2019-2020学年新教材历史中外历史纲要下课时分层作业： 3 中古时期的欧洲
课时分层作业(三)中古时期的欧洲
(建议用时：40分钟)
[合格基础练]
1．西欧庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要，只有庄园不能生产的如盐、铁等，才从行商手中购取。
这说明() A．庄园是自给自足的经济单位
B．庄园是中世纪西欧的典型组织形式
C．庄园是西欧时期独立的政治单位
D．庄园内部的农奴没有任何政治权利
A[结合所学知识可知，题干材料显示庄园是一个自给自足的经济单位，很少与外界发生商品贸易关系。
]
2．在中古时代的西欧庄园内，起着维护封建领主利益和庄园公共秩序作用的机构是()
A．庄园法庭B．庄园封君
C．公民大会D．庄园封臣
A[在中古时期的欧洲，庄园领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序，维护封建领主利益，故选A项。
]
3．从11世纪开始，国王逐步扩大王室领地到15世纪，击败各地封建主，基本完成统一的王权国家是()
A．英国B．西班牙
C．法国D．葡萄牙
C[根据题干材料并结合所学知识可知，这个王权国家是法国。
]
4．基督教是当今世界三大宗教之一。
公元1世纪，基督教产生于()
A．古代印度B．古代希腊
C．巴勒斯坦地区D．巴基斯坦
C[本题考查学生的历史知识，基督教会在中古西欧地位显赫，基督教产生
于巴勒斯坦地区，故C项正确。
]
5．西罗马帝国灭亡后，在长达400多年的时间里，西欧的农业、工商业普遍衰落，很多城市变成了废墟。
随着欧洲社会走向稳定，工商业逐渐复兴和发展，西欧各地兴起了众多城市是在()
A．8—9世纪B．10—11世纪
C．12—13世纪D．14—15世纪
B[根据所学知识可知，10—11世纪，西欧各地兴起了众多城市，故B项正确。
]
6．东罗马帝国皇帝查士丁尼为了稳固社会秩序，保证皇帝的专制权力，组建了一个法典编纂委员会。
从529年起，历时6年，编成被誉为欧洲民法基础的《罗马民法大全》。
其主要包括()
①《查士丁尼法典》②《法学汇纂》③《新法典》
④《法理概要》
A．①②③④B．②③④
C．①③④D．①②④
A[查士丁尼在位期间，编订《查士丁尼法典》，《查士丁尼法典》与同时或稍后编纂的《法学汇纂》《法理概要》《新法典》合称《罗马民法大全》，①②③④均正确，故选A项。
]
7．这一城市是今天土耳其政治、经济、文化、金融、新闻、贸易、交通中心，是世界著名的旅游胜地，繁华的国际大都市之一；在世界古代史上，它的陷落曾标志着千年帝国——拜占庭帝国的灭亡。
“这一城市”指的是世界古代史上的()
A．君士坦丁堡B．罗马城
C．耶路撒冷D．腓尼基
A[根据所学知识可知，1453年，奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡，故选A项。
]
8．俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯。
1547年，伊凡四世正式加冕为()
A．国王B．皇帝
C．沙皇D．领主
C[1547年，伊凡四世正式加冕为沙皇，C项正确。
]
9．阅读下列材料，回答问题。
材料一一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采用武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。
米兰等都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。
——摘自《世界通史·中世纪卷》材料二意大利北部威尼斯、热那亚等城市建立起独立的城市共和国。
那些取得完全自治权的城市，只向国王或领主交纳定额赋税。
市民选举产生的市议会，成为最高权力机构，有权制定政策、法令和铸造货币。
城市有自己的法庭和武装，有权宣战、媾和。
城市通过选举产生的市长、法官等管理人员，行使行政、司法、财政大权。
另外一些城市，如法国的巴黎、奥尔良、里昂和英国的林肯、牛津等，只享有不完全的自治权，由国王与城市代表共同管理城市。
——摘自《世界通史·中世纪卷》材料三城市是中世纪的花朵。
——恩格斯
(1)结合材料一，西欧城市重新兴起后，市民在取得城市自治权的过程中主要采用了哪些方式？
