博物馆员培训讲稿
博物馆讲解员培训发言材料

博物馆讲解员培训发言材料尊敬的各位领导、各位讲解员,大家好!我很荣幸能够在此向大家介绍博物馆讲解员培训的相关内容。
作为一名博物馆讲解员,我们的工作是向参观者介绍博物馆的展品、解读文物背后的历史故事,以及提供专业的文化知识和艺术品鉴赏技巧。
这是一项富有挑战性和责任感的工作,我们必须全力以赴,以最高的标准迎接每一位参观者。
首先,作为一名博物馆讲解员,我们需要具备一定的学术背景和知识水平。
只有通过系统的学习和培训,我们才能够深入了解博物馆的展品和背后的历史背景。
讲解员要熟悉博物馆的文物陈列、展览规划,了解文物保护和修复的基本知识,以及相关的历史、艺术、文化等方面的知识。
只有持续学习和积累,我们才能够更好地向参观者传递知识,提供专业的解读。
其次,作为一名博物馆讲解员,我们需要具备良好的沟通和表达能力。
我们要能够通过简洁明了的语言,将复杂的文物知识和历史故事传递给参观者,使他们能够理解并产生共鸣。
此外,我们还需要善于引导参观者参与互动,提出问题,激发他们对文化艺术的兴趣和思考。
只有与参观者建立良好的沟通和互动,让他们身临其境地感受到文物的魅力,我们的工作才能够取得良好的效果。
亲和力是作为博物馆讲解员不可或缺的品质。
我们要能够关注参观者的需求和感受,适应不同年龄、不同文化背景的参观者,以及特殊群体,如听障者和视障者。
我们需要学会倾听和关心参观者,尊重他们的意见和观点,创造一个和谐、亲切的参观环境。
只有与参观者建立起良好的信任和共鸣,他们才会更加主动、积极地参与到参观活动中来。
最后,作为一名博物馆讲解员,我们需要具备应变能力和团队意识。
在讲解过程中,我们可能会面对各种各样的情况和问题,比如参观者提出的突发问题、人流拥挤等。
我们要能够根据实际情况做出灵活的应对,并及时与其他讲解员和工作人员进行沟通和协调。
团队合作是保证讲解工作顺利进行的重要因素,我们要与其他讲解员密切合作,相互学习和支持,形成一个紧密的团队,共同完成好任务。
我是小小讲解员博物馆演讲稿

我是小小讲解员博物馆演讲稿
尊敬的各位观众,大家好!我是小小讲解员,今天很荣幸能在这里给大家介绍博物馆的展品。
博物馆是一个有着悠久历史和文化的场所,收集了许多珍贵的文物和艺术品,代表了人类智慧和创造力的结晶。
在这里,我们可以了解到人类历史的发展脉络和文化的多样性,深刻感受到人类文明的伟大和神奇。
首先,我要向大家介绍的是这件文物,它是一件名为“大禹治水”的古代铜器。
大禹治水是中国古代一位著名的历史人物,他靠着智慧和勇气成功地治理了洪水,拯救了中国的人民。
这件铜器形制独特,以大禹治水的题材为主题,刻画了大禹治水的场景和形象,是具有极高艺术价值和历史价值的珍品。
其次,我要介绍的是这件艺术品,它是一幅名为“清明上河图”的历史绘画。
清明上河图是中国古代一幅著名的绘画作品,它描绘了宋代华丽的都市景象和生动的人物画面,展现了中国古代城市文化的栩栩如生。
这幅艺术品的创作具有极高的艺术价值和历史价值,是研究中国古代城市文化的重要资料。
最后,我要向大家介绍的是这件科技展品,它是一台仿真机器人。
这台仿真机器人外形逼真,行动灵活,能够模仿人类的动作和表情,具有很高的科技含量和艺术价值。
它是现代科技与艺术完美结合的产物,展示了人类科技创新的无限魅力。
以上就是我向大家介绍的几件博物馆的展品,它们包含了丰富多彩的历史和文化,娓娓道来了人类历史的发展和文明的进步。
在这里,我希望
大家能够通过这些展品的了解和体验,更深刻地认识和感受人类的智慧和创造力,进一步激发我们的学习热情和创新意识。
谢谢大家!。
博物馆爱岗敬业演讲稿:让青春和事业一起闪光

博物馆爱岗敬业演讲稿:让青春和事业一起闪光前言尊敬的领导、各位老师、亲爱的同事们:大家好!今天我很荣幸能够站在这个讲台上,分享一下我作为一名博物馆工作人员的工作经验和感悟。
我相信,在座的各位,都是一份热爱的人,都是一份责任的人,我们有着共同的目标,就是让我们的博物馆更好,让我们的文化遗产得到更好的保护和传承。
个人经验作为一名博物馆工作人员,我有两个经验想和大家分享。
第一,做好任何一件事情都需要认真负责。
我们博物馆的工作,往往需要用心去做,要了解每一个展品的历史背景、文化内涵、价值意义等等。
只有在了解的基础上,才能够为参观者提供更好的服务,为文化的传承做出自己的贡献。
第二,不断学习,不断进步。
