主题班会活动的筹备方案

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班会主题设计活动方案7篇

班会主题设计活动方案7篇

班会主题设计活动方案7篇班会主题设计活动方案(篇1)一、班会主题:因为年轻、所以梦想二、活动背景:因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。

年轻就是要勇于追求梦想!我们有梦想,所以我们执著。

在希望的田野上,我们都是追梦的孩子,既然人生是一直向前的,我们不如装上行囊,带上梦想勇敢进发!三、活动目的:为了更好的让同学们找到人生目标,思考自己梦想所在。

使同学们认识到青春是一段甜美的歌曲,拥有青春我们是幸福的。

因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想,努力追寻永不烦恼不怕失败。

同时,也为了更进一步促进同学之间的交流与沟通,增进班级凝聚力。

2、宣传委员做好主题活动的宣传,动员同学们积极参与。

3、文娱委员联系好表演的同学,指导其排练。

4、主持人准备台词,编排节目程序表。

5、组织委员和生活委员准备班会的有关道具。

6、准备好记录和拍照的人员及相机等。

7、班长准备好音响以及班会PPT制作。

8、活动场地的布置,全体班委。

八、活动流程:(节目用时65分钟,主持人串词大约20分钟,最后班主任总结5分钟,总用时90分钟)1、开场舞《gee》(5分钟)2、主持人致词班会开始(3分钟)3、歌曲《放飞梦想》(4分钟)4、播放视频我们班有代表性的10-15人对自己梦想的感言(8分钟)5、相声:《理想的翅膀》(4分钟)6、歌曲《超越自己》(4分钟)7、游戏环节(15分钟)①《抢凳子》分两组,每组6-8人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,音乐一停下就抢位子,每轮淘汰一人,依次下去,最后剩下一人获胜。

②《夹气球》游戏规则:一组出3-4人,每只脚上都绑两个气球,让他们互相踩,看到一定时间后谁脚上剩的气球多,多者为胜。

8、歌曲《仰望星空》(3分钟)9、情景剧《梦想乐园》(5分钟)10、诗歌朗诵《相信未来》(3分钟)11、舞蹈《如火的青春》(3分钟)12、《许下梦想》每个同学把自己在大学三年的梦想写下来折好,然后放在瓶子里保存,待到毕业那天发回给每个同学,看看自己曾今的梦想是否实现了。

主题班会活动步骤

主题班会活动步骤

主题班会活动步骤
活动步骤:
1. 准备工作:确定主题班会的目标和内容,准备所需材料和道具。

2. 宣传与邀请:通过班级群、公告栏等方式宣传活动内容,并邀请全体学生参加。

3. 会前准备:布置班会场地,准备音响设备、PPT等。

4. 开场介绍:主持人介绍活动目的和流程,引起学生的兴趣与参与度。

5. 互动游戏:安排互动游戏,使学生能够快速融入活动氛围,增强班级凝聚力。

6. 主题演讲或分享:邀请学生进行主题演讲或分享,鼓励学生表达自己的见解和体验。

7. 视听盛宴:播放相应的视频或音频资料,以加深学生对主题的理解与感受。

8. 讨论与互动:组织学生进行小组讨论,促进思想的碰撞与交流。

9. 总结与反思:主持人对本次活动进行总结,并引导学生进行
个人反思与分享。

10. 鼓励行动:提出对主题内容的延伸行动计划,鼓励学生将主题班会中的收获应用到实际生活中。

11. 结束语:感谢与鼓励学生积极参与,鼓励他们以积极的态度投入学校和班级的各项活动。

12. 清理场地:学生一起协助清理场地,保持环境的整洁。

以上为主题班会活动的一般步骤,具体活动内容和流程可根据实际情况进行调整和优化。

主题班会策划书(优秀模板12篇)

主题班会策划书(优秀模板12篇)

主题班会策划书(优秀模板12篇)主题班会策划书第1篇前言:“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和朽败等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。

