管窥电影艺术欣赏中的语词默会
欣赏影视·品析语文
欣赏影视·品析语文影视作品中的台词对于学习语文有着重要的意义。
优秀的影视作品往往有精彩的对白台词，这是导演、编剧和演员们反复推敲、打磨的结果。
这些台词凝练、生动地表达了人物的内心世界和情感，同时也展现了作者的语言表达功底。
《霸王别姬》中的“小鱼儿，你怎么舍得我独自在这里深夜叹息”、“骆驼祥子，我在看风景，看你可怜的背影”等经典台词不仅成为了影视作品的代表，更成为了诸多经典对白的传世之作。
从经典台词中，我们可以学到如何用简单、精炼、传神的语言来表达思想、情感，其优美的表达方式和言简意赅的语言风格，都是我们平时学习语文时需要不断追求的。
我们可以通过欣赏和学习影视作品中的台词，来提高自己的语文表达能力，多借鉴和学习其中的语言表达技巧。
影视作品中的情节设置以及人物塑造也给了我们语文学习很多的启示。
一个优秀的影视作品，往往有着丰富多彩的情节和立体鲜活的人物形象。
这些情节设计和人物塑造都需要编剧对文学结构、人物性格、情节发展等方面有着精准的把握，需要用合适的语言来描述和展示。
《肖申克的救赎》中，对于主人公安迪的塑造非常成功，通过安迪对待友谊、对待囚犯、对待人生的态度以及最终的自我救赎和拯救他人，展现出了一个崭新的形象。
而这些都需要编剧用适当的语言来进行表达，对情节的设计更需要用合适的语言进行铺陈和交代。
学习影视作品的情节设计和人物塑造，可以帮助我们了解到文学创作的规律和技巧，有助于我们提高对于文学作品的品读和理解能力。
通过学习影视作品中的情节设置和人物塑造，我们可以更好地了解和掌握语文中的叙述技巧和人物形象的构建，从而提高我们的文学素养和语文修养。
影视作品中的导演手法以及摄影构图也可以给我们语文学习带来启示。
一部优秀的影视作品，不仅仅需要优秀的剧本和演员，更需要导演的执导功底以及摄影构图的精湛技艺。
导演通过镜头语言的运用、画面的构图等手法来表现剧情、展现人物内心、鲜活环境等。
《罗马假日》中的阳台戏、雨中的接吻场面等，都是导演用独特的镜头语言来展现电影的美感和表现主题。
《电影艺术文化》摘抄好词好句大全
《电影艺术文化》摘抄好词好句大全一、好词1.威风凛凛：形容气势逼人，令人敬畏。
2.含情脉脉：形容眼神中流露出温柔、深情的样子。
3.春意盎然：春天的气氛十分浓厚。
4.洋洋得意：形容非常得意的样子。
5.心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
6.热情奔放：形容情绪高涨，充满热情。
7.争分夺秒：抓住每一分每一秒，形容非常珍惜时间。
8.全力以赴：用全部的力量去做某事。
9.风起云涌：比喻局势变动迅速，雷声大作，云层翻涌。
10.一波未平，一波又起：比喻事情进行中，前一个障碍才刚排除，后一个新的障碍又产生了。
二、好句1.电影中的每一个镜头，都像是一幅流动的画卷，将故事情节缓缓展开，让人仿佛置身于其中，感受着人物的喜怒哀乐。
2.电影中的音乐，如同灵魂的催化剂，它时而轻柔悠扬，如涓涓细流；时而激昂澎湃，如狂风暴雨，为电影增添了无穷的魅力。
3.电影中的角色塑造，是电影艺术的核心。
演员们通过精湛的演技，将一个个鲜活的角色呈现在观众面前，让人物与观众产生共鸣。
4.电影中的对话，是电影艺术的重要组成部分。
