2017学年第一学期二年级语文单元检测评分意见(三四单元)
部编版二年级语文上册四单元质量分析卷及答案
渴（_______）哪（_______）蜂（_______）观（_______）
三、读一读，连一连。（10分）
孤帆远影碧空尽不及汪伦送我情父母呼勿私藏
独在异乡为异客不教胡马度阴山物虽小应勿缓
桃花潭水深千尺唯见长江天际流兄道友幼者后
但使龙城飞将在每逢佳节倍思亲长者先弟道恭
四、想一想，选词填空。（10分）
好奇 惊奇
（1）刺猬太太________地说：“这是谁在我家门口种的花，多美啊！”
（2）“爸爸，什么是千人糕?”孩子________地问。
专心 小心
（3）上课时，我们应该________听讲。
（4）邓爷爷________地把树苗移入树坑。
走进大山，你也许看不出它还藏着金银（yín）铜（tóng）铁（tiě）、云母石英。每座大山，都是一座秘（mì）密（mì）仓（cāng）库（kù）。
我爱大山。我爱大自然。
1．短文共有____个自然段。
2．选词填空。（填序号）
①泉②河③瀑布
山腰里有（______）山脚下有（______）山洞里有（______）
参考答案：
一Hale Waihona Puke 梅花两个先后采摘就是比赛得意扬扬
二
喝水；那里；山峰；现在；口渴；哪里；蜜蜂；观看；
三
四
惊奇好奇专心小心
五
邓爷爷仔细地看了我的表演。妹妹开心地笑了。我的同桌是李小月。
六
1．5
2．③②①
3．山核桃野葡萄猕猴桃果园
4．热爱
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2017学年第一学期二年级语文期中测试题评分意见
2017学年第一学期二年级语文期中测试题评分意见一、听力测试（14分）。
1、10分，每个字占1分。
告诉、时候、闹钟、壮丽、钢琴2、4分。
（1）填一填。
（每空占1分）答案：闪闪、弯弯（2）我会判断。
（每空占1分）①√②╳附听力材料：我的家白云的家在天空上，我的家在天空下。
白云的家真美丽！有闪闪的星星，有弯弯的月亮。
一块块的砖，一颗颗的心，砌成了我的家。
没有星星，没有月亮，但有笑声哈哈哈。
二、语言基础。
（43分）1. 2分。
注意：严格按照以下要求评分：（１）每个字的结构要把握好。
如：左右结构的字要写得左窄右宽，否则不给分。
（２）必须严格按照字在田字格中的位置进行书写，否则不给分。
（３）如果把字写错了，不给分。
2. 4分，每个字占1分。
旗帜、教室、歌声、牵挂3. 6分，每个词占1 分。
答案灵活，合理即可得分。
4. 6分，每个空占1分。
年（级）花（园）帮（助）（及）时（元）旦记（住）5. 5分，每个空占1分。
（1）美丽（2）好看（3）优美（4）小心（5）细心6. 4分。
每个1分。
7. 6分，每个空占1分。
答案灵活，合理即可得分。
8.6分。
退——（进）慢——（快）危险——（安全）正——（反）对——（错）伤心——（高兴、快乐）9.2分。
正确答案：（3）10.2分。
正确答案：（3）三、积累与运用。
（13分）1. 7分。
每字0.5分。
2.6分。
答案：2、3、1、4 、6、5四、阅读（16分）。
1、4（占2分）。
2、小鱼、蜻蜓、鹭鸶、青蛙（4分，每个占1分）3、查字典。
（6分，每空1分）躲——身字旁、6画鹭——鸟、13画组词灵活，合理即可得分。
4 、（1+3分）要回答两个问题，第2问的答案灵活，合理即可得分。
五、看图写话。
（14分）叙述清楚，言之有序、言之有物，语句要通顺，即可给高分。
（注：每四个错别字扣一分。
写话中的错别字最多扣２分。
）。
2017年小学教育质量监测语文试题评分标准及参考答案
2017年小学教育质量监测语文试题评分标准及参考答案积累运用 40分1．4分一个词语1分。
词语里错一个字，该空就不给分。
蜿蜒陡峭缭绕瑰丽2-10题18分每题各2分。
D C C A D B C B A11．2分冒号改为逗号，去掉双引号，“我真为你”中的“我”改为“她”，“你”改为“我”。
只要有一处不对，该题不给分。
温迪告诉我，她真为我所做的一切感到骄傲。
12．3分每空1分。
仿写要求语意相连，结构相同，字数最好一样。
13．10分每空错一个字扣1分，直到该空扣完为止。
（1）3分粉骨碎身石灰吟竹石（2）3分唯见长江天际流劝君更尽一杯酒天下谁人不识君（3）2分大惊失色大获全胜（4）2分只有符合题意，就可给分。
14．3分观点鲜明，1分；言之有理，1分；语句通顺，1分。
