假如我不是差生作文
我是差生吗
2月29日星期三我是差生吗我是差生吗？不，不是！这一句话一直在我的脑海里浮现着，我也一直在想，我真的是差生吗？是差生，还是不是差生？就是这个问题，把我搞得睡觉不安宁。
我是差生吗？虽然我英语有点差，最少也能考90分以上。
上课有时不认真听讲，但我也很认真的在补救，也好了许多，不再差了。
我是差生吗？虽然，我数学还可以，但有时我课堂上一不认真，就会降下来。
我于是就从不在课堂上开小差，也可以保证考九十分以上。
我是差生吗？虽然我语文也还可以，但是，我一不认真也会掉下来。
为了证明我不是差生，在接下来的时间里，我要订好以下学习计划。
第一，每天都要认真听课，不要开小差。
第二，每天按时完成作业，不许不交。
第三，多做一些试卷。
这就是我成为好生的计划，你的呢？反思单在本周，我没有按时完成作业，也没有听老师的话，也没听班干部的话，而且连续三周没做作业，学习时心不在。
老师也跟我们说过，不写作业就不是好学生，而我就没有做到一个好学生。
我成绩又差，所以，我不配做一名好学生。
老师，虽然我喜欢你，但我觉得我连小学生都不配当，更不能去喜欢您。
不过幸好班上谢东也喜欢你，你也喜欢他。
所以说我还是去一边当一名差生吧，当一名让老师不喜欢的学生去吧。
我也没信心去当一名好学生，只有差生才比较配我。
我以后也不要再不写作业了，虽然我是一名差生，但差生也不会让老师生气，所以，我也不会让老师生气，最多我也只能犯小错误。
因为我是差生，所以，每次犯错误我都要在同学面前道歉，我只希望我从差生变成好生，我也没希望考广州名校，我是很难才能成功的。
如果能在毕业考试中考好，那我也算可以了。
不管进了多差的中学也不怕，只要在中学努力，就和名校差不多一样了。
11月13日星期六这个月的8号，就是我12岁生日了，就在我生日前又是期中考试。
本来我以为我会考的不好，就不能过生日了。
可是，没想到我考的分数还是不错，数学还进步了，于是，妈妈让我在学校过生日。
生日那天早上，我拿着一大包零食，还有三大瓶饮料，因为老师说了，不能带蛋糕，于是我就没有带。
不想做差生作文范文
作为一个年轻的学生，我们每个人都希望在学习上表现出色，取得优秀的成绩，以此来证明自己的智慧和能力。
但是，在学习过程中，总有那么一部分人会感到沮丧和自卑，因为他们无法达到自己所期望的那个水平，成为所谓的“差生”。
这种情况并不罕见，而且非常普遍。
在我们的学校中，我有许多同学和朋友都经处于这种心理状态之中。
他们不想做差生，但却总是跟不上其他人的步伐，无法取得好成绩。
这种情况的出现，往往会对他们的自信心和自尊心造成很大的打击，从而导致他们在学习上更加失败。
怎么才能摆脱这种状态，不做差生呢？我认为，有如下几点需要注意：第一、要正视自己的现状。
不要逃避和否认自己的实际情况。
如果你真的处于一个比较落后的位置，那么就要承认这一点，从而更加努力地去提高自己。
只有勇敢地面对自己的缺陷和弱点，才能在学习上取得更好的成绩。
第二、要寻求帮助和支持。
不要孤僻地去解决自己的问题。
有时候，我们可能需要外界的帮助和支持，才能真正走出困境。
在这种情况下，可以向老师、家长、同学或朋友等寻求帮助。
他们往往会给予你鼓励和帮助，让你有信心和勇气去面对学习困难。
第三、要专注于学习过程。
不要把注意力只放在学习成绩上。
学习并不是简单的取得好成绩，而是通过一个过程来实现自己的成长和提高。
只有专注于学习过程，愉悦地去学习知识，才能真正掌握学习技巧和方法，取得更好的成绩。
