吉林省延边二中2015-2016学年高一生物下学期期中试题
吉林省延边二中2015_2016学年高二生物下学期期中试题
延边第二中学2015—2016学年度第二学期期中考试高二生物试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
共100分，考试时间100分钟。
第I卷选择题（共50分）一、选择题（本题包括50小题，每题1分,共50分，请将正确答案涂在答题卡上）1.葡萄酒呈现红色的原因是 ( )A.在发酵过程中产生了红色的物质B.在发酵的最后程序中，加入了红色的食用色素C.红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中D.酒精发酵的最终产物C2H5OH是红色的2.下列各曲线图表示在果酒的制作过程中，各种因素对酵母菌产生酒精速率(v)的影响，其中正确的是( )3.下列关于亚硝酸盐的叙述错误的是 ( )A.亚硝酸盐为白色粉末，易溶于水B.亚硝酸盐的分布广泛，其中蔬菜中亚硝酸盐的平均含量约为4 mg/kgC.咸菜中亚硝酸盐的平均含量在7 mg/kg以上，所以要尽量少吃咸菜D.亚硝酸盐不会危害人体健康，并且具有防腐作用，所以应在食品中可多加些以延长食品的保质期4．下列关于测定亚硝酸盐含量原理的叙述，不正确的是A．亚硝酸盐经一定方式显色反应后呈玫瑰红色B．样品液显色后，通过与已知浓度的标准液比色，可大致估算出样品液中亚硝酸盐的含量C．不同浓度的亚硝酸盐显色深浅不同D．显色反应后亚硝酸盐的理化性质没有发生改变5．下图是某生物研究小组在“探究果酒制作过程中酵母菌种群数量变化因素”时，获得的两组实验数据（图中O、M、N、P代表相应发酵时间）。
下列有关分析中，正确的是A．M点前酵母菌不进行细胞呼吸 B．终止发酵时间应选择在P点时C．酒精浓度过高会抑制酵母菌繁殖 D．N点时酵母菌种群增长速率最大6．某同学设计了如图所示的发酵装置来制作果酒、果醋，下列有关叙述错误的是（）A．甲用来制作果酒，乙用来制作果醋B．乙装置需要的温度条件高于甲C．该装置便于发酵中产生气体的排出D．甲、乙装置排液管排出液体的pH都下降7．下列哪项操作会引起发酵液受污染，使发酵失败（）A．榨汁机用温水进行清洗，并晾干B．发酵瓶先用温水清洗，再用70%的酒精擦拭后晾干使用C．葡萄先去除枝梗，再冲洗多次D．每次排气时，只需拧松瓶盖，不能将盖完全揭开8.下列哪种条件下，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸（）A．氧气、糖分充足 B．氧气充足，缺少糖源C．缺少氧气，糖分充足 D．氧气、糖源都缺少9．腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有的营养成分是（）A．无机盐、水、维生素B．NaCl、水、蛋白质C．多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸D．蛋白质、脂肪、NaCl、水10．下列关于腐乳制作的叙述中，错误的是（）A.毛霉可利用蛋白酶将蛋白质分解成小分子肽和氨基酸B.豆腐胚表面有毛霉、青霉、曲霉等微生物，它们之间存在竞争关系C.腐乳的前期制作温度应控制在15～18℃环境条件下D.加入较多的香辛料既能调味又能缩短腐乳成熟的时间11．在制作泡菜时，蒜瓣、生姜及其他香辛料放在（）。
2015-2016年高一生物下学期期中试题(含答案)
2015-2016年高一生物下学期期中试题(含答案)201-2016学年度下学期半期校联考生物试题命题人: 开永审题人:何代考试时间:100分钟总分:100分一、选择题（1-30题每题1分，31-40题每题2分，共0分）1细胞不能无限长大的主要原因是()A它的寿命有限B它所生活的环境有限细胞表面积与体积的关系限制了细胞长大D因为细胞具有细胞周期2下列可用于观察细胞有丝分裂的是()A醋酸杆菌B植物叶片表皮细胞蓝藻D马蛔虫受精卵3下列关于动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是()A分裂间期有DNA和中心体的复制B分裂间期DNA含量和染色体数都加倍纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期D染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期4在人体体细胞增殖的一个细胞周期中,在纺锤体形成时,一个细胞中的染色体数为n,核DNA含量为。
则当该细胞中染色单体消失时,此细胞中的染色体数和核DNA含量分别是()A2n和Bn/2和/22n和/2Dn和下图是蛙的红细胞无丝分裂过程,和有丝分裂相比,下列叙述正确的是()A 分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半B没有DNA和染色体的复制分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体D无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中6．抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细胞周期的G2期( 间期DNA合成之后的时期）。
研究发现，皮肤破损后，抑素释放量减少，细胞分裂加快。
伤口愈合时，抑素释放量增加，细胞分裂又受抑制。
由此推断()A．抑素对细胞分裂的抑制作用与其释放量有关B．皮肤细胞培养时，加入一定量的抑素有利于细胞分裂．抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动，使其细胞周期缩短D．抑素抑制DNA复制所需蛋白质的合成，阻断细胞分裂7对于多细胞动物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是() A细胞凋亡受基因控制,有利于生物体中细胞的自然更新B肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性衰老的生物体内的细胞都处于衰老状态D细胞受到致癌因子的作用,通过基因突变产生原癌基因8．下列关于细胞的分化、衰老、凋亡的叙述，正确的是() A．在细胞衰老和凋亡的过程中，细胞核的体积不断变小B．细胞分化的过程中遗传物质不发生改变，但蛋白质的种类和数量会改变．细胞的分化程度越大其分裂能力越强D．细胞生长过程中体积增大，与外界环境进行物质交换的效率提高9．据美国全国广播公司报道，奥地利科学家已经使用干细胞在实验室中培育出微型人脑。
吉林省延边二中高一生物下学期期中试题 (2)
延边第二中学2014—2015学年度第二学期期中考试高一生物试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
共100分，考试时间90分钟。
第I卷选择题（共60分）一、选择题（本题包括45小题，1-30题每题1分，31-45题每题2分，共60分，请将正确答案涂在答题卡上）1.下列生物的性状中，属于相对性状的是A．狗的短毛和狗的卷毛 B．羊的黑毛和兔的白毛C．牛的棕毛和牛的黑毛 D．豌豆子叶的黄色和种子的圆滑2.下列有关基因分离定律和自由组合定律的叙述正确的是A.可以解释一切生物的遗传现象B.体现在杂合子形成雌、雄配子的过程中C.研究的是所有两对等位基因的遗传行为D.两个定律之间不存在必然的联系3．与性状分离比模拟实验有关说法中不正确的是A．两个小桶内的彩球代表雌雄配子 B．每个小桶内的两种彩球的数量比为1:1 C．在每次抓取小球时要保证随机抓取 D．重复抓取四次即会出现1:2:1的比值4．某种哺乳动物的长毛（A）对短毛（a）为显性，黑色（B）对白色（b）为显性，两对基因独立遗传。
基因型为AaBb的个体与某个体“X”交配，子代的表现型有：长毛黑色、短毛黑色、长毛白色和短毛白色。
它们之间的比例为如图。
“X”的基因型为A．AaBB B．AaBb C．aaBb D．Aabb5. 基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中A．表现型4种，比例为3:1:3:1；基因型6种B．表现型2种，比例为3:1，基因型3种C．表现型4种，比例为9:3:3:1；基因型9种D．表现型2种，比例为1:1，基因型3种6．科研人员为探究某种鲤鱼体色的遗传，做了如下实验：用黑色鲤鱼和红色鲤鱼杂交（正交1，反交2），F11杂交组F2总数F2性状的分离情况黑鲤红鲤黑鲤∶红鲤1 1 699 1 592 107 14.88∶12 1 546 1 450 96 15.10∶1A. 鲤鱼体色中的黑色是显性性状B．鲤鱼的体色由细胞核中的基因控制C ．鲤鱼体色的遗传遵循自由组合规律D ．F 1与隐性亲本杂交，后代中黑鲤和红鲤的比例为1∶17.小麦抗秆锈病对易染秆锈病为显性。
吉林省延边州2016届高三下学期质量检测生物试题及答案
延边州2016年高考复习质量检测理科综合生物能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，总分 300 分，共16页，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．做图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正液、刮纸刀。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Cl 35.5 S 32 Ca 40 Zn 65第Ⅰ卷一、选择题（本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分B．细胞膜上的蛋白质都与物质运输有关C．有染色质的细胞都能形成染色体D．DNA和RNA都可以自由出入核孔2．下列关于细胞生命历程的叙述，错误．．的是A．细胞分化的实质是基因的选择性表达B．衰老的细胞内水分减少，代谢速率减慢C．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖D．细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程3．下列关于核酸的叙述，正确的是A．病毒的遗传物质是DNA和RNAB．大肠杆菌中遗传物质的主要载体是染色体C．DNA分子中有氢键，RNA分子中没有氢键D．用吡罗红甲基绿染色剂可观察DNA和RNA在细胞中的分布4．下列关于叶绿体色素的叙述，错误．．的是A．菠菜叶肉细胞内光合色素中含量最多的是叶绿素a B．叶绿体中色素分布在类囊体的薄膜上和叶绿体基质中C．光合作用过程中叶绿素吸收光能不需要酶的参与D. 叶绿体中色素的提取实验中加入少许CaCO3可避免叶绿素的破坏5．下列关于兴奋的传导和传递过程中的叙述，正确的是A．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式B．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供能量C．神经元动作电位形成的主要原因是K＋外流D．神经递质作用于突触后膜，一定会引起突触后膜兴奋6．右图表示种群增长的曲线，下列相关叙述正确的是A．为保护鱼类资源，捕捞的最佳时机应选择在d点B．K值是环境容纳量，一般不随环境的变化而改变C．若图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害防治应在c点之后D．若图表示大草履虫种群增长曲线，则e点后增长速率为029．(10分)下图中图甲表示绿色植物叶表皮上分布的气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开和关闭，是植物气体交换的窗口；图乙表示叶肉细胞气体交换情况（其中a、b、c、d各表示结构）；图丙表示在适宜条件下，绿色植物植株光照强度与光合速率的关系。