阅读平台 30分（一）8分1．2分每空1分。
如有错别字，该空不给分。
俄列夫·托尔斯泰2．2分每空1分。
近义词中如有错别字不给分。
形容心神极为不安。
惴惴不安、惊恐万状、惶惶不安、如坐针毡、踌躇不定、坐立不安、坐卧不宁、心神不宁3．3分神情心理活动不安与善良（此空答对其中一个就可给分）4．1分 D（二）22分1．4分每空1分，如果音节或词语选择正确，却抄写错误，该空不给分。
kān 必须平静 zhuǎn2．4分月横折钩（如有错别字，该空不给分）②③3．2分每空1分。
如有错别字，该空不给分。
安然无恙千疮百孔4．2分每空1分。
只要符合题意，就可给分。
不当回事果敢坚定5．2分只要符合题意，就可给分。
父女冲进暴风雨逃生。
父女与暴风雨搏斗。
6．2分文中画“”的景物描写突出了暴风雨的凶猛，体现了天气的恶劣，反衬（衬托）（1分）了“爸爸”的坚强、勇敢（1分）。
7．3分第一问1分，不可删除。
第二问：只要符合题意就可给分。
如：莎拉及时叫醒了醉酒的爸爸，让逃生有了时间。
爸爸果断作出决定，驾驶着船只冲进暴风雨逃生，才使人与船安然无恙。
8．3分此处应围绕“冒险、勇敢”答题。
2017年秋二年级语文期末检测质量分析
2017年秋二年级语文期末检测质量分析一、试题评析本次检测包括四大题：第一大题：我会填。
内容包括：1. 看拼音，写词语、句子。
2. 照样子写笔顺，填一填。
3. 比一比，再组成词语。
4. 给下面词语补充完整。
5.选词填空，并在括号里加上标点符号。
6.变一变，把句子变得更具体、生动。
7.下面诗句没有错别字的是（）。
8.在括号内填上序号，排列成一段通顺的话。
9.按要求改写句子。
10. 把下列句子补充完整。
11. 按课文原文填空。
第二大题：我会连。
第三大题：我会读。
第四大题：我会写。
本次检测知识涵盖全册内容，能科学地、全面地考查学生巩固拼音、识记汉字、积累语言与运用积累的能力。
难易适中，比较全面地检测学生的学习情况。
其中第一大题的第9小题第二个句子的改写比较难，因为平时学生接触的多数是把反问句改成陈述句，但把陈述句改成反问句就不会了。
本次检测试题紧扣《语文课程标准》的要求，命题全面考察学生的语文综合素养，既重视考察学生对基础知识的掌握情况，又重视检测学生的基本技能，能全面地了解学生一个学期以来所得到的收获。
二、成绩概况本次考试，全班有57名学生参加了考试。
其中考得优秀等级的有26人，良好等级12人，及格等级5人，不及格等级14人，最高分93，最低13分，积分1.36。
三、具体分析第一大题：我会填。
1．看拼音，写词语、句子。
部分学生出现了错别字，易错的字有：秧苗——羊毛、央苗，战士——但是，“战”左边写成“古”，汽——气，难道——难到、南部，邻居——领居、“邻”左边写成了“今”，送——迭。
此外，书写不够工整，写字不够规范，如“汽”字最后一笔写成了横折弯钩。
2. 照样子写笔顺，填一填。
全班有15人错。
3. 比一比，再组成词语。
该题错得较多的是“京”组词“兆京”，把“北”写成“兆”。
4．给下面的词语补充完整。
该题多数学生完成得较好，错的多是害群之“马”，小部分把“马”写成“羊”“鸟”。
5．选词填空，并在括号里加上标点符号。
小学二年级语文上册四单元质量分析卷及答案
4．从这个故事中你受到什么启发？()
A．做事不能想当然的去做，而要多动脑筋。
B．做事不能一知半解。
C．做事要有尺度，不能走极端。
七、看图写话。（15分）
图画上有谁？他们在干什么？请仔细看图，想一想，再写下来。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、照样子，按要求写句子。（15分）
例：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
长长的柳条好像_________________。
例：老师一边说，一边在黑板上写着。
2.______一边______，一边_________。
例：我家的小花猫脾气古怪，有时候很老实，有时候又很淘气。
3.______有时候________，有时候________。
例：大象到底有多重呢？
_______到底_____________。
六、阅读短文，回答愚蠢的人，到朋友家做客。
主人见他来了，就请他吃饭。在吃菜的时候，他嫌一道菜淡而无味。主人听到后，就给他放了一些盐，他再尝，觉得味道比刚才鲜美多了，心里就想：“菜的味道之所以变得鲜美，原来是加了盐的缘故。加了这么一点点，味道已经这样鲜美可口，如果多放些，味道不是更鲜美吗？”
