《药事管理学》
药事管理学:第1章 绪论

19世纪以后“药事”成为日本药品管理 法律用语,指与医药品、用具及化妆品的 制造、调剂、销售,配方相关的事项。 药事对象包括:药品、类药品、化妆品等 药事事项包括:调剂、药品制造、保存、
调剂、药品制造、保存、管理、试 验、鉴定、销售、配方、食品卫生、 法医化学鉴定等。
我国“药事”为药学事业简称,泛指一切 与药品有关的事项。
1985年,华西医大成立药事管理教研室, 开设54学时《药事管理学》课程;
1986年,中国药学会设立“药事管理分 科学会”,92年改为药事管理专业委员会; 1987年,国家教委决定将《药事管理学》 列为药学专业必修课;
1988年,卫生部药政局、华西医大、上 海卫生局药政处共同编写《药事管理学》, 由人民卫生出版社出版发行;
四、药事管理学科的研究内容与方法
(一)药事管理学研究内容
★药事法律体系
★药品市场
★药品监督管理体制 ★中药管理
★药品质量管理
★药品知识产权保护
★药品生产、经营管理 ★社会与行为药学
★药房管理
★药学情报评价和药学信息 管理
★药事法律体系研究
研究如何制定并执行符合国情的药事管 理法律、法规、规章等。 ★药品监督管理体制研究
我国每年5000多万住院病人中至少250 万人是因药物不良反应所致,50万人属严 重反应,可引起至少19万人死亡。
齐二药生产的含致命二甘醇注射液
三、药事管理学科的形成与发展
(一)美国药事管理学科的发展
1910~1927年 商业与法律药学阶段 1928~1950年 药物经济学阶段 1951~1992年 药事管理学科阶段
本教材“药事”定义为:与药品的研制、 生产、流通、使用、价格、广告、信息、监 督等活动有关的事项。
《药事管理学》教学大纲(药物制剂专业)

《药事管理学课程》教学大纲总学时:54学时(其中含实验或实践教学 0学时)学分:3学分课程类别:专业核心课适用专业:药物制剂专业先修课程:《中药学》、《方剂学》、《中医学基础》、《分析化学》、《有机化学》、《中药化学》、《中药炮制学》、《中药药剂学》、《药理学》、《中药药理学》前言《药事管理学》是药物制剂专业的一门专业核心课程。
本课程教学的主要目的和任务是使学生掌握《药事管理学》的基本理论、概念和基础知识,熟悉国家药品监督管理的法律、法规、政策、制度,明确自己的职责、使命、工作性质及其行为准则,培养学生运用药事管理学理论解决各种药学实践问题的基本技能。
通过教学,要求学生掌握药事管理的基本理论与药事管理法律、法规的基本知识,熟悉我国的药品监督管理体系、中药管理、新药研究及注册管理、药品不良反应监测与上市后再评价、特殊药品的管理、药品生产、流通、使用领域的管理规定;了解药品的包装、广告和价格管理与药品互联网服务管理。
本课程教学由课堂教授和讨论方式进行。
要求教师用通俗的语言,理论联系实际,循序渐进、由浅入深讲述各部分的基础理论、基本知识等内容。
做到重点突出、难点与疑点清晰。
教材按照创新、实用、严谨、科学的标准选用国家级规划教材,供药学、中药学类专业使用。
教学要求与内容第一章绪论[教学内容]1.讲述药事管理基本要素;药事管理的研究内容。
2.简介药事管理发展历程和药事管理学的研究方法。
3.重点讲解药事管理、药事管理学、药师、执业药师及药品的基本概念;药学事业的中心任务;药事管理学的主要内容。
[教学要求]1.掌握药事管理、药事管理学、药师、执业药师及药品的基本概念。
2.熟悉药事管理学的主要内容及药事管理的研究内容;药学事业的中心任务。
3.了解学习药事管理学的目的与意义;药事管理学的形成与发展及其研究方法。
[重点难点] 药品、药事管理、药事管理学、药师、执业药师的基本概念;药事管理学的主要内容及药事管理的研究方法。
药事管理学知识点笔记总结

药事管理学知识点笔记总结药事管理学是指对药物的合理使用、质量控制、药物管理政策和规定的认识和管理实践的一门学科。
药事管理学的研究内容包括:药物使用的效果和安全性、药品政策、药物信息系统、临床药学、药品生产和分销等。