第四、要寻找适合自己的学习方法。
每个人的学习方式和习惯都不同，我们需要找到适合自己的学习方法，让学习变得更加轻松自如。
例如，有些人喜欢听课，有些人喜欢看书，有些人喜欢做题，有些人喜欢讨论。
只要找到了适合自己的学习方法，就能更好地理解和掌握学习内容。
第五、要树立正确的学习态度。
学习态度决定着学习效果。
正确的学习态度应该是积极的、自信的、乐观的。
我们应该珍惜学习的机会，认真对待每一门课程，努力克服困难和挑战，以坚定的信念和毅力不断提高自己。
不想做差生，我们需要有一颗积极向上的心态，不怕困难，敢于挑战自己。
有时我也想做个差生作文450字
有时,我也想做个差生作文450字有时，我也想做个差生作为一个平凡而又普通的学生，我深深地感受到了成绩对于我们学生来说的重要性。
每当考试成绩出来，不管是优秀还是不及格，都会引起热烈的讨论和各种评价。
在这种情况下，我也不禁会想：如果我是个差生，会怎么样呢？首先，成绩差的学生可能会受到老师和同学的歧视和排斥。
他们可能会被老师贴上“笨学生”的标签，也可能会被同学孤立和排挤。
作为一个学生，我深知这种情况对于心理的影响是非常大的，容易导致自卑和沮丧。
其次，成绩差的学生可能会对自己的未来感到迷茫和无助。
因为他们没有取得好成绩，所以很难被优秀的大学录取，进而影响到参加工作和未来的发展。
这无疑会对他们的人生产生重大影响，因此他们需要更加努力地学习，提高自己的成绩。
但是，有时我也想做个差生。
成绩差的学生虽然会遭受到一些负面影响，但在某种程度上也有一些积极的方面。
首先，成绩差的学生不必承受太大的压力。
他们不用像优秀学生那样为高分而苦苦奋斗，也不用像差生那样被期望担负更多的责任。
他们可以更加放松地学习，享受生活中的乐趣，从而减轻自己的学习压力。
其次，成绩差的学生可以更加自由地选择自己的兴趣爱好。
他们不用为了学习而放弃自己的爱好，不用被学习压得喘不过气来，可以更加自由地去体验生活中的美好，从而丰富自己的人生经验。
综上所述，作为一个学生，我深深地感受到成绩对我们学生的重要性。
虽然有时我也会想做个差生，但我知道，只有不断地努力学习，才能取得更好的成绩，为自己的未来打下坚实的基础。
希望所有的学生都能够认真学习，发挥自己的潜力，取得优异的成绩，为祖国的未来做出自己的贡献。
有时我也想成为差生作文
有时我也想成为差生作文有时候，我真想当一回差生。
说实话，不是因为我厌烦了学业，而是因为那些差生的生活，似乎有种魔法般的轻松。
想象一下，如果我真的可以不再担心那些考试分数、老师的批评，还有那些每天得像战场一样的作业，这样的日子得有多轻松啊。
前几天，我和我的朋友小明聊起这个话题。
小明是那种典型的“差生”，每天都能见到他在走廊上翘着脚等着上课。
我们俩在学校的操场上聊天，我开玩笑说：“小明，要不你教教我怎么当一个差生？我想试试生活中的新体验。
”小明哈哈大笑：“当差生？你确定你能适应？首先，你得有个特制的‘差生’心态！”“哎呀，我这人心态可好了，”我嬉皮笑脸地说，“我先从懒开始学起！”他摇摇头：“那可是要技巧的。
你得学会把所有的事情都拖到最后一刻，然后自信地面对那些‘真香’的分数。
”我听了哈哈大笑，“我倒是想象过那种情况。
不过我觉得，差生最大的本领其实是在最后一刻抓住机会。
”“对对对，最后一刻总能把一切搞得一团糟，”小明笑着补充，“我们差生还得有一种神奇的能力，那就是能把每一门功课变成人生的奇妙冒险！”这时，旁边的李老师经过，闻言笑了笑：“小明，你这可真是‘专业’，连我都要佩服佩服！”我马上插嘴：“老师，我其实是想体验一下你们的‘教学艺术’。