人教版二年级语文(上)三、四单元试卷(含标答及评分标准)
人教版二年级语文（上）三、四单元检测学校：班级：姓名：成绩：一、听老师讲故事，请你根据内容判断，在正确的说法后面打“√”。
1.小海马是爸爸抚养大的。
（）2.小海马是妈妈抚养大的。
（）3.小海马是自己长大的，不用抚养。
（）二、看音节写词语，注意把字写匀称。
qí zhì hú li jīnɡ qíyì běn zhènɡ jīnɡ lǜ shù chénɡ yīn三、选字填空。
跑抱快块1．小明可喜欢运动了，他（）步的速度特别（）。
颗棵极及2．晚上，我看到了天上的一（）流星，我高兴（）了。
洋扬识示3.老师表（）我认（）的汉字多。
四、照样子，写出与下列词语意思相反的词。
进——（退）深——（）对——（）快——（）直——（）危险——（）五、把带点字在句中的正确读音上面画“√”。
1.小枣树是小柳树的邻．（línɡ lín）居，它的树枝弯弯曲．（qū qǔ）曲的，一点儿也不好看。
2.风娃娃来了，风车一下子转．（zhuàn zhuǎn）得飞快，风筝．（zhēnɡ zhenɡ）也飞上了高高的天空。
六、选择正确答案，将序号写在括号中。
1．下面成语中和“坐井观天”意思相近的是（）。
A.取长补短B.管中窥豹 C．水到渠成 D.川流不息2．种葫芦的人说：“叶上的蚜虫还用治？”意思是：（）A.叶上的蚜虫要马上治。
B.叶上的蚜虫等等再治。
C.叶上的蚜虫不用治。
D.叶上的蚜虫可以治。
3．学习了《小柳树和小枣树》，我知道了要多看别人的长处，也懂得了（）的道理。
A. 一叶障目，不见泰山。
B．拔苗助长，徒劳无功。
C．尺有所短，寸有所长。
4．下面标点符号使用错误的是（）。
A．你会做这道数学题吗？B．星期天，妈妈带我到动物园去玩。
C．多么可爱的小葫芦哇！D．北京的名胜古迹真多？七、按顺序排列下面句子，把正确的序号写在括号里。
（）老师让大家看看到底谁画得好。
2017—2018学年度第一学期小学三年级语文单元检测（四）评分意见
2017—2018学年度第一学期小学三年级语文单元检测（四）评分意见第一篇：2017—2018学年度第一学期小学三年级语文单元检测(四)评分意见2017—2018学年度第一学期小学三年级语文单元检测（四）评分意见一、语言基础（26分）1、写字测试（3分）注意：严格按以下要求进行评分。
（1）每个字的结构要把握好，否则不给分。
（2）必须严格按照字在田字格中的位置进行书写，否则不给分。
（3）如果把字写错了，不给分。
2、读拼音写词语。
（8分，每个占1分）答案：恼怒、布鞋、鼓励、宽裕、3、比一比，再组成词语。
（4分，每个占0.5分）答案灵活，正确即可。
4、给带点的词语换一个意思相近的词语，使句子意思不变。
（6分，每题占1分）答案灵活，正确即可5、选词。
（5分，每个占1分）答案：仍然果然突然固然竟然二、语言积累与运用（14分）1、补充四字词语。
（4分，每个占0.5分）答案：大显神威风餐露宿刻舟求剑兴高采烈2、选择意思。
（4分，每个占1分）答案：（1）、（2）（2）、（1）3、（6分，每个空占1分）答案：①百尺竿头，更进一步② 耳听为虚，眼见为实③子不学，非所宜，幼不学，老何为。
三、语文实践。
（5分）语句通顺、意思表达清楚，无错字的即可得满分。
但若写错字要酌情扣分。
四、阅读理解。
（25分）（一）课内阅读。
（10分）1、写出反义词。
（3分）答案：防守失败短处2、用“ ”文中画出坦克大显神威的句子。
（2分）答案：1916年，英军的坦克首次冲上战场。
德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！3、用一组关联词把下面这句话连接。
（2分）答案：因为……所以4、（3分）答案：英军的坦克（二）课外阅读。
（15分）1.给划线部分加标点符号。
（3分）答案：“？”，“！”。
2、（4分，每个占1分）答案：经常到处抽出或长出藏3、（2分）答案：爱迪生小时候孵小鸡。
4、（3分）答案：爱迪生就是这样一个对任何事物都充满好奇的孩子，他什么都想知道，什么都想亲自试试。
最新部编版二年级语文(上册)三单元质量分析卷及答案
最新部编版二年级语文(上册)三单元质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