下面是药事管理学的一些知识点的笔记总结。
一、药物的合理使用1. 合理用药的概念合理用药是指在保证药物治疗效果的前提下,最大限度地避免药物不良反应,并合理利用临床药学知识进行用药指导的原则。
2. 合理用药的原则(1)明确诊断和合理用药:根据病情确定用药的药物种类、剂量和疗程。
(2)个体化用药:考虑患者的年龄、性别、体重、肝肾功能等因素进行个性化用药。
(3)安全用药:监测患者用药期间的不良反应。
3. 不合理用药的表现(1)过度使用抗生素导致抗药性的产生。
(2)滥用止痛药导致药物依赖。
(3)长期不规范使用激素导致激素依赖性。
二、药品质量控制1. 药品的质量标准(1)药品的合格:药品必须符合国家药典或药品注册提交的规定标准。
(2)药品的不良反应:药品在使用过程中可能出现不良反应,应引起重视。
2. 药品质量控制的方法(1)原料药的质量控制:原料药的来源、生产、贮存等环节的控制。
(2)药品生产的质量控制:生产工艺的合理化和规范化。
(3)药品的质量监控:药品的质量监控是指对药品的质量进行定期抽样检验。
三、药品管理政策和规定1. 药品管理政策的原则(1)国家政策:药品管理政策须符合国家的法律法规。
(2)严格管理:对药品进行严格的使用和监管。
(3)便民利民:药品管理政策须保证人民群众的合理用药权益。
2. 药品管理规定的内容(1)药品注册管理:药品上市前需要经过注册审批。
(2)药品的生产管理:对药品的生产过程和环境进行管理。
(3)药品的销售管理:对药品的销售环节进行合理规范的管理。
四、药物信息系统1. 药物信息的内容(1)药物的性质:药物的化学成分、药理作用等。
(2)药品的适应症:药品适用于哪些疾病。
(3)药物的不良反应:药物使用过程中可能产生的不良反应。
药事管理学07PPT课件

教育体系完善
药事管理学教育体系需要 不断完善,以培养具备专 业知识和技能的药事管理 人才。
学科交叉融合
药事管理学需要与医学、 药学、管理学、经济学等 多学科交叉融合,以促进 学科发展。
国际化发展
加强国际交流与合作,引 进国际先进理念和经验, 推动药事管理学在国际上 的发展。
05 药事管理学与其他学科的关系
谢谢
THANKS
01
02
03
药品安全监管
随着新药和新技术的发展, 药品监管机构需要加强药 品安全监测,确保患者用 药安全。
监管政策调整
随着医药行业的变革,药 品监管政策需要进行相应 的调整,以适应新的发展 需求。
国际药品监管合作
加强国际药品监管合作, 共同应对跨国药品安全问 题,确保全球患者用药安 全。
药事管理学的教育与发展
建立完善的药品质量管理体系,确保药品储存、运输过程符合规定,对药品销售对象进行合法资质审 核。
零售药店管理
规范药品经营行为,提高药学服务质量,保障患者用药安全有效,对药品销售人员进行专业培训。
医院药事管理
医院药事管理
确保医院药品质量安全、有效、经济, 提高药学服务质量,保障患者用药权益 。
VS
管理内容
药品注册
介绍药品注册的过程,包括申请、审 查、批准等阶段,以及药品注册的技 术要求和规范。
药品生产与质量管理
药品生产
介绍药品生产的过程,包括原料采购、生产工艺、质量控制等环节,以及药品 生产的质量管理体系。
药品质量管理
介绍药品质量管理的原则和方法,包括质量策划、质量控制、质量保证和质量 改进等。
药品流通与销售管理
制定药品采购计划、药品库存管理、药品 调剂使用、临床药学服务、药物安全性监 测等。
大学《药事管理学》学习体会

⼤学《药事管理学》学习体会药事管理学是药学科学的⼀个分⽀学科,它的研究和教育集中于应⽤社会、⾏为、管理和法律科学,今天⼩编整理了《药事管理学》学习体会,希望对你有帮助。
《药事管理学》学习体会篇⼀⼤三第⼀个学期,根据专业教学培养计划,我所在的制药⼯程专业开设了《GMP与药事法规》课程,这⻔课是药学与管理科学、法学、经济学、社会学等互相交叉渗透⽽形成的边缘学科。