要想做好博物馆的工作,必须不断学习新知识,了解新技术,适应新的工作环境。
在这个快速发展的时代,只有不断学习和进步,才能够满足不断增长的需求。
爱岗敬业精神我们作为博物馆的工作人员,当然需要具备爱岗敬业的精神。
爱岗敬业是义不容辞的责任,是对职责的恪守,是对自己的尊重。
只有具备爱岗敬业的精神,才能够忠实地履行自己的职责,保障博物馆的正常运转。
在日常的工作中,我们博物馆工作人员常常需要面对种种困难和挑战。
比如展品的保护、修复工作、文化遗产的保护等等。
但是我们不能因为困难多就放弃,我们作为一名爱岗敬业的人,要有足够的耐心和毅力,一步一个脚印,不断追求卓越,让我们的工作得到更大的发展和进步。
青春闪光年轻人在博物馆的工作中,无疑扮演了非常重要的角色。
他们的开放、向上、积极、开拓的精神,为博物馆注入了新的活力和创新的蓝图。
年轻人要有一颗爱岗敬业的心,要用自己的专业技能和知识,去为博物馆的事业贡献自己的力量。
在博物馆的工作中,年轻人应该脚踏实地地工作,勇于担当,不断锤炼自己的专业技能和人格品质。
用自己的青春去闪耀博物馆的事业,让事业与青春一起闪光!结语把握青春,铸就伟大事业。
作为一名博物馆工作人员,我们肩负着文化遗产保护和传承的重任,我们一定要有一颗爱岗敬业的心,用自己的专业技能和知识,为博物馆的事业贡献自己的力量。
我是小小讲解员博物馆演讲稿

尊敬的各位观众,大家好!我是小小讲解员,今天非常荣幸能够站在这里向大家分享有关博物馆的知识。
博物馆是我们珍贵的文化财富的保护者和传播者,它是一个展示历史文化、艺术品和科学发现的场所。
首先,让我们一起来谈谈博物馆的起源。
博物馆的概念可以追溯到古希腊时期,最早的博物馆被称为“宝物室”,用于展示各种珍贵的物品。
随着时间的推移,博物馆逐渐发展成了一个学习和研究的中心。
博物馆收藏的物品不仅仅是各种文物艺术品,还包括生物标本、化石、古代文书等。
这些展品不仅仅具有历史、艺术的价值,更重要的是它们代表着不同时期、不同文化的精髓和智慧。
博物馆的作用非常重要。
首先,它们起到了文化传承的作用。
通过展览和教育活动,博物馆可以让人们了解到不同种族、不同地域的文化遗产,从而增强公众对文化多样性的认识和尊重。
其次,博物馆还是知识的宝库。
它们不仅仅是普及知识的场所,更是激发创造力和想象力的空间。
通过观察、思考和学习,我们能够获得新的知识和启发。
博物馆的展品和陈列方式都是经过精心设计和策划的,它们能够帮助我们更好地理解和掌握知识。
此外,博物馆也扮演着社会教育角色。
无论是参加讲座、研讨会,或是参观展览,我们都能够通过博物馆与专家学者交流,拓宽视野,提高个人素养。
博物馆还为学生们提供了宝贵的实践学习机会,他们可以通过观察和研究展品,培养自己的观察力、分析思维和解决问题的能力。
最后,博物馆也是社区文化建设的重要组成部分。
它们经常举办各种社区活动,吸引人们加入并参与其中。
这些活动不仅能够增进社区成员之间的交流与合作,还能够提高社区的文化氛围,促进社区的发展。
在结束演讲之前,我想向大家强调一点:无论是我们个人,还是整个社会,我们都应该积极参与到博物馆的保护和发展中来。
我们可以通过参观、捐赠、志愿服务等方式,为博物馆的文化事业做出自己的贡献,让我们共同努力,将这些珍贵的文化财富传承给后代。
感谢大家的聆听!谢谢!。
博物馆讲解员培训讲稿

博物馆讲解员培训讲稿博物馆是一座城市,一个地区的文化窗口,又是历史与现实之间的一座桥梁,它的使命便是充分揭示陈展文物所蕴藏的文化信息,为文化拂尘增辉,让文物开口说话,实现观众与文物的精神交流.解说员就成了引导他们走入历史空间的桥梁纽带,通过讲解员的引领,让观众穿越历史的隧道,感知历史,领略中华民族的生命源泉,从而增强民族自豪感并深化对当前社会主义现代化建设的认识。
2006年3月4日,中共中央总书记,国家主席,中央军委主席胡锦涛看望了出席全国政协十届四次会议的民盟、民进联组委员,听取了委员们的意见和建议,并发表了重要讲话,提出了八荣八耻:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
文明礼仪概述礼仪是人类为了维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯的传统等方式固定下来。
对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。
