简易智力状态检查量表(MMSE)
简易智力状态检查量表(MMSE)
简易智力状态检查量表(MMSE)姓名_________ 性别____ 年龄____ 文化程度_____________下面是检查认知智力功能的一些问题,请直接向被试者询问,并根据被试者的实际表现和回答结果进行选择。
注意:测验时,不要让其他人干扰检查。
(1、正确2、错误3、拒绝回答4、说不会做5、文盲)评分标准:满分30分,正确为1分。
按学历分:文盲≦17分;小学≦20分;初中及以上≦24分为痴呆。
按其他:轻度痴呆21-24分;中度痴呆11-20分;重度痴呆≦10分;。
1、今年的年份?年 1 2 3 4 52、现在是什么季节?季节 1 2 3 4 53、今天是几号?日 1 2 3 4 54、今天是星期几?星期 1 2 3 4 55、现在是几月份?月 1 2 3 4 56、你能告诉我现在我们在哪里? 例如:现在我们在哪个省,市?例如:现在我们在哪个省,市?省(市) 1 2 3 4 57、你住在什么区(县)?区(县) 1 2 3 4 58、你住在什么街道?街道(乡) 1 2 3 4 59、我们现在是第几楼?层楼 1 2 3 4 510、这儿是什么地方?地址(名称) 1 2 3 4 511、现在我要说三样东西的名称,在我讲完之后,请你重复说一遍,请你好好记住这三样东西,因为等一下要再问你的(请仔细说清楚,每一样东西一秒钟)。
“皮球”“国旗”“树木”请你把这三样东西说一遍(以第一次答案记分)。
皮球 1 2 3 4 512、第二样是什么东西?国旗 1 2 3 4 513、第三样是什么东西?树木 1 2 3 4 514、现在请你从100减去7,然后从所得的数目再减去7,如此一直计算下去,把每一个答案都告诉我,直到我说“停”为止。
93 1 2 3 4 515、93-7=86 1 2 3 4 516、86-7=79 1 2 3 4 517、79-7=72 1 2 3 4 518、现在请你告诉我,刚才我要你记住的三样东西是什么?第一样皮球 1 2 3 4 519、第二样国旗 1 2 3 4 520、第三样树木 1 2 3 4 521、请问这是什么?拿出你的手表 1 2 3 4 522、请问这是什么?拿出你的铅笔 1 2 3 4 523、现在我要说一句话,请清楚地重复一遍,这句话是:“四十四只石狮子”1 2 3 4 524、请照着这卡片所写的去做。
简易智力状态检查量表(MMSE)
简易智力状态检查量表(MMSE)姓名_________ 性别____ 年龄____ 文化程度_____________下面是检查认知智力功能的一些问题，请直接向被试者询问，并根据被试者的实际表现和回答结果进行选择。
注意：测验时，不要让其他人干扰检查。
（1、正确2、错误3、拒绝回答4、说不会做5、文盲）1、今年的年份？年 1 2 3 4 52、现在是什么季节?季节 1 2 3 4 53、今天是几号?日 1 2 3 4 54、今天是星期几？星期 1 2 3 4 55、现在是几月份？月 1 2 3 4 56、你能告诉我现在我们在哪里？例如：现在我们在哪个省,市?例如:现在我们在哪个省，市?省（市) 1 2 3 4 57、你住在什么区(县）？区（县） 1 2 3 4 58、你住在什么街道？街道（乡） 1 2 3 4 59、我们现在是第几楼?层楼 1 2 3 4 510、这儿是什么地方?地址(名称） 1 2 3 4 511、现在我要说三样东西的名称，在我讲完之后，请你重复说一遍，请你好好记住这三样东西，因为等一下要再问你的（请仔细说清楚，每一样东西一秒钟).“皮球”“国旗"“树木”请你把这三样东西说一遍（以第一次答案记分）。
皮球 1 2 3 4 512、第二样是什么东西？国旗 1 2 3 4 513、第三样是什么东西？树木 1 2 3 4 514、现在请你从100减去7，然后从所得的数目再减去7,如此一直计算下去，把每一个答案都告诉我，直到我说“停”为止。
93 1 2 3 4 515、93－7＝86 1 2 3 4 516、86－7＝79 1 2 3 4 517、79－7＝72 1 2 3 4 518、现在请你告诉我,刚才我要你记住的三样东西是什么？第一样皮球 1 2 3 4 519、第二样国旗 1 2 3 4 520、第三样树木 1 2 3 4 521、请问这是什么?拿出你的手表 1 2 3 4 522、请问这是什么？拿出你的铅笔 1 2 3 4 523、现在我要说一句话,请清楚地重复一遍,这句话是：“四十四只石狮子"1 2 3 4 524、请照着这卡片所写的去做。
