《路程、时间与速度》基础习题
冀教版数学四年级下册3.5 速度、时间与路程练习卷
冀教版数学四年级下册3.5 速度、时间与路程练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 小文和小亮在一次越野赛跑中都以相同的速度跑完全程，若小文的速度为18千米/时，从图中分析出小亮的速度为（）千米/时．A．20B．18C．16D．142 . 从学校到少年宫300米，3个同学一道步行出发，5分钟到达。
求平均每个同学每分钟行（）米。
A．20B．60C．1003 . 小亮家距学校有500米，他每分钟走65米。
从家到学校7分钟能走到吗？（）A．能B．不能二、填空题4 . 一辆汽车每小时驶70千米，它的速度可以写成（_______），光的速度的每秒30万千米，可以写成（________）。
5 . 下面是某超市本周出售商品的记录表，请把表填完整速度时间路程____5小时600千米340米/秒____1020米300米/分8分____6 . 如图，乙在这次比赛中的速度为________米/秒7 . 甲车从福泉到贵阳要3小时，乙车从贵阳到福泉要2小时，两车分别从两地出发，_____小时后相遇．8 . 小轩家离学校500米，他每天中午回家吃饭。
他每天上学、回家要走（_______）米，合（_______）千米。
三、解答题9 . 轮船从甲港开往乙港，顺水而行每小时行28千米，返回甲港时逆水而行用了6小时，已知水速是每小时4千米，甲乙两港相距多少千米？10 . 一辆汽车平均每小时行驶80千米，从上午9时到下午3时，一共行驶了多少千米?11 . 甲乙两地相距48千米，其中一部分是上坡路，其余是下坡路．某人骑自行车从甲地到乙地后沿原路返回．去时用了4小时12分，返回时用了3小时48分．已知自行车的上坡速度是每小时10千米，求自行车下坡的速度．12 . 一列火车从北京开往广州，每小时行95千米，行驶14小时可以到达。
路程__时间__速度练习题
3.甲、乙两地相距2760千米。一列火车从甲地 开往乙地,以每小时120千米的速度行驶,20小时 后离乙地还有多远？
60
4.（1）唐叔叔2小时开140千米， 你想对他说什么？
（2）照这样的速度，3小时 限速60千米/时 行驶多少千米？
பைடு நூலகம்
2.张师傅每小时加工120个零件，可写作 （120个）/时
3.天蛾是一种昆虫，它飞行的速度是53千米/时，
表示（
每小时）行53千米
路程 时间 速度
150千米 5秒
30千米/秒
180米 2分
90米/分
300千米 2时
150千米/时
课堂作业
1.小强每天早上跑步15分钟，他的速度大约 是120米/分。小强每天大约跑步多少米？ 2.蜗牛5分钟爬了45厘米，蜗牛的速度是多少？
路程、时间与速度的练习
单位时间所行的路程叫速度。 路程=时间×速度 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度
一、补充关系式
（ ）×时间=路程 路程÷( ）=时间 （ ）÷时间=速度 路程=（ ）×速度 速度=（ ）÷时间 时间=（ ）÷速度
二、填一填
1.蜜蜂的飞行速度是每分钟500米，可以写作 （ 500米）/分。
人教版四年级上册路程速度时间练习题
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汇报人：
题目：一架飞机以每小时800千米的速度 从北京飞往上海，飞行了2小时后还剩下 300千米，北京到上海相距多少千米？
不同交通工具的速度比较
题目：一列火车 以每小时120千米 的速度从北京开 往上海，一辆汽 车以每小时80千 米的速度从上海 开往北京，它们 同时出发，几小 时后相遇？
题目：甲、乙两 列火车同时从相 距798千米的两地 相对开出，经过 4.2小时两车相遇， 已知甲车每小时 行驶96千米，乙 车每小时行驶多 少千米？