对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。

加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。

这次我们班委会的主题是“诚信考试,科学备考”。

到期末考试和英语四六级考试了,这个话题是大家年年讨论的话题,为了将学校诚信考试的要求传达给大家,让大家能做到诚信考试,我们召开这次班委会。

活动主题:诚信考试活动目的:使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。

进一步推动考风建设,加强诚信考试教育,树立正确的荣辱观,养成诚实考试的良好作风。

活动目标:1.形成良好的学习氛围。

2.养成诚实考试的良好作风。

3.促进同学们诚信的道德素养。

活动时间:1月5日活动地点:8号楼110参与人员:法学122全体同学诚信考试主题班会主持人:陆霖慧活动内容:1.由主持人讲一个有关“诚信”的故事引出“诚信”这个主题2.班长宣读“诚信考试倡议书”以及“考试作弊行为10条”3.由学生代表讲述自己对于“诚信考试“的看法4.班委进行以“诚信考试”为主题的宣传。

在每科考试前在黑板上写下“诚信考试,我们承诺”字样。

希望同学们能够真正感受到“考出水平,考出自信”的快乐。

5.签约“诚信考试承诺书”活动总结:通过此次班会大家对学习更有热情,更懂得了诚信考试的重要性,都立志为班集体的荣誉而认真备考。

通过本次主题班会,我们取得了预期目标。

大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。

考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。

孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。

主题班会活动的筹备方案

主题班会活动的筹备方案

主题班会活动的筹备方案主题班会活动的筹备方案(精选13篇)主题班会活动的筹备方案篇1一、活动主题:好习惯成就好人生二、活动时间:10月8日三、活动地点:高一(2)班四、活动背景:开学以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生可能对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力。

为了营造班级积极向上的气氛,促使同学们在高一开始就养成良好的行为生活和学习习惯,特举办此次主题班会。

五、活动目的:1.通过“好习惯成就好人生”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”,无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己,要摈弃不良习惯,养成良好的行为习惯。

3.通过主题班会使学生理解习惯对生活、对学习的影响,使学生明白良好的学习和生活习惯对以后人生的影响。

六、班会准备:1.在全班物色一男一女两个主持人和小品、相声、舞台剧的表演者;2.邀请嘉宾谈自身的一些良好的生活和学习习惯;3.对小品、相声、舞台剧的剧情等进行事前的修改和排练,使之更符合实际和学生的心理。

七、活动流程:(一)游戏导入——阐述何为“习惯”(二)主体环节1.曝光台——小品剧《倒霉的一天》(详见附件2)2.明自我——嘉宾座谈《成长册》公德之美、学习之趣、慎独之思、劳动之乐、礼貌之花、交际之才3.诊病症(1)急诊科——相声《习惯与人生》(2)学习习惯科——专家报告《中学生应具备的主要学习习惯》4.话人生请2位同学谈谈自身的感受及认识。

(三)结语主题班会活动的筹备方案篇2一、活动目的新学期新气象,春天已经悄然到来,校园里充满了欢声笑语。

但是,学生中存在一些不文明现象,如乱扔垃圾、说脏话、对学校教职工不礼貌等等,不仅影响到学校的风气,更影响学生良好品质的养成。

适合八年级的班会方案模版(五篇)

适合八年级的班会方案模版(五篇)

