文秘人员必学材料之三(信息处理类)
浅谈秘书应具备的职业素养论文

湖南工程职业技术学院浅谈秘书应具备的职业素养中文摘要:秘书是办公室的一个重要角色,服从,服务领导,服务基层,起到承上启下,协调服务的作用,秘书人员是秘书工作的主体,能否做好秘书工作的,在很大程度上取决于秘书人员所具备的较高层层次的职业素养。
秘书的职业素养是在长期的学习和工作实践以及生活磨练中逐步形成的。
本文通过对秘书人员的基本素养进行分析,提出秘书人员必须具备较高层次的职业素养,才能真正地把秘书工作做好。
关键词:秘书;职业素养;重要性引言恩格斯说过:“每一个阶级,甚至每一个行业,都各有各的素养。
”素养是一种社会意识形态,是人们调整自身及相互关系意识和行为准则,职业素养是同人们的职业相互联系,具有自身职业特征的道德准则和规范。
秘书的职业素养是指秘书工作者个人在政治、思想、知识、技能、品格、作风等方面经过锻炼、学习达到的水平、能力和境界。
一、秘书职业素养的含义与重要性1、秘书职业素养的含义秘书就是专门从事办公室程序性工作、协助领导处理政务及日常事务并为领导决策及其实施服务的人员,直接为领导工作服务并为各方面与信息助手,而秘书职业素养是指具备与各种类型的上司和谐相处,办事细致,处事谨慎,具有的较高的自我管理能力、工作积极主动并持久,具有较强的心里承受力和保密意识。
2、秘书职业素养的重要性(1)有助于智囊和助手的发挥。
秘书辅助领导人从事各项管理工作,负有参政设谋、协调综合、督促检查、拾遗补缺等重大责任。
秘书素养的强弱直接关系到工作质量与效率的提高,因此,秘书职业素养的重要性决定秘书职业的本身意识。
(2)有助于秘书各项活动的开展。
:“人无信不立,业无信不存,国无信不兴”,诚实可靠是指赤诚无私,真心实在,说实话,办实事,秘书人员只有诚实守信,才能取得他人的信任,组织的各项活动才能落到实处。
(3)是提高秘书思想道德素质的前提,新时期对秘书思想道德提出了具体要求:在政治上过硬,要和党中央保持一致;要培养一个好的作风,要深入实际,密切联系群众;要兢兢业业,勤勤恳恳;要讲求效率,讲求质量;对自己要严格要求,在廉政问题上要以身作则,在办公室上工作要有光荣感、责任感、不能有特殊感、优越感;要不断提高业务素质,其中最重要的是要有提高的政治水平。
秘书礼仪基础教案(二篇)

秘书礼仪基础教案一、课程性质和任务本课程是中等职业学校文秘专业的一门主干专业课程。
它的任务是:讲授有关秘书工作的专业基础知识,训练学生从事秘书工作基本技能,使学生形成综合职业能力,为其从事初级秘书工作奠定的基础。
二、课程教学目标本课程的教学目标是:通过课内外教学活动,使学生了解秘书工作的性质、特点,掌握初级秘书工作必需的基础知识、基本要求和一般工作方法,具备从事初级秘书工作的基本素质和实际能力。
(一) 知识教学目标1. 掌握从事初级秘书工作必需的基础知识。
2. 掌握接待工作的内容、要求和礼仪。
3. 掌握公文处理的程序和方法。
4. 掌握会议服务工作及文书工作的基本要求。
5. 能够处理办公室日常事务。
(二) 能力培养目标1. 掌握初级秘书职业技能鉴定规范所必需的基本技能。
2. 取得初级秘书资格证书。
(三) 思想教育目标1. 具有从事秘书工作所必备的责任心和奉献精神。
2. 具备文秘人员应有的职业道德。
三、教学内容和要求基础模块(一) 秘书工作基础知识1. 秘书工作概述(1) 理解秘书及秘书工作的基本概念。
(2) 了解我国秘书工作的历史沿革和发展趋势。
2. 秘书工作的特点、作用和基本原则(1) 理解秘书工作在行政管理活动中的地位、特点和作用。
