备战2016 精品重庆市2016年中考语文冲刺专题梳理之文言文:第1篇《庄子》一则(北冥有鱼)ppt课件

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2016年高考语文真题-考点11 名句名篇默写

2016年高考语文真题-考点11 名句名篇默写

考点11 名句名篇默写[2016 新课标全国卷乙卷(Ⅰ卷)] 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《荀子·劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,“, ”,是用心专一的缘故。

(2)在《出师表》开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,“, ”,正是危急存亡之时。

(3)在《永遇乐(千古江山)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“”,但由于行事草率,最终却“”。

答案(1)上食埃土下饮黄泉(2)今天下三分益州疲弊(3)封狼居胥赢得仓皇北顾[2016 新课标全国卷甲卷(Ⅱ卷)]补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《孟子·鱼我所欲也》中表示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但“, ”。

(2)李白《蜀道难》中“, ”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。

(3)杜牧《阿房宫赋》中以“, ”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望皇帝临幸。

答案(1)二者不可得兼舍生而取义者也(2)其险也如此嗟尔远道之人胡为乎来哉(3)一肌一容尽态极妍[2016 新课标全国卷丙卷(Ⅲ卷)] 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《左传·曹刿论战》中记载,鲁庄公十年,齐国入侵。

曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道:“, ?”(2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。

白居易《琵琶行》中“, ”两句表达了这样的意思。

(3)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“ , ”。

答案(1)肉食者谋之又何间焉(2)岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听(3)诵明月之诗歌窈窕之章[2016 浙江卷]补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题) (1) ,筋骨之强, ,下饮黄泉,用心一也。

(《荀子·劝学》)(2)夫以秦王之威, ,辱其群臣。

,独畏廉将军哉?(司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》)(3)客喜而笑, 。

《庄子一则》中考复习

《庄子一则》中考复习

庄周和他的门人以及后学者著有《庄 子》(被道教奉为《南华经》),道家 经典之一。《汉书· 艺文志》著录《庄子》 五十二篇,但留下来的只有三十三篇。 其中内篇七篇,一般定为庄子著;外篇 十五篇、杂篇十一篇可能掺杂有他的门 人和后来道家的作品。
有关庄子的典故
“昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也, 自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧 然周也。不知周之梦为胡蝶与?胡蝶之梦 为周与?周与胡蝶则必有分矣。此之谓物 化。”(《庄子· 内篇· 齐物论》)
北冥有鱼
《庄子》一则
了解作者
庄子(约前 369 一前 280 ),名周,战 国时期宋国蒙(今河南商丘县东北)人。约 与孟子同时或稍晚,是中国历史上有重要影 响的哲学家,战国时期道家学派的代表人物。 其文章纵横开合,变化无端,并多用寓言故 事。想象丰富而奇特,在散文发展史上具有 重要地位。《庄子》一书原书52篇,现存33 篇,在中国学术思想史上有着深远的影响, 在古代文学史上占有重要地位。
庄子,姓庄,名周,字子休(一说子沐),后人 称之为“南华真人”,战国时期宋国蒙(今河南省 商丘县东北民权县境内,又说今安徽蒙城县)人。 著名的思想家、哲学家、文学家,是道家学派的代 表人物,老子哲学思想的继承者和发展者,先秦庄 子学派的创始人。后世将他与老子并称为“老庄”, 他们的哲学为“老庄哲学”。 他的主要思想是“天道无为”,认为一切事物都 在变化。主张“无为”,幻想一种“天地与我并生, 万物与我为一”的主观精神境界,
朗读课文
北冥有鱼,其名为鲲(kūn)。鲲之大, 不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。 鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼 若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。 南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐 之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里, 抟(tuán)扶摇而上者九万里,去以六月 息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息 相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无 所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

九年级语文《庄子》二则(1)