通过巧妙设计的对话，不仅增强了剧情的张力，也让观众在欣赏电影的同时，品味语言的魅力。
5.在电影中，画面和声音的完美结合，构成了电影的独特语言。
这种语言不仅能够传递信息，还能够引导观众的想象力和情感体验。
6.电影中的情感表达，是电影艺术的灵魂。
无论是欢笑、泪水还是感动，电影都能够通过细腻的描绘和深入的挖掘，让观众感受到人性的复杂和丰富。
7.电影是一种文化现象，它反映了社会的发展和变迁。
通过电影，我们可以看到不同时代、不同地域的文化特色和风情，感受到世界文化的多样性和包容性。
8.电影也是一种艺术创作，它需要导演、编剧、演员等创作人员的共同努力。
在电影的制作过程中，每一个环节都至关重要，只有精益求精，才能创造出优秀的作品。
9.电影是一种独特的艺术形式，它能够跨越国界、语言和文化的障碍，让人们通过视觉和听觉的享受，感受到人类共同的情感和价值。
电影鉴赏知识点
电影鉴赏知识点电影是人们娱乐、放松和获取信息的一种重要方式，而在观影过程中，我们可以通过细致入微的鉴赏，更好地理解和欣赏电影的艺术之美。
本文将介绍一些电影鉴赏的知识点，帮助读者更好地欣赏电影作品。
一、剧情与故事电影的剧情和故事是观众进入电影世界的重要通道，而了解剧情的设定与发展有助于我们更好地参与其中。
要理解剧情，读者需要关注以下几个方面：1. 主线与支线：电影通常由一个主线和若干支线构成。
主线是整个故事的核心，而支线则细化和丰富主线情节。
观众在观影过程中需理解主线与支线之间的关系，理清各个情节之间的逻辑关联。
2. 起承转合：电影剧情通常包含起承转合四个部分。
起是故事情节的开端，承是剧情的发展，转是故事的转折点，合是故事情节的高潮和结尾。
观众需留意这四个部分的变化，技巧和高潮的转换。
3. 时间与空间：电影中的故事往往发生在某个时间和空间之中。
观众需要学会感知、理解和分析电影中所呈现出的时间流逝和空间变化，以更好地理解故事情节的展开。
二、影像与构图电影是一种视觉艺术，在影像的呈现和构图中有很多鉴赏的要点：1. 镜头语言：电影通过镜头来传递信息，而不同的镜头语言可以表达不同的意境和情感。
例如，长镜头可以展现出宏大的场景和长时间的流逝，镜头移动可以展示动感和变化等。
观众需要通过细致观察，学会解析不同的镜头语言，以更好地理解导演的意图。
2. 構图与畫面：构图是指在电影镜头中安排和选择元素的方式，影响观众对画面的感知和理解。
良好的构图可以提升观影体验，创造视觉上的美感。
观众可以留意电影中的对称、平衡、色彩搭配等因素，来欣赏导演的构图技巧。
三、表演与演员演员是电影中人物形象的实体化表现，他们的表演技巧以及角色的塑造将深深影响观众。
1. 演员演技：观众需要通过观察演员的表演技巧，来感知和理解角色的情感和内心世界。
演员的语言、肢体动作、眼神等细节都能传递情感，观众可以注意观察这些细微的表情和动作，以增进对角色的理解。
电影观后感的艺术语言与个人意见
电影观后感的艺术语言与个人意见电影作为一种艺术形式，通过独特的语言和表达方式，能够引发观众们不同的共鸣和感受。
每个人对于电影的观后感都会因个人经历和观影角度的不同而有所差异。
本文将从电影观后感的艺术语言和个人意见两个方面来探讨电影对观众的影响。
首先，电影观后感的艺术语言具有丰富多样性。
电影通过影像、声音、剧情、演员演技等元素来传递情感和思想。
