情商管理与沟通技巧ppt
合集下载
高情商人际沟通技巧培训课件pdfppt

避免打断
在对方发言时,不要打断 对方,要耐心倾听对方的 意见。
反馈
在对方发言后,要通过反 馈来表达自己的理解,确 保双方信息一致。
恰当表达
清晰表达
在表达自己的观点时,要尽可能 地使用简单明了的语言,避免使
用复杂的词汇和句子结构。
避免攻击性语言
在表达自己的观点时,要避免使用 攻击性的语言,尊重对方的意见和 感受。
情绪管理
能够控制自己的情绪,避免情 绪波动对沟通造成负面影响。
有效表达
能够清晰、准确地表达自己的 观点和需求,避免沟通中的误 解和冲突。
自我认知
了解自己的情绪、需求和动机 ,是进行有效人际沟通的基础 。
同理心
能够站在对方的角度思考问题 ,理解对方的感受和需求。
倾听技巧
认真倾听对方的观点和需求, 给予反馈和回应,促进双方的 理解和交流。
倾听与表达
在沟通中,不仅要善于表 达自己的观点,还要认真 倾听对方的意见,给予充 分的反馈。
情商在人际沟通中的作用
情绪管理
人际关系建立
高情商的人能够有效地管理自己的情 绪,避免情绪波动对沟通产生负面影 响。
高情商的人能够通过良好的沟通技巧 建立和维护良好的人际关系,增强个 人和团队的凝聚力。
有效沟通
保持冷静
在冲突发生时,要保持冷静和理性,不要让情绪 控制自己的行为。
寻求共识
在处理冲突时,要寻求双方的共识和妥协,避免 单方面地强调自己的利益。
提出解决方案
在处理冲突时,可以提出解决方案或建议,帮助 双方更好地沟通和交流。
04
CATALOGUE
实践与应用
在工作场合中的应用
建立良好人际关系
运用高情商沟通技巧,建立与同事、上司和下属的良好关系,提 高团队合作效率。
《情商能力训练》课件

家庭幸福感
情商在家庭教育中也有重要应用。高情商的父母能够 更好地引导孩子培养良好的行为习惯和价值观,促进 孩子的全面发展。
在教育中的应用
教师情商
教师的情商对于教育成果具有重要影响。高情商 的教师能够更好地理解学生的需求和情感,激发 学生的学习兴趣和动力,促进学生的学习成果。
校园氛围
教师的情商也影响着校园氛围的营造。高情商的 教师能够创造积极、和谐的校园氛围,帮助学生 建立良好的人际关系,降低校园暴力和欺凌事件 的发生率。
2023
PART 04
情商在生活中的应用
REPORTING
在职场中的应用
领导力
情商在职场中最重要的应用之一是领导力。高情商的领导 者能够激发团队成员的潜力,建立积极的工作氛围,并有 效地推动团队目标的实现。
应对压力
情商在职场中有助于应对工作压力。高情商的员工能够更 好地管理自己的情绪,保持冷静和理性,更好地应对工作 中的挑战和压力。
情绪利用
将情绪转化为积极的动力和创造力,促进个人和 团队的发展。
2023
PART 03
情商训练方法
REPORTING
自我觉察训练
总结词
培养自我认知和自我觉察的能力
详细描述
通过自我觉察训练,个体能够更好地了解自己的情绪、需求和动机,从而更好 地管理自己的情绪和行为。这种训练方法可以帮助个体更好地认识自己的优点 和不足,从而更好地发挥自己的潜力。
自我觉察
了解自己的情绪、需求和 动机,意识到自己的情绪 如何影响行为和决策。
自我接纳
接受自己的优点和缺点, 不因自己的不足而感到羞 愧或沮丧。
自我价值
认识到自己的独特价值和 存在意义,不依赖他人的 评价或认同。
高情商人际沟通技巧培训课件pdfppt

