四年级语文上册字词
人教版语文四年级上册生字表

人教版语文四年级上册生字表一、第一单元生字词。
- 潮(cháo)- 解析:左右结构,左边是“氵”,表示和水有关,右边是“朝”。
本义是海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象。
在文中指钱塘江大潮。
- 称(chēng、chèn、chèng)- 盐(yán)- 解析:上下结构,上半部分是“土”,下半部分是“皿”。
本义是食盐,在文中形容潮水像盐那样白。
- 笼(lóng、lǒng)- 解析:上下结构,上半部分是“竹”,下半部分是“龙”。
读“lóng”时,指笼子等,如“鸟笼”;读“lǒng”时,有遮盖、罩住的意思,如“笼罩”。
文中“笼罩”的“笼”读“lǒng”。
- 罩(zhào)- 解析:上下结构,上半部分是“罒”,下半部分是“卓”。
意思是覆盖、遮盖,文中“笼罩”描绘了江面上雾气弥漫的景象。
- 蒙(méng、mēng、měng)- 解析:上下结构,上半部分是“艹”,下半部分是“冡”。
读“méng”时,有遮盖、启蒙等意思,如“蒙昧”“承蒙”;读“mēng”时,有欺骗、昏迷等意思,如“蒙骗”“发蒙”;读“měng”时,指蒙古族。
在文中“蒙蒙”读“méng”,形容雨点很细小。
- 薄(báo、bó、bò)- 解析:上下结构,上半部分是“艹”,下半部分是“溥”。
读“báo”时,指扁平物体上下两面之间的距离小,如“薄片”;读“bó”时,有轻微、不厚道等意思,如“薄弱”“刻薄”;读“bò”时,如“薄荷”。
文中“薄雾”的“薄”读“bó”。
- 雾(wù)- 解析:上下结构,上半部分是“雨”,下半部分是“务”。
指接近地面的水蒸气,遇冷凝结后飘浮在空气中的小水点,文中“薄雾”描绘了江面的水汽状态。
- 昂(áng)- 解析:上下结构,上半部分是“日”,下半部分是“卬”。
人教版四年级上册语文生字词

人教版四年级上册语文生字词一、第一单元。
- 潮(cháo)- 解析:左右结构,左边是“氵”,右边是“朝”。
本义指海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象。
如“潮水”“潮汐”。
文中“观潮”就是观看钱塘江大潮这种壮观的自然现象。
- 称(chēng)- 解析:左右结构,左边是“禾”,右边是“尔”。
有多种读音,这里读“chēng”,有叫做、赞扬等意思。
如“称呼”“称赞”。
在文中“天下奇观”的“奇”就是被人们称赞为奇特的景观。
- 盐(yán)- 解析:上下结构,上面是“土”,下面是“皿”。
本义是食盐,一种有咸味的白色结晶体。
如“盐水”“盐巴”。
- 笼(lǒng)- 解析:上下结构,上面是“竹”字头,下面是“龙”。
这里读“lǒng”,有笼罩、遮盖的意思。
如“笼罩”,文中“笼罩着一层蒙蒙的薄雾”描述了江面的一种状态。
- 淘(táo)- 解析:左右结构,左边是“氵”,右边是“匋”。
有顽皮、除去杂质等意思。
如“淘气”“淘米”。
文中“灰白色的鹅卵石,布满河床。
哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!”这里的小水塘就像是淘气的孩子,充满了灵动的感觉。
- 解析:上下结构,上面是“大”,下面是“牛”。
本义是拉,引领向前。
如“牵手”“牵引”。
在文中“阿妈牵着我走过月光闪闪的溪岸”体现了阿妈和“我”之间亲密的关系。
- 鹅(é)- 解析:左右结构,左边是“我”,右边是“鸟”。
家禽的一种。
如“白鹅”“鹅毛”。
文中描写的乡村景象中可能有鹅这种家禽。
- 巢(cháo)- 苇(wěi)- 解析:上下结构,上面是“艹”,下面是“韦”。
芦苇的简称,一种多年生草本植物。
如“芦苇”“苇丛”。
诗中的芦苇荡是一种很美的自然景观。
- 罗(luó)- 解析:上下结构,上面是“罒”,下面是“夕”。
有捕鸟的网、搜集等意思。