九年级语文《庄子》二则(1)
战国时哲学家 , 散文家 ,宋国 蒙人。曾任蒙漆园吏,但不久辞 去。《史记》上说,“楚威王闻 庄周贤,使使厚币迎之,许以为 相”,可庄周并未接受,“宁游 戏污渎之中自快,无为有国者所 羁”,终身不仕. 庄周一生贫困,他身居陋巷, 常向人借粮,自织草鞋,穿粗布 衣和破鞋子,甘愿闲居独处。他 继承并发扬了老子思想,和老子 同是道家学派的代表人物,世称 老庄。庄子认为世间一切事物并 无本质区别,无论大小、贵贱、 寿夭、生死、善恶、得失、荣辱 都是相对的。
(5)办事要看对象,勿把好事办坏事。
1. 给下列红体字注音 渻 shěng 鸡已乎 yǐ
ng 无敢应 yì
恃 shì
2. 解释下列红色字体的的词语 鸡已乎 停止,这里解释为训练完 凭着、依靠 恃气 毕 犹应响影 仍然 影子 疾视 怒目而视 德全 精神 无变 没有反应 反走 转身逃跑
3. 用现代汉语翻译下列句子。
“寓言”
寓言以比喻性的故事寄寓意味深长 的道理。寓言故事一般比较简短, 股市的主人公可以是人,也可以是 拟人化的动植物或其他事物。
1.给下列字注音
沌 dùn
窍 qiào
倏 shū
凿 záo
2. 解释下列红体字
为倏 名叫、叫做 日凿 每天 七窍 窍孔 相与 互相 忽时相与遇于浑沌之地 常常 谋报 谋划、商量 以视、听 用来
宁做自由之龟 一天,庄子正在涡水垂钓。楚王委派的二位大夫 前来聘请他道:“吾王久闻先生贤名,欲以国事 相累。深望先生欣然出山,上以为君王分忧,下 以为黎民谋福。”庄子持竿不顾,淡然说道; “我听说楚国有只神龟,被杀死时已三千岁了。 楚王珍藏之以竹箱,覆之以锦缎,供奉在庙堂之 上。请问二大夫,此龟是宁愿死后留骨而贵,还 是宁愿生时在泥水中潜行曳尾呢?”二大夫道: “自然是愿活着在泥水中摇尾而行啦。”庄子说: “二位大夫请回去吧!我也愿在泥水中曳尾而行 哩。”

中考语文一轮复习:课内文言文逐篇梳理《庄子二则》课件

中考语文一轮复习:课内文言文逐篇梳理《庄子二则》课件
1.想象丰富,意境开阔。文中写鲲的神奇变化,鹏的遨游 天空,想象十分奇特。
2.作者塑造的大鹏形象是自己心灵的投射。
第19篇 《庄子》二则
【知识归纳整理】 1.通假字
北冥. 有鱼 “冥”同“溟”,海
第19篇 《庄子》二则
2.古今异义 (1)海.运.则将徙于南冥 古义: 海水运动 今义:用船舶在海洋上运输
以六月息者也。”野马 吹拂的结果。天色湛蓝,是它真正的颜色吗?
也,尘埃也,生物之以息。
第19篇 《庄子》二则 原文呈现
译文
相吹也。天之苍苍,其正 还是因为天空高远而看不到尽头呢?大鹏从天 色邪?其远而无所至极邪? 空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了 其视下也,亦若是则已矣。
第19篇 《庄子》二则
第19篇 《庄子》二则
客得之,以说吴王。越有难,吴王使之将。冬,与越人水战,大败 越人,裂地而封之⑥。能不龟手,一也;或以封,或不免于洴澼,则 所用之异也。今子有五石之瓠,何不虑以为大樽而浮乎江湖,而 忧其瓠落无所容?则夫子犹有蓬之心⑦也夫!”
(选自《庄子•逍遥游》)
第19篇 《庄子》二则
【注释】①大瓠(hù)之种:大葫芦的种子。②瓠落:很大的样子。③ 无所容:指瓢太大而无处可容。④非不呺(xiāo)然大也,吾为其无用而掊 (pǒu)之:葫芦并非不大,我因为它无用而砸碎它。呺然,巨大而空虚。掊, 击破。⑤世世以洴澼(pián pì)(kuàng)为事:世世代代以漂洗丝绵为职 业。洴澼,漂洗。⑥裂地而封之:(吴王)划定一块土地封给他。⑦蓬之心: 蓬草的心狭窄而弯曲,比喻心思茅塞不通。
(2)为 化而为. 鸟 其名为. 鹏
变为 叫作,称为
第19篇 《庄子》二则
4.词类活用 (1)名词用作动词 抟扶摇而上.者九万里 本义:方位名词,与“下”相对 句中意思: 往上飞

