服饰配件设计与应用
服饰配件设计
服饰品的种类Байду номын сангаас
▪ 帽、首饰、领饰、围巾、腰 饰、包袋、鞋、袜、手套、 眼镜、扇子、伞、打火机、 脚饰、立体花等等。
▪ 服饰品与服装的关系 ▪ 服饰品的意义
服饰品设计的基本知识
▪ 设计三要素：造型、色彩、材料 ▪ 设计条件：设定用途 ▪ 设计的阶段：款式设计、结构设计、
工艺制作
服饰品的基本知识
鞋子的种类
▪ 女鞋的种类：
▪ 男鞋的种类：
浅口鞋、船鞋、呆跟鞋、 牛津鞋、懒汉鞋、马球
露趾鞋、拖鞋、凉鞋、 靴、工作靴、帆布鞋、
麻布鞋、靴等
牛仔靴等
帽子的种类
▪ 帽子：圆顶礼帽、豆蔻帽、药盒帽、 发箍半帽、罐罐帽、钟形帽、贝雷 帽、鸭舌帽、翻折帽、宽檐帽、塔 盘、罩帽、伏头、中折帽、牛仔帽、 斗笠
包袋的类型
服饰配件设计与制作--服饰配件鞋和首饰设计与制作教案
图4-1 男鞋部件名称图4-3 篮球鞋图4-4 足球鞋慢跑鞋慢跑鞋的鞋底由EVA及橡胶大底合成，轻便、舒适，鞋底设计有规则和块状体设计，纹路较深，有抓地力、推动力(图4—5)。
网球鞋由于打网球有快速启动、急停急转、踮足转体、凌空腾跃的特点，所以网图4-5 慢跑鞋图4-6 网球鞋胶底帆布鞋鞋底用橡胶、鞋帮用帆布制作，系鞋带，是各年龄段的人们日常穿用的运动鞋的代表7)。
图4-7 胶底帆布鞋图4-8 镂花皮鞋．镂花皮鞋(Brogues)镂花皮鞋鞋头有如飞鸟羽翼的M字压花或车线的一种装饰，是一种深具实用主义的鞋款。
据说最早穿着这种鞋的人是苏格兰及爱尔兰地区的劳工，粗革厚底以及打满透气孔的鞋面。
全图4-9 牛津鞋图4-10 德比鞋图4-11 浅口便鞋图4-12 孟克鞋(Boot)图4-13 工作靴图4-14 橡筋短靴图4-15 乘马靴图4-16 牛仔靴．凉鞋凉鞋的设计具有自身的特点，即要求以“凉”为主(详见女鞋的种类中的凉鞋．拖鞋拖鞋没有后帮，容易穿脱的鞋。
沙滩拖鞋鞋帮一般为“丫”形的拖鞋，俗称“人字拖”(图4—1 8)。
图4-17 家居拖鞋图4-18 沙滩拖鞋图4-19 浅口鞋图4-20 特高跟鞋(Platform)跟体成楔坡形与前掌部位相连。
与相同高度的高跟鞋比较，坡跟鞋坡度较小，所以穿着相—21)。
(Sandals)凉鞋的设计具有自身的特点，即要求以“凉”为主。
满帮式凉鞋在鞋帮上设计出各种形状的花眼，以增加凉爽性。
女式多属浅口式和中盖图4-21 坡跟鞋图4-22 满帮式凉鞋图4-23 前后满中空式凉鞋图4-24 前后空中满式凉鞋前满后空式凉鞋与前后满中空式凉鞋和前后空中满式凉鞋不同，前满后空式凉鞋则是将凉鞋鞋帮分为两段式。
顾名思义前帮为满帮，后帮镂空或没有后帮(俗称“凉拖”)(图前空后满式凉鞋前帮用条带组合成镂空的形式，后帮是含有主跟的满帮形式，这种款式的凉鞋就是前空后满式凉鞋(图4—26)。
图4-25 前满后空式凉鞋图4-26 前空后满式凉鞋全空式凉鞋整个凉鞋鞋帮从前到后都是镂空的，也就是说其鞋帮都是由条带组成的编织凉鞋凉鞋鞋帮有部分编织部件或者全部鞋帮都是编织而成的鞋，统称为编织凉鞋图4-27 全空式凉鞋图4-28 编织凉鞋图4-29 网面凉鞋图4—30～图4—33)。
浅谈服饰配件与服装的搭配艺术_个人礼仪_
浅谈服饰配件与服装的搭配艺术服饰配件与服装的搭配组合，构成人的最佳整体着装效果，人们说的“穿戴”，就是指穿和佩戴服饰品，能补充服装的缺憾。
下面是小编给大家搜集整理的浅谈服饰配件与服装的搭配艺术内容。
欢迎阅读!服饰配件和服装的色彩搭配艺术服饰品作为服装的点缀或补充，搭配得好可起画龙点睛的功效，可以衬托出个人独特的气质，反之则会破坏服装的整体美感，服装与服饰要相匹配。