”李老师瞪了我一眼：“你们这些差生啊，总是想着偷懒，没心没肺的。
不过也挺有趣的，有时候我也觉得，这些差生的生活要比我们的复杂得多！”话说回来，虽然当差生看起来轻松自在，但我也知道这其中的辛酸。
小明有时候也得加班去补习，而那些被老师“青睐”的学生，总是能拿到一些超出常人的加分。
他们每一分的努力，背后都是一场接一场的奋斗。
所以，有时候我也会觉得，虽然当差生看起来有趣，但努力拼搏的路途，其实更能让人从中体会到成长。
为了自己的未来，不管是差生还是优等生，都有着各自的挑战和不易。
于是，我笑着对小明说：“当差生虽然有点诱人，但我还是觉得，努力拼搏，才能真正体验到成功的滋味。
”小明点点头：“说得好！不过，偶尔当差生也没什么不好，至少可以用来调剂一下生活的单调嘛！”我和小明一边笑着，一边走回了教室，脑海里想着，或许在这条路上，保持一种轻松幽默的态度，才是我们应对学习和生活的最佳方式。
我不是差生.doc
我不是差生很多人都认为读中职的学生都是差生，但是，我们有真正去体验一个小孩的感受吗？他为什么宁愿做别人眼里的差生呢？是的，没人愿意做差生，那么他们遭到别人的不好评价都是有理由的，让我们共同为他洗去这不白之冤吧，让他重新获得少年男孩应有的阳光。
“我不是差生”这是一个十七岁男孩流着眼泪，无助地呢喃着。
他叫韦某某，今年17岁，刚上职校，刚开学时，班里的学生彼此都还很陌生，都不敢吵，不敢乱动。
但他却不同，在班里到处走来走去，惹这个，动那个，搞得班里笑声阵阵，乱七八糟，我第一次找他出来谈话时，他却不以为然，真辩：“我又不吵，只是去问他们一些问题。
我又不过位，只是去借那个同学要东西……”看着他嬉皮笑脸、伶牙俐齿，我没有生气，只是耐着性子说：“老师相信你，但你问问题，借东西时尽量不要影响别的同学，我觉得你一个斯文，懂礼貌的男孩，你应该懂吧，我相信你会做得更好的。
”他不语，只是笑着点头。
班里难得静了一天，但是第二天，宿舍舍长来告状说：“韦某某昨晚睡觉时，总在打电话，然后又唱歌，被宿舍阿姨和其他宿舍同学投诉”。
我找他，还没等到我开口，他就干干的笑着说：“老师，我不吵，他们乱说我。
”我真是有点来气了，但我不急不慢地说：“那你到底有没有在宿舍打电话给10086啊？”“有。
”“那你有没有在同学们都睡觉时唱歌？”“有，但是他们睡得香香的，我睡不着，我就唱歌。
类似宿舍轮值不扫地、教室、清洁区都不去扫的现象，他天天都犯，天天都被同组的同学告状，我天天找他谈话，都没有起到很好的作用。
表扬，鼓励，生气对他都不起泡。
更有甚者，有一天，他竟敢玩失踪，没见来上课，晚上睡觉也没见人回宿舍。
我打电话是关机，打给家长，他妈妈说“一定是去上网了。
他在初中时，没有哪一个科任老师不到我家来告过状，我已经没有办法了。
都怪我当时多事，在厕所边捡他回来养，我自己的儿子既听话，成绩又好，现在已上大学了，当时我不捡他回来养，我就不用那么淘气了。
”我一听到他妈妈这样说就问：“那他知道他的身世吗？”他妈妈说“知道，还在小学时，因为他特别吵，不听话，我就骂他是野种，捡来的，所以怎么教都不听，我这条街的老少全都知道他的身世。
老师,我不是差生
老师，我不是差生我刚迈进校园大门，被花台里不知明儿的花映入眼帘，驻足不前，纳闷许久，突然上课铃响了，我挟着课本从容地走进了二年级（1）班教室，正准备上课来一个开场白，一位坐在最后一排靠左的小男孩举起右手，我示意地让他站起说话。
