中西方文化比较 ppt
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中西文化差异(英文ppt)
Differences in education
The gap of teaching system between China and America is big.
• Chinese students always complain about their homework.Too much homework has limited the time to exercise and relax.They try their best to get a high mark.Homework comes the first to them.
• In west countries, people like eating hamburgers, chips, pizza, pasta as their main course, they eat them with vegetable salad, they eat with drinking (water or juice),and they eat with separate plates.
• Western education is more interesting .Teachers pay attentions to training students skills in thinking in realistic life not to emphasis on the importances of memories.
Living style
• Chinese prefer getting up early and sleep early too. We usually go home early and cook meals.
中西方文化差异ppt
欧洲大陆的规则式园林无论在布局、构图及意境等多 方面，都给人以眼界开阔、构思宏伟、手法复杂、情 调浪漫之感.
建筑文化不同
中国
中国文化重人，中国 文化重道德和艺术， 中国文化重融合、统 摄且讲究并存与一体 性。文化传统的不同 反映在建筑风格上， 也就是中西建筑文化 的差异.
西方
西方文化重物，西 方则较重视科学与宗 教，西方则重不同时 代或多种流派的独特 精神。文化传统的不 同反映在建筑风格上， 也就是中西建筑文化 的差异.
二 宗教差异
西方宗教文化带有鲜明的超世俗主 义特征，而在中国的宗教文化中世 俗主义倾向明显。
佛教 世界三大宗教之一，由公元前6-前5世纪印度的迦毗罗卫
国（今尼泊尔境内）王子所创，他的名字是悉达多，他的姓是乔 达摩。因为他属于释迦族，人们又称他为释迦牟尼，意思是释迦 族的圣人。广泛流传于亚洲的许多国家。东汉时自西向东传入我 国。
中西方文化差异
在不同的国家，有不同的风俗
习惯，中西方的风俗习惯，中 西方的文化差异有它的深奥的 内涵。
一.饮食 差异
二.宗教 差异
三.建筑 差异
一 饮食差异
中西饮食观念的差异
中西饮食对象的差异
中西饮食方式的差异
中西饮食工具的差异
同中国人一样，英美 等 国家也习惯一日三餐。 早餐一般吃麦片粥 ，鸡蛋， 烤面包和牛奶等；中餐比 较简单，或从家中带点食 品，或到快餐店吃点三明 治喝点咖啡之类；晚餐正 式且丰富。一般比较齐全 的正餐包括1）开胃品， 如饮料，色拉，汤 之类； 2）主菜；3）甜食，点心， 冰淇淋或水果等。
杀 生
可参考书籍
和正 即 多 到 基 归教 圣 寡 重 督 正圣 洗 因 视 教 会礼 、 教 。 的 只也 坚 派 家 崇 采是 振 而 庭 拜 用七 、 异 是 形 两件 告 。 基 式 种。 解 关 督 不 圣抗 、 于 教 一 礼罗 圣 圣 社 而 ，宗 体 礼 会 足 即的 、 ， 的 ， 洗古 圣 天 基 个 礼典 品 主 本 人 和派 、 教 。 祈 圣信 终 规 集 祷 餐义 傅 定 体 和 。会 和 七 崇 家 、婚件拜庭 圣配圣形崇 公。事式拜 会东，和受
中西方教育文化差异ppt课件
内容提要
01 教育理念 02 教育目标 03 家庭教育和学校教育 04 课外生活 05 考试制度 06 总结反思
一、教育理念
Education Philosophy
中国 VS 美国
中国
事先安排好学习的内容， 以教师传授为主，学生
主动发现为辅。
美国
学生自主选择学习的内 容，以学生兴趣为主，
教师引导为辅。
其一
其三
