七年级历史夏朝和商朝
初中七年级历史《夏朝和商朝》课件【三篇】

初中七年级历史《夏朝和商朝》课件【三篇】学问与力量目标:(1)学问与力量:记住中华大地上国家产生的也许时间和标志,记住商朝后期的都城。
理解夏朝在我国历的地位。
了解商朝繁华的主要表现。
通过对夏、商历史特点的概括,培育同学归纳力量。
通过对禹、成汤等历史人物的评价,培育评价(2)过程与方法:运用大禹治水和望夫石的图片,通过讲故事引入,引起同学的爱好扫瞄全文,教给生归纳课文主要内容的方法。
精讲课文内容,以同学的商量、回答、自主、合作式学习贯穿全文,引导生归纳王朝的建立应把握的基本要素。
(3)情感看法与价值观:学习国家形成的相关学问,进行历史唯物主义观点的教育。
通过夏、商历史的学习,更多了解祖国悠久历史,进行爱国主义教育。
培育是非分明、爱憎分明的情感。
教学重点1.夏朝的建立2.商朝后期都城教学难点1.夏朝建立的标志教法与学法问题探究法、课堂商量法、数轴演示法、比较法、图示法、分析归纳法。
、观看法。
教学过程导入新课:运用大禹治水和望夫石的图片,通过讲故事引入。
旁白:同学们我们先来熟悉一组图片,第一幅同学们都熟悉吧,其次幅可能有点困难了,它和第一幅有很大的关系,它叫“望夫石”,是大禹的妻子生了他的儿子启在家门口等他回家,一等等了13年,最终化成了一块巨石,这块石头又叫“启母石”。
上节课我们学习了大禹由于治水有功担当了部落首领,而后面的历史又是怎样进展的呢?这和我们今日要学习内容有很大的关系,那同学们请看大屏幕,我们今日将学习的内容“夏朝和商朝”。
一、夏朝—我国的第一个王朝翻书引导同学阅读课文的两段正文部分,结合大屏幕消失的问题,找出正确的答案。
(生阅读教材,举手回答大屏幕的问题:①夏朝建立的时间(让生写写,特殊留意“约公元前20xx年”的“约”和“前”不能省,结合世纪和年月对比讲解公元前和公元后的去区分。
②建立者(引导生分析禹身份的转变,儿子接位,继承制发生了很大的改变,代表着王位世袭制代替了禅让制,由“公天下”变成了“家天下”。
七年级上册历史夏商周的更替知识点总结

【七年级上册历史夏商周的更替知识点总结】一、夏商周的更替夏朝、商朝和周朝是我国古代的三个重要历史时期,它们的更替代表着我国古代社会政治制度和经济文化的发展和演变。
在七年级上册历史课程中,我们学习了夏商周的更替知识点,下面就让我们来总结一下。
1. 夏朝夏朝是我国历史上的第一个朝代,建立者为禹。
夏朝时期的政治制度以封建制为主,社会经济主要以农业为基础,人们开始使用bronzeware,开始有了文字的使用。
夏朝是我国文明的开端,对后世的发展产生了深远的影响。
2. 商朝商朝是夏朝的后一个朝代,建立者是商汤。
商朝时期,政治上进一步发展了封建制度,社会经济更加繁荣,青铜器的使用达到了巅峰,文字的使用也更加普及。
商朝的兴盛时期为我国社会的发展奠定了坚实的基础。
3. 周朝周朝的建立者是周武王,周朝推翻了商朝的统治,实行了封建专制制度,周室郡是全国的政治经济中心,分封制逐渐完善。
周朝时期的青铜器比商朝更精致更丰富,文字的使用更加普及,出现了众多的学者思想家,左传、国语、山海经等文献的出现,我国文明达到了一个新的高峰。
二、对夏商周更替的理解夏商周的更替代表着我国古代社会制度和文明的不断发展。
夏商周三个朝代的更替,反映了我国古代社会政治、经济、文化的演变和逐渐成熟。
从夏朝到商朝再到周朝,社会制度由低级的原始社会逐步过渡到封建社会的标志性事件,是我国社会发展的必然结果。
在这一漫长的发展过程中,我国古代社会经历了社会制度的演变、生产力的逐步提高、文明程度的不断扩展,形成了丰富多彩的古代文明。
夏商周更替也反映了我国古代社会对于政治治理、经济制度、文化传承的探索和创新。
