县级科协开展心理科普的实践与探索
心理学社会实践心得与感受5篇
心理学社会实践心得与感受5篇心理学社会实践心得体会1在《管理心理学》中,我学习了“人的从众行为”,我想既然人有从众行为,那么由人组成的企业同样也具有从众行为。
在某种意义上来说,这种非理性的企业从众性行为正破坏着我们并不富足的改革积累。
为什么在中国的企业界、企业之中会有这种从众性现象? 一个人的行为是受很多方面制约的,但主要归纳来看一是受外部环境的制约,二是受自身思维的影响。
就正如一个人的跑步行为,只有当他有了跑步这个想法(内部因素),而且至少有一个能跑步的地方(外部因素),他的才能实施跑步这个行为。
如果他自己没有要跑步这个想法,就算有再好的跑道在面前,他也是不可能跑的。
如果他在水中,就算他再想跑,他也是不能够跑,而只能够游。
同理,一个企业的从众性行为也是多方面影响的结果,我认为主要有以下几方面的原因。
一、利润空间比较大如果有某种产品在市场上毫无利润可言,我想是不会有企业愿意生产的。
正是有利可图,有暴利可图,才使众多的企业盲目地争相进入。
先进入的企业由于获得了暴利而极速膨胀,这种"模范"的影响导致更多的企业急于进入,形成另一轮的多米诺骨牌效应。
可以说,高额的利润是产生从众性行为的最根本的原因。
二、进入壁垒比较低进入壁垒包含两方面：一是技术方面的壁垒,二是资金方面的壁垒。
也就是说某个行业有从众性行为的发生那么该行业进入所需要的资金肯定不多,其产品的技术含量也一定不高。
三、市场机制不健全市场运行机制的不健全必然要导致竞争的无序,而这种无序又会成为企业从众性行为的催化剂。
大家都想乘乱捞一把,在里面的想多捞些,还没进去而看着眼红的拼命往里挤。
市场不能进行有效的调控,就像一群人(企业),得了一种病(从众性行为),医生(市场机制)却不知道该怎么医治(约束,调控),传染的人越来越多。
最后,身体特好的熬过来了,熬不过的占大多数。
目前,我们的市场还没有一个完善的、强有力的市场准入制度,也就是说很多企业没有该种产品的生产资格却上马生产,市场对这种无证上岗"的企业不能进行有效的制约,这样就会造成很多企业没有完备的生产手续也能生产,为从众性行为的发生开了方便之门。
2024年县科协“全国科普日”活动总结
2024年县科协“全国科普日”活动总结2024年县科协举办的“全国科普日”活动取得了巨大成功。
本次活动的主题是“探索科学未来，创造美好生活”，旨在进一步推动科普事业的发展，增强公众对科学的兴趣和理解。
一、活动策划与组织县科协提前认真策划本次活动，确定了活动时间、地点和主题，并邀请了行业专家、科普名人、教育界代表等参与活动。
活动期间，县科协组织了一系列的讲座、展览、实验室参观等科普活动，以及科普知识竞赛和科技创新大赛，吸引了大量的参与者。
二、活动内容1.科普讲座：邀请了多名专家学者就热门科技领域进行了精彩的科普讲座，包括人工智能、生物科技、航天技术等，为公众普及了科学知识和相关领域的最新进展。
2.科普展览：组织了一系列科普展览，展示了最新的科技成果和创新产品，包括机器人、无人机、智能家居等。
参观者们通过亲身体验和观察，了解到科技带来的便利和变革。
3.科技创新大赛：举办了科技创新大赛，鼓励青少年参与到科技创新中来。
参赛者们展示了自己的创意和研究成果，通过竞赛形式激发了他们对科学的兴趣和热情。
4.科普知识竞赛：开展了科普知识竞赛，测试公众对科学知识的了解和理解。
通过参与竞赛，公众提升了科学素质，增强了对科学的兴趣。
5.科学实验室参观：组织了公众参观科学实验室，让他们亲眼见证科学家们的科研工作和实验过程。
参观者们可以亲身参与实验，感受科学研究的魅力和严谨性。
三、活动影响本次“全国科普日”活动取得了显著成果，极大地提升了公众对科学的兴趣和理解。
通过科普讲座、展览和实验室参观等形式，公众获得了与科学家进行交流和互动的机会，对科学研究和技术应用有了更深入的了解。
科技创新大赛和科普知识竞赛提升了青少年的科学素质，激发了他们对科学的兴趣和热爱，为未来人才培养打下了基础。
此外，此次活动还得到了社会各界的广泛关注和赞誉，媒体对活动进行了广泛报道，进一步提升了县科协的知名度和影响力。