中国：中国的教育带有浓重的 国家色彩，学生的一些思想收 到桎梏。
其二
美国：每股的学术提倡自由， 中国：1、中国教育注重的是学习的结果，所以 富有较强的创新探索能力。 导致中国馆会以考试的成绩评论学生的好坏。
2、中国的教育方式沿袭旧法，灌输知识，导致 学校考试和知识的透彻理解是中国学生的拿手好 戏。
Hale Waihona Puke 二、育人目标Educational Goal
美国 VS 中国
美国： 注重创造力的培养
中国： 注重基础知识的把握
美国：
美国不太重视“基础知识”的学习，及其看重 学生“创造力”的培养，因而才会发生美国白 领不会算10减6等于几貌似很“可笑”的事情 发生，他们觉得要趁孩子年龄小的时候抓紧培 养孩子的创造性思维，基础知识仅仅渗透在课 堂教学的一部分。
然而，其他因素诸如个人特长、参 与社区的活动、课外活动也很重要。 招生委员会会很细致的阅读推荐信 和学生作文。我们寻找的是各方面 都很优秀的学生…” 由此可见，美国 名校更看重的是学生的“综合素质“， 而不仅仅是学习成绩，更不是某一 次的考试成绩。这样美国学生在选 择大学时，所享受到的是更公平的 机会。正因为如此，和中国的教育 相比，美国的教育更注重育人，而 不是单纯追求考试成绩
六、总结反思
01 教育理念 02 教育目标 03 家庭教育和学校教育 04 课外生活 05 考试制度 06 总结反思
一、教育理念
Education Philosophy
中国 VS 美国
中国
事先安排好学习的内容， 以教师传授为主，学生
主动发现为辅。
美国
学生自主选择学习的内 容，以学生兴趣为主，
教师引导为辅。
其一
其三
中国：中国的教育带有浓重的 国家色彩，学生的一些思想收 到桎梏。
其二
美国：每股的学术提倡自由， 中国：1、中国教育注重的是学习的结果，所以 富有较强的创新探索能力。 导致中国馆会以考试的成绩评论学生的好坏。
2、中国的教育方式沿袭旧法，灌输知识，导致 学校考试和知识的透彻理解是中国学生的拿手好 戏。
Hale Waihona Puke 二、育人目标Educational Goal
美国 VS 中国
美国： 注重创造力的培养
中国： 注重基础知识的把握
美国：
美国不太重视“基础知识”的学习，及其看重 学生“创造力”的培养，因而才会发生美国白 领不会算10减6等于几貌似很“可笑”的事情 发生，他们觉得要趁孩子年龄小的时候抓紧培 养孩子的创造性思维，基础知识仅仅渗透在课 堂教学的一部分。
然而，其他因素诸如个人特长、参 与社区的活动、课外活动也很重要。 招生委员会会很细致的阅读推荐信 和学生作文。我们寻找的是各方面 都很优秀的学生…” 由此可见，美国 名校更看重的是学生的“综合素质“， 而不仅仅是学习成绩，更不是某一 次的考试成绩。这样美国学生在选 择大学时，所享受到的是更公平的 机会。正因为如此，和中国的教育 相比，美国的教育更注重育人，而 不是单纯追求考试成绩
六、总结反思
中西方文化差异PPT
酒的差异
服饰礼仪的差异
西方男士在正式社交场合通常穿保守式样的西装，内穿白衬 衫，打领带。他们喜欢黑色，因此一般穿黑色的皮鞋。西方 女士在正式场合要穿礼服套装。礼仪是一种文化，是文化就 有纵向的传承和横向的借鉴与融合。随着世界全球化不断加 快步伐，经济、文化高速碰撞融合的大背景下，西方文化大 量涌进中国，中国传统礼仪也不断受到西方礼仪文化的冲击。来自1 语言差异）目录
CONTENT
02 礼仪差异
03 节日文化差异
语言差异
1.生活表达差异 2.学习中的语言差异
语言差异
语言反应一个民族的特征，他不仅包含着该民族的历史 和文化背景，而且蕴藏着该民族对人生的看法、生活方 式和思维方式。西方语言的表达和理解则缺乏这种广义、 深意。它单一，简单，通俗，干脆。
餐饮礼仪的差异
西方的饮食比较讲究营养的搭配和吸 收，是一种科学的饮食观念。西方人 多注重食物的营养而忽略了食物的色、 香、味、形、意如何，他们的饮食多
是为了生存和健康，似乎不讲究味 的享受。
中外饮食荟萃
餐饮氛围
在餐饮氛围方面，中国人在吃饭的时 候都喜欢热闹，很多人围在一起吃吃 喝喝，说说笑笑，大家在一起营造一 种热闹温暖的用餐氛围。
生活中的语言差异
大家都看过《家有儿女》，里面有一个片段是这样演的，环保卫士迈克来到刘星的家里，作为主人的刘梅说了这样的一句 话，“既然你来到了我们家我就尽一下地主之谊，好好招待你。例如：中国人见面互相打招呼时，常说：“你吃了吗？” 而外国人会以为这种招呼是说：“我也没有吃，我们一起去吃点东西吧！”这种招呼以为只邀请别人来吃饭。曾经一位刚 到中国的外国学者结巴巴地用汉语说：“你们为什么老问我吃了没有？我有钱。”这些都是生活中的语言差异。