(2) 掌握秘书与领导者相处的主要原则。
(二) 接待工作1. 接待准备(1) 掌握接待准备工作的内容和要求。
(2) 理解公务活动中人际交往的基本原则。
2. 接待礼仪掌握接待工作中待人接物的礼仪规范和常识。
(三) 公文处理1. 公文及公文形成的基础知识(1) 理解公文的性质、作用和种类。
(2) 掌握公文形成的具体过程和要求。
2. 公文处理方法(1) 理解公文处理的含义。
(2) 掌握公文处理的程序及要求。
(3) 掌握提高公文处理效率的方法。
(4) 了解对公文执行情况催办和督办的方法。
(四) 会议组织1. 会议的前期准备(1) 理解会议的性质。
(2) 掌握会议的类型和作用。
事业单位文秘基础必学知识点

事业单位文秘基础必学知识点1. 办公自动化软件的使用:包括Word、Excel、PPT等办公软件的基本操作,能够进行文字处理、制表和幻灯片制作等操作。
2. 文件管理:了解文件的分类、归档、保存和检索等基本原则,能够进行文件的整理和管理。
3. 会议组织与会务管理:了解会议组织的基本流程和要素,能够协助组织会议、安排会议日程和准备会议文件等工作。
4. 信息收集与处理:具备信息检索和收集的能力,能够利用各种渠道获取信息,对信息进行整理和分析。
5. 文件起草与整理:能够根据领导或上级要求,快速准确地起草文件,并能够整理和编辑已有文件。
6. 会议记录与决议起草:具备会议记录的能力,能够准确地记录会议内容,并根据会议决议起草决议文。
7. 组织协调能力:具备多方协调、组织规划的能力,能够协调解决各种问题。
8. 企业文化和组织管理:了解企业文化的基本概念和作用,了解组织管理的基本原则和方法。
9. 客户服务与沟通技巧:掌握良好的沟通技巧,能够与各方沟通交流,并提供优质的客户服务。
10. 保密与信息安全:了解保密制度和信息安全管理,能够保护机密文件和信息的安全。
11. 新闻写作与宣传:能够进行新闻稿件的撰写和编辑,进行宣传工作。
12. 领导秘书工作:了解领导秘书工作的基本要求和方法,能够为领导提供协助和支持。
13. 经济法律基础:了解经济法律的基本原理和主要内容,能够遵守相关法律法规。
14. 网络应用基础:了解互联网的基本知识和应用,能够进行网络信息搜索和使用。
15. 资料整理与保管:具备资料整理和保管的能力,能够进行电子和纸质资料的整理和保管。
以上是事业单位文秘基础必学的知识点,掌握这些知识可以提高文秘工作的效率和质量。
当然,在实际工作中还需要根据具体情况进行学习和实践,不断提升自己的专业能力。
文秘必备素养

文秘必备素养企业管理中,文秘工作十分重要,秘书人员既是业务人员,也是管理人员。
秘书要掌握哪些素养才不会被公司淘汰呢?下面是由小编辑收集整理的一篇“文秘必备素养”欢迎大家阅读!文秘必备素养(一)秘书作为直接服务于领导的事务与信息助手,工作具有事务性、综合性、从属性和服务性等特点。
秘书工作从内容上说大体上可分为事务服务和业务服务,二者是相辅相成的。
事务服务是基础,是指处理工作过程中会遇到的各种具体事务;业务服务是为领导事务服务的延伸和提升,是一个抽象概念,指秘书业务。
秘书通过大量微细的事务服务,适应环境、适应领导的工作特点并熟悉岗位的职责和流程,以做好业务服务。
在一个单位,领导的任务是决策、指导、组织、协调。
而秘书的任务则是为领导的活动提供服务。
领导集体确定的组织目标,既是领导的工作目标,也是秘书人员的工作目标。
因此,秘书人员始终都参与到领导活动中去,但又和领导者的工作绝然不同,既不能以领导的面目出现,又要辅助领导做很多工作。
