甘肃省白银市强湾中学七年级英语上册导学案63

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我从老师那儿得到一本书。
May I borrow the pen from you?
我可以从你那借支笔吗?
One of my friends comes fromAustralia.
我的一个朋友来自澳大利亚。
教师活动(环节、措施)
学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)
教师活动(环节、措施)
学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)
Spring is from March to May.春天从3月到5月。
③from now on“从现在起”。如:
From now on, we must work harder to make our dreams come true.
从现在起,我们必须更加努力学习,以实现我们的梦想。
④hear from“收到……的来信”。如:
重难点
1. Where are they from?他们来自哪里?
教师活动(环节、措施)
学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)
复习导学
本句的同义句为:
Where do they come from?
from为介词“从……,自……”的意思。如
I get a book from my teacher.
判断正误
()1.The girls are drinking tea under the tree.
()2.The woman in the red dress is my mother.
()3.Kate is a good student.
()4.My teacher is talking to my good friend.
Where do you come from?你从哪儿来?

甘肃省白银市强湾中学七年级英语上册导学案60

甘肃省白银市强湾中学七年级英语上册导学案60

甘肃省白银市强湾中学七年级英语上册导学案60强湾中学导学案教师活动(环节、措施)学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)第 2 页第 3 页第 4 页学科:英语年级:七年级主备人:QY 辅备人: 审批: ,2. Canada ’s flag is red and white.加拿大国旗是红色和白色的。

【巧解句构】 Canada ’s 意为“加拿大的”’s 是所有格的表达式,通常’s 表达有生命物质的所有格。

3. It has a leaf.它有一片叶子。

【巧解句构】此句为一个一般现在时态的句子,主语为单数第三人称时,动词用第三人称单数形式。

名词leaf的复数为leaves 。

【联想发散】①以f 或fe 结尾的名词变复数,其规则是把f 或fe 去掉加上ves ,如:knife ―knives wife ―wives wolf ―wolves.②可作主语的第三人称单数的词有:he ,she ,it 和表达单数的人或物。

如:the tree ,the cat ,the boy , 6.落基山脉_____________________课题Lesson 60 Canada课时1课时 课型新授学习目标 了解关于加拿大的背景知识。

掌握本课单词和重点句型。

流程Reading ,acting , practicing ,listening重难点I.重点单词:Canada, know, French, Niagara Falls, famous, waterfall, Rocky Mountains II. 重点句型:I know about …Canada ’s flag is red and white.Niagara Falls is a famous waterfall in Canada.教师活动(环节、措施)学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)复习导学重点句子解析: 1.I know they speak English and French in Canada.我知道在加拿大他们讲英语和法语。

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四:写出下列句子
今天几号?
一月五号。
明天是一月六号。
今天是五月8号。
明天是六月九号。
课题
Lesson 50 Months
课时
1课时
课型
新授
学习目标
掌握一年中各个月份的说法。
掌握如何提问日期。
流程
Reading,acting,practicing ,listening and singing
重难点
What’s the date?It’s January 5.
强湾中学导学案
教师活动(环节、措施)
学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)
学科:英语年级:七年级主备人:QY辅备人:审批:,
一:写出下例词的基数词
1()2()3()4()5()
6()7()8()9()10()
11()12()13()14()15()
20()30()40()50()
60()70()80()90()
A. basketball; pianoB. the basketball; the piano
C. the basketball; piano D. basketball; the piano
15.—Happy New Year to you, Ann!
—_____.
A. Thank you B. The same to you C. Thanks very much D. Very good
教师活动(环节、措施)
学生活ห้องสมุดไป่ตู้(自主参与、合作探究、展示交流)
复习导学
What’s the date?
It’s January 5.
英文中常用的日期表达方式是:

甘肃省白银市强湾中学七年级英语上册导学案6

甘肃省白银市强湾中学七年级英语上册导学案6
3. is not _____________________(缩写形式)
4.that is ___________________(缩写形式)
5. her ________________________(代词主格)
6. number_____________________(缩写形式)
7. box _____________________(名词复数) 8.book__________________(名词复数)
5以f或fe结尾的名词变复数时:去掉f,fe加ves,如:half---halves,knife---knives,life---lives,thief---thieves;
二.词汇积累,.按要求写出下列单词的相应形式(10分)
1. two ____________________ (同音异形词)
2. yes _________________________ (反义词)
( )56. Dale and Helen are _________________________.
A. brother and sister B. friends C. students D. both A and C
教师活动(环节、措施)
学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)
教师活动(环节、措施)
学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)
本单元的核心教学是(1)你有几本书:how many books do you have?(2)“计数”
可数名词是可以用数量计算的名词,它有单数和复数形式。单数可数名词前要加a(an),一般不可以单独使用。如a boy,an egg。
重点难点▲(参照课ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第102页)

【教育资料】甘肃省白银市强湾中学七年级英语上册导学案50学习精品

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期末冲刺100分完全试卷答案英文中常用的日期表达方式是:
《春雨》阅读答案小学先说月份,再说日期,再说年代,年代前用逗号。即
月份+日期+年代。
书写时,日期可以用基数词或序数词,序数词常用省略式。读时,无论基数词还是序数词,习惯上读序数词。如:
April 1/1st,2019读作April first,two ou ou four
A. Tomorrow B. Yesterday C. Last day D. Next day
1 3.—How are you?
—I’m _____.
A. fourteen years old B. thir teen C. fine D. beautiful
14. My brother likes to play _________, and my sister likes to play _________.
另外,月份还可以用省略式:凡是月份的名称超过5个字母,可以只写前三的字母,后面加点。如:January=Jan.
植物细胞教学设计第二课时
教案的教学反思怎么写基数词与序数词(P-105)
教师活动(环节、措施)
学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)
教师活动(环节、措施)
学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)
四:写出下列句子
今天几号?
一月五号。
明天是一月六号。
今天是五月8号。
明天是六月九号。
课题
Lesson 50 Months
课时
1课时
课型
新授
学习目标
掌握一年中各个月份的说法。
掌握如何提问日期。
流程
教师评语小学Reading,acting,practicing ,listening and singing

新人教版七年级英语上册《Unit63》导学案.doc

新人教版七年级英语上册《Unit63》导学案.doc

课题课型预习展示学习目标1.记住并会运用P34-35单词及短语2.记住并会询问早中晚三餐所喜爱及答复。

学习过程自主认真完成任务一至任务五,然后对子组进行小组合作学习。

任务一:认真默写记忆以下单词。

〔对子组互查互判〕早饭___________2。

午餐____________3.明星____________4.吃____________好,令人满意的______________6.习惯__________7.健康的_____________8.真正的________________9问题_____________10.变成______________11.肥胖的_____________任务二:写出以下可数名词的复数形式(不可数名词打√〕:Breakfast:egg__________banana_________hamburger____________ rice__________Lunch:orange__________tomato________strawberry___________ chicken___________Dinner:carrot_________chicken_________salad________vegetable___________任务三:朗读以下对话,根据任务二编写新对话,与对子组同学练习。

:Whatdoyoulikeforbreakfast?Ilikeeggsandrice._____________________________________1.A:Whatdoeshelikeforlunch?B:Helikestomatoesandbananas.A:_________________________________________B:________________________________________任务四:快速认真阅读35页2b杂志文章,完成以下短语2.运动明星__________________2.她的饮食习惯 ____________________3.哪种水果_______________4.怎么样...?_______________5.晚饭后_________________6.变胖________________任务五:再次认真阅读35页2b杂志文章,完成以下问题1题为判断正确〔 T〕错误〔F〕,2题为完成句子,3-4题为简略答复以下问题,5题将句子译成汉语。