速度、路程和时间的变化对生活的影响
速度的变化：影响 出行方式和时间安 排，如提高交通工 具速度可以缩短旅 行时间。
路程的变化：影响 人们的活动范围和 生活方式，如城市 扩张和交通便利可 以增加人们的出行 距离。
时间的变化：影响 工作和生活的节奏 和效率，如合理规 划时间可以提高学 习和工作效率。
速度、路程和时间 的综合变化：影响 经济发展和生活质 量，如城市规划和 交通管理需要综合 考虑这些因素。
多个物体相对速度和 路程计算的注意事项： 考虑物体的运动方向 和速度方向的关系， 注意单位的统一
速度、路程和时间的单位换算
速度=路程/时间，路程=速 度×时间，时间=路程/速度
单位换算：1千米=1000米， 1小时=3600秒，1分钟 =60秒
速度的单位是米/秒，路程 的单位是米，时间的单位是 秒
速度：在交通工具中的应用，如 汽车、飞机和火车的速度计算。
时间：在日常生活和工作中的应 用，如安排日程、计算时间差等。
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路程：在旅行和物流领域中的应 用，如计算最短路径和最优路线。
综合应用：在体育比赛和工程领 域中的应用，如计算速度、时间 和距离等。
四年级数学路程速度时间练习题
四年级数学路程速度时间练习题一、填空题：1. 小明骑自行车以每小时10公里的速度向前行驶，骑行2小时后，他骑了____公里。
2. 爸爸以每小时50公里的速度开车，开了4小时后，他开了____公里。
3. 小刚以每小时6公里的速度跑步，跑了3小时后，他跑了____公里。
4. 每个学生步行速度为每小时4公里，如果学生步行了5小时，他们走了____公里。
5. 小红乘坐地铁，从家到学校的路程为8公里，地铁的速度是每小时40公里，那么小红乘坐地铁需要____小时到达学校。
二、选择题：1. 一列列车以每小时60公里的速度行驶，行驶了4小时，这列火车的行驶的总路程是：A. 160千米B. 240千米C. 260千米D. 320千米2. 一架飞机以每小时500公里的速度飞行，飞行了2.5小时，这架飞机飞行的总路程是：A. 1000公里B. 1100公里C. 1200公里D. 1250公里3. 一辆轿车以每小时40公里的速度行驶，行驶了5小时，这辆轿车行驶的总路程是：A. 150千米B. 170千米C. 180千米D. 200千米4. 一趟列车以每小时80公里的速度行驶了3小时，这趟列车行驶的总路程是：A. 200千米B. 220千米C. 240千米D. 260千米5. 某人骑自行车以每小时10公里的速度行驶，行驶了2小时，这人行驶的总路程是：A. 5公里B. 10公里C. 15公里D. 20公里三、问题解答：1. 小明骑自行车速度为每小时15公里，他骑行了3小时，他骑行的总路程是多少公里？2. 小强以每小时6千米的速度骑自行车去学校，他骑行了1小时，他骑行的总路程是多少千米？3. 爸爸开车速度为每小时60千米，他开了4小时，他开的总路程是多少千米？4. 数学老师以每小时30千米的速度骑自行车到学校，他骑了2小时，他骑行的总路程是多少千米？5. 小明和小红分别以每小时10千米和每小时15千米的速度骑自行车进行比赛，如果比赛持续2小时，他们谁骑行的总路程更长？四、综合应用题：1. 小明乘坐地铁从家到动物园的总路程为24公里，地铁每小时行驶的速度为30公里，小明到达动物园需要多长时间？2. 妈妈开车送小红去奶奶家，奶奶家离小红家40千米，妈妈每小时开车50千米，开了多久妈妈能够送到小红？3. 小强乘坐高铁从上海到北京，乘坐高铁的总路程为1318千米，高铁每小时的速度为350千米，小强到达北京需要多长时间？4. 姐姐骑自行车去书店买书，书店离姐姐家20千米，姐姐平均每小时骑行速度为15千米，姐姐骑到书店需要多长时间？5. 从学校到小明家的距离为10公里，小明平均每小时步行速度为5公里，那么小明步行回家需要多长时间？以上是关于四年级数学路程速度时间练习题的内容。