通过倾听,我们可以更好 地了解他人的观点和感受 ,有助于减少误解和冲突 ,改善人际关系。
倾听技巧训练方法
01
02
03
04
保持专注
在倾听时,要保持专注和耐心 ,不要轻易打断对方或转移话
题。
关注非语言信号
不仅要关注对方的语言内容, 还要注意其非语言信号,如表
情、肢体动作等。
避免干扰
在倾听时,要尽量避免干扰, 如手机铃声、外界噪音等。
建立信任和良好关系
清晰、准确的表达是有效沟通的基本 要求,能够确保信息传递的准确性和 完整性。
清晰、准确的表达能够展示一个人的 专业素养和诚信度,有助于建立信任 和良好的人际关系。
避免误解和冲突
清晰、准确的表达有助于避免误解和 冲突,减少沟通中的障碍,提高沟通 效率。
表达技巧训练方法
组织思路
在表达之前,先整理自己的思路,明确要表达的内容和重点,确 保表达有条理、有逻辑。
06
建立良好人际关系技巧
建立良好人际关系重要性
促进个人成长
良好的人际关系有助于个人成长 ,提升自我认知和自我管理能力
。
增强社会支持
与他人建立良好的关系,可以获 得更多的社会支持和帮助,减轻
心理压力。
提升职业发展
在职业生涯中,良好的人际关系 有助于建立良好的工作关系,提
高工作效率和职业发展机会。
建立良好人际关系技巧训练方法
良好的情绪管理能够使人在人际 交往中更加自信、友善,有助于
建立和维护良好的人际关系。
提高个人幸福感
通过有效管理情绪,能够减少负面 情绪的影响,增强积极情绪,从而 提高个人的幸福感和生活质量。
促进身心健康
情绪管理对于心理健康具有重要影 响,通过有效调节情绪,可以减少 心理压力和焦虑,预防心理问题的 发生。
倾听技巧训练方法
01
02
03
04
保持专注
在倾听时,要保持专注和耐心 ,不要轻易打断对方或转移话
题。
关注非语言信号
不仅要关注对方的语言内容, 还要注意其非语言信号,如表
情、肢体动作等。
避免干扰
在倾听时,要尽量避免干扰, 如手机铃声、外界噪音等。
建立信任和良好关系
清晰、准确的表达是有效沟通的基本 要求,能够确保信息传递的准确性和 完整性。
清晰、准确的表达能够展示一个人的 专业素养和诚信度,有助于建立信任 和良好的人际关系。
避免误解和冲突
清晰、准确的表达有助于避免误解和 冲突,减少沟通中的障碍,提高沟通 效率。
表达技巧训练方法
组织思路
在表达之前,先整理自己的思路,明确要表达的内容和重点,确 保表达有条理、有逻辑。
06
建立良好人际关系技巧
建立良好人际关系重要性
促进个人成长
良好的人际关系有助于个人成长 ,提升自我认知和自我管理能力
。
增强社会支持
与他人建立良好的关系,可以获 得更多的社会支持和帮助,减轻
心理压力。
提升职业发展
在职业生涯中,良好的人际关系 有助于建立良好的工作关系,提
高工作效率和职业发展机会。
建立良好人际关系技巧训练方法
良好的情绪管理能够使人在人际 交往中更加自信、友善,有助于
建立和维护良好的人际关系。
提高个人幸福感
通过有效管理情绪,能够减少负面 情绪的影响,增强积极情绪,从而 提高个人的幸福感和生活质量。
促进身心健康
情绪管理对于心理健康具有重要影 响,通过有效调节情绪,可以减少 心理压力和焦虑,预防心理问题的 发生。
所谓情商高就是会说话PPT课件

天不造人上人,亦不造人下人 美女与野兽
反差
人若犯我,我必犯人,还要加倍奉还!
①确定想传达的内容
比起只放砂糖的豆馅儿,同时加入盐的豆馅儿吃起来更甜
②在前半句加入反义词
③自由加入其他词,使前后句连接起来
.