他慢吞吞地站直身子，脱口而出“老师，我不是差生。
”我被这突如其来的举动搞蒙了头，想好的开场话，一下全忘记得一干二净，为了不影响上课，随口说：“你不是差生，很优秀的小朋友，请坐下听课。
”他欣然地坐下，脸上带着微笑，我偷偷地注意他一举一动，听课认真，精力集中，不像是顽皮的小孩子。
授课已进入到三十分钟时，我出示了几道课堂练习题，启示学生讨论，时不时提示，大家讨论积极，找到解题的捷径，很快三下五除二解决了问题，我抽样检查，让人满意。
靠左角的小男孩举起小手，“老师，检查我的，对不对，”他脸上带着期待和笑容，我星星地走到他座位边，他很慎重的把本子平稳而恭敬的递给我，接过本子很快地发现这小男孩做题听细心，格式规范，写字工整。
让我困惑不解，脑子里又想起刚才上课时“老师，我不是差生” 这句话，我正看着本子发呆。
“老师我错了几道，”我回过神来说：“没，没错，全对了”小男孩做了一个鬼脸，接过本子，很自信的看了我一眼。
下课铃响了，同学们陆续地走出教室。
我忙收拾课本，“老师你好！”当我转身回礼时，说话的竟然是举手的小男孩，他准备走出教室的那一瞬间，我叫住了他。
“老师，我又做错事了吗？”他恐慌的看着我说。
我亲切地拉住他细小的手，站在教室的走廊一边问：“你叫什么名字？”我叫李布烦。
他回答我。
“你刚才说‘我不是差生’是什么原因？“他低头不语只是揉着小指头。
“不要怕，老师很喜欢你，你既聪明又大胆。
”我说。
只见他嘴唇蠕动了一下，这……这……我轻轻地理了他额头上的乱发，很亲切地说：“你愿意和我交朋友吗？有难处老师帮你解决，好吗？”他点了一下头。
“老师是这样的，班主任不喜欢我，说我爱捣乱，不守纪律，把我调到最后一角，当着全班说我是差生，我不服气，自从你来上课，又怕你说我…….”“好了，你不是差生，老师相信你，去吧！”他高兴地加入到正在跳绳的行列中，活像蜻蜓点水，玩得多开心啊！事后，我感觸到当班主任的老师，不光做学生的表率，更要注重尊重他人人格，如果单从身上的一点小事为切入点管理，那么转变差生工作将步入误区不能自拔。
我不是差生作文400字
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我不是差生
我不是差生，不用靠捡垃圾来养家，也不用把房子、机器等当做担保当贷款来维持生活了。
家里有宽敞的房子，没有挤在一个地方居住，每个人都有自己的单独空间，这里有独立浴室，还有童书、人脸和其他装饰物件来提醒我们家的欢乐，还有温馨的桌子、软椅等，让我们记起家的温情。
我家里也有冰箱、空调等电器，家中的每个人都有自己的电脑，手机等日常用品，这样就不用和别人分享了。
每个人都能用温暖的电脑空间来天马行空地想象和学习，这是一个非常宽裕乐趣無窮的世界，每天通过学习拓宽自己的知识，感悟人生，提升自己。
此外，家里还有一些丰富多彩的零食和水果，每天可以品尝各种不同的风味，也可以放松心情，改善健康。
每当我们回家，家中温暖的气氛就会让我们放松心情。
我不是差生，但我的心总是充满感激和祝福，因为我有这样一个幸福的家庭，可以给我一个良好的成长环境，为我提供最大的帮助和学习机会，让我踏上对未来幸福充实的宝贵之路。
适合差生写的作文其实我挺好
适合差生写的作文其实我挺好
“哎呀，我真的就这么差吗？”我一边走在回家的路上，一边自言自语着。
今天在学校，又一次考试成绩公布了，不出所料，我又是那个垫底的存在。
老师看我的眼神里带着一丝无奈，同学们也似乎在窃窃私语着什么。
我感觉自己就像是被世界遗忘的小角落。
