洗胃技术
洗胃技术操作流程
洗胃技术操作流程洗胃是一种常见的医疗操作，用于清洁胃部、排除胃内有害物质或准备胃镜检查。
本文将详细描述洗胃技术的操作流程，确保流程清晰且实用。
1. 准备工作在进行洗胃之前，需要进行一些准备工作，以确保操作的顺利进行。
准备工作包括：1.1 患者准备•宣教：向患者解释洗胃的目的、过程、风险和可能的并发症，并取得患者的同意。
•饥饿：要求患者在洗胃前至少空腹4小时，以避免食物残渣影响操作效果。
•留置静脉通道：为患者留置静脉通道，以便在需要时给予液体和药物。
•心电监护：对患者进行心电监护，以监测心率和心律。
1.2 设备准备•洗胃器具：准备好洗胃器具，包括胃管、抽吸器、注射器、洗胃液等。
•洗胃液：选择适宜的洗胃液，如生理盐水、碳酸氢钠溶液等。
•麻醉药物：根据需要准备麻醉药物，如喉喷麻药。
2. 洗胃操作流程2.1 患者体位将患者安置在卧位，头部略微低于躯干，使胃部位于较低位置，有利于洗胃液的流出。
2.2 喉部麻醉使用喉喷麻药，喷洒于患者的喉部，以减轻患者的不适感和咳嗽反射。
2.3 插入胃管•消毒：用酒精棉球消毒患者的鼻孔和胃管。
•润滑：将胃管涂抹适量的润滑剂，以减少插入时的不适感。
•插入：将胃管由鼻孔插入，引导至患者的胃部。
在插入过程中，要注意避免损伤鼻腔和喉部。
•确认位置：通过观察胃管长度和患者的反应，确认胃管已到达胃部。
2.4 固定胃管将胃管固定在患者的鼻子上，使用透明胶带或绷带固定，确保胃管不会脱落或移位。
2.5 抽吸胃内容物•连接抽吸器：将抽吸器连接到胃管的一端。
•抽吸胃内容物：通过抽吸器，将胃内的内容物抽出。
注意控制抽吸的力度和时间，避免对胃黏膜造成损伤。
2.6 洗胃•准备洗胃液：根据医嘱和需要，准备适量的洗胃液。
•注入洗胃液：将洗胃液通过注射器连接到胃管的一端，缓慢注入洗胃液。
注意控制注入速度和液体量，避免对胃黏膜造成压力和刺激。
•摇晃胃部：在注入洗胃液后，轻轻摇晃患者的胃部，帮助洗胃液与胃内容物充分混合。
洗胃术的操作流程
洗胃术的操作流程
洗胃术，又称为胃灌洗术，是一种通过胃管将液体引入胃腔，然后再将其抽出的治疗方法。
洗胃术通常用于排除胃内的毒素、食物残渣或其他有害物质，以减轻胃部不适或治疗某些疾病。
下面将详细介绍洗胃术的操作流程。
首先，进行洗胃术前需要对患者进行全面的身体检查，包括询问病史、测量体温、血压和心率等。
确保患者没有严重的心脏病、高血压、出血倾向或其他禁忌症。
接着，准备洗胃所需的器械和药物，包括胃管、洗胃液、吸引器、洗胃袋等。
确保这些器械都是干净的，并且经过消毒处理。
然后，让患者取适当的体位，一般是仰卧位或左侧卧位。
在操作前，给患者口服一些麻醉药或者局部麻醉药，以减轻不适感。
接下来，将胃管插入患者口腔，通过食管进入胃腔。
在插入过程中，要注意避免刺激到患者的喉部或食管，以免引起呕吐或其他不适。
一旦胃管插入到位，就可以开始进行洗胃操作了。
首先，将洗胃液通过胃管引入胃腔，然后用吸引器将胃液抽出。
这个过程需要反复进行，直到洗胃液的颜色变清或者没有食物残渣为止。
最后，将胃管取出，让患者休息片刻。
观察患者的症状和体征，确保没有并发症发生。
洗胃术完成后，可以根据需要给患者口服一
