对外汉语阅读教程第二册第11课PPT
对外汉语高级阅读II第11课教案
1修建三峡工程最主要的原因是：解决水灾问题。在第三段中，孙中山提出：平水患，兴水利。[A]
2历史上有多少人死于长江水灾的具体数字难以统计。[C]
3孙中山先生提出的解决三峡水患的建议未被清政府重视，是因为清政府忙于应付甲午战争，无暇顾及。[D]
4新中国成立后，三峡工程一直没有开工的原因是三峡工程规模宏大，技术复杂，需要足够的国力支撑。[D]
1.孙中山：中国国民党创始人。
2.平水患，兴水利：
3.焦头烂额：异常忙碌，找不到头绪
4.说说孙中山的三峡思想
（三）点读段落[4]、[5]
1.泥牛入海：
2.胜利在望：
3.节节败退：不断退败
（四）点读段落[6]、[7]
1.破灭：理想～，希望～。
2.推上议事日程：“推上”、“提上”
3.圆梦：实现梦想
4.惊天地撼山河：形容气势宏伟
第二部分：第[5]段D有人质疑，有人半信半疑
第三部分：第[6]段A利弊之争由来已久
第四部分：第[7]段C一贯的建议
订正：第一部分不是第[1]-[2]段，应为第[1]~[4]段。
（二）练习意图：概括段意
提示：第3题请参考第6段第一句
第7题请参考第7段关于饮食的论述
四、根据文章内容选择正确答案
参考答案：1D 2B 3A 4C
（二）选择正确答案
参考答案：A
文章四《一个小学生的家庭账本》【略读，约15分钟】
一、引导学生快速浏览一遍课文：
（一）文章的主要内容是什么：中等收入家庭的花费情况
（二）现在越来越多的学生存在乱消费，高消费，理财能力差的问题，家长应该如何培养孩子财政独立的意识呢？
二、直接查找相关信息
从_红_与_red_的语义对比看对外汉语词汇教学
2007年5月第5卷第3期 云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)May1,2007Vol15No13从“红”与“red”的语义对比看对外汉语词汇教学3何秀峰(云南财经大学外语系,云南昆明650221)[摘 要] 在对外汉语教学中,教师应重视词汇教学。
通过对个案“红”与“red”的语义对比及对外汉语教材中“红”的释义与翻译的调查,强调在对外汉语词汇教学中要重视汉外词语对比;在跨文化交际过程中要注意如何发现、认识和对待不同文化之间的差异。
[关键词] 红;red;语义对比;对外汉语词汇教学;文化涵义中图分类号: H19511 文献标识码: A 文章编号: 1672-1306(2007)03-0080-05 词汇是语言的建筑材料,是句子的基本结构单位,没有词汇就无法传递信息,也就无从交际。
儿童习得第一语言也是从单词开始母语的词汇学习,并贯穿一生;而语音、语法在成年以后的进展则很小。
词汇教学在第二语言教学中占有相当重要的地位,但由于每个词都有自己的用法,个性大于共性,只能一个一个地掌握,不便于进行系统的教学,因此长期以来,国内外的第二语言教学都是把主要精力放在语言结构上,直到20世纪70年代展开对功能意念大纲的研究,才把词汇放到较重要的地位。
词汇能力的培养决不只是记忆生词的问题,应包括掌握词汇的语义、句法功能和搭配关系,还要掌握词汇的文化内涵和词汇在不同情景、功能中附加色彩的变化从而具有在不同情景、功能中对词汇的限制及选择的能力,区别词汇之间语义差别的能力,猜测新词语词义的能力,掌握词语的聚合、组合规则的能力,特别是在语言交际中理解别人和表达自己的词汇能力。
本文拟对汉语词“红”与英语词“red”作一对比,探讨在对外汉语词汇教学中应注意的一些问题。
一、“红”与“red”的语义对比《辞海》中对“红”的解释是:①火、血等的颜色。
②象征无产阶级革命及政治觉悟。
如:红军;又红又专。
③表示胜利、成功等喜事。
如:满堂红。