备战2016 精品重庆市2016年中考语文冲刺专题梳理之文言文:第3篇《孟子》(一)鱼我所欲也ppt课件

备战2016 精品重庆市2016年中考语文冲刺专题梳理之文言文:第3篇《孟子》(一)鱼我所欲也ppt课件

3. 本文开头从“鱼”和“熊掌”说起,有什么好处? (2015云南) 答:作者用“鱼”比喻“生”,用“熊掌”比喻“义”, 通过类比,生动形象地引出了文章的中心论点——舍生 取义。 4. 《鱼我所欲也》的观点是什么?分别用了哪些论证方 法 阐明观点?(EJ课后习题) 答:观点:“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。 论证方法:①比喻论证,文章用鱼和熊掌来设喻。 ②举例论证,一箪食……乞人不屑也。
2. 通假字
(1)故患有所不辟也 辟 通 避 , 意思 躲避 (2)万钟则不辩礼义而受之 辩 通 辨 , 意思 辨别 (3)所识穷乏者得我与 得 通 德 , 意思 这里是感激的意思 与 通 欤 , 意思 语气助词


。 。
(4)乡为身死而不受 乡 通 向 , 意思 从前 3. 古今异义
(1)非独贤者有是[F]心也 古义: 这,指示代
专题二 文言文阅读
第三篇 《孟子》三则 (一)鱼我所欲也
知识梳理 一、重点词语积累 1. 重点实词 (1)故不为苟得也 苟: 苟且,随便 。 。
苟得: 苟且取得,这里是“苟且偷生”的意思 。
(2)死亦我所恶[F] 恶: 憎恨,讨厌
(3)故患有所不辟也 患: 祸患,灾难
(5)贤者能勿丧耳 勿丧: 不丢掉
4. 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。(2009赤峰) 一碗饭,一碗汤,得到它就能活下去,得不到就会 饿死。 5. 为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与? 是为了住宅的华丽,妻妾的侍奉,所认识的贫穷的 人感激我吗? 6. 乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。 (2013烟台) 从前(为了礼义)宁愿死也不接受(施舍),现在为了熟 识的穷人感激自己却接受了。
中学生,你怎样理解这个“义”字? 答:能见义勇为、为正义事业而献身、做与国与民与人

部编版初中语文九年级第一轮复习(文言文)《庄子二则》知识梳理与练习题

部编版初中语文九年级第一轮复习(文言文)《庄子二则》知识梳理与练习题

北冥有鱼庄周原文呈现北冥有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运则将徙于南冥。

南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。

《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

作家与作品庄子(公元前369-公元前286年),名周,汉族,宋国蒙(今河南省商丘市东北梁园区蒙墙寺村)人,战国时期的思想家、哲学家、文学家,道家学说的主要创始人之一,老子思想的继承和发展者。

