[K12学习]九年级道德与法治上册 第二单元 社会治理 依法保障 2.1 社会治理,政府依法主导 第
[配套K12]qupAAA九年级道德与法治上册 第二单元 社会治理 依法保障 2.1 社会治理,政府依法主导 第1框 政府
![[配套K12]qupAAA九年级道德与法治上册 第二单元 社会治理 依法保障 2.1 社会治理,政府依法主导 第1框 政府](https://img.taocdn.com/s3/m/b33d3accba0d4a7303763a08.png)
政府主导合作共治学习目标1、情感态度与价值观目标：培养社会治理意识，培养公共精神，关心社会。
2、能力目标：提高参与社会治理的能力，积极参与社会治理。
3、知识目标：了解各个社会主体在社会治理中发挥的作用，明白社会主体合作共治的重要性，积极参与社会治理。
重点：政府在社会治理中的主导作用体现在哪些方面难点：在社会治理中各治理主体发挥着怎样的作用导入新课1、播放视频《刘卫国代表谈社会治理》2、解释：社会管理和社会治理讲授新课一、法律的权威在于实施。
1、思考与讨论：（通过子产铸鼎的思考，让大家明白法律要起到规范的作用。
）（1）对比贵族与子产的做法，你更加赞同哪一种？为什么？（2）虽然子产把刑书铸在鼎上，让百姓清楚法与非法的界限，但是，要保证法律的权威和生命力，还必须做出怎样的努力？2、进一步讨论：（通过商鞅立木为信的故事，让学生明白法律没有实施，就是一纸空文，实施才能有生命力和权威。
）（1）商鞅的做法，带来了怎样的影响？（2）你从故事当中，懂得了怎样的道理？3、总结：法治社会，法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。
4、易混点分析：依法治国。
5、播放视频《市政府举行宪法宣誓仪式》6、思考：我国为何要制定宪法宣誓制度？政府及其工作人员在就职时为何要向宪法宣誓？7、总结：作为行政主体的政府及其工作人员，其权力由法律授予。
因此，行使权力必须依据宪法和法律的规定。
二、政府在社会治理中发挥主导作用。
1、小组合作探究：结合你的生活，举例说一说政府在社会治理中扮演着什么角色，其作用是什么？2、总结：（1）政府在社会治理中发挥着什么作用？（2）政府在社会治理中的主导作用体现在哪些方面？三、社会主体合作共治1、小组合作探究：（通过探究，懂得参与社会合作共治，不仅是打造良好的社会治理格局的需要，更是保障自己利益的需要。
）在这样的情况下，你有什么好办法解决这个问题，建设一个人人满意的公园吗？2、新闻展播：深圳福田努力打造共建共治共享新格局。
九年级道德与法治上册 第二单元 社会治理 依法保障 2.1 社会治理,政府依法主导 第1框政府主导
2.1社会治理政府依法主导【教学目标】1.了解政府在社会治理中的主导作用及社会主体共治的重要性，明确依法行政是依法治国的基本要求，了解政府的形象、宗旨及政府各部门的职责，知道建设法治政府的方法。
2.通过学习，感受政府在社会治理中的作用，培养现代公民意识，关注和了解政府的工作，积极支持和配合政府的社会治理工作。
【重点难点】教学重点：政府依法履行职能教学难点：政府在社会治理中发挥主导作用【自主预习】1.依法治国的基本要求是______________。
作为行政主体的政府及其工作人员，行使行政权力必依据_________和_________的规定。
2.政府在社会治理中发挥哪些主导作用？答：①制定相关__________________________和标准体系，②提供社会治理_________________ ___________，③依法行政和依法监管，④维护_________________________________等。
3.社会主体合作共治：①地位：是社会治理走向__________________的重要标志。
②主体：___________________（主导作用）,各类社会组织、企事业单位和公民个人（积极参与）③作用：各社会主体充分发挥各自的功能和作用，良性互动，能够最大限度调动社会各方面的______________，形成社会治理整体__________________。
4.政府的形象是：________________________；政府的宗旨是：_________________________。
5.大到社会管理，小到公民的日常生活，我们时时刻刻都能感受到政府的作用。
①公安机关：承担着保卫________________ 维护社会秩序的职责，依法打击扰乱社会秩序的行为。
②______________：依法________和_________税收，保障国家税收收入，保护纳税人合法权益，促进国家经济和社会发展。
