人教版三年级下册数学统计教学课件
2020春【人教版】小学数学三年级下全册教学PPT课件(完整版)

1.我问你答。
商是几位数?
457654864÷3684
最高位是几?
2.从北京到四平的铁路全长888千米,动 车运行时间约6小时。
平均每小时运行多少千米?
答:平均每小时运行148千米。
3.
从北京坐长途汽车到济南需要 6 个小时,长途汽车平均每小时行 多少千米?
列竖式计算:258÷6
错解分析:商上的4是25个十除以6得到的,所以 4应该商在被除数的十位上,同理3应该商在被除 数的个位上。
一位数除三位数,从被除数的百位除起,当百位上的 数小于除数时,将百位上的数与十位上的数合并,再继续 除,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位上。
用除数×商+余数来验算
有关0的除法
505÷5=101
101 5 505
5 5 5 0
912÷3=304
304 3 912
9 12 12 0
21 0 3 631
1、口算除法
数学真奇妙, 它像一位好朋友! 总是伴随着我们的生活, 同 学领唱,这3位同学共做了60个动作, 他们平均每人做了几个动作呢?
三(1)班共有80人, 数学小组每8人一个小 组,猜猜这个班共有 多少个小组呢?
眼保健操5分钟时间,每个同 学共按压了眼睛250下,想一 想,我们每分钟按了多少下 呢?
方法1
把2100看作21个百,21个百除以 7就是3个百,就是300。
方法2
先计算21÷7=3,再在3后面加上 两个零,就是300。
我们学校(野三民小)共有学生约2100 人,想一想,如果每7个人围成一个圈, 可以围多少个圈呢?
学到了什么? 1、除法与我们的生活联系紧密吗? 2、通过和同学讨论以及找规律你
简便写法
人教版小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》全单元备课

人教版小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》全单元备课第三单元《复式统计表》单元备课教学内容本文介绍了新课标人教版小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》的教学内容。
该单元是在学生已经初步体验了数据的收集、整理、描述和分析的过程后进行的,旨在让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,同时认识复式统计表。
教材中的例题设计了分男女调查学生喜欢的活动的情境,要求把两张单式统计表合成一张统计表,使学生认识单式统计表和复式统计表的关系,了解复式统计表的结构,并在填表后提出问题,引导学生对统计表进行分析。
复式统计表包括了几个单式统计表的全部内容,更加便于分析和比较各个数据,找出数据之间的关系,所以复式统计表的教学是非常重要的,为后面复式统计图的教学垫定了基础。
教学目标:知识与技能目标】使学生认识单式统计表和复式统计表的关系,了解复式统计表的结构,在填表后提出问题引导学生对统计表进行分析。
过程与方法目标】引导学生学会收集数据、分析数据、描述数据,并根据数据作出合理的判断与预测,以更好地发展学生的统计观念。
情感与态度目标】进一步体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的紧密联系。
教学重点:认识复式统计表的结构,会填写、分析复式统计表。
教学难点:了解复式统计表,并根据数据作出合理的判断与预测。
教学措施:1.学情分析:本部分内容是在学生已经研究了用简单的方法收集和整理数据,初步认识了单式统计表的基础上进行研究的。
学生已经对统计表的结构填写方法、对表内数据的分析有了一定的基础。
通过本节课的研究,引导学生对多张单式统计表进行合并,认识复式统计表的结构,学会填写复式统计表,并能对统计表作简单分析。
2.具体措施:1).要充分引导学生自主探究、合作交流。
由于学生已经有了很多关于统计表的知识基础,教学时可以放手让学生通过独立思考、小组讨论的方式探索新的知识,通过这种研究方式,能更好地培养学生的创新意识和思维的开放性。
人教版三年级数学下册-第3单元-第1课时 复式统计表+习题

(选题源于教材P39第3题)
3. 调查本班同学最喜欢下面哪类图书。
(1)男生喜欢( )类图书的人数做多。 略
(2)女生喜欢( )类图书的人数最多。
4. 调查本班同学爸爸、 妈妈每天工作和做家 务的时间。
(选题源于教材P39第4题)
(1)大多数爸爸每天工作和做家务的时间是( (2)大多数妈妈每天工作和做家务的时间是( (3)看到这个统计结果,你有什么感受? 略
2.下面是育人小学(1)班学生的体育成绩记录单。
(选题源于教材P38第2题)
请把这些数据整理在下表中。 (1)比较一下这个班
人数 成绩 优 良 及格 不及格 男生女生的体育成绩。
性别
得优和及格的男生和
男生 2 4 4 女生 2 3 4
0 女生人数相同,得良 0
的男生人数比女生人
(2)这个班的体育成绩怎么样? 数多1人,都没有得不 这个班的体育成绩还可以。 及格的。
(1)二年级时,体重在(20及以下 )千克的人最多, ( 21~25 )千克的人最少。
(2)三年级时,体重在( 31~35 )千克的人最多。
二、典型知识点梳理
这是三(1)班在二 年级好和三年级体 检时的体重统计。
(3)体重在35千克以上的学生偏胖,三年级时,偏 胖的学生有( 9 )人。你想对他们说什么?
3 复式统计表
第 1 课时 复式统计表
RJ 三年级下册
1 课堂探究点 认识简单的复式统计表
2 课时流程
引入 新课
探索 新知
当堂 检测
课堂 总结
课后 作业
你课认余为时男间生,、你女最生喜最欢喜什欢么的活会动? 有(不每同人吗限?说怎一样种验。证)你的想法?
探究点 认识简单的复式统计表 活动: 统计一下本班同学最喜欢的活动情况(每人限选一种)。
三年级下册数学课件-第3单元 复式统计表 人教版(共29张PPT)