影像作为电影的基本元素，通过镜头语言和摄影技巧展现出导演的审美和意图。
例如，《泰坦尼克号》中的海洋与船只的视觉效果，给人以深刻的震撼与宏伟感。
声音是电影中不可或缺的元素之一，通过音乐、配乐、声效等传达情感和节奏感。
音乐可以渲染气氛，增加观众的代入感和情感共鸣，例如《星际穿越》中的震撼配乐令观众仿佛置身于浩瀚宇宙之中。
另外，剧情和演员的表演也是电影艺术语言的一部分。
剧情通过故事情节和角色发展展现出导演对于社会问题或人生哲学的思考。
演员的表演则通过情绪、动作和台词传递角色的内心感受，触动观众的情感。
其次，电影观后感是个人意见的体现。
每个观众在观影过程中会有不同的体验和感受，因此对于同一部电影的观后感也会千差万别。
个人的年龄、性别、文化背景、个人经历等都会对观众的认知和审美产生影响。
观众的个人意见可以从情感共鸣、思想启示和审美评价等方面展开。
例如，《海上钢琴师》这部电影通过讲述一个钢琴家的故事，触动观众内心深处的情感，让人不禁反思生命的意义和人生的选择。
观众可以提出自己对于电影的评价，如剧情发展是否合理、人物性格是否真实可信、导演的表达意图是否清晰等，这些都是个人意见的体现。
除了以上两个方面，电影观后感还可以通过与其他观众的交流和讨论来深化理解。
观众可以通过与他人分享对电影的理解和感受，通过交流和别人的观点碰撞来加深自己对电影的感知。
交流还可以帮助观众拓宽视野，接触到不同的观点和思维方式，从而更全面地把握电影的艺术语言和个人意见。
总之，电影观后感既是电影艺术语言的呈现，也是观众个人意见的体现。
电影艺术欣赏剧情解读知识点分享
电影艺术欣赏剧情解读知识点分享电影作为一种艺术形式，能够深入人心，让观众感受到各种情感冲击。
除了欣赏电影的视觉效果和音频表现外，学习如何解读电影剧情也是培养对电影艺术的欣赏能力的关键。
在本文中，我将分享一些关于电影剧情解读的知识点，帮助读者更好地欣赏电影的艺术之美。
一、角色的性格与动机推理在观看电影时，我们经常会遇到各种各样的角色。
每个角色都有自己独特的性格和动机，这些性格和动机之间的冲突和碰撞构成了电影的故事线。
因此，了解角色性格与动机的推理方法是解读电影剧情的重要一环。
我们可以通过观察角色的言行举止、对话内容、与其他角色的互动方式和场景背景等来判断他们的性格特点。
同时，深入挖掘角色的内心动机，分析其行为动机背后的原因，可以让我们更好地理解电影剧情。
二、情节的前后因果关系分析电影剧情通常由一系列连续发生的事件组成，这些事件之间往往存在着前后因果的关系。
理解情节的前后因果关系需要我们仔细观察和思考。
首先，我们可以观察电影中的事件发展线索，分析事件之间是否存在直接的因果关系。
其次，通过观察角色的行动和选择，我们可以推测他们的决策对后续情节的影响。
最后，我们可以通过角色之间的互动和对话，分析他们的冲突和合作如何推动剧情的发展。
三、象征与隐喻的解读电影中经常使用象征与隐喻的手法来传递深层的意义和思想。
解读这些象征与隐喻有助于我们更深入地了解电影的主题和寓意。
观察电影中的视觉符号、音乐、场景等元素，我们可以推测它们代表着某种具体的含义。
同时，通过比较观察到的符号与电影主题之间的关联性，我们可以探究电影中隐藏的象征与隐喻。
四、情感表达及节奏的解读电影作为一种艺术形式，注重情感的表达和节奏的掌控。