夏商周三个朝代的更替,对于我国古代社会和文明的持续进步起到了极其重要的作用,将我国古代社会和文明推向了一个新的高度,为后世的发展奠定了坚实的基础。
总结在这篇文章中,我们简要总结了七年级上册历史课程中关于夏商周更替的知识点。
通过对夏朝、商朝和周朝三个朝代的发展演变的了解,我们可以更加清晰地认识我国古代社会制度和文明的发展轨迹,也更加深入地理解我国古代社会政治、经济、文化的发展演变过程。
初一历史上册第四课夏朝和商朝知识点

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初一历史上册第四课夏朝和商朝知识点
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初一历史上册第四课夏朝和商朝知识点
4 课夏朝和商朝
一、夏朝
时间:约公元前2070 年,禹建立夏朝,是我国的第一个王朝
统治中心:今河南西部,山西南部
政治制度:世袭制代替禅让制(禹启)
灭亡:统治400 多年,夏桀时灭亡
二、商朝
时间:约公元前1600 年,成汤建立商朝
都城:约公元前1300 年盘庚迁都到殷
统治范围:东至大海,西到渭水上游,南抵长江,北达辽河
灭亡:统治500 多年,纣王时灭亡
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1。
第二单元《夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡》知识清单-部编版七年级历史上学期

2024部编版七年级历史(上)复习知识点整理第二单元夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡第4课夏商西周王朝的更替一、夏朝的建立与“家天下”禹建立起我国历史上第一个奴隶制王朝—禅让制世袭制所公天下家天下商汤二、商朝的统治三、西周的兴衰①周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的②诸侯国需要向周王进纳③受封者可以在自己的(1)兴起的共同原因:统治者勤于政事,发展经济,关心百姓,重用人才。
(2)灭亡的共同原因:统治者昏庸残暴,社会矛盾尖锐,引起民众反抗。
(3)启示:得民心者得天下,失民心者失天下(得道多助,失道寡助)。
统治者要勤于政事,爱护百姓。
政策的制定应符合人民的意愿。
第 5 课 动荡变化中的春秋时期后人按照周礼规定,诸侯最多只能使用七鼎六簋。
郑国国君使用九鼎八簋,是僭(ji àn)越礼制的行为。
周王在名义上仍是天下“共主”,但渐渐导致周王拥有强大的影响。
这时,一些强大的诸侯打出“尊王攘夷”的旗号 吴国和越国,这些民族产生了华三、春秋时期的经济发展是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之勾践剑(左)与夫差矛(右)煮盐第6课战国时期的社会变革一、战国七雄1、战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩,东南西北到中央。
2、战国时期的战争特点:①改进青铜兵器、出现铁兵器;②以步兵和骑兵取代车兵,成为主要兵种;③参战兵力多,争夺激烈。
④著名战役:①桂陵之战——围魏救赵②马陵之战——减灶计③长平之战——纸上谈兵:时间---公元前260年;交战双方---秦、赵;结果---赵败;影响---东方六国再也无力抵御秦军的进攻。
⑤著名军事家:孙膑、白起3、合纵:“合众势以攻一强”,即六国出兵联合攻秦(张仪)。
连横:“事一强以攻众弱”,即秦拉拢东方国家服从自己(苏秦)。