如“天罗地网”“罗列”。
- 昧(mèi)- 解析:左右结构,左边是“日”,右边是“未”。
四年级上册语文第一课生字词语

四年级上册语文第一课生字词语一、生字。
1. 潮(cháo)- 部首:氵。
- 结构:左右结构。
- 字义:- 海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象,如“潮水”“潮汐”。
- 像潮水那样汹涌起伏的,如“思潮”“热潮”。
- 湿,如“潮气”。
2. 称(chēng、chèn、chèng)- 部首:禾。
- 结构:左右结构。
- 字义:- 读“chēng”时,表示叫、叫做,如“自称”;赞扬,如“称赞”;测定重量,如“称量”。
- 读“chèn”时,表示适合,如“匀称”“称职”。
- 读“chèng”时,同“秤”,是衡量轻重的器具。
3. 盐(yán)- 部首:皿。
- 结构:上下结构。
- 字义:无机化合物,一种有咸味的无色或白色结晶体,成分是氯化钠,用来制造染料、玻璃、肥皂等,亦是重要的调味剂和防腐剂,如“食盐”“盐田”。
4. 笼(lóng、lǒng)- 部首:竹。
- 结构:上下结构。
- 字义:- 读“lóng”时,指用竹篾、木条编成的盛物器或罩物器,如“笼子”“鸟笼”;旧时囚禁犯人的东西,如“囚笼”。
- 读“lǒng”时,表示遮盖、罩住,如“笼罩”“笼络”。
5. 罩(zhào)- 部首:罒。
- 结构:上下结构。
- 字义:- 覆盖,覆盖物体的东西,如“灯罩”“口罩”“罩衣”。
- 捕鱼或养鸡鸭等用的竹笼子,如“鸡罩”。
6. 蒙(méng、mēng、měng)- 部首:艹。
- 结构:上下结构。
- 字义:- 读“méng”时,表示没有知识,愚昧,如“启蒙”;遮盖起来,如“蒙盖”“蒙尘”;受,如“承蒙”“蒙难”。
- 读“mēng”时,表示欺骗,如“蒙骗”“蒙哄”;昏迷,眼发黑,如“蒙头转向”。
- 读“měng”时,指蒙古族。
7. 薄(báo、bó、bò)- 部首:艹。
- 结构:上下结构。
- 字义:- 读“báo”时,厚度小的,如“薄片”“薄饼”;冷淡,不热情,如“薄待”。
人教版语文四年级上册字词表

人教版语文四年级上册字词一、第一单元(一)生字1.潮(cháo)-组词:潮水、涨潮、潮汐、潮汛-释义:海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象;像潮水那样汹涌起伏的事物。
-造句:钱塘江大潮是天下奇观,每年都吸引着众多游客前来观赏。
2.据(jù)-组词:根据、依据、数据、证据-释义:凭依、倚仗;按照;可以用作证明的事物。
-造句:我们做任何事情都要有根据,不能凭空猜测。
3.堤(dī)-组词:堤坝、堤岸、河堤、海堤-释义:用土石等材料修筑的挡水的高岸。
-造句:为了防止洪水泛滥,人们修建了坚固的堤坝。
4.阔(kuò)-组词:宽阔、广阔、辽阔、阔别-释义:宽广,或指时间的长久;富有,豪奢;粗疏,不细密;离别,分离。
-造句:广阔的草原上,牛羊成群,绿草如茵。
5.盼(pàn)-组词:盼望、期盼、盼头、顾盼-释义:希望,想望;看,引申为看待;眼睛白黑分明。
-造句:孩子们盼望着春节的到来,因为可以收到压岁钱和礼物。
6.滚(gǔn)-组词:滚动、翻滚、滚落、滚热-释义:水流翻腾;旋转着移动;水煮开,沸腾;极,特,程度深。
-造句:石头从山上滚落下来,发出巨大的声响。
7.顿(dùn)-组词:顿时、停顿、顿号、顿悟-释义:很短时间的停止;忽然,立刻,一下子;叩,跺;处理,放置;疲乏。
-造句:听到这个消息,他顿时愣住了。
8.逐(zhú)-组词:追逐、逐步、逐渐、驱逐-释义:强迫离开;依照先后次序,一一挨着;追赶。
-造句:孩子们在操场上追逐嬉戏,玩得十分开心。
9.渐(jiàn)-组词:渐渐、渐变、渐进、渐次-释义:慢慢地,一点一点地;加剧。
-造句:太阳渐渐落山了,天空中出现了美丽的晚霞。