观众可以通过体验电影所传达的情感和节奏，进一步理解电影剧情的内涵。
情感表达是通过影像、音响等方式来传递观众情感的有效手段。
观察电影中的画面语言、色彩运用和音乐氛围，我们可以感受到导演想要传达的情感。
节奏的解读可以通过观察电影剪辑、镜头切换和音乐的变化等来进行分析。
电影欣赏中的镜头语言与解读
电影欣赏中的镜头语言与解读电影是一种充满表达力的艺术，在创作过程中，导演们常常会运用镜头语言来传递信息和情感。
通过合理布局和运用不同的镜头手法，电影创作者能够精准地表达角色情感、展现故事进程，进而引发观众的情感共鸣。
本文将探讨电影欣赏中的镜头语言与解读，并通过具体案例加以阐述。
一、镜头的选择与意义在电影制作中，导演会通过选择合适的镜头来实现想要表达的主题和情感。
不同的镜头选择会营造出不同的视觉效果，进而影响观众对故事的理解和情感的体验。
例如，在电影中常常使用的特写镜头能够突出人物的面部表情和细节，使观众更加聚焦于人物情感的变化。
特写镜头的运用能够让观众更加深入地了解角色内心的想法和情感，进一步加深情节的张力。
另外，广阔的远景镜头能够展现开阔的背景和宏伟的场景，给观众带来一种豁然开朗的感受。
此外，远景镜头还有助于表达人物在广袤世界中的渺小感，凸显人物命运的无奈和力量的对比。
二、镜头语言的运用除了通过选择合适的镜头来传达信息外，镜头语言还可以通过不同的镜头手法来呈现故事情节和角色情感。
以下是一些常见的镜头语言和它们的运用效果。
1. 切入切入镜头是将目光聚焦在某一个细节上，以突出这个细节的重要性和与整体的关联。
例如，在惊悚片中，经常会运用切入镜头来描绘紧张关键的场景。
切入镜头的运用可以让观众更加紧张和期待，提高影片的惊悚效果。
2. 跟随跟随镜头是通过移动相机来追踪角色或物体的运动。
这种镜头手法能够使观众更加贴近人物，与其产生共鸣。
例如，在追逐场景中，运用跟随镜头能够增强观众的紧张感，并更好地体验角色的情绪与动作。
3. 倒影倒影镜头是通过水面、镜子等物体的反射，呈现与实际场景不同的视觉效果。
倒影的运用可以将观众引入另一个层面的现实或想象，形成意想不到的反差。
倒影镜头的使用通常会给电影增加一定的诗意和哲学思考。
三、镜头语言的解读电影创作者通过灵活运用镜头语言，可以传递出丰富的信息和情感。
观众需要通过对不同镜头的解读，理解导演所要表达的意图。
电影鉴赏知识点
电影鉴赏知识点电影作为一种重要的艺术形式，具有丰富的表现手法和独特的艺术语言。
要深入理解电影的内涵和外在表现，我们需要掌握一些电影鉴赏的基本知识点。
本文将从电影的类型、剧情结构、摄影和音效等方面进行探讨，帮助读者更好地理解和欣赏电影。
一、电影的类型电影可以分为多种类型，如剧情片、喜剧片、动作片、科幻片等。
每种类型都有其独特的特点和表现手法。
剧情片注重人物心理的刻画和情节的发展，喜剧片则追求笑料和幽默，动作片强调刺激和动感，科幻片则展现未来科技和想象力。
了解电影的类型有助于我们更好地理解电影的主题和风格。
二、剧情结构电影的剧情结构是指电影故事的组织和展开方式。
常见的剧情结构有三幕式和五幕式。
三幕式分为开场、发展和高潮三个部分，通过引入冲突、发展情节和达到高潮来推动故事的发展。
五幕式则在三幕式的基础上增加了起承转合和结局，使故事更加完整和有层次感。