对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。
从内容上看,有礼仪、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看,有个人礼仪、公共场所礼仪、待客和做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明言行。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则。
二是自律的原则。
在交往过程中要克己慎重,积极主动,自觉自愿,礼貌待人,表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非。
博物馆讲解员培训发言稿

博物馆讲解员培训发言稿尊敬的各位培训学员,大家好!首先,非常感谢大家能够参加本次博物馆讲解员的培训,也非常高兴能够与各位共同探讨和学习有关博物馆讲解的知识和技巧。
博物馆作为文化传承和教育的重要载体,讲解员作为博物馆的重要组成部分和文化使者,在传播知识、弘扬文化的过程中起着至关重要的作用。
博物馆讲解员是介绍和解读展品的专门人员,他们负责向观众传授展品的知识、文化和故事,引导观众更好地理解和欣赏展览内容。
在讲解的过程中,讲解员需要具备丰富的专业知识和过硬的表达能力,同时还需要具备良好的沟通能力、文化修养和团队合作精神。
作为一名博物馆讲解员,首先我们要具备深厚的专业知识。
只有通过不断的学习和积累,我们才能够拥有足够的底蕴和信心去解读展品,回答观众提出的问题。
所以,在培训过程中,我们将重点学习和了解展品的相关知识,包括展品的历史背景、文化内涵等方面的内容,以便于我们在讲解的时候能够给观众传递更多的信息和价值。
其次,我们还需具备良好的表达能力。
讲解是一项与观众进行互动的工作,我们需要通过清晰、生动的语言和鲜活的表情来传递展品的信息和情感。
在培训中,我们将学习如何运用正确的语言和表达方式,如何通过声音、语速、语调等元素来营造良好的讲解氛围,使观众能够更加投入地参与到讲解过程中。
除了专业知识和表达能力,作为一名博物馆讲解员还需要具备良好的沟通能力。
沟通是讲解工作中至关重要的一环,它关系到讲解员与观众之间的交流效果和感染力。
因此,在培训过程中,我们将学习如何与观众进行有效的沟通,包括倾听观众的需求和问题,并给予积极而准确的回应。
同时,我们还将学习如何通过非语言沟通来加强与观众之间的互动,以便更好地传递展品的信息和情感。
此外,作为一支团队的一员,博物馆讲解员还需要具备良好的团队合作精神。
博物馆是一个多专业、多岗位协同工作的组织,我们将与其他职业人员一起配合,共同为观众提供更加优质的服务。
在培训中,我们将学习如何与其他职业人员进行有效的合作和沟通,以便能够更好地完成工作任务和提升工作效率。
山西博物馆讲解员发言稿

山西博物馆讲解员发言稿
尊敬的观众朋友们:
大家好!我是今天的讲解员,很荣幸能够为大家带来山西博物馆的参观讲解。
在这里,我将向大家介绍一些有关山西博物馆的特色和展品。
首先,山西博物馆是山西省最大的综合性博物馆,成立于1952年,馆内陈列了丰富多样的文物和艺术品。
我们馆藏的文物总数超过20万件,涵盖了从古代文明到现代历史的各个时期。
这些珍贵的文物不仅是中华民族宝贵的历史遗产,也是世界文化遗产的重要组成部分。
其次,我想向大家介绍一些我们馆内的精品展品。
首先是我国古代彩塑艺术的代表作品——山西土木塑像。
这些土木塑像不仅造型精致,栩栩如生,而且绘画艺术水平很高。
它们记录了我国古代历史的重要场景和人物形象,具有很高的艺术和历史价值。
此外,我们馆还有一系列与山西地域相关的文物,如汾阳三瓦和壶口夜郎青铜方鼎。
这些文物以其精美的制作工艺和独特的艺术风格,展示了山西地区在古代文明中的独特地位。
最后,我还想告诉大家,山西博物馆不仅是一个展示文物的场所,也是一个举办文化活动和学术研究的重要平台。
我们经常举办各类讲座、展览、教育活动等,希望能够加强与观众之间的互动,提高公众对文化艺术的认知和欣赏能力。
感谢大家的聆听!我希望通过今天的讲解,能够让大家更好地了解山西博物馆和我们馆内的文物珍品。
如果您有任何疑问或需要更多的信息,欢迎随时咨询我或馆内的工作人员。
让我们一起共同探索文化的宝库,感受博物馆的魅力!
