富集在海水中的元素 ——氯
4.2富集在海水中的元素氯

决定
结构
性质
体现
决定
用途
体现
请看故事
话说第一次世界大战期间,德国法西斯曾利
用我发动了惨无人道的战争。一次德军与英、法 军战士在比利时的伊普尔对峙,黎明时,英法军 前线战壕的士兵突然看到一股阴森森的黄绿色气 体逐渐向前袭来,(这是德军用炮弹施放了我) 一时间黄烟滚滚,风沙大作,随着风势剧增,但 见无数士兵大咳不止,疼痛难忍,以致精神失常, 倒地身亡,阵地上陈尸千万,使我犯下了滔天罪 行。在此,我这个不孝的子弟氯气,向大家谢罪, 我要改过自新,为人类造福。
点燃 2Na + Cl2 === 2 NaCl
反应规律:生成高价的氯化物
? FeCl3和CuCl2能用它们的金属与盐 酸反应制取吗?
一定条件(点燃或光照)下氯气能与氢气反应
实验现象
纯净的氢气可以在氯气中安静地燃烧,发 出苍白色火焰,放出大量的热,瓶口有白 雾产生;生成的气体HCl有刺激性气味, 极易溶于水,遇空气中水蒸气,呈现雾状。 HCl的水溶液叫氢氯酸,亦称盐酸。
A、280mL
B、440mL
C、500mL
D、720mL
8、氯气能使湿润的蓝色石蕊试纸
A、褪色
B、变成红色
C、先褪色后变红 D、先变红后褪色
A 、9∶4∶2 B、9∶4∶1
C、2∶1∶1 D、2∶1∶1
7、标准状况下,有O2和Cl2组成的混合气体共 500mL,通入H2使其恰好完全燃烧,用水吸收 生 成 物 得 250mL 溶 液 , 从 中 取 出 25mL , 用 0.125mol.L-1NaOH溶液20mL恰好中和,则与混 合气体反应的H2的体积为
光
2HClO=2HCl+O2↑
4.2 富集在海水中的元素——氯

一、活泼的黄绿色气体——氯气(Cl2)
六)实验室制备 1.制备原理 2.制取装置 3.除杂 4.收集
5.验满 6.尾气处理 7.注意事项 一套较为完整的氯气制备装置
【发生→除杂(净化、干燥)→ 收集→( 尾气处理)】
练习巩固 根据实验室制取氯气的反应物状态和反应条件, 实验室制取氯气可选用下列中的______ AD 装置。
例:用 12mol/L的浓盐酸和足量的二氧化锰共热, ① 200mL 盐酸表现了还原性和酸性 充分反应后. ②当盐酸变为稀盐酸时,反应停止 < 1.被还原的二氧化锰_____0.6mol 。(用>、<或=填空) 2.产生氯气体积比理论值小的原因是______________。
△ MnO2+4HCl(浓)=====MnCl2+Cl2↑+2H2O
二、氯离子(Cl-)检验(课本P85-86)
某溶液中加入AgNO3溶液产生白色沉淀,则可确 定该溶液中一定有氯离子,这种说法对不对? 不对, CO32- 、 SO32- 、 SO42- 等会对离子检验带来 干扰!
三、成盐元素—卤素
1.单质物理性质的递变规律
(1)单质颜色逐渐 加深 (F2:浅黄绿色 气体;Cl2: 黄绿 深红棕色液体;I2: 紫黑 色气体; Br2:
若你遇到这种情况,你该如何自救? 为了你更好地逃生,请你和我一起进入 课堂,学习:
活泼的黄绿色气体
—氯气(Cl2)
第二节 富集在海水中的元素——氯
第1课时
一、活泼的黄绿色气体——氯气(Cl2)
一)物理性质
色态 黄绿色 气体 密度 比空 气大 气味 刺激性 气味 毒性 溶解性 可溶于水(1︰2) 但不溶于饱和食盐水
活性炭 吸附有色 色素
物理吸附
第二节-富集在海水中的元素——氯

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重庆天原化工总厂 发生氯气泄漏事件
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京沪高速公路淮安段 车祸发生液氯泄漏事 故共造成29人因氯气 中毒死亡,给当地群 众生命财产造成巨大 损失
农田被氯ks5u气精品课熏件 黄
3.氯气的物理性质
颜色: 状态:
黄绿色 气体,易液化
我们应该用什么方 法收集氯气呢?