简易智力状态检查量表
简单智力状态检查量表（MMSE）分数项目1.时间定向力5（）问：今天是哪一年：（1），季节：（ 1），月份：（ 1），日期：（ 1），星期几：（ 1）2.地点定向力5（）问：我们现在在哪里国家：（ 1），城市：（ 1），城市的哪一部分：（1），建筑物：（1），第几层：（ 1）3. 马上回忆记录三个词说：仔细听，我要说三个词，请你在我说完今后重复。
准备好了吗三个词是球（停一秒钟），旌旗（停一秒钟），树（停一秒钟）。
请马上重复这三个词是什么3（）（1）（1）（1）4.注意力与计算力5（）问：从 100 减去 7，次序往下减，直至我让你停止。
100 减去 7 等于（1）连续：（ 1）（ 1）（1）（ 1）5.回忆那三个词是什么3（）问：我刚刚让你记的那三个词是什么每个正确加一分。
（1）（1）（1）6.命名2（）问：这是什么（显现铅笔）（ 1）显现手表（1）7.语言重复1（）说：我现在让你重复我说的话。
准备好了吗瑞雪兆丰年你说一遍（1）8.理解力说：仔细听并依照我说的做。
3（）左手拿着这张纸（1），把它对折（ 1），把它放在您的右腿上（1）。
9.阅读1（）说：读下面的句子，并照做。
闭上你的眼睛。
（ 1）10.写1（）说：写一个句子。
（ 1）11.画画说：照以下图画。
1（）总分注：总分范围为0-30 分，正常与不正常的分界值与受教育程度有关，划分痴呆的标准：文盲（未受教育）≤17 分；小学程度（受教育年限≤ 6 年）≤ 20 分；中学（包括中专）程度≤22 分；大学（包括大专）程度≤23 分。
1.日期和星期差一天可算正确。
3.马上回忆只许主试者讲 1 遍；不要求受试者按物品次序回答。
为答第 5 题“回忆”做准备，可让受试者重复学习最多 5 次。
4.不能够用笔算。
若 1 项算错，则扣该项的分。
若后一项正确则得该项的分。
如100-7=93 （正确，得分），93-7=88 （应为 86，不正确，不得分）。
但如从 88-7=81 （正确，得分）。
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简易智力状态检查量表(MMSE）姓名_________ 性别____ 年龄____ 文化程度_____________下面是检查认知智力功能的一些问题,请直接向被试者询问,并根据被试者的实际表现和回答结果进行选择。
注意：测验时，不要让其他人干扰检查。
(1、正确2、错误3、拒绝回答4、说不会做5、文盲）1、今年的年份？年 1 2 3 4 52、现在是什么季节?季节 1 2 3 4 53、今天是几号？日 1 2 3 4 54、今天是星期几?星期 1 2 3 4 55、现在是几月份？月 1 2 3 4 56、你能告诉我现在我们在哪里? 例如:现在我们在哪个省，市？例如：现在我们在哪个省，市？省（市） 1 2 3 4 57、你住在什么区（县）?区(县） 1 2 3 4 58、你住在什么街道？街道(乡) 1 2 3 4 59、我们现在是第几楼?层楼 1 2 3 4 510、这儿是什么地方？地址(名称） 1 2 3 4 511、现在我要说三样东西的名称，在我讲完之后，请你重复说一遍，请你好好记住这三样东西，因为等一下要再问你的（请仔细说清楚,每一样东西一秒钟）。
“皮球"“国旗"“树木"请你把这三样东西说一遍（以第一次答案记分).皮球 1 2 3 4 512、第二样是什么东西?国旗 1 2 3 4 513、第三样是什么东西？树木 1 2 3 4 514、现在请你从100减去7，然后从所得的数目再减去7,如此一直计算下去，把每一个答案都告诉我,直到我说“停”为止。
93 1 2 3 4 515、93－7＝86 1 2 3 4 516、86－7＝79 1 2 3 4 517、79－7＝72 1 2 3 4 518、现在请你告诉我，刚才我要你记住的三样东西是什么？第一样皮球 1 2 3 4 519、第二样国旗 1 2 3 4 520、第三样树木 1 2 3 4 521、请问这是什么？拿出你的手表 1 2 3 4 522、请问这是什么？拿出你的铅笔 1 2 3 4 523、现在我要说一句话，请清楚地重复一遍，这句话是：“四十四只石狮子"1 2 3 4 524、请照着这卡片所写的去做。
简易智力状态检查量表（MMSE）
简易智力状态检查量表（MMSE）
国家基本公共卫生服务技术规范
（2012年11月）
简易智力检查状态检查量表（MMSE)
11.