⽬的是通过对我国药品管理的法律、法规,药品管理的体制、机构以及药事活动的主要环节及其基本规律的学习,使学⽣具备药品研制、⽣产、经营、使⽤等环节管理和监督的能⼒,并运⽤药事管理的理论和知识指导实践⼯作,为执业药师考试奠定良好的基础。
该课程也是执业药师和执业中药师都必考的科⽬之⼀《药师管理与法规》的主要内容,占执业药师和执业中药师考试总分的⽐重为25%。
其在执业药师考试中的重要性可⻅⼀斑。
这⻔课程的⻜速发展和时代的发展、社会对⼈才的需求是分不开的。
药事管理学是⼀⻔⾮常实⽤的课程,每⼀位药学相关专业的学⽣毕业后⽆论在药学⼯作的哪⼀个岗位都需要了解药品相关的法律法规和规章。
在课堂上我们学习了药事管理学科的发展、性质和内容,包括这⻔学科在我国药事管理的发展情况,了解了我国国家药物政策及其监管;在课堂中蒋⽼师还教导我们药师和药学其他职业的相关情况、法规,以及作为⼀名药师和药学从业者所应有的职业道德;并对各种药事组织做了简单的介绍,包括药品监管组织、药学教育科研组织和社会团体、国外要是管理体制和结构;⽽且,我们还学到了我国药品管理⽴法的相关细则和药品管理的⼀些规定,包括药品管理⽴法、药品注册管理、特殊药品管理、中药管理、药品信息管理、制药⼯业与药品⽣产质量管理、药品市场营销与药品流通监督管理、医疗机构药事管理;并且⽼师还对医药知识产权的保护做了系统的讲解,包括药品专利保护、药品商标保护、还有⽂学习《药事法规》的体会与收获献著作权的保护。
蒋⽼师特别在课上强调了这⻔课在执业药师资格证的考试中占的⽐重很⼤,并为我们介绍了考取执业药师资格证书所应准备的科⽬和注意事项,以及相关的信息,这为我们以后毕业之后参加国家执业药师资格考试打下了基础,是我们更有⽬的的去准备,⽽不是盲⽬的涉猎知识。
《药事管理学》期末复习题及参考答案

1.下面所述药品在我国上市前或者进口时, 哪几种必须按法律规定进行强制检验( ACE )A. 国务院药品监督管理部门批准的生物制品B. 国务院药品监督管理部门批准的中药保护品种C. 首次在中国销售的药品D. 在港澳地区上市销售的药品E. 国务院规定的其他药品药品2.中药的概念是指用中医药理论来表述( BCE )A. 药物标准B. 药物性能C. 药物功效D. 药物质量E. 药物使用规律3.为确保用药安全《药品管理法》明文规定严禁进口的药品是( ACE )A. 疗效不确切的药品B. 外国制药企业专利药品C. 不良反应大的药品D. 销售价格高的药品E. 其他原因危害人体健康的药品4.发运中药材必须有包装, 每件包装除附有质量合格标志外, 包装上必须注明( ABDE )A. 品名B. 产地C. 生产单位D. 调出单位E. 日期5.药品生产、经营管理的研究应包括( BC )A. 药品的调配与分发管理B. 国家对医药企业的管理C. 企业自身的科学管理D. 卫生保健系统的管理E. 制定药品分类管理制度6.《药品注册管理办法》(试行)规定, 新药申请是指未曾在中国境内上市销售的注册申请。
同时也明确按新药管理的有( BC )A. 在实验室研制中的B. 已上市的药品改变剂型的C. 已上市的药品改变给药途径的D. 已批准临床研究的E. 已批准进口药品分包装的1.下列情形中哪些为劣药( BCDE )A. 变质、被污染的药品B. 药品成分的含量不符合国家药品标准的C. 超过有效期的D. 直接接触药品的包装材料和容器未经批准的E. 不注明或者更改生产批号的2.我国医药行业发展的指导思想明确要求以( ABCDE )A. 发展为主题B. 结构调整为主线C. 企业为主线D. 科技进步为支撑E. 化学药发展为切人点3.为充分发挥药品在预防、医疗和保健中的作用, 国家明确规定( ACD )A. 发展现代药和传统药B. 发展药品生产经营企业C. 保护野生药材资源D. 鼓励培育中药材E. 发展医院药房组织4.药品包装必须( ACDE )A. 适合药品质量要求B. 符合药用要求C. 方便储存D. 方便运输E. 方便医疗使用5.国家食品药品监督管理局负责对药品运行全过程的质量进行统一管理是指 ( CD )A. 政企管理统一B. 