(反应原理:强酸制取弱酸)
工业 Ca(ClO)2+2HCl===CaCl2+2HClO
氯水、漂白液、漂白粉、漂粉精(次氯酸盐)的漂白作用 都是因反应生成的HClO。
此外Na2O2、O3、ClO2也是常见的具有杀菌消毒漂白的物质
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想一想 若你的周围不幸发生氯气泄漏事
故,你怎样用已有化学知识进行恰 当处理?
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3.氯离子检验的一般步骤:
加硝酸银溶液 ①待测液
加稀硝酸 白色沉淀
②待测液 加稀硝酸 加硝酸银溶液 白色沉淀
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【科学视野】成盐元素——卤素
氟 9
卤 素
氯 17
的 原
溴
子 35
结 构碘
53
砹 85
F
+9 2 7
Cl
+17 2 8 7
Br
+35 2 8 18 7
I
+53 2 8 18 18 7
【思考与交流】
液氯、新制氯水、久置氯水的比较
液氯
新制氯水
分 纯净物 类
混合物
成 分
只有Cl2
分子:Cl2,HClO,H2O 离子:H+,Cl-,ClO-
有氧化性, 性 无酸性和 质 漂白性
有酸性,强氧化性, 能漂白,消毒,光 照时HClO分解
高中化学富集在海水中的元素——氯31 人教课标版

我们每个人都有很多在选择,学业、事业、爱情……我们都有各种各样的选择,可以说生活中我们时刻面临着选择,选择不一样,结局也会不一样,只是你的选择是否真正发自内心还是出自于生活的无奈,已经无人理会。人生路需要走很久,我们总会遇到各种各样的人,各种各样的事,正如我们工作平台选择不一样,起点也会不一样,领导选择不一样,或许你的结局也会不一样,我们不能选择自己的出生,所以不要怨天尤人,更不要去指责,生活对谁都一样,选择永远在你手中,跟着心走,或许你就能找到一个真正的自己。
(3)第三份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀6.27 g,经足量 盐酸洗涤、干燥后,沉淀质量为2.33 g。
根据上述实验,以下推测正确的是(AC )
A.K+一定存在
B.100 mL溶液中含0.01 mol CO32C.Cl-可能存在 D.Ba2+一定不存在,Mg2+可能存在
小心翼翼珍藏着,和母亲在一起的美好时光。母亲身体一直不好,最后的几年光景几乎 长大后,才发现生活不像我们想象的那样的简单,我们时刻面临着不同的选择,学习、工作、家庭……我们总是小心翼翼,在每一条路上,我们总是想追求最好的,努力付出过后,结局如何,只有我们自己慢慢去体会。
④跟有机物反应 氯气可跟烷烃、苯、苯的同系物、苯酚等有
机物发生取代反应;氯气能跟烯烃、炔烃、芳香 烃等发生加成反应。
【基础题一】(湖南省长沙市一中2010届高三第三 次月考)生活中难免会遇到一些突发事件,我们要 善于利用学过的知识,采取科学、有效的方法保 护自己。如果发生了氯气泄漏,以下自救方法得 当的是( D ) A.只要在室内放一盆水 B.向地势低的地方撤离 C.观察风向,顺风撤离 D.用湿毛巾或蘸有纯碱水的毛巾捂住口鼻撤离
富集在海水中的元素氯

富集在海水中的元素氯然而,尽管氯在海水中的丰度很高,但目前尚未发现利用氯从海水中提取的实用方法。
主要原因是氯在海水中的浓度相对较低,且与其他离子混合在一起。
提取氯的主要方法是通过卤水中的电解或盐湖提取。
这些方法依赖于地下卤水或盐湖中高浓度的氯离子。
电解方法是通过将卤水置于电解池中,然后通过施加电压来分解水中的氯化物离子。
这个过程称为电解反应。
在电解池中,氯化物离子(Cl-)被氧化成氯气(Cl2),同时还会产生氢气(H2)和水(H2O)。
这种方法可以提取氯气,但是由于需要大量的能源,因此不适合从海水中提取氯。
另一种提取氯的方法是盐湖提取。
一些地区有富含氯离子的盐湖,如美国的盐湖城和印度的拉贾斯坦邦。