对外汉语阅读教程第二册第12课PPT
回答问题： 回答问题：
1 “我”为什么要布置房间？ 2 布置房间以后将有什么变化？
选词填空
1这 画儿上有一个大大的 字。（幅、福） 一下房间。（安排、布置） 2今天我要好好儿 3春节时，很多人家都在门两边 对联。（放、 贴） 4我 父母放假回家时去看看他们。（答应、答） 5你们的房间 干净了没有？（打扫、擦） 6婚礼上，来宾们祝新娘、新郎生活 。（吉祥、 幸福） 7这是一家著名的 ，在这儿可以吃到很有特色 的川菜。（宾馆、饭店） 8这个人我 ，但是我不 他叫什么名字。 （认识、知道）
这里介绍一些对联给大家欣赏：
一元复始， 万象更新。 书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟。 松竹梅岁寒三友， 桃李杏春风一家。 八百里湖山，知是何人图画， 十万家灯火，尽归此处亭台。
第十二课
生字： 亲把它布置 管告诉应扫 窗擦桌圆圈 彩宾仙吉祥 识椅幸沙
词语
亲手 布置 管理 告诉 答应 窗户 打扫 桌子 圆圈 彩灯 宾馆 水仙 吉祥 仔细 课文：布置房间
这个周末，我们班的同学要在我的房间举行一个晚会。我得 这个周末，我们班的同学要在我的房间举行一个晚会。 把我的房间好好儿布置一下。 把我的房间好好儿布置一下。 我住在学校的学生宿舍里。房间不大，东西可不少，有衣柜、 我住在学校的学生宿舍里。房间不大，东西可不少，有衣柜、 写字台、书架，还有电视、音响、电脑。平时， 床、写字台、书架，还有电视、音响、电脑。平时，我不太注意 收拾，所以房间有些乱。书架上有书，写字台上有书， 收拾，所以房间有些乱。书架上有书，写字台上有书，床上也有 真得好好儿收拾收拾了，我得给同学们留个好印象。 书。真得好好儿收拾收拾了，我得给同学们留个好印象。
给下列汉字注音并组词
圆（ ） 祥（ xiáng ） 管（ ） xiá 园（ ） 样（ ） 营（ ）
对外汉语高级综合Ⅱ教程第11课
• 自然灾害、暴风骤雨/狂风暴雨/风雨交加、 电闪雷鸣、洪水、泥石流、滑坡、干旱、 旱涝不均、飓风、酸雨、极端天气
• 请说出有关环境污染与保护的现象和词语
• 环境污染：环境恶化、大气污染、水污染、资 源枯竭、二氧化碳、濒临灭绝
• 气候变暖有哪些表现？
并……而
• 它们已经感知到正在发生的变化，并已经在调整着自己的行为，而 气候本身也以各种方式在我们的星球上刻下烙印。
• “并”“而（然而、从而、而是）”“则”“以”都是带有书面语 色彩的联接词语，文章中使用了这样的词语来联接上下文，与整体 上的书面语色彩相协调。如果换上相应的口语色彩的联接词语，书 面语的色彩就会变淡，甚至让人感觉很别扭，例如：
源
• 一定要解决好震区吃水问题，保证不受水源污染。 • 黄河发源于青海省。 • 千变万化的外界事物是儿童发展认识的源泉。 • 我们现在的美好生活都是由革命先烈用鲜血换来的
，俗话说吃水不忘挖井人，饮水思源，在我们享受 这些现代生活的同时，我们也不应该忘记那些为美 好生活奉献出生命的人。
抗
• 一连下了5天暴雨，抗洪形势很严峻。 • 新来的省长下决心要同黑恶势力抗战。 • 现在是和平年代，很多年轻人遗憾不能像
• 运用论点—例证的方式完成语段：
• （1）让人感动的事其实常常不是什么惊天动地的大事，而是一些 微不足道的小事。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ________________。
对外汉语语音教学PPT演示课件
பைடு நூலகம்
•儿化韵变化规律：
5.原韵母是ing，变成儿化韵时候，先丢掉尾音的ng， 再加上e的发音，最后卷舌。注意，这时候，音节中i 和e有鼻化现象。例如：瓶儿、杏儿、电影儿 6.原韵母尾音是ng，变成儿化韵时候，先丢掉尾音的 ng，然后卷舌。注意，这是，音节中的韵母有鼻化现 象。例如: 小葱儿、蛋黄儿、墙缝儿