15
技巧3:赤裸裸法
能让你创造出自己人来没写过的、充满 人情味儿的、生气勃勃的、吸引人的话 语。
我很紧张。喉咙很干,手心冒汗,还惊讶 于自己身上的毛孔竟然这么多!
步骤3
考虑符合对方利益的措辞
.
11
突破口7:感谢
请把把这这桌桌子子搬搬走走。谢。谢啊!
步骤1 不直接说出自己的想法
把这桌子搬走
?
步骤3 考虑符合对方利益的措辞
.
步骤2 揣摩对方的心理 X 真麻烦 X 为什么偏让我做? O 如果能得到感谢,倒是 乐意这样做
12
7个突破口:
能形成强大的强制力。 这是措辞的最终手段。
步骤1 不直接说出自己的想法
这里很危险,拉 住我的手
?
X 不想牵大人的手过马路
O 自己被当成大人对待, 很满足
步骤3
考虑符合对方利益的措辞
.
9
突破口5:非你不可
X去X,喝你酒不来吧不?热闹,所以只有XX你务必得出席啊。
步骤2
揣摩对方的心理
步骤1 不直接说出自己的想法
去喝酒吧。
X 不想参加公司的酒会
作者曾于丰田汽车、大冢商会、USJ、索尼生命保险、 东京大学、上智大学等机构,进行了超过300次的以说话为 主题的演讲。曾主持NHK的《夕时》、日本电视台的《全世 界最想上的课》、朝日电视台的《拜托了!排名》、东京电 视台的《FOOT×BRAIN》等节目,在《an·an》杂志上发表 多篇连载。目前正在为“提升日本的基础交流能力”而精力十 足地展开活动。
高情商人际沟通技巧培训课件pdfppt精品模板分享(带动画)

培训费用:根据不同的培训内容和时间,费用会有所不同,具体费用请咨询培训机构
支付方式:支持线上支付和线下支付,具体支付方式请咨询培训机构
培训后续服务与支持
提供培训后的支持渠道和方式 定期回访和跟进学员情况 提供培训后的学习资料和资源 针对学员需求提供个性化的辅导和指导
非常感谢您的观看
汇报人:
建立良好人 际关系
有效解决沟 通障碍
提高团队协作能力
培养默契和信任
学会有效沟通
提升团队凝聚力
增强解决问题的能 力
增强领导力与执行力
培养学员的领导力
提高学员的执行力
提升学员的沟通协 调能力
帮助学员更好地与 人交往和建立信任 关系
培训内容
情商基础知识
情商定义及重要性 情商的构成要素 情商与沟通的关系 情商在人际交往中的重要性
人际沟通技巧
有效倾听:如何理 解对方观点,避免 误解和冲突
清晰表达:如何用 简洁明了的语言传 达信息,避免模糊 和含糊
非语言沟通:如何 通过肢体语言、面 部表情等非语言方 式传达信息
情绪管理:如何控 制情绪,保持冷静 ,避免情绪失控
团队协作与领导力
培养团队协作意 识
提高团队沟通能 力
掌握团队领导技 巧
提升团队凝聚力
实战模拟与案例分析
真实场景模拟: 还原沟通现场, 让学员感受实 际应对方式。
案例分析:讲 解经典案例, 让学员了解沟 通难点和技巧。
小组讨论:学 员分组讨论, 分享自己的应 对方法和经验。
总结与反思: 对模拟与案例 进行总结,让 学员反思自己 的沟通方式。
培训方式
理论授课与案例分析相结合
高情商人际沟通技巧培训 课件
汇报人:
支付方式:支持线上支付和线下支付,具体支付方式请咨询培训机构
培训后续服务与支持
提供培训后的支持渠道和方式 定期回访和跟进学员情况 提供培训后的学习资料和资源 针对学员需求提供个性化的辅导和指导
非常感谢您的观看
汇报人:
建立良好人 际关系
有效解决沟 通障碍
提高团队协作能力