活动的成功举办为县科协今后的科普推广工作提供了宝贵的经验和借鉴。
县科协工作总结8篇
县科协工作总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于征求对《县级科学技术协会组织通则(修订稿)》意见
县级科学技术协会组织通则（修订稿）第一章总则第一条为规范和加强县（市、区、旗）科学技术协会（以下简称县级科协）组织建设，促进县级科协发展，根据《中国科学技术协会章程》，制定本通则。
第二条县级科协是当地科技工作者的群众组织，是当地党委领导下的人民团体，是当地党委、政府联系科技工作者的桥梁和纽带，是推动当地科学技术事业发展的重要社会力量。
第三条县级科协要坚持党的领导，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，团结带领科技工作者，以经济建设为中心，围绕当地党委、政府工作大局，为经济社会发展服务，为提高全民科学素质服务，为科技工作者服务。
第四条县级科协坚持民主办会原则，在法律、法规规定的范围内，依照《中国科学技术协会章程》及本通则独立自主地开展工作、管理内部事务。
第二章任务第五条贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》，开展群众性、社会性、经常性科普活动，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，捍卫科学尊严，提高全民科学素质。
第六条推动科普场馆等各类科普基础设施发展，促进科普资源共建共享，提高科普服务能力。
第七条加强组织网络和科普队伍建设，指导县级学会、基层组织及其他科普组织的建立和发展。
第八条开展学术交流，活跃学术思想，促进科学技术繁荣和发展，推动自主创新。
第九条组织科技工作者为增强企业自主创新能力，促进以企业为主体的技术创新体系的建立作贡献。
第十条组织科技工作者围绕当地科技、经济和社会发展中的重要问题开展科学论证、咨询服务，提出政策建议，促进科技成果转化。
接受委托承担项目评估、成果鉴定，参与技术标准制定、专业技术资格评审和认证等任务。
第十一条组织科技工作者参与科学技术政策、法规制定，履行人民政协组成单位政治协商、民主监督、参政议政的职能。
第十二条开展青少年科技教育活动，培养具有创新能力的科技后备人才。
第十三条发挥退（离）休科技工作者作用，开展调查研究、建言献策、科普宣传等活动。
中小学心理健康教育的探索和实践结题报告
篇一：中小学心理健康教育的探索和实践结题报告学校试点探索园区实验攻关全市区域推进中小学心理健康教育的探索和实践结题报告上虞中学学区教育办公室为全面推进素质教育，进一步促进学生健康成长，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
上虞市以“学校试点探索，园区实验攻关，全市区域推进”为基本思路，积极开展心理健康教育的探索和实践。
一、抓住根本，加强师资培训推进学校心理健康教育的关键是抓好心理健康教育教师队伍建设。
我们的目标是：努力建设一支以思想品德课和思想政治课教师、班主任和团队专职干部为主体，专兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育教师队伍。
抓好教师队伍建设，提高心理健康教育教师的素质，是开展心理健康教育的前提和根本。
加强学生心理健康教育，教师必须有健康的心理，必须掌握心理健康教育专业知识和教育技能。
为此，上虞市十分重视对心理健康教育教师的培训，采取行政与科研相结合、长期与短期相结合、集中与分散相结合、普及与提高相结合等形式，不断提高心理健康教育教师的素质和水平。
一是通过“走出去，请进来”等办法，抓骨干教师培训。
不定期派送心理健康教育骨干教师去外地参加心理健康教育培训学习，目前，全市共有1000名学校领导和教师参加省、市教育行政部门、指导中心和心理学会组织的“浙江省学校心理健康教育区域推进研讨会”、“浙江省中小学心理健康教育骨干教师培训班”、“全国中小学心理健康教育研讨会”等研讨活动及论坛，组织教师参加全国第一、二、三、四届“健康杯”中小学心理健康教育优秀成果评选活动。