(2)根据材料一、二和所学知识，试从西欧城市重新兴起给西欧历史带来的深远影响谈谈如何理解材料三中恩格斯的话。
解析：第(1)问应从材料一中城市为争取自治权所采取两种办式进行总结。
第(2)问应结合材料一、二从市民兴起、城市选举等方面说明对恩格斯“城市是中世纪花朵”这句话的理解。
答案：(1)方式：金钱赎买和武装斗争。
(2)理解：西欧城市的重新兴起，催生了早期资产阶级雏形——市民阶级的出现，这为资本主义的兴起准备了条件，所以恩格斯说“城市是中世纪的花朵”。
也就是说，城市是西欧封建社会内部孕育出的新生事物，它有着无限的生命力，就像花朵一样。
[等级过关练]
10．13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。
材料说明庄园法庭()
A．维护领主的利益
B．维护国王的利益
C．维护佃户的利益
D．维护庄园的公共秩序
A[从材料中庄园法庭处罚对象可以看出，庄园法庭维护领主的利益，A项正确。
]
11．“在这里，基督教统治着一切。
庄园几乎成为自给自足的小世界……”这段文字描绘的是()
A．中世纪的欧洲
B．罗马帝国时代的欧洲
C．古希腊的城邦
D．亚历山大时期的欧洲
A[由题干中的“基督教统治着一切”“庄园几乎成为自给自足的小世界”可知，材料描述的是中世纪时的西欧庄园，A项为正确选项。
]
12．阅读下列材料，回答问题。
材料一西欧封建社会是一个等级森严的社会，人们的等级差别反映在社会的各个方面。
服饰在当时是一个人身份及财富的象征，所以统治者和贵族都反对下层民众模仿他们的服饰，有的国家甚至立法，明令平民不得穿着格子呢绒服装，
不得佩戴金银首饰和穿着色彩艳丽的服装，不得戴手套、佩短剑。
凡此种种，都是为了显示和维护贵族的特权地位。
——黄春高《西欧封建社会》材料二法兰克王国建立之初，为了稳固自己的统治，克洛维皈依了基督教，在他的带动下，整个法兰克王国都信仰基督教。
8世纪时，查理继位后，继续实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的十分之一贡献给教会，教会因此变得富有，势力越来越大。
800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称他为“罗马人的皇帝”。
——《中学历史教学参考资料》
(1)材料一中，西欧封建社会对人们服饰进行限制的目的是什么？
(2)从材料一、二可以看出，西欧封建社会的特点有哪些？
解析：第(1)问结合材料一，分析西欧封建社会是一个等级森严的社会，才会出现明令限制人们的服饰。
第(2)问应结合材料一中的等级森严，材料二中基督教在法兰克王国占据举足轻重的地位，概括西欧封建社会的特点。
答案：(1)西欧封建社会对人们服饰进行限制的目的是显示和维护贵族的特权地位。
(2)西欧封建社会的特点：封建等级森严；基督教成为西欧的精神支柱。
历史人教版高中必修2019中外历史纲要下（统编）第3课中古时期的欧洲练习题
历史人教版高中必修2019中外历史纲要下（统编）第3课中古时期的欧洲练习题历史人教版高中必修2019 中外历史纲要（下）（统编）第3课中古时期的欧洲一、单选题1.有大量的文献表明,在中世纪的西欧,一旦领主违反惯例,同样会受到庄园法庭的惩罚,一些庄园法庭甚至作出完全不利于领主的裁判。
这说明( )A.庄园法庭在一定程度上维护领主的利益B.庄园法庭在一定程度上限制领主的特权C.领主可以凭借庄园法庭奴役佃户D.佃户一直受到领主的剥削压迫2.地当交通要冲,扼黑海出海口,人烟稠密,商旅辐辏,更是一座极其富庶繁华的大都市,曾被誉为“东西方之间的一道金桥”。
该城市是( )A.开罗B.罗马C.亚历山大里亚D.君士坦丁堡3.16世纪,伊凡四世将工商业发达的城市、中部和南部的富庶地区,以及军事战略要地由国君直辖。
此举( )A.建立起以莫斯科为中心的统一国家B.打击了大贵族,强化了中央集权C.使俄罗斯成为地跨欧亚的大帝国D.标志着基辅罗斯臣属于金帐汗国4.观察下侧图示。
对此法律文献的理解正确的是( )A.它是世界上现存最早的成文法典B.它是雅典民主政治的重要保障C.它由沙皇伊凡四世所颁布D.它维系了东罗马共帝国的统治5.罗马帝国亚洲行省的叙利亚、小亚细亚,北非行省的埃及经济都很繁荣,罗马向行省输出陶器、橄榄油、葡萄酒等产品,从行省输入粮食、纺织品、金属制品和奢侈品。
