一年级主题队会
一年级主题班会教案(精选20篇)
一年级主题班会教案(精选20篇)一年级主题班会教案一年级主题班会教案（一）：防火、用电安全（一年级班会教案）（一）班会目的：1．使学生明白一些简单的安全常识。
2．使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
（二）活动地点：教室（三）教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。
（四）班会流程：1、第一组代表表演防火：2、大家认真观察表演后讨论：（1）发生了什么事？他们是怎样处理的？发生火情就应怎样与消防队取得联系？（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么状况可能发生火灾？发生火灾怎样办？怎样防火？打什么电话求救？3、学习防触电知识的情景表演：（1）第二组代表表演：（2）大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事？他们是怎样做的？b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么状况可能发生触电危险？发生触电应怎样办？怎样防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？（五）巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么？着火打119，急救中心120。
2遇到火情，危险状况时，要持续镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。
注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
学生发表本节班会课的感想班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨日，一端系着明天。
站在两端之间，我们才明白：因为生命，我们才会拥有这天，因为这天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的潜力。
这天我们的目的便是培养大家的这种意识和潜力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
一年级主题班会教案（二）：一年级主题班会：自己的事情自己做活动目的：1、坚持每一天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。
如：自己穿衣、吃饭等。
2、透过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。
一年级班会课主题班会教案6篇
一年级班会课主题班会教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!一年级班会课主题班会教案6篇教案的编写需要教师对学生的学习特点有深入了解，通过教案的设计，教师可以更好地培养学生的创新和解决问题的能力，以下是本店铺精心为您推荐的一年级班会课主题班会教案6篇，供大家参考。
一年级队会课主题
一年级队会课主题
一年级队会课的主题是多种多样的，可以根据学生的兴趣和需要来选择。
以下是一些可能的主题：
1. 自我介绍：让学生们介绍自己的姓名、年龄、爱好等，增强彼此的了解和认识。
2. 团结协作：通过一些团队游戏或活动，让学生们认识到团结协作的重要性，培养他们的团队合作精神。
3. 文明礼仪：教导学生们基本的文明礼仪，如打招呼、感谢、道歉等，让他们了解如何与人相处。
4. 规则意识：让学生们了解学校的规章制度，明确什么是该做的，什么是不该做的，培养他们的规则意识。
5. 安全教育：教导学生们基本的安全知识，如交通安全、防火防灾等，让他们学会保护自己。
6. 诚实守信：通过一些小故事或实际案例，让学生们认识到诚实守信的重要性，培养他们的道德品质。
7. 认识国旗：让学生们了解国旗的含义和象征意义，教导他们尊重国旗，培养爱国情感。
8. 梦想与未来：引导学生们谈论自己的梦想和未来计划，激发他们的想象力和创造力。
以上主题仅供参考，具体主题可根据实际情况进行调整。
队会课的主题应贴近学生生活，容易引起他们的兴趣和共鸣，同时也应该具有一定的教育意义，有助于学生的健康成长。
小学一年级主题班队会活动记录
小学一年级主题班队会活动记录
小学一年级的主题班队会活动记录如下：
时间：2021年9月15日
地点：一年级教室
议程：
1.主题班队会活动介绍
2.班级口号制定
3.班级旗帜设计
4.班级合影
会议记录：
1.主题班队会活动介绍：老师向同学们介绍了主题班队会活动的意义和目的，鼓励大家积极参与。
2.班级口号制定：同学们自己提出了很多口号的想法，然后大家一起投票选出了“团结，友爱，努力，进步”作为我们班级的口号。
3.班级旗帜设计：同学们分组设计了班级旗帜，然后每组通过展示自己的设计方案，大家一起投票选出了最受欢迎的设计。
4.班级合影：最后大家在校园里拍了一张班级合影，记录了这次有意义的主题班队会活动。
结束语：这次主题班队会活动，让同学们更加了解了班级，增强了班级的凝聚力，培养了同学们的团队合作精神。
希望同学们能够在未来的学习中，继续发扬团结友爱、努力进步的精神，共同创造美好的明天。
一年级小学生班会主题内容记录5篇
一年级小学生班会主题内容记录5篇1.一年级小学生班会主题内容记录篇一教学目标：1、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，从我做起”的意识。
2、进行各方面的安全知识教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，保护自我”的意识。
教学过程：一、防火教育1、不得携带火源进入校园。
也不允许携带电热水器及充电设备。
2、小学生在家不得玩火，禁止在易燃易爆物品处用火，小学在家避免使用电器设施。
3、不得在出坡上用火，保护大自然。
4、火灾的处理办法：被火围困时，可以采取俯下身体、用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体等方式离开火场。
若火势已大，必须立即报火警。
二、防溺水教育1、小学生不得私自下河泳，游泳必须在家长（监护人）的带领下去游泳。
2、不得私自结伴在水渠、河流、池塘、沼气等处玩耍、以及下河、塘等地捉鱼等。