了解剧情结构有助于我们理解电影的情节发展和节奏掌控。
三、摄影技巧电影摄影是电影艺术中至关重要的一环，它通过镜头的运用和画面的构图来传达情感和表达主题。
常见的摄影技巧包括特写、中景、远景、逆光、对光等。
特写可以突出人物的表情和细节，中景可以展示人物之间的关系，远景则可以展示场景和环境，逆光和对光则可以营造出特殊的氛围和效果。
了解摄影技巧有助于我们更好地欣赏电影的视觉表现。
四、音效运用音效在电影中起着至关重要的作用，它可以增强观众的代入感和情感共鸣。
音效包括背景音乐、环境音和特殊音效等。
背景音乐可以营造出电影的氛围和情感，环境音则可以增强场景的真实感，特殊音效则可以突出电影的某种情节或效果。
了解音效的运用有助于我们更好地感受电影的音乐和声音。
五、导演风格导演是电影的创作者和主导者，他们的风格和个人特点对于电影的表现和风格有着决定性的影响。
一些导演有着鲜明的个人风格，如斯皮尔伯格的特写镜头和快速剪辑，诺兰的非线性叙事和意识流，李安的细腻情感和叙事结构等。
了解导演的风格有助于我们更好地理解和欣赏电影的独特之处。
电影艺术赏析演员表演知识点详解
电影艺术赏析演员表演知识点详解电影作为一种艺术形式，通过剧情、视觉效果和演员的表演将故事展现给观众。
演员的表演是电影艺术中不可或缺的一部分，他们通过细腻的情感表达和生动的角色塑造赢得观众的喜爱。
本文将详细解析电影艺术赏析中的演员表演知识点，带领读者更好地欣赏电影中演员的精彩表演。
一、表演技巧1. 外在表演技巧外在表演技巧是指演员在肢体动作、语调语速等方面的表现。
通过合理运用身体动作和语言表达，演员能够更好地传达角色的情感和个性，使角色形象更加立体鲜活。
2. 内在表演技巧内在表演技巧是指演员在情感体验和内心世界展现方面的能力。
通过对角色内心状态的深刻理解和情感投入，演员能够使观众更好地感受到角色的情感变化和矛盾冲突，增强观众的代入感。
二、角色塑造1. 角色分析在表演一角之前，演员需要对角色进行深入的分析和研究。
包括了解角色的性格特点、经历背景、心理动机等，以便更好地理解和把握角色。
通过角色分析，演员可以更加准确地塑造角色形象，使角色更加符合剧本和故事情节的需要。
2. 角色演绎角色演绎是指演员通过表演技巧和情感投入将角色形象栩栩如生地呈现给观众。
演员需要深入理解角色的内心感受和情感变化，通过细微的神态、表情和动作，将角色的情感和心理状态真实地传递给观众。
角色演绎需要演员有良好的表演技巧和情感共鸣能力。
三、情感表达1. 情绪刻画情绪刻画是指演员通过表演技巧将角色的情绪真实地展现给观众。
演员需要通过内心体验和情感调动，准确地表达出角色在不同情绪下的变化和冲突。
情绪刻画需要演员具备敏锐的感知力和准确的情绪把握能力。
2. 真实感传递演员的表演需要具备真实感，使观众能够产生共鸣和代入感。
通过真实的情感表达和角色形象的塑造，演员能够使观众更好地接受和理解故事情节。
真实感传递可以通过紧凑的剧情节奏、自然的对白和精准的表演来实现。
四、角色演技评价评价一个演员的角色演技需要从多个方面进行综合考量。
包括演员对角色的理解和把握、情感表达的准确度、形象塑造的立体感以及与其他演员的配合等。
电影艺术重要词汇表
重要词汇表形式，影片中各部分之间所有关系的全面性系统。
抽象式形式，组织电影的一种类型。