hǎi yánɡxiónɡmāo mùmián hónɡqíbào zhǐběi jízhīshi xīn kǔ二、比一比，组词。
锋（_________）购（_________）传（_________）逃（_________）蜂（_________）沟（_________）转（_________）桃（_________）淡（_________）组（_________）岭（_________）陈（_________）谈（_________）祖（_________）铃（_________）阵（_________）三、看一看，填一填。
1．“九”字共有（______）画，第一笔是（______）。
2．“片”字共有（______）画，第二笔是（______）。
3．“先”字共有（______）画，第三笔是（______）。
4．“龙”字共有（______）画，第三笔是（______）。
5．“两”字共有（______）画，第四笔是（______）。
四、连一连，再选四字词语填一填。
秀丽的山峰翻滚的石头有趣的景色陡峭的云海一枝独秀景美得像一幅画。
名不虚传形状千奇百怪，各种各样。
奇形怪状名气很大，也确实很好。
风景如画比其他都好，领先。
都说黄山_______________，今日一看，果然_______________。
五、读一读，选一选。
满意满足（1）邓爷爷的脸上意出了________的笑客。
（2）小亮不________自己已有的成绩，决心继续努力。
幸运幸福（3）螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真________，他不会像我一样跳。
（4）________的生活是用勤劳和智慧创造出来的。
六、把下面的词语补充完整。
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2017学年第一学期二年级语文单元检测评分意见（三四单元）
一、听力测试。
（14分）
1、共10分，每字１分。
国际抬头狐狸青蛙功夫
2、共4分。
每小题1分。
（春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。
夏天，一湖的荷花竞相比美。
秋天，桂花散发出迷人的芳香。
冬天，山水变成了朴素的水墨画。
）附听力材料：
我的家乡一年四季都是那么美丽。
春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。
夏天，一湖的荷花竞相比美。
秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。
冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。
二、语言基础。
（40分）
1.共3分，注意：严格按照以下要求评分：
（１）每个字的结构要把握好。
如：左右结构的字要写得左窄右宽，否则不给分。
（２）必须严格按照字在田字格中的位置进行书写，否则不给分。
（３）如果把字写错了，不给分。
2.共10分。
每空1分。
答案：直接、惊奇、优美、漂亮、回答
3.共3分。
每空0.5分。
答案：旗、棋后、候申、伸
4.共6分。
每空1分,答案合理即可。
5.共8分，前面的每词1分，后面的我还会写（答案合理就可得分，每空1分）
一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色七嘴八舌
6.共3分，每题1分。
答案：zhuàn dé qū
7.共3分，每题1分。
（答案: ！？。
）
8. 共4分。
每空1分。
答案：（1）危险安全（2）容易困难
（3）进退（4）旧新或者卖买
三、积累与运用。
（19分）
1.共6分。
每句3分。
答案灵活，正确即可。
2.共4分，每个占1分。
2、 1、 4、 3
3. 共9分。
（句子2.5 分+ 标点0.5分）答案：
（1）老师讲起童年玩雪的情景。
（2）北京申办２００８年奥运会成功了。
（3）孩子们看到了美丽的雪景。
四、我会读短文，完成练习。
（12分）
1、（2分）4个
2、（4分，每个1分）火红、金黄、银白色、碧绿
3、（6分，每空2分）升、散、流
五、看图写话（15分）。
能抓住图的主要意思按一定的顺序写明白、写通顺，并用上一些生动描述的词语，即可给高分。
（注：每四个错别字扣一分。
写话中的错别字最多扣２分。
）。