九年级道德与法治上册 第二单元 社会治理 依法保障 2.1 社会治理,政府依法主导 第1框政府主导
政府主导合作共治教材分析法治社会，法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。
依法行政是依法治国的基本要求。
作为行政主体的政府及其工作人员，行使权力必须依据宪法和法律的规定。
教学目标【知识与能力目标】1、知道法治社会下的社会治理以党委为领导，以政府为主导，社会其他各方面积极组织参加，社会主题合作共治；2、知道依法行政是依法治国的基本要求，了解政府的形象及宗旨；3、简单了解政府各部门的职责，知道建设法治政府的重要性。
【过程与方法目标】学生对依法治国稍有了解，但不是很透彻深入，对于政府依法行政等的具体实例分析起来可能还是稍有难度。
【情感态度价值观目标】1、培养民主参与意识和监督意识，坚信党和政府能完善社会治理，拥护党委领导；2、培养加强法制观念，从小培养积极参与社会治理的意识。
教学重难点【教学重点】法治社会，政府主导，合作共治。
【教学难点】政府对社会治理的主要职责。
课前准备教学课件、图表、清单。
◆教学过程导入新课设问：人治社会最突出的表现是什么？学生作答后，明确：在人治社会里，谁的地位越高，权力越大，谁就说了算。
问：我们现在的社会治理跟人治社会有何差别呢？出示图文资料：李克强总理在全国依法行政工作会议上，强调：政府能做什么，不能做什么，要由法律来确定。
政府只能行使法律赋予的权力，所有行政行为都要于法有据、程序正当。
知识探究：1.什么是政府依法行政？2.政府为什么要依法行政？承转揭题。
【设计意图】法治社会，法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。
依法治国的基本要求是依法行政。
新课讲授（一）政府主导合作共治活动一：浏览课本，明确“知识探究第1-2问的问题”1、什么是依法行政？政府依据宪法和法律的规定行使行政权力。
（法定职责必须为、法无授权不可为）2、政府为什么要依法行政？（必要性）（1）依法行政是依法治国的基本要求。
（2）政府及其工作人员的权力由法律授予。
活动二：拓展思考：政府坚持依法行政的重要意义？（重要性）1、有利于保障人民群众的权利和自由、维护国家根本利益。
(精编1-1)九年级道德与法治上册 第二单元 社会治理 依法保障 2.2 公民依法参与公共事务 第1框 依法参与公
公民依法参与公共事务【教学目标】1.知道公民依法参与公共事务是公民的权利与义务，理解依法参与公共事务的重要性，了解公民依法参与公共事务的途径与方式。
2.通过学习，引导中学生关心国家的发展，培养公民意识，正确对待权利与义务，提高参与公共事务的热情与信心。
【重点难点】教学重点：公民依法参与公共事务的途径与方式教学难点：公民依法参与公共事务的意义【自主预习】1.坚持中国共产党的领导、 ________________、______________有机统一是社会主义政治发展的必然要求。
2.人民依法参与公共事务，是“_______________________”思想的具体贯彻。
3.人民依法参与公共事务有什么作用（意义）？答：①可以最大限度利用公共管理的________________，既有利于节省管理成本，也有助于提高____ ____________；②可以弥补政府____________能力的不足，提高公共服务的供给能力；③可以有效防止___________滥用，使公共政策更加________________；④还有助于政府与公众之间搭起_____ _____桥梁，促进公民对决策的__________，推动决策的实施。
4.公民参与公共事务的主要途径与方式：依法参与__________________、___________________、______________、_________________、___________________。
5.____________________是公民政治参与的最基本的方式之一。
________________、__________________、管理国家事务和社会公共事务，是通过____________各级人大代表，由各级人大代表组成各级________________________ 来实现。
人民行使权力的有效途径是_________。
6.民主协商是我国社会主义____________中独特的民主形式，其制度形式包括：_______________________、_______________、________________等。
九年级道德与法治上册第二单元社会治理依法保障2.2公民依法参与公共事务第1框参与公共事务是人民当家作
依法参与公共事务是人民当家作主的体现学习目标1、情感态度与价值观目标：提高学生参与公共事务的热情与信心。