经济运行调控与药品监督统一C. 行政执法监督统一D. 技术监督集中统一E. 药品, 食品审评审批统一6.中药除了它独特的理论体系和源于实践之外, 在使用方面突出的特点是( DE )A. 加强管理, 提高水平B. 随证合药, 全面兼顾C. 综合运用, 扩大范围D. 方药之秘, 在于剂量E. 饮片入药, 生熟异治1.药事管理应是药学事业( CDE )A. 社会化管理B. 经济化管理C. 科学化管理D. 规范化管理E. 法制化管理2.我国药事管理学理论和法规体系研究任务是( ABE )A. 建立适应经济社会发展需要B. 调整人与药品的经济社会关系C. 为发展社会主义市场经济服务D. 追求经济利益目标E. 引导我国药学事业健康发展3.制定国家基本药物的意义是( ABCD )A. 为基本医疗保险提供科学、合理、规范的基本用药依据B. 指导临床合理用药C. 引导科研、生产单位开发生产药品方向D. 保证临床必需、价格合理药品的生产和供应E. 制定药物评价标准4.非处方药遴选遵循的基本原则是( ABCD )A. 应用安全B. 质量稳定C. 疗效确切D. 使用方便E. 成分单一1.药品监督管理部门对有证据证明可能危害人体健康的药品及其有关材料, 可采取的行政强制措施是( AC )A.查封 B.停止销售 C.扣押 D.停止生产 E.停止使用2.为充分发挥药品在预防、医疗和保健中的作用, 国家明确规定( ACD )A.发展现代药和传统药 B.发展药品生产经营企业 C.保护野生药材资源D.鼓励培育中药材 E.发展医院药房组织3.药品生产经营企业管理的研究应包括( BC )A.药品的调配与分发管理 B.国家对医药企业的管理 C.企业自身的科学管理D.卫生保健系统的管理 E.制定药品分类管理制度4.《药品注册管理办法》(试行)规定, 新药申请是指未曾在中国境内上市销售的注册申请。
药事管理学概述PPT课件
促进医药产业健康发展
1 2 3
优化药品审评审批流程
药事管理学对药品审评审批流程进行科学化管理, 加快新药上市速度,激发医药产业创新活力。
加强医药市场监管
药事管理学对医药市场进行规范和监管,打击假 冒伪劣药品和违法行为,维护市场秩序,促进公 平竞争。
推动医药产业转型升级
药事管理学引导医药企业加强自主创新,推动医 药产业向高技术、高附加值方向发展,提升产业 整体竞争力。
药品监管政策研究
药事管理学还涉及药品监管政策的研究,为药品监管机构 制定科学合理的政策提供理论支持和实践指导。
药品研发与注册
药事管理学在新药研发阶段的应用主要涉及药物发现、 药学研究、临床前研究和临床试验等环节,确保新药
的研发安全有效。
输入 标题
药品注册
药事管理学在药品注册环节的应用主要涉及注册申请 的受理、技术审评和审批等环节,确保上市药品的安 全有效性。
药物利用评价
通过对药物利用进行评价和 分析,发现药物使用中存在 的问题和不足之处,提出改 进措施和建议。
04
药事管理学的研究内容
药品政策与法规
药品政策
研究药品政策的制定、实施和评 价,以确保药品的合理使用和保 障公众健康。
药品法规
研究药品法规的制定、修订和执 行,以确保药品的安全、有效和 质量可控。
02
它旨在提高药品质量和安全, 促进合理用药,保障公众健康 。
03
药事管理学涵盖了药事管理的 基本理论、原则、方法和技术 ,以及药事管理实践中的问题 与解决方案。
药事管理学的性质
药事管理学是一门综合性学科,涉及医学、药学、管理学、法学等多个领 域。
它是一门应用性学科,强调理论与实践相结合,注重解决实际问题。
《药事管理学》课程笔记 (2)
《药事管理学》课程笔记第一章绪论一、药事管理概述及发展历程1. 药事管理的概念药事管理是指运用管理学、法学、经济学等学科知识,对药品的研发、生产、流通、使用等环节进行有效监管,确保药品安全、有效、合理使用的一种活动。
它包括药品的研制管理、生产管理、经营管理、使用管理、价格管理、广告管理、信息管理等多个方面。