在这种方法中,盐湖水先被蒸发,然后通过一系列的盐田进行处理和纯化,最终产生氯和其他盐类。
然而,这种方法只适用于具有高浓度氯离子的盐湖,不适用于海水。
尽管目前从海水中直接提取氯的方法尚不实用,但有一些其他方法可以从海水中提取其他有价值的化学物质,其中包括氯。
例如,目前有一种技术被称为气候工程,可以通过从海水中提取氯化物离子来控制二氧化碳(CO2)的浓度。
通过从海水中提取氯化物离子,可以增加海水中其它离子如碳酸根的含量,这有助于吸收大气中的二氧化碳。
这种方法可以作为一种控制气候变化的手段。
综上所述,虽然氯在海水中存在丰富,但目前尚未开发出直接从海水中提取氯的实际方法。
然而,其他一些方法可以通过从海水中提取氯化物离子,来应用于其他方面,如气候工程。
富集在海水中的元素——氯

氯原子很容易得到一个电子而形成氯 离子(Cl-),表现为典型的非金属性。
富集在海水中的元素——氯
2、氯气的物 理性质
性状
强烈刺激 性气味的 黄绿色气 体
密度
比空气的 密度大, 标况下是 3.17g/L
熔沸点
易液化, 在101kPa 下,熔点: -107.1℃, 沸点:34.6℃
溶解性
可溶于水,且易溶 于有机溶剂,难溶 于饱和食盐水;常 温下1体积水可溶 解2体积氯气
富集在海水中的元素——氯
富集在海水中的元素——氯
1 氯的存在及原子结构
2 氯气的物理性质及实验室制备
3
4
氯气的化学性质及用途
氯离子的检验
富集在海水中的元素——氯
1.氯的存在: 氯在自然界中以化合态存在,是最重要的“成 盐元素”,主要以NaCl的形式存在于海水和陆 地的盐矿中。
1、氯的 原子结构 示意图
富集在海水中的元素——氯
(1)与金属的反应
/show/KIfzj CuEbwYUPxdk.html?nv=1
①氯气和钠的反应
视 频 实 验
现 象
剧烈燃烧,生产黄色火焰, 有白烟生成
方 程 式
2Na+Cl2=2NaCl
富集在海水中的元素——氯
②氯气和铁的反应
/show/g8AOj TYojETmAsd2.html?st=1_1_0_1
富集在海水中的元素——氯
(3)与水的反应
Cl2能溶于水,1体积水大约溶解2体积的Cl2。其水溶液呈浅 黄绿色。部分氯气与水反应生成了盐酸和次氯酸。
Cl2+H2O≒HCl+HClO
次氯酸
离子方程式:Cl2+H2O≒H++Cl-+HClO
化学必修1第二节富集在海水中的元素——氯

化学必修1第二节富集在海水中的元素——氯海水中含有丰富的元素,其中氯是其中重要的一种元素。
本文将介绍氯在海水中的富集过程。
首先,我们需要了解氯在海水中的存在形式。
在海水中,氯主要以离子形式存在,即氯离子(Cl-)。
海水中的氯离子浓度相对稳定,约为19-20g/L。
这是因为海水中还存在其他溶解固体,如盐类、碳酸盐等,它们与氯离子形成晶体,并通过沉淀作用稳定了氯离子的浓度。
氯的富集过程主要包括蒸发结晶和盐湖提取两种方式。
首先是蒸发结晶。
这是一种通过蒸发海水中的水分,使溶解在其中的氯离子逐渐浓缩的方法。
在蒸发结晶过程中,海水会首先被引入蒸发器,然后借助太阳能的热量,海水中的水分会逐渐蒸发。
随着蒸发的进行,水分减少,海水中溶解的氯离子浓度逐渐增加。
而蒸发结晶的速度和效果受到气温、湿度、日照等因素的影响。
在温暖干燥的气候条件下,蒸发速度较快,富集效果较好。
因此,富集氯的地区通常位于热带和亚热带气候带。
在这些地区,蒸发结晶被广泛应用于盐田的建设和氯的生产。
其次是盐湖提取。
在一些内陆低洼地区,由于地表形成了湖泊,这些湖泊由于长期干旱蒸发形成了富含氯的盐湖。
通过将湖水提取出来,然后经过过滤、沉淀和浓缩等步骤,可以将溶解在湖水中的氯离子提取出来。
值得一提的是,盐湖提取通常需要选择盐湖中氯离子浓度较高的湖泊,这样可以提高提取效率。
常见的盐湖提取地区有许多巴西、智利、澳大利亚和中国西部等地。
除了以上两种富集方法,还有一种是离子交换法。
离子交换法是通过合成树脂或基质,利用其对氯离子具有较高的选择性吸附能力,将海水中的氯离子吸附在树脂或基质上。
然后通过再生退料,将吸附的氯离子从树脂或基质上释放出来。