定期举办心理健康教育骨干教师培训班，请大学和教科院心理学专家教授分别对专兼职心理健康教育教师、政教团队干部、班主任等骨干教师作专题讲座和辅导报告，使骨干教师能够比较全面、系统地掌握心理学理论，掌握心理健康教育的技巧和方法。
二是通过继续教育等形式，抓教师全员培训。
县科协工作汇报
县科协工作汇报篇一：科协工作汇报材料科协工作汇报材料尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁：下午好！ XX年全省学会（院校、企业科协）干部学习研讨班在这里隆重召开了。
我谨代表**市科协对各位领导、各位专家和各兄弟市科协同仁的到来表示热烈欢迎。
根据会议安排，我就**市科协的学会工作情况作一简要介绍。
近年来，**市科协认真贯彻落实科学发展观，按照中国科协"三服务一加强"的工作定位要求，确立了"依靠专家服务决策、依靠学术服务经济、依靠学科服务行业"的学会学术工作的新思路，通过加强载体建设和能力建设，进一步贯彻落实省委、省政府《关于加强新时期科协工作的意见》（**发【XX】2号，以下简称《意见》），精神，以"百会千名专家下基层"活动为契机，努力将学会作为国家创新体系重要组成部分的作用发挥出来，将学术交流对推动自主创新的重要作用发挥出来，依靠科技支撑推动科学发展，开创学会工作新局面。
一、围绕中心，努力服务经济社会发展一是组织科协界别人士在政协会上参政议政。
XX年两会期间，我们以市科协单位提案和科协界委员联合提案的名义向市政协提案委提出了6个提案，有4个提案被采纳，市直有关单位专程到市科协上门答复提案。
今年，我们又提交了多个提案，目前正在落实办理中。
二是组织学会积极参与课题论证。
支持学会发挥科技智力优势，助力经济社会发展。
围绕我市"十二五"规划、工业园区建设、农业产业化、构建和谐社会等方面，积极组织科技工作者向上级科协申报课题，为我市发展经济、科技和社会事业提供智力保障。
XX年，市科协学会部向省科协宣调部申报3项决策咨询课题。
其中，"城镇化工业化进程中历史文化名村的环境保护研究"已列入专家评审。
特别值得一提的是，XX年市科协组织推荐的《企业技能型人才短缺的成因及对策研究》申报到了中国科协全国重点招标课题。
三是广泛开展决策咨询建言献策活动。
县科协科协个人工作总结
一、前言时光荏苒，转眼间我在县科协工作已有一年多的时间。
在这一年的时间里，我深感荣幸能成为县科协大家庭的一员，与各位同仁共同为科学技术的普及与发展贡献自己的力量。
现将我在过去一年中的工作情况总结如下：二、工作内容1. 参与组织各类科普活动在过去的一年里，我积极参与了县科协组织的各类科普活动，如科普讲座、科技展览、科技竞赛等。
通过这些活动，我不仅学到了丰富的科技知识，还锻炼了自己的组织协调能力。
2. 协助完成科普资料整理与分发我负责协助整理各类科普资料，包括科普书籍、宣传册、视频等，确保资料的质量和时效性。
同时，我还积极参与科普资料的分发工作，将科技知识传递给更多的人民群众。
3. 参与撰写科普稿件为了更好地宣传科普知识，我积极参与撰写科普稿件，通过县科协官方网站、微信公众号等平台，向公众普及科学知识，提高公众的科学素养。
4. 协助开展科技培训工作我协助县科协开展科技培训工作，为农民、企业员工等提供实用技术培训，助力乡村振兴和产业升级。
5. 参与筹备科技项目申报我参与了多个科技项目的申报工作，协助项目负责人撰写申报材料，提高申报成功率。
三、工作成效1. 提高了自身的综合素质通过参与各类科普活动和工作，我不仅学到了丰富的科技知识，还锻炼了自己的组织协调能力、沟通能力和团队协作精神。
2. 促进了科技知识的普及我积极参与科普宣传活动，将科技知识传递给更多的人民群众，提高了公众的科学素养。
3. 为科技项目申报提供了有力支持我协助申报的科技项目均取得了良好的成效，为推动科技创新和产业发展做出了贡献。
四、工作不足与改进措施1. 工作经验不足作为一名新入职的员工，我在工作中还存在一些不足，如工作经验不足、业务能力有待提高等。
改进措施：加强学习，提高自身业务水平；虚心向同事请教，学习他们的工作经验。
2. 沟通协调能力有待提高在组织科普活动和工作过程中，我发现自己在沟通协调方面还存在一些问题。