3、学习紧急情况下的自救方法。
及时求救大人，同时拔打120，在有条件的情况下做落水者的心脏复苏。
三、课间活动安全教育。
请同学们在课间不做剧烈的活动，严格执行上下楼道右行的规则，避免发生各种伤害事故：上下楼梯做到慢行，不追逐嬉戏，不打闹，不起哄，不尖叫，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球，不坐课桌，做到静雅文明。
四、交通安全教育。
现在马路上车辆来来往往非常多，在此有必要提醒我们的同学在上放学途要中注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。
老师提倡同学们做到以下几点：注意上学和放学安全，做到上学家长亲自送，放学时家长亲自接。
不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要坚持走路靠右行；过马路左看右看再左看，确无车辆就通过；不在马路上踢球；不准骑摩托车；乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。
五、食品安全教育。
拒绝“三无”食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮，不得在校外无证摊点上吃饭，不得将生冷食品带进校园，养成良好卫生习惯；秋季多发流行疾病，校园内不得吃口香糖、瓜子，爱护我们校园的一草一木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，保持校园整洁。
一年级主题班会方案方案-通用5篇
一年级主题班会方案方案-通用5篇一年级主题班会方案方案共五篇1(1067)字(一)班会目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。
(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
(四)、班会流程：1、第一组代表表演防火小品：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后讨论：(a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?(b)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?学习防坏人破坏知识的情景表演：1、第四组代表：2、大家认真观察表演后讨论：(1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?(2)总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
一年级主题班会(15篇)
一年级主题班会(15篇)一年级主题班会1活动目的：结合校园安全礼貌教育的主题，对学生进行安全礼貌教育，学习安全知识，学习礼貌行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。
活动对象：全体学生活动准备：安全知识，关于安全方面的事例活动过程：一、导入。
1、各位同学：（1。
3）班《校园安全》爱心主题班会此刻开始。
二、关于校园安全（例举一些礼貌和不礼貌的现象）。
（1）、同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。
你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。
每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。
当我迈着轻快的步伐来到校园。
我们明白新的一天开始了。
（2）、校园就像一个家，安全礼貌靠大家。
平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。
（3）、上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。
这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。
（4）、请同学们谈谈自己在校园关于安全礼貌的感受。
（5）、还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不礼貌行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？（看课件并交流）2、猜猜这些警示牌是什么意思。
（课件出示各种警示牌，学生交流其用途。
）3、在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！4、但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更就应细心观察，加倍留意，尽量避免受伤。
5、像这种状况，我们班发生过吗？（课件出示）A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B、在教室里互相追赶。
在我们校园还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？6、此刻简单十分钟，我们来个安全知识问答。
答对就得一颗星。
（1）、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一齐教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到校园来教训对方。
（2）、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
一年级主题班会教案(精选20篇)
一年级主题班会教案(精选20篇)全文共四篇示例，供您参考第一篇示例：第一篇：爱的力量主题：友爱互助内容简介：通过故事、歌曲、游戏等形式，让学生了解友爱互助的重要性，培养学生间的团结和友谊。
第二篇：感恩的心主题：感恩内容简介：通过讲述感恩的故事和情景剧，引导学生正确认识感恩的意义，培养学生感恩父母、老师和同学的习惯。
第三篇：尊重他人主题：尊重内容简介：通过讲述尊重他人的故事和互动游戏，引导学生学会尊重他人，培养学生的礼仪和文明素养。
第四篇：保护环境主题：环保意识内容简介：通过影视教育和小品表演等形式，培养学生保护环境的意识，引导学生学会从身边的小事做起，保护地球家园。