初二速度路程练习题
初二速度路程练习题速度和路程是运动学中的两个重要概念，对于初学者来说，如何理解和计算速度和路程可能有些困难。
为了加深对速度和路程的理解，下面将提供一些初二学生的速度路程练习题。
一、选择题1. 小明骑自行车以每小时20公里的速度行驶了3小时，他总共行驶了（）。
A. 40公里B. 60公里C. 120公里D. 600公里2. 甲、乙两车同时从同一地点出发，甲车以每小时30公里的速度向南行驶，乙车以每小时40公里的速度向东行驶，两车同时行驶了2小时后，它们之间的距离是（）。
A. 60公里B. 80公里C. 90公里D. 100公里3. 一辆车以每小时50公里的速度行驶了4小时，它的路程是（）。
A. 50公里B. 100公里C. 150公里D. 200公里4. 一个人以每小时8公里的速度行走了3小时，他的路程是（）。
A. 16公里B. 24公里C. 32公里D. 48公里5. 一个人以每小时10公里的速度行走了6小时，他的路程是（）。
A. 10公里B. 30公里C. 50公里D. 60公里二、计算题1. 甲、乙两车同时从同一地点出发，甲车以每小时40公里的速度向南行驶，乙车以每小时50公里的速度向东行驶，两车同时行驶了3小时，计算它们之间的距离。
解：甲车行驶的路程为40公里/小时 * 3小时 = 120公里乙车行驶的路程为50公里/小时 * 3小时 = 150公里根据勾股定理，计算出两车之间的距离：120^2 + 150^2 = 14400 + 22500 = 36900，所以它们之间的距离约为192.2公里。
2. 从A地到B地的路程为150公里，小明从A地骑自行车以每小时20公里的速度出发，小红从B地骑自行车以每小时25公里的速度出发，两人同时出发后，他们第一次相遇的时间是多少？解：设小明骑自行车的时间为t小时，则小红骑自行车的时间为t小时。
根据题意，小明行驶的路程为20公里/小时 * t小时 = 20t公里小红行驶的路程为25公里/小时 * t小时 = 25t公里由于两人总路程为150公里，所以20t + 25t = 150，解方程得t = 5。
北师大版小学数学四年级上册第六单元《路程、时间与速度》(第1课时)同步练习附答案
《路程、时间与速度》第1课时同步习题1.直接写出得数。
90÷30= 1400÷20= 428÷2= 840÷42= 25×4= 400÷25= 125×8= 3000÷125= 2.根据第一个算式，直接写出下面两个算式的得数。
（1）7×40=280 （2）25×12=300280÷7= 300÷12=280÷40= 300÷25=（3）260÷13=20 （4）462÷22=21 20×13= 462÷21=260÷20= 21×22=3.用竖式计算。
481÷16 2600÷650 840÷28 834÷264.想一想，填一填。
从小明家到学校有600m，小明走过去用了10分，平均每分走（）m。
600m表示从小明家到学校的（），10分表示从家到学校的（），算式“600÷10=60”表示（），计算时用到的关系式是（）。
5.书店到邮局的距离是多少米？6.比一比，谁的速度快？7.（1）限速“120千米/时”是什么意思？（2）“120千米/时”的速度相当于每分行驶多少千米？（3）从这个路牌开始，一辆车用了2分正好行驶到成都出口，这辆车在这2分内的平均速度有没有超速？参考答案1. 3 70 214 20100 16 1000 242.（1）40 7 （2）25 12（3）260 13 （4）22 4623. 30......1 4 30 32 (2)4. 60 路程时间速度速度=路程÷时间5. 70×5=350（m）6.第二辆车快7.（1）每时行驶的路程不能超过120km。
（2）120÷60=2（km）（3）没有超速。
四年级速度、路程、时间练习题