吉林省延边二中高一12月阶段考试生物试题
试卷说明：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷（选择题）必须把答案用2B铅笔涂在答题卡的选择题答案栏上。
2．考试时间60分钟，满分100分。
考试结束后，只交答题卡。
第Ⅰ卷 (选择题共60分)一、选择题：（每题1.5分，共60分，每题只有一个正确选项）1．从生命系统的最小结构层次分析，生物与环境之间物质和能量交换的基础是A．细胞生长 B．细胞分化 C．细胞代谢 D．细胞增殖2．应选用下列哪一种作材料，才能观察到染色体A．牛的成熟红细胞B．乳酸杆菌C．甲型H1N1病毒D．菠菜分生区细胞3．下列物质在元素组成上最相似的一组是A．糖元、胰岛素、性激素 B．纤维素、DNA、生长激素C．淀粉、淀粉酶、ATP D．ATP、DNA、RNA4．生物体的贮能物质、主要能源物质、直接能源物质依次是A．脂肪、糖类和ATP B．脂质、蛋白质和ATPC．脂肪、糖类和ADP D．糖类、脂肪和ATP5．右图为一条肽链的分子结构简式，下列有关分析不正确的是A．这条肽链中的肽键数是2B．构成肽链的氨基酸数目是2C．合成肽链的细胞器是核糖体D．在合成肽链时形成2个水分子6．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是A．组成肽键的化学元素不同 B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同 D．蛋白质的空间结构不同7．下列表述正确的是A．DNA和RNA都能携带遗传信息B．DNA和RNA的基本组成单位都是脱氧核苷酸C．DNA只分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中D．不同生物的DNA，其核苷酸的序列是相同的8．多细胞生物体内实现各个细胞间的功能协调依赖于A．细胞间的物质和能量交换B．细胞间的信息交流C．细胞间的物质交换 D．A和B两项9．下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是A．心肌细胞中的线粒体数量较多，与细胞消耗能量较多有关B．成熟植物细胞通过渗透作用吸水，与液泡、细胞膜等结构有关C．核膜上的核孔便于细胞核和细胞质之间交流大分子物质D．原核细胞都具有细胞膜、细胞质，但没有核膜和细胞器10．下图表示真核生物细胞中部分结构和功能，下列与此相关的叙述，错误的是A．图中物质A表示蛋白质，物质B表示磷脂B．E的结构特点是上有一定的流动性C．与细胞识别、免疫反应、信息传递有密切关系的物质在E的内外侧都存在D．与③、④、⑤功能有关的结构均具有单层的E结构11．下列有关生物膜系统的叙述，不正确的是A．细胞膜使细胞有相对稳定的内环境B．细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜内或膜表面进行的C．细胞膜把细胞分隔成许多小区室D．广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点A ．结构②中的磷元素主要分布于DNA中 B．结构①、③、⑥中都含有RNAC．结构②、④、⑤都具有双层膜 D．结构②、⑤的基质中都能产生ATP13．关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系，逻辑顺序正确的是①膜主要由磷脂和蛋白质分子组成②膜具有流动性③膜具有选择透过性④膜内蛋白质和磷脂分子大都是可以运动的⑤协助扩散、主动运输得以正常进行A．①④②⑤③ B．①②④③⑤ C．①④②③⑤ D．①②④⑤③14．关于下图中序号的描述，正确的是A．①和②所示的过程分别是细胞吸收乙醇和葡萄糖B．能逆浓度梯度运输物质的方式只有①C．分泌蛋白只有通过①过程才能出细胞D．氨基酸进入组织细胞与过程②有关15．下图表示多种植物成熟细胞在不同浓度的蔗糖溶液内质壁分离的百分比，图中曲线表明这些植物细胞A．细胞液浓度>蔗糖溶液浓度 B．细胞液浓度<蔗糖溶液浓度C．有不同浓度的细胞液 D．细胞膜有不同的选择透过性对上表的推断或解释不正确的是A．x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性弱于原生质层B．y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡C．z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅D．④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量17．下图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。
吉林省延边州延边二中2015-2016学年高一下学期期中生物试卷 含解析
2015—2016学年吉林省延边州延边二中高一（下）期中生物试卷一、选择题(本题包括30小题，1-6题每题1分，7—30题每题2分，共54分，请将正确答案涂在答题卡上）1．下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是（）①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：分离定律的发现②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出“基因在染色体上"的假说③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：果蝇的白眼基因位于X染色体上．A．①假说﹣﹣演绎法②假说﹣﹣﹣演绎法③类比推理B．①假说﹣﹣演绎法②类比推理③类比推理C．①假说﹣﹣演绎法②类比推理③假说﹣﹣演绎法D．①类比推理②假说﹣﹣演绎法③类比推理2．牛的初级卵母细胞经第一次减数分裂形成次级卵母细胞期间( )A．同源染色体不分开,着丝点分裂为二B．同源染色体不分开，着丝点也不分裂C．同源染色体分开，着丝点分裂为二D．同源染色体分开，着丝点不分裂3．小麦抗锈病对易染锈病为显性．现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为纯合体，若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,应选用下列哪项为最简便易行（）A．甲×乙B．甲×乙得F1,再自交C．甲、乙分别和隐性类型测交D．甲×甲、乙×乙4．下列叙述中哪一项不是遗传物质必备的特点( ）A．一定存在于染色体中B．能够自我复制C．分子结构相对稳定D．能产生可遗传的变异5．下列有关叙述正确的是（）A．SARS病毒的遗传物质是DNAB．染色体是DNA的唯一载体C．染色体的成分包括DNA和蛋白质等D．生物的遗传物质全是DNA6．在进行豌豆杂交试验时,为避免其自花传粉,孟德尔采取的措施是（）①花蕾期，不去雄蕊;②花蕾期，去雄蕊；③去雄后,套上纸袋；④去雄后，不套纸袋；⑤待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上；⑥待花成熟时，拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精．A．②④⑥B．①③⑥C．②③⑤D．②④⑥7．如图所示为四个遗传系谱图，则有关的叙述中正确的是（）A．四图都可能表示白化病遗传的家系B．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者C．肯定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丙、丁D．家系丁中这对夫妇若再生一个女儿，正常的几率是8．已知Aa的个体在繁殖后代的过程中有纯合显性致死现象，则该种个体连续自交2代之后的性状分离比为（设：A控制白色，a控制黑色）（）A．1:2 B．1:4 C．1:3 D．2：3 9．人的血友病属于伴性遗传，苯丙酮尿症属于常染色体遗传．一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩．如果他们再生一个女孩，表现型正常的概率是（)A．B．C．D．10．假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节．利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（）A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C．为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象11．家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫,下列说法正确的是（)A．玳瑁猫互交的后代中有25％雄性黄猫B．玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%C．为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫D．只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫12．如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象,下列说法正确的是( )(1）具有同源染色体的细胞有图①、图②、图③；(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞;（3）图③所示的细胞中有2个四分体；（4）进行有丝分裂细胞为图①和图③;（5）图④中一定发生了等位基因的分离．A．（1）（2）(5）B．（3）（4）（5）C．（1）（3）（4）D．（1）（2)（4)13．一对夫妇表现正常，生了一个患白化病的孩子，在丈夫的一个初级精母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是（)A．1个,位于一个染色单体上B．4个，位于四分体的每个单体上C．2个，分别位于姐妹染色单体上D．2个，分别位于同一个DNA分子的两条链上14．如图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常．Ⅲ9的红绿色盲致病基因来自于（)A．Ⅰ1B．Ⅰ2C．Ⅰ3D．Ⅰ4 15．某种品系的鼠毛灰色和黄色是一对相对性状，科学家进行了大量的杂交实验，得到了如下表所示的结果,由此推断不正确的是( ）杂交亲本后代杂交A灰色×灰色灰色杂交B黄色×黄色黄色、灰色杂交C灰色×黄色黄色、灰色A．杂交A后代不发生性状分离，亲本为纯合子B．由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因C．