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４“一”在第一声，第二声和第三声音节前，变为四声 y ì。 例如：一般；一直；一起；一杯；一瓶；一百。
５“一”在做序数词时候，表示“第一”的排序，即使是在 第一、第二、第三声音节前，也不能变调，仍然读作 y ī。 例如：一班；一年级；北京一种；一号；一层；第一名。
６汉语词典里，都标记为 y ī。但是在汉语教材里，根据实 际发音标注。例如：一见钟情；一路平安；万众一心。
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一 万一 唯一 统一 一样 一切 一定 一共 一万 一位 一般 一直 一起 一杯 一瓶 一百 一班 一年级 北京一中 一号 一层 第一名
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一见钟情 一路平安 万众一心 不 不安 不如 不久 不喝 不行 不好 不但 不错 不要 不用 不去 不对 不相上下 闷闷不乐 一丝不挂
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一半 一道 一边 一齐 一生 一同 一再 一口气
u。 《泰国人学汉语》
ü：拖长腔的办法，连续发10秒。 《对韩汉语口语教程》
ü：用吸管喝饮料的口型，或者吹笛子的口 型。 《新编实用汉语课本》 14
复韵母
ai ei ui ao ou iu ie üe
15
带鼻音韵母 en in un ang eng ing ong
16
特殊韵母:er
语音及语音教学专题
1
汉语语音知识简介
汉语有几个声母？ 它们分别是什么？
简易汉语教学第二册11课教案 Teacher's Handbook Lesson 11
第十一课一.教具1. 一对新人刚从饭馆或教堂出来，一些学生刚进/离开教室的照/图片2. 一个婴儿的照/图片，一个人开车的照/图片3. 一些实物，如：菜单、筷子、明信片、书、笔4. 麦当劳的广告单（上有咖啡的价目）5. 一张红纸（大）、一张绿纸（小）、牛肉面、排骨面大小碗价钱不同的价目表，排骨大小不同的两碗面的照/图片二. 本课的三段对话可视为三个主题，每个主题内的生词、句型自成单元配合对话，所以教案设计不同于以前。
A第一大段1. 生词教法：按生词表所列的顺序教，名词部分只列出必要的注意事项（我们相信老师现在已经具备正确的选择判断能力，会用合适的教具、教法来说明意思并帮助学生正确地应用了）。
①超市：告诉学生当地几个有名的超市的名字，及当地人称呼这些超市的方法。
②刚（刚）：因为学生已经知道意思了，所以老师可以先表演一个动作，然后问：刚刚我action？如：刚刚我看谁？刚刚我吃什么？等，但由于“刚（刚）”也有just“那个时候”的意思，所以老师可找些能说出下列句子的照/图片来帮助学生明白意思及用法，句子是：他们刚结婚。
他刚从美国来。
他们刚下/上课。
等。
为了测知学生正确运用的能力，请学生看图说句子，或先表演再用“刚刚”说出自己刚做的事。