总的来说,氯在海水中的富集主要通过蒸发结晶和盐湖提取两种方式实现。
这些富集方法可以利用海水中氯离子的丰富资源,用于盐类和化工产品的生产。
此外,在水处理中,氯也是一种重要的消毒剂,广泛应用于饮用水和游泳池等场所的消毒。
因此,了解氯在海水中的富集过程,对于我们理解海洋资源的富集和氯在日常生活中的应用具有重要意义。
知识讲解_富集在海水中的元素——氯(提高)

富集在海水中的元素——氯【学习目标】1.了解氯气的物理性质,理解氯气的化学性质。
2.了解氯气的实验室制法和用途。
3.了解Cl-检验,了解卤素的性质。
【要点梳理】要点一、氯元素在自然界中的存在和氯气的物理性质1.氯元素的存在在自然界里,氯元素以化合态存在,游离态的氯只能通过人工方法而制得。
氯元素是最重要的“成盐元素”,主要以NaCl的形式存在于海水和陆地的盐矿中。
海洋中含盐3%,主要是NaCl,还含有MgCl2、MgSO4等盐类,致使海水既咸又苦,不能直接饮用。
人体体液中的Na+和Cl―对于调节体液的物理和化学特性,保证体内正常的生理活动和功能发挥着重要作用。
人体每天必须经过食物和食盐来补充人体所缺失的Na+和Cl-。
2.氯气的物理性质氯气是一种黄绿色、具有强烈刺激性气味的有毒气体,在低温和加压情况下可以转化为液态(液氯)和固态。
氯气能溶于水,25°C时,1体积的水可以溶解2体积的氯气,所得水溶液称为氯水。
在实验室闻氯气气味时,应该用手轻轻在瓶口扇动,仅使极少量的氯气飘过鼻孔,如右图所示,闻其他气体的气味时也应采用这种方法。
注意:应注意气体溶解度的表示方法与固体不同,固体的溶解度是在一定温度下,溶液达到饱和状态时,100g 溶剂(水)中溶解的溶质的质量(g)。
气体的溶解度用体积比表示,与温度、压强有关,如常温(25°C)常压下,氯气可以1∶2溶解于水,应理解为1L水中可溶解2L的氯气或1体积水中可溶解2体积的氯气。
要点二、氯气的化学性质要点诠释:氯是第17号元素,其原子的最外层有7个电子,在化学反应过程中很容易得一个电子形成氯离子(Cl—)即达到8个电子的稳定结构,表现为典型的非金属性。
氯气是双原子分子,其分子虽已达到8电子稳定结构但不是最稳定状态,在一定条件下易与其他物质发生化学反应,通常做氧化剂,且是强氧化剂。
氯气非常活泼,因而在自然界中无游离态的氯存在,化合态的氯主要以-1价的氯化物形式存在于自然界中。
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在元素周期表中,与氯元素处于同一纵行——第 VIIA族的元素还有氟(F)、溴(Br)、碘(I)砹 (At),这些元素都能与Na、K、Ca、Mg等金属化合物 生成盐,所以统称为卤素。
卤素单质:F2、Cl2 、Br2 、I2
规律:
原子结构
最外层7个电子 核电荷数递增 电子层数递增
决定
性质
易得一个电子,具氧化性
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一 、活泼的气体---氯 气
那么氯气是怎样的一个气体呢?它又有什么样的性 质呢?
观察与思考?
1、事故发生现场的现象 2、事故引起的后果 3、事故发生后怎样对氯气处理
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2007年9月2 日下午5 时左右,山东省东营市大 黄绿色 的气体在低空 王镇金岭集团的氯气 发生泄漏, 弥漫,人们处于极度恐慌之中,政府部门工作人员用 浸有石灰水的毛巾或口罩捂住口鼻进行救援或疏散。 闻讯赶来的消防员用水 帘枪向氯气喷洒 。这次事故 造成数百人伤亡,周围农田一派萧条,农作物的叶子 变白了。
处 Cl2 和 H2 混合气体不发生反应。
(2)该反应工业上可用于制盐酸(生产时是
将在空气中点燃的H2的导管伸入到盛 Cl2
的铁制容器中,而不能将 H2 和 Cl2 混合或
光照)。
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思考与交流
通过H2在Cl2中燃烧的实验,你对燃烧的条件及 其本质有什么新的认识?