些药物或者提供其他治疗措施。
总的来说，洗胃术是一种安全有效的治疗方法，但在操作过程
中需要严格遵守操作规范，确保患者的安全和舒适。
希望以上介绍
能帮助您更好地了解洗胃术的操作流程。
洗胃技术教案模板及反思
武汉8所高中分校资格被取消店铺高考网为大家提供武汉8所高中分校资格被取消，更多高考资讯请关注我们网站的更新!武汉8所高中分校资格被取消10月26日，武汉市教育局同意终止武汉市8所优质高中分校高中办学资格。
这也意味着曾经肩负着扩招作用的“改制高中”最终正式退出。
这些高中办学资格终止根据批复公告，武汉这6所学校的办学资格被终止，名单如下：武汉市第十六中学翔宇分校武汉市第一中学分校武汉市第三中学四新分校武汉市第十一中学分校湖北省武昌实验中学分校武汉中学分校等此外，武汉二中广雅中学、武汉六中上智中学两所学校的高中办学资格被终止。
两校变更为民办初级中学，由江岸区教育局作为其业务主管部门，负责其行政审批和日常管理工作。
这些高中早已停止招生长江日报记者了解到，虽然同意终止公告最近才发布，但这些高中分校实际上在2012年就已经停止了招生。
如武汉一中分校于2007年9月开始第一届招生，2011年招收最后一届，2014年6月最后一届分校学生毕业。
湖北省武昌实验中学分校、武汉市第十一中学分校也在2012就停止招生了，2014年最后一批高中生毕业后，分校就取消停办。
武汉三中四新分校早在2012年就已停止招生，2014年最后一批高中生毕业后，分校就取消停办。
虽然叫做“四新分校”，但原校址在第五医院附近的北城路上，与四新片区正在建设的学校并不是同一所学校。
为何这些高中被终止办学资格高中分校停招是进一步清理规范普通高中改制学校的结果。
此前，武汉对7所办学体制不规范的公办参与民办的民办普通高中(即通常所说的“改制高中”)进行了清理。
武汉“改制高中”是在2002年开始设立，先后成立了9所。
(武汉二十中分校此前已停止了招生办学。
) 据业内人士介绍，为了让更多学生享受优质高中教育资源，武汉部分优质高中曾开设分校，扩大学校整体招生规模。
分校录取分数线一般会低于本校指令线，学费高于本校学生。
大部分分校开设在本校内，与本校共享教学环境和师资。
洗胃技术
胃管洗胃术--禁忌证
1、强酸、强碱及其他对消化道有明显腐蚀作用的毒物 中毒。 2、伴有上消化道出血、食管静脉曲张、主动脉瘤、严 重心脏疾病等患者。 3、中毒诱发惊厥未控制者。 4、乙醇中毒，因呕吐反射亢进，插胃管时容易发生误 吸，所以慎用胃管洗胃术。
操作程序
双人核对医嘱，携用物至床旁 沟通、解释取得合作、核对 评 估患者神志、中毒情况、有无洗胃禁忌症、合作程度、口鼻腔情况 等 检查洗胃机的性能及正确连接各管道，根据病情准备用物及 洗胃液 携用物至床旁，核对 协助患者取左侧位（昏迷患者去 枕），取下假牙。置中单于患者胸前，置弯盘于口角旁 准备用 物、戴手套 测量胃管长度、选择插入胃管的合适深度 润滑、 插管 证实胃管在胃内并通畅，固定，遵医嘱留取标本送检 连 接洗胃机管道，调节参数，每次注入300-500ML洗胃液 反复冲洗 至洗出液澄清无味为止，同时观察患者病情及洗胃液情况 洗毕， 拔出胃管，协助患者漱口，擦净面部 协助患者取舒适体位，整 理床单位及用物洗手、记录灌洗情况