后世将他与老子并称为“老庄”。

他们的哲学思想体系,被思想学术界尊为“老庄哲学”。

代表作品为《庄子》以及名篇有《逍遥游》、《齐物论》等。

背景与内容本文反映了这样一个主题:人应当不受任何束缚,自由自在地活动。

这实际上反映了庄子要求超越时间和空间,摆脱客观现实的影响和制约,忘掉一切,在主观幻想中实现“逍遥”的人生观。

主题与写法本文的写作手法主要体现为:(1)运用大量寓言,把无所待的思想寄托于生动的形象中;(2)想象丰富,意境开阔;(3)运用夸张、比喻、拟人等多种修辞手法。

主题见上。

重点词语通假字1. 其正色邪。

“____”同“_______”,________。

词类活用2. 志怪者也。

怪:___________________。

3. 水击三千里。

水:_________________。

4. 其视下也。

下:_______________。

古今异义5. 野马也,尘埃也。

野马:古义:_______。

今义:________6. 怒而飞。

怒:古义:____________。

今义:_________。

一词多义7.其:(1)其名为鲲。

其:_____(2)不知其几千里也。

其:_____(3)其正色邪。

其:________(4)其视下也。

其:_________8.之:(1)鲲之大。

中考语文总复习 第一部分 古诗文阅读及诗文默写 专题一 文言文阅读 13《庄子》二则课件

中考语文总复习 第一部分 古诗文阅读及诗文默写 专题一 文言文阅读 13《庄子》二则课件

为鲲(kūn)。鲲之大,
北海有一条鱼,它的名字叫鲲。鲲 第1层:写北冥
பைடு நூலகம்
不知其几千里也;化 体积巨大,不知道有几千里;鲲变化为 之鱼由鲲到鹏的
而为鸟,其名为鹏。 鸟,它的名字叫鹏。鹏的脊背,不知道 变化:鲲、鹏形
鹏之背,不知其几千 长几千里;当它用力鼓动翅膀飞的时候,体之大,气象之
里也;怒而飞,其翼 那展开的双翅就像悬挂在天空的云。// 宏,令人瞠目。
第2层:引 用《齐谐》 之言,写大 鹏迁徙南冥 的气势—— 乘风而起, 击水三千, 扶摇九万。
12/10/2021
第三页,共五页。
原文
教参译文(加粗翻译以课下注释为准) 段层精解
天之苍苍,其正 天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是
色邪?其远而无 因为天空高远而看不到尽头呢?大鹏
所至极邪?其视 从天空往下看,也不过像人在地面上
第一部分(bù fen) 古诗文阅读及诗文默 写 专题 一 (zhuāntí) 文言文阅读
13.《庄子(zhuāng zi)》二则
12/10/2021
第一页,共五页。
北冥有鱼(课标篇目(piānmù))
考情搜索(sōu suǒ):贵州近7年未考查。
原文
教参译文(加粗翻译以课下注释为准)
段层精解
北冥有鱼,其名
到南方的大海之时,翅膀击水而行, 徙于南冥也,水击三千 激起的波涛浪花有三千里,它乘着旋 里,抟(tuán)扶摇而上者 风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六 九万里,去以六月息者 月的大风离开。”山野中的雾气,空 也。”野马也,尘埃也, 气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的
生物之以息相吹也。// 结果。//
万里的高空,凭借着六月的大风离开

备战2025年中考语文课内文言文(统编版)29《庄子二则》知识点梳理(学生版+解析)

备战2025年中考语文课内文言文(统编版)29《庄子二则》知识点梳理(学生版+解析)

《<庄子>二则》知识点梳理一、作者作品庄子(约前369—前286),名,国蒙(今河南商丘东北)人。

战国时期,的代表人物,与老子并称“”。

在政治之,庄子主张“”。

庄子的思想主要保存于一书中。

《庄子》,道家经典之一,是庄子及后学的著作,现存篇,包括。

二、写作背景《逍遥游》是《庄子》中的代表作品,列于《内篇》之首。

“逍遥游”的意思,是指无所依赖、绝对自由地遨游永恒的精神世界。

庄子生活在一个社会矛盾极复杂的时代,他追求自由的心灵,只好在幻想的天地里翱翔,在绝对自由的境界里寻求解脱。

《逍遥游》就是在这样的背景下写成的,《北冥有鱼》节选自《逍遥游》。

庄子和他的好朋友惠子都好辩论,辩才犀利无比。

他们以很博学,对于探讨知识有浓厚的热忱。

庄子对于外界的认识,常带着观赏的态度。

他往往将主观的思想发挥到外物之,而产生移情同感的作用。

惠子则不同,他只站在分析的立场,分析事理意义下的实在性。

因此,他会很自然地怀疑庄子的所谓“真”。

他们俩常在梧桐树下谈论学问,或往田野之散步。

文中这个历史之最有名的辩论,便是在他们散步时引起的。

《庄子与惠子游于濠梁之之》选自《秋水》。

三、字音字形北冥( ) 鲲鹏( ) 抟( ) 迁徙( ) 齐谐( ) 正色邪( ) 濠( ) 梁鯈( ) 鱼四、词语汇总(一)重点词语释义1.北冥有鱼2.怒而飞。

3.垂天之云。

4.海运则将徙于南冥。

5.南冥者,天池也。

6.齐谐者,志怪者也。

7.水击三千里。

8.抟(tuán)扶摇而之者九万里。

9.去以六月息者也。

”10.野马也。

11.生物之以息相吹也。

12.远而无所至极邪?13.以若是则已矣。

14. 从容:15. 固不知子矣。

16. 子固非鱼也。

17. 全:18. 循本:19. 安:20. 既:21. 已:(二)通假字1.北冥.有鱼。

2.远而无所至极邪.。

(三)古今异义1.怒.而飞古义:今义:2.去以六月息.者也古义:今义:3.野马..也,尘埃也古义:今义:4.南冥者,天池..也古义:今义:5.海运..则将徙于南冥古义:今义:6.循.本古义:今义:7.安.知鱼之乐古义:今义:(四)词类活用1.鲲之大。