四年级速度、路程、时间练习题题目一小明骑自行车从家到学校的路程为5公里，他用了20分钟。
请计算他的速度是多少米每秒？解答：首先将路程转换为米，1公里等于1000米，所以小明的路程为5公里 * 1000米/公里 = 5000米。
然后将时间转换为秒，1分钟等于60秒，所以小明的时间为20分钟* 60秒/分钟= 1200秒。
最后，将路程除以时间，得到速度，即 5000米 / 1200秒 = 4.17米/秒。
题目二小红跑步绕操场一圈的时间是2分钟，操场的周长为300米。
请计算小红的速度是多少米每秒？解答：首先将时间转换为秒，1分钟等于60秒，所以小红的时间为2分钟 * 60秒/分钟 = 120秒。
然后将周长除以时间，得到速度，即 300米 / 120秒 = 2.5米/秒。
题目三小李骑自行车从家到超市的路程为3公里，他的速度是每小时15公里。
请计算他用多长时间能到达超市？解答：首先将速度转换为每秒的速度，15公里/小时 * 1000米/公里 * 1小时/3600秒≈ 4.17米/秒。
然后将路程除以速度，得到时间，即 3公里 * 1000米/公里 / 4.17米/秒≈ 720秒。
最后，将秒数转换为分钟，720秒 / 60秒/分钟 = 12分钟。
所以小李用12分钟能到达超市。
题目四小华步行去公园，他用了30分钟走了2公里。
请计算他的速度是多少米每秒？解答：首先将时间转换为秒，1分钟等于60秒，所以小华用了30分钟 * 60秒/分钟 = 1800秒。
然后将路程转换为米，1公里等于1000米，所以小华的路程为2公里 * 1000米/公里 = 2000米。
最后，将路程除以时间，得到速度，即 2000米 / 1800秒≈ 1.11米/秒。
题目五小明骑自行车从学校回家的路程为6公里，他的速度是每小时10公里。
请计算他用多长时间能到达家？解答：首先将速度转换为每秒的速度，10公里/小时 * 1000米/公里 * 1小时/3600秒≈ 2.78米/秒。
八年级物理《速度路程时间图像分析》专项习题
八年级物理《速度路程时间图像分析》专项习题1. 某汽车在平直公路上行驶，其s−t图象如图所示，下列描述正确的是（）A.0∼t1做加速直线运动B.t1∼t2做匀速直线运动C.0∼t1比t2∼t3运动的路程长D.0∼t1比t2∼t3运动的速度大2. P、Q是同一直线上相距6米的两点，甲、乙两小车同时从P点出发向Q点做匀速直线运动，经过12秒，甲车到达Q点，此时乙车离Q点距离大于2米．它们的s−t图像分别为如图所示a、b、c 三条图线中的两条，则（）A.甲的速度一定大于乙B.甲的速度一定小于乙C.乙的图像一定为图线aD.乙的图像可能为图线c3. 如图是某汽车通过一平直公路时记录的v−t图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁4. 甲乙两物体同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s−t图象如图所示．下列说法正确的是（）A.2∼4s内乙做匀速直线运动B.0∼4s内乙的平均速度为2m/sC.4s时，甲、乙两物体的速度相等D.3s时甲在乙的前方5. 甲、乙两车用相同的牵引力同时同地在水平地面上开始运动，它们的s−t图象分别如图所示．经过6秒后可确定的是（）A.甲做的功小于乙做的功 B.甲和乙的机械能相等C.甲和乙相距0.3米D.甲和乙所受的合力相等6. 甲、乙两小车运动s−t图象如图所示，由图象可知（）A.甲、乙两车都做匀速直线运动B.甲车的速度为10m/s，乙车的速度为2m/sC.经过6s，甲、乙两车相距2mD.经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10m7. 如图，图甲是小车甲运动的s−t图象，图乙是小车乙运动的v−t图象，由图象可知（）A.甲、乙都以相同速度运动B.甲、乙都由静止开始运动C.甲车做匀速直线运动，乙车静止D.