杂交B后代中黄色毛鼠既有杂合子，也有纯合子D．鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律16．最能正确表示基因自由组合定律实质的是（）A．B．C．D．17．在人的精子形成过程中，次级精母细胞处于后期，细胞中可能有（）A．22对常染色体+XY B．22对同源染色体C．44条常染色体+XY D．44条常染色体+XX18．在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验．下列有关叙述正确的是（）A．用32P标记T2噬菌体的蛋白质，用35S标记T2噬菌体的DNAB．分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S 的T2噬菌体进行侵染实验C．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质19．如图所示，甲、乙两种不同的病毒,经病毒重建形成“杂交病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为（）A．B．C．D．20．在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA 酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长．设置本实验步骤的目的是（）A．证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNAB．用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S 型菌的因素D．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照21．下列关于DNA分子结构的叙述中不正确的是( ）A．一般情况下，每个DNA分子含有四种脱氧核苷酸B．每个DNA分子中，都是碱基数等于磷酸数等于脱氧核苷酸数等于脱氧核糖数C．一段双链DNA分子中，若含有30个胞嘧啶，会同时含有30个鸟嘌呤D．每个脱氧核糖均只与一个磷酸和一个含氮碱基相连22．在制作DNA双螺旋结构模型时，如图为两个脱氧核苷酸的模型．圆代表磷酸，下列正确的是（)A．方形可能代表A、T、C、U四种含氮碱基B．两个圆可用别针(代表共价键）连结，以形成DNA 的侧链C．别针（代表共价键）应连结在一个核苷酸的五边形和另一个核苷酸的圆上D．如果两个脱氧核苷酸分别位于链的两侧，两个模型方向相同23．某双链DNA分子中共有含氮碱基1 400个，其中一条单链上=,问该DNA分子中胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是（）A．150个B．200个C．300个D．400个24．利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验．各组肺炎双球菌先进行图示处理，再培养一段时间后注射到不同小鼠体内．下列说法不正确的是（）A．通过E、F对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质B．F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌C．F组产生的S型肺炎双球菌可能是基因重组的结果D．能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组25．用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占10％,沉淀物的放射性占90%．上清液带有放射性的原因可能是（）A．离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌B．搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C．噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体D．32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中26．某种鼠的体色有三种：黄色、青色、灰色，受两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b）控制．A_B_表现为青色，A_bb表现为灰色,aa_ _表现为黄色（约50%黄色个体会因黄色素在体内积累过多死亡)．让灰色鼠与黄色鼠杂交，F1全为青色，理论上F2存活个体中青色鼠所占的比例是（）A．B．C．D．27．如图表示某个生物的精细胞,试根据细胞内基因（三对基因独立遗传，且不考虑交叉互换）的类型,判断其精细胞至少来自几个精原细胞（）A．2个B．3个C．4个D．5个28．某动物的精细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是（）A．32、16、64、64 B．32、8、32、64 C．16、8、32、32 D．16、0、32、3229．假定基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的．现有基因型为AaBB的双亲，他们所生后代中，视觉不正常的可能性是（）A．B．C．D．30．已知某基因型为AaBb的植物个体经减数分裂产生4种配子,其比例为Ab：aB：AB：ab=4:4：1：1，该植物进行自交，其后代出现的双显性纯合体的比例为（)A．B．C．D．二、非选择题(本题包括4小题,共46分）31．鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制．现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同．实验结果如图所示．请回答：（1)在鳟鱼体表颜色性状中，显性性状是______ ．亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是______．（2）已知这两对等位基因的遗传符合自由自合定律，理论上F2还应该出现______ 性状的个体，但实际并未出现，推测其原因可能是基因型为______ 的个体本应该表现出该性状,却表现出黑眼黑体的性状．（3)为验证（2）中的推测，用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交,统计每一个杂交组合的后代性状及比例．只要其中有一个杂交组合的后代______ ,则该推测成立．32．细胞的增殖是细胞一个重要的生命历程，也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础．请根据有关知识回答下列问题：（1)某植株的一个体细胞正在进行分裂如图1①，此细胞将要进行的主要变化有______．（2）图1③是某高等雌性动物体内的一个细胞,在分裂形成此细胞时，细胞内有______ 个四分体．（3）图2表示某高等雄性动物细胞在减数分裂过程中，4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化．①图中a表示______ ,b表示______ ．②在图中的4个时期中，细胞中含有同源染色体的时期有______(填图中时期序号），处于时期Ⅲ的细胞名称是______．33．如图1是DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题．（1）组成DNA的基本单位是［］______ ．（2）图中1、2、6的名称依次为：______、______ 、______ ．______（3）在双链DNA分子中,嘌呤与嘧啶之间的数量关系可表示为______ ．（4)DNA分子两条链上的碱基通过[ ]______连接起来．DNA在细胞内的空间构型是______结构．（5)如图2表示两个脱氧核苷酸之间的连接方式，其中正确的是______ ．34．在小家鼠中，有一突变基因使尾巴弯曲．现有一系列杂交实验结果如下：组别亲代子代雌(♀）雄(♂）雌（♀）雄(♂）1正常弯曲全部弯曲全部正常2弯曲正常50%弯曲，50%正常50%弯曲，50％正常3弯曲正常全部弯曲全部弯曲4正常正常全部正常全部正常5弯曲弯曲全部弯曲全部弯曲6弯曲弯曲全部弯曲50％弯曲，50％正常请分析回答（以A和a表示有关基因)（1)可根据______组杂交，判断控制小家鼠尾巴形状的基因在______ 染色体上．(2)可根据______组杂交，判断控制小家鼠尾巴形状的突变基因是______性基因．（3）请写出第2组亲代基因型:♀______；♂______ ．(4）让第1组后代中的1只雌鼠和1只雄鼠交配，生下2只小鼠，这2只小鼠尾巴的形状可能是(不考虑性别) ______ ．（5)如果让第6组的子代中尾巴弯曲的雌雄鼠互交，所产生的后代中弯曲和正常的理论比值是______ ．2015—2016学年吉林省延边州延边二中高一（下)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括30小题，1-6题每题1分，7-30题每题2分，共54分，请将正确答案涂在答题卡上）1．下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是( )①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：分离定律的发现②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出“基因在染色体上"的假说③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:果蝇的白眼基因位于X染色体上．A．①假说﹣﹣演绎法②假说﹣﹣﹣演绎法③类比推理B．①假说﹣﹣演绎法②类比推理③类比推理C．①假说﹣﹣演绎法②类比推理③假说﹣﹣演绎法D．①类比推理②假说﹣﹣演绎法③类比推理【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．2、“基因在染色体上”的发现历程：萨顿通过类比基因和染色体的行为,提出基因在染色体上的假说;之后，摩尔根以果蝇为实验材料，采用假说﹣演绎法证明基因在染色体上．【解答】解：①1866年孟德尔提出遗传定律时采用了假说﹣演绎法；②1903年萨顿采用类比推理法提出了“基因在染色体上"的假说；③1910年摩尔根采用假说﹣演绎法证明了基因位于染色体上．故选：C．【点评】本题知识点简单,考查孟德尔遗传实验、基因在染色体上的探索历程，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程及采用的方法；识记“基因在染色体”的探索历程，明确萨顿采用的是类比推理法，摩尔根采用的是假说﹣演绎法．2．牛的初级卵母细胞经第一次减数分裂形成次级卵母细胞期间( ）A．同源染色体不分开，着丝点分裂为二B．同源染色体不分开,着丝点也不分裂C．同源染色体分开，着丝点分裂为二D．