部编版八年级下册语文课件 登勃朗峰

• 作者简笔勾勒黑首道上的风景，以清 流瀑布为主景，兼写岩壁丘岗，既写 所见，也叙所闻，文段虽短，笔法井 然。
3.文章第4段写景有什么特点？
• 运用比喻的修辞手法，描写勃朗峰周 围的一些山峰，突出其陡峭之状，既 烘托了勃朗峰的雄伟，又展现了群峰 插天的景观，尽显大自然的奇伟力量。
4.文章第6段中，作者联想到肥皂泡， 这样写有什么好处？
结构脉络
问题探究
1.阅读课文，试简要概括作者的游踪。 坐火车去马蒂尼→翌日早晨八点多徒步出发→
取道黑首，抵达高地→过V字形山口→拾级而上 →逗留高地→向山下的阿冉提村进发→沿河谷前 往夏蒙尼→到达沙蒙尼旅馆。
2.文章写上山和下山有什么不同？试简 要说明。
写上山，用散文笔法，描绘山中奇景，嶙 峋的怪石，变幻的光影，引出无限感慨。 写下山，用小说笔法，向我们讲述了惊险 刺激的传奇经历，幽默风趣。
• 肥皂泡与上文所写云彩的五光十色、无穷变幻颇 有相似、相通之处，写肥皂泡是对景物描写的一 种补充，这种补充与读者的生活经验相结合，能 给读者留下较大的想象空间。写肥皂泡更是为了 抒发作者的感慨——至精至美者，往往稀有且不 能长久，因而弥足珍贵。这是作者由眼前景物得 来的感悟，也是作者对景物之美的高度赞赏。这 样写含蓄而又富有意趣。
当 （dāng）锐不可当 （dàng）安步当车
重点词语解释
【翌日】 次日。 【络绎不绝】 形容（人、马、车、船等）来来往往，连续不断。 【辚辚】 形容车行走时的声音。 【俯瞰】 俯视。 【巉峻】 险峻陡峭。 【美不胜收】 美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。 【拾级】 逐步登阶。拾，轻步而上。 【色彩斑斓】 色彩错杂灿烂的样子。 【轻歌曼舞】 轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。 【交相辉映】 （各种光亮、彩色等）相互映照。 【飘忽不定】 （风、云等）迅速飘移，轻快迅疾。 【瞬息万变】 形容极短的时间内变化快而多。 【纷至沓来】 纷纷到来；连续不断地到来。 【霓裳羽衣】 指仙人的衣服。
整体感知
第一部分：（第1--6段），写登上勃朗峰见 到的美景及感慨。
第二部分：（第7--11段），写下山的经过。
1.前往勃朗峰的途中，我们先坐火车去了马 蒂尼，翌日早晨八点多，便徒步出发。（试 简要分析这句话的作用）
• 交代行程。“翌日早晨八点多”点明 了时间，“徒步”点明了出行的方式。
2.文章第2段写景有什么特点？
“登勃朗峰”既点明了文章的主要内容，又交代 了文章的行文线索。以此为题，简洁明了，通俗易 懂。
作者简介
马克·吐温（1835—1910）， 美国作家。他的作品以方言 和民间口语来描写现实，开 辟了新的现实主义道路。代 表作长篇小说《汤姆·索耶历 险记》《哈克贝利·费恩历险 记》，借儿童的眼光对庸俗 的社会习俗、伪善的宗教以 及种族歧视等进行了辛辣的 讽刺，语言流畅诙谐。
5.文章第8段是对车夫的什么描写？ 有什么作用？
• 语言描写。车夫的话时断时续，表现 了车夫的醉意；车夫的话暗示了车夫 的高超技艺，也体现了车夫性格的豪 放；能够引起读者的阅读兴趣。
6.他说的是法语，还不时地打嗝，像是 在加标点符号。（试简要分析这句话的妙处）
• 运用比喻，把打嗝比作“加标点符 号”，生动形象地展现出车夫说话间 不时打嗝的情态，幽默风趣。
2. 下列词语书写无误的一项是（ ） A.隧道 俯瞰 和颜悦色 B.巉峻 倾泄 纷至沓来 C.缭绕 浮躁 轻歌漫舞 D.敞篷 旷野友人游览勃朗峰的经历，描 绘了勃朗峰的优美风光，展现了途中的奇人奇事， 表达了作者对勃朗峰美景的赞美之情和此次游勃朗 峰的愉悦心情。
课堂小练
1.下列加点字注音无误的一项是（ ） A.皑皑（ǎｉ） 灼热（zhuó） 一如既往（jì） B.翌日（yì） 纤指（qiàn） 络绎不绝（yì） C.颠簸（bǒ） 穹顶（qióng） 色彩斑斓（bān） D.沟壑（hè） 有暇（xiá） 拾级而上（shí）
3.写人记事语言幽默。
幽默是马克·吐温作品的重要特点。本文写下山途中的奇 人奇事时，用语幽默风趣，如 “那位镇定而善良的狂车 夫还时不时地掉转头来，神情威严地冲我们说道：‘哈， 看到了吗？如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王 啊。’”“他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标 点符号”等，语言充满趣味，令人忍俊不禁。
19 登勃朗峰
马克·吐温
关于勃朗峰
勃朗峰（法语：Mont Blanc，意大利语：Monte Bianco，意为白色之山），又译为白朗峰，是阿尔 卑斯山的最高峰，位于法国的上萨瓦省和意大利的 瓦莱达奥斯塔的交界处。勃朗峰海拔4810米，是西 欧的最高峰。
题目解读
“勃朗峰”，法语意为“白色的山峰”，是欧洲 阿尔卑斯山的主峰，山势陡峻，为欧洲名胜之一。
重点字注音
翌日（yì） 灼热（zhuó） 焦炙（zhì） 巉峻（chán） 皑皑（ái） 缭绕（liáo） 沟壑（hè）
络绎不绝（yì） 辚辚（lín） 俯瞰（kàn） 穹顶（qióng） 色彩斑斓（bān） 纷至沓来（tà） 酒气醺醺（xūn）
多音字辨音
拾 （shè）拾级而上 （shí）拾金不昧
写作特点
1.手法多变。 本文独辟蹊径，写上山用散文笔法描绘山中奇景， 写下山则用小说笔法叙述奇人奇事，二者相互配合， 构思巧妙，避免了单调。
2.写景语言流畅洒脱。
本文写景部分的语言流畅而洒脱，华美而准确，形象而 颇有新意。略写时寥寥数笔，或略用修辞就能突出景物 的特点；详写时用语华彩，笔意灵动，让人目不暇接； 用肥皂泡比喻眼前的美景，喻体奇特，耐人寻味，极具 表现力。在遣词造句方面，带有口语特征的词句连缀起 了众多书面语特点明显的词语，文章既雅致精美又不显 得矫揉艰涩。