2. 药事管理的重要性(1)保障公众用药安全:通过严格的药品监管,防止伪劣药品流入市场,保障人民群众的身体健康。
(2)提高药品质量:通过制定和实施药品标准,提高药品的生产和质量控制水平。
(3)促进医药行业健康发展:规范药品市场秩序,促进公平竞争,推动医药行业技术创新和产业升级。
(4)维护国家药品市场秩序:打击非法药品经营活动,保护消费者权益,维护社会稳定。
3. 药事管理的发展历程(1)初创阶段(20世纪50年代):新中国成立后,开始建立药品监管体系,以药品生产、经营许可和质量管理为主要内容。
(2)发展阶段(20世纪80年代):改革开放以来,药事管理法规体系逐步完善,药品监管力度加大,成立了国家药品监督管理局。
(3)深化阶段(21世纪初):药事管理体制不断创新,药品监管水平不断提高,实行了药品上市许可持有人制度,加强了药品全生命周期的监管。
二、药事管理学研究方法1. 理论研究方法(1)归纳法:通过对具体药事管理现象的观察和总结,提炼出一般性的理论规律。
(2)演绎法:从已有的药事管理理论出发,推导出新的结论或预测。
(3)比较法:分析不同国家或地区药事管理的制度、政策、实践,为我国药事管理提供借鉴和启示。
2. 实证研究方法(1)调查研究:通过问卷调查、访谈、观察等方式,收集药品研发、生产、流通、使用等方面的数据,进行分析和研究。
(2)案例研究:选择具有代表性的药事管理事件或企业,进行深入剖析,探讨其成功或失败的原因。
(3)实验研究:在控制条件下,通过实验室或现场实验,验证药事管理措施的效果和可行性。
17药事管理学药事管理学
05其他补充要求
一、注意系统开放学习的时间节点,要求在该时间段内完成在线学习、 章测试和期末考试; 二、注意平时成绩由学习进度、学习习惯、学生互动共同构成; 三、注重药事法的时效性,养成持续关注药品监管动态的良好习惯; 四、加强线上和线下的互动交流; 五、注重拓展课堂知识的广度与深度,深刻理解药品领域创新创业的 特殊性。
课程特点: 1)课程重构自成体系。针对本课程涉及内容广泛,政策性、时效性强的 特点,根据 “两性一度”金课建设的要求,团队在挖掘课程创新创业 内涵的基础上对课程进行了知识重构,建立起了以药品管理法为龙头, 以药品质量为主线、双创教育融入其中的课程知识体系。 2)注重教学改革与服务学生并进,保持持续改进。 教学方式:线上线下混合式教学 学时分配: 1)在线视频教程{22学时} 2)见面课{跨校直播互动或校内翻转} {8学时,即4次*2学时/次}
03见面课要求
见面课:共四次 时间安排:9月24日、10月08日、10月22日、11月05日
15:30~17:00 具体要求:1.做好课前预习;
2.提前10分钟进入课堂,保证到课率100%; 3.积极参与互动与交流; 4.若直播课与其他课程时间上发生冲突时,可课后 看直播回放;
04考核要求
学生成绩=平时成绩30%+章测试10%+见面课20%+期末考试40% 03 见面课要求
录
04 考核要求
05 其他补充要求
01课程简介
课程性质:《药事管理学》是药学类等专业的专业课程,也是执 业药师、药学专业技术资格考试的必考内容;学分:2 学时:30 ; 适用对象:适用于在校本、专科学生和社会学习者; 课程内容:主要涉及药品标准,药品质量特性、药品监督管理体 制、药品管理立法,国家药物政策,药品全生命周期管理,中药 管理、特殊管理药品的管理、药学技术人员管理、药品知识产权 保护等;
药事管理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
第一节药品经营概述
第二节药品经营许可 管理
第三节药品经营质量 管理规范
第四节网络药品经营 管理
一药品经营的方式 二药品经营的类别与范围
一药品经营许可制度 二药品经营许可证管理
一 GSP发展历程 二 GSP管理要求 三药品经营的监督检查
一互联网药品交易服务 二网络销售药品的条件 三药品网络交易第三方平台的主体资格、义务、备案与监督管理
药事管理学(全国中医药行业高等教 育“十四五”规划教材)