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三、内容探究 1. 本文开头描述鲲鹏的形象及奋飞时的壮美气势与论述“逍 遥游”有什么联系? 答:鲲鹏展翅高飞,必须凭借六月的大风。说明世间万物都要 凭借外力才能活动,从而回答了“逍遥”要有所依凭。 2. “野马”“尘埃”的运动依靠什么?写它们有什么作用? 答:“野马”“尘埃”的运动也必须依靠气息,“生物之以 息相吹也”。这里和鹏相比,说明万物均“有所待”(有所 待,须凭借,要依靠),世上的万物无论大小,都受到不同的限 制,处在不同的束缚之中。因此,大鹏也好,“野马”“尘埃” 也好,状似逍遥,其实并没有达到真正的逍遥。
考生可以从鲲鹏胸怀远大的理想和抱负,也可以从淡 泊名利、追求平凡来谈谈自己敬佩还是不敬佩的理由, 关键是要言之成理。 【答案】示例一:我敬佩鲲鹏,因为鲲鹏入深海,翔 九天,胸怀远大的理想和抱负,搏击长空,纵横大海, 就像范仲淹、诸葛亮、毛泽东等历史人物,他们以天 下苍生为己任,推动历史向前发展。 示例二:我不敬佩,因为我喜欢知足常乐,淡泊名 利,就像普通的劳动者,他们爱岗敬业,在平凡的岗 位上做出不平凡的贡献。
第二部分 古诗文积累与阅读
专题二 文言文阅读
第四篇
《庄子》一则
(北冥有鱼)
知识梳理 其翼若垂天之云
(2)海运则将徙于南冥 (3)水击三千里 (4)抟扶摇而上者九万里 (5)去以六月息者也
垂: 悬挂 徙: 迁移 击: 拍打
抟: 环绕而上 去: 离开 已: 罢了

高山湖泊名

4. 词类活用
(1)方位名词作状语
抟扶摇而上者九万里 原意为 方位名词 ,在文中意思为
向上

(2)形容词作名词 志怪者也 原意为 奇怪 ,在文中意思为 怪异的事物 。
4. 一词多义 大风 去以六月息者也 息 生物之以息相吹也 名词,气息
{
。 。
二、关键句子翻译 1.《齐谐》者,志怪者也。 《齐谐》是记载怪异的事物的书。 2.怒而飞,其翼若垂天之云。 当它振翅奋飞的时候,那展开的双翅就像悬挂在天边 的云彩。 3.鹏之徙于南冥也,水击三千里。 鹏鸟迁徙到南方的大海之时,振翅击水而行,激起的 波涛浪花有三千里。 4.抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。 它乘着旋风环绕而上,一直冲上九万里的高空,凭借 着六月的大风才能离开。
金题演练 一、(2016预测)阅读《〈庄子〉一则》完成1~4 题。(15分) 1. 解释下列加点词语。(4分) (1)怒而飞 (2)志怪者也 ( 振动翅膀 ) (
记载
向上 尽
)
(3)抟扶摇而上者九万里 (
(4)其远而无所至极邪 (
)
)
2. 将下列句子译成现代汉语。(4分)
(1)是鸟也,海运则将徙于南冥。
这只鸟,海动风起时就将迁往南海。 (2)天之苍苍,其正色邪? 天色深蓝,是它真正的颜色吗?
3. 文章借鲲鹏的寓言说明什么道理?(3分) 【解析】文章借鲲鹏奋飞必须凭借海运和强大的风力、 水雾尘埃要靠气息相吹来说明万物有所待的道理。借 用寓言故事把道理寄托于生动的形象中,使文章生动 活泼,颇具诗意,寓意隽永。 【答案】说明任何事物的存在都要依附于一定的条件, 它们的活动都要有所凭借。 4. 你敬佩鲲鹏吗?谈谈你的理由。(4分) 【解析】解答这类题目,要求考生有自己的独特见解, 并能对自己的观点进行简要的阐述,言之成理即可。
。 。 。 。
(6)亦若是则已矣

2. 通假字
(1)北冥有鱼 冥 通 溟 , 意思


(2)其正色邪 邪 通 耶 , 意思 语气词,呢,吗

3. 古今异义
(1)怒而飞 古义: 奋发 (2)海运则将徙于南冥 古义 海动 义: 。 生气,发怒
,今义:

,今
泛指海上运输
(3)天池也 天然形成的大水池 古义: ,今义:
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