第一狭窄： 咽与食管交界处
第二狭窄： 气管杈水平
第三狭窄： 食管通过膈食管裂孔处
关于插管长度
胃管插入胃内的长度： 一般为45～55cm左右
2019/5/19
排污管
手
吸
进
键
液
管
关机键
自控键
手 冲 键
接洗胃机
使用前必须接妥地线，以防触电，连接测试洗胃机， 运转是否正常。 洗胃连接管一端与机器相连，另一端将于患者的胃管 相连；污水管一端与出液管相连，另一端放于污水桶内； 药管一端与进液管相连，另一端放在洗胃液桶内。 打开控制台上的按钮，洗胃机将抽出胃内容物再向胃 内注入洗胃液。
插胃管
1、将测量好长度的胃管前端涂石蜡油，左手用 纱布捏着胃管，由鼻腔或口腔缓缓插入。
洗胃技术教案模板
课时：2课时教学目标：1. 知识目标：了解洗胃术的概念、适应症、禁忌症及操作步骤。
2. 技能目标：掌握洗胃术的操作技巧，能够独立完成洗胃术。
3. 素质目标：培养学生的急救意识和团队协作能力。
教学重点：1. 洗胃术的操作步骤。
2. 洗胃术的注意事项。
教学难点：1. 洗胃术的操作技巧。
2. 洗胃术的注意事项。
教学准备：1. 教学课件2. 洗胃术操作视频3. 洗胃术操作模拟人4. 洗胃术操作所需物品教学过程：第一课时一、导入1. 提问：什么是洗胃术？它在急救中有什么作用？2. 学生回答，教师总结。
二、讲解洗胃术的基本知识1. 洗胃术的概念2. 洗胃术的适应症3. 洗胃术的禁忌症4. 洗胃术的操作步骤三、观看洗胃术操作视频1. 观看操作视频，让学生了解洗胃术的操作过程。
2. 学生提问，教师解答。
四、模拟操作1. 教师演示洗胃术的操作步骤，学生观摩。
2. 学生分组进行模拟操作，教师指导。
五、总结1. 教师总结洗胃术的操作步骤和注意事项。
2. 学生提问，教师解答。
第二课时一、复习1. 复习洗胃术的操作步骤和注意事项。
2. 学生提问，教师解答。
二、实际操作1. 学生分组进行实际操作，教师巡回指导。
2. 教师对学生的操作进行评价，指出不足之处。
三、讨论1. 学生讨论洗胃术在实际操作中可能遇到的问题及应对措施。
2. 教师总结讨论结果。
四、总结1. 教师总结洗胃术的操作技巧和注意事项。
2. 学生提问，教师解答。
教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与程度，如提问、回答问题等。
2. 操作技能：评价学生在实际操作中的操作技巧和熟练程度。
3. 知识掌握：通过提问、测试等方式，了解学生对洗胃术知识的掌握程度。
洗胃技术操作流程
洗胃技术操作流程洗胃技术是一种常见的医疗操作，用于清除胃内积聚的毒素、药物、食物等，以保证胃内的稳定状态。
下面是洗胃技术的操作流程。
1.准备工作在进行洗胃前，需要准备一些必要的物品和设备。
包括洗胃管、吸引器、吸引器管、脱水皂液、生理盐水、橡皮手套、无菌巾、药物（如果需要）等。
2.术前准备清除患者口腔内的异物，保持口腔干燥。
通常可以让患者含漱生理盐水或脱水皂液，然后吐出。
佩戴好橡皮手套，做好消毒措施。
3.安置洗胃管将洗胃管插入患者口腔，咽部至胃中段位置。
在插入过程中，需要关注患者的反应，如有恶心、呕吐等不适，应及时停止操作。