画画说：照下图画。
注：总分范围为0-30分，正常与不正常的分界值与受教育程度有关，划分痴呆标准：
文盲（未受教育）≤17分；
小学程度（受教育程度≤6年）≤20分；
中学（包括中专）程度≤22分；
大学（包括大专）≤23分；
1.日期和星期差一天可算正确
3.即刻回忆只许主试者讲一遍；不要求受试者按物品次序回答。
为第5题“回忆”做准备。
4.不能用笔算。
若一项算错，则扣该项的分；若后一项正确，则得该项的分；如100-7=93（正确得分），93-7=88（应得86，不正确，不得分）。
但从88-7=81（正确，得分）
7.只需说一遍，只有正确、咬字清楚才计一分。
8操作要求次序正确。
10.句子必须有主语、谓语，且有意义。
11.只有绘出两个五边形的图案，交叉处形成一个小四边形，才算对，计一分。
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简易智力状态检查量表（MMSE）姓名_________ 性别____ 年龄____ 文化程度_____________下面是检查认知智力功能的一些问题，请直接向被试者询问，并根据被试者的实际表现和回答结果进行选择。
注意：测验时，不要让其他人干扰检查。
（1、正确2、错误3、拒绝回答4、说不会做5、文盲）1、今年的年份?年 1 2 3 4 52、现在是什么季节?季节 1 2 3 4 53、今天是几号?日 1 2 3 4 54、今天是星期几?星期 1 2 3 4 55、现在是几月份？月 1 2 3 4 56、你能告诉我现在我们在哪里? 例如：现在我们在哪个省，市?例如：现在我们在哪个省，市？省（市） 1 2 3 4 57、你住在什么区(县)?区（县） 1 2 3 4 58、你住在什么街道?街道（乡） 1 2 3 4 59、我们现在是第几楼?层楼 1 2 3 4 510、这儿是什么地方?地址（名称） 1 2 3 4 511、现在我要说三样东西的名称，在我讲完之后，请你重复说一遍，请你好好记住这三样东西，因为等一下要再问你的(请仔细说清楚，每一样东西一秒钟)。
“皮球”“国旗”“树木”请你把这三样东西说一遍(以第一次答案记分)。
皮球 1 2 3 4 512、第二样是什么东西？国旗 1 2 3 4 513、第三样是什么东西？树木 1 2 3 4 514、现在请你从100减去7，然后从所得的数目再减去7，如此一直计算下去，把每一个答案都告诉我，直到我说“停”为止。
93 1 2 3 4 515、93－7＝86 1 2 3 4 516、86－7＝79 1 2 3 4 517、79－7＝72 1 2 3 4 518、现在请你告诉我，刚才我要你记住的三样东西是什么?第一样皮球 1 2 3 4 519、第二样国旗 1 2 3 4 520、第三样树木 1 2 3 4 521、请问这是什么?拿出你的手表 1 2 3 4 522、请问这是什么?拿出你的铅笔 1 2 3 4 523、现在我要说一句话，请清楚地重复一遍，这句话是：“四十四只石狮子”1 2 3 4 524、请照着这卡片所写的去做。
简易智能问题解决能力评价量表MMSE
简易智能问题解决能力评价量表MMSE简介：简易智能问题解决能力评价量表（Mini-Mental State Examination，简称MMSE）是一种常用的认知能力评估工具，用于评估个体的智能问题解决能力。
该量表由美国精神病学家Marshall F. Folstein等于1975年开发，至今已被广泛使用。
评估项目及方法：MMSE评估共包含11个项目，涵盖了常见的认知领域，包括定向力、记忆力、计算能力、注意力、语言表达和复述等。
每个项目都有相应的评分标准，评分范围从0到30分，分数越高代表个体的智力水平越高。
评估流程：1. 定向力：询问被评估者的姓名、当前日期、所在地点等，根据回答情况给予相应的评分。
2. 注视与计算：要求被评估者连续地从100减去7，并通过观察其解答情况给予评分。
3. 记忆力：读出三个词语并要求被评估者记住，之后继续进行其他操作，随后再要求被评估者回忆之前的三个词语，根据正确回忆的个数给予评分。