谢谢大家!。
博物馆培训方案

博物馆培训方案1. 引言博物馆作为文化遗产的守护者和传承者,在社会中起着重要的作用。
为了更好地满足公众的需求,提升博物馆的管理水平和服务质量,博物馆培训成为了必要的措施之一。
本文档旨在提出一份全面的博物馆培训方案,包括培训的目标、内容、方法等。
2. 培训目标博物馆培训的目标主要包括:提升员工的专业素养、加强职业道德和职业道德规范的培养、提升服务质量和技能、鼓励创新和思考、培养团队精神和合作意识等。
3. 培训内容3.1 专业知识培训针对不同岗位的员工,进行相应的专业知识培训。
例如,针对讲解员,进行文物知识、历史背景、艺术欣赏等方面的培训;针对保安人员,进行安全保卫、应急处理、文物保护等方面的培训。
3.2 服务意识培训培养员工的服务意识,提升服务质量。
内容包括:礼仪训练、沟通技巧、解决问题的能力、应对客户投诉等。
3.3 管理技能培训培养博物馆管理人员的管理技能,提升博物馆的管理水平。
内容包括:领导力培养、团队管理、目标管理、决策能力等。
3.4 创新思维培训鼓励员工创新和思考,推动博物馆的发展。
内容包括:创新意识培养、问题解决能力培养、跨界合作能力培养等。
3.5 职业道德培养培养员工的职业道德和职业道德规范意识。
内容包括:职业道德教育、文物保护意识培养、文化传承的责任意识培养等。
4. 培训方法4.1 培训课程通过组织专业讲座、学术研讨会等形式,邀请专家学者进行专业知识的讲解和授课。
通过讲解案例分析、讨论研究等方式,培养员工的解决问题的能力和思维方式。
4.2 实地考察组织员工进行实地考察,提升实战能力和实践经验。
可以邀请其他博物馆的工作人员进行交流学习,分享经验和心得。
4.3 视频教学通过录制培训课程的视频,方便员工随时随地学习。
可以在博物馆内设置观看点,让员工可以方便地学习和复习。
5. 培训评估为了评估培训的效果和效果,可以采用以下方法进行评估:•培训课后考试:对于专业知识培训和管理技能培训等方面的培训,可以进行课后考试,评估员工的学习成果。
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博物馆讲解员培训讲稿博物馆是一座城市,一个地区的文化窗口,又是历史与现实之间的一座桥梁,它的使命便是充分揭示陈展文物所蕴藏的文化信息,为文化拂尘增辉,让文物开口说话,实现观众与文物的精神交流.解说员就成了引导他们走入历史空间的桥梁纽带,通过讲解员的引领,让观众穿越历史的隧道,感知历史,领略中华民族的生命源泉,从而增强民族自豪感并深化对当前社会主义现代化建设的认识。
2006年3月4日,中共中央总书记,国家主席,中央军委主席胡锦涛看望了出席全国政协十届四次会议的民盟、民进联组委员,听取了委员们的意见和建议,并发表了重要讲话,提出了八荣八耻:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
文明礼仪概述礼仪是人类为了维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯的传统等方式固定下来。
对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。
对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。
从内容上看,有礼仪、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看,有个人礼仪、公共场所礼仪、待客和做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明言行。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则。
二是自律的原则。
在交往过程中要克己慎重,积极主动,自觉自愿,礼貌待人,表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非。
三是要适度的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏、言行不一。
礼仪从不同侧面反映了一个人的的素质,家庭教养,文化修养,单位形象。
是个人与单位在不同环境中的具体表现。
(一)个人礼仪1、仪表:仪表是指一个人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。
一个人的卫生习惯,服饰与形体保持端庄,大方的仪表有着密切的关系。
①卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。
不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。
因此,每个人都应该养成良好的生活习惯,做到起床、睡前洗脸、洗脚,早晚饭后刷牙,经常洗头洗澡,讲究梳理勤换衣。