同源染色体分开，着丝点不分裂【分析】牛的初级卵母细胞经第一次减数分裂形成次级卵母细胞期间:①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期:同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质不均等分裂形成次级卵母细胞和极体．据此答题．【解答】解：A、减数第一次分裂后期，同源染色体分开，但着丝点不分裂，A错误;B、减数第一次分裂后期，同源染色体分开，B错误；C、减数第一次分裂过程中,着丝点不分裂,C错误；D、减数第一次分裂后期,同源染色体分开，着丝点不分裂，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的染色体行为特点，能根据题干要求准确判断各选项选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查．3．小麦抗锈病对易染锈病为显性．现有甲、乙两种抗锈病的小麦，其中一种为纯合体,若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，应选用下列哪项为最简便易行（）A．甲×乙B．甲×乙得F1，再自交C．甲、乙分别和隐性类型测交D．甲×甲、乙×乙【分析】一个显性生物是纯合子还是杂合子，可以从亲本自交是否出现性状分离来判断，出现分离则为杂合子．【解答】解:对于植物显性性状的个体，其基因型可能是纯合体，也可能是杂合体．由于小麦是雌雄同株植物,如果用杂交的方法鉴别则操作过程比较复杂，而且题干中要求的是最简便易行的方法,所以鉴别和保留植物纯合显性性状最简便易行的方法是自交法,即甲×甲、乙×乙．如果出现性状分离，则为杂合体，没有出现性状分离的为纯合体．故选：D．【点评】本题考查鉴定显性性状个体的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．4．下列叙述中哪一项不是遗传物质必备的特点( ）A．一定存在于染色体中B．能够自我复制C．分子结构相对稳定D．能产生可遗传的变异【分析】作为遗传物质应具备的特点是:a、分子结构具有相对稳定性；b、能自我复制，保持上下代连续性；c、能指导蛋白质合成；d、能产生可遗传变异．【解答】解：A、遗传物质不一定存在于染色体中，如原核生物和病毒没有染色体,但它们也存在遗传物质，A错误；B、作为遗传物质要能够进行自我复制，B正确；C、作为遗传物质,其分子结构要具有相对稳定性，C 正确；D、遗传物质要能产生可遗传的变异，D正确．故选：A．【点评】本题知识点简单,考查人类对遗传物质的探究历程,只要考生识记作为遗传物质应具备的特点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查．5．下列有关叙述正确的是( ）A．SARS病毒的遗传物质是DNAB．染色体是DNA的唯一载体C．染色体的成分包括DNA和蛋白质等D．生物的遗传物质全是DNA【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；2、核酸分RNA和DNA，DNA是主要的遗传物质．【解答】解:A、SARS病毒是RNA病毒，遗传物质为RNA，A错误；B、染色体是DNA的主要载体，B错误;C、染色体成分包括DNA和蛋白质，C正确；D、生物的遗传物质是核酸，是DNA或RNA，D错误．故选：C．【点评】本题是对核酸的基本内容的考查，只要真正掌握了核酸的元素组成、基本单位、功能等相关内容6．在进行豌豆杂交试验时，为避免其自花传粉，孟德尔采取的措施是（）①花蕾期，不去雄蕊;②花蕾期，去雄蕊；③去雄后，套上纸袋；④去雄后,不套纸袋；⑤待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上；⑥待花成熟时,拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精．A．②④⑥B．①③⑥C．②③⑤D．②④⑥【分析】1、豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1)豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种；（2)豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；(3）豌豆的花大，易于操作；(4）豌豆生长期短，易于栽培．2、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．【解答】解:①开花前对母本去雄,由于豌豆是自花传粉、闭花授粉．因此在开花前已完成受精作用,须在开花前进行去雄，①错误;②由于豌豆是自花传粉、闭花授粉．因此在开花前已完成受精作用,须在开花前进行去雄，②正确；③去雄后需套上纸袋,防止外来花粉的干扰，③正确；④去雄后，套上纸袋，防止外来花粉的干扰，④错误；⑤待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上完成杂交过程，⑤正确；⑥杂交试验需采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上，⑥错误．所以②③⑤正确．故选：C．【点评】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因；识记人工异花授粉的具体过程，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．7．如图所示为四个遗传系谱图，则有关的叙述中正确的是（）A．四图都可能表示白化病遗传的家系B．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者C．肯定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丙、丁D．家系丁中这对夫妇若再生一个女儿，正常的几率是【分析】人类遗传病的遗传方式：根据遗传系谱图推测,“无中生有”是隐性，“无”指的是父母均不患病，“有"指的是子代中有患病个体；隐性遗传看女病，后代女儿患病父亲正常的话是常染色体遗传．“有中生无”是显性，“有"指的是父母患病，“无"指的是后代中有正常个体;显性遗传看男病，儿子正常母亲患病为常染色体遗传,母女都患病为伴X染色体遗传．母亲和女儿都正常，遗传病只在男子之间遗传的话，极有可能是伴Y染色体遗传．分析遗传系谱图，甲父母正常，女儿患病，则该遗传病属于常染色体隐性遗传；乙父母也正常，儿子患病，则该遗传病属于常染色体或伴X染色体隐性遗传病;丙无法判断具体的遗传病类型；丁父母患病，儿子正常，为常染色体显性遗传．据此解答．【解答】解:A、白化病属于常染色体隐性遗传病，丁表示的是常染色体显性遗传，A错误;B、乙表示的可能是伴X染色体隐性遗传，此时患病男孩的父亲不是携带者,B错误；C、甲是常染色体隐性遗传，丙母亲患病，儿子正常,肯定不是红绿色盲遗传家系，丁是常染色体显性遗传,而红绿色盲是伴X染色体隐性遗传，所以肯定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丙、丁，C正确；D、致病基因用A表示，丁中父母的基因型是Aa和Aa，若再生一个女儿，正常的几率是,D错误．故选：C．【点评】此题主要考查人类遗传病的传递方式的判断，意在考查学生分析遗传系谱图，获取信息解决遗传问题的能力，难度适宜．8．已知Aa的个体在繁殖后代的过程中有纯合显性致死现象，则该种个体连续自交2代之后的性状分离比为（设:A控制白色，a控制黑色）( ）A．1:2 B．1：4 C．1：3 D．2：3【分析】Aa属于一对等位基因，符合基因分离规律．Aa 的个体繁殖的后代基因型为AA、Aa和aa，但纯合显性有致死现象．因此，后代中只有Aa和aa的个体存活．【解答】解：根据题意分析：Aa的个体自交1代之后的性状分离比为Aa：aa=2:1．再自交1代后,性状分离比为Aa：aa=（×）：（×+）=：=2:3．故选:D．【点评】本题考查基因分离规律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．注意在繁殖后代的过程中有纯合显性致死现象这种特殊情况．9．人的血友病属于伴性遗传，苯丙酮尿症属于常染色体遗传．一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩．如果他们再生一个女孩，表现型正常的概率是( ）A．B．C．D．【分析】血友病属于伴X染色体隐性遗传病（用H、h表示),苯丙酮尿症属于常染色体隐性遗传病（用A、a表示），则表现型正常的夫妇的基因型为A_X H X_×A_X H Y，既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩的基因型为aaX h Y，所以该夫妇的基因型为AaX H X h×AaX H Y．【解答】解：由以上分析可知该夫妇的基因型为AaX H X h×AaX H Y，就血友病而言,他们所生女孩的基因型为X H X H或X H X h,不会患血友病；就苯丙酮尿症而言，他们生下正常孩子的概率是．综合以上分析可知，这对夫妇亲再生一个女孩，表现型正常的概率是．故选:B．【点评】本题考查基因自由组合定律及应用、伴性遗传,首先要求考生能够根据题干信息判断出这对正常夫妇的基因型;其次再利用逐对分析计算出后代女孩表现正常的概率，属于考纲理解和应用层次的考查．10．假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（)A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子"C．为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象【分析】孟德尔在做豌豆杂交实验时，用豌豆纯合亲本杂交得F1，然后让F1自交，发生性状分离，经思考提出问题；孟德尔所作假设包括四点：1．生物的性状是由遗传因子决定的，2．遗传因子在体细胞中成对存。
【解析】吉林省延边二中2014-2015学年高一下学期期中生物试卷 Word版含解析[ 高考]