6~8小时
5 3
8~10小时 10小时以上
12
8
11
14
4. 调查本班同学爸爸、妈妈每天工作和做家务的时间。
时间
人数
6小时以下 6~8小时 8~10小时 10小时以上
父母
爸爸
3
妈妈
1
5
12
8
3
11
14
(1)大多数爸爸每天工作和做家务的时间是 ( 8)~小10 时。
(2)大多数妈妈每天工作和做家务的时间是 (10小时以上)小时。
图书
人数 种类 儿童文学类 科普类
动漫类
其他
性别
男生 女生
3
8
12
4
9
2
3
6
(1)男生喜欢( 动漫)类图书的人数最多。
(2)女生喜欢(儿童文学)类图书的人数最多。
教材第39页练习八第4题。
4. 调查本班同学爸爸、妈妈每天工作和做家务的时间。 (根据本班实际情况填写)
时间 人数
父母
爸爸 妈妈
6小时以下
(3)你对调查的结果有什么看法和建议?
答:同学们要多参加体育运动,增强自己的体质…
你能找到它们的不同点吗?
活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏
人数 2 答:比柿子椒少15毫克。
(2)大多数妈妈每天工作和做家务的时间是
5
4
23
7答:男生ຫໍສະໝຸດ 喜欢的活动是玩电子游戏,女生最喜欢画画。
表示俄罗斯在第29届奥运会上取得23枚金牌。
5 及格 中国获得的金牌数一届比一届多。
10
良
15
怎样把这两个表合成一个表呢?
请把这些数据整理在下表中。 叫做单式统计表。
三年级下册数学课件-第九单元课时3 《统计》人教版 (共17张PPT)

三、课堂小结
通过这节课的学习你有什么收获? 有不懂的问题请提出来。
通过对复式统计表的知识的整理,认识到了 从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的 重要性,体会到了数学在日常生活中的作用,初步 形成了综合运用数学知识解决问题的能力,培养 了观察、分析及推理的能力。
四、课后作业
(4)调查的三年级学生一共有( 126 )人, 其 中男生( 82 )人,女生( 44 )人。
3.下面是知行小学人数统计表,完成统计表并回 答问题。
年级
人数 性别
一 二 三四五六
男生 240 220 230 250 280 270
女生 190 280 250 240 240 200
合计 430 500 480 490 520 470
(2)李明的体重哪一年比上一年增加得最多? 增加了多少?
9岁比8岁那一年增加得最多。增加 了27.5-24.6=2.9 (千克) (3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
陈东从7岁到10岁,体重增加了多少千克?
28.8-23.5=5.3(千克)
2.下面是调查的三年级学生最喜欢的动画片情况。
(1)请你将这些表格合并成复式统计表。
9
总复习
课时3 统计
一、复习内容
统计
复式统计表
复式统计表 的制作方法
把两个有联系的统计表 合并成一个统计表
(1)确定统计表名称。 (2)确定统计表行、列数。 (3)制作表头。 (4)最后填数据
二、例题讲解
1.二(3)班男、女生喜欢卡通人图图的女生人数有( 6 )人。 (2)喜欢( 哆啦A梦 )的男生人数最多,喜 欢( 孙悟空 )女生人数最少。
三年级学生最喜欢的动画片情况统计表
人教版三年级下册数学整册教学课件

探索新知
课件PPT
你能提出什么数学问题?
探索新知
课件PPT
把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?
从题中,你知道了哪些信息?问题是什 么?怎么列式呢?
60÷3=
你会口算吗?
探索新知
60÷3= 20
课件PPT
6÷3= 2
6沓平均分给3人,每人得到2沓。
探索新知
6个十除以3是2个十,就是20。
学以致用 5. 填一填。
被除数 400 270 720 63 除数 2 3 9 3
商 200 90 80 21
课件PPT
84 99 23
42 33
把两位数分成整十数和一位数,分 别除以一位数后再相加。
学以致用 2. 填出 里的数。
2 24
4 12
48÷ =
6
8
8
6
课件PPT
26
13
64
32
÷2 =
从小牛家出发可以怎么样走到小狗家?
小狗 小猫
小羊
小鹿
森林公园
小牛
小兔 熊猫 小猪
我们根据“上北下南、左西右东”的规律辨认出小狗在森林 公园的西偏北方向上,小兔、小猪、小羊分别在森林公园的东北、 东南、西南方向上。从小牛家出发,可以先向北走到森林公园, 再向西北走到小狗家;也可以从小牛家出发,先向西走到小羊家 再向北经过小花猫家,走到小狗家。但是先向北走到森林公园, 再向西北走到小狗家,是最近的路线。
早晨,当你面对太阳时,你的后面是( 西 )面, 你的左面是( 北 )面,你的右面是( 南 )面。
探索新知
课件PPT
东与( 西 )相对;北与( 南 )相对。
典题精讲
三年级下册数学习题课件第9单元 第4课时复式统计表数学广角人教版