2、能力目标：培养观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力。
3、知识目标：知道公民依法参与公共事务是公民的权利与义务，理解依法参与公共事务的重要性。
重点：公民为什么要依法参与公共事务难点：什么是公共事务导入新课1、这些事要不要管？垃圾场是建还是不建，建在哪里？水价调还是不调，幅度调多少？谁当人大代表？选举过程是否公开公正？社区遭贼、交通不便、排水系统老旧，默默承受还是反抗到底？台风施虐，灾后抢险，要不要参与灾后重建工作？……2、播放视频《参与公共事务不能只做“键盘侠”》讲授新课一、什么是公共事务。
1、领悟重要讲话精神：总结坚持中国共产党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是社会主义政治发展的必然要求。
2、解释：什么是公共事务。
举例：公共事务有哪些。
（农村医疗教育事业、精神文明建设、扶贫……城市社区教育、卫生、文化、经济……）二、公民依法参与公共事务的意义（先通过讨论与分享让学生去思考公民参与公共事务的意义。
再分别通过对扶贫和水价调整的讨论，认识公民依法参与公共事务的重要意义。
）1、讨论与分享：（1）为何报名参与听证会的市民少之又少？（2）如果是你，是愿意参与听证会吗？请你说说公民参与公共事务有怎样的意义？2、讨论：（1）打赢扶贫攻坚战，你更加赞成依靠政府的力量，还是动员全社会的力量？为什么？（2）你认为贵州省的做法有怎么样的好处？（3）总结：公民依法参与公共事务的意义（4）试一试：直击台风山竹灾后救援情况。
3、水价怎样调整：（1）讨论（2）拓展·互动（3）总结：公民依法参与公共事务的意义。
4、补充说明：依法参与公共事务是社会主义民主政治的重要内容，是人民当家作主的体现，是“以人民为中心”思想的具体贯彻。
5、播放视频《问需于民问计于民“调研神器”大显身手》（1）“调研神器”为公民参与公共事务带来了怎样的好处？（2）总结：现代社会信息技术的进步和组织化水平的提高，也为公民依法、有序参与公共事务提供了更加有力的保障。
xhlAAA九年级道德与法治上册 第二单元 社会治理 依法保障 2.1 社会治理,政府依法主导 第2框 政府社会治理
政府社会治理的主要职责学习目标1、情感态度与价值观目标：培养现代公民意识，积极行使民主监督权利。
2、能力目标：懂得寻求相应的政府部门的帮助，能够依法行使监督权。
3、知识目标：认识政府的形象和宗旨，了解政府依法履行职能的具体表现和要求，理解法治政府的内涵以及建设法治政府的要求。
重点：如何建设法治政府难点：如何理解“法治政府”导入新课1、播放视频《人民好公仆》2、思考并导入：你知道“人民的公仆”说的是谁吗？他们的宗旨是什么？需要承担着怎样的职能呢？讲授新课一、政府的形象和宗旨1、播放视频《让数据多跑路，让群众少跑腿》2、思考：（通过政府的一些举措，展示政府的形象，帮助学生理解政府的宗旨。
）（1）实现“让数据多跑路，让群众少跑腿”说明了政府的宗旨是什么？（2）银川市政府，给我们展示了一个怎样的政府形象？3、总结：政府的形象和宗旨二、政府社会治理的主要职责1、温故而知新2、思考：你对政府有哪些了解呢？你知道它拥有哪些部门，承担怎样的职责吗？（先让学生了解政府的各个部门，懂得我们时时刻刻都需要政府提供的服务。
）3、播放视频《戳视频，看国务院机构改革都调了啥》4、思考：从这些繁多的政府部门清单中，你感受到了什么？5、总结：大到社会的管理，小到公民的日常社会，我们时时刻刻都能感受到政府的作用。
6、过渡：“12345，有事找政府！”曾几何时，这句话几乎成了老百姓的口头禅。
7、探究园：政府是社会治理的主导力量，你及你的家人遇到下列问题时，能够找到相关的政府部门吗？（通过探究园，能够把不同的政府部门与其具体承担的职责联系在一起，从而正确认识政府各部门的主要职责。
）8、小组合作探究：（1）在日常生活当中，你还接触过哪些部门？它们承担怎样的职责？（2）这些政府部门对老百姓的生活起着怎样的作用？9、总结：政府社会治理的主要职责。
三、建设法治政府1、播放视频《中国法治政府评估报告发布》2、讨论：（1）谈谈你对“法治政府”的理解。
九年级道德与法治上册第二单元社会治理依法保障2.2公民依法参与公共事务第2框依法参与公共事务的途径与
依法参与公共事务的途径与方式组织。
(1)监督权(或批评权、建议权，检举权)。
(2)①采用书信、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;在专门的网站发帖子;把豪华楼堂馆所图片发给报纸、电视台、网站等新闻媒体进行曝光。
等等。