《中西方文化比较》PPT课件
20
2021/3/26
西洋服装在样式上有一个演变过程，古希腊的 服装是披裹式，古罗马到中世纪，服装的式样 以披裹式的非成型类衣和前开式的半成型类衣 为主。公元四世纪，日尔曼民族南下，日尔曼 民族的四肢分离的体形型服装逐渐渗入到欧洲 服装的基本样式中，从13世纪开始至今，体形 型服装逐渐占据了主体地位，其基本形制是男 子上衣下裤，女子为上下连属的裙装。
学生：冯蓉慧 学号：1501090118 班级：人文汉语0901
2021/3/26
1
佛中 教国 影： 响儒 深家 远思
想 ， 道 家 ，
2021/3/26
2
2021/3/26
பைடு நூலகம்
3
西方：文艺复兴，人本主义
2021/3/26
4
2021/3/26
文艺复兴时期，人性的复苏 绘画作品
5
西方是一种理性饮食观念。不 论食物的色、香、味、形如何， 而营养一定要得到保证，讲究 一天要摄取多少热量、维生素、 蛋白质等等。即便口味千篇一 律，也一定要吃下去——因为 有营养。这一饮食观念同西方 整个哲学体系是相适应的。形 而上学是西方哲学的主要特点。
的， 地婚 方礼 举通 行常 ，都
2021/3/26
17
2021/3/26
18
3. 婚礼中中西合壁的文化现象
近几年来，越来越多中西合璧：融合出新的结婚仪式
2021/3/26
19
2021/3/26
一、式样
中国传统服装的主体形式是前开型的 大襟和对襟式样。前开衣最早起源于中国， 形成于黄帝时代。中国服装有两种基本形 制，即上衣下裳制和衣裳连属制，两种形 制在中国几千年的历史中交叉使用，相容 并蓄。女子穿上衣下裳式样的较多，男子 多穿上下连属的袍衫。
2021/3/26
西洋服装在样式上有一个演变过程，古希腊的 服装是披裹式，古罗马到中世纪，服装的式样 以披裹式的非成型类衣和前开式的半成型类衣 为主。公元四世纪，日尔曼民族南下，日尔曼 民族的四肢分离的体形型服装逐渐渗入到欧洲 服装的基本样式中，从13世纪开始至今，体形 型服装逐渐占据了主体地位，其基本形制是男 子上衣下裤，女子为上下连属的裙装。
学生：冯蓉慧 学号：1501090118 班级：人文汉语0901
2021/3/26
1
佛中 教国 影： 响儒 深家 远思
想 ， 道 家 ，
2021/3/26
2
2021/3/26
பைடு நூலகம்
3
西方：文艺复兴，人本主义
2021/3/26
4
2021/3/26
文艺复兴时期，人性的复苏 绘画作品
5
西方是一种理性饮食观念。不 论食物的色、香、味、形如何， 而营养一定要得到保证，讲究 一天要摄取多少热量、维生素、 蛋白质等等。即便口味千篇一 律，也一定要吃下去——因为 有营养。这一饮食观念同西方 整个哲学体系是相适应的。形 而上学是西方哲学的主要特点。
的， 地婚 方礼 举通 行常 ，都
2021/3/26
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2021/3/26
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3. 婚礼中中西合壁的文化现象
近几年来，越来越多中西合璧：融合出新的结婚仪式
2021/3/26
19
2021/3/26
一、式样
中国传统服装的主体形式是前开型的 大襟和对襟式样。前开衣最早起源于中国， 形成于黄帝时代。中国服装有两种基本形 制，即上衣下裳制和衣裳连属制，两种形 制在中国几千年的历史中交叉使用，相容 并蓄。女子穿上衣下裳式样的较多，男子 多穿上下连属的袍衫。
中西方文化差异完整总结.ppt
优选
10
西方竞技运动则不同，他们提倡竞 争，提倡超越对手、超越自然障碍，其 活完成动的是。在竞相技互场较上量的、姣相姣互者比被较视的作过偶程像中， 被人们颂之为英雄。在西方人看来，竞 技场上的结果、成绩、名次直接影响到 做人的价值以及人本身的尊严，成绩的 好坏是他一生成功与否的标志，成功与 失败是两种完全不同的东西。
优选
3
而古代西方各民族的体育恰恰相反，偏重于竞技 运动。
西方文化的特殊贡献在于科学方法，冒险创新、 放荡不羁等。西方传统文化是种动态文化。
这决定了中、西方体育文化形态和体育价值观的 实质性差异。
优选
4
二.中、西方在对体育于人的价值上 有着不同的强调和侧重
