我们身边的植物

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认识我们身边的植物

认识我们身边的植物
木棉树形高大,雄壮魁梧,枝干舒展,花红如血,硕大如杯,由于是先长花芽再长叶芽,盛开时冬天落尽的叶片 几乎全未长出,远观好似一团团在枝头尽情燃烧、欢快跳跃的火苗,极有气势.因此,历来被人们视为英雄的象 征.
木棉花为我国##市、高雄市、台中市市花,阿根廷国花.
中医药学价值
来源:为木棉科木棉属植物木棉,以花、树皮和根入药.春季采花,晒干或阴干;夏、秋剥取树皮,春、秋 采根,洗净切片晒干.
认识我们身边的植物
第一篇 开红花的乔木、灌木
观察地点:档案楼门前 一区怡海园 一区南苑 三区桥头
刺桐
[别名]山芙蓉、空桐树、木本象牙红 [科名]蝶形花科 [属名]刺桐属落叶乔木 简介: 原产亚洲热带,树身高大挺拔,枝叶茂盛,喜强光照射,否则开花不良,花期每年3月份,花色鲜红,花形如辣椒,花序硕长,若远 远看去,每一只花序就好似一串熟透了的火红的辣椒. 产地分布 原产热带亚洲,即印度、马来西亚,我国##、##、##、##、##、##、##、##、##等地均有栽培. 是阿根廷国花 , 我国##省##市市花 , 日本冲绳县县花
花朵、种子皆有毒性,不可误食.
木棉
落叶大乔木,高达40m;树干直,树皮灰色,枝干均具短粗的圆锥形大刺,后渐平缓成突起.枝近轮生,平展.掌状复 叶互生,总叶柄长15—17cm;小叶5—7,长椭圆形,长10—20cm,两端尖,全缘,无毛.花大,红色,聚生近枝端,春天 先叶开放.蒴果大,椭圆形,木质,外被绒毛,成熟时5裂,内壁有白色长绵毛.
[简介]洋蒲桃在##又叫莲雾,是热带多年生常绿乔木.原 产马来半岛、安达曼群岛.17世纪引入我国##,20世纪30年 代后##、##、##、##和##先后引种,目前栽培仍少.洋蒲桃 树冠广阔,四季常青,挂果期可长达1个月,是著名的热带果树、 庭园绿化树和蜜源树.

看图识植物:身边的植物(二)

看图识植物:身边的植物(二)

看图识植物:身边的植物(二)本期看图认识植物共介绍植物花卉46种,图片大都采集拍摄于丹东市境内,范围涵盖林下植物、园林植物、室内栽培植物等,本文所有植物图片均系作者原创图片,引用需注明来处和作者姓名,不得用于商业目的。

1、黑心菊菊科园林栽培观赏美化2、虎眼万年青百合科室内栽培3、蝴蝶兰兰科室内栽培4、附地菜紫草科野生杂草5、大叶堇菜堇菜科林下植物6、鸡树条荚蒾忍冬科荚蒾属林中落叶灌木7、狗铃草豆科野生杂草8、戟叶蓼蓼科湿地野生杂草9、河滨千里光菊科湿地野生10、假酸浆茄科野生(注意与酸浆、毛酸浆区别)11、合萌(中药名:梗通草)豆科野生药用12、国槐豆科园林绿化苗木13、孩儿参石竹科林下植物药用14、建兰兰科室内栽培15、旱金莲旱金莲科园林绿化16、瓜叶菊菊科室内栽培17、粉枝柳杨柳科河边野生18、红心藜藜科野生杂草幼苗可食19、红花槐豆科园林美化苗木20、红花车轴草(红三叶)豆科多年生草本牧草、园林绿化美化全草有小毒21、虎刺梅大戟科室内栽培有毒22、黄刺玫蔷薇科园林美化23、黄芩唇形科种植药用24、金银花忍冬科栽培可观赏和药用25、苦瓜(癞瓜)葫芦科种植果实可食用26、类叶升麻毛茛科林下野生27、梨花蔷薇科栽培28、卷柏卷柏科山区干燥岩石丛生药用29、藜芦百合科林下野生有毒30、韭菜花百合科葱属栽培食用31、金银忍冬忍冬科野生园林观赏金银忍冬果实32、锦葵锦葵科栽培观赏33、九九草莓蔷薇科保护地栽培果实食用34、京桃花蔷薇科园林绿化美化35、君子兰石蒜科室内栽培观赏36、孔雀草菊科园林栽培美化37、欧洲千里光菊科外来入侵野生杂草38、狼尾草禾本科野生杂草39、鬼针草菊科湿地野生杂草药用40、苣荬菜菊科野生食用41、苦参豆科落叶半灌木野生药用42、苦苣菊科菊苣属种植食用43、荔枝草【唇形科】野生44、菊花菊科室内栽培观赏园林美化45、蜡菊菊科园林栽培观赏46、醴【lǐ】肠菊科野生药用。