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 读书笔记
目录
02 内容摘要 04 作者介绍 06 精彩摘录
思维导图
本书关键字分析思维导图
方法
药学
行业
内容
全过程
质量
保护
中医药
药事
教材 药品
疫苗
全国
管理
发展
生产
职责
药事
相关
内容摘要
本教材以药事管理的法律规章为主导,将药事管理的全过程作为本教材的结构主线,从相关概念,理论,方 法,以及管理依据讨论药事管理的实际内容,使学生能较系统地学习和掌握药事管理学之相关内容和方法。
01
第一节中药 管理概述
02
第二节野生 药材资源保 护
03
第三节中药 材管理
04
第四节中药 饮片管理
06
第六节中药 品种保护
05
第五节中成 药管理
一中药概述 二中医药发展战略规划 三中药管理相关法律法规
一野生药材资源保护的原则 二野生药材物种的分级管理 三野生药材资源保护管理的具体措施
一 GAP简介 二 《中医药法》涉及中药材管理的相关内容
第一节药师管理概 述
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《药事管理学》第一章绪论1、药事管理的特点:专业性、政策性、实践性、综合性。
2、药事管理的目的:是加强药品质量监督管理,保证药品质量,保障人体用药安全,维护人民身体健康和用药的合法权益。
3、药事管理的常用方法:法律方法、行政方法、技术方法、咨询方法、经济方法。
第二章药品、药师与药学服务1、药品:药品是指用于预防、治疗、诊断人的疾病,有目的的地调节人的生理功能并规定有适应证或者功能主治、用法和用量的物质,包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生化药品、放射性药品、血清、疫苗、血液制品和诊断药品等。
2、现代药:用现代医药理论和化学技术、生物学技术获得的用于预防、治疗、诊断疾病的物质。
3、传统药:在传统医药学理论指导下用于预防和治疗疾病的物质。
4、处方药:凭执业医师或执业助理医师处方方可购买、调配和使用的药品。
5、非处方药:由国务院药品监督管理部门公布的,不需要凭执业医师或执业助理医师处方,消费者可自行判断、购买和使用的药品。
6、非处方药的特点:安全性高、疗效确切、质量稳定、使用方便。
7、新药:未在中国境内上市销售的药品。
已上市药品改变剂型、改变给药途径的,按照新药管理。
8、国家基本药物:是指从国家目前临床应用的各类药物中,经过科学评价而遴选出的具有代表性的药品,由国家药品监督管理部门公布。
9、国家基本药物遴选原则:临床必需、安全有效、价格合理、使用方便、中西药并举。
10、国家基本药物的特点:疗效确切、不良反应小、质量稳定、价格合理、使用方便。
11、《基本医疗保险药品目录》中甲类目录药品是:临床治疗必需,使用广泛,疗效好,同类药品中价格低的药品。
12、《基本医疗保险药品目录》中乙类目录药品是:可供临床治疗选择使用,疗效好,同类药品中比“甲类目录”药品价格略高的药品。
13、《药品目录》遴选原则:临床必需、安全有效、价格合理、使用方便、市场能够保证供应。
14、药品的特殊性。
药品是指用于预防、治疗、诊断人的疾病,有目的的地调节人的生理功能并规定有适应证或者功能主治、用法和用量的物质,包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生化药品、放射性药品、血清、疫苗、血液制品和诊断药品等。
药品具有具有一般药品的特征,通过交换进入消费领域,遵循经济规律变化。
药品又不同于一般的商品,它是广大人民群众防病治病、保护健康必不可少的物质。
因此,和普通的商品相比,具有特殊性。
(1)药品用途的特殊性;(2)药品使用的专属性;(3)药品效用的两重性;(4)药品质量的重要性;(5)药品时效的敏感性;(6)药品消费的被动性。