在中国传统的体育运动 中，对人的培养是受传统 文化制约的。在中国长期 的历史文化中，对人的存 在更注重的是人的内在气 质、品格、精神修养，而 把人的身体则视作是寓精 神、气质之舍，是表现人 的内在品格的。
西方人重知行分析，细剖层究，运动方式讲究力学原理，重视 对人体解剖结构和生理机能的研究，提倡科学，讲求规范，追求 对抗和竞争，因而西方体育有科学系统的理论支撑，许多体育活 动都有明确的比赛规则和严格的场地器材要求。
优选
9
四.中、西方对待竞技的态度和胜负观的不同
由于认为从事体育活动旨在精神的培养和祛 病、防病、延年益寿，这种作用主要靠自身的修 炼领悟来完成，而不借外力之功，更不是通过与 人较力较量来实现，因而中国传统体育活动方式 表现出自娱性的特点。中国传统体育以个体活动 为主，讲究自我锻炼，并不提倡相互争斗，相互 对抗，也不追求对自然的超越。
优选
6
西方的强调和侧重
西方传统的体育价值观则明显不同。他
们更强调的是人体的“力”与“美”，他们心
跨文化交际――中西方文化差异PPT课件
❖ 中国人的饮食强调感性和艺术性，追求饮食的口味感觉，而不注意食物的营 养成分。
❖ The Chinese diet emphasize perceptual and artistic quality, the pursuit of the diet taste feeling, and do not pay attention to the nutrition of food.
Prayer
❖ 还有不同文化中不同的祷告仪式。 ❖ There are different culture in different prayer.
Different culture in different prayer.
❖ 东西方文化中不同的葬礼仪式
❖ Different in the form of a funeral. Chinese usually took the form of weeping mourners.Americans are in a manner of silence to honor.
2.Eat
❖ 西方人认为在吃东西时发出声音是不合适的。但是，在亚洲地区吃东 西发出声音则被看做是对厨师的赞赏和满足。
❖ In life some minor a neglected social practice can also be seen as the differences in Western culture.For example, Westerners think the sound while eating is not appropriate. But eat in Asian the sound is considered to the cook, appreciation and satisfaction.
❖ The Chinese diet emphasize perceptual and artistic quality, the pursuit of the diet taste feeling, and do not pay attention to the nutrition of food.
Prayer
❖ 还有不同文化中不同的祷告仪式。 ❖ There are different culture in different prayer.
Different culture in different prayer.
❖ 东西方文化中不同的葬礼仪式
❖ Different in the form of a funeral. Chinese usually took the form of weeping mourners.Americans are in a manner of silence to honor.
2.Eat
❖ 西方人认为在吃东西时发出声音是不合适的。但是，在亚洲地区吃东 西发出声音则被看做是对厨师的赞赏和满足。
❖ In life some minor a neglected social practice can also be seen as the differences in Western culture.For example, Westerners think the sound while eating is not appropriate. But eat in Asian the sound is considered to the cook, appreciation and satisfaction.