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吉林省延边二中2014-2015学年高一下学期期中生物试卷一、选择题（本题包括45小题，1-30题每题1分，31-45题每题2分，共60分，请将正确答案涂在答题卡上）1．下列属于相对性状的是( )A．狗的短毛与狗的卷毛B．羊的黑毛与兔的白毛C．牛的棕毛与牛的黑毛D．豌豆种子的黄色与种子的圆滑2．下列有关基因分离定律和自由组合定律的叙述正确的是( )A．可以解释一切生物的遗传现象B．体现在杂合子形成雌、雄配子的过程中C．研究的是所有两对等位基因的遗传行为D．两个定律之间不存在必然的联系3．与性状分离比模拟实验有关说法中不正确的是( )A．两个小桶内的彩球代表雌雄配子B．每个小桶内的两种彩球的数量比为1：1C．在每次抓取小球时要保证随机抓取D．重复抓取四次即会出现1：2：1的比值4．某种哺乳动物的长毛（A）对短毛（a）为显性，黑色（B）对白色（b）为显性，两对基因独立遗传．基因型为AaBb的个体与某个体“X”交配，子代的表现型有：长毛黑色、短毛黑色、长毛白色和短毛白色．它们之间的比例为如图．“X”的基因型为( )A．AaBB B．AaBb C．aaBb D．Aabb5．基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因（完全显性）独立遗传，则后代中( )A．表现型4种，比例为3：1：3：1；基因型6种B．表现型2种，比例为3：1，基因型3种C．表现型4种，比例为9：3：3：1；基因型9种D．表现型2种，比例为1：1，基因型3种6．科研人员为探究某处鲤鱼体色的遗传，做了如下实验：用黑色鲤鱼和红色鲤鱼杂交，F1全为黑鲤，F1个体自由交配结果如下表所示．根据实验结果，下列推测错误的是( )A．鲤鱼体色中的黑色是显性性状B．鲤鱼的体色由细胞核中的基因控制C．鲤鱼体色的遗传遵循自由组合规律D．F1与隐性亲本杂交，后代中黑鲤和红鲤的比例为1：17．小麦抗秆锈病对易染秆锈病为显性．甲、乙抗秆锈病的小麦中，一为纯合子，一为杂合子，若要鉴别并保留纯合抗秆锈病小麦，则最简便易行的方法是( )A．甲╳乙B．甲、乙分别测交C．甲╳甲，乙╳乙D．甲╳乙，得F1再自交8．在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是( )①F1自交后代的性状分离比②F1产生配子类别的比例③F1测交后代的表现型比例④F1自交后代的基因型比例⑤F1测交后代的基因型比例．A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．②③⑤9．某种药用植物合成药物1和药物2的途径如下图所示：基因A和基因b分别位于两对同源染色体上．下列叙述不正确的是( )A．基因型是AAbb或Aabb的植株能同时合成两种药物B．若某植株只能合成一种药物，则必定是药物1C．基因型为AaBb的植株自交，后代有9种基因型和4种表现型D．基因型为AaBb的植株自交，后代中能合成药物2的个体占10．下列叙述正确的是( )A．同一个生物个体在不同的时刻产生的精子或卵细胞染色体组成一般是不同的B．非等位基因都位于非同源染色体上C．位于同源染色体上相同位置的基因控制不同种性状D．基因型为Dd的个体产生的雌雄配子比例为1：111．在减数分裂过程中，染色体和DNA之比为1：1的时期是( )A．第一次分裂四分体时期B．第一次分裂后期C．第二次分裂中期D．第二次分裂后期12．以下①～④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图．按分裂时期的先后排序，正确的是( )A．①②③④B．②①④③C．③④②①D．④①③②13．下列关于精子和卵细胞形成过程的叙述中，错误的是( )A．一个初级精母细胞可形成4个精子，一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞B．精子、卵细胞的形成都要经过变形阶段C．精子形成过程中细胞质均等分裂，卵细胞形成过程中细胞质分裂不均等D．精原细胞和卵原细胞是通过有丝分裂形成的14．下面是人体细胞分裂时，A、B、C、D四个不同细胞分裂时期染色体数目和DNA数目的统计数据的柱状图，那么非同源染色体上的非等位基因自由组合可以发生在( )A．A B．B C．C D．D15．如图甲、乙、丙三图分别表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞，以下说法正确的是：( )①甲产生的是次级精母细胞②乙产生的是次级卵母细胞或极体③乙产生的是体细胞④丙产生的是体细胞．A．①②B．①④C．①③D．③④16．下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是( )A．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C．减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D．减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变17．精子和卵细胞经过受精作用形成受精卵，在受精卵中( )A．细胞核的遗传物质完全来自卵细胞B．细胞质中的遗传物质几乎完全来自卵细胞C．细胞核和细胞质中的遗传物质都平均来自精子和卵细胞D．细胞中营养由精子和卵细胞各提供一半18．如图是同种生物4个个体的细胞示意图，其中等位基因A和a控制一对相对性状，等位基因B和b控制另一对相对性状，则哪两个图代表的生物个体杂交可得到2种表现型、6种基因型的子代个体( )A．图1、图4 B．图3、图4 C．图2、图3 D．图1、图219．下列有关生物体遗传物质的叙述，错误的是( )A．豌豆的遗传物质是DNAB．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C．T2噬菌体的遗传物质中含有磷元素D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸20．某人不色盲，其父母、祖父母、外祖父母的色觉都正常，但弟弟是色盲，那么色盲基因传递的过程是( )A．祖父→父亲→弟弟B．祖母→父亲→弟弟C．外祖父→母亲→弟弟D．外祖母→母亲→弟弟21．抗维生素D佝偻病是位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是( )A．男患者与女患者结婚，其女儿正常B．男患者与正常女子结婚，其子女均正常C．女患者与正常男子结婚，必然是儿子正常女儿患病D．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因22．35S标记的噬菌体侵染细菌时，离心后的沉淀物中有少量放射性的原因( )A．含35S的噬菌体蛋白质外壳进入细菌中B．少量35S 的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面没有分离C．35S的噬菌体蛋白质外壳离心后沉淀在下部D．35S的噬菌体蛋白质外壳和DNA一同进入细菌中23．将TMV型病毒的蛋白质与HRV型病毒的RNA结合在一起，组成一个组合型病毒，用这个病毒去感染烟草，则在烟草体内分离出来的子代病毒为( )A．TMV型蛋白质和HRV型RNA B．HRV型蛋白质和TMV型RNAC．TMV型蛋白质和TMV型RNA D．HRV型蛋白质和HRV型RNA24．1928年，格里菲思的肺炎双球菌的转化实验，成功的表明了( )A．已加热杀死的S型细菌中，DNA已经失去活性而蛋白质仍具有活性B．DNA是遗传物质C．已加热杀死的S型细菌中，含有促使R型细菌发生转化的活性物质D．DNA是主要遗传物质25．已知在甲DNA分子中的一条单链=m，乙DNA分子中一条单链中的=n，分别求甲、乙两DNA分子中各自的另一条链中对应的碱基比例分别为( )A．m、B．、n C．m、1 D．1、n26．经分析某生物体内只有一种核酸分子，碱基A与C之和占碱基总数的5.5%，碱基U占碱基总数的24%，由此可知该生物是( )A．玉米B．烟草花叶病毒C．噬菌体D．果蝇27．DNA分子的特异性是指不同生物的DNA分子中含有( )A．特定的碱基种类B．特定的核苷酸种类C．特定的核苷酸数目D．特定的核苷酸排列顺序28．下列关于基因的叙述不正确的是( )A．基因是决定生物性状的基本单位B．基因的化学本质是DNAC．基因只存在于细胞核中D．基因的脱氧核苷酸顺序代表着遗传信息29．下列有关DNA复制的叙述正确的是( )A．DNA分子在解旋酶的作用下水解成脱氧核苷酸B．在复制过程中解旋和复制是同时进行的C．解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D．两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子30．不同的双链DNA之间存在着差异，其原因不可能是( )A．所含的碱基数目不同B．碱基的排列顺序不同C．（A+T）：（G+C）的比值不同D．（A+G）：（T+C）的比值不同31．一批基因型为AA与Aa的豌豆，两者数量之比是1：3．自然状态下（假设结实率相同）其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为( )A．3：2：1 B．7：6：3 C．5：2：1 D．1：2：132．可用2n表示的是( )A．一个含有n个碱基对的DNA的碱基排列种类B．Aa连续自交n次后杂合子的比例C．一个DNA分子复制n次后得到的DNA分子数D．一个含有n对同源染色体的个体产生的配子基因种类33．正常人的细胞内有44条常染色体和2条X染色体，此细胞可能是( )①初级精母细胞②次级精母细胞③初级卵母细胞④有丝分裂中期的细胞．A．①④B．①③C．①②④D．②③④34．如图是某种生物的精细胞，根据图中染色体类型和数目，可以判断它们至少来自几个初级精母细胞和几个次级精母细胞( )A．3个、6个B．2个、5个C．3个、5个D．4个、6个35．一对夫妇表现型正常，却生了一个患白化病的孩子，在丈夫的一个初级精母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能的是( )A．1个，位于一个染色单体中B．4个，位于四分体的每个单体中C．2个，分别位于姐妹染色单体中D．2个，分别位于一对同源染色体上36．体细胞中含有3对同源染色体的生物，经减数分裂产生的配子，同时含有三个父方染色体的配子占多少( )A．B．C．D．37．如图遗传系谱图中，能够排除伴性遗传的是( )A．①②B．①C．③④D．②③④38．如图为一家族的遗传谱系，已知该病由一对等位基因控制，若Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下了一个正常女孩，他们再生一个患病男孩的概率是( )A．B．C．D．39．现有一个性染色体为XXY的男孩．①若男孩色觉正常，其母色盲，其父正常；②若男孩色觉正常，其父色盲，其母正常；③若男孩色盲，其父正常，其母色盲．则①②③中此染色体变异分别发生在什么生殖细胞( )A．精子、卵、不确定B．精子、不确定、卵C．卵、精子、不确定D．精子、不确定、精子40．在制作DNA双螺旋结构模型时，如图为两个脱氧核苷酸的模型．圆代表磷酸，下列正确的是( )A．方形可能代表A、T、C、U四种含氮碱基B．两个圆可用别针（代表共价键）连结，以形成DNA的侧链C．别针（代表共价键）应连结在一个核苷酸的五边形和另一个核苷酸的圆上D．如果两个脱氧核苷酸分别位于链的两侧，两个模型方向相同41．把用15N标记的某精原细胞培养在14N的特殊培养液中，在四分体时期每条染色体的状况是( )A．两条染色单体均不含14NB．两条染色单体均含15NC．两条染色单体均不含15ND．一条染色单体只含15N，另一条染色单体只含14N42．用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N 的培养基中连续复制5次．下列有关判断错误的是( )A．含有15N的DNA分子有两个B．只含有14N的DNA分子占C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸320个D．复制结果共产生32个DNA分子43．在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物领域的发现中，科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的一组是( )A．A B．B C．C D．D44．某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%，其中一条链（α）上的G占该链碱基总数的21%，那么，对应的另一条互补链（β）上的G占该链碱基总数的比例是( ) A．