15、执业药师:经全国统一考试合格,取得《执业药师资格证书》,并经注册登记,在药品生产、经营、使用单位执业的药学技术人员。
16、执业药师资格认证的目的:依据认证标准对药学技术人员是否具备申请执业药师注册的资格进行认证。
17、执业药师资格考试性质:执业药师资格考试属于职业准入性考试,实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度。
18、执业药师报考条件:取得药学、中药学或相关专业中专学历,从事药学或中药学专业工作满七年;取得药学、中药学或相关专业大专学历,从事药学或中药学专业工作满五年;取得药学、中药学或相关专业本科学历,从事药学或中药学专业工作满三年;取得药学、中药学或相关专业第二学士学位研究生班毕业或取得硕士学位,从事药学或中药学专业满一年;取得药学、中药学或相关专业博士学位。
19、《执业药师》考试中药学类考试科目包括:药学专业知识(一)(药理学、药物分析)药学专业知识(二)(药剂学、药物化学)药事管理与法规药学综合知识与技能20、申请执业药师注册的条件:取得“执业药师资格证书”;遵纪守法,遵守职业道德;身体健康,能坚持在执业药师岗位工作;经执业单位同意。
21、执业药师注册有效期为3年。
22、药学服务的特点:易获得性、高质量性、连续性、有效性。
23、药学服务的目的:通过提供直接的和有责任的、与药物有关的服务,以达到提高患者的生活质量。
第四章药事管理体制1、药事管理体制:是指在一定社会制度下药事工作的组织方式、管理制度和管理方法;是国家关于药事工作的机构设置、职能配置和运行机制等方面的制度。
2、药事管理体制可分解为:药品监督管理体制、药品生产经营管理体制、药学教育和科技管理体制等。
3、中国药品生物制品检定所:是全国药品检验的最高技术仲裁机构,是全国各级药品检验机构业务技术的指导中心。
4、国家药典委员会:是国家药品标准工作法定的专业管理机构。
5、国家食品药品监督管理局药品审评中心:是国家食品药品监督管理局药品注册技术审评机构,为药品注册提供技术支持。
6、国家食品药品监督管理局药品认证管理中心:是专门从事药品认证管理的机构。
7、国家中药品种保护审评委员会:是专门负责中药品种保护、保健食品技术审评以及相关工作的机构。
8、国家食品药品监督管理局药品评价中心:是专门承担基本药物、非处方药物的筛选及药品再评价工作的机构。
第五章药品管理立法1、我国正式的法律渊源主要有:宪法、法律、行政法规、行政规章、地方性法规和地方政府规章、国际条约。
2、药品管理立法:是指一定的国家机关根据法定职权并按照法定程序,制订、修改和废止有关药品监督管理的法律和其他规范性法律文件及认可法律的活动。
3、我国药品管理立法具有以下特征:(1)药品管理立法的目的是维护人们身体健康;(2)药品管理立法的核心是确保药品质量;(3)药品管理立法的系统化和不断完善;(4)药品管理立法的内容走向国际化。
4、药品管理法的立法宗旨:(1)加强药品监督管理;(2)保证药品质量,保障人体用药安全;(3)维护人民身体健康和用药的合法权益。
5、努力发展现代药和传统药,坚持中西药并举,中西药并重,是我国医药卫生工作的一贯坚持的方针。
6、《药品生产许可证》有效期为5年。
7、《药品经营许可证》有效期为5年。
8、《药品生产质量管理规范》是药品生产质量管理的基本准则。
9、《药品经营质量管理规范》是药品经营质量管理的基本准则。
10、《医疗机构制剂许可证》有效期为5年。
11、假药。
有下列情形之一的,为假药:(1)药品所含成分与国家药品标准规定的成分不符的;(2)以非药品冒充药品或者以他种药品冒充此种药品的。
有下列情况之一的药品,按假药论处:(1)国务院药品监督管理部门规定禁止使用的;(2)依照本法必须批准而未经批准生产、进口,或者依照本法必须检验而未经检验即销售的;(3)变质的;(4)被污染的;(5)使用依照本法必须取得批准文号而未取得批准文号的原料药生产的;(6)所标明的适应证或者功能主治超出规范范围的。
12、劣药。
药品成分的含量不符合国家药品标准的,为劣药。