漂白粉的使用原理:
Ca(ClO)2 + CO2 + H2O
有效成分
CaCO次氯酸钙2HClO 3↓ +
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酸性:H2CO3 > HClO
小结:
(一)氯气的物理性质 (二)氯气的化学性质
1)、氯气与水反应 Cl2 + H2O == HCl + HClO
新制氯水的微粒: 2、H2O 、 H+ Cl
知识巩固
1.氯水的漂白作用是通过 ( C ) A.分解作用 B.中和作用 C.氧化作用 2.可证明次氯酸是弱酸的实验事实是(C )
D.吸附作用
A.次氯酸可与碱反应
B.次氯酸有漂白性
D.次氯酸见光分解
C.次氯酸钙可与碳酸反应生成次氯
3.氯水长期放置后,溶液内离子或分子不会减少的是 (C ) A.Cl2 B.ClC.H2O D.HClO
第二节
富集在海水中的元素 ——氯
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海水中有几十种元素, 蕴藏 着 丰富 的 化学 资 源 。 大部 分 以 盐 的 形式 存 在主 要为NaCl,此外还有 MgCl 2 、MgSO 4等,其中 含盐约3%,氯是最重要的成 盐元 素 。若 将 海洋 中 的盐 全提 取 出来 , 铺在 地 球的 陆地 上 ,可 使 陆地 平 均 升 高150m.
③与铜反应:
铜丝剧烈燃烧,产生棕黄色烟。 Cu + Cl2
点燃
= CuCl2
产物溶于水后,浓溶液呈绿色,稀溶液呈蓝绿色。
反应规律:氯气可跟绝大多数金属(除Au、Pt外) 反应,生成高价金属的氯化物。
问:FeCl3和CuCl2能用它们的金属与盐酸反应制取吗?
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1.与金属反应:F2 Cl2 Br2 的氧化性强,能把可变化合价 的金属氧化成高价的金属卤化物,I2 的氧化能力最弱, 跟铁反应只夺取铁的2个电子,生成FeI2。
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2. 卤素与氢气的反应
名称 反应条件 方程式 氢化物稳定性
F2
Cl2 Br2
冷暗处爆炸
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2007年9月2 日下午5 时左右,山东省东营市大 黄绿色 的气体在低空 王镇金岭集团的氯气 发生泄漏, 弥漫,人们处于极度恐慌之中,政府部门工作人员用 浸有石灰水的毛巾或口罩捂住口鼻进行救援或疏散。 闻讯赶来的消防员用水 帘枪向氯气喷洒 。这次事故 造成数百人伤亡,周围农田一派萧条,农作物的叶子 变白了。
(二)化学性质
1)与金属反应 ①与钠反应:
现象:剧烈燃烧,
火焰呈黄色, 生成白色晶体。
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②与铁反应:
铁丝剧烈燃烧,产生棕褐色烟,加少量水形成棕 黄色溶液。
2Fe + 3成都家教网 Cl2 = 2 FeCl3
点燃
或在被检验的溶液中滴入AgNO3溶液,若产生白色 沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶,则被检液中含有Cl-。 某溶液中加入AgNO3溶液产生白色沉淀,则可确定该 溶液中一定有氯离子,这种说法对不对? 提示:有关反应的离子方程式是: Ag+ + Cl– = AgCl ↓ 2Ag+ + CO32- = Ag2CO3 ↓ Ag2CO3成都家教网 2 ↑+ H2O + 2H+ = 2Ag+ + CO
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请大家根据氯原子的结构来分析和预测氯气 的化学性质。
推测:氯原子的最外电子层上有7个电子,在化
学反应中极易得一个电子形成8电子稳定结构而
显示-1价,从而表现出较强的氧化性,在一定
条件下,能跟许多金属、非金属及化合物发生反
应。
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[实验4—6] P85在下列溶液中各滴入几滴 AgNO3 溶液, 观察现象。然后再分别加入少量稀硝酸,观察现象。
实验现象
加入AgNO3溶 液后 稀盐酸 NaCl 溶液 Na2CO3 溶 液 自来水 蒸馏水
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加入稀硝酸后
解释或 离子方程式 Ag++Cl- =AgCl↓ Ag++Cl- =AgCl↓
、 Cl、 HClO、ClO-
不稳定,光照易分解
2HClO
光照
O2↑+2HCl
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讨论探究:
有关人员为什么用浸有稀石灰水的毛巾/口罩捂
住口鼻进行救援或者疏散? 还可以应用日常生活中的哪些物质
交流研讨
氯气与NaOH溶液反应生成物是什么?