花哨的服装与色彩淡雅的首饰相匹配;黑色服装可配一些色彩明亮的首饰;若服装有许多花边，首饰就应简练，以免互相冲突;在色彩上，可表现为服装色彩基调过于沉闷时，采用较为亮丽的饰品加以丰富。
在造型设计中，当服装重心产生偏移时，可用饰品加以平衡，达到静中有动的艺术美感。
服装和服饰品单独出现，都不如整体搭配时效果完整有魅力。
从服饰美的角度讲，整套服饰的色彩效果应是赏心悦目而又和谐统一的，但由于服饰品色彩所具有的特性，它常常在整个服饰效果中起到“画龙点睛”“锦上添花”的重要作用。
当服装的色彩过于单调和沉稳时，可利用鲜明而多变的服饰色彩提神;当服装的色彩显得有些强烈和杂乱时，又可利用单纯而含蓄的首饰色彩来缓和气氛。
在服装方面，如黑色服饰不失为各种颜色最佳的搭配色，对于肤色明亮的人，穿上黑色衣服会立刻光艳照人。
黑色的包袋和鞋子更是很多人喜欢的服饰品，它可以适合很多不同风格的服装搭配。
对于体型高大肥胖者，黑色更是一种最具收缩效果的颜色，穿衣效果看起来要比真实的体型苗条许多。
穿黑色服装时，为了避免全身黑色，应以别种颜色的服饰配件来缓和单调感，比如可以搭配金黄的围巾、红色的手镯，皮鞋还以黑色或深咖啡色调较好。
夏天服装的颜色多采用冷色，冬天则用暖色居多。
儿童服饰搭配采用强烈、跳跃、闪烁、明快的配色更能表现儿童的活泼感。
美丽娇艳的服饰色调可使女性显得年轻、奔放、活泼，富有朝气。
朴素、大方、沉静的服饰色调可以衬托青年男子稳重、自信、成熟的性格。
不同颜色的服装就要搭配合适的服饰品，这样才会体现出着装的整体美。
服饰配件
身材的高矮，是选择帽子 大小的准则。
适合浪漫风格的女性的宽边太阳帽，应搭配轻薄的服装
运动风格的棒球帽
适轻 合薄 沙质 滩地 装的 、沙 泳滩 装帽
各式各样的休闲帽
风格正统的礼帽，要搭配正装使用
围巾与服饰配套
围巾用途广泛，款式多 样，给人们增添了美的 感受，它可以用来包头， 围颈，披肩，也可用来 束腰，制作上装。
男 式 配 件 的 选 择 ， 讲 究 制 作 精 良 ， 品 质 好
香水的使用
适合使用香水的部位
香水一般应涂在身体的主要脉搏部位，例如手腕，耳、背及颈项两旁的脉搏位， 另外手臂内侧及膝盖内侧也是合适的部位，面部及腋下通常不宜使用香水。
不要将多种香水混合使用
香水，各有各的独具“个性”(味道)，我们选中它，涂抹它亦是由于它的这种个性。 但是，多种“个性”的混合，到头来只能是“什么也没有了。”所以香水切忌将两种以 上的品种混台使用，以避免各种不同的香味之间发生冲突，从而发生一些预想不 到的味道的变化
量和价格最为经济。可以尽情的喷满全身。
Burberry London 伦敦男香 木质东方调
Prada MAN男性淡香水
Ermenegildo Zegna ZegnaIntenso 「热切」男性淡香水
CD Dolce Vita
ANNA SUI许愿精灵
三
纪
宅
梵
一
希
生
小
一
熊
生
宝
之
宝
水
CHANEL 5 玫瑰花香调
肤色的搭配，比如倒三角脸 适合翅式镜架。对于脸部结 构粗旷的男士，则适合佩戴 宽边大片的眼镜。
男式墨镜应选择镜架简洁，镜片设计大方的墨镜
服饰配件设计与制作——帽子教案
教案课程名称：服饰配件设计与制作授课班级：10服装设计班授课教师：梁永所在部门：艺术系教研室：学期：2011至2012学年第二学期肇庆科技职业技术学院教务处制肇庆科技职业技术学院教案撰写说明一、授课时间：用阿拉伯数字书写。
二、授课方式：在相应选项前打√。
三、授课时数：用阿拉伯数字。
如２节。
四、授课题目：填写教学章节或主题。