培养默契和信任
学会有效沟通
提升团队凝聚力
增强解决问题的能 力
增强领导力与执行力
培养学员的领导力
提高学员的执行力
提升学员的沟通协 调能力
帮助学员更好地与 人交往和建立信任 关系
培训内容
情商基础知识
情商定义及重要性 情商的构成要素 情商与沟通的关系 情商在人际交往中的重要性
人际沟通技巧
有效倾听:如何理 解对方观点,避免 误解和冲突
清晰表达:如何用 简洁明了的语言传 达信息,避免模糊 和含糊
非语言沟通:如何 通过肢体语言、面 部表情等非语言方 式传达信息
情绪管理:如何控 制情绪,保持冷静 ,避免情绪失控
团队协作与领导力
培养团队协作意 识
提高团队沟通能 力
掌握团队领导技 巧
提升团队凝聚力
实战模拟与案例分析
真实场景模拟: 还原沟通现场, 让学员感受实 际应对方式。
案例分析:讲 解经典案例, 让学员了解沟 通难点和技巧。
小组讨论:学 员分组讨论, 分享自己的应 对方法和经验。
总结与反思: 对模拟与案例 进行总结,让 学员反思自己 的沟通方式。
培训方式
理论授课与案例分析相结合
高情商人际沟通技巧培训 课件
汇报人:
人际沟通与情商提升培训ppt

情商在职场中的挑战
面对职场中的挑战和压力,情商能够 帮助我们更好地应对和解决问题,提 高适应能力和抗压能力。
总结
通过了解情商在工作中的具体应用和 挑战,我们可以更好地发挥情商的作 用,提升个人和团队的绩效。
提升情商的个人计划
自我认知
了解自己的情绪、需求和价值 观,通过反思和自我评估来提
高自我认知。
能够建立和维护良好的人际关 系,处理冲突和合作的能力较 强。
情商与个人成功的关系
高情商的人往往更容易获得职业成功 和个人幸福感,因为他们能够更好地 处理人际关系、应对压力和挑战,以 及有效地实现个人目标。
情商水平可以通过培训和实践得到提 高,从而提高个人的工作绩效和生活 质量。
03
人际沟通技巧
有效倾听
情绪管理
情绪识别
学会识别自己的情绪,理 解情绪产生的原因和影响 ,以便更好地应对和管理 情绪。
情绪调节
培养调节情绪的能力,学 会在适当的时候表达和调 节情绪,避免情绪过度反 应或压抑。
情绪转化
将负面情绪转化为积极情 绪,通过积极的思考和行 动来改变情绪状态。
社会意识与关系管理
同理心
培养同理心,理解他人的感受和 需求,关注他人的情感体验。
情商的五个维度
情绪管理
能够有效地调节情绪,保持情 绪的稳定性和平衡性。
社交意识
能够感知和理解他人的情绪和 需求,具备同理心和共情能力 。
自我认知
了解自己的情绪、需求和价值 观,能够客观地评估自己的优 点和不足。
自我激励
具有强烈的内在动机,能够自 我激励和驱动,面对困难时保 持积极向上的态度。
人际关系管理
人际沟通与情商 提升培训
汇报人:可编辑 2023-12-25
《高情商40种方法》课件

《高情商40种方法》PPT 课件
课程介绍:这个PPT课件将向您介绍《高情商40种方法》。我们将深入探讨情 商的重要性,并提供40种提高情商的方法概述。
积极情绪管理
认识自己的情绪
学会觉察自己的情绪,倾听内心的声音。
情绪调节策略
学会应对挑战和压力,保持平静和冷静。
情绪表达技巧
掌握正确的表达方式,有效传达自己的情 感。
积极态度培养
培养乐观、积极的态度,从正面角度看待 生活。
情绪智能训练
正念冥想
通过冥想练习,提高专注力 和自我控制。