怎样摆正自己的位置,处理好与领导之间的关系?根据我的理解,认为应注意以下几点:一、要有服务意识。
秘书的岗位决定了秘书工作的性质是以服务协调为主。
在工作过程中要充分领会领导的指示意图,积极主动的协调配合领导的行动措施,在思想上行动上与领导保持高度一致,服从协助领导的工作安排。
对领导安排下来的工作要及时完成;对领导因繁忙而疏忽的事务要及时提醒;对领导已经布置完成的政策措施要关心实施进度和实施效果,发现问题要及时向领导汇报。
另外,在工作时间上也要紧跟领导步伐。
基层工作较繁忙,工作时间可能超出8小时范围,这个时候,也要严格遵守“服务”的宗旨。
这个“服务”,不仅是为领导服务,更是为人民服务,无论8小时内或外,只要是工作,一律认真对待。
二、要协调好各种关系:包括与本部门的领导之间,同事之间的关系;与当事人的关系;与有关部门的关系等。
协调是秘书工作的重点之一,协调好各种关系,对开展工作,提高工作效率有重要意义。
办公室行政文秘必备知识

办公室行政文秘必备知识(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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办公室秘书主要工作

办公室秘书主要工作办公室秘书工作人员不仅要明确熟悉自己所处的位臵,找准自己的坐标;还要具备广博的理论与业务学问,下面是为你整理的办公室秘书主要工作,盼望对你有用!办公室秘书主要工作首先办公室担负着上情下达、下情上报、对外交往和后勤服务等繁重工作,处于协调机关各部门、连接领导和基层的枢纽地位,是机关的信息中心、服务中心、参谋中心、运转中心和指挥中心。
具有参谋、助手、协调、服务、把关、督办等六大职能,这就要求办公室工作人员具有较高的政治敏锐性、较精确的预见性,工作具有超前性和丰富阅历。
不论是办文、办事、办会,还是管理、服务、协调,任何一个环节出了问题,都会产生很大的影响,甚至给整个地税工作带来被动或造成损失,也就是说,办公室工作开展得如何,直接制约和影响着全局各项工作的开展和各项税收任务的完成。
其次办公室工作能不能得到加强,关键在于领导,在于领导对办公室工作的熟悉和重视,假如把办公室单纯地作为后勤服务单位而忽视其参谋、助手作用来熟悉,办公室就变成了勤杂室,办公室工作人员每天就会沉醉于纷繁零碎的琐事之中,就没有时间去抓信息工作和搞调查讨论。
下情不了解,谈不上给领导供应决策的依据。
假如领导重视、关怀、支持办公室工作,从政治上关怀他们,给他们供应尽可能多的学习提高机会,尽可能地改善他们的工作环境和条件,从工作上支持他们,从生活上关怀他们,从心灵上理解他们,确定会使办公室不仅能够稳定住队伍,而且还会有很大的吸引力,达到其充分调动他们努力工作的主动性。
二、具备担当办公室主任的条件(一)办公室工作有利于提高自己的综合素养,全面进展自己。
能否有效发挥办公室的整体作用,关键在于办公室主任,由于办公室主任的职责是主持办公室的全面工作,既要参预领导班子对重大问题的争论与决策,又要组织参预日常的琐碎事务,要带领和组织办公室人员努力完成担当的各项工作任务,一个称职的办公室主任必需具备与相适应的政治理论水平、文化学问、专业学问和管理水平。
浅论秘书如何处理与领导的关系

浅论秘书如何处理与领导的关系(一)摘要:由于受工作性质的影响,秘书作为领导的参谋助手,不可避免的要频繁的与领导打交道,如为领导提供信息资料、组织会议、安排外出等各项日常事务。
领导不仅是秘书的直接服务对象,还是秘书存在的基本条件,与领导的关系是秘书最基本的社会关系。