五、教学目的：分掌握、熟悉、了解三个层次填写，可根据实际需要取舍（建议全部写明）。
六、教学重点及难点：根据实际情况填写。
七、教学方法及手段：如举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。
八、教学过程及内容：按复习、引导、讲授新课、巩固、小结等步骤进行。
九、作业布置：写明课本或练习册的章、节、页、题；教师自拟题时，需写出题目的内容。
十、教学后记：填写教师通过本次课教学，有何心得体会及今后改进提高的一些设想。
学期授课计划编制说明学期授课计划表图3．叛逆的色彩设计这类设计背弃了常规设计下对帽子色彩的理解，融入反叛的思维理念，设计思维更加延伸、扩张。
表现为与众不同的色彩设计效果，或风趣或俏皮或朋克，以突出头顶上的这一抹风情为亮点(图3—49、图3—50)。
图3-49戏剧感和夸张感图3-50戏剧感和夸张感图3-53帽子内部基本结构结构制图时要求结合工艺造型来进行加放处理。
一般情况帽顶围度小于帽身围度，帽围的制图68)。
图3-68两片结构贝雷帽结构制图(4)女士时尚帽①款式分析帽舌较低且宽大，帽身与帽顶连为一体，由四片帽身结构拼合，为时下女士秋冬季戴用，面料可采用毛呢、粗纺格呢、混纺等中厚的织物(图3—69)。
②制图要点结构上较复杂，帽舌的内口深度及宽度的尺寸设定决定了其下弯的弧度与斜度，且帽身中片的前后长度影响着帽身结构造型，同时制图时要求结合工艺造型来进行加放处理，帽围的制图也要加放2cm作为制作时汗条的吃量(图3—70～图3—72)。
图3-69女士时尚帽款式图图3-70帽身侧片结构制图3-77鸭舌帽结构制图②运动帽结构制图①款式分析其帽身分瓣出现(也有前两片相连的造型)，帽顶呈现半球状，帽檐如同鸭舌型，多为男士用，现也有女士追捧。
浅谈服饰配件——服装、首饰的搭配艺术
关 键 词 ：服 饰 配件 ；搭 配 艺术 ；首 饰风 格 搭 配
包袋 、 腰饰 、 挂链等配 饰 ， 都是她 们潇洒外在形象 的最 佳选 择； 服饰配件 ， 是指除服装以外 的所有 附加在 人体上的装饰品和 她们适合柔 和 、 自 然、 不 刺激的色彩 ， 以契合她们随意 而平和的 让人在 不刻意的修饰 中表现出清新洒脱 的魅力风格 。 装饰， 包括首饰 、 领饰 、 包袋 、 帽子 、 腰饰 、 臂饰、 鞋袜、 手套 、 外表 ， 伞扇、 眼镜和 肌体装饰等 。 服饰配件 种类很多 ， 现 代着 装 中， 也 将打火 机 、 手表等随 身物品作为服 饰品 。 服饰配件在 着装中是一 三 、首 饰 风 格 搭配 艺术 １ ． 浪漫型首饰 浪漫风格 的人最好穿紧身 、 性感设计的服装 ， 多用大波纹 的蕾丝做装饰 ， 配上花形 设计的耳环 ， 细细的 、 有漂 个不可 忽视的视 觉信息 ， 可 以起 到完善和加 强服 装效果 的作用 。 在这里主要研究 的是服 装与首饰的搭配艺术 。 亮坠子 的项链 ， 浑身溢 发出的浪漫气 息一 定会令人 目眩。 服 装 与首 饰 色 彩 搭 配 艺术 ２ ． 优雅型 首饰： 富于 曲线美 ， 有 易碎 感 ， 如小花排列 的手链 、 服饰 品作 为服 装的点缀或补充 ， 搭 配得 好可起画龙点睛 的功 精雕细 刻的戒指等等 ， 适合线条 圆润 、 气质优柔文雅 、 极富女人 效 ，可 以衬 托出个人独 特的气质 ，反之则会破 坏服装 的整体美 味的人。 优雅风格的人可用有飘逸感的轻质面料的裙装来搭配透
服饰品设计中图案造型的应用与影响