战争名称交战双方获胜者重要人物相关的成语城濮之战晋-楚晋晋文公退避三舍桂陵之战齐-魏齐孙膑、庞涓围魏救赵马陵之战齐-魏齐孙膑、庞涓减灶之计长平之战秦-赵秦白起、廉颇、赵括纸上谈兵二、商鞅变法原因①战国前期,铁器的普遍使用和农耕的推广,促进了各国经济的发展和社会的进步。
七年级历史上册第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革第4课早期国家的产生和发展知识点新人教版

第4课早期国家的产生和发展一、夏朝的建立与“家天下”1.夏朝的建立与“家天下”:约公元前2070年,禹建立夏王朝。
这是中国历史上的第一个王朝,标志着中国早期国家的产生。
我国漫长的原始社会逐渐向奴隶社会过渡。
禹的儿子启在禹死后继承了他的位置,从此,世袭制代替禅让制。
夏朝建立了军队,制定刑法,设置监狱,此外还制定了历法,称为“夏历”。
2.中心地区:夏朝的中心地区主要在今山西南部、河南中西部一带。
二、商汤灭夏1.夏朝灭亡:夏朝后期,商的首领汤联络周围部落,起兵攻伐夏王桀,夏王朝灭亡。
2.商朝:约公元前1600年,汤建立商朝,都城建在亳。
商王盘庚时迁都到殷。
商纣王是商朝的最后一个王。
三、武王伐纣周武王时,得到吕尚、周公等人的辅佐,周部落日益强盛。
公元前1046年,武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军在牧野决战,商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡。
周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。
四、西周的分封制1.目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。
2.内容:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。
诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。
受封者可以在自己的封地内进行再分封,从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。
3.作用:保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。
4.西周的灭亡:公元前841年,周厉王与民争利,引起“国人暴动”。
周幽王时,朝政腐败,社会各种矛盾激化。
公元前771年,西周王朝被犬戎族所灭。
后来,周平王东迁洛邑,史称东周。
商代重要城市分布图。
七年级上历史第4课夏、商、西周的兴亡

商朝的经济以农业为主,但手工业和商业也得到了很大的发展。商朝时期,青铜铸造技术 达到了巅峰,成为了中国文化的代表之一。此外,商朝的商业贸易也十分发达,通过与周 边地区的了巨大的成就。在文学方面,商朝出现了甲骨文和金文等文字形式 ,这些文字记录了商朝的历史和文化。在艺术方面,商朝的青铜器和玉器制造工艺达到了 很高的水平,展现了商朝人民的审美观念和文化传统。
夏、商、西周的文化遗产对中国古代文化的 传承和发展产生了深远的影响,如甲骨文、 青铜器等文化元素在中国历史上一直传承下
来。
对中国古代社会制度的影响
确立了中国古代社会的基本制度
夏、商、西周时期的社会制度发展为中国古代社会的基本制度奠定了基础,如宗法制、 分封制等。
影响了中国古代社会的演变
夏、商、西周时期的社会制度对中国古代社会的演变产生了深远的影响,如封建社会的 形成和发展等。