情绪释放练习
使用压力球等工具进行情绪 释放,舒缓压力。
问题解决技巧
学习分析和解决问题的方法, 避免之情,增 强正面情绪。
建立良好的人际关系
1
积极倾听
沟通技巧提升
1 积极表达
2 倾听技巧
学会清晰、明确地表 达自己的意见和需求。
注重倾听他人,理解 对方的意思和感受。
3 非语言沟通
通过肢体语言和面部 表情传递更多信息。
解决冲突与合作
1
冲突管理技巧
学习处理冲突的方法,寻找双赢解决方案。
2
团队合作
培养团队合作精神,共同实现目标。
3
协商与妥协
学会协商和妥协,寻求共同利益。
培养倾听他人的习惯,关注对方的感受和需要。
2
尊重他人差异
接受并尊重他人的观点和意见,包容多元思维。
3
建立信任
通过诚实、透明和可靠的行为,建立互信关系。
自我意识与自我管理
自我反思
反思自己的行为、价值观和 情绪,不断成长和改进。
时间管理
合理安排时间,提高效率和 自控能力。
设定界限
课程介绍:这个PPT课件将向您介绍《高情商40种方法》。我们将深入探讨情 商的重要性,并提供40种提高情商的方法概述。
积极情绪管理
认识自己的情绪
学会觉察自己的情绪,倾听内心的声音。
情绪调节策略
学会应对挑战和压力,保持平静和冷静。
情绪表达技巧
掌握正确的表达方式,有效传达自己的情 感。
积极态度培养
培养乐观、积极的态度,从正面角度看待 生活。
情绪智能训练
正念冥想
通过冥想练习,提高专注力 和自我控制。
情绪释放练习
使用压力球等工具进行情绪 释放,舒缓压力。
问题解决技巧
学习分析和解决问题的方法, 避免之情,增 强正面情绪。
建立良好的人际关系
1
积极倾听
沟通技巧提升
1 积极表达
2 倾听技巧
学会清晰、明确地表 达自己的意见和需求。
注重倾听他人,理解 对方的意思和感受。
3 非语言沟通
通过肢体语言和面部 表情传递更多信息。
解决冲突与合作
1
冲突管理技巧
学习处理冲突的方法,寻找双赢解决方案。
2
团队合作
培养团队合作精神,共同实现目标。
3
协商与妥协
学会协商和妥协,寻求共同利益。
培养倾听他人的习惯,关注对方的感受和需要。
2
尊重他人差异
接受并尊重他人的观点和意见,包容多元思维。
3
建立信任
通过诚实、透明和可靠的行为,建立互信关系。
自我意识与自我管理
自我反思
反思自己的行为、价值观和 情绪,不断成长和改进。
时间管理
合理安排时间,提高效率和 自控能力。
设定界限
情商培训PPT模板

人际关系管理好
能够处理复杂的人际关系,化 解冲突,促进合作。
情绪稳定且积极
能够保持平稳的情绪状态,积 极面对挑战和困难。
提升情商对个人发展影响
提升职业竞争力
情商高的人更容易获得晋升机会 和职业发展空间。
增强人际交往能力
情商高的人更容易结交志同道合 的朋友和合作伙伴。
提高生活幸福感
情商高的人更懂得如何享受生活, 保持积极乐观的心态。
压力和挑战的必然性
01
认识到压力和挑战是生活中不可避免的部分,学会积极应对。
保持积极心态的方法
02
如调整心态、寻求支持、制定目标等,帮助个体在压力和挑战
面前保持积极向上。
应对压力和挑战的案例分享
03
分享成功应对压力和挑战的案例,为个体提供借鉴和启示。
建立良好自我形象与自信心
自我形象的重要性
良好的自我形象有助于提升自信心和幸福感。
团队协作是现代工作场所不可或缺的一部分,它能够促进信息共享、提
高工作效率,并有助于培养员工的沟通技巧和相互尊重的精神。