(3)①要在法律允许的范围内正确行使监督权;②行使监督权时应实事求是,以事实为依据,必要时要出示相关证据,不得捏造事实诬告他人;③不得损害国认真审题精挑细选的_________自治组织。
（11）监督权的含义：公民有监督_________和_________的权利，包括批评权、_________、_________、_________、和_________。
（12）民主监督的意义：实行民主监督，有利于_______腐败现象，改进_________和_________的工作，有利于保证_________的推进。
（13）公民行使监督权的途径：信访举报制度、_________、电话、_________、_________都是民主监督的有效途径。
（14）思考：民主监督的重要意义和有效方式有哪些？二、合作探究1、阅读材料，合作交流。
前段时间,央视《新闻调查》和某论坛联手展开“征集各地豪华楼堂管所图片”的活动,鼓励各地网友曝光当地豪华政府超标楼堂,怙子一经发出,就得到了广大网友的热烈回应,短短一周内,帖子的点击率超过了7万次,各地网友纷纷提供当地政府部门的豪华楼所照片,论坛跟帖就有1500多条,然而,活动并非一帆风顺,据知情人透漏,“央视和网站曾受到一些被曝光的政府部门的压力”阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题：（1）曝光当地章华政府超标楼堂说明公民行使了什么权利?（2）假如你发现豪华超标政府楼，你将如何行使这种权利？（3）公民网络反腐应该注意哪些问题？三、自主检测单项选择题1.随着网络科技的迅速发展，我国广大民众积极通过微博、微信公众号、官方网站等途径，提出很多意见和建议，针在各级政府及其工作人员的工作弊端，促进了法律判决、政策决策等权力的正确运用和行使。
粤教版《道德与法治》九年级上册 第二单元 社会治理 依法保障 复习提纲
粤教版《道德与法治》九年级上册第二单元社会治理依法保障复习提纲第二单元社会治理依法保障2.1 社会治理政府依法主导一、政府主导合作共治1．依法治国的基本要求：依法行政。
( P34) 2.政府在社会治理中发挥主导作用的体现。
( P30)(1)制定相关社会治理规则、政策和标准体系。
(2)提供社会治理基础设施和基本公共服务。
(3)依法行政和依法监管。
(4)维护社会良好秩序、保障公共安全等。
3．社会治理的要求及意义。
( P30)(1)要求：①在社会治理中，党委领导，政府发挥主导作用；②社会各方面包括各类社会组织、企事业单位、公民个人等积极参与。
(2)意义：①社会主体合作共治是社会治理走向现代化的标志。
②各社会主体充分发挥各自的功能和作用，良性互动，能够最大限度调动社会各方面的积极性，形成整体合力。
二、政府治理的主要责任1．政府的形象、宗旨。
( P31)(1)形象：人民的公仆。
的需要，体现他们的共同利益，让他们共同受益的事务。
2．公民依法参与公共事务的原因。
( P39)(1)依法参与公共事务是人民当家作主的体现。
(2)是社会主义民主政治的重要内容，是使公共政策更加科学和民主的保证。
(3)人民依法参与公共事务，是“以人民为中心”思想的具体贯彻。
(4)在现代社会中，公众的积极参与在公共管理中占据重要地位。
3．公民依法参与公共事务有什么意义？( P39 -40)(1)可以最大限度利用公共管理的社会资源，既有利于节省管理成本，也有助于提高管理效率。
(2)可以有效防止公共权力的滥用，使公共政策更加科学和民主。
(3)有助于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。
(4)有利于准确表达自己的意愿，切实维护自己的合权益。
二、公民依法参与公共事务的途径与方式1．公民依法参与公共事务的途径和方式。
( P40– P41)公民参与公共事务的途径与方式有：依法参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。
2.民主选举重要性：依法参与民主选举是公民政治参与最基本的方式之一,是人民行使权力的有效途径之一。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
政府社会治理的主要职责一、选择题1.《天津日报》报道：2018年4月3日是4月公仆接待日，当天9∶00至11∶30，全市为民服务一级网络部门负责人将接听热线电话，为市民解释相关政策，解答疑难问题。