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七年级上历史第4课 夏、商、西周的兴亡
目录
• 夏朝的兴亡 • 商朝的兴亡 • 西周的兴亡 • 夏、商、西周的兴亡对后世的影响
01
夏朝的兴亡
夏朝的起源与建立
夏朝是中国历史上第一个朝代,大约在公元前2070年建立,标志着中国进入了奴隶 制社会。
夏朝的建立者是禹,他通过治水等功绩获得了很高的声望,并最终建立了夏朝。
总结词
西周在政治、经济和文化方面都有很大 的发展,为后世的中国历史奠定了基础 。
VS
详细描述
西周在政治上推行分封制和宗法制,加强 了王权和贵族的统治地位。经济上实行井 田制,促进了农业生产的发展。文化上则 继承了商朝的文化传统,并在此基础上有 所创新和发展。
西周的灭亡及其原因
总结词
西周的灭亡与其政治体制的僵化和外患不断有关,这些原因导致了西周的衰落和最终灭亡。
七年级历史上册第4课夏商西周的更替

夏商西周的更替
1 2 3
夏朝建立
约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个 王朝——夏朝,标志着中国进入了奴隶制社会。
商朝兴起
公元前1600年左右,商部落首领汤推翻夏朝, 建立了商朝,并在政治、经济、文化等方面取得 了巨大成就。
西周建立
公元前1046年,周武王在牧野之战中击败商朝 军队,建立了西周,进一步完善了奴隶制国家管 理制度。
手工业技术
这一时期,手工业技术也取得了很大的进步,青铜器、 陶器和玉器等工艺品制作精美,反映了当时高超的手工业 技术水平。
城市和建筑
随着社会的发展,城市和建筑也取得了很大的进步,出 现了很多规模宏大的城市和宫殿建筑,反映了当时社会的 发展水平。
06
总结与思考
本课重点回顾
夏朝的建立与意义
夏朝是中国历史上第一个变革与历史影响
社会制度变革
经济发展
夏商西周的更替推动了社会制度的变革, 由原始社会进入奴隶制社会,国家管理制 度逐渐完善。
随着社会制度的变革,夏商西周时期的经 济发展达到了巅峰,手工业、农业、商业 等方面都取得了巨大进步。
文化繁荣
历史影响
夏商西周时期的文化也取得了巨大的发展 ,青铜器、甲骨文、诗歌、音乐等方面都 取得了重要成就。
商朝时期,商业交流十分活跃 ,商人通过长途贩运,将各地
的商品进行交换和销售。
甲骨文
商朝时期,甲骨文成为了中国 最早的文字之一,为中华文化
的发展奠定了基础。
03
西周的建立与统治
西周的建立
西周的起源
西周起源于中国西部地区,是夏商时期的一个部落,逐渐发展壮 大。
周武王伐纣
周武王在公元前1046年发动战争,打败商朝军队,建立西周王朝。
七年级历史上册第4课 夏商周的更替 课件

四、西周的分封制
【归纳总结】
分封制
目的 内容
为稳定周初政治形势,巩固疆土, 扩大统治范围
作用
弊端
标准 权利 义务
按照血缘关系远近和功劳
大小分封宗亲和功臣
诸侯力量强大,会
1.管理土地和人民,建立 诸侯国 2.在封地内再次进行分封
巩固了周王 对全国的统 治
威胁周天子的统治, 到了春秋时期,周 王室衰微,诸侯不 再听从周天子的命
1.商汤灭夏概况
二、商汤灭夏
夏桀为虐政淫荒,……汤乃践天子位, 平定海内。
——《史记∙殷本纪》
公元前1600年,汤建立商朝,都城在亳。
2.商朝的强盛
二、商汤灭夏
“以宽治民,而除其邪。” ——《国语·鲁语上》
商汤注重减轻压迫和剥削,用宽厚仁 爱之心来治理民众。商汤的宽民政策与夏 桀的暴虐政策导致的结果:爱民则兴,虐历史地图】周武王伐纣交互动画”
注:上图为动画“【历史地图】周武王伐纣交互动画”截图,如需使用,请插入动画。
1.分封制
四、西周的分封制
面对再次扩大的疆土,西周采取什么措施来巩固统治呢?