10.堵(dǔ)-组词:堵塞、堵住、堵车、堵截-释义:阻塞,挡;心中不畅快;墙。
-造句:早高峰的时候,路上经常堵车。
(二)词语1.奇观-释义:奇特而又少见的事物或难得看到的壮丽景象。
四年级语文上册生字词语表

四年级语文上册生字词语表1. 潮(cháo)- 组词:潮水、浪潮、涨潮。
- 解析:“潮”左边是“氵”,表示与水有关。
本义指海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象。
2. 称(chēng、chèn、chèng)- 组词:称呼(chēng)、匀称(chèn)、秤杆(chèng)。
- 解析:读“chēng”时,表示叫、叫做等意思;读“chèn”时,表示适合、相当;读“chèng”时,作名词,指衡量轻重的器具。
3. 盐(yán)- 组词:食盐、盐巴、盐水。
- 解析:“盐”从卤,监声。
本义是指食盐。
4. 笼(lóng、lǒng)- 组词:笼子(lóng)、笼罩(lǒng)。
- 解析:读“lóng”时,表示用竹篾、木条编成的盛物器或罩物器;读“lǒng”时,有遮盖、罩住的意思。
5. 罩(zhào)- 组词:笼罩、口罩、灯罩。
- 解析:“罩”上半部分是“罒”,表示网,本义是捕鱼或鸟的竹器。
6. 蒙(méng、mēng、měng)- 组词:蒙昧(méng)、蒙骗(mēng)、蒙古(měng)。
- 解析:读“méng”时,有遮盖、承受等意思;读“mēng”时,表示欺骗;读“měng”时,是少数民族名。
7. 薄(bó、báo、bò)- 组词:薄雾(bó)、薄片(báo)、薄荷(bò)。
- 解析:读“bó”时,有轻微、不厚道等意思;读“báo”时,表示厚度小;读“bò”时,专指薄荷这种植物。
8. 雾(wù)- 组词:雾气、云雾、雾霭。
- 解析:“雾”从雨,务声。
本义是接近地面的空气中的水蒸气。
9. 昂(áng)- 组词:昂首、昂扬、昂贵。
- 解析:“昂”本义是仰起、高抬。
四年级上册语文生字词表

四年级上册语文生字词表第一单元。
- 潮(cháo):左右结构,左边是“氵”,右边是“朝”。
本义指海水的涨落,如“潮水”“潮汐”。
- 称(chēng、chèn、chèng):左右结构,左边是“禾”,右边是“尔”。
在“称奇”中读“chēng”,表示赞扬;在“匀称”中读“chèn”,表示适合;“称”作秤杆等意思时读“chèng”。
- 盐(yán):上下结构,上半部分是“土”,下半部分是“皿”。
指一种有咸味的无色或白色结晶体,如“食盐”。
- 笼(lóng、lǒng):上下结构,上半部分是“⺮”。
读“lón g”时可组词“笼子”,表示用竹篾、木条等编成的盛物器具;读“lǒng”时可组词“笼罩”,表示遮盖、罩住。
- 罩(zhào):上下结构,上半部分是“罒”。
有遮盖、扣住等意思,如“灯罩”“口罩”。
- 蒙(méng、mēng、měng):上下结构。
读“méng”时可组词“蒙蒙”,表示细雨迷茫的样子;读“mēng”时有欺骗的意思,如“蒙骗”;读“měng”时可指蒙古族。
- 薄(báo、bó、bò):上下结构。
读“báo”时可组词“薄片”,表示厚度小;读“bó”时可表示轻微、不厚道等,如“薄弱”;读“bò”时用于“薄荷”一词。
- 雾(wù):上下结构,上半部分是“雨”。
指接近地面的水蒸气,遇冷凝结后飘浮在空气中的小水点,如“雾气”“云雾”。
- 昂(áng):上下结构,下半部分是“卬”。
有仰起、高抬等意思,如“昂首”“昂扬”。
- 沸(fèi):左右结构,左边是“氵”。
表示液体受热到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡,如“沸腾”。
- 贯(guàn):上下结构,上半部分是“毌”。
有穿、通等意思,如“贯穿”“一贯”。
四年级语文上册生字组词汇总

四年级语文上册生字组词汇总
1. 潮:潮水、观潮、心潮澎湃