通过视觉或音响特性，如形状色彩节奏或运动方向等特性，将各部分连结在一起。
联想式形式，组织电影的一种类型。
主要在于暗示影片各部分之间并置后，能产生相似对比或表现出情绪的作用。
分类式形式，组织电影的一种类型。
其中每一部分都有明显的主题。
例如，在美国，每部电影可分成50部分，各部分都有主题。
场面调度，放置在镜头前准备被拍摄的所有元素：道具灯光背景服饰人物走位化妆等。
非连续性剪辑，不包括在连续性剪辑系统中的任何剪辑技巧。
包括：时空关系的不连续，跨过动作轴，只注重图形关系等。
动作轴线，在连续性剪辑系统中，一条从两名主角身边所画的直线，界定该主角所存在的场景，其中的空间关系（左或右）。
摄影机在运动是不能跨过该线，因为那样即破坏了画面中的空间关系。
也称作180度。
主光，三点式布光法的场景中最明亮的光源。
逆光，与摄影机位置相对的光源，照在人或物身上可造成一层明亮轮廓。
侧光，由人或物旁边来的光源，通常是为产生体积感，带出质感。
底光，从人或物下方而来的光源。
辅助光，补光，比主光较不明亮的光源，通常用来使主光产生柔和的阴影。
硬光，在场景的明亮与阴暗部分之间制造硬边对比的打光法。
赛璐珞动画，动画会在透明的赛璐珞片上。
根据每片赛璐珞上画面的些微不同造成运动的幻象。
格，电影底片上的单一影像。
以一连串的“格”连续快动作通过放映机投向屏幕，会让观众产生影像在运动的幻象。
正面光，光源非常接近摄影机，直接投向前面场景的光。
曝光，调整摄影机之机械装置，以控制透过光圈到单位格底片上的光线量。
制作，电影工业三大分工项目之一，生产电影的过程。
发行，电影工业三大分工项目之一，供应影片给戏院的制度。
放映，电影工业三大分工项目之一，是映演已完成影片给观众的过程。
图形匹配，两个镜头间有极相似的构图（颜色或形状），将之剪辑在一起。
倾斜构图，不平衡镜框中的构图。
不管左右或高低，使场景中的人或物看起来是倾斜的。
电影艺术欣赏影评知识点分享
电影艺术欣赏影评知识点分享在当今社会，电影被广泛认可为一种重要的艺术形式。
它不仅能够娱乐观众，还能传递丰富的情感和思想。
然而，要真正欣赏电影艺术，我们需要了解一些专业知识和技巧。
本文将分享一些电影艺术欣赏的知识点，帮助读者更好地理解和欣赏电影。
第一章：电影类型的分类1.1 剧情片：这类电影主要讲述故事和角色的发展，通常深入挖掘人性和情感。
1.2 动作片：动作片以惊险刺激和高能场面为卖点，注重打斗和追逐场面。
1.3 喜剧片：喜剧片以幽默搞笑的元素吸引观众，旨在带给观众欢乐和轻松。
1.4 科幻片：科幻片通过未来世界或未知的科技元素来构建故事，探索人类的未来。
1.5 恐怖片：恐怖片以恐怖和惊悚的元素吸引观众，想要引起观众的紧张和害怕。
1.6 纪录片：纪录片主要通过真实的记录和访谈来展现特定的主题和现象。
1.7 动画片：动画片以动画的形式呈现，适合各个年龄段的观众。
第二章：电影的构成要素2.1 剧本：剧本是电影的基础，它包含了影片的故事情节、角色对白和台词等。
2.2 导演：导演是电影的创作核心，负责指导演员表演、布局镜头和控制整个电影的艺术风格。
2.3 摄影：摄影师通过运用光线、摄影机技术和镜头语言来创造影片的视觉效果。
2.4 音乐：音乐是电影中非常重要的一部分，它能够增强情感、烘托氛围，使观众更好地投入到故事中。