开展此活动的依据是（）①“人民的公仆”是政府的形象②“为人民服务”是政府的宗旨③在社会治理中，党委领导、政府发挥主导作用④要让老百姓时时刻刻都能感受到政府的权力A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.最新数据显示：在2018年初开征的环境保护税首个征期，全国共有24.46万户纳税人顺利完成环保税纳税申报，基本实现了应申报尽申报，共计申报应纳税额66.6亿元，扣除申报减免税额22亿元后，实际应征税额44.6亿元。
下列属于直接负责环保税纳税申报的机关是（）A.国家税务总局B.教育部C.公安机关D.人民法院3.公安机关承担着保卫人民安全、维护社会秩序的职责；税务部门按照《中华人民共和国税收征收管理法》等法律征收和管理税收；教育部门按照《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律发展教育事业，提高公民素质。
这表明（）①政府的各项职能由各个相关部门具体承担②公安机关、税务部门权力最大③政府相关部门按照法律的规定依法行政④只有通过社会的管理，我们才能感受到政府的作用A.①②B.①④C.②④D.①③4.教育是最大的民生，寄托着千家万户对美好未来的期盼。
2018年政府工作报告指出，发展公平而有质量的教育。
推动城乡义务教育一体化发展，教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜。
这（）A.表明我国教育发展不平衡不充分的问题非常严重B.表明政府“为人民服务”，推动城乡义务教育均衡一体化发展C.必将确保每个孩子都能享有公平而有质量的教育D.意味着中小学要切实解决学生课业负担过重问题5.《法治政府建设实施纲要(2015—2020)》指出，认真执行本级人大及其常委会报告工作制度，接受询问和质询制度，报备行政法规和规章制度。
这说明地方各级人大对政府享有（）A.任免权B.监督权C.立法权D.决定权6.2018年，中国政府网联合多家媒体发起“我向总理说句话”网民建言征集活动。
数据显示，今年网友提交的建言总数超过40万条，其中101条建言内容与3月5日李克强总理在人民大会堂作出的政府工作报告高度契合。
开展这项活动有利于（）①建设法治政府，提升社会治理水平②广泛汇聚民智，实现决策的科学化、民主化③建设法治政府，把公众参与作为重大决策的法定程序④发扬人民民主，让人民直接管理国家事务A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.党的十九大报告指出，到2035年，法治国家、法治政府、法治社会基本建成。
法治政府有什么基本特征（）①职能科学、权责法定②执法严明、公开公正③廉洁高效、守法诚信④科学立法、严格执法A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.党的十九大报告指出：要建设法治政府，推进依法行政，严格规范公正文明执法。
建设法治政府（）①要坚持党的领导②要加强对行政权力的制约和监督③要建立健全制约和监督体系④要全面推进政务公开A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④9.老百姓上了网，民意也就上了网，互联网已经成为人民监督政府机关工作的新渠道。
老百姓通过网络对政府的工作提出批评和建议，有利于（）①督促政府工作人员依法行政②从根本上杜绝违法乱纪现象③促进政府提高决策水平和办事效率④建设法治政府A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.2018年6月6日《法制晚报》报道：国务院印发《关于国务院机构改革涉及行政法规规定的行政机关职责调整问题的决定》（以下简称《决定》），要求划入、划出职责的部门要主动衔接，防止工作断档、推诿扯皮、不作为、乱作为。
《决定》旨在明确有关行政法规修改、废止前，行政机关职责调整和管理执法工作的合法性，确保机构改革在法治轨道上有序进行。
下一步再分批组织修改或者废止有关行政法规。
对此认识正确的是（）①有利于建设法治政府②不利于政府在社会治理中发挥主导作用③我国加快建设职能科学、权责法定、廉洁高效的政府④有利于各级政府在法治轨道上开展工作A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④11. 人社部、财政部印发通知，决定自2018年1月1日起，全国城乡居民基本养老保险基础养老金最低标准提高至每人每月88元，即在原每人每月70元的基础上增加18元。
提高标准所需资金，中央财政对中西部地区给予全额补助，对东部地区给予50%的补助。
这表明（）A.从公民的日常生活中，我们也能感受到政府的作用B.只有政府部门才能关注民生C.政府妨碍人民群众的日常生活D.只有从国家大事中我们才能感受到政府的作用12. 兰考县委书记焦裕禄，不顾自己身患绝症，忍着剧痛，同全县干部群众一起抗击自然灾害，治理风沙盐碱，自己却被病魔夺去了年仅42岁的生命；“新时期的焦裕禄”——援藏干部孔繁森热爱人民，两袖清风，一心扑在工作上，服从组织需要，并在任期满后主动申请留藏，最终把自己献给了西藏的经济建设事业。