适合八年级的班会方案模版一、活动背景概述:在班级中,部分八年级学生反映学习任务繁重,同时面临学习目标不明确的问题,这直接导致了学习动力的缺失。

在日常学习场景中,不乏学生出现作业完成不全、课堂注意力分散、以及作业订正滞后等现象,这些不良习惯无疑加剧了学业成绩的下滑。

我们也观察到,不少学生缺乏长远规划与坚定信念,学习主动性不强,且在面对挑战时缺乏足够的毅力与坚持。

二、教学目标设定:1. 强化梦想认知:明确梦想在个人成长道路中的核心作用,即作为指引方向、激发学习动力的源泉。

2. 培养坚韧品质:使学生认识到追梦之路的曲折性,学会在努力与坚持中面对挫折与挑战,培养不屈不挠的精神。

3. 激发责任担当:教育学生勇于承担个人责任,将梦想转化为实际行动,做无愧于青春年华的追梦者。

三、教学流程规划:(一)故事启迪组织学生学习与欣赏一系列名人事迹,这些人物在少年时期便立下远大志向,并通过不懈努力与坚持,克服重重困难,最终实现梦想。

如拿破仑的梦想引领、周恩来的民族使命感、陈安之的成功奋斗史、巴雷尼的逆境成才之路、霍金的科学探索以及茅以升的桥梁之梦等,旨在通过榜样的力量激发学生的梦想意识。

(二)梦想分享引导学生写下自己的梦想,并鼓励大家在课堂上分享。

通过彼此的交流与讨论,加深对梦想的理解与认同,同时探讨实现梦想的具体路径与方法。

(三)梦想之路探索强调梦想作为人生指路明灯的重要性,明确其对于激发前进动力的关键作用。

同时指出,仅有梦想并不足以保证成功,还需辅以不懈的努力与坚持。

通过分析追梦路上的挑战与困难,引导学生思考如何面对并克服这些障碍。

(四)困难应对策略引入小故事《人生十字架》,通过小组讨论的形式探讨故事背后的深层含义与启示。

鼓励学生积极交流分享自己的见解与感悟,共同寻找面对困难与挑战的有效策略。

(五)宣读誓言仪式组织学生进行宣读誓言活动,通过庄重的仪式增强学生的责任感与使命感,进一步坚定其追梦的信念与决心。

(六)歌曲激励以欣赏歌曲《我相信》作为活动的尾声,通过音乐的力量激发学生的内心共鸣与情感认同,为本次主题教育活动画上圆满的句号。

班会主题教育活动方案

班会主题教育活动方案

班会主题教育活动方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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主题班会流程

主题班会流程

主题班会流程
主题班会的流程如下:
1. 开场白:主持人首先向全体同学问好,并简短介绍本次班会的主题。

2. 热身活动:通过简短的热身活动,帮助同学们放松身心,提高班会的参与度。

3. 主题演讲:邀请一名同学或老师就本次班会的主题进行演讲,可以结合实际案例或个人经历,激发同学们的思考和讨论。

4. 分组讨论:将全班分成小组,每个小组围绕主题展开讨论,鼓励同学们发表自己的观点,并在小组内进行交流与思考。

5. 小组汇报:各小组派出一名代表,对本组的讨论结果进行汇报,分享各自的思考和建议。

6. 提问环节:主持人引导同学们就演讲和小组汇报的内容提问,鼓励同学们进行深入探讨,发现问题和解决方案。

7. 总结发言:主持人对本次班会进行总结发言,归纳出讨论的主要观点和结论,激发同学们的思考和行动。

8. 互动环节:可进行有趣的游戏或互动环节,提高同学们的参与度和积极性。

9. 课外活动推荐:主持人可以向同学们推荐与本次班会主题相关的课外活动或阅读材料,拓宽同学们的知识面。

10. 结束语:主持人感谢同学们的参与,并鼓励同学们将本次班会中学到的知识运用到实际生活中。

以上就是一个主题班会的流程,通过主题演讲、讨论、互动等环节,旨在激发同学们的思考能力、团队合作能力和创造力。

班会内容流程策划方案5篇

班会内容流程策划方案5篇

班会内容流程策划方案5篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

下面是小编整合的班会内容流程策划方案,一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。

班会内容流程策划方案1一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。

二、策划主办单位:___班班委会活动对象:___全体同学。

三、活动形式:班会。

四、活动目的:1.作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。

通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。

2.认清现实社会,认清自己的处境。

弄清顺境与逆境对人生的重大意义。

3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。

4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

五、主要内容:第一环节:活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。

第二环节:活动高潮:同学们的才艺展示。

第三环节:活动最后:请班主任做出最后的总结。

六、具体安排:第一环节:1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。

2、由班主任宣布主题班会正式开始。

由文艺委员指挥现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐,全体起立)3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难,难得是要将那灿烂永恒定格在夜空,要鼓起一时的勇气并不难,难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难,难的是笑到最后。

我们正值青春年少,我们胆大心细,我们要成功,我们也一定会成功。

主持人乙:风从水中越过粼粼波纹,阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮···那么同学们,我们从时代的大舞台走,又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹,我们应该留下自我的风采与个性的张扬。