35% B．29% C．28% D．21%45．雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两种类型，宽叶（B）对窄叶（b）为显性，等位基因位于X染色体上，其中窄叶基因（b）会使花粉致死，如果杂合体宽叶雌株同窄叶雄株杂交，其子代的性别及表现型分别是( )A．子代全是雄株，其中是宽叶，是窄叶B．子代雌雄各半，全是宽叶C．子代全是雌株，其中是宽叶，是窄叶D．子代中宽叶雌株：宽叶雄株：窄叶雌株：窄叶雄株=1：1：1：1二、非选择题（本题包括4小题，每空1分，共40分）46．请据如图回答：（1）该图表示的生理过程是__________，方式是__________；（2）该过程主要发生在细胞的__________部位，时间__________．（3）图中的2、4、6、8分别是__________、__________、__________、__________．（4）假如经过科学家的测定，A链上的一段（M）中的A：T：C：G为2：1：1：3，能不能说明该科学家的测定是错误的及原因是__________．如果以A链的M为模板，复制出的B链这些碱基T：A：G：C的比例应该是__________．47．如图为某家族甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种遗传病的系谱图，其中一种为伴性遗传．（1）乙病致病基因位于__________染色体，__________性遗传病．（2）Ⅱ6的基因型为__________，Ⅲ10基因型为__________，是纯合子概率__________．（3）如果Ⅱ7和Ⅱ8生男孩，则孩子患甲病概率__________，患乙病概率__________．（4）若Ⅲ11和Ⅲ12婚配，其后代发病率__________．48．如图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题：（1）坐标图中纵坐标的含义是__________（染色体/染色单体/核DNA）的含量，由分裂图可知，坐标图的纵坐标中a=__________．（2）H→I段表示发生了__________作用，之后进行的细胞分裂方式主要是__________，这种分裂方式对应分裂图中的__________．（3）CD段，细胞中染色体、染色单体和DNA分子数量之比为__________．（4）在分裂图中，含有同源染色体的是__________；含有姐妹染色单体的是__________．（5）分裂图①的细胞名称为__________，一个这样的细胞能产生__________种生殖细胞．（6）分裂图②、④中染色体数之比为__________，DNA数量之比为__________．49．某种昆虫的性染色体组成为XY型，其体色（A、a）有灰身和黑身两种，眼色（B、b）有红眼和白眼两种，两对基因位于不同对的染色体上．与雄虫不同，雌虫体色的基因型无论为哪种，体色均为黑身．如表是两个杂交实验结果，请分析回答下列问题：灰身、红眼灰身、白眼黑身、红眼黑身、白眼O（1）仅根据__________组的杂交结果，既可判断__________基因位于X染色体上，又可判断体色性状的显隐性关系．（2）若甲组两亲本的体色均为黑色，则亲本体色和眼色基因型是：__________（♂）×__________（♀）．（3）乙组两亲本的基因型分别是__________（♂）×__________（♀）．（4）若只考虑体色遗传，在乙组产生的子代黑身个体中，纯合子占的比例为__________．（5）欲判断种群中一只黑色雌虫的基因型，应选择体色为__________色的雄虫与之杂交，通过观察子代中的__________来判断．（6）若只考虑眼色的遗传，两亲本杂交，F1代雌雄个体均有两种眼色．让F1代雌雄个体自由交配，则F2代中白眼个体所占的比例为__________．吉林省延边二中2014-2015学年高一下学期期中生物试卷一、选择题（本题包括45小题，1-30题每题1分，31-45题每题2分，共60分，请将正确答案涂在答题卡上）1．下列属于相对性状的是( )A．狗的短毛与狗的卷毛B．羊的黑毛与兔的白毛C．牛的棕毛与牛的黑毛D．豌豆种子的黄色与种子的圆滑考点：生物的性状与相对性状．分析：相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．解答：解：A、狗的短毛与狗的卷毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、羊的黑毛与兔的白毛不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，B错误；C、牛的棕毛与牛的黑毛符合相对性状的概念，属于相对性状，C正确；D、豌豆种子的黄色与种子的圆滑不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误．故选：C．点评：本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．2．下列有关基因分离定律和自由组合定律的叙述正确的是( )A．可以解释一切生物的遗传现象B．体现在杂合子形成雌、雄配子的过程中C．研究的是所有两对等位基因的遗传行为D．两个定律之间不存在必然的联系考点：基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用．分析：基因分离定律的实质是指等位基因随着同源染色体的分离而分开，基因自由组合定律的实质是等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合．且孟德尔的遗传定律发生在减数第一次分裂后期，适用于真核生物中有性生殖的细胞核遗传．解答：解：A、基因分离和自由组合定律适用于真核生物有性生殖的细胞核遗传，故A错误；B、等位基因分离和非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂过程中，杂合子存在有等位基因，故B正确；C、基因分离定律研究的是一对等位基因的遗传行为，基因的自由组合定律适用于位于非同源染色体上的非等位基因的遗传行为，故C错误；D、基因的自由组合定律以基因分离定律为基础的，故D错误．故选：B．点评：本题难度不大，考查的知识点有基因分离和自由组合定律的实质、适用范围以及两者之间的联系，要求考生能够熟记孟德尔遗传定律的实质和发生的时间，考查考生的识记能力和理解能力．3．与性状分离比模拟实验有关说法中不正确的是( )A．两个小桶内的彩球代表雌雄配子B．每个小桶内的两种彩球的数量比为1：1C．在每次抓取小球时要保证随机抓取D．重复抓取四次即会出现1：2：1的比值考点：植物或动物性状分离的杂交实验．分析：根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子．生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用两个小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子；用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合．解答：解：A、两个小桶分别代表产生雌雄配子的雌雄生殖器官，小桶内的彩球代表雌雄配子，A正确；B、每个小桶内的两种彩球的数量比为1：1，B正确；C、每次抓小球以前必须摇动小桶，使彩球充分混合，确保随机抓取，以减少实验时人为误差，C正确；D、每次抓小球，统计的小球必需放回桶内，并且要进行多次，次数越多越好，所以重复抓取四次很难正好出现1：2：1的比值，D错误．故选：D．点评：本题考查性状分离比模拟实验的原理和方法，注重考查学生分析实验、模拟模型与代表内容相结合的理解能力．4．某种哺乳动物的长毛（A）对短毛（a）为显性，黑色（B）对白色（b）为显性，两对基因独立遗传．基因型为AaBb的个体与某个体“X”交配，子代的表现型有：长毛黑色、短毛黑色、长毛白色和短毛白色．它们之间的比例为如图．“X”的基因型为( )A．AaBB B．AaBb C．aaBb D．Aabb考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：后代分离比推断法：（1）若后代分离比为显性：隐性=3：1，则亲本的基因型均为杂合子；（2）若后代分离比为显性：隐性=1：1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子；（3）若后代只有显性性状，则亲本至少有一方为显性纯合子．解答：解：只看长毛和短毛这一对相对性状，后代长毛：短毛=（30+30）：（10+10）=3：1，属于杂合子自交类型，亲本的基因型为Aa×Aa；只看黑色和白色这一对相对性状，后代黑色：白色=（10+30）：（10+30）=1：1，属于测交类型，亲本的基因型为Bb×bb．综合以上可知“个体X”的基因型应为Aabb．故选：D．点评：本题考查基因的自由组合定律及应用，对于此类试题，首先需要考生掌握基因自由组合定律的实质，学会采用逐对分析法分析每一对性状的遗传情况；其次学会应用后代分离比推断法推测亲本的基因型，特别是根据“3：1”和“1：1“的比例进行推断．5．基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因（完全显性）独立遗传，则后代中( )A．表现型4种，比例为3：1：3：1；基因型6种B．表现型2种，比例为3：1，基因型3种C．表现型4种，比例为9：3：3：1；基因型9种D．表现型2种，比例为1：1，基因型3种考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：已知两对基因（完全显性）独立遗传，基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，分别考虑每对基因杂交的后代基因型和表现型情况来答题．解答：解：已知两对基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律．现基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因分别考虑：第一对基因Aa×aa，后代表现型由2种，比例为1：1，基因型有2种，即Aa：aa=1：1；第二对基因Bb×Bb，后代表现型由2种，比例为3：1，基因型有3种，即BB：Bb：bb=1：2：1；再将两对基因综合考虑用乘法定律，所以后代的表现型有2×2=4种，比例为（1：1）×（3：1）=3：1：3：1；基因型有2×3=6种，比例为（1：1）×（1：2：1）=1：2：1：1：2：1．故选：A．点评：本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力．6．科研人员为探究某处鲤鱼体色的遗传，做了如下实验：用黑色鲤鱼和红色鲤鱼杂交，F1全为黑鲤，F1个体自由交配结果如下表所示．根据实验结果，下列推测错误的是( )A．鲤鱼体色中的黑色是显性性状B．鲤鱼的体色由细胞核中的基因控制C．鲤鱼体色的遗传遵循自由组合规律D．