这给我们的启示有（）①党的领导干部要始终保持同人民群众的血肉联系，全心全意为人民服务②政府工作人员要坚守人民立场，牢记“为人民服务”的宗旨③要最大限度调动社会各方面的积极性，形成社会治理整体合力④身为“人民的公仆”，要有奉献精神A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④13.2018年4月8日，国务院办公厅关于印发2018年政务公开工作要点的通知强调：政府全体会议和常务会议讨论决定的事项、政府及其部门制定的政策，除依法需要保密的外应及时公开，以公开促进依法行政和政策落地见效，充分保障人民群众的知情权。
材料表明我国加快建设的法治政府。
（）A.公开公正B.廉洁高效C.守法诚信D.职能科学14.我国旅游市场存在零负团费、强迫消费、恶性竞争等乱象，针对这些现象,国家旅游局(备注：现因机构改革，已整合为文化和旅游部)发布了新版《导游管理办法》，其中明确规定,导游不得出现擅自变更行程、诱骗或强迫消费等11项违法违规行为,并在罚则部分对违反导游执业管理规定的行为,明确了相应的法律责任。
对此,下列说法正确的是（）A.消费过程有陷阱,合法权益难保证B.公民利益涉及广,刑罚处罚来保障C.权利意识要增强,科学立法是根本D.政府依法全面履行职能，依法担责、依法追责二、材料题15. 材料：李克强总理在今年政府工作报告中强调：全面推进依宪施政、依法行政。
严格遵守宪法法律，加快建设法治政府，把政府活动全面纳入法治轨道。
坚持严格规范、公正文明执法，有权不可任性，用权必受监督。
各级政府要依法接受同级人大及其常委会的监督，自觉接受人民政协的民主监督，主动接受社会和舆论监督，认真听取人大代表、政协委员意见，听取民主党派、工商联、无党派人士和各人民团体意见。
政府要信守承诺，决不能“新官不理旧账”。
全面推进政务公开。
坚持科学、民主、依法决策，凡涉及公众利益的重大事项，都要深入听取各方意见包括批评意见。
人民政府的所有工作都要体现人民意愿，干得好不好要看实际效果、最终由人民来评判。
上述材料体现了哪些观点？答案和解析【答案】1. A2. A3.D4. B5. B6. A7. A8. D 9. C 10. D 11. A 12.C 13. A 14. D15. ①材料整体体现了我国大力推进法治政府建设。
②“政府要信守承诺”表明守法诚信是法治政府的重要标准之一。
③建设法治政府，提升社会治理水平，要加强对行政权力的制约和监督，建立健全制约和监督体系，全面推进政务公开。
判”表明“人民的公仆”是政府的形象，“为人民服务”是政府的宗旨。
【解析】1. 开展此活动的依据是“人民的公仆”是政府的形象“为人民服务”是政府的宗旨在社会治理中，党委领导、政府发挥主导作用。
2. 直接负责环保税纳税申报的机关是国家税务总局。
3. 政府的各项职能由各个相关部门具体承担,政府相关部门按照法律的规定依法行政4. 中国特色社会主义理论体系是由邓小平理论、三个代表、科学发展观构成的，不包括毛泽东思想。
5. 该题考查全国人民代表大会的职权；全国人民代表大会享有最高立法权、最高监督权、最高决定权、最高任免权6. 开展这项活动有利于,建设法治政府，提升社会治理水平,广泛汇聚民智，实现决策的科学化、民主化,建设法治政府，把公众参与作为重大决策的法定程序7. 法治政府有什么基本特征职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信8. 建设法治政府要坚持党的领导，要加强对行政权力的制约和监督，要建立健全制约和监督体系，要全面推进政务公开。
9. 由题干描述得知，老百姓通过网络对政府的工作提出批评和建议，有利于督促政府工作人员依法办事，促进政府提高决策水平和办事效率，政府加强廉政建设，所以①③④是正确的选项，排除太绝对的观点②。
故选C。
10. 有利于建设法治政府。
我国加快建设职能科学、权责法定、廉洁高效的政府。
有利于各级政府在法治轨道上开展工作。
11..从公民的日常生活中，我们也能感受到政府的作用。
12. 给我们的启示有党的领导干部要始终保持同人民群众的血肉联系，全心全意为人民服务，政府工作人员要坚守人民立场，牢记“为人民服务”的宗旨，身为“人民的公仆”，要有奉献精神。
13.根据课本知识可知。
14. 政府依法全面履行职能，依法担责、依法追责。
15. 建设法治政府，提升社会治理水平，要加强对行政权力的制约和监督，建立健全制约和监督体系，全面推进政务公开。