2.5 剪辑：剪辑师负责将拍摄好的镜头进行剪辑和组合，使得故事更加连贯流畅。
2.6 服装和道具：服装和道具能够帮助观众更好地理解故事背景、角色特点和时代背景。
第三章：电影艺术的表现手法3.1 镜头语言：电影中的镜头语言是指通过镜头的移动、切换和角度等方式来表达故事中的情感和思想。
3.2 色彩运用：电影中的色彩不仅仅是为了美观，还能够传达情绪和氛围，帮助观众更好地理解故事。
3.3 照明技巧：照明是电影艺术中至关重要的一环，通过灯光的运用，可以烘托出不同的情绪和氛围。
3.4 音效和配乐：电影中的音效和配乐可以增加观众的情感共鸣，使得观影体验更加丰富和感人。
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Ｊ ｎ２ １ ｕ ．０ １
Ｖｏ ． ． １８ Ｎｏ６
第 ８卷 第 ６期
管窥 电影术欣赏中的语 词默会
于翠 红 张拥 政 ，
（． １ 山东 工 商 学 院 外 国语 学 院 ， 东 烟 台 ２ ４ ０ ；． 山 ６ ０ ５２ 山东 工 商 学 院 大 外部 ， 山东 烟 台 ２ ４ ０ ） ６ ０５ 摘
阅读 文 章 、 听力 和影 视 欣 赏 时 ， 注 意 力 并 非 在 背单 词 上 ， 其 却
附带习得了很多词汇， 即默会。
莱 坞 电影 和 欧 洲 电影 给予 了更 多 的关 注 。
“ 默会 ” 这一概念是 由英 国思想家 Ｍ． 波兰尼在其 １５ ９ ８年
出 版 的《 人知 识— — 迈 向后 批判 哲 学 》一文 中首 次提 出的 。 个
默 会知 识概 述
长期 以来 ， 们 普遍 认 为 ， 生 所 要学 习 的 知识 主要 来 自 人 学 于 教 师 、书 本 和课 堂 ，英 语 词 汇 教 学 也 大 多 以课 堂 作 为 主 阵 地 ， 过 指 导 学 生 刻 意 地 背 记 单 词 。 背 词 汇 表 、 词 汇 练 习 通 如 做
自 ｚ 纪 ８ 代 。大量 的 国外 译 制 片 开 始 涌人 中 国 电 ０世 ０年
影 市 场 ， 大 地丰 富 了人 们 的 精 神 文 化 生活 。近 年 来 ， 着 互 极 随 联 网 技术 的普 及 和外 语 学 习者 的 不 断 增 加 ，欧美 电影 更 是 走
的 能力 。 日本 学 者 野 中郁 次 郎 （ ｕｉ ｏａａ 知 识 管理 和 Ｉ ｊ ｏＮ ｎｋ ） ｋ ｒ 价 值 的角 度认 为默 会 知 识 不 仅 隐 含 在 个 人 经验 中 。还 涉及 个
２１ ０ １年 ６月
湖 北 经 济 学 院学 报 （ 人文 社 会 科 学 版 ）
ｏ ｒ ａ ｆＨｕ ｅ ｉ ｅ ｓｔ ｏ ｃ ｎ ｍｉｓＨｕ ｎ ｔ ｓａ ｄ Ｓ ｃ ａ ｃｅ ｃ ｓ ｕｎ ｌ ｂ ｉ ｏ Ｕｎ ｖ ｒｉ ｆＥ ｏ ｏ ｃ （ ｍａ ｉ ｅ ｎ ｏ ｉ ｌ ｉｎ ｅ ｙ ｉ Ｓ
根 于 默 会 知 识 。 ”１ １ ２
含 大 量 时代 性鲜 明的 新词 汇 。 电影 欣 赏 过 程 中 ， 词 默 会 知识 语 的产 生 往往 取 决 于 人们 头 脑 中 已有 的主 观 审 美 能 力 和 能动 作
用开发的高低 ， 需要学习者投入丰富的情感 和敏锐的感觉。
一