F1与隐性亲本杂交，后代中黑鲤和红鲤的比例为1：1考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：分析表格：F2的性状分离比约为15：1，而15：1是9：3：3：1的变式，说明鲤鱼体色是由两对等位基因控制的（用A和a、B和b表示），且这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律，F1的基因型为AaBb．根据F2的性状分离比可知，只要有显性基因存在就表现为黑色，否则为红色．解答：解：A、用黑色鲤鱼和红色鲤鱼杂交，F1全为黑鲤，说明黑鲤相对于红鲤是显性性状，A正确；B、控制鲤鱼体色的两对等位基因遵循基因的自由组合定律，说明这两对等位基因位于细胞核中，B正确；C、F2的性状分离比约为15：1，而15：1是9：3：3：1的变式，说明鲤鱼体色是由两对等位基因控制的（用A和a、B和b表示），且这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律，C正确；D、只有有显性基因存在就表现为黑色，否则为红色，F1与隐性亲本杂交（AaBb×aabb），则后代中黑鲤和红鲤的比例为3：1，D错误．故选：D．点评：本题的切入点是“15：1”，属于“9：3：3：1”的变式，由此可以推出鲤鱼的体色由两对等位基因控制、基因型与表现型的关系及F1的基因型．对于此类试题，学生要会分析两对等位基因共同控制生物性状时，F2中出现的表现型异常比例．7．小麦抗秆锈病对易染秆锈病为显性．甲、乙抗秆锈病的小麦中，一为纯合子，一为杂合子，若要鉴别并保留纯合抗秆锈病小麦，则最简便易行的方法是( )A．甲╳乙B．甲、乙分别测交C．甲╳甲，乙╳乙D．甲╳乙，得F1再自交考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法．解答：解：要鉴定一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便．因此要鉴定甲、乙两株显性小麦是否为纯合子，最简便易行的方法是甲╳甲，乙╳乙．故选：C．点评：本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，学会在不同情况下用自交法、杂交法和测交法进行鉴定，同时注意根据题干中“最简便易行一词”答题．8．在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是( )①F1自交后代的性状分离比②F1产生配子类别的比例③F1测交后代的表现型比例④F1自交后代的基因型比例⑤F1测交后代的基因型比例．A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．②③⑤考点：基因的自由组合规律的实质及应用；测交方法检验F1的基因型．分析：阅读题干可知，本题是与两对相对性状的遗传实验的比例相关的题目，根据选项涉及的内容回忆相关的比例关系进行判断．解答：解：①F1是双杂合子，自交产生的性状分离比是9：3：3：1，①错误；②F1是双杂合子，产生的配子有4种，比例是1：1：1：1，②正确；③测交是F1与隐性纯合子交配，由于F1是双杂合子，产生的配子有4种，隐性纯合子产生的配子是一种，所以测交后代的基因型、表现型都是4种，比例是1：1：1：1，③正确；④由于一对相对性状的遗传实验F1自交后代的基因型是三种，比例是1：2：1，所以两对相对性状的遗传实验中F1自交后代的基因型是9种，④错误；⑤测交是F1与隐性纯合子交配，由于F1是双杂合子，产生的配子有4种，隐性纯合子产生的配子是一种，所以测交后代的基因型是4种，比例是1：1：1：1，⑤正确．综上所述，在两对相对性状的遗传实验中，①②③④⑤可能具有1：1：1：1比例关系的是②③⑤．故选：D．点评：本题的知识点是两对相对性状的遗传实验中F1产生的配子及比例，杂交后代的表现型、基因型及比例，侧交后代的基因型、表现型及比例，主要考查学生对两对相对性状的遗传实验的掌握程度．。
吉林省延边二中高一生物9月阶段考试试题
吉林省延边二中2014-2015学年高一9月阶段考试生物试题1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷（选择题）必须把答案用2B铅笔涂在答题卡的选择题答案栏上。
2．考试时间60分钟，满分100分。
考试结束后，只交答题卡。
第Ⅰ卷 (选择题共60分)一、选择题：（每题1.5分，共60分，每题只有一个正确选项）1．从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是A．细胞 B．种群 C．生态系统 D．生物圈2．一块农田属于生命系统结构层次的A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈3．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是①皮肤②胃黏膜③神经元④蚯蚓⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．③②①④⑦⑩⑨4．图中a、b、c是不同的生物类群或生物，下列叙述合理的是A．a—原核生物、b—细菌、c—流感病毒B．a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌C．a—真核生物、b—植物、c—蓝藻D．a—真核生物、b—真菌、c—大肠杆菌 [来源:Z#xx#]5．下列说法错误的是A.病毒是一类无细胞结构的生物，但有其自身的组成结构B.从生命系统的层次来看，单细胞生物既是细胞，又是系统，同时还是个体C.一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成D.细胞既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用6．右图容器底部是培养基，其中含有植物生长所需的全部养分，如果有人在配制培养基的元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液，但缺少了一种大量元素，为补充这种元素，应添加的化合物是A．Ca(NO3)2 B．KCl C．KH2PO4 D．K2SO47．在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mn、CaC．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo8．下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是A．磷脂、脂肪 B．血红蛋白、胰岛素C．核糖、核糖核酸 D．淀粉、胃蛋白酶9.下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是A．C是构成细胞的基本元素，在人体活细胞中含量最多B．脂肪分子中含H比糖类多，是主要的能源物质C．氨基酸发生反应过程中产生的水，水中的氧来自氨基酸的羧基D．RNA和DNA的组成元素种类不同，碱基种类不完全相同10．下列有关图示的分析中，不正确的是A．如果该图为组成细胞的化合物，则A中含有的元素为H、OB．如果该图表示的是组成细胞的化合物，则A是蛋白质C．如果该图表示的是组成活细胞中的元素，则A是氧元素D．如果该图表示的是活细胞中的元素，则其中Mo的含量很少11.下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸A ．B ．C． D.12.丙氨酸的R基为—CH3，谷氨酸的R基为—C3H5O2，它们反应形成的二肽分子中，C、H、O的原子比例为A. 7∶16∶6B. 7∶14∶5C.8∶12∶5D. 8∶14∶5A．①、②过程的处理，不会破坏蛋白质的空间结构及肽键B．③、④过程的处理，都能使蛋白质的空间结构破坏C．四个过程中只有④过程有水分子的消耗D．向甲、乙两溶液中加入双缩脲试剂，甲溶液变紫色，乙溶液不会变紫色14.某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是A．6 18 B．5 18 C．5 17 D．6 1715．细胞中蛋白质的生理作用可以是①构成染色体②免疫作用③主要的能源物质④组成多数酶⑤组成各种激素⑥调节细胞代谢⑦组成维生素⑧储存能源A．①②③④ B．①②④⑤⑧ C．②③④⑤⑦ D．①②④⑥16．某蛋白质分子由4条肽链组成，已知它共由100个氨基酸组成，则此蛋白质中至少含有的氧原子数有：A．96个B．100个C．108个D．104个17.某蛋白质共由99个氨基酸组成，氨基总数为25个,羧基总数为26个，其中R基上羧基数目为23个，下列说法正确的是A．此蛋白质的R基中共含有22个氨基 B．共有95个肽键C．形成此蛋白质时，共减少分子质量1764 D．此蛋白质有2条肽链18．某蛋白质的结构示意图如下，其中一S—S—表示连接两条相邻肽链的二硫键。
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延边第二中学2015—2016学年度第二学期期中考试高一生物试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
共100分，考试时间90分钟。
第I卷选择题（共54分）一、选择题（本题包括30小题，1-6题每题1分，7-30题每题2分，共54分，请将正确答案涂在答题卡上）1. 下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：分离定律的发现②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出“基因在染色体上”的假说③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：果蝇的白眼基因位于X染色体上A．①假说——演绎法②假说———演绎法③类比推理B．①假说——演绎法②类比推理③类比推理C．①假说——演绎法②类比推理③假说——演绎法D．①类比推理②假说——演绎法③类比推理2. 牛的初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间：A.同源染色体不分开，着丝点分裂为二B.同源染色体不分开，着丝点也不分裂C.同源染色体分开，着丝点分裂为二D.同源染色体分开，着丝点不分裂3. 小麦抗锈病对易染锈病为显性。
现有甲、乙两种抗锈病的小麦，其中一种为纯合子。
需要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，下列哪项最为简便易行A．甲×乙 B．甲×乙得F1再自交C．甲、乙分别和隐性类型测交 D．甲自交，乙自交4. 下列叙述中哪一项不是遗传物质必备的特点A．一定存在于染色体中 B．能够自我复制C．分子结构相对稳定 D．能产生可遗传的变异5. 下列有关叙述正确的是A.SARS病毒的遗传物质是DNAB.染色体是DNA的唯一载体C.染色体的成分包括DNA和蛋白质等D.生物的遗传物质全是DNA6. 利用具有一对相对性状的豌豆进行杂交试验，为避免其自花传粉，孟德尔采取的措施是①花蕾期不去雄蕊②花蕾期去掉雄蕊③花蕾期套上纸袋④花蕾期不套纸袋⑤待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雄花的柱头上⑥待花成熟时，拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精A．②④⑤ B．①③⑥ C．②③⑤D．②④⑥7．下图所示为四个遗传系谱图，下列有关叙述中正确的是A．四图都可能表示白化病遗传的家系B．家系乙中患病男孩的父亲一定是该基因的携带者C．肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁D．家系丁中夫妇若再生一个正常女儿的概率是1/48.已知Aa的个体在繁殖后代的过程中有纯合显性致死现象，则该种个体连续自交2代之后的性状分离比为(设：A控制白色，a控制黑色)A.1：2B.1：4C.1：3D.2：39.人的血友病属于伴性遗传，苯丙酮尿症属于常染色体遗传。