02
团队协作有助于实现共同目标
通过团队协作,员工可以共同制定目标、分配任务并相互支持,从而更
容易地实现团队和组织的整体目标。
03
团队协作能够激发创新思维
在团队中,不同的观点和经验可以相互碰撞,从而激发新的想法和解决
培养决策力与判断力
领导者需要具备敏锐的洞察力和准确的判断力,以 便在复杂多变的情境中做出正确的决策。可以通过 学习和实践来不断提高自己的决策能力和判断力。
激发团队士气与凝聚力
领导者需要掌握激励团队士气和增强团队凝聚力的 方法和技巧。可以通过设定明确的目标、给予积极 的反馈和认可、组织团队建设活动等方式来激发团 队成员的积极性和凝聚力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
直面挑战
• 困难和挑战袭来时,鼓足勇气,抬 起头,勇敢面对它们。
7
◆例:牧场主--美国西部蒙大拿山区--莱克西--多
次狼吃羊--美州驼羊抬起头--笔直向土狼走过去,土
狼反而逃跑了。
8
+
变重智商为重情商
IQ(智商)在成功中仅占 EQ(情商)在成功中占
20% 80%
⊕
9
失败是成功之母 思考是成功之父
情商管理与沟通技巧
情绪商数
(Emotional Quotient)
通常简称为情商,EQ,是一种自我情绪控
制能力的指数,由美国心理学家彼德· 萨洛维于
1991年创立,属于发展心理学范畴。它主要是指 人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。 丹尼尔· 高尔曼(Daniel Goleman)和其他几 个研究者,揭露了情绪商数的概念并声称它至少像 更传统的“智力”一样重要。
没有距离就没有崇拜—郑渊洁
23
+
不想≠不能
我不能跟同事
【和睦相处】
我不能和丈夫
【沟 通】
我总是不能戒掉
【麻将瘾】
“应该用“不想”的地方都错用了“不能”,如果你有能力选择一种方式、有能力改变一种状态,却没有行动,那么 你并非“不能”而是“不想”。 “不想”和“不能”用的时候需要格外小心,喜欢用“不能”的人往往是现实上的奴隶,喜欢用“不想”的人多是 命运的主人。
越重视的东西,差距越大,越不容易办好,人们越在常态下认为不重要。 说得越多的事,重视越不够,问题越多,说明人们未把它作为重要之事。
21
+
差异≠差距
才 会 奋 发 看 到 了 不 足 才 会 努 力 看 到 了 差 距 要 勇 于 承 认 要 敢 于 承 认 在 工 作 中 在 生 活 中
【 不 足 】
13
•
中国是一个重结果的国家。
认 识要深化、职责要强化、方法要变
化。
• 确保工作的目标不偏,过程更顺,成效更大。
14
+
变唱功为做功
官场+职场
既重动口能力,更重动手能力
既重决心和表态,更重行动和落实
既重造势之招,更重干事之举
15
不同的文化背景,对“唱功”与“做功”有不同的看法
• 中国老师喜欢学生安静; • 中国考试是有标准答案的,死板教条; • 中学优 果少; 中国学生——走进大学以后,创新少,成 • • • 外国老师喜欢学生提问 外国考试特别是文科、自然科学,从无标准答案,言之有 理、言之有新意、有创意,就能得高分; 中学平 外国学生——走进大学以后,创新多,成果多。
24
+
规矩≠方圆
俗话说“没有规矩不成方圆”,那么,有了“规矩” 就能自然“方圆”了?