在 波 兰 尼 看 来 。人 们 认 知 事 物 的 过程 中一 般 由两 种 意 识 交替
当代大学生密切地接触欧美 电影 。并对之抱有极大地热 情 。 把 电 影 艺 术欣 赏 与外 语 词 汇 识 记 结 合 起 来 。 充分 发 挥 若 可
感 官 大 脑 的 作用 ， 造 一 个 摆 脱 母 语 羁 绊 ， 动 眼 、 、 、 创 调 耳 口 大 脑 甚至 整 个 身 体 对语 词 的 综合 反应 。有 效 激 发 个 人词 汇 学 习
人 信 念 、 界 观 、 值 体 系 等 因素 。外 语 词 汇学 习过 程 中经 常 世 价 出现 的个 体 差 异 并 不 能 用 一 种 明 确 的 语 言 或概 念 加 以肯定 或 否定 ， 需要 “ 声” 而 无 的领 会 ， 就 是 人 们 常说 的“ 也 悟性 ” 即把 ，
进 了人 们 的 日常 生 活 ， 带来 丰 富 的视 听觉 享 受 的 同 时 ， 逐 在 也
渐 演变 为 一 种 全 新 的学 习 方 法 。 外 语 学 习 者 广 为 接 收 。 影 为 电
中 的主 要语 言形 式 是 对 白 ． 有 典 型 的 口语 特征 ， 洁 通俗 富 具 简
默会 知 识 放 在 自己 的 世 界 中 去体 验 。或 者 把 自己 放在 默 会 知
识 所 产 生 的 环 境 中 去经 验 。所 有 的知 识 不 是 默 会 知识 就是 植 “
会。
要 ： 影 艺术 ， 为一 种 特 殊 的精 神 产 品 ， 语 言 的使 用 是 动 态 的 。在 带 给 人 们 精 神 愉 悦 的 同时 ， 潜在 地 电 作 其 会
激 发观 者 的 注意 、 维、 忆和 信 息处 理 （ 言分 析 ） 思 记 语 等方 方 面 面对 相 关 词 汇 进 行 理 解 、 内化 和 整 合 ， 而产 生语 词 默 从 关键词 ： 会知识； 默 电影 欣 赏 ； 词 ： 境 语 语
等 来学 习 。 教师 多 注 重 学 习者 词 汇学 习 的积 累性 ， 不 太 关 心 而
如 何 发 展 其 词 汇 能 力 和 词 汇 学 习 的 增 效 作 用 （ｙ ｅ ｉｉ ｓｎｒ 。 ｃ ｇｓ ｔ ｅ ｅｔ” ｆ ｃ） 。然 而经 常 有 这 样 的 情 况 ： 习 者 在从 事 其 它 活 动 ． ｆ ｔ 学 如
二、 电影 艺 术 欣 赏 中语 词 默 会 的 可 行 性 从 调 查数 据 上 看 。大 学 生 作 为 一 个 集 学 术 品味 和文 化 意 识 于 一身 的特 殊 群 体 ， 现 代 电影 最 理 想 的受 众群 。 以“ 业 是 专
的 热 忱 而 义 务 鼓 噪 ” “ 国 电影 拉 拉 队 ” 的 中 的北 京 大 学 生 电 影 节 就 是最 好 的 明证 。张 燕 、 红 波 等 咐 对 第八 届 北 京大 学 生 袁 电 影 节进 行 调 查 分 析 报 告 显 示 。绝 大 多 数 大学 生 对 电影 是 非 常感 兴 趣 的 。 每 年 看 电 影 的 总数 在 ｌ “ ６部 以 上 的 ” 占所 有 被调 查 大 学 生 的 ５ ． ，考 虑 到 利 用 因 特 网 等其 他 媒 体 接 触 电 影 ０９ ％ 的 因素 ， 个 比例 还 要 高 。 查 同时 显 示 绝 大 多 数 大学 生对 好 这 调