4. 语言表达能力：要求被评估者听大声读出指定的名词，并观察其回答情况给予评分。
5. 复述能力：对于一个特定的说话内容，要求被评估者复述其内容，根据完整程度给予评分。
6. 语言理解能力：提问一个常见的问题，观察被评估者的理解能力并给予评分。
...评估结果：MMSE作为一种简易的认知能力评估工具，对于发现个体可能存在的智力问题、痴呆症等疾病具有一定的辅助诊断价值。
评估结果可根据总分和各个项目的得分情况进行综合判断，并与相应的参考标准进行对比。
一般情况下，总分在24分及以上被认为正常，低于24分则可能存在认知能力问题。
潜在问题：需要注意的是，MMSE作为一种简易的评估工具，并不能完全代表个体的全部认知能力。
如果需要更全面、准确的评估结果，可能需要结合其他相关的认知能力测试工具进行综合评估。
总结：简易智能问题解决能力评价量表（MMSE）是一种常用的认知能力评估工具，可用于评估个体的智能问题解决能力。
简易智力状态检查量表(MMSE)
简易智力状态检查量表（MMSE)姓名_________ 性别____ 年龄____ 文化程度_____________下面是检查认知智力功能的一些问题，请直接向被试者询问,并根据被试者的实际表现和回答结果进行选择。
注意：测验时，不要让其他人干扰检查。
（1、正确2、错误3、拒绝回答4、说不会做5、文盲）1、今年的年份?年 1 2 3 4 52、现在是什么季节？季节 1 2 3 4 53、今天是几号?日 1 2 3 4 54、今天是星期几？星期 1 2 3 4 55、现在是几月份？月 1 2 3 4 56、你能告诉我现在我们在哪里? 例如：现在我们在哪个省,市？例如：现在我们在哪个省，市？省（市） 1 2 3 4 57、你住在什么区（县)?区（县) 1 2 3 4 58、你住在什么街道？街道（乡） 1 2 3 4 59、我们现在是第几楼？层楼 1 2 3 4 510、这儿是什么地方？地址（名称) 1 2 3 4 511、现在我要说三样东西的名称，在我讲完之后，请你重复说一遍，请你好好记住这三样东西，因为等一下要再问你的(请仔细说清楚，每一样东西一秒钟）。
“皮球”“国旗”“树木”请你把这三样东西说一遍(以第一次答案记分)。
皮球 1 2 3 4 512、第二样是什么东西?国旗 1 2 3 4 513、第三样是什么东西？树木 1 2 3 4 514、现在请你从100减去7,然后从所得的数目再减去7，如此一直计算下去，把每一个答案都告诉我,直到我说“停”为止。
93 1 2 3 4 515、93－7＝86 1 2 3 4 516、86－7＝79 1 2 3 4 517、79－7＝72 1 2 3 4 518、现在请你告诉我，刚才我要你记住的三样东西是什么？第一样皮球 1 2 3 4 519、第二样国旗 1 2 3 4 520、第三样树木 1 2 3 4 521、请问这是什么？拿出你的手表 1 2 3 4 522、请问这是什么？拿出你的铅笔 1 2 3 4 523、现在我要说一句话，请清楚地重复一遍，这句话是：“四十四只石狮子"1 2 3 4 524、请照着这卡片所写的去做。
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简易智力状态检查量表（MMSE）
姓名_________ 性别____ 年龄____ 文化程度_____________
下面是检查认知智力功能的一些问题，请直接向被试者询问，并根据被试者的实际表现和回答结果进行选择。
注意：测验时，不要让其他人干扰检查。
（1、正确2、错误3、拒绝回答4、说不会做5、文盲）
1、今年的年份?
年 1 2 3 4 5
2、现在是什么季节?
季节 1 2 3 4 5
3、今天是几号?
日 1 2 3 4 5
4、今天是星期几?
星期 1 2 3 4 5
5、现在是几月份？
月 1 2 3 4 5
6、你能告诉我现在我们在哪里? 例如：现在我们在哪个省，市?
例如：现在我们在哪个省，市？省（市） 1 2 3 4 5
7、你住在什么区(县)?