因此,与领导保持和谐,融洽的关系,是秘书人员充分发挥主观能动性,搞好秘书本职工作的必要条件,也是秘书工作岗位对于秘书人员的特殊要求。
关键词:秘书领导关系一、秘书与领导交往关系的实质秘书与领导的关系是一种较为特殊的关系,从不同的角度去看,得出的结论也是不尽相同的。
这说明秘书与领导的关系不是一种平面的关系,而是一种立体的多层次的多面关系。
秘书与领导的关系是建立在共同的事业和目标这个基础上的,它既有角色规定的一面,又有在交往中不断发展的一面。
在这里,仅从角色规定的关系内容从不同角度作一下分析,从而说明秘书与领导关系的实质。
㈠人格地位上的平等关系领导和秘书都是国家的公民,都享有了宪法规定的平等权利和承担相同义务。
秘书与领导的关系,无论是领导使用秘书,还是秘书服务于领导,都不能违背公民的基础权利和义务。
秘书与领导之间应该相互尊重,不应该只强调秘书对领导的尊重,而忽视了领导对秘书的尊重。
不能将领导和秘书工作上的上下级关系弄成人身依附关系。
领导不能视秘书为仆人,不尊重其人格和人身自由;同样,秘书也不能视领导为主人,不能整天点头哈腰,唯唯诺诺,无论是否违法乱纪都惟命是从。
㈡工作职能上的上下级主辅关系秘书工作往往是领导工作的延伸。
在工作实践中,领导是上级,处于主导地位;秘书是下级,处于辅助地位。
秘书与领导的关系就是被领导和领导的关系。
秘书活动的根本对象是领导,这就决定了秘书的一切活动必须是为领导服务的。
离开了领导活动,秘书活动就失去了核心和方向,因而也失去了存在的必要性和可能性。
当然,秘书与领导工作职能上的从属关系只是从工作特点来说的,与资本主义社会的奴仆关系是有本质上的区别的。
秘书需要具备的能力简述

秘书需要具备的能力简述秘书人员的专业能力,主要是指语言文字应用能力、组织能力、判断能力、应变能力和社交能力。
下面是店铺为您精心整理的秘书需要具备的能力简述。
篇一能力:(一)较高的文字水平秘书人员工作中的一个重要任务,就是从事大量的文字工作,几乎天天都要修改或草拟文稿。
因此,秘书人员必须具备扎实的文字功底,不仅要精通语法、修辞和逻辑知识,还要掌握一定的写作规律。
汉语词语浩瀚,文体广博,这为文字工作者提供了良好的条件。
但是,写作是一种综合能力的表现,要做到内容与形式的统一,既要有好的表现形式,又要有充实的内内容,并不是一件轻而易举的事。
这就要求秘书人员加强写作实践,熟练掌握各类公文的特点、写作要求和语言表达技巧,随时注意积累资料,不断提高写作水平。
要注意文风的改革,培养洗炼的文字表达能力。
(二)较强的组织能力现代的秘书人员,既不是那种整天伏案看文件、写文章的纯“文牍性”人才,也不是那种只会“捆捆扎扎、收收发发”的简单劳动者,而是具有一定的组织和管理能力的人才。
根据职责的要求,秘书人员经常要按照领导的意图组织各类活动,如果缺乏一些现代的、科学的组织管理能力,就无法把工作搞好。
对此,秘书人员一方面要通晓办事的渠道,提高办事的效能,平时多接触一些具体事物,处处留意他人和自己的上级是如何处理问题的,不断增加自己的阅历和经验。
另一方面要用系统的观点,统筹安排工作。
(三)准确的判断能力皮贝克(美国人才代征聘专家)说:“最重要的才能莫过于能作出正确的判断,而这种特殊才能将是电脑永远无法取代的。
”为了实现领导的指示,商务秘书必须正确领会领导意图。
不论是日常的还是突然而来的工作,商务秘书必须从各个角度对问题进行思考和分析,尽快地作出判断,准确无误地应付,或者当机立断地去做,不致出现失误或漏洞。
艾科卡(美国企业界的传奇人物,美国克莱斯勒汽车公司总裁)说过:“如果你已经有了95%的资料,但想再取得其余的5%,却还得花费六个月。