甘肃省白银市强湾中学七年级英语上册导学案9

甘肃省白银市强湾中学七年级英语上册导学案9

强湾中学导学案教师活动 (环节、措施)学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)学科:英语年级:七年级主备人:QY 辅备人: 审批: ,思考:How to say “她的裙子是什么颜色的?“2. What is the color of his hair? (他的头发是什么颜色的?) 练习一 写出下列单词的英语红色( ) 黄色( ) 蓝色( ) 颜色( ) 一个(用于元音前)( ) 苹果( ) 桌子( )二补全下列单词,并译成汉语1. gr_ _n ( )2.bl_ck ( )3.wh_t_ ( )4.y_ll_ _ ( )5. c_l_ _ ( )6._r_nge ( )7. bl__ __ ( )8._ngl_sh ( )三.对划线部分提问 1. This is a map. ______ this? 2. It ’s yellow.______ ______ is it? 3. I ’m fine.______ are you?四 辩音,找出发音不同的字母或单词,并将答案编号写在题号前的括号内:( ) 1. A. Ee B. Dd C. Bb D. Yy( ) 2. A. Ff B. Xx C. Mm D. Ww( ) 3. A. Jj B. Vv C. Hh D. Kk( ) 4. A. not B. clock C. sorry D. look( ) 5. A. egg B. is C. sit D. this课题课时1课时 课型新授学习目标 red yellow blue colour an apple table流程1引入 2 讲解 3 练习 4 作业重难点What colour is it ? It ’s ……教师活动 (环节、措施)学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)复习导学掌握不同颜色的说法。

绿色green 灰色gray 白色white 橘色orange紫色purple 黑色black 浅兰色light blue 深兰色dark blue 粉色pink 1.2. 一个红苹果 a red apple (一个苹果:an apple ) 一张蓝桌子 a blue table 一只黄色的笔 a yellow3. What colour is it ?这是什么颜色? It ’s …… 这是…… eg :What colour is it ? It’ red .补充:What colour is the pencil case ? (这个文具盒是什么颜色的?)教师活动(环节、措施)学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)教师活动(环节、措施)学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)My name is Bob, I am an English teacher. I am from(从……来) England. I work in No. One Middle School(中学)inWuhan. I have many(许多)students here in China. Look! Theboy in red is Li Lei. He is twelve. He is in Row Two. This isMary. She is American. Her father, Mr. King is an Englishteacher, too. Look at the twins. Their names Li Ming and LiYing. They look the same. I love(爱)my students.练习( )1. Bob is teacher.A. an EnglishB. a ChineseC. a Japanese( )2. Bob is from .A. AmericaB. EnglandC. Japan( )3. The boy in red is .A. Li MingB. JimC. Li Lei( )4. Li Lei is .A. twelveB. elevenC. ten( )5. Mary is from .A. EnglandB. ChinaC. America五.根据括号内中文提示完成句子,一空一词:1. ____________ (什么) is this?2. Is this a ____________ (绿色) pencil?3. Tom’s ____________ (夹克衫) is old.4. What’s your ____________ (名字) ?5. His ____________ (英语) is very good.6. Alice’s cat is ____________ (白色的).7. There’s a ____________ (被子) in the bed.8. Please ____________ (拼写) “Please”.9. They are Helen ____________ (和) Grace.10.Good ____________ (下午).六.根据汉语意思完成句子,每空一词.1.这是什么?它是一把尺子。

白银市强湾中学七年级英语上册 Lesson 63 Australia导学案 冀教版

白银市强湾中学七年级英语上册 Lesson 63 Australia导学案 冀教版

Lesson 63 Australia【联想发散】名词单数变复数部分规则:①一般名词在词末加s。

如:bag―bags,book―books。

②以ce,se,ze,(d)ge结尾的名词在词末加s,如:nose―noses,face―faces,orange―oranges,prize―prizes。

③以sh、ch、s、x结尾的名词在词末加es,如:box―boxes,watch―watches,dish―dishes,class―classes。

④以辅音字母+y结尾的名词变y为i加es,如:family―families , story―stories。

【记忆要诀】名词单数变复数规则名词单数变复数,以下规律要记住;一般词尾加“s”,“es”情况归特殊。

词尾发音[] [] [z],[] [] 还有[]。

辅音加“y”要当心,改“y”为“i”再加入。

个别词尾“f”“fe”,写成“ves”准无误。

少数名词不规则,必须把它记牢固。

同步训练I. 词形转换1.Australia(形容词)_______________2.southeast(对应词)_________________3.kangaroo(复数)___________________4.beauty(形容词)_________________5.beach(复数)__________________II. 根据句意填空1.The United States is to the ________ of China.2.Is this a map of the U.K. ________ Australia?3.The flag of the U.S is the same colour ________ the U.K’s flag.4.Canberra is the ________ city of Australia.5.Australia is ________ of China.。