区（县） 1 2 3 4 5
8、你住在什么街道?
街道（乡） 1 2 3 4 5
9、我们现在是第几楼?
层楼 1 2 3 4 5
10、这儿是什么地方?
地址（名称） 1 2 3 4 5
11、现在我要说三样东西的名称，在我讲完之后，请你重复说一遍，请你好好记住这三样东西，因为等一下要再问你的(请仔细说清楚，每一样东西一秒钟)。
“皮球”“国旗”“树木”请你把这三样东西说一遍(以第一次答案记分)。
皮球 1 2 3 4 5
12、第二样是什么东西？
国旗 1 2 3 4 5
13、第三样是什么东西？
树木 1 2 3 4 5
14、现在请你从100减去7，然后从所得的数目再减去7，如此一直计算下去，把每一个答案都告诉我，直到我说“停”为止。
93 1 2 3 4 5
15、93－7＝
86 1 2 3 4 5
16、86－7＝
79 1 2 3 4 5
17、79－7＝
72 1 2 3 4 5
18、现在请你告诉我，刚才我要你记住的三样东西是什么?第一样
皮球 1 2 3 4 5
19、第二样
国旗 1 2 3 4 5
20、第三样
树木 1 2 3 4 5
21、请问这是什么?
拿出你的手表 1 2 3 4 5
22、请问这是什么?
拿出你的铅笔 1 2 3 4 5
23、现在我要说一句话，请清楚地重复一遍，这句话是：“四十四只石狮子”
1 2 3 4 5
24、请照着这卡片所写的去做。
把写有“闭上您的眼睛”大字的卡片交给受访者 1 2 3 4 5
25、请用右手拿这张纸，再用双手把纸对摺，然后将纸放在你的大腿上。
访问员：说下面一段话，并给他一张空白纸，不要重复说明，也不要示范) 1 2 3 4 5
26、把纸对折 1 2 3 4 5
27、放在大腿上 1 2 3 4 5
28、请你说一句完整的，有意义的句子(句子必须有主语，动词)记下所叙述句子的全文
1 2 3 4 5
29、是一张图，请你在同一张纸上照样把它画出来。
(对：两个五边形的图案，交叉处形成个小四边形)
1 2 3 4 5
简介
简易智力状态检查(Mini-Mental State Examimation, MMSE)，由Folstein编制于1975年。
它是最具影响的认知缺损筛选工具之一，被选入诊断用检查提纲(DIS)，用于美国ECA的精神疾病流行病学调查；最近WHO 推荐的复合国际诊断用检查(CIDl)，亦将之组合在内。
国内有李格和张明园两种中文修订版本，均曾大规测试。
本测验以张氏根据yu在芝加哥唐人街及蔡国钧、李格于1988在上海的预初试验结果修订的版本为主。
MMSE共19项。
项目1～5是时间定向。
6～10为地点定向、项目11分三小项，为语言即刻记忆。
项12为五小项，检查注意和计算。
项13分三小项，查短程记忆。
项14分二小项，为物体命名。
项15为语言复述。
项16为阅读理解。
项17为语言理解，分三小项。
项18，原版本为写一句句子，考虑到中国老人教育程度，改成说一句句子，检测言语表达。
项19为图形描画。
共三十个小项。
MMSE方法简便，对评定员的要求不高，只要经合适训练便可操作，适合用于社区和基层，其主要用途为检出需进一步诊断的对象。
施测时间建议：约30-35分钟
注意事项：
要向被试直接询问。
如在社区中调查，注意不要让其他人干扰检查，老人容易灰心或放弃，应注意鼓励。
一次检查需5-10分钟。
多数项目的检查和评定方法在记录单上已写明，有几项需稍加说明。
1．项11只允许主试讲一遍。
不要求被试按物品次序回答。
如第一遍有错误，先记分；然后，再告诉被试错在哪里，并再请他回忆。
直至正确。
但最多只能“学习”5次。
2．项12为临床上常用的：“连续减7”测验，同时检查被试的注意力，故不要重复被试的答案。
不得用笔算。
3．项17的操作要求次序准确。
应用评价:MMSE信度良好，联合检查ICC为0.99%，相隔48-72小时的重测法，ICC0.91。
它和W AIS的平行效度也良好。
有报告MMSE总分和痴呆患者CT的脑萎缩程度呈正相关。
应用本量表的分界值检测痴呆，敏感度达到92.5%，特异性为79.1%。