中西文化差异 cultural differences PPT
Etiquette culture （礼仪文化） --- Addressing（称呼）
2、Addressing the superior or elders
（称呼上级或者长辈）
In China： “title +surname”（头衔+姓）
Westerner：calling directly, namely, even first names(直呼姓名）
中西文化差异 cultural differences
Content (目录)
1、Food and tableware culture （餐桌文化） 2、Etiquette culture （礼仪文化） 3、Number and color differences （数字与
颜色不同） 4、Wedding differences（婚礼文化） 5、Education differences （教育）
White（白色）
In China
Death （死亡） Failure （失败） Decay (腐朽) Surrender (投降)
In western country
Elegance（高雅） Purity（纯洁） Integrity （正直） Honesty （诚实）
Lucky numbers（幸运数字）
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
Chinese tableware（中国餐具）
chopsticks（筷子） spoon（汤勺） bowl（碗）
Western tableware（西方餐具）
knife（刀） fork（餐叉） glass（酒杯） napkin（餐巾纸）
1、Greeting （打招呼） 2、Addressing （称呼） 3、Compliments and Response （称赞与回答） 4、Asking Personal Affairs （询问私人问题）
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男士服装
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西洋古典服装的外形强调横向感觉，常采用横向 扩张的肩部轮廓、各种硬领、轮状领、膨胀的袖 型、庞大的裙撑、重叠的花边和花朵以及浆过的 纱料和各部位的衬垫，使服装线条产生夸张和向 外放射的效果。
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26Байду номын сангаас
三、结构特征
从结构特征看，中式服装采用中 国传统的平面直线裁剪方法，无论袍、 衫、襦、褂，通常只有袖底缝和侧摆 相连的一条结构线，无起肩和袖窿部 分，整件衣服可以平铺于地，结构简 单舒展。
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西洋服装在样式上有一个演变过程，古希腊的 服装是披裹式，古罗马到中世纪，服装的式样 以披裹式的非成型类衣和前开式的半成型类衣 为主。公元四世纪，日尔曼民族南下，日尔曼 民族的四肢分离的体形型服装逐渐渗入到欧洲 服装的基本样式中，从13世纪开始至今，体形 型服装逐渐占据了主体地位，其基本形制是男 子上衣下裤，女子为上下连属的裙装。
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优雅旗袍现代风
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西洋服装是立体构成设计，表现三维效果，所以装饰与整体 结构造型相对应，强调立体感和空间感，装饰手段是借助各 种立体物如穗饰花结、荷叶边、金银丝带、褶裥、切口等点 缀服装表面。最初，花朵、花边等只是少量装饰服装表面， 丰富表面效果。到了罗可可时期，某些礼服竟是用立体花堆 砌而成。
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7
中国人是很重视“吃”的，“民以食为天”这句谚语就说
明我们把吃看得与天一样重要。由于我们这个民族几千年
来都处于低下的生产力水平，人们总是吃不饱，所以才会
有一种独特的把吃看得重于一切的饮食文化，在中国的烹
调术中，对美味追求几乎达到极致，而一说到营养问题，
实际上就触及到了中国饮食文化的最大弱点。民间有句俗
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2) 婚仪体现天地人和谐
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2.