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Very good!
That’s right.
They speak English.
教师活动(环节、措施)
学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)
复习导学
III.重点句子解析:
1.That’s right.很正确。
【辨析比较】区分That’s right,That’s all right,All right。
IV.从II栏中选出I栏中问题的答语
I
1.What’s the capital ofAustralia?
2.What colour isChina’s flag?
3.Where isAustralia?
4.When is your birthday?
5.What’s this in English?
3.kangaroo(复数)___________________
4.beauty(形容词)_________________
5.beach(复数)__________________
II.根据句意填空
1.TheUnited Statesis to the ________ ofChina.
2.Is this a map of theU.K.________Australia?
III.单项选择
1. —_____ are the countries?
— They areCanada, theU.S., theU.K.and
Australia.
A. Where B. which C. What D. Who
2. _____ country are you from?
A. What B. Which C. Where D. Who
3. ____ country are you from,China, theUSor theUK?
A. What B. where C. Which D. Who
4. There are many ___ on the ground.
A. leaf B. a leaf C. leafs D. leaves
强湾中学导学案
教师活动(环节、措施)
学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)
学科:英语年级:七年级主备人:QY辅备人:审批:,
【联想发散】名词单数变复数部分规则:
①一般名词在词末加s。如:bag―bags,book―books。
②以ce,se,ze,(d)ge结尾的名词在词末加s,如:nose―noses,face―faces,orange―oranges,prize―prizes。
So when Tom comes home in the evening, the fish is not there and his wife always says,“Oh,your cat eats it”And she gives Tom some bread for his supper.. Tom is very angry. He takes the cat and his wife to the shop near his house and weighs(称重) the cat. Then he turns to his wife and says,“My fish weigh one kilo(公斤). This cat weighs one, too. My fish is here, you see, then where is my cat?”
【巧解句构】这是一个一般现在时态的句子,Australia为主语,has为谓语动词,beautiful beaches是宾语,beautiful是形容词作定语修饰名词。Beaches为beach的复数。
教师活动(环节、措施)
学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)
教师活动(环节、措施)
学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)
课时
1课时
课型
新授
学习目标
一:了解关于澳大利亚的背景知识。
二:掌握本课单词和重点句型。
流程
Reading,acting,practicing ,listening
重难点
I.重点单词:beautiful, beach, southeast, Canberra, kangaroo
II.重点句型:
Look at the/this/that map.
一般词尾加“s”,“es”情况归特殊。
词尾发音[] [] [z],[] []还有[]。
辅音加“y”要当心,改“y”为“i”再加入。
个别词尾“f”“fe”,写成“ves”准无误。
少数名词不规则,必须把它记牢固。
同步训练
I.词形转换
1.Australia(形容词)_______________
2.southeast(对应词)_________________
II
A. It’s a map.
B. It’s southeast ofChina.
C. July 21.
D. It’s red.
E. It’sCanberra.
Tom likes fish very much. He often buys some fish in the shop and takes it home. But when his wife sees the fish, she says to herself,“Good ! I can ask my friends to have lunch, and we can eat the fish. They like fish very much.”
5. He has two ___ in his pencil-case.
A. knife B. knifes C. a knife D. knives
6. Their ___ are waiting for them at the gate.
A. wife B. wifes C. wives D. a wife
③以sh、ch、s、x结尾的名词在词末加es,如:box―boxes,watch―watches,dish―dishes,class―classes。
④以辅音பைடு நூலகம்母+y结尾的名词变y为i加es,如:family―families , story―stories。
【记忆要诀】名词单数变复数规则
名词单数变复数,以下规律要记住;
3.The flag of the U.S is the same colour ________ the U.K’s flag.
4.Canberrais the ________ city ofAustralia.
5.Australiais ________ ofChina.
课题
Lesson 63Australia
That’s right.意为“对了,正确”是对别人观点的赞同。
That’s all right.意为“没关系;不用谢”,是用来回答“Thank you”或“sorry”的。
All right.意为“行;可以;好吧”与OK意思相同,是对请求的肯定答复。
2.Australia has beautiful beaches.澳大利亚有优美的海滩。
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