有下列情形之一的药品,按劣药论处:(1)未标明有效期或者更改有效期的;(2)不注明或者更改生产批号的;(3)超过有效期的;(4)直接接触药品的包装材料和容器未经批准的;(5)擅自添加着色剂、防腐剂、香料、矫味剂及辅料的;(6)其他不符合药品标准规定。
13、生产、销售假药应给予的处罚:(1)没收假药和违法所得,以及专门用于生产假药的原辅料、包装材料、生产设备(2)并处罚款:药品货值金额2-5倍; (3)撤销药品批准证明文件;(4)并责令停产、停业整顿; (5)情节严重的吊销许可证;(6)直接负责的主管人员和其他直接负责人,10年内不得从事药品生产、经营活动(7)构成犯罪的,依法追究刑事责任。
14、国家对药品价格实行政府定价、政府指导价或者市场调节价。
第六章药品监督管理1、药品监督管理:是指国家行政主体根据法律授予的职权,依照法定的药品标准、法律、行政法规及规章,对药品研制、生产、经营、使用、进出口、广告、价格等环节的机构(或组织)、个人等相对方的资质与行为进行的监督检查活动。
2、药品监督管理的作用:一是保证药品质量,保障人体用药安全,维护公众身体健康和用药的合法权益;二是规范药品研制、生产、经营、使用等环节的行为与秩序,保障企业、单位及个人从事药品研制、生产、经营、使用的合法权益,打击相关违法犯罪行为。
3、在中国境内从事药品研制、生产、经营、价格、广告、使用等环节的单位和个人,必须接受国家行政机关的依法监督与检查。
4、药品监督管理的原则。
(1)目标明确性原则;(2)强制性与限制性相结合原则;(3)行政监督与技术监督相结合原则;(4)法制化与规范化相结合原则。
5、药品质量:是指药品能满足规定要求和需要的特征总和。
具体说是指药品在规定的适应证、用法和用量条件下,能够满足用于预防、治疗、诊断人的疾病,有目的地调节人的生理功能等规定的要求。
6、药品质量的特性:有效性、安全性、稳定性、均一性、经济性。
7、药品质量监督管理:是指国家药品监督管理主管部门,根据法律授予的权力以及法定的药品标准、法规、制度、政策,对药品研制、生产、销售、使用的药品质量(包括进出口药品质量),以及影响药品质量的工作质量进行的监督管理。
8、药品质量监督管理的原则。
(1)以社会效益为最高原则;(2)质量第一原则;(3)法制化与科学化高度统一原则;(4)专业监督管理和群众性监督相结合的原则。
9、药品质量监督管理的特点:强制性、科学性、全面性。
10、国家药品标准是我国药品质量技术监督的核心,是市场监督的基础,是保证药品质量的关键。
11、药品标准是药品生产、检测、监督管理的法定依据。
12、药品质量监督检验的性质:权威性、仲裁性、公正性。
13、药品质量监督检验的类型:抽查性检验、委托检验、复核检验、仲裁检验、进出口药品检验。
14、药品标准:是国家对药品质量规格及检验方法所作的技术规定,是药品生产供应、使用、检验和管理部门共同遵循的法定依据。
15、药品不良反应:是指合格药品在正常用法用量情况下,出现的与用药目的无关的或意外的有害反应。
16、药品不良反应监测的目的:为了防止药害事件的重演,为新药评审、上市药品的监测和再评价提供服务,为整顿和淘汰药品提供依据。
17、药品不良反应监测的意义。
(1)收集、评价和贮存一切药品不良反应的情报;(2)对所获取的报告中提供的可能发生的特殊问题进行严格的调查、研究;并运用科学的方法估计在某种情况下,药品不良反应的发生率、严重性、逆转可能性等,为国家和有关经济部门提供准确、完备的数据资料,以便采取措施;(3)引起对药品不良反应的重视,提高对患者诊断和治疗的质量,预防可能的药品不良反应的发生;(4)及时通报有关药品不良反应的情报,促进药品不良反应研究和实践预防的发展应用;(5)定期向世界卫生组织药品不良反应监测中心提供情报,获取其他国家信息,加强国际间的交流与合作;(6)为药品管理、药品生产、经营、使用部门提供药品不良反应的情报和技术咨询;(7)进行药品不良反应的情报收集、调查研究等有关活动。