为了巩固统治,罗马统治者和法学家制定了( )A.规范商品交易活动的法律B.维护公民政治权利的法律C.调整平民贵族关系的法律D.强化维护奴隶制度的法律6.依据下图知识卡所列内容,判断该国是( )A.查理曼帝国B.法兰克王国C.罗马帝国D.拜占庭帝国7.12世纪初,伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金,以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。
材料反映出中世纪欧洲( )A.封君封臣制度逐步形成B.国家税收主要来源于城市C.城市获得了部分自治权D.市民以暴力方式反抗贵族8.11-13世纪,伦敦、巴黎、威尼斯、热那亚、佛罗伦萨等城市兴起。
课时作业3 中古时期的欧洲( 统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下
课时作业3中古时期的欧洲学考过关1.“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。
”以下图片最能帮助了解上述概念的是2.下列关于西欧庄园的表述，正确的是A.庄园不具有司法权B.庄园不是独立的经济单位C.庄园里的领主可以随意没收自由农民的土地D.庄园是中古西欧基本的农业经济组织3.“自治城市本身所获得的种种自由权和城市内部所建立起来的各种自治制度都构成了对封建制度的挑战。
”材料表明中世纪西欧城市自治运动A.使城市获得了完全的自由与特权B.为资本主义兴起准备了条件C.采用了武力斗争的手段反抗贵族D.迫使领主不再向市民征税4. 12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育中“最美好的花朵”，牛津大学、巴黎大学、博洛尼亚大学等兴起的根本原因是A.得到了罗马教皇和国王的支持B.古代希腊、罗马文化在西欧的传播C西欧商品经济的发展D.阿拉伯文化在西欧的传播5.《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且狈用法伴不叽国。
心样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。
”对这句话理解准确的是A.皇帝的地位高于法律的地位B.法律是治理国家的重要手段C.皇帝的权威来自法律D.法律可以消除社会矛盾6. 1547年，伊凡四世正式加冕为沙皇。
他为了打击大贵族势力而采取的措施是A.颁布新法典B.改组中央机关C.实行“特辖领地制”D. 对外侵略扩张7.《欧洲史》记载,庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力,而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。
庄园主行使司法权的权力机构是A.公民陪审法庭B.庄园法庭C.元老院D.公民大会8.西欧封建城市的发展和工商业的繁荣对当时的社会产生了深刻影响,主要体现在A.西欧封建制度逐渐瓦解B.教皇鼓励市民自治C.城市完全摆脱领主控制D.早期资产阶级出现9.查士丁尼时期《法学总论》的序言中写道:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。
新教材高中历史部编版(2019)必修中外历史纲要(下)同步练习：第3课 中古时期的欧洲 (含解析)
第3课中古时期的欧洲1、11世纪时,西欧封建制度已经普遍存在。
这一制度形成的基础是( )A.宗法制度B.土地封赐C.武力征服D.爵位封赐2、下图是英国庄园示意图,对其表述正确的是( )A.林地与荒地归领主直接经营B.领主土地的收入归庄园所有C.佃户不需要耕种领主的土地D.份地是佃户的主要生活来源14世纪以后，随着农村众多地区劳役量的固定化，越来越多的农奴通过缴纳一定的货币而摆脱了领主的人身束缚。
这一现象（）A.加速了庄园的衰落瓦解B.产生了早期的资产阶级C.促进了手工工厂的集中D.提升了领主的政治权利3、欧洲中世纪后期在教会神学的笼罩下产生了大学的世俗教育。