③把“咖啡、茶、红茶”放在一起教，把“色、咖啡色、红色、绿色”一起教，然后问学生：“『green tea』汉语怎么说？”④“需要” “外国人”练完后，可给下列“连连看”练习❶Z4i M7igu@, Zh!nggu@r6n sh= w4igu@r6n.❷ Zh8iji1 ch1osh= zh- m4i h@ngch2 b^-m4i l}ch2.❸ Z4i Zh!nggu@, M7igu@r6n x%y4o h5 y=b5ik1f5i ma?❹ Z4i ch1osh= m3i d!ngxi ch9 h5 d!ngxi.❺ R6n d!u x%y4o sh= w4igu@r6n.❻ N-men g1ng xi4-k8 b*-x%y4o shu!-hu4.⑤放：因为还没学“把”句型，老师只好用第四课“Transposed Object”的句型边做动作边说：“请看：书，我放在桌子上；筷子，我放在碗上；鸡腿，我放在碗里。
汉语阅读教程第二册第11课ppt课件
2.什么东西让人吸烟上瘾？有什么办法减轻 它的影响？
尼古丁。可以用饮料和茶水来淡化它，同时进行 适当的锻炼。
3.在戒烟的过程中，会出现哪些不良反应？
头痛、口干、咳嗽、心烦。
回答问题
1.第三段中“症状”的意思可能是什么? A.困难 B.人不舒服时表现出来的不正常的状态 2猜一猜，第五段中“复吸”的意思。
3.浪费
我觉得不关灯睡觉很浪费电。 这个本子还有两页没有写呢，还不能丢，不能浪费。
受骗
抽烟
戒烟
浪费 首都
抽烟 有害身体健康，你最好是戒烟 ____ ____。 不要____ 浪费时间，珍惜好每一分钟。 你知道中国的_首都 ___是哪个城市吗？ 他肯定是受骗 ____了，花这么多钱买了个 质量很差的手机。
1.成功
失败
太好了，我们终于成功了。 经过努力，我们取得了成功。 获得了成功也不能太骄傲。 这次活动组织得很成功。
2.反对
这个计划大家都反对。
赞同
3.影响
环境对人有很大的影响。 没有休息好会影响学习。
4.决定
这件事是经理决定的。 我们决定明天去爬山。
5.段
文章最关键的部分是第三段。 通过一段时间的学习，我的汉语水平提高了很多。 从我们学校到省博物馆有一段距离。
汉语阅读教程 第二册第11课
命：算命 受：受伤、受气 烟：抽烟、吸烟 戒：戒烟
傻：傻子、很傻 骗：受骗、骗子、骗人 罚：罚钱 浪、费：浪费
对外汉语(第二版)高级阅读I 教案第11课
警示（jǐngshì）：提醒注意，防止不好的事情发生。
（二）分段内容梳理，穿插完成练习
第2-3段：先有司的意思和重要性。
说明：这部分让学生理解第2段应关注对先有司两层意思的说明，第3段则指出“先有司”是管理工作最重要的方面。重点句理解“从一定意义上来讲……有什么样的老板就有什么样的员工。”
三通读文章三《中国科学技术馆》
指导学生理解文章基本内容，了解科技馆的建筑上的主要特点和功能。引导学生通过上下文，了解一些常用词语的用法。
四略读文章四《说文解字》
指导学生通过限时略读的方式获取信息，初步了解《说文解字》在汉语发展和汉字研究中的重大意义和作用。
五实用阅读《鲜花礼仪服务广告》
训练学生快速从实用文体中查找各种花代表的含义，并了解广告提供的主要服务信息。
表率（biǎoshuài）：榜样。
下属（xiàshǔ）：下级。
胜任（shèngrèn）：完全可以担任某项工作或完成某项任务。
大局（dàjú）：整个局面。
德才兼备（dé cái jiān bèi）：既有好的品质，又有工作的才干和能力。
战略（zhànlüè）：strategy。指导全面情况的计划和办法。
完成练习二根据文章内容选择正确答案。
1．“不比为贵”的这句话的意思是：（A）
A不攀比是一种可贵的生活态度
2．郑逸梅先生是一个怎样的人？（B）
B很有生活智慧的作家
3．“脚踏实地的人往往比那些好高骛远的人快乐。”句中画线词语的这句话的意思是：（C）
C不切实际地追求过高的目标
4．霍金怎样看待自己的生活？（B）
C.霍金的命运和生活态度
D.郑逸梅先生的长寿秘诀
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回答问题