甲车速度越来越大，乙车速度不变8. 小华同学放学回家的路上，一半路程步行，一半路程骑自行车．路程与时间的关系图象如图所示，由图可得（） A.小华步行的速度为1.5m/sB.小华家到学校的路程为1800mC.小华骑车的速度为360m/sD.小华在图中AB段的是骑自行车9. 甲、乙两车分别从相距800米的P、Q两点同时沿水平直线相向而行，它们的s−t图像如图(a)、(b)所示．第4秒内甲车通过的距离为________米；若以甲车为参照物，乙车是________（选填“静止”或“运动”）的；要使甲、乙两车第一次相距400米，则所需的时间为________秒．10. 甲、乙两辆车同时同地同向做匀速直线运动，它们的s−t图像如图所示，由该图可知：甲车运动4秒，通过的路程为________米；乙车的速度为________米/秒；当乙车通过路程为40米时，两车相距________米．11. 如图所示的是某物体在40s内沿水平面做直线运动的s−t图象．分析图像信息，前20s内该物体的动能________（选填“变大”“变小”或“不变”）．在这40s内，该物体的平均速度为________m/s．12.(15分) 如图分别是甲、乙、丙的路程一时间图像，完成下列问题：（1）由图像可知做匀速直线运动的物体为________，处于静止状态的物体为________．（2）甲、乙、丙的速度由小到大排列为________．（3）根据路程一时间图像可知，甲的速度为________米/秒，乙的速度为________米/秒．（4）经过________秒，乙和丙相遇．（5）若甲、乙同时同地沿相反方向运动，经过2秒，甲、乙相距________米，经过3.5秒甲、乙相距________米．参考答案一、选择题1.D2.D3.B4.B5.D6.C7.A8.A二、填空题9.60,运动,1610.40,5,4011.不变,2三、实验探究题12.（1）甲和乙,丙（2）v丙<v乙<v甲（3）4,2（4）2.5（5）12,21。
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路程、时间与速度
一、填空题：
1、路程、时间和速度之间的关系。
路程=（）×（）时间=（）÷（）
速度=路程（）时间
2 4千米/时表示（）
12千米/分表示（）
340米/秒表示（）
3.蜜蜂的飞行的速度是每分钟500米，可以写作（）。
4.大象奔跑的速度可达每小时80千米，可以写作（）。
二、判断题
1.已知路程和时间可以用乘法计算速度。
（）
2.一辆汽车2小时走了100千米，这个“100千米”就是汽车的路程。
（）
三、填表
火车的行驶情况表
四、只列式不计算
甲乙两镇的距离是15千米，如果步行的速度是3千米/小时，走多长时间可以从甲镇走到乙镇？
五、解决问题
客车从A城开往B城，客车的速度是50千米/小时，货车从B城出发往A城，它的速度是60千米/小时，经过2小时两车相遇，AB两城相距多少千米？
1、飞机的速度是1425千米/时，小轿车3小时行驶285千米。
(1)小轿车每小时行驶多少千米？
(2)飞机的速度是小轿车的几倍？
2、甲、乙两地相距150千米。
一辆汽车从甲地开往乙地，行了3小时后，离乙地还有15千米。
这辆汽车平均每小时行多少千米？
3、甲、乙两地相距2760千米。
一列火车从甲地开往乙地，以每时120千米的速度行驶了20时，离乙地还有多远？
4、两辆汽车同时从车站相反方向开出，它们的速度分别是45千米/时和38千米/时，经过3小时，两车相距多少千米?
5、甲、乙两人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行，甲每小时走6千米，乙每小时走4千米。
两人几小时后相遇？
6、一列火车车长180米，每秒行20米，这列火车通过320米长的大桥，需要多少时间？
7、一列火车长360米，每秒行15米，全车通过一个山洞需40秒。
这个山洞长多少米？。