出现这一状况的根本原因是( )A.教会势力的减弱B.城市经济的复兴C.传统教育的崛起D.更好地传播神学4、下列关于中古西欧城市发展原因说法正确的是( )①欧洲社会的稳定②商业贸易的发展③耕地面积的增加④国王统一事业的发展A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④1077年，罗马教皇与神圣罗马皇帝在亨利四世在任命主教等问题上矛盾尖锐，教皇宣布废黜亨利四世，革除其教籍，并煽动诸侯反抗亨利四世。
亨利四世被迫冒着严寒长途跋涉到意大利卡诺莎城堡，极尽卑微悔过，受尽侮辱后才获教皇赦免，史称“卡诺莎之辱”。
这一事件反映出（）A.罗马教皇权利取代世俗权利B.天主教会与专制王权相制衡C.神权统治阻碍民族国家发展 C.封建诸侯是神权政治的支柱5、他在位期间通过多次对外战争,使拜占庭帝国成为一个横跨欧、亚、非三洲的庞大帝国。
这里的“他”是( )A.查士丁尼B.屋大维C.恺撒D.伯里克利6、16世纪,伊凡四世将工商业发达的城市、中部和南部的富庶地区,以及军事战略要地由国君直辖。
此举( )A.建立起以莫斯科为中心的统一国家B.打击了大贵族,强化了中央集权C.使俄罗斯成为地跨欧亚的大帝国D.标志着基辅罗斯臣属于金帐汗国13世纪的庄园法庭规定：只要领主的磨坊能够磨面粉，佃户就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。
2020学年新教材高中历史 课时分层作业3 中古时期的欧洲 新人教版必修《中外历史纲要下》
课时分层作业(三) 中古时期的欧洲(建议用时：40分钟)[合格基础练]1．西欧庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要，只有庄园不能生产的如盐、铁等，才从行商手中购取。
这说明( )A．庄园是自给自足的经济单位B．庄园是中世纪西欧的典型组织形式C．庄园是西欧时期独立的政治单位D．庄园内部的农奴没有任何政治权利A[结合所学知识可知，题干材料显示庄园是一个自给自足的经济单位，很少与外界发生商品贸易关系。
]2．在中古时代的西欧庄园内，起着维护封建领主利益和庄园公共秩序作用的机构是( )A．庄园法庭B．庄园封君C．公民大会D．庄园封臣A[在中古时期的欧洲，庄园领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序，维护封建领主利益，故选A项。
]3．从11世纪开始，国王逐步扩大王室领地到15世纪，击败各地封建主，基本完成统一的王权国家是( )A．英国B．西班牙C．法国D．葡萄牙C[根据题干材料并结合所学知识可知，这个王权国家是法国。
]4．基督教是当今世界三大宗教之一。
公元1世纪，基督教产生于( )A．古代印度B．古代希腊C．巴勒斯坦地区D．巴基斯坦C[本题考查学生的历史知识，基督教会在中古西欧地位显赫，基督教产生于巴勒斯坦地区，故C项正确。
]5．西罗马帝国灭亡后，在长达400多年的时间里，西欧的农业、工商业普遍衰落，很多城市变成了废墟。
随着欧洲社会走向稳定，工商业逐渐复兴和发展，西欧各地兴起了众多城市是在( )A．8—9世纪B．10—11世纪C．12—13世纪D．14—15世纪B[根据所学知识可知，10—11世纪，西欧各地兴起了众多城市，故B项正确。
]6．东罗马帝国皇帝查士丁尼为了稳固社会秩序，保证皇帝的专制权力，组建了一个法典编纂委员会。
从529年起，历时6年，编成被誉为欧洲民法基础的《罗马民法大全》。
其主要包括( )①《查士丁尼法典》②《法学汇纂》③《新法典》④《法理概要》A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④A[查士丁尼在位期间，编订《查士丁尼法典》，《查士丁尼法典》与同时或稍后编纂的《法学汇纂》《法理概要》《新法典》合称《罗马民法大全》，①②③④均正确，故选A项。
新教材高中历史课时作业3中古时期的欧洲新人教版必修第二册621
课时作业3 中古时期的欧洲一、选择题1．“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。
”材料体现的制度是( )A．古代印度种姓制度 B．古代雅典民主制度C．西欧封建等级制度 D．古代日本幕府制度解析：据所学知识可知，在中世纪的欧洲，封建等级制度森严，通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、受职礼，领主和附庸形成依附关系。