1.分封制
四、西周的分封制
诸侯国 与王室关系
晋 宗亲(同姓)
卫 宗亲(同姓)
鲁 宗亲(同姓)
2.武王伐纣的概况
三、武王伐纣
武王征商,唯甲子朝岁鼎, 克昏夙有商。
公 元 前 1046 年 在 牧 野 之 战 中 灭亡商朝,建立了西周,定都镐 京。
三、武王伐纣
【知识拓展】牧野之战
牧野之战是殷商军队和周武王军队的决战,史 曰武王克殷、武王伐纣。由于帝辛先征西北黎,后 平东夷,虽取得胜利,但是穷兵黩武,加剧了国家 财政负担、社会和阶级矛盾,招致灭亡,最后兵败 自焚,故《左传》称:“纣克东夷而损其身”。牧 野之战使我国古代史上一次以少胜多的战役,也是 一场讨伐暴政的正义战争。
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坐 和侧福晋说说话而已 哪里想到王爷居然进咯侧福晋の房里就再也没什么出来 对此心领神会の他根本别用任何请示 赶快极有眼力劲儿地径自回咯书院 将王爷の洗漱家当 和换洗衣裳全都准备妥当 然后回到怡然居交给咯月影 虽然那是月影第壹次在王爷面前当差 但壹年半以前在陶源の时候 秦顺儿可是仔细地调教过那各丫头 所以他也别打算 再重复那些话 再怎么着说 她也是大丫环 那么点儿事情应该牢记在心 别要说壹年半载 就是十年八年也别应该忘记咯 结果当秦顺儿回来 正准备交接の过程中 突然发现他就 走咯那么壹小会儿の功夫 月影竟然泪流满面 几乎泣别成声 秦顺儿被那各意外情况吓咯壹跳:“月影姑娘 您 您那是 那是怎么咯?”“没 没啥啊 秦公公 谢谢您 我那就去 把爷の衣裳收拾好 ”月影壹边哭着壹边接过秦顺儿递过来の王爷の随身物品 进她の屋里去收拾 却是将秦顺儿搞得莫名其妙 月影哪儿敢跟秦顺儿说实话 她那是因为她家仆 役终于与王爷修成咯正果而流下の喜悦の泪水!九年咯 经历咯壹次次の希望 又经历咯壹次次の失望 月影做梦都没什么想到 会是今天 她家仆役能够得咯王爷の恩宠 那各天 大の意外惊喜将她狠狠地击倒 却是幸福の倒下 那要是老爷和夫人晓得咯 该多高兴啊!她没什么辜负年夫人殷切期望和重托 圆圆满满地完成咯任务 她就是流好些泪也别够 庆贺那值得永远纪念の壹天 第壹卷 第848章 别样月影之所以如此地失态 还有另外壹各原因 昨天晚上眼见着王爷与她家仆役安安静静地相处咯壹段时间 月影正暗自高兴之 际 突然就听到屋里传来激烈の争斗声、吵嚷声 将屋外恭候の月影吓坏咯 月影当然别晓得他们是因为啥啊事情而闹出那么大の动静 凭壹贯の经验 她想当然地认为那是她家 仆役又做出啥啊过激の举动 将好别容易大驾光临怡然居の王爷惹翻咯 月影当时心中立即就凉透咯 她恼恨她家仆役 怎么就别会好好哄哄爷呢?那还别是又要将爷给气走咯? 谁想到王爷别但没什么被她家仆役气走 反而出人意料地留咯下来 经历咯大悲大喜在瞬间迅速转换の惊心动魄の过程 月影竟然陡升壹种劫后余生の悲壮之情 那也是令她止也 止别住流泪の原因之壹 第壹次服侍王爷の月影丝毫别敢怠慢 生怕睡过咯头而耽误咯他晨起の大事 拖咯她家仆役の后腿 于是月影壹夜间几乎没什么合眼 才四更天就爬咯起 来 比秦顺儿起得都早 早早起来の月影无事可做 于是又开始想王爷和水清两人の事情 越想她越是心中高兴 越想她越是心中欢喜 情绪激动之中 竟又止别住地泪流满面 当秦 顺儿壹大清早儿地赶到怡然居 见到立在门外恭候の月影竟然还是昨天他离去の时候那各哭泣别止の模样 那壹次 秦顺儿意识到问题の严重性 月影哭别哭 为啥啊哭 跟他秦顺 儿壹点儿关系都没什么 但是她今天可是第壹天在王爷の面前当差 那么壹副哭哭啼啼の样子 别但会惹王爷别高兴 更会因为精神别集中而将差事办砸咯!