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政府系统文秘人员必学材料之三【信息处理类】人民政府办公室综合秘书科2011年7月—1—信息的采集与报送要求一、信息的采集(一)信息的定位。
概念定位:所谓信息,说到底就是情报,它围绕党委和政府领导科学决策的需要,及时且全方位地提供各种重大情报,并运用情报为党委和政府领导科学决策进行有效服务。
基本职责定位:围绕党中央、国务院和本地区党委、政府的中心工作,在全方位提供各种重大政务情报中,重点为本级党政领导和上级领导科学决策服务,重点为协调解决本地区经济与社会发展中存在的问题服务。
概括说,信息的基本职责就是“一个中心,两个重点”。
(二)信息的特点。
工作中,把信息混同于新闻宣传而一稿多投的现象大量存在。
在此,通过分析信息与新闻宣传的区别,来把握信息的主要特点。
一是服务对象不同。
新闻宣传服务的对象是所有读者,而信息服务的对象是部分行政人员,有时还是极少数行政领导,对象范围要窄得多。
二是功用不同。
新闻偏重于宣传效应,可以不涉及工作,比如奇闻异事;而信息则偏重于参谋助手效应,必须和行政事务、党政工作紧密相关。
三是选材不同。
新闻选材较为广泛,政治、经济、军事、社会、体育、娱乐等方面的事实都可以作为新闻的题材;而信息只选择党政活动方面的事实。
四是干预能力不同。
新闻主要是让接受者了解、知晓情况,不具有约束力,产生的是舆论影响作用;而信息则直接传递给各级行政领导和相关人员,无论是收集的情况、反映的问题,还是提出的建议,都有可能影响行政决策和行为。
五是表现形式不同。
新闻的表现形式灵活多样,篇幅长短不一,而且语言上可以使用比喻、拟人、夸张等修辞手法;而信息的表现形式相对比较固定,篇幅不宜过长,只要能把情况说清楚就行,语言要求规范、准确、平实,避免任何歧义,在这方面它更近乎公文。
六是在公开性上的差别。
新闻具有公开性,所有的新闻都是公开发表的,知道的人越多越好;而信息则具有专属性,只能在一定范围内对特定的人公开,有些信息还要严格遵守保密规定。
七是在完整性上的差别。
新闻传播的事实大多比较完整,具备时间、地点、人物、事件、原因、结果六个要素;而信息可以根据实际情况确定内容。
八是在专业性上的差别。
新闻属于“明白学”,要求写的比较浅白,便于受众理解和广泛传播;而信息具有较强的专业性,由于传递、接收信息的领导对于分管或者直接负责的工作比较熟悉,所以信息的专业性不仅不影响其传播,反而会使其更加严谨、科学,更具有针对性。
(三)信息的文体与语言。
作为信息的文体语言,必须把握以下几个基本的要素:一是简洁明快。
即语言上要精炼,反映的情况不可过多、过杂,不能面面俱到,重点内容要写好,事件的过程要简洁明了,要用最少的语言和篇幅表达最大的信息量,对可有可无的字、句、段,必须坚决删除。
二是语体庄重。
叙述情况、介绍经验要客观、朴素,指出问题、提出建议要郑重、诚恳。
反映在语体风格上,就不能轻浮、造作,而应该是准确、朴实、精练、明快,避免客套话和空话,这是信息语言最基本的要求。
三是表述信息事实的具体性状。
信息的一个突出特点就是让信息事实去说话,不妄加结论性、评论性的语言,少发议论,不讲空话。
信息撰写人员应站在第三者的角度来反映本单位开展的工作,杜绝在文章中出现“我们、我局、我乡、我所”、“为了”、“指—3—导思想”等这种低级错误的出现。
(四)提高政务信息编报质量。
正确地分析、研究和运用信息,是领导决策的重要环节,所谓“以文辅政、谋在其中”就是这个道理。