提示:Cl2+H2O
加热
MnO2 + 4HCl(浓) == MnCl2 +2H2O +Cl2 ↑
氧化剂 还原剂
还原产物
氧化产物
根据反应原理,你能设计发生装置和 收集装置吗?
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氯气的实验室制法装置图
饱和食盐水
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二、氯离子(Cl-)的检验
启示2:科学研究需要以大量事实为依据,只有大量事实才能 推翻错误的理论,建立正确的理论或推动科学理论的发展。
启示3:科学研究需要有热爱科学的思想和奉献科学的精神。 成都家教网
想一想:
在实验室里,氯气可以用浓盐酸与二氧化锰反应来制取
• 跟据舍勒制氯气原理,写出化学方程式。指出 氧化剂、还原剂 、氧化产物和还原产物。
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3.卤素与水反应
反 应 越 来 越 难 以 发 生
2F2+2H2O=====4HF+O2 (特例) Cl2 +H2O=====HCl+HClO
Br2+ H2O=====HBr+HBrO
I2 +H2O=====HI+HIO 通式:X2 + H2O=====HX+HXO (X: Cl、Br、I)
光照
、 Cl-
、 HClO、ClO-
次氯酸性质: 强氧化性,用于消毒、 杀菌、漂白。
2HClO==O2↑+2HCl
2) 、氯气与碱溶液的反应
2NaOH+Cl2==NaCl+NaClO+H2O 2Ca(OH)2+2Cl2==CaCl2+Ca(ClO)2+ 漂白粉的主要成分 2H2O 漂白粉的使用原理:
2)与非金属反应
(与氢气反应)
氢气与氯气通过点燃和光照都能发生反应生成HCl。
化学方程式 现象
H2 + Cl2
点燃
2HCl
安静地燃烧,发出苍白色 火焰,放出大量的热, 瓶口有大量白雾产生。
爆炸
H2 + Cl2
光照
2HCl
H2 与 Cl2化合的产物HCl气体溶于水,就成为我们常用的盐酸
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得电子能力逐渐减弱
氧化性逐渐减弱
氧化性:F2﹥Cl2 ﹥Br2 ﹥I2 成都家教网
卤素单质的化学性质
①对比Cl2,写出Br2与 Na 、Fe 反应的化学方程式。 Br2+2Na=2NaBr 3Br2+2Fe=2FeBr3
I2 +Fe=FeI2
②对比Cl2,写出F2 、Br2、I2与 H2 反应的化学 方程式。它们发生反应的条件相同吗? ③对比Cl2,写出Br2与 H2O 反应的化学方程式。
请问:根据上述材料,还可以得到氯气的哪些 相关信息?
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3)氯气与水的反应
Cl2+H2O
(部分反应)
HCl+HClO
(次氯酸)
?+
次氯酸性质:强氧化性,漂白、用于杀菌、消毒 。
弱酸性: HClO
Cl 新制氯水的微粒: 2、H2O 、 H+
ClO- + H+
请问:根据上述材料,氯气有哪些物理性质?
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(一)氯气的物理性质
①色:
物 理 性
黄绿色
②味:
③态: ④密度:
有刺激性气味
气体 密度比空气大
质
⑤ 易液化、有毒 ⑥能溶于水(1:2)
怎样闻 氯气气 味?
氯气有毒
用手轻轻地在瓶口扇动,氯气与碱溶液的反应
2NaOH+Cl2 NaCl+NaClO+H2O
次氯酸钠
工业上和实验室中常用NaOH溶液吸收氯气尾气 并且NaClO—消毒液[如84消毒液]的有效成分。
2Ca(OH)2+2Cl2
次氯酸钠 CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O 漂白粉的主要成分
结论: 燃烧不一定有氧气参加,物质不是只有
在氧气中才能燃烧;燃烧的本质是氧化还原反应, 所有发光发热的剧烈的化学反应都称为燃烧。