当洗胃管插入到预定位置后，固定洗胃管，防止其脱出。
4.排空胃内容物将洗胃管连接到吸引器管，打开吸引器，将胃内的内容物抽出，直至胃内无异物。
5.冲洗胃腔将生理盐水缓慢注入洗胃管中，同时观察患者的反应。
一般情况下，流入过快会导致患者不适或恶心感，需要减慢流速或暂停冲洗。
在冲洗过程中，需要通过轻轻弯曲或旋转洗胃管来促进液体在胃内的分布。
冲洗后，使用吸引器将洗胃液抽取出来。
6.反复冲洗如果需要彻底清洗胃腔，可以进行多次冲洗。
每次冲洗后都需要将冲洗液抽取出来，直至洗胃液基本清澈。
7.结束洗胃经过多次冲洗后，胃内的毒素、药物、食物等应基本清除干净。
需要仔细观察患者的反应，如没有吞咽困难、呼吸困难等不适，视情况决定是否停止洗胃。
8.清洗洗胃管洗胃结束后，需要将洗胃管拔出，并进行清洗和消毒，以备下次使用。
9.术后观察洗胃后，需要对患者进行观察，关注其呕吐情况、胃部不适感、吞咽困难等症状。
如有异常，应及时处理。
总结洗胃技术是一项熟练操作的医疗技术，需要医务人员具备相关知识和技能。
在实施洗胃操作时，需要注意患者的协作和安全，避免并发症的发生。
医务人员还应了解适应症和禁忌症，根据患者的具体情况判断是否需要进行洗胃操作。
洗胃技术操作规范
洗胃技术操作规范洗胃术是指通过口腔或鼻腔插入导管将胃内物质抽吸出来的一种治疗方法。
洗胃术可以有效清除胃内毒物、异物、胃液或胃内容物等，以缓解胃部不适、恶心、呕吐等症状，是一种常见的急救措施之一、为了保证洗胃术的安全和有效，操作人员需要严格遵循一定的操作规范。
下面是洗胃技术操作规范的要点。
1.洗胃前的准备工作（1）向患者详细解释洗胃的目的、过程和可能的不适感，取得其同意。
（2）核对患者的相关资料，了解病因、症状等情况。
（3）检查患者的呼吸、血压、心率等生命体征，并记录。
（4）准备洗胃所需的器械和药物，包括洗胃装置、洗胃液、抽吸器、导尿袋等。
2.洗胃操作的步骤（1）洗手消毒并佩戴手套,确保操作无菌。
（2）采用口腔洗胃法或鼻腔洗胃法根据具体情况选择，清洗口腔或鼻腔以防止感染。
（3）根据患者的体位，选择适当的洗胃体位，一般为半卧位或30°头高位。
（4）将洗胃饱满瓶挂在患者床头，保持流速适中。
（5）操作员戴好手套，握住洗胃导管的尾端，待患者吞咽时将导管快速送入食管。
（6）观察患者的呼吸、心率和血压等反应，如出现异常应立即停止操作，做好相关处理。
（7）将导管缓慢插入胃腔，遇到阻力时可轻推，切勿用力，以防穿孔。
（8）注入适量的洗胃液，一般为200-500ml，根据患者的耐受能力和需要进行调整。
（9）将洗胃液抽吸出来，一般用手动抽吸器，采用间断抽吸法，每次抽吸约10-20ml，避免过度抽吸和对食管黏膜的损伤。
（10）重复注入洗胃液和抽吸的操作，直到胃液基本清洁透明为止。
（11）观察患者的症状是否缓解，胃液的颜色改善为宜。
（12）取出导管并观察患者的鼻咽部有无异常，并嘱咐患者不要用力咳嗽或饮食过早。
3.洗胃后的注意事项（1）洗胃后，患者需要保持卧床休息，避免负重活动和剧烈运动。
（2）观察患者的症状变化和生命体征，及时处理并记录。
（3）加强患者的护理，保持口腔和鼻腔清洁，避免感染。