不尽然。有了“规矩”缘何未成“方圆”呢?原因是多方 面的,但就健全完善“规矩”本身而言,有值得深思的地方。
25
“规矩”弹性太大
• 留有空间,不该拖的照拖,不该办的照办。
“规矩”不便操作
• 理论的要求多于行为的约束, 很多的“严禁”,实行起来只 是“言禁”很多“一定”,实 行起来只是“议定”。
【要感恩】
◆平心静气、多感激、多感恩、多感谢。
18
辨析8对概念
19
+
管理≠领导
◆管理是科学,管理讲规则,科学讲真理,要讲真
话。
真理往往在少数人手中,真理往往服从少数人。 ◆领导讲政治,领导讲艺术,政治讲谋略,最好不讲假话,不能全讲真话。 政治在维护大多数人的利益,少数必须服从多数。
20
+
重视≠重要
有的时代老才吃香 有的时代通才吃香 有的时代奴才吃香
16
+
变失望为希望
◆我们要冷静面对社会评价,社会的功能很强大,特别是放大“功能”、褒扬
什么、欣赏什么、可以无限放大;批评什么、不满意什么,也可以无限放大,尤其 是在民主社会下,在网络时代里。
◆在有些事情上要有白岩松的心境: 不求大家理解 只求不要误解 偶尔给点谅解 ◆找准兴奋点,选准切入点,瞄准结合点,变失望为希望。
【 差 距 】
差异性--构建和谐团队的重要因素。
(1)忽视差异性--缺乏动力;
没有距离就没有崇拜—郑渊洁
(2)重视差异性--产生活力; (3)制造差异性--提升合力。
22
+
知识≠知道
知识就是力量 知道就是力量 【累积知识只能掩盖无知 拥有智慧才能创造未来】 世事洞明皆学问,人情达练即文章。 一个出色的人才,须有知识、有见识、有胆识。 知识:资讯之积累 见识:经验所启迪的视野与远见 胆识:见识所激发的使命感
跟IQ不一样,情绪智商可经人指导而 改善。
2
转变8种状态
3
+
变小我为大我
大家、大器、大度、大为 不一定当得了大官,但可以做大事情 不一定谋得了高位,但可以有高品位 不一定拥有多财富,但可拥有多智慧 让人看得起你的能力 让人想得起你的好处 让人记得起你的作为 让人瞧得起你的人品
4
+
变被动为主动
⊕ 主动做事
“规矩”执行不力
• 执规必严 , 违规必究 ,“ 规矩”才 能成为“方圆”。
“规矩”脱离实际
26
+
努力≠成功
努力了,不一定能成功,当然有时不努力,也可能成功
但要想成功,必须要努力
因为:努力了不后悔;奋斗了不遗憾。
人一生都买不到的药,就是
后悔药。
人一生最难受的就是
后悔。
27
太极拳:情随意动,意随心生。
⊕ 防止被动
⊕ 能动思考
⊕ 减少被动
5
+
变痛苦为快乐
有钱办事的
快乐,无钱办事的痛苦→工作上怎样找钱?
6
克服困难
• 资源配置: • 变资源优势为经济优势; • 解放思想: • 思想统领思路,思路决定出路 • • • •
忘记痛苦
一般在听完话后。 1天(24小时)内忘掉20%; 2天(48小时)内忘掉50%; 4天(96小时)内忘掉80%。
17
+
变埋怨为感恩
满怀感恩之心;满怀感激之情;满怀感念之愿。 得人滴水之恩,自当涌泉相报,这是中华民族之美德。
因此,我们要用一颗感恩之心去拼搏去工作。
父母抚养了自己
【要感恩】
单位给自己提供了工作岗位,不仅能让自己养家糊口,而且能使自己施展才华,
【要感恩】
组织委以职务,信任自己,要感恩 国家给自己干事业的平台,提供了优厚待遇
成功始于阴谋
10
在决策中提升情商
深入了解民情,充分反映民意 广泛集中民智,切实珍惜民力
用智商提升情商 -理论
用情商完善智商-实践
11
+
变重过程为重效果
炒股的行话:该赚钱而末赚钱,便是赔钱;该赔钱而末赔钱,便是赚钱。
12
文凭≠水平
学历≠能力
水平≠能力
过程≠结果
• 要把
干事的水平转化为成事的能力,把有质量的