不要在人前“打扫个人卫生”,比如剔牙齿,掏鼻孔,挖耳屎,修指甲,搓泥垢等等。
这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。
与人谈话时,应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。
②服饰:服饰反映了一个人的文化素质的高低和审美情趣的雅俗。
具体说来,它既要自然得体协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
服饰不但要与自己的实际条件相适应,还必须时刻注意客观环境,场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间,地点,目的保持协调一致。
2、言谈言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。
①礼貌:态度要诚恳亲切,声音大小要适宜,语调要平和沉稳,尊重他人。
②用语:表示尊敬和礼貌的词语。
如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”等等。
初次见面为“久仰”、很久不见为“久违”、请人批评为“指教”、麻烦别人称“打扰”、求给方便为“借光”、托人办事为“拜托”等等。
要努力养成使用敬语的习惯。
现在我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”,这十个字体现了说话文明的基本语言形式。
3、仪态举止①谈话姿势:谈话的姿势往往反映一个人的性格,修养和文明素质。
所以,交谈时双方首先要相互正视,相互倾听,不能东张西望,看书看报,面带倦容,哈欠连天。
否则,会给人留下心不在焉,傲慢无礼的印象。
②站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态美,站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松,双臂自然下垂或在体前交交叉。
眼睛平视,面带笑容,不要歪脖、斜腰、曲腿等。
在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在上胸前,更不要下意识的做些小动作,那样不但显得拘谨,会给人缺乏自信之感,而且也有失仪态表现出不庄重。
③坐姿:坐,也是一种静态造型。
端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。
正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。
女性应双膝并拢,男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽,双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。
在正式场合入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。
不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言“坐如钟”若坚持这一点,那么不管怎样变换身体姿态,都会优美,自然。
④走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态美,“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步伐。
正确的走姿是轻而稳,胸要挺头要抬、肩要松、两眼平视、面带微笑,自然摆臂。
(二)见面礼仪①握手礼:握手是一种沟通思想交流感情增进友谊的重要方式。
与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴手套与人握手。
在正常情况下,握手的时间不宜超过3秒。
必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。
握手也讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定”,等待女士、长辈、已婚者,职位高者伸出手来之后,男士晚辈、未婚者、职位低者方可伸手去呼应。
若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺序是:先长辈后晚辈,先主人后客人,先上级后下级。
②鞠躬礼:鞠躬,即弯腰行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。
鞠躬时必须立正,脱帽,不可边鞠躬边说与行礼无关的事,必须正视对方,以表示尊重的诚意。
③致意:致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人在某些场合打招呼。