（4）根据患者的病情需要，给予相应的护理和药物治疗。
三甲医院新生儿洗胃技术规范
三甲医院新生儿洗胃技术规范【新生儿洗胃技术服务规范】一、工作目标清除胎儿在分娩过程中吞入的羊水，减少其刺激胃黏膜引起胃酸及黏膜分泌亢进，减少呕吐，促进胃肠道功能尽早建立。
二、工作规范要点1．置管或洗胃时，患儿如若出现面色发绀，应立即拔出，通知医生。
2．洗胃时，注入灌注液时速度宜缓，防止急性胃扩张或胃出血。
3．及时准确记录灌注液名称、液量，洗出液量及其颜色、气味、性质等。
三、结果标准1．患儿鼻腔黏膜无破损、无出血。
2．患儿呕吐减轻。
3．患儿出现异常情况时，护士处理及时。
【新生儿洗胃技术操作流程】【新生儿洗胃技术操作指引】一、操作目的1．解毒：清除胃内毒物或刺激物，避免毒物吸收，还可利用不同的洗胃液进行中和解毒。
2．减轻胃黏膜水肿：幽门梗阻患儿通过洗胃能将胃内滞留的食物吸出，同时给予温生理盐水洗胃，可减轻胃黏膜水肿和炎症。
3．手术或某些检查前的准备。
二、实施要点（一）评估要点评估患儿病情、年龄、洗胃的目的、意识状态、生命体征等。
（二）用物准备手套1双、合适胃管1根、20ml注射器1只、纱布1块、治疗巾1张、治疗盘1个、液状石蜡1瓶、遵医嘱准备洗胃液（38～40℃）、听诊器1个、胶布、弯盘2个。
（三）操作要点1．核对患儿身份。
2．哭闹、烦躁的患儿应适当固定。
3．确认胃管是否在胃内。
4．缓慢注入洗胃液。
5．注入洗胃液（根据患儿年龄决定每次注入灌洗液的量），抽出，如此反复多次注入、抽出，直至抽出液变清无气味为止。
如抽出有困难，可适当变换体位或稍移动胃管。
三、注意事项1．注入洗胃液时速度宜缓，防止急性胃扩张或胃出血。
2．注意观察患儿生命体征，防止胃管移位造成窒息。
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洗胃技术
示评估不够准确，操作欠熟练、规范，有l—2处缺项，与患者沟通不够自然；Ⅲ级表示评估不准确，操作不熟练、不规范、有3处以上缺项，与患者沟通少。
(二)应掌握的知识点
1．洗胃的目的
(1)通过实施洗胃抢救中毒患者，清除胃内容物．减少毒物吸收，利用不同的灌洗
液中和解毒。
(2)减轻胃黏膜水肿，预防感染。
2．注意事项
(1)插管时动作要轻快，切勿损伤患者食管及误入气管。
(2)患者中毒物质不明时，及时抽取胃内容物送检．应用温开水或生理盐水洗胃。
(3)幽门梗阻患者，洗胃宜在饭后4～6h或空腹时进行．并记录胃内潴留量，以了解梗阻情况，供补液参考。
(4)吞服强酸、强碱等腐蚀性毒物患者，切忌洗胃，以免造成胃穿孔。
(5)肝硬化伴食管静脉曲张、主动脉瘤、近期上消化道出血、消化道穿孑L、消化道溃疡、食道狭窄或阻塞，不宜进行洗胃；中毒儿童不宜用清水洗胃。
(6)患者洗胃过程中出现血性液体，立即停止洗胃。
(7)洗胃液的温度以微温为宜，不宜过热或过冷；每次灌入量以300—500ml为宜。
(8)及时准确记录灌注液名称、液量，洗出液量及其颜色、气味等洗胃过程。
(9)保证洗胃机性能完好，处于备用状态。
(10)洗胃要迅速、及早、彻底，在服毒后6h内洗胃，效果最好。
3．各种药物中毒的灌洗溶液(解毒剂)和禁忌药物。