回到家，妈妈已经做好了晚饭。
“宝贝，今天在学校怎么样啊？”妈妈温柔地问。
我低着头，小声说：“就那样呗。
”妈妈似乎察觉到了我的情绪，接着说：“是不是考试成绩出来啦？”我点点头，没敢看妈妈的眼睛。
“哎呀，一次考试成绩不能说明什么呀，你要相信你自己其实挺好的呀！”妈妈笑着说。
“可是，大家都觉得我是差生呀。
”我带着哭腔说。
“谁说的呀，你有你的优点呀，你善良、热心，对朋友也很好呀。
”妈妈摸着我的头说。
晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着。
我想起了那次运动会，我虽然跑步不是最快的，但是我努力地跑完全程，同学们也都为我加油呐喊；我想起了我帮同桌解决难题时，他那开心的笑容；我想起了我给流浪猫喂食时，它那亲昵的样子。
我真的有那么差吗？我反问自己。
不，我其实挺好的呀！我有我的闪光点，只是大家都没有看到而已。
从那以后，我不再那么在意别人的眼光，我努力学习，也积极参加各种活动。
虽然成绩提高得不是很快，但是我能感觉到自己在一点点进步。
我也交到了一些真正懂我的朋友，我们一起玩耍，一起学习。
现在的我，依然不是最优秀的，但我知道，我其实挺好。
我会继续努力，让自己变得更好。
因为我相信，每个人都有自己的光芒，只要努力，就能绽放。
适合差生写的作文其实我挺好
我挺好的——差生自述
哎，说起我这号人物，在学校里头，那可是出了名的“差生”一枚。
但你们晓得不，我心里头其实挺豁达的，经常跟自个儿说：“我挺好的嘛！”
学习这块儿，我承认，分数是不咋个好看，卷子发下来，红叉叉比蜘蛛网还密。
老师家长轮番上阵，我也晓得他们是为我好，但我就是那扶不起的阿斗，一学数学就头疼，英语单词背了又忘，跟打游击战似的。
可话说回来，我画画儿还行，色彩搭配，创意无限，每次美术课，老师都夸我有天赋。
这不，也算个特长嘛！
再说说人缘，嘿，我这人性格开朗，爱开玩笑，班上同学都喜欢跟我耍。
课间休息，一群人围着我，听我摆龙门阵，笑得前俯后仰的。
成绩好的同学也愿意跟我交朋友，他们说跟我在一起轻松，没压力。
这点，我自个儿也挺得意的。
生活上，我更是自得其乐。
周末了，约上几个哥们儿，踢踢球，打打游戏，或者去河边钓钓鱼，小日子过得悠哉游哉。
家里头，爸妈虽然对我学习头疼，但看到我开心，他们也就没那么计较了。
毕竟，快乐健康最重要嘛！
所以啊，虽然我是大家眼中的“差生”，但我觉得自己挺好的。
每个人都有自己的闪光点，没必要非得拿成绩来衡量一切。
我相信，只要我坚持做自己喜欢的事，努力生活，总有一天，我会找到属于自己的舞台，发光发热的。
【初二作文】我不想做差生
【初二作文】我不想做差生
“快送数学、物理作业，哪次都是你拖我们组的后腿。
”组长气愤地说。
“我——我不会。
你能帮我复印一份吗，队长？”我无可奈何地问道。
“给你，快点抄，要是还有下一次，我非给你颜色看看不可。
”组长声色俱厉地说。
唉！做一个穷学生很难！
这不，眼看着这半学期过去了，别人都受益匪浅，而我呢，是什么都没有学到。
当他
得了高分时，我是看在眼里，羡慕在心里。
至于语文作文他仍拿了九十多分，我只得了六
七十分。
在数学课、物理课上，别人是听得津津有味，而我则是头昏脑胀，当写作业时，
我也很想像别人一样，写得如此之快，可是……
我们这些穷学生在班上似乎不如我们。
我们说话的时候都不敢抬头看；下课后他们谈
笑风生，而我则一动不动地躺在桌子上，静静地听他们讲话。
在课堂上，他们都主动举手