而向领导同志提供准确、及时、全面的信息,让领导“入眼、入心、入脑”,就是我们每个政务信息工作者义不容辞的责任。
这里重点讲信息的选题、编写的切入点和表达方式。
1.全方位采集信息。
拓展信息源是做好政务信息工作的基础。
在我们实际工作中,主要采用了以下几个信息采集方法:一是定向采集。
中央或省上召开的重要会议后,要及时报送贯彻落实情况;领导对某项工作作出批示后,要快速反馈处理进展;上级发出约稿通知后,要按时完成信息任务。
这些信息的采集是定向的,需要定题目、定要求、定时限采集。
二是定期采集。
每段时期都有工作的重点,如大春生产时期、夏季汛期来临时期、秋季开学时期、冬季森林防火时期等。
要立足当地的地理环境和经济发展特点,重点报送当前的工作动态。
报送常规工作时要注意与往年进行纵向比较,找出与以前不同的新情况、新问题、新趋势。
如有些地方报季度经济运行情况,只将数据进行了更新,其它字一个不改,感觉好象“年年岁岁…文‟相似,岁岁年年…数‟不同”。
三是调研采集。
根据领导同志的需求,抓住当前工作的重点和难点,确定采集计划,深入基层,收集第一手信息素材,通过分析、综合、整理,系统而全面地反映某一方面的工作成效或存在的问题。
四是随机采集。
多方拓展信息触角,从一些个案情况、各种会议、文件、考察报告、调研报告、参阅资料、甚至媒体、互联网等方面发现信息点,组织人员收集相关资料,经审查核实后报送。
选题时不要只盯住经济运行方面的信息,还要关注文化、教育、医疗、体育等多个社会领域。
长期从事信息工作的同志曾把收集信息工作归纳为十条,也许可以拓展大家采集信息的思路。
那就是:一在政策堆里筛选题材;二在文件堆里挖掘题材;三在领导口中整理题材;四在联系上级时抠出题材;五在参与活动中追踪题材;六在深入基层时打捞题材;七在掌握规律中发觉题材;八在情况反馈时提取题材;九在跟踪问题时找出题材;十在沟通外界时求取题材。
2.多角度切入信息。
采集到的信息素材可能是朴素的、分散的、无序的,如何切入主题、取舍材料?这就需要我们选准角度,换位思考。
首先,在落笔前要站准角度。
我们是向上级领导提供信息服务的,要把自己当成信息服务的对象,站在领导的层面分析问题、审视问题,同时落笔时又要回归角色,摆正位置,语气谦逊。
其次,在立意时要选好角度。
从“大处着眼,小处着手”,选择信息的价值要大,写信息的切入点要小。
从那些典型性、代表性、针对性、启示性强的信息点落笔,从一个点来反映面的问题,从一个侧面来揭示整个事物,力求起到“滴水映彩虹,观叶知春秋”的作用。
也许是某个镇、某个村组的情况,也许是群众生活中看似普通的事件,但只要是领导关注的、是当前工作的重心,也是可以反映的。
再次,在报送问题时要转换角度。
很多同志反映问题信息不好写。
其实,只要我们转换思维,采用“迂回战术”,从反映的问题中挖掘其宏观性、普遍性、前瞻性,把解决问题作为出发点,引起领导的关注。
3.点龙睛拟好标题。
对于领导来说,每天阅读量很大,要关注一条信息首先就是看标题。
一个好的标题要能准确、全面、生动地反映信息的内容,能在众多的信息流中脱颖而出,引起阅读者的注意,提高对信息的关注度。
信息的标题要求简洁、朴实。
简洁如毛泽东同志的《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《反对党八股》等,字字珠玑,好懂易记。
朴—5—实就是区别于一些新闻标题。
如《四川日报》上曾刊登一则新闻标题为“川猪,你往哪里拱”,这显然是一则生动、幽默的标题,作为新闻标题很好,但作为信息标题就欠妥当了。