故选C项。
答案：C2．西欧庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要，只有庄园不能生产的如盐、铁等，才从行商手中购取。
这说明( )A．庄园是自给自足的经济单位B．庄园是中世纪西欧的典型组织形式C．庄园是西欧时期独立的政治单位D．庄园内部的农奴没有任何政治权利解析：结合所学知识，题干材料显示庄园是一个自给自足的经济单位，很少与外界发生商品贸易关系。
故选A项。
答案：A3．基督教是当今世界三大宗教之一。
公元1世纪，基督教产生于( )A．古代印度 B．古代希腊C．巴勒斯坦地区 D．巴基斯坦解析：本题考查学生的历史知识，基督教会在中古西欧地位显赫，基督教产生于巴勒斯坦地区，C项正确。
答案：C4．教皇盖拉西说：“治理现世有两大系统，一为教士的神权，一为人主的君权……君主必须由教主代向天主负责。
”这种观点反映了中世纪的欧洲( )A．王权大于神权 B．神权大于王权C．王权与神权地位平等 D．国王毫无权力解析：中世纪的欧洲，君主必须由教主代向天主负责，表明当时神权大于王权，B项正确。
答案：B5．11～12世纪，在西欧一些城市出现市民与封建主斗争的根本原因是( )A．阶级冲突日益尖锐 B．商品经济的发展C．封建主加紧对市民的剥削 D．市民阶级的形成解析：正是商品经济的发展使得城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。
他们与封建主的斗争瓦解了封建制度，故选B项。
答案：B6．至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索菲亚大教堂，冷眼旁观过政权更迭、宗教斗争与历史的沧桑。
新教材高中历史第二单元中古时期的世界第3课中古时期的欧洲习题(含解析)新人教版必修《中外历史纲要(下
第二单元中古时期的世界第3课中古时期的欧洲双基巩固学考突破一、选择题1.观察下图,它反映的是( )答案:D解析:西欧封建社会的基本特征之一是封君封臣制度。
封君封臣制度是社会动荡和自然经济的产物,8世纪后逐渐与封土联系在一起。
当时,地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。
授予土地者为封君,领取土地者为封臣。
在封君封臣制度的基础上,形成了封建等级制度。
故选D 项。
2.中古时期,西欧基本的农业经济组织是庄园,庄园中的自营地( )答案:B解析:西欧封建庄园中的领主自营地,由农奴耕种,收入归领主所有,领主直接经营,区别于农民份地。
3.庄园经济以农业为主,奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给,鞋帽、衣服也可自己制作,很多庄园中还有铁匠、金银匠等。
这反映出庄园经济属于( )A.集体经济C.商品经济答案:B解析:根据材料信息,可知庄园生产人们的生产生活必需品,体现了自给自足的经济特征,故选B项。
4.中古时期的欧洲被称为蒙昧时代,主要是因为( )A.社会经济凋敝C.教会神权统治答案:C解析:在中古时期的欧洲,基督教会占有举足轻重的地位,它垄断文化教育,控制人们的精神生活,欧洲社会处于黑暗和蒙昧的状态。
5.中古时期西欧的一幅壁画中,君主手执宝剑,教皇手握权杖,一前一后,坐在同一权力宝座之上。
这反映出当时西欧社会政教关系的特征是( )答案:D解析:根据材料信息,君主和教皇一前一后,同坐于权力宝座之上,这说明两者是互相依存、互相利用的关系,故选D项。
6.12世纪初,伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金,以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。
这反映出中古时期欧洲( )答案:C解析:伴随着商业贸易和城市经济的发展,中古时期西欧城市的地位增强,一些城市通过与封建主谈判,或以金钱赎买,或武装暴动,赢得一定程度的自治权。
题干材料中所述现象即为这一情况的反映。
7.《查士丁尼法典》规定“人人都应安分守法”,还特别强调奴隶必须听命于他的主人,不许有任何反抗。
2020年人教版必修2019《中外历史纲要(下)》第一单元 第3课 中古时期的欧洲(共22张PPT)
欧洲开始进入封建社会