回答问题，而我们这些穷学生则缩在那里，生怕老师找到错误的答案，被别人嘲笑。
他们
是老师眼中的宝贝，是班上最好的，我们总是拖累后腿。
在老师眼里，他们“一文不值”。
他们哪里知道我们也想学好啊！
在家里，他们是父母的骄傲，但我是父母的耻辱。
他们想要什么，爸爸妈妈会帮他们买，我们只能得到一些谴责。
他们每天都过得很快乐，而我们却很痛苦。
我真的不想做差生。
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假如我不是差生作文
有人说：“假如上天再给我一次机会，我一定会亮出最美的人生。
”
有人说：“假如我是一个富翁，我会救济全天下的穷人。
”
我的“假如”不高。
只有一个小小的奢求——假如我不是差生。
假如我不是差生，我不会步入最后几排的“贫民”社区去，假如我不是差生，我同样会受到老师们的特别照顾。
假如我不是差生，也用不着整天怀疑自己的智商，也用不着整天在老师的面前假正经，做做样子给老师看。
假如我不是差生，我也不会在老师的面前感到自卑，也不会看到尖子生们在一起高谈阔论时自惭形秽地离开，也不会每天都对着爸爸永远不变的期望而内疚，假如我不是差生……说句心里话，假如我不是差生，我就不别担心别人的猜疑，用不着害怕老师看老师那双会说话的眼睛，也用不着面对父母苦笑。
思绪转战，我终于明白了许多——
其实也用不着自己假设什么！只需要自己有一颗清醒的头脑；其实也不必假设什么，上帝不会把每个人都造成是发明家；其实也不必假设什么，世界上的路没有一条是笔直的。
即使如此，我也绝不是一个懦夫，我不相信假设会只是一种幻想，我相信我的人生终会找到假设归宿。
在人生的道路上，只有走过了才能看到路的曲直与凸凹，只有走过了才能看清人世间的得与失。
假如我不是一名差生，假如世界上真的有后悔药卖，我绝不会那么轻易地放弃，我会抓住生命的每一个亮点，找到生命中一个又一个的答案。
今天，我清醒了，我不想我的人生会伴随着遗憾一步一步走到尽头，世界上没有完美的东西，也许正因为有了遗憾才有世间的完美。
假如我不是差生，我只有忠实于现实，才能忠实于理想。
但我坚信再走一步，也许就走进了人生的美丽宫殿。
我坚信我会走到那一天的。
大千世界，有各种各样的假设。
有人说:“假如我是政治舞台上的大人物，那么……”
有人说:“假如我是亿万富翁，那么……”还有人说:“假如我是工程师、博士、硕士什么的，那么……”
…………
但，我只有一个小小的奢求:假如—我不是差生。
假如我不是差生，我不会坐到教室最后几排“隔离区”去，不会受到老师特别的“照顾”。
假如我不是差生，也用不着怀疑自己认真学习的时候，是不是假正经，是不是做样子给老师看。
假如我不是差生，与学习好的`同学走在一起的时候，就用不着自卑，惶恐不安;走在大街上，就用不着低着头……
假如我不是差生……
说句心里话，假如我不是差生，我将是一只快乐地自由飞翔的小鸟，是一匹没有羁绊驰骋于草原的野马，用不着害怕别人的猜疑，用不着担心老师的白眼，也用不着面对父母的苦笑。
思绪辗转，我终于明白了许多……
其实也用不着假设什么，只需自己有一个清醒的头脑。
其实也不必假设什么，世界上没有绝对平衡的天平。
其实也根本用不着假设什么，路不能笔直，我也决不会怯懦，因为芳林新叶可催陈叶，流水前波可让后波。
人有假设本无所谓奇，但有假设后不再假设就有所怪，因为我找到了人生的可贵和生命新的旅程。
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