我身边的植物作文(共9篇)

我身边的植物作文(共9篇)

我身边的植物作文(共9篇)作文,植物,身边篇一:二年级上学期语文描写植物范文吊篮开花了我家的吊篮开花了。

它的每一根花茎都往下垂着,像小姑娘的头发。

它的叶子是绿色的,还有一些白条条。

在两片叶子的中间长了许多小骨朵,有一两个已经开了。

它有三个花瓣,花瓣是雪白的,花心有几个黄色的小圆点。

远远望去象只白色的小蝴蝶,落在绿叶上休息。

桂花秋天到了,我们学校里的桂花盛开了。

远远望去,树上的一串串桂花就像天上的一颗颗闪闪发光的星星,点缀在晚上的天空,美丽极了。

我们走近观察,发现,每朵花有四片花瓣,它们藏在树叶里,好像在和我捉迷藏呢!大自然真美啊!我爱大自然!校园里的桃花春天来了,桃树上开满了桃花,桃花粉红粉红的。

那红色的样子真是千姿百态。

你看,这一朵朵桃花像在枝头沉睡了一样,那一朵朵桃花像在和她身边的一只小蝴蝶交谈,还有几朵桃花正在和桃树在唱歌。

听着,看着,我仿佛成了那一朵美丽的桃花跟蝴蝶一起跳舞,同白云一起打扮自己,让灿烂的阳光认为自己是最美丽的。

一株小草小草有着一段感人的故事。

春天到了,它在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,呼吸第一口新鲜空气。

它微笑着,在微风中尽情摇摆,嫰嫩的绿叶点缀着大地。

不管风吹雨打,它都尽自己最大努力为春天送上最美的祝福与欢笑。

小草的坚强令人感动,它的不怕吃苦的精神令人振奋,它的一生虽短暂,可却毫不犹豫地献给了春天,它是伟大的。

月季花月季花的茎有拇指那么粗,可能为了保护自己,茎上长满了小刺。

月季花真可爱,有的刚露出花骨朵,像绿色的小球;有的含苞欲放,像害羞的小姑娘;而有的盛开的呢,则昂首怒放,花朵有碗口那么大,花瓣层层叠叠,微微下卷,花蕊一丝一丝的,顶端好像戴着小帽子。