2. 堤:河堤、大堤、千里之堤
3. 阔:阔步、宽阔、高谈阔论
4. 笼:笼子、笼罩、笼络人心
5. 罩:罩住、口罩、罩起来
6. 盼:期盼、盼望、左顾右盼
7. 滚:翻滚、滚动、滚瓜烂熟
8. 顿:顿悟、顿时、茅塞顿开
9. 逐:追逐、逐渐、随波逐流
10. 渐:渐渐、渐变、循序渐进
11. 犹:犹豫、犹如、虽死犹生
12. 崩:崩溃、崩盘、土崩瓦解
13. 震:地震、震动、震耳欲聋
14. 牵:牵挂(牵制)(魂牵梦绕)
15. 鹅:鹅掌、鹅蛋、鹅毛
16. 庄:庄稼、庄重、庄严
17. 稼:庄稼、稼穑、庄稼汉
18. 俗:俗语、俗气、庸俗
19. 跃:跃进、飞跃、龙腾虎跃
20. 葡:葡萄、葡糖、葡萄酒
21. 稻:水稻、旱稻、稻米
22. 豌:豌豆
23. 僵:僵硬、冻僵、僵持。
四年级上册四字词语

四年级上册四字成语第一单元:1.观潮若隐若现人山人海人声鼎沸风平浪静齐头并进山崩地裂漫天卷地2.走月亮坑坑洼洼月光闪闪3.现代诗两首4.繁星半明半昧摇摇欲坠语文园地:人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息第二单元:5.一个豆荚里的五粒豆6.夜间飞行的秘密横七竖八7.呼风唤雨的世纪呼风唤雨出乎意料腾云驾雾8.蝴蝶的家语文园地第三单元:9.古诗三首10.爬山虎的脚引人注意11.蟋蟀的住宅随遇而安语文园地第四单元:12.盘古开天地精疲力竭奔流不息13.精卫填海14.普罗米修斯气急败坏风吹雨淋愤愤不平15.女娲补天欢声笑语惊慌失措伟大功绩世世代代语文园地:腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂神通广大未卜先知刀枪不入第五单元16.麻雀无可奈何17.爬天都峰白发苍苍手脚并用第六单元:18.牛和鹅一摇一摆嘎嘎大叫摇摇摆摆无缘无故又哭又叫19.一只窝囊的大老虎又唱又跳严严实实通情达理哄堂大笑接连不断唉声叹气垂头丧气踱来踱去20.陀螺顾名思义冰天雪地毫无怨言重整旗鼓不甘人后无论如何手舞足蹈不伦不类一丝一毫摇头晃脑不动声色圆头圆脑兴致勃勃得心应手语文园地第七单元:21.古诗三首22.为中华之崛起而读书光耀门楣若有所思左顾右盼23.梅兰芳蓄须闻名世界干干净净虚度生命随时随地不堪其扰斩钉截铁24.延安,我把你追寻翩翩归来茁壮成长高楼大厦满目琳琅毫不犹豫顶天立地灿烂辉煌志存高远精忠报国大义凛然英勇无畏视死如归铁面无私秉公执法刚正不阿第八单元25.王戎不取道旁李26.西门豹治邺人烟稀少越来越少提心吊胆面如土色27.故事二则一声不响无能为力模糊难辨百发百中语文园地眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆短小精悍容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟。
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(mì)秘密;(bì)秘鲁禁—(jìn)禁令禁止;(jīn)禁受不禁数--(shǔ)不可计数;(shù)数目应--(yìng)应接不暇;(yng)应当模--(mó)模范模型;(mú)一模一样大模大样重--(chóng)重逢山重水复;(zhòng)重任不堪重负空--(kōng)天空;(kòng)空闲着--(zháo)着急;(zhe)看着;(zhāo)着数曲--(qū)曲曲折折;(qǔ)曲终人散弹--(tán)弹琴;(dàn)炮弹禁—(jìn)软禁;(jīn)禁不住情不自禁兴--(xīng)兴奋;(xìng)兴致盛--(shèng)盛大;(chéng)盛器尽--(jìn)尽头;尽(jǐn)尽管要--(yào)重要;要(yāo)要求答--(dá)回答;答(dā)答应没--(méi)没有;没(mò)淹没背--(bēi)背负;背(bèi)背景看--(kān)看管;(kàn)看望角--(jiǎo)角度;(jué)角色扇--(shànS)扇子;(shān)扇动当(dāng)当心;(dàng)当真咽--(yān)咽喉;(yàn)狼吞虎咽;(yè)呜咽卡--(kǎ)卡片;(qiǎ)关卡当(dàng)当作;(dāng)当班的--(de)好的;(dí)的确;(dì)目的供--(gōng)供给(jí);(gòn)供认了--(liǎo)了解;(le)走了折--(zhé)折断;(zhē)折腾;(shé)折本和--(hé)和平;(huo)暖和;(huóo)和面;(hè)应和;(hú)和牌斗--(dòu)斗争;(dǒu)烟斗更--(gèng)更加;(gēng)更改恶--(wù)厌恶、深恶痛绝;(è)凶恶;(ě)恶心差--(chà)差不多;(chā)千差万别;(chāi)出差;(cī)参(cēn)差不齐行--(xíng)行为;(háng)行列血(xuè)鲜血;(xiě)血淋淋称--(chēng)称赞;(chèn)匀称乘(chéng)乘风破浪;(chèn)乘机;(shèng)史乘千乘之国撒--(sā)撒手;(sǎ)撒种涨--(zhǎng)涨潮;(zhàng)头昏脑涨间--(jiān)中间;(jiàn)间断转--(zhuǎn)转变;(zhuàn)转椅难--(nán)难题;(nàn)灾难得--(dé)得救;(děi)得劲儿;(de)过得去好得很似--(sì)似乎;(shì)似的给—(géi)给予;(jí)给以乐--(lè)乐不可支;(yǜe)乐曲假--(jiǎ)假如;(jià)假期种--(zhǒng)种类;(zhòng)种植载--(zài)载重,载歌载舞;(zǎi)记载朝--(zhāo)朝夕;(cháo)朝代舍—(shè)校舍、宿舍;(shě)舍身、舍命区别字形:晒(晒太阳)-洒(喷洒)-酒(饮酒)搬(搬家)-般(一般)--撤(撤退)-撒(播撒)摸(抚摸)-模(摸样)温(温暖)-湿(潮湿)乖(乖巧)-乘(乘法)浇(浇水)-烧(烧火)-挠(抓挠)-晓(拂晓)梭(穿梭)-俊(俊俏)涨(涨潮)-账(账本)-胀(肿胀)-帐(帐篷)镇(镇静)-填(填写) 均(平均)-匀(均匀)铺(铺开)-脯(胸脯) 即(即将即使)-既(既然既要)竟(竟然竟敢)--竞(竞赛竞争)-境(环境境界)幸(幸福)-辛(辛苦)掉(扔掉)—悼(悼念)飘(飘扬)-漂(漂亮)-瓢(瓢泼)竖(竖立)-坚(坚强)喝(喝水)--渴(渴望)--竭(竭力)--揭(揭发)--歇(歇息)砌(堆砌)--彻(彻底)--沏(沏茶)福(幸福)-- 幅(幅度)-- 蝠(蝙蝠) --副(副食)--辐(车辐)撤(撤退)--撒(撒谎)代(代表)--伐(砍伐)爷(爷爷)--斧(斧头)睁(睁眼)--挣(挣扎)--峥(峥嵘)筝(风筝)脸(洗脸)--睑(眼睑)--俭(俭朴)--捡(捡东西)--验(实验)换(替换)--唤(叫唤)--焕(焕然一新)官(官员)--宫(宫殿)凌(凌晨)--陵(陵园)--棱(棱角)澡(洗澡)--操(操作)--燥(干燥)躁--(急躁)场(场地)--扬(发扬)--汤(鸡汤)--杨(杨柳)钱--(赚钱)--线(线路)--浅(深浅)--践(实践)--栈(客栈)冷(寒冷冰冷)--泠(泠风泠水)吠(狗吠)--犬(猎犬)凌(凌晨)--陵(陵墓)--棱(棱角)灌(灌溉)--罐(罐头)辟(开辟)--僻(偏僻)啄(啄虫)--逐(逐渐)--遂(遂意)掘(掘地)--崛(崛起)--倔(倔犟)砖(砖瓦)--转(转身)--传(传说)漆(漆黑)--膝(促膝谈心)--黍(黍子)孤(孤独)--弧(弧形) --凉(凉爽)晾(晾晒)概(大概)--慨(感慨慷慨) -- 洒(洒脱)--酒(喝酒)巨(巨大)--臣(忠臣)抬(抬头)--胎(胎儿)哀(悲哀)--衰(衰弱)--衷(衷心)涎(涎水)--诞(诞生)封(封闭)--卦(变卦)暑(避暑)--署(署名)揩(揩干净)-- 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