改进措施：加强与同事的沟通，提高团队协作能力；学习沟通技巧，提高沟通效果。
科普宣传社会实践调研报告
科普宣传社会实践调研报告一、前言社会实践调研是一种重要的社会实践活动，通过实地走访、调查研究等方式，对社会现象进行观察和研究，从而更好地认识社会、服务社会。
本次实践活动以社会公益活动为主题，旨在了解社会公益活动对社会的影响和意义，以及如何更好地参与到社会公益活动中去。
通过调研活动，我们深入了解了社会公益活动的现状和存在的问题，同时也提出了一些改进的建议。
二、调研内容1. 调研目的本次调研活动的主要目的是了解社会公益活动的现状和意义，以及如何更好地参与到社会公益活动中去。
通过调研活动，我们希望能够发现社会公益活动存在的问题，并提出相应的改进建议，为社会公益活动的发展提供参考。
2. 调研方法本次调研活动主要采用实地走访、问卷调查和深度访谈等方法进行。
实地走访主要是到一些公益组织和活动现场进行观察和交流，了解他们的工作内容和方式。
问卷调查主要是针对公众群体进行的，以了解他们对社会公益活动的看法和参与情况。
深度访谈主要是针对公益组织的负责人和工作人员进行的，以了解公益活动的内部机制和存在的问题。
3. 调研内容本次调研活动主要围绕以下内容展开：（1）社会公益活动的现状和意义。
了解社会公益活动在当下的发展状况，以及它对社会的意义和影响。
（2）参与社会公益活动的动机和方式。
了解公众群体参与社会公益活动的动机和方式，以及他们的参与情况和感受。
（3）公益组织的运作和问题。
了解公益组织的内部运作机制，以及存在的问题和困难。
（4）社会公益活动的改进建议。
针对调研结果，提出一些改进社会公益活动的建议，为社会公益活动的发展提供参考。
三、调研结果1. 社会公益活动的现状和意义通过实地走访和问卷调查，我们了解到，目前社会公益活动在我国的发展状况良好，各种公益组织和活动层出不穷，涉及的领域也越来越广泛。
社会公益活动不仅能够帮助需要帮助的群体，还能够提高社会的凝聚力和文明程度，具有极其重要的意义。
2. 参与社会公益活动的动机和方式通过问卷调查，我们发现大多数人参与社会公益活动是出于对他人的关爱和对社会的责任感，也有一部分人是出于个人情感需求或社交需要。
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降低，容易出现情绪反应波动强烈等心理问题，针对以 上特点，安溪县科协组织专业科普人员，用通俗易懂、 生动形象的闽南语为老年人讲解心理健康知识，提高老 年人关注自身心理健康的意识，识别自身不良的情绪和 适应不良的行为，提供引导和适当矫正的方法，帮助老 年人树立养成良好的心态。
近年来累计到 12 所村级老年人活动中心开展 24 场 次关爱老年人心理健康活动，有 1000 多名老年人参加 活动。
2018.01/ 科协论坛 / ３３
科普纵横 KEPU ZONGHENG
发挥“七巧科技”作用 提升青少年科学素养
颜景浩 张 丽 陈 亮 张纪昌
一、七巧科技重要性探讨
领域技术科学，同时兼顾自然与社会两大科学领域。
“智力七巧板”是由七块不同形状的几何图板组成， 巧妙地应用排列组合和线形规划原理，可以拼排出两千 多种形象生动活泼的图案，拼装起来奥妙无穷、创造天 地无限广阔；还可用多副七巧板进行组合与分解训练、 广告创意、天文遐想、头脑思维训练以及古诗情景、寓 言故事、体育运动、科学原理、科学实践、生活场面等 多副组合创作。它是在我国古代传统七巧板的基础上， 应用现代高等数学的几何学、拓扑学和线性规划原理设 计而成的新型七巧板，是一种适宜于各个年龄段的学生 拼玩的创新教育学具。
KEPU ZONGHENG 科普纵横
县级科协开展心理科普的实践与探索
钟少川 李生勇 傅文杏
当前，我国正处于经济社会快速发展期间，人们心 守儿童，如何让他们快乐成长是全社会共同关心的问题。
理调适滞后于社会发展变化的速度，容易发生心理健康
2017 年以来，安溪县组织开展了“关爱留守儿童心
问题。做好心理健康知识和心理疾病科普工作显得尤为 理健康—心手相牵，快乐成长”系列活动，每一次活动