（ 上接 第 １ ０页 ） 同形 状 的点 、 线、 面， 通 过排 饰 中应用的很多 ，鱼 的造型不仅仅生动有趣 ， 而 列、 组合 、 弯曲 、 切割 、 编结等方法 ， 产生疏密 、 松 且此 图形洋溢着对美好生活的热爱 ， 并且有着美
辽 宁丝 绸
２ ０ １ ３ 年 第 ４期
“
全需要 、 归属需要、 自尊需要 、 发展需要。只要从人 本、 人性的角度出发 ， 结合他们的特点 ， 与他们进 行有效地沟通 ， 建立互信的关系。 关心、 爱护 、 帮助 他们 ， 他们会如八九 钟 的朝 阳 ， 充满希 望。 四、 增强服务意识 ，作为高校辅导员应该具 有三心 、 二意。一心即爱心 ， 对待学生要像对待 自 己孩子 、 弟弟 、 妹妹一样去关心他们 ， 爱护他们 。 二心 即耐心 ， 学生的事情很 多 ， 很繁杂 ， 没有什么 大事情 ， 但是小事情不断 ， 教育学生需要不急不 躁， 对待事情需要耐心处理 。三心即细心 ， 工作无 巨细 ， 不能出任何问题 。二意既是即服务意识 ， 合 作意识 ， 服务意识首先是学生 的管理者 ， 同时也 是他 们 的服 务者 。 高校辅导员是 个非常辛苦 、非 常操心 的工 作， 要做好高校辅导员 的工 作 ， 消息一定要灵通 。 必须对所管辖 的学生的各类情况都有大致了解 ， 对学生干部的能力 、 喜好都必须 了解清楚 。而且 必须做到 当有突发事件时 ， 在第一时间得 到可靠 消息 。只有当消息灵通了， 有什么事情处理起来 ， 才会得心应手 。 五、以学生为本意识 ，思想教育工作要 紧紧 围绕学生来进行 ，一切都从服务学生成长出发 ，
《服饰配件》课程教学大纲
《服饰配件》课程教学大纲课程编号：07121731课程名称：服饰配件/ Clothing Accessories课程总学时/学分：32/ 2 （其中理论讲授24学时，实验8学时）适用专业：艺术设计（服装设计方向）一、课程简介《服饰配件》是艺术设计专业服装设计方向的一门必修课程。
主要介绍服饰配件的种类、设计与制作。
重点介绍包袋、帽子和首饰的设计与制作方法。
本课程注重理论与实践相结合，引导学生积极思考和实践。
通过本课程的学习，培养学生对服饰品制作的兴趣，使学生掌握服装配件设计的基本思路和方法，提高其创作和实践能力，为今后从事相关设计工作打下坚实的基础。
二、教学目的和任务通过本课程的学习，使学生掌握服装配件设计的基本方法，培养一定的动手能力，并以市场调研为学习辅助手段，结合实际进行系列化配件设计，提高学生的创新能力和适应社会的能力，为今后从事相关设计工作打下坚实的基础。
三、教学基本要求1、了解服饰配件的涵义、作用及学习目的；2、了解服饰配件在应用中与气氛、场景、人物造型的关系，理解配件对着装的作用；3、了解服饰配件的主要类别，掌握服饰配件的设计原则；4、了解包袋、帽子和首饰的种类，掌握包袋、帽子和首饰的设计与制作方法。
四、教学内容与学时分配第一章服饰配件绪论（2学时）知识点：界定服饰配件的概念，思考服饰配件的定义，了解服饰配件的作用及学习目的。
重点和难点：服饰配件的定义。
第二章服饰配件的应用（2学时）知识点：了解服饰配件在应用中与气氛、场景、人物造型的关系，理解配件对着装的作用。
重点和难点：配件对着装的作用。
第三章服饰配件的设计原则（4学时）知识点：介绍服饰配件的设计原则和服饰配件品的主要类别。
1重点和难点：服饰配件的设计原则。
第四章服饰配件的分类设计与制作（16学时）4.1 包袋的设计与制作知识点：介绍包袋的种类和包袋的设计与制作方法。
重点和难点：包袋的设计与制作方法。
4.2 帽子的设计与制作知识点：介绍帽子的种类和帽子的设计与制作方法。