整个花朵散发出迷人的香味。

作文,植物,身边篇二:爱护植物小作文小鸟是我们的朋友,是树木的医生,大家请爱护小鸟,不爱护小鸟,树木就被虫子咬死。

小鸟也是小生命呀!小鸟会啄害虫,小鸟会保护翠绿的小树苗,小鸟还会给我们带来快乐,请小朋友们一定要保护小鸟。

调查我们身边的植物

调查我们身边的植物

原产越南中部山区,因叶有美丽的白色花斑, 中国各地温室与中美洲常有栽培供观赏用。
谢 谢 欣 赏

茉莉
茉莉
茉莉花,别名:茉莉
小枝圆柱形或稍压扁状,有时中空,疏 被柔毛。叶对生,单叶,叶片纸质,圆 形、椭圆形、卵状椭圆形或倒卵形,两 端圆或钝,基部有时微心形,在上面稍 凹入或凹起,下面凸起,细脉在两面常 明显,微凸起,除下面脉腋间常具簇毛 外,其余无毛;裂片长圆形至近圆形, 先端圆或钝。果球形,呈紫黑色。花期
花叶冷水花(学名:Pilea cadierei Gagnep.), 多年生草本;无毛,具匍匐根茎。茎肉质,高 15-40厘米。叶多汁,干时变纸质,倒卵形,先 端骤凸,基部楔形或钝圆,上面深绿色,下面 淡绿色,钟乳体梭形,两面明显;叶柄长0.71.5厘米;托叶淡绿色,干时变棕色,早落。花 雌雄异株;雄花序头状,团伞花簇径6-10毫米; 苞片外层的扁圆形,内层的圆卵形,稍小。雄 花倒梨形,梗长2-3毫米;花被片4,合生至中 部,近兜状;雄蕊4;退化雌蕊圆锥形,不明显。 长约1毫米;花被片近等长,略短于子房。花期 9-11月。
欧 阳 汝 丹
我 们 身 边 的 植 物
1806
目 录

紫 薇

茉 莉

桑 树

花 叶 冷 水 花

紫薇
紫薇
紫薇又称痒痒花 千屈菜科、紫薇属落叶灌木或小乔木,高 可达7米;树皮平滑,灰色或灰褐色;枝 干多扭曲,小枝纤细,叶互生或有时对生, 纸质,椭圆形、阔矩圆形或倒卵形,幼时 绿色至黄色,成熟时或干燥时呈紫黑色, 室背开裂;种子有翅,长约8毫米。花期 6-9月,果期9-12月。 紫薇树姿优美,树干光滑洁净,花色艳丽; 开花时正当夏秋少花季节,花期长,故有 “百日红”之称,又有“盛夏绿遮眼,此花红 满堂”的赞语,是观花、观干、观根的盆 景良材;根、皮、叶、花皆可入药。

一年级科学11.我们周围的植物

一年级科学11.我们周围的植物

植物与我们的生活有哪些联系?
• 可以吃的植物?
• 可以观赏的植物
用植物可以做成?
• 我们可以通过花、叶、茎的 形状、颜色等认识植物。
拓展活动
• 到田野里看一看, 认识更多的植物。

• 菠菜、柳树、月季…… 都是植物。植物属于生物。
这两种花的花瓣的形状。。。。。。
找一找这两种树叶的相同与不同
探究技能
• • 了解松树叶和柏树叶的相同 • 与不同,就是比较。
身边的植物
狗尾草
马齿苋
牛筋草
绿萝
吊篮
茄子
大葱
韭菜
五彩缤纷的花
我们身边有许多植物,草、树、 蔬菜水果等都是植物。