宣传普及心理健康知识，提供心理引导，帮助中小学生 的需要得到放大体现，使每个孩子深刻体验到“团队”
更好地了解自己，学会运用心理学策略和技巧来面对和 精神的重要性；另外，通过“绘画”、“给爸妈的一封
化解困惑，适当调节情绪，学会人际沟通技巧，改变不 信”、“OH 卡牌”等活动让孩子们自由充分表达自己的
适当行为，及时进行心理保养，更加积极、乐观、自信 心声和愿望，心理工作者由此了解评估孩子们的家庭关
七巧科技竞赛活动能够培养青少年的空间想象力和 创造思维能力，锻炼青少年的动手动脑能力，激发青少 年的科学兴趣，培养青少年用科学的方法分析问题、解 决问题的能力，提高青少年科学素质和审美观，促进科 技教育活动的普及与发展。为此，临沂市科协将七巧科 技竞赛活动纳入了市科协、市教育局联合下发的《2017 年临沂市青少年科学教育系列活动》中，作为校园科学 普及传播活动的一项重要赛事，积极宣传发动。为切实
动做到形式多样化，心理辅导个性化，支持系统多元化，
得到社会的充分肯定。 二、开展“关爱留守儿童心理健康——心手相牵，
快乐成长”系列活动。
三、开展“关爱老年人心理健康”活动
安溪县下辖 24 个乡镇，面积 3057.28 平方公里，城
老年人随着年龄的增大，生理机能逐渐退化，自理
乡差异较大。近年来随着城镇化进程的加快，也产生了留 能力逐渐受到影响，心理承受能力也会出现较大程度的
会感恩等方面。讲座通过一些新闻、生动的例子、案例 中劲草”、“心有千千结”、“同舟共济”、“坐地起身”、
分析、小实验、小测试、问答环节、做游戏，结合视频、 “两人三足”等游戏，通过游戏培养孩子们的组织与协
图片、音乐等多种形式，生动形象、通俗易懂地为学生 调能力，增强孩子们之间的信任和理解，孩子们“归属”
针对全县 24 个乡镇的中小学校，因地制宜开展心理 对应的行为反应，有利于调动孩子们的参与氛围，有利
健康知识讲座，寓教于乐，内容包括青春期健康知识、 于孩子们体验团体归属感；团体协作活动主要有“你比
异性交往心理应对、人际关系沟通技巧、情绪调节、学 我猜”、“夹气球跑 + 踩破气球”、“无敌风火轮”、“风
委会、学校大力支持，在心理健康知识科普方面开展系 活动、写信、讲故事、绘画等形式，其中，热身活动主
列活动，做了一些有益探索，取得了一定成效。
要有“点鞭炮”、“大树与松鼠”、“大风吹”、“抢
一、开展“关注青少年心理健康”校园行活动
凳子”、“萝卜蹲”、“瞎子走路”、“成长三部曲” 等游戏，孩子们通过扮演不同的角色，赋予不同角色所
地面对学习和生活，健康快乐成长。
系及态度等，有针对性地给予心理辅导，帮助孩子们正
2013 年以来，共到全县 44 所中小学校开展 108 场次 确面对生活中的困难，感受到家庭和社会的关爱和关怀，
心理健康知识科普讲座，为 2 万多名中小学生普及心理 从而更积极阳光地生活。关爱留守儿童心理健康系列活
健康知识，得到学校的欢迎和同学的认可。
重要。近年来，福建省安溪县充分发挥精神疾病防治专 开展之前，心理工作者都会到当地进行前期访谈，针对
业机构——安溪县第三医院的主体作用，卫计、科协、 不同乡镇、学校的条件，详细撰写活动策划方案。团体
教育、妇联、团委等部门密切协同协作，乡镇政府和村（居） 辅导活动主要包括专题科普讲座、热身活动、团体协作
目板”简笔创作画，五人团体竞赛以及“智力七 巧板”多副主题创作四个项目。旨在丰富学生的课余生活， 培养学生的动手实践能力，激发学生参加科普活动的兴 趣。活动内容广泛，涉及数学、物理、美术、模型等多
以山东省临沂市为例。临沂地区七巧科技竞赛活动 由市科协、市教育局联合主办，临沂市科技馆、临沂市 青少年科技辅导员协会承办。自 2003 年以来，每年 5 月 份举办七巧科技竞赛活动，截至目前已成功举办 14 届， 4 万余名中小学生从中受益。每年有近 200 人参加国家竞 赛，获奖比例可达一半多，这与临沂市科协高度重视七 巧竞赛科技活动程度密不可分。
四、开通心理咨询热线
安溪县第三医院于 2017 年 7 月开设心理咨询热线， 由 7 名专业心理咨询师提供免费心理咨询热线服务，免 费为公众提供倾述的空间，为公众提供专业性的支持、 危机干预和心理健康促进服务，截至目前已有近百人次 来电接受咨询服务。