476年西罗马帝国灭亡
资本主义萌芽出现，资产阶
级思想文化运动兴起，欧洲 开始向近代社会过渡。
文艺复兴（14-17C)
“中古时期”
欧洲封 建社会
2 西欧封建社会的主要特征
俄 罗 斯 国 徽
俄国在欧洲和亚洲的领土扩张（至18世纪初）
当堂达标
5世纪，日耳曼人最
1.标志西欧奴隶社会历史结束的事终件消是灭了西罗马帝国，
A．斯巴达克起义
欧洲开始进入封建社
B．西罗马帝国灭亡会ຫໍສະໝຸດ 故选B项。C．罗马帝国分裂
D．东罗马帝国灭亡
2.“我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封
君那样真诚无欺地效忠于伯爵。”伯爵手持权杖，向所有
6.东罗马帝国皇帝查士丁尼在法律建设方面的贡献是 A.制定出罗马成文法 B.组织编纂《罗马民法大全》 C.使皇帝的法令成为罗马法的重要组成部分 D.使公民法与万民法的区别消失
向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。
这一仪式应出现于
A．古代印度河流城 B．中世纪的欧洲
C．封建社会的日本 D．古代两河流域
中古时期西欧的封君封臣制度是
3.中古时期西欧的封君封臣制度（分封制建而立中）在国与封西建周中制时国生期产的西关分周系封基制时础是期上建的立，
的分封制的根本区别在于 A．分封的对象不同
——【美】布莱恩·蒂尔尼 西德尼·佩因特 《西欧中世纪史》
封君
封君封臣制度
封臣
内涵 >>
基本 内容
>> 影响
地方领主为其家 族和亲兵提供土 地作为给养。
新教材高中历史第3课中古时期的欧洲课时素养评价(含解析)新人教版必修《中外历史纲要(下)》
课时素养评价三中古时期的欧洲(30分钟·100分)(选择题每小题6分,非选择题40分,共100分)1.在西欧某时期人们常看到“城堡、庄园、领主”等,听到“我的附庸的附庸,不是我的附庸”这样一句规则。
以上内容反映的是西欧的( )A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会【解析】选C。
西欧封建社会流行这样一条规则:“我的附庸的附庸,不是我的附庸。
”意思是:封建统治阶级内部只承认自己直属的上下级,其他的上下级关系与自己无关。
这反映的是西欧的封君封臣制度。
“庄园”是中古西欧基本的农业经济组织。
由此可见,题干内容反映的是西欧封建社会,故C符合题意。
A、B、D与题干“我的附庸的附庸,不是我的附庸”不符,故选C。
2.一份公元1050年的文献记载了英国赫里堡恩修道院中的一些情况:“……在复活节他们还应缴纳二只母羊、二只羊羔,他们必须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪。
”这表明欧洲中世纪庄园农奴( )A.每逢节日向领主缴纳地租B.缴纳实物、劳役两类地租C.已经被剥夺全部人身自由D.对受剥削与压迫充满仇恨【解析】选B。
从题干中的“缴纳二只母羊、二只羊羔”可知这是缴纳实物地租,从“必须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪”可知这是缴纳劳役地租,故B正确。
世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者罚款20先令。
材料说明庄园法庭( )A.维护领主的利益B.维护国王的利益C.维护佃户的利益D.维护庄园的公共秩序【解析】选A。
从材料中庄园法庭处罚对象,可以看出庄园法庭维护领主的利益,A正确。
【拓展延伸】西欧庄园法庭概况4.从476年西罗马帝国灭亡到1500年左右的欧洲历史,被西方史学家称为“中世纪”。
它是古代希腊、罗马文明消亡与近代资本主义社会之间的一段历史,中国历史学家习惯上称之为西欧封建社会。
2019-2020高一历史新人教版必修《中外历史纲要下》练习2.3 中古时期的欧洲(wd无答案)
2019-2020高一历史新人教版必修《中外历史纲要下》练习2.3 中古时期的欧洲(wd无答案)一、单选题(★) 1 . 西欧庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要，只有庄园不能生产的如盐、铁等，才从行商手中购取。