了解你身边的植物

了解你身边的植物

了解你身边的植物植物是地球上最基本的生命形式之一。

无论身处城市还是乡村,我们都可以看到各种各样的植物。

然而,我们对身边的植物了解有多少呢?本文将带你深入了解身边植物的种类、特点和价值。

第一部分:常见的室内植物室内植物可以为我们的生活环境增添一抹绿意。

下面介绍几种常见的室内植物,它们不仅容易养护,还能有效改善室内空气质量。

一、仙人掌(Cactus)仙人掌是一种多肉植物,常见于干燥的环境中。

它的主要特点是具有吸水储存能力,对水分需求较低。

仙人掌的形态各异,既有长形的,也有矮胖的。

除了可以作为观赏植物外,仙人掌还有药用价值,可以提取出活性成分用于治疗某些疾病。

二、吊兰(Spider Plant)吊兰是一种热带植物,常见于室内装饰中。

它的叶片宽大且呈条状,呈现出绿色并带有白色的斑纹。

吊兰对光照要求较低,能够在室内环境下存活良好。

研究表明,吊兰能够吸收甲醛等有害物质,净化室内空气,对人体健康有益。

第二部分:常见的户外植物户外植物给我们的生活带来了许多美好。

无论是公园、街道还是花坛,处处都有各种各样的植物。

下面介绍几种常见的户外植物,它们不仅美观,还对环境具有积极影响。

一、玫瑰花(Rose)玫瑰花是世界上最受欢迎的花卉之一。

它既有各种色彩的花瓣,又有迷人的香味。

玫瑰花不仅用于装饰,还是许多浪漫场合的象征。

此外,玫瑰花的果实(玫瑰果)富含维生素C和抗氧化剂,对人体健康有益。

二、向日葵(Sunflower)向日葵以其巨大的花朵和向阳的生长习性而闻名。

它的花盘是黄色的,中心有许多小花。

向日葵的种子富含油脂和营养物质,在食用油和畜牧业中具有重要的经济价值。

此外,向日葵也是一种重要的蜜源植物,对于蜜蜂的生存和繁衍有着重要作用。

第三部分:植物的生态意义植物在地球的生态系统中起着至关重要的作用。

下面我们将介绍植物的生态功能和它们对环境的贡献。

一、光合作用植物通过光合作用将阳光能转化为化学能。

在这个过程中,植物释放出氧气并吸收二氧化碳,为其他生物提供氧气和有机物质。

1、我们身边的植物

1、我们身边的植物

生石花
生石花
伪装的“生石花” 生石花生活在非洲南部的沙漠地区, 它的颜色、形状与卵石惟妙惟肖,叶 肥厚多汁,裹成卵石状,能贮存水分。 生石花开金黄色的花,非常好看,而 且一株只开一朵花,不过只开一天就 凋谢。 生石花生成这个样子,当然是为了 鱼目混珠,蒙骗动物,避免被吃掉。 生石花喜欢与沙砾乱石为伴,要是离 开了这种环境就很难活命。
人能离开植物吗?
如果地球上的植物都没了,人类会怎 么样呢?
榴莲:原产地在马来西亚,印尼和文莱。对喜欢的人来说是“水果之 王”,对憎恶的人来说是“带刺的臭瓜”。我国古代文献更有这样的 记载:“若臭牛肉之臭,内有粟子大酥白肉十四五块,甚甜美好吃, 中有子可炒吃,其味如栗。” 榴莲外表的刺加之它动辄7-8斤的重量, 使得它成为一种危险。在东南亚地区屡有榴莲从树上掉下来砸死人的 事件发生,新加坡更是禁止榴莲公共运输。





一 叶 兰
吊 兰
不适宜栽种在居室的花






洋 绣 球 花
含 羞 草
了解沙漠中的卫士
梭梭树是一种长在沙地上的固沙植物,也可以作 为牲畜的饲料,名贵中药苁蓉就寄生在梭梭的根 部。苁蓉具有独特的补肾、抗老年痴呆、保肝、 通便、肿瘤辅助治疗、抗辐射等10多中药用功梭 梭树是一种长在沙地上的固沙植物,也可以作为 牲畜的饲料,名贵中药苁蓉就寄生在梭梭的根部。 苁蓉具有独特的补肾、抗老年痴呆、保肝、通便、 肿瘤辅助治疗、抗辐射等10多中药用功能,被誉 为“沙漠人参”。能,被誉为“沙漠人参”。沙 棘是植物和其果实的统称。其特性是耐旱,抗风 沙,可以在盐碱化土地上生存,因此被广泛用于 水土保持。国内分布于华北、西北、西南等地。 沙棘为药食同源植物。沙棘的根、茎、叶、花、 果,特别是沙棘果实含有丰富的营养物质和生物 活性物质,可以广泛应用于食品、医药、轻工、 航天、农牧鱼业等国民经济的许多领域。沙棘果 实入药具有止咳化痰、健胃消食、活血散瘀之功 效。现代医学研究,沙棘可降低胆固醇,缓解心 绞痛发作,还有防治冠状动脉粥样硬化性心脏病 的作用。

四五年级《我们身边的植物》社会实践活动方案

四五年级《我们身边的植物》社会实践活动方案

【活动名称】:我们身边的植物【活动目的】:通过社会实践活动,让四、五年级的学生深入了解植物的生长特点、作用和保护意义,增强他们对大自然的保护和环境意识,培养他们的观察力、动手能力和合作精神。

【活动时间】:2天【活动地点】:学校附近的公园或植物园【活动人员】:四、五年级的学生和相关老师【活动准备】:2.整理相关资料,准备图书、图片和模型等,以便向学生讲解。