五、下面是三年级部分学生一分钟仰卧起坐成绩。 男生一分钟仰卧起坐成绩:(单位:下) 29 40 52 36 38 45 47 27 30 42 44 39 20 31 女生一分钟仰卧起坐成绩:(单位:下) 30 13 40 33 22 29 33 43 15 24 35 32 22 评分标准:42及以上优秀;36~41良好; 16~35及格;15 及以下不及格。
作业课件
数学 三年级 下册
人教版
课后练
第九单元 总复习
第4课时 复式统计表 数学广角
一、用3、4、6、9可以组成多少个没有重复数字 的两位数?要是把3换成0呢?
12个 9个
二、妈妈给妮妮买了4个布娃娃。她想从这4个布娃 娃中选出2个送给妹妹,一共有多少种不同的选法?
6种
三、三年级一班举行诗词大会,每个同学可朗诵两 首唐诗,思扬想从以下古诗中选一首李白的诗和一 首杜甫的诗,一共有多少种不同的选法? 李白:《古朗月行》《静夜思》《望庐山瀑布》 《赠汪伦》 杜甫:《春夜喜雨》《山行》
8种
四、下面是光华小学三年级学生参加兴趣班人数 情况统计表。
类别 书法 美术 舞蹈 写作 武术 男生/人 35 12 27 35 48
类别 书法 美术 舞蹈 写作 武术 女生/人 28 40 43 24 26
1.根据上面的表格填写下表。
35 12 27 35 48 28 40 43 24 26
2.参加哪个兴趣班的人数最ห้องสมุดไป่ตู้?哪个最少? 武术 美术
1.根据上面的数据填写下表。 B
5 4 50
1
1
9 B2
2.比较一下男、女生的仰卧起坐成绩,你认为是男 生的成绩好一些,还是女生的成绩好一些?
男生的成绩好一些。
人教版小学数学三年级下册完美版全册PPT课件课件

=57+294
=351
=672÷6
=112
=355÷5
=71
(1)杨叔叔4天卖了多少元钱?
答:杨叔叔4天卖了720元。
30×8×3
=240×3
=720(元)
5.
(2)杨叔叔平均每天卖多少根冰糕?
答:杨叔叔平均每天卖60根冰糕。
30×8÷4
=240÷4
=60(根)
30×3=90(粒)
答:这瓶药够吃1个月。
0
1 6 8 3 5 0 43
2 42 4
504÷3= 168
2 01 8
3 0 2 2 6 0 46
0
4 1 5 2 0 52 0
55
205÷5= 41
205÷5=
504÷3=
604÷2=
2.连一连。
商中间是0
这对藤椅606元这4把餐椅共828元
3.解决问题
每把藤椅比每 把餐椅贵多少钱?
96÷3=90÷3=306÷3=230+2=32
36÷3=30÷3=10
6÷3=210+2=12
48÷2=40÷2=20
8÷2=420+4=24
96÷3=90÷3=30
6÷3=230+2=32
两位数除以一位数
第一关:填算式
84÷4=
39÷3=÷ =÷ =+ =
÷ 4 =÷ 4 =+ =
第二关:摘苹果
②
2 4 1 6 4 6 60
2 0 3
验算: 2 0 3× 2
4 0 6
改错: 2 0 8
2 4 1 6 4 1 6 1 60
2 4 1 6 4 6 60
2 0 3
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3.豆豆从家到超市有几条路可以走?
3 ×2 = 6
赠送教育通用模板
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题
02
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二、巩固练习 1.二(3)班男、女生喜欢卡通人物的统计情况
①喜欢海绵宝宝的男生人数有( 5 )人, 喜欢大耳朵图图的女生人数有( 6 )人。 ②喜欢( 哆啦A梦 )的男生人数最多, 喜欢(孙悟空)的女生人数最少。 ③你能提出什么数学问题?
(1)一年级时,体重在( 21~25)千克的人最多, ( 15及15以下 )千克的人最少。 (2)二年级时,体重在( 21~25 )千克的人最多, ( 20以下 )千克的人最少。 (3)你还能发现什么?
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三年级数学下册(RJ) 教学课件
第 9 单元 总复习
第 6 课时 统 计
一、归纳整理
1.复式统计表:会用简单的方法收集和整理 数据。会正确认读并进行简单的分析。 2.搭配问题:根据连线法进行合理的搭配和 解决实际生活问题。
我们学过了复式统计表,你觉得复式 统计表与单式统计表比较有什么优点?
信息全面,便于比较。
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