今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会,相信同学们都比较关心班内建设的问题,那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!主持人甲:既然同学们都发表了自己的意见,下面有情__老师谈一下他的想法吧(掌声)相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们_x班一定会花——“芝麻开花——节节高”第二环节:主持人乙:下面开始活动第二项:文艺表演①、主持人甲:我曾现在一本书上看过这样一句话:坚强是艺术生命之花,我很喜欢。

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主题班会活动的筹备方案
(一)确定班会的主题
1.根据实际情况确定主题班会的主题。

班主任要根据学生的实际情况,对偶发事件的缺乏,通过班会的开展让学生了解。

班主任要多调查,多与班干部沟通,把握学生关注的、所需要的,或者是学生正在面临的矛盾与困难等。

班主任要找到问题的根源,对症下药。

班主任还要对学生的日常行为习惯多留意观察,发现问题后,及时总结,知道学生的兴趣所在,在班会上提出学生关心的话题,关乎学生切身利益的,这样的班会学生会更喜欢。

2.在选题时,班主任应遵循创新性、教育性等原则。

主题班会要有利于学生形成好的道德品质,促进学生全面的发展。

对于初中学生的班会,要以生动活泼为主,少讲概念;高中的学生,已经心智逐渐成熟,主题班会需要深入、开放,把问题引入到理性思考的层面。

现在什么都讲究创新,主题班会也是如此。

创新的观念越来越被重视,所以主题班会选择需要教师不断地丰富选题内容,更新教育方法吸引学生,达到主题班会最满意的效果。

(二)设计主题班会活动的方案
主题班会活动也需要做活动方案,使得班会能成功地、有序地进行,达到预期的效果。

一般主题班会活动方案有五个部分即活动背景、活动目的、活动准备、活动过程和结尾。

主题班会活动方案做好了,在开展主题班会时,就有目的、有目标的进行。

二、主题班会活动的开展
开展主题班会要根据主题班会活动方案。

在班会具体实施的过程中要紧紧围绕主题,使主题班会能达到目标,对学生产生积极的影响。

主题班会要面向全体学生,调动所有学生的积极性,让学生都参与到其中。

班主任要信任学生,培养学生自主发挥的能力。

在开展主题班会活动的过程中,班主任处于主导地位,学生则处于主体地位。

因此,教师要做充分发挥好自身的主导作用,让每位学生参与到主题班会活动中。

班主任要充分发动学生群体, 使学生在活动中都能一展其长;抓住教育契机, 使活动对学生产生积极的影响,做到寓教于乐,使学生在欢乐的活动中学到知识,,受到启迪;寻找主题班会活动与学生的情感共鸣点。

这就需要教师针对学生的身心特点,坚持不懈的反复训练,才能磨砺出坚强的意志, 克服原有的不良习性。

三、开展主题班会应注意的事项
主题班会活动的开展要根据新课改的要求,重视创新性在主题班
会活动中的作用。

在开展主题班会活动时,要有明确的主题,主题班会的形式要多样化,具有创新性。

在主题班会活动的结束,班主任要围绕主题,做出总结,升华主题。

在开展主题班会中,班主任要认清自己和学生的地位。

班主任主题班会的总设计师,学生则是主题班会的主角。

因此,在开展主题班会活动时,教师要把课堂交给学生,相信学生的能力。

主题班会在安排活动时要考虑到让每个学生都能参与。

在活动的过程中,还要充分发挥学生的主体地位,鼓励学生说真话实话,调动学生的积极性和主动性,任何一个学生都不能做一个旁观者。

主题班会要对学生起到一定的教育作用。

因此,班主任在开展主题班会活动之后,要观察主题班会活动对学生是否产生积极的影响,学生是否从情感上认可和接受主题班会的主旨。

只有这样,主题班会活动才能真正发挥其教育作用,收到实效。

四、小结
主题班会活动对学生的成长有重要的作用,教师要认真的做好主题班会的活动,不断丰富自身的理论知识和实际经验,调动起学生的积极性,让每位学生参与其中,通过班会活动,每个人都获得知识,收获经验,真正发挥主题班会活动的意义。

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