3.分组制作一些实验器材,如放大镜、显微镜、土壤测试工具等。

4.准备相关证件和安全宣传资料,确保活动的安全性。

5.安排志愿者和相关工作人员,协助活动的进行。

【活动流程】:第一天:上午:1.早上集合,向学生介绍活动主题及活动流程。

2.组织观察实践活动,将学生分为小组,每组由一名老师或志愿者带领,带领学生观察周围的植物,鼓励他们记录观察到的内容。

3.带领学生进行简单的野外实验,例如测量植物的高度、比较不同植物的叶子形状等。

4.分组讨论,每组派一名代表向全班展示他们观察到的植物,并进行简单的解释。

下午:1.上午的活动为学生提供了一定的基础知识,下午的课程将进一步加深他们对植物的认识。

2.组织学生观看相关的视频、图片,并向他们介绍植物的作用和保护意义。

3.分组进行小型实验或手工制作,例如种植一颗小植物、制作植物标本等,让学生通过亲身实践感受植物的种植和保护。

4.小组分享实验过程和结果,鼓励学生互相讨论和交流,培养他们的合作精神。

第二天:上午:1.组织学生进行室内实验,例如观察植物的细胞结构、剖析植物的根茎叶等。

2.学生进行小组比赛,设计并制作简单的植物模型,展示植物的结构和特点。

3.老师或志愿者进行讲解和点评,鼓励学生从中学到更多的知识和经验。

下午:1.组织学生进行总结和反思,让学生回顾两天的活动,并分享他们的感受和收获。

2.组织学生进行为期30分钟的植物保护行动,例如清理垃圾、铲除杂草等,让学生在实践中体会到植物保护的重要性。

3.为学生颁发证书和奖品,鼓励他们继续对植物保护进行关注和实践。

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含羞草
植物与动物不同,没有 神经系统,没有肌肉,它不 会感知外界的刺激,而含羞 草与一般植物不同,它在受 到外界触动时,叶柄下垂, 小叶片合闭,此动作被人们 理解为“害羞”,故称为含 羞草,知羞草、怕丑草。
在我们身边还有许多的植物, 请收集更多的植物资料 并相互交流。
三年级科学
类繁多,形态各异。今天我们一起走进 植物的世界,去认识我们身边的植物。
我 们 周 围 有 哪 些 植 物 ? 知 道 它 们 的 名 字 吗 ?
这些是什么?说说你观察的结果。
观察记录表
地点 时间 记录人
我认识的植物
老师教我认识的植物 不认识的植物 种
霸王花的名称很多,有霸王花、剑花、霸王鞭、量天尺 、风雨花、假昙花等,几 乎每一个名称都有一个美丽的渊缘。说它是霸王花,是因为它的花冠硕大,怒放 得无所顾忌,英姿无比,霸气十足,人们为其气势所震撼,赞美它为霜王花;说它 是剑花,是因为它从剑拔弩张的枝条上聚精孕育,于是人们以其形象赋名为剑花; 说它是霸王鞭,是因为它茎狭长,三棱有节,状如节鞭,每节长约30~50 cm, 宽3~5 cm,向四处蔓延,好像似楚霸王使用的马鞭一样:说它是量天尺,是因 为它是一种攀缘植物,凭着粗壮的肉质茎,一节一节地攀援在灰黑色的石灰岩上, 一直可以爬到山顶,似有“虬龙高跃欲量天”的气势;说它是风雨花,是因为它盛 开的季节在每年的端午节和中秋节之间。
李时珍认识了上千种植物, 在《本草纲目》里还给植物进 行了分类。
按照不同的标准,试 着给下面的这些植物分类。 并与同学交流分类的标准。
荷 花
菊 花
玉 米
松树
芦 苇
柳 树
有趣的植物
捕蝇草是一种 非常有趣的食虫植 物,它的茎很短, 在叶的顶端长有一 个酷似“贝壳”的 捕虫夹,且能分泌 蜜汁,当有小虫闯 入时,能以极快的 速度将其夹住,并 消化吸收。捕蝇草 独特的捕虫本领与 酷酷的外型,使它 成为了最受国内宠 爱的食虫植物 。
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