一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。
如果他们再生一个女孩，表现型正常的概率是A．9/16 B． 3/4 C．3/16 D．1/410.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。
利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。
下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象11.家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,同时含B和b基因的个体为玳瑁猫,下列说法正确的是A.玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%C.为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫D.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫12.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。
下列说法正确的是(1)具有同源染色体的细胞有①②③(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞(3)③所示的细胞中有2个四分体 (4)进行有丝分裂的细胞为①和③(5)④中发生了等位基因的分离（不考虑交叉互换和变异）A.(1)(2)(5)B.(2)(4)(5)C.(1)(3)(4)D.(1)(2)(4)13.一对夫妇表现型正常,却生了一个患白化病的孩子,在丈夫的一个初级精母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能的是A.1个,位于一条染色单体中B.4个,位于四分体的每条染色单体中C.2个,分别位于姐妹染色单体中D.2个,分别位于同一个DNA分子的两条链中14.下图所示的红绿色盲患者家系中,女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体,其他成员的性染色体组成正常。
Ⅲ-9 的红绿色盲致病基因来自于A.Ⅰ-1B.Ⅰ-2C.Ⅰ-3D.Ⅰ-415.某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状，科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果，由此推断不正确的是A.杂交A后代不发生性状分离，亲本为纯合子B.由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因C.杂交B后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子D.鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律16.最能正确表示基因自由组合定律实质的是17.在人的精子形成过程中，次级精母细胞处于后期时，细胞中可能有A．22对常染色体+XY B．22对同源染色体C．44条常染色体+XY D．44条常染色体+XX18.在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验，下列有关叙述正确的是A．用32P标记T2噬菌体的蛋白质，用35S标记T2噬菌体的DNAB．分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S的T2噬菌体进行侵染实验C．用含有充足有机物的培养基培养T2噬菌体D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质19．甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂交病毒”丙，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为20.在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。
设置本实验步骤的目的是A．证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNAB．用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素D．与以S型活细菌的DNA与R型菌混合培养的实验形成对照21.下列关于DNA分子结构的叙述，不正确的是A.一般情况下，每个DNA分子含有四种脱氧核苷酸B.每个DNA分子中，都是碱基数等于磷酸数等于脱氧核苷酸数等于脱氧核糖数C.一段双链DNA分子中，若含有30个胞嘧啶，会同时含有30个鸟嘌呤D.每个脱氧核糖均只与一个磷酸和一个含氮碱基相连22.如图为制作DNA双螺旋结构模型中的两个脱氧核苷酸模型。
其中圆代表磷酸，则下列叙述正确的是A.方形可能代表A、T、C、U四种含氮碱基B.两个圆可用别针（代表共价键）连结，以形成DNA的侧链C.别针（代表共价键）应连结在一个核苷酸的五边形和另一个核苷酸的圆上D.如果两个脱氧核苷酸分别位于DNA的两条链中，两个模型方向相同23.某双链DNA分子中共有含氮碱基1 400个，其中一条单链上（A+T）/（C+G）=2/5，问该DNA分子中胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是A.150个B.200个C.300个D.400个24.利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。
各组肺炎双球菌先进行图示处理，再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。
下列说法不正确的是A.通过E、F对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质B.F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌C.F组产生的S型菌可能是基因重组的结果D.能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组25.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90%。
上清液带有放射性的原因可能是A.离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌B.搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C.噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中26.某种鼠的体色有三种：黄色、青色、灰色，受两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制。
A_B_表现为青色，A_bb表现为灰色，aa__表现为黄色（约50%黄色个体会因黄色素在体内积累过多死亡）。
让灰色鼠与黄色鼠杂交，F1全为青色，理论上F2存活个体中青色鼠所占的比例是A．9/16 B．3/4 C．6/7 D．9/1427.如图表示某个生物的精细胞，试根据细胞内基因(三对基因独立遗传)的类型，判断其精细胞至少来自几个精原细胞A．2个 B．3个 C．4个 D．5个28.某动物的精细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是A.32、16、64、64B.32、8、32、64C.16、8、32、32D.16、0、32、3229.假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的。
现有基因型均为AaBB的双亲，他们所生后代中，视觉不正常的可能性是A．3／16 B．5／16 C．3／4 D．1／430．已知某基因型为AaBb的植物个体经减数分裂后产生4种配子，其比例为Ab∶aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1，该植物进行自交，其后代出现的双显性纯合子的比例为A. 1/16B. 1/64C. 1/100D. 1/160第Ⅱ卷非选择题（共46分）二、非选择题（本题包括4小题，共46分）31．（10分）鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。
现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同，实验结果如图所示。
请回答：P 红眼黄体X黑眼黑体F1黑眼黄体雌雄间相互交配F2黑眼黄体红眼黄体黑眼黑体9 : 3 : 4（1）在鳟鱼体表颜色性状中，显性性状是。
亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是。
（2）已知这两对等位基因的遗传符合自由自合定律，理论上F2还应该出现性状的个体，但实际并未出现，推测其原因可能是基因型为的个体本应该表现出该性状，却表现出黑眼黑体的性状。
（3）为验证（2）中的推测，用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交，统计每一个杂交组合的后代性状及比例。
只要其中有一个杂交组合的后代，则该推测成立。
32．（12分）细胞的增殖是细胞一个重要的生命历程，也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
请根据有关知识回答下列问题：（1）某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①，此细胞正处于（分裂时期）（2）图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，在分裂形成此细胞时，细胞内有_____个四分体。
（3）下图表示某高等雄性动物细胞在减数分裂过程中，4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化。
①图中a表示________，b表示____________。
②在图中的4个时期中，细胞中含有同源染色体的时期有________（填图中时期序号），处于时期Ⅲ的细胞名称是________________。