这说明( )A．庄园是自给自足的经济单位B．庄园是中世纪西欧的典型组织形式C．庄园是西欧时期独立的政治单位D．庄园内部的农奴没有任何政治权利(★) 2 . 在中古时代的西欧庄园内，起着维护封建领主利益和庄园公共秩序作用的机构是( )A．庄园法庭B．庄园封君C．公民大会D．庄园封臣(★) 3 . 从11世纪开始，国王逐步扩大王室领地到15世纪，击败各地封建主，基本完成统一的王权国家是( )A．英国B．西班牙C．法国D．葡萄牙(★) 4 . 基督教是当今世界三大宗教之一。
公元1世纪，基督教产生于( )A．古代印度B．古代希腊C．巴勒斯坦地区D．巴基斯坦(★) 5 . 西罗马帝国灭亡后，在长达400多年的时间里，西欧的农业、工商业普遍衰落，很多城市变成了废墟。
随着欧洲社会走向稳定，工商业逐渐复兴和发展，西欧各地兴起了众多城市是在( )A．8—9世纪B．10—11世纪C．12—13世纪D．14—15世纪(★) 6 . 东罗马帝国皇帝查士丁尼为了稳固社会秩序，保证皇帝的专制权力，组建了一个法典编纂委员会。
从529年起，历时6年，编成被誉为欧洲民法基础的《罗马民法大全》。
其主要包括( )①《查士丁尼法典》②《法学汇纂》③《新法典》④《法理概要》A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④(★) 7 . 这一城市是今天土耳其政治、经济、文化、金融、新闻、贸易、交通中心，是世界著名的旅游胜地，繁华的国际大都市之一；在世界古代史上，它的陷落曾标志着千年帝国——拜占庭帝国的灭亡。
“这一城市”指的是世界古代史上的A．君士坦丁堡B．罗马城C．耶路撒冷D．腓尼基(★) 8 . 俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯。
2020-2021学年新教材历史必修中外历史纲要下课时作业：第3课 中古时期的欧洲
一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。
”与这一现象有关的是(B)A．大化改新B．西欧封建等级制度C．罗马教廷的统治D．西欧城市的重新兴起解析：依据题干“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣”并结合所学知识可知，与这一现象有关的是西欧封建等级制度。
结合课本所学，8世纪前期，查理·马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役，这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度。
B项符合题意，A、C、D三项不合题意，故选择B。
2．下面图片反映了中世纪西欧缔结封君封臣关系的仪式。
以下对其解读最准确的是(D)A．与西周的分封制本质相同B．一个人不能既是封君又是封臣C．封君和封臣以血缘关系为纽带D．明确了封君与封臣间的权利义务关系解析：依据题干的图片信息，结合所学知识可知，中世纪西欧缔结封君封臣关系是西欧封建等级制度的内容，8世纪前期，查理·马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役，这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度，题干图片明确了封君与封臣间的权利义务关系，D项符合题意；A、B、C三项的说法与图片信息不符，排除。
故选D。
3．下列中古西欧封土制、封君封臣制、封建贵族等级制度的关系中，正确的应该是(A)A．封土制→封君封臣制→封建贵族等级制B．封君封臣制→封土制→封建贵族等级制C．封建贵族等级制→封土制→封君封臣制D．封建贵族等级制→封君封臣制→封土制解析：西欧封建制度的核心是封君封臣制，封君封臣制的基础是封土制，在封君封臣制的基础上形成了封建贵族等级制度。
4．西欧封建等级制度的特点不包括(B)A．实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封君提供兵役服务等B．封臣有效忠封君的义务，封君对封臣则没有义务C．封君与封臣的关系带有严格的等级性，带有一定的契约意义D．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”解析：依据所学知识可知，西欧封建等级制度形成于8世纪前期。