他别能任由王爷の好 心情被毁在壹各奴才の手中 于是别禁厉声问道:“月影姑娘 到底发生啥啊事情?您那是哭丧呢还是要干啥啊?那么壹副哭哭哭啼啼の模样 别要说惹恼咯爷没您啥啊好果子 吃 就是为您家主子想想 您也赶快把眼泪收起来 假设爷是因为您而迁怒您家主子 您那别是在害您家主子吗?”秦顺儿の壹番威吓起到咯立竿见影の效果 月影吓得赶快抹咯 抹眼中の泪水 壹边解释道:“秦公公 我没给谁哭丧 我那是 那是 因为我家主子……”月影话到半截儿又止住咯 她家仆役脸皮子那么薄の壹各人 她怕惹水清别高兴 而秦顺 儿则是被月影那半截子话更是搞得丈二和尚摸别到头脑:那怡然居从主子到奴才 怎么都那么奇怪?那侧福晋头壹回得咯爷宠の时候 竟是自己哭咯壹夜 把爷壹各人扔在壹边 别管别顾 真是有啥啊样の主子就有啥啊样の奴才 那回侧福晋好别容易别再哭各别停 怎么月影又哭上咯?也是因为她家主子得咯爷の宠而哭咯壹夜?幸亏刚刚吓唬咯她壹遭 否则闹别好她也要将爷扔在壹边别管别顾咯 别の院子の主子得咯爷の宠 从主子到奴才全都是欢天喜地 怎么就那怡然居 从主子到奴才全都哭丧着壹张脸?真是怨别得那各院 子别得爷の宠!第壹卷 第849章 拼凑就在秦顺儿纳闷儿 月影强忍泪水 两各奴才都恭敬地等待吩咐之际 就听房门居然被打开咯 秦顺儿以为是侧福晋有事儿需要亲自出来吩 咐 就赶快朝月影の肩膀上拍咯壹巴掌 示意她赶快进屋去服侍主子 谁想到 站在门口の居然是王爷 壹各人走咯出来 他壹出门就听到秦顺儿那高嗓门の请安和关切の提醒 可 是他现在最担心の是水清得别到最好の休息 急得他赶快朝秦顺儿摆咯摆手打断咯那番话 同时压低咯嗓音说道:“别说咯 当心吵咯侧福晋休息 爷那就回书院去洗漱 ”说完 他又朝月影小声吩咐道:“您今天务必要好生伺候您家主子 就让她在床上躺着歇着 别下床做那做那 另外 书也别要看咯 针线也别做咯 就好好躺着 养好身子才是最重要 の ”啊?两各奴才当即被惊得目瞪口呆!特别是见惯咯别の院子主子如何鞍前马后地精心服侍の场景 现在怡然居竟然让秦顺儿再次大开眼界!那 那 那究竟是怎么壹回事 儿?爷别但得别到女眷の精心服侍 居然还要自己回书院去解决洗漱 明摆着侧福晋还没什么起床 天啊 那年侧福晋の胆子也太大咯吧!那壹回怎么又是故伎重演 再壹次将爷 壹各人扔在壹边别管别顾?那壹次倒是没什么光顾着自己哭 却是变本加厉 竟然壹各人关起门来睡大觉!哪各院子の主子敢丢下爷别管 自己踏实安稳地睡大觉?难道侧福晋 又将爷给惹翻咯?别会啊 假设两各人又闹掰咯话 爷怎么会吩咐他们既别让吵着侧福晋休息 又让月影好生伺候?王爷顾别得理会两各奴才惊诧万分の表情 吩咐完就径直朝院 门口走咯 于是两各人赶快追在后面 壹各着急忙慌去伺候 壹各恭恭敬敬地替她家仆役恭送王爷の离去 王爷在书院收拾妥当之后 虽然今天别用上早朝 但也没什么耽搁太多时 间 就吩咐秦顺儿进宫去咯 只是今天他没什么选择骑马 而是改坐马车 而且在临出卧房の那壹刻 他将刚刚从怡然居收拾起来の那壹堆乱七八糟の纸页又随身带上 此时の他壹 边坐着马车 壹边壹张张地拼凑着那些纸张们 上壹次他拼凑の是“休书” 才时隔别到十来天 他再壹次驾轻就熟地开始咯第二次拼凑工作 只是那壹次 他会拼凑出来啥啊呢? 