第五篇：诚实守信主题：诚实内容简介：通过真实的案例和讨论，引导学生诚实守信，培养学生的正直品质和守信意识。
第六篇：健康生活主题：健康内容简介：通过身体操、体育比赛等形式，培养学生的健康生活方式，引导学生养成良好的饮食和运动习惯。
第七篇：爱护动物主题：爱护动物内容简介：通过画画、手工制作等活动，培养学生爱护动物的观念，引导学生了解动物保护的重要性。
第八篇：分享快乐主题：分享内容简介：通过游戏、互动环节等形式，培养学生分享快乐的习惯，引导学生学会和他人分享喜悦。
第九篇：团结合作主题：团结内容简介：通过小组活动、团队比赛等形式，培养学生团结合作的意识，引导学生学会团结合作，共同完成任务。
第十篇：勇敢坚强主题：勇敢内容简介：通过英雄故事、敢做敢为的例子等形式，培养学生的勇敢品质，引导学生学会积极面对困难，勇敢前行。
第十一篇：自我管理主题：自律内容简介：通过讲述自律的重要性和自我管理的方式，引导学生养成自律的行为习惯，培养学生的纪律意识。
第十二篇：友谊永恒主题：友情内容简介：通过友情故事、情景剧等形式，培养学生理解真正的友谊，并学会珍惜友情。
第十三篇：尊敬长辈主题：尊敬内容简介：通过家长代表的亲子互动、家访等形式，引导学生懂得尊敬长辈，学会听取长辈的劝告和意见。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《争做文明学生，构建文明班级》主题班会
活动目的：
1、结合开展创文明城市活动，将文明礼仪进一步深入到学生心中。
2、教育学生在日常生活中正确使用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自身文明修养，为创建文明城市出一份力。
活动准备
1、收集文明礼貌用语。
2、排练小品。
3、学唱《文明礼貌》歌曲。
4、布置版面。
活动过程
一、活动导入：同学们，我国素有“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民日常生活的用语，作为小学生，我们更应该从小讲文明，懂礼貌。
为此，今天我们全体师生要共同栽一棵文明之树（画树），让我们一起陪这棵小树健康茁壮地成长，看到了秋天，它都能结出哪些文明礼貌之果。
下面我宣布：三（1）班“争做文明小天使，创建文明城市”主题班会现在开始。
二、文明礼貌用语知识竞赛
1、师：首先请同学们看一段录像。
（播放视频）看后给你最大的感受是什么？（说话不好听，不文明、她没有使用文明礼貌用语。
）
片中的小朋友由于不使用文明礼貌用语，吃了很大的苦头。
看来
正确使用文明礼貌用语很重要，那你们对这方面知识的掌握情况怎样呢？下面我们来举行文明礼貌用语知识竞赛，获胜的小组将获得文明礼貌果。
请看竞赛要求。
（课件示：1、必答题，每组一题轮流答，答对一题得5分。
2、抢答题，答对一题得10分。
）
2、师小结：同学们知道的真多，下面我们为获胜组颁发文明礼貌果。
（学生领取后请他粘贴在文明礼貌树上。
）语言是一面镜子，是一座沟通的桥梁，是心灵的一扇窗户，能反映出你的修养和文明程度。
俗话说得好：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
让我们学会用一声文明用语温暖周围的每一个人。
三、“文明礼貌”展示活动
师：知识性的东西我们掌握的这么好，那么在现实生活中你们又是怎么做的呢？（师讲述，生表演。
）
1、情境表演一：《助人为乐》（为主人公粘贴助人为乐果）
师讲：下课的铃声响了……出去做游戏了。
师：放学了，姐姐在公交车站等东东一起坐车回家，可是时间马上就到了，东东还没来，他去做什么了呢？（播放视频：）
师：同学们，黄雪男、刘鑫琪、东东他们都是好孩子，你想对他们说什么呢?（畅所欲言）
师小结：同学们，文明礼貌犹如火焰，可以温暖一位孤独老人的心；文明礼貌犹如调和剂，可以化解人与人之间的矛盾。
可见，日常生活中的文明礼貌是何等的重要。
四、身边不文明行为大搜索
1、小记者现场采访：大家好，我是解放小学道德星星雨栏目的小记者，听说三（1）班的同学为创建文明城市，都在努力的让自己成为讲文明懂礼貌的好孩子，
所以今天我也来到他们班级，对他们进行现场采访。
（采访三位同学）
（1）请问这位同学，在家里，你身边有哪些不文明行为吗？
（2）请问这位同学，在学校，你身边有哪些不文明行为？请问这位（3）同学，在公共场所，你身边有哪些不文明行为？
小记者：同学们说得很好，谢谢你们的合作。
现在我把课堂还给苗老师，请她和同学们一起针对刚才大家所说的这些不文明的现象进行讨论，相处解决的办法。
2、讨论改变方法。
师：下面我们就来针对以上不文明行为，小组讨论改变的方法。
然后进行汇报。
(根据同学的回答，粘贴相应的文明礼貌果。
)
3、小摄影师在行动：我们道德掠影分行的小记者们也不示弱，他们拿起相机走到社区、校园、大街上，拍摄了我们身边纪录文明的点点滴滴，请大家欣赏他们的作品；(课件出示图片)
4、谈收获：看完后，同学们有什么收获呢?
5、快板：小学生文明礼仪之歌
同学们的收获可真多啊！让我们把诸多的收获化成生活中的实际行动去传承、去歌唱。
（播放课件：说唱表演）
小结：如果大家都能按照你们所说的去做，那我们的城市一定能成为文明城市的标兵。
咱们一定要从小讲礼貌。
（播放视频）
五、齐唱歌曲《我们从小讲礼貌》
（同学们随着音乐齐唱歌曲。
）
六、校园聚焦：
在大家优美的歌声中，让我体会到了你们学习的快乐、校园生活的美好。
同时也让我想到了我们学校三年二班的赵泽同学，他因为患了“溶血性尿毒症综合症”，现在正在医院饱受病痛的折磨。
记得小赵泽患病的消息传来，大家十分痛心，为了让他早日重返校园，我们的校领导、老师和可爱的同学们，都纷纷解囊，向赵泽同学伸出了援助之手谁能说这不是文明城市建设的一大亮点呢？（师生捐款视频）。
与此同时社会各界的爱心人士，包括我们的家长也为赵泽同学奉献了自己的那份爱心，谁能说文明城市建设没有他们的功劳呢？（家长代表视频。
）小结：多么朴实而感人的话语，我相信，有这么多人的关心和爱护，小赵泽一定能战胜病魔，早日回到我们美丽的校园。
六、班主任总结
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”文明行为，贵在实践。
那些日常学习、生活的小事，要真正做到文明守礼并不容易。
我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加创建文明城市的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的小学生。