神伸崇求神
圣到教得前西
承义永的欧
诺对恒婚婚
和婚，礼礼
彼姻并在的
此 生 命 赋 予
的 理 解 和 规
依 照 上 帝 的
神 的 认 知 和
文 化 内 涵
对定约庇
方。定护
的延尊下
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16
条安礼西 不静通式 紊的常婚 的地都礼 感方是突 觉举在出
行教庄 ，堂重 给或和 人其圣 一它洁 种较， 有为婚
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27
西方服装采用立体裁剪方法，立体裁剪方 法视人体为多面体至少是四面体，细心对 待人体从上到下、从前到后各个方面的凸 凹起伏关系，利用打褶和省道处理等服装 工艺手段，最终取得与三维人体相吻合的 具有立体效果的服装。
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四、装饰
从装饰特点看，由于中式服装是平面直线裁剪，表现二维 效果，所以装饰也以二维效果为主，强调平面装饰。装饰手段 是中国传统的镶、嵌、滚、盘、绣几大工艺。这些工艺的巧妙 运用，使中式服装虽造型简练，但纹样色彩斑斓，美不胜收。
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3. 婚礼中中西合壁的文化现象
近几年来，越来越多中西合璧：融合出新的结婚仪式
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一、式样
中国传统服装的主体形式是前开型的 大襟和对襟式样。前开衣最早起源于中国， 形成于黄帝时代。中国服装有两种基本形 制，即上衣下裳制和衣裳连属制，两种形 制在中国几千年的历史中交叉使用，相容 并蓄。女子穿上衣下裳式样的较多，男子 多穿上下连属的袍衫。
国美性饮食观的最重要的表现-。
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西方人认为菜肴是充饥的，所以专吃大块肉、整块鸡等“硬菜”。
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中国的菜肴是“吃味”的，所以中国烹调在用料上也显出极大的随意 性
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1. 中式婚礼的文化内涵
1) 古朴含义
从天人合一的古朴本真到 宣告祈福 欢庆 宣泄
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我国传统的婚礼仪式，总以大红色烘托着喜庆、热 烈的气氛。吉祥和祝福、孝敬成为婚礼上的主旨。 俗话说“礼乐和鸣”，几乎婚礼中的每一项礼仪都 渗透着中国人的哲学思想。“红”在中国人心目中 是喜庆、成功、吉利、忠诚和兴旺发达等意义的象 征。
西洋服装采用立体装饰有其精采之处：一是立体装饰与 立体结构造型相呼应，天然谐调；二是装饰效果符合审美心 理，因为凡是平铺直叙、一览无余的表面，容易引起人的单 调感觉，而层次丰富、虚实搭配、重叠穿插的表面空间有耐 人寻味的效果，易于激起观赏美感。
刺绣用于服装历史久远，发展到后来，甚至“衣必锦绣”。 运用平面刺绣方法装饰服装表面空间，是中式服装设计的惯用 手法，沿用至今。尤其是精妙绝伦的刺绣工艺与丝绸面料配合， 使服装充满东方风韵，令人赞叹不已。
除刺绣外，镶、滚工艺在中式服装上运用也很多。例如清 末，市井流行在衣缘处镶、滚装饰，女子衣缘越来越阔，从三 镶三滚，五镶五滚，发展到“十八镶滚”。
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二、外形特征 中国传统服装的外形强调纵
向感觉，自衣领部位开始自然下 垂，不夸张肩部，常用下垂的线 条、过手的长袖、筒形的袍裙、 纵向的装饰等手法，使着装人体 显得修长，特别是使四肢有拔长 感。亚洲许多国家的服装都有类 似特点。
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清代服装相对来说是比较肥大的，袖 口、下摆都有向外扩张之势。然而， 清代妇女那高高的旗髻和几寸高的花 盆底鞋，加上垂至脚面的旗袍，使旗 人比历代妇女都显得修长。
话：“民以食为天，食以味为先”。就是这种对美味的追
求，倒使我们忽略了吃饭的真正意义。中国人对饮食追求
的是一种难以言传的“意境”，即使用人们通常所说的
“色、香、味、形、器”来把这种“境界”具体化，恐怕
仍然是很难涵盖得了的。 中国饮食之所以有其独特的魅力，
关键就在于它的味。而美味的产生，在于调和，要使食物
学生：冯蓉慧 学号：1501090118 班级：人文汉语0901
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远道中 家国 ，： 佛儒 教家 影思 响想 深，
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西方：文艺复兴，人本主义
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文艺复兴时期，人性的复苏 绘画作品
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西方是一种理性饮食观念。不 论食物的色、香、味、形如何， 而营养一定要得到保证，讲究 一天要摄取多少热量、维生素、 蛋白质等等。即便口味千篇一 律，也一定要吃下去——因为 有营养。这一饮食观念同西方 整个哲学体系是相适应的。形 而上学是西方哲学的主要特点。
的本味，加热以后的熟味，加上配料和辅料的味以及调料
的调和之味，交织融合协调在一起，使之互相补充，互助
渗透，水乳交融，你中有我，我中有你。中国烹饪讲究的
调和之美，是中国烹饪艺术的精要之处。菜点的形和色是
外在的东西，而味却是内在的东西，重内在而不刻意修饰
外表，重菜肴的味而不过分展露菜肴的形和色，这正是中