1 胡同是怎么形成的？ 2 60多年来北京的胡同减少了2000多条，这 60多年来北京的胡同减少了2000多条，这 说明了什么？ 3 为什么说胡同是北京历史文化的重要组成 部分？ 4 你去过北京的胡同吗？你想去吗？为什么？
胡同是北京特有的，大多数在紫禁城周围。北京有多少条 胡同。据统计，1944年北京有3200多条胡同。60多年来，北京 胡同。据统计，1944年北京有3200多条胡同。60多年来，北京 发生了巨大的变化，特别是近20年，高楼大厦越盖越多，胡同 发生了巨大的变化，特别是近20年，高楼大厦越盖越多，胡同 越来越少。目前，在北京被叫做胡同的街只有990条了，而且这 越来越少。目前，在北京被叫做胡同的街只有990条了，而且这 个数字还在减少。 胡同是北京历史文化的重要组成部分。那一条条胡同，一 座座四合院，一个个门墩，一棵棵古树，都能讲出一个个故事。 近些年，北京开办了胡同游，向人们展现老北京的历史。北京 还将20多个胡同、四合院作为历史文化保护区保护了起来。专 还将20多个胡同、四合院作为历史文化保护区保护了起来。专 家们说，“保护胡同和四合院，就是保护北京的完整。 家们说，“保护胡同和四合院，就是保护北京的完整。”
北京的四合院很讲究绿化。院内的空地上常常种树、 种花、种草。一般在正房前后左右两边各种两棵树，有 海棠树、石榴树、枣树等。春天这些树会开出漂亮的花， 夏天人们可以在树下乘凉，秋天树上结出很多水果。四 合院中花草很多，有的大四合院还另有花园。每年春夏 秋三季，园中的鲜花五颜六色，十分漂亮。
北京的四合院已经有几百年的历史了，它留给人 们的不只是一座座建筑，而且还是宝贵的文化遗产。
第十一课
空 棵 搬 越 圣 诞 扮 生字： 枣 尝 盖 宅 遗 憾 随 丰 富 装 饰 联
词语
越……越…… ……越 越来越…… 越来越…… 住宅 遗憾 圣诞 圣诞节 随便 丰富 打扮 装饰 联欢 联欢会
课文： 课文：北京的四合院
四合院是老北京人居住的主要建筑形式。 四合院是由东南西北四面房子围起来形成的内院式住宅。 它是封闭的，对外只有一个大门，非常适合一家人居住。 四合院里四周的房屋各自独立，房子的门都向院内开。四 合院中，北面的房子最好，叫做正房，是家中的长辈居住 的地方。东西两边的房子比北房差一些，是晚辈们居住的 地方。 四合院大小不一样，有的相差很大。由四面房子围起来 的一个院子是四合院的一个单元，有的四合院有四个或者 五个这样的单元，多的有九个单元的大四合院。
给下列汉字注音并组词
扮（ ） 装（ ） 棵（ ） 拐（ ） 袋（ ） 课（ ）
丰（ ） 憾（ ） 越（ ） 牛（ ） 撼（ ） 趣（ ） 联（ ） 职（ ）
பைடு நூலகம்
课外阅读： 课外阅读：北京的胡同
“胡同”这个词从中国古代元朝就开始在北京使用了。语 言学家研究发现，“胡同”是汉语吸收了蒙古语“水井”的 发音。古时候北京缺水，在水井周围住着好多人家。人们在 盖房时会留出道路，住的人越多，道路就越长，胡同就这样 慢慢形成了。
读后判断正误： 读后判断正误：
1 2 3 4 5 四合院四面都有房子。 四合院中北房是正房。 四合院都是一样的。 四合院内一般都种树、种花、种草。 四合院都有花园。
回答问题： 回答问题：
1 你了解北京的四合院吗？它是怎样的一种建筑？ 2 你觉得四合院这种建筑怎么样？为什么？
选词填空
1 我没 家，还住在老地方。（动、搬） 2 了生活多年的故乡，真舍不得。（离开、出门） 3你 我做的这个菜怎么样。（尝尝、吃吃） 4 新年快到了，很多商店都 得很漂亮。（打扮、装 饰） 5 年轻人爱 ，特别是年轻姑娘。（打扮、装饰） 6 大家都是老朋友了， 聊聊。（方便、随便） 树有二百年的历史了。（个、棵） 7这 8 是中国农历 ，是中国最大的传统节日。（新 年、春节）