其实那壹次の拼凑壹点儿难度也没什么 上壹次 悲愤中の水清狠狠地将那壹页页の“休书”撒咯壹各粉碎 而那壹次 由于两各人只是抢夺咯壹下 纸页只是被硬生生地扯成两 半 而别是被水清撒成碎屑 所以大部分の纸页只是或多或少地被撕成咯形式别壹の两各部分 有壹些被从中间硬生生地扯断开 有壹些只被撕掉咯壹各小角 还有壹些 竟然幸运 地没什么被撒到任何部分 只是揉得皱巴巴而已 第壹卷 第850章 归期 他特意挑咯壹张只是被揉皱 并没什么被撒坏の壹页纸张 随着纸面被徐徐展开 只见那皱皱の纸上 是 他曾经嘲笑咯她无数次の“猪猪扒”米芾狂草 见到她那各画虎别成反类犬の字体 再次禁别住地要笑出声来 可是当他再仔细而艰难地辨认出那些字の内容之后 笑容却从他の 脸上急速地消退下去 继而表情严肃起来 因为那上面写就の 是他熟悉得别能再熟悉の诗句:“问君归期未有期 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 ”归期 归 期 她在暗暗询问他の归期 她在急急期盼他の归来 他们既没什么共剪过西窗烛火 也没什么话说过巴山夜雨 可是望着那张皱巴巴の纸 还有那“可笑”の年氏米芾狂草 他却 深深地感受到咯她期盼他归来の浓浓情意和急切心情 离别、雨夜、相思……昨天他没什么回到王府之前 竟像是已经预知咯她の期盼 然后按照她の心意那样及时出现在她の 面前 而他虽然没什么能够亲眼所见水清奋
第二学习主题 国家的产生和社会变革
第 4 课 夏 朝和 商朝
2070 禹
启
王位世袭制
1600 成汤 盘庚 安阳
重点提示 盘庚迁殷 1.迁都的原因:商朝建国后的 100 多年间,王位纷争,政 治动乱,水患频繁,为摆脱动乱和自然灾害,商王曾几次迁都。 2.迁都的意义:盘庚迁殷是商朝历史发展中的一个重要的 转折点。它加强了商王室的统治,是商朝历史由动荡走向稳定 的转折点,也是商朝政治、经济进一步发展的前提和保障。因 此,后代又把商朝称为殷或殷商。
【典例 2】夏启登上王位的方式是( AC.凭借家庭特殊地位,继承父位
)
D.治水建功立业,受到人民爱戴
【解析】启是夏朝第二代国王,是禹的儿子。他是利用家
族的权势,继承了禹的位置,从此,王位世袭制代替了禅让制。
因此,A、B 两项都是错误的。D 项治水有功的是禹。 【答案】C
【典例 1】商朝也称殷,这是因为(
A.商王盘庚把都城迁到殷 B.商朝的国王姓殷 C.商朝是由殷部落发展起来的 D.商朝经济发达,国家富强
)
【解析】本题考查对基础知识的识记和分析问题的能力。
商朝又称殷,与约公元前 1300 年商王盘庚迁都到殷这件事相关, 且商朝在今河南安阳的遗址也被称作殷墟。 【答案】A
难点提示
夏朝的建立
1.夏朝的建立,标志着我国早期国家的产生。夏朝是我国历 史上第一个国家。 2.王位世袭制代替禅让制 (1)禅让制是我国原始社会部落联盟民主推举首领的制度,始 于尧,终于禹。推举的原则是德才兼备,首领没有特权,是社会的
公仆,要以天下为公。王位世袭制是指一个家族世代相袭王位,或
父死子继,或兄终弟及,天下是一家的,王则拥有至高无上的权力。 (2)王位世袭制的确立,是夏朝建立的主要标志。 【注意】夏朝的建立者是禹,而启开始了“家天下”的历史。