我们在日常采编信息时还是会看到类似新闻的标题,如“公安严打战役打响”、“教师在抗震救灾中谱写动人篇章”、“××荣获巾帼示范岗”等等,此类标题都不符合信息标题的要求。
4.重客观编辑信息。
一是有针对性编报信息。
在采编信息之前,首先要根据信息的价值和特点,想被什么刊物采用,就针对什么刊物报送信息,再确定其篇幅长短。
如省政府办公厅的《川政晨讯》、市政府办公室的《政务要情(参阅信息)》主要刊登的是动态类信息,篇幅一般在100-200字;省政府办公厅的《要情专报》主要刊登的是专报类信息,篇幅一般在1000-2000字。
二是以事实说话,以数据支撑。
信息的真正魅力是靠客观事实支撑起来的。
我们在采编信息时经常发现,有些信息选题很好,介绍的情况很创新,反映的问题很有价值,但通篇都是讲道理,谈经验,没有一个数据为支撑,这样的信息很难被采用。
三是客观陈述,语言平实。
信息作为一种独特的文体,有着自己的表述方式和要求。
信息编写不需要文学语言或新闻笔法,更多的是平铺直叙,有时还比较刻板,是以“白开水”的形式来表述有滋有味的东西。
有句话说:分析考虑问题用领袖的思维,落笔编写时用群众的语言,就是要我们在编写信息时,杜绝废话、空话、大话、谎话,去掉一切修饰和华丽的的语言,逻辑上要层次分明,条理清晰,文从字顺,言简意赅。
(五)把握好三个意识,处理好三个关系。
⒈三个意识就是大局意识、线索意识、精品意识。
大局意识指作为信息工作者,要关注当今社会的大环境,当前中心工作的大方向,要了解和掌握一些基本的政策和法律法规,报送信息中不能出现与现有政策相背的意见和建议,不能犯政策性错误,因为一旦发生后果会很严重。
线索意识指其实我们身边有很多有价值的信息,这些信息不是摆在我们面前的,需要我们去发现,去挖掘,去提炼。
我们要变被动的“等”信息到主动的“找”信息,改变守株待兔、等米下锅的做法,变信息的“蓄水池”为信息的“加工厂”。
作为信息工作者,我们要比普通人更快一些、更准一些、更敏感一些,发现正常情况外的异常情况,寻找规定动作外的自选动作。
精品意识指对每则信息,我们都要抱以高度负责的态度,判断其真实性、核实其准确性、把握其时效性、确保其严肃性。
让每则信息一出手就代表我们的最高水平。
⒉三个关系就是质与量、长与短、苦与乐的关系。
质与量是既矛盾又统一的。
我们在采编信息时发现,有些部门每天报送十几条信息,但多数信息不是要素不全、就是文句不通,或是没有数据支撑。
其实,我们不要求“多报”,但要求“精报”,把更多的精力花在精选、精编、精审上面。
长与短也是很多同志在编辑信息时感到不好掌握的。
把短文章写长容易,把长文章改短就有一定难度了。
其实,那就是一个综合、归纳、提炼的过程,要对其进行“瘦身”而不是“截肢”,大家可以多留意报刊上有些文章的编后语,写东西最难的就是写编后语,但往往最让人难忘的也是编后语,言简意赅、深化主题,给人启迪。
苦与乐。
多年的文字编辑工作,天天与信息打交道,感觉是“天天短平快,年年马拉松”,要长期保持对这项工作的激情和热情非常不容易。
但是,这项工作又是神圣的,当我们上报的信息进入了领导的视野,得到领导的批示,甚至在促进某项工作中发挥了积极的作用,我们就找到了这项工作—7—的价值和意义。
我们既然选择了这项工作,就把它当作一项事业来追求,当作一种使命来完成,当作一种责任来履行,当作一个舞台来展示。
这样,我们才能够年复一年、日复一日地在平凡的岗位上摆正位置,体现价值,在信息的大世界里当好小角色,在信息的小舞台上实现大作为。
(六)几种信息的写作要领。
信息在写作上总的要求是:长稿写短、大稿写小、散稿写精、虚稿写实。
信息编撰人员必须树立实事求是的文风,不做“假大空”的文章。