在社交场合里,人们往往采用招手致意,欠身致意,脱帽致意等形式来表达友善之意。
(三)公共礼仪1、特定公共场合礼仪①剧院、会场应尽早入座,如果自己的座位在中间,应当有礼貌的向已就坐者示意,让自己通过。
通过让座者时要与之正面相对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸。
这样很失礼。
应注意衣着整洁,即使天气炎热也不能袒胸露腹,不可大呼小叫,笑语喧哗,也不能当成小吃店。
②图书馆、博物馆、阅览室是公共学习的场所。
一要注意整洁,遵守规则。
不能穿汗衫,拉拖鞋,赤脚入内就座,不能乱翻和乱窜。
二要保持安静和卫生,走路时脚步要轻,不要高盛谈话,不要乱吃东西,乱扔果皮纸屑。
三要爱护桌椅、板凳等公共财产,注意保护,不要随意刻画破坏。
2、乘车礼仪主要讲一下乘坐公共汽车的礼仪:车到站时,应依次排队,对妇女、儿童、老人及病残者要照顾谦让。
上车后,不要抢占座位,更不要把物品放在座位上替别人占座,遇到老弱病残孕以及怀抱婴儿的乘客,主动让座。
不能随地吐痰,乱扔果皮纸屑,也不能让孩子随地大小便。
车的前排,一边是孕妇座,一边是老年人座,有的车前面还有几个黄色的座椅(残疾人座),不能随便去坐。
3、旅游观光礼仪①游览观光:凡游览观光者应爱护旅游观光地的公共财物。
对公共建筑、设施和文物古迹,甚至花草树木,都不要随意破坏;不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写,乱画,乱刻;不能随地吐痰,随地大小便,污染环境;不要·乱扔果皮纸屑,杂物。
②宾馆住宿:不要在房间里大声喧哗或高音聚会,以免影响他人;对服务人员要以礼相待,对所提供的服务要表示感谢。
③饭店进餐:要尊重服务人员的劳动,对服务人员应谦和有礼。
当服务人员忙不过来时应耐心等待,不可敲击桌碗或者喊叫。
对服务工作上的失误要善意提出,不可冷言冷语加以讽刺。
(四)、公共礼仪1、当面接待礼仪上级来访,接待要周到。
对领导交代的工作要认真听、记。
领导了解情况要如实回答。
如领导来慰问,要表示诚挚的谢意。
领导告辞时,要起身相送,互道“再见”。
下级来访,接待要亲切热情。
除遵照一般来客礼节接待外,对反映的问题要认真听取,一时解答不了的要客气地回复,来访结束要起身相送。
2、引见时的礼仪:到办公室来的客人与领导见面,通常由办公的工作人员引见。
在引到客人去领导办公室的途中,工作人员要走在客人左前方半步远的位置,忌把背影留给客人。
在陪同客人去见领导的这段时间里,不要只顾闷头走路,可随机将一些得体的话。
在走进领导办公室之前,要先轻轻叩门,得到允许方可进入,切不可贸然闯进,叩门时,应用手指关节轻叩,不可用力拍打。
进入房间后,应先向房间里的领导点头致意,再把客人介绍给领导。
介绍时,要注意措辞,应用手示意,但不可用手指着着对方。
如果是好几位客人就要按职位的高低,按顺序介绍。
介绍完毕走出房间时应自然,大方,保持较好的行姿,出门后应回身轻轻把门带上。
3、乘车行路办公室的工作人员在陪同领导及客人外出时要注意:①让领导和客人先上,自己后上。
②要主动打开车门并以手示意,待领导和客人坐稳后再关门。
一班车的右门为上,为先,为尊,所以应先开右门,关门切忌用力过猛。
③乘车的座位右为上,左为小,陪同客人时要坐在客人的左边。
4、递物与接物:递物与接物是生活中常用的一种举止,礼仪的基本要求就是尊重他人。
因此递物时须用双手表示对对方的尊重。
例如双方经介绍相识后,需要互相交换名片,递交时应双手恭敬地递上,且名片的正面应对着对方。
在接他人名片时,应恭敬地用双手接,接过名片后,要仔细看一遍或有意识地谈一下名片的内容,不可接过后看都不看就塞进口袋里或到处乱扔。
5、会议礼仪6、电话接待礼仪(五)、日常交际礼仪1、宴请礼仪:宴请是公关交往中常见的交际活动形式之一,恰到好处的宴请,会为双方的友谊增添许多色彩。
赴宴要准时。
赴宴前应休整仪容以及装束,力求整洁大方。
在宴请安排是,客人要听从主人的安排,一般餐桌上或房间都有主位次位标志,不能乱坐,让主人难安排,造成尴尬局面。
入座后,主人招呼,上座人动筷后方可开始进餐,饭菜不要一次要的太多,可根据人数,不够再要。
如果主人为你夹菜,要说“谢谢”,给别人夹菜,不能用自己的筷子,一般要用公用筷子。
吃东西时要文雅、闭嘴、细嚼、慢咽,不要发出声音。
嘴内有食物时,切勿讲话。
剔牙时,要用手或餐巾遮住口,当主人起身祝酒时应暂停进餐,注意倾听。
碰杯时,主人要和主宾先碰;人多时可同时举杯示意,不一定碰杯,饮酒不要过量。
可敬酒,但不要硬碰强灌。
2、拜访礼仪(1)、拜访前的相邀礼仪:不论因公还是因私而访都要事前与被访者电话联系,联系内容有四点;①、自报家门,②、询问被访者是否在单位(家)是否有时间,③、讲请相访内容使对方有所准备,④、在对方同意的情况下定时间、地点、注意要避开吃饭、休息,最后表示感谢。