而丰富的想象力则让这些故事更加生动有趣，让读者在阅读的过程中不断产生共鸣和惊喜。
这种生动的语言和丰富的想象力不仅能够吸引孩子们的注意力，还能够激发他们的想象力和创造力，对他们的认知和情感发展有着积极的影响。
总的来说，我非常喜欢《彼得的狼》这部作品。
它不仅寓意深刻，而且语言生动，想象丰富，能够吸引读者的注意力，激发读者的想象力和创造力。
通过这部作品，我们能够学到许多宝贵的道理，这对我们的成长和教育都有着重要的意义。
我相信，这部作品将会继续受到孩子们和成年人的喜爱，成为经典的儿童文学作品。
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三一文库（）四年级读后感作文
名叫彼得的狼读后感_400字
前一两个星期中，我们看了一本叫名叫彼
得的狼的书。
讲的是一只小狼，被一个叫马库
斯的男人当做小狗拿回家养，并被取名为“彼得”，后来两位叫亮和彬的男孩帮马库斯做了一
些事，并在被追捕的过程中放了彼得，让它回
归自然。
让我疑惑的是：为什么狼对人一点伤害都
没有，甚至一点也不愿意接触人类，为什么德
国人还要杀死它们，我不明白为什么要这么做，谁也不会比较快乐，这么做有何意义？这是我
最大的困惑。
我最喜欢的人物是亮和彬，他们
让马库斯和夏洛蒂重新相爱，还和马库斯一起
保护彼得不被发现，他们两个孩子干的事情非
常顺利，所以彼得不会被发现，马库和夏洛蒂
才会成功结婚。
彼得民是不可或缺的一个角色，它只是开
场的一头小狼，但是在某种意义上来说，它是
这本书的主角，是它引导了整个故事的过程，
它控制着整本书的内容，发果没有它，这个故
20 × 20。