运动训练的方法和手段
运动训练学第五章
10.06.2020
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主要结构与知识点分析
使学生了解运动训练的整体控制方法，掌握训练方法的概 念和具体操作方法的应用;掌握运动训练的常用方法及手段
学习重点
运动训练法的概念、体系和训练手段的概念； 运动训练的整体控制方法； 运动训练的具体操作方法； 运动训练的常用手段； 学习难点
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（二）运动训练手段
运动训练手段是指在运动训练过程中，以提高竞技运 动能力、完成某一具体的训练任务所采用的身体练习。 运动训练手段的基本结构及其分类
动力特征：力的支点、大小、方向 动作构成：动作姿势、轨迹、时间、速度、速率、 力量、节奏 动作过程： 开始、进行、结束
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大于30秒 最大
相对充分 走步、按摩
中时间重复训练法
30秒——2分钟 次大
相对充分 走、坐、按摩
长时间重复训练法
2——5分钟 较大
相对充分 走、坐、卧、按摩
供能形式 磷酸盐代谢供能为主 糖酵解为主混合供能 有氧无氧混合供能
负荷性质 速度素质、爆发力 速度耐力、力量耐力 速度耐力、力量耐力
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四、间歇训练法
1. 概念：是指对多次练习时的间歇时间做出严格规定， 使机体处于不完全恢复状态下，反复进行练习的训 练方法。
2. 制约要素：每次练习的时间和距离；练习重复的次 数和组数；每次练习的负荷强度；每次练习的间歇 时间；间歇式的休息方式。
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间歇训练法的基本类型及其特点
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三、重复法
运动训练方法和手段
运动训练方法和手段运动训练是提高运动员运动能力和技术水平的过程，它要求合理安排训练方法和采取科学有效的训练手段。
下面将介绍几种常用的训练方法和手段。
1.循序渐进法：这是一种常用的训练方法，其核心思想是逐步增加训练强度和难度，使运动员逐步适应训练，并逐步提高训练效果。
循序渐进法可以分为量的循序渐进和质的循序渐进两个方面。
量的循序渐进是指逐步增加训练的强度和时间，而质的循序渐进是指逐渐提高训练的难度和要求。
2.阶段性训练法：这是一种根据运动员的训练需求和目标，将训练过程分为不同的阶段，采取不同的训练手段和方法的训练方式。
通过这种方式，能够使运动员在不同的阶段中得到全面的训练，从而达到更好的训练效果。
常见的阶段训练包括基础训练阶段、提高阶段和竞赛阶段。
3.反复训练法：这是一种重复进行同样训练动作和技术动作的训练方法。
通过反复训练，能够加深对动作的理解和掌握，形成动作的条件反射，提高技术水平。
反复训练应该注意动作规范和技术细节的训练，避免形成错误的动作习惯。
4.变化训练法：这是一种通过改变训练的方式和条件，刺激运动员的体能和技能，提高训练效果的训练方法。
变化训练可以通过改变训练的强度、时间、方式和环境等方面来实现。
例如，可以通过增加负重训练来提高力量水平，通过改变训练地点来让运动员适应不同的竞赛环境。
5.系统训练法：这是一种整体性的训练方法，它将训练的各个环节和要素结合起来进行综合性的培养。
系统训练法要求训练的各个环节相互协调、相互促进，形成一个完整的训练体系。
例如，在系统训练法中，可以将体能训练、技术训练和心理训练等结合在一起进行训练，以提高整体素质。
运动训练的手段包括器械训练、体能训练、技术训练和心理训练等。
1.器械训练：通过使用各种器械和设备来进行训练，如力量器械、速度器械、灵敏器械等。
器械训练能够针对性地训练运动员的特定能力和技术要求，提高其运动能力。
2.体能训练：体能训练是提高运动员身体素质和能力的训练，包括耐力训练、力量训练、速度训练和柔韧性训练等。
《运动训练学》十大训练方法
《运动训练学》十大训练方法1.模式训练法含义:是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求组织和把握运动训练过程的控制性方法。
基本结构：模式训练法由训练的目标模型、检查手段、评定标准和训练方法四种构件组成。
模式训练法的特点：模式训练法具有信息化、定量化特点。
模式训练法的应用：模式训练法的应用过程是一种闭环式的运行过程。
教练员通过正向控制通道，运用训练模式、训练手段控制运动员竞技能力的发展方向；通过反馈调控通道，运用评定结果了解运动员现实情况，修正训练计划的相应环节或教练员的指导方案，经过如此多次闭环式的控制过程使运动员的训练结果科学地逼近训练模式指示的预定目标。
2.程序训练法含义：是按照训练过程的时序性和训练内容的系统性特点，将多种训练内容有序且逻辑性地编制成训练程序，按照预定程序组织训练活动，对训练过程实施科学控制的方法。
基本结构：程序训练法由训练程序、检查手段、评定标准和训练方法四种构建组成。
基本特点：程序训练法具有系统化、定性化、程序化特点。
程序训练法的应用：程序训练法的应用过程是一种闭环式的过程。
在现代运动训练的过程中，程序训练法应用的精髓之处是：教练员通过正向控制通道，运用训练程序、训练手段控制运动员竞技能力的发展方向；通过反馈调控通道，运用评定标准、检测手段了解运动员的现实情况，以便修正教练员的指导方案或根据训练程序指出的内容继续实施程序训练。
经过如此多次闭环式的控制过程，使运动员的训练结果科学地逼近训练程序指示的预定目标。
3.分解训练法含义：是指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分，然后按环节或部分分别进行训练的方法。
类型：单纯分解训练法、递进分解训练法、顺进分解训练法和逆境分解训练法。
应用特点：①应用单纯分解训练法，需首先把训练内容分成若干部分，分别学习、掌握各个部分或环节的内容，再综合各部分进行整体学习。
②应用递进分解训练法，需把训练内容分成若干部分，先训练第一部分；掌握后再训练第二部分；掌握后，将一、二两部分合成起来训练；掌握两部分后再训练第三部分；掌握后，将三部分合成起来训练。
《运动训练学》十大训练方法
《运动训练学》十大训练方法运动训练学是一门研究运动训练和运动表现的学科，它包括各类运动项目的基本技能、训练原理、运动生理、心理学等知识。
运动训练方法是指在运动训练中，通过多种手段实施的一系列训练措施和方法，旨在提高运动员的竞技能力和表现水平。
以下是《运动训练学》中的十大训练方法。
1.分段训练法：这是一种将整体运动分解为若干个小的动作部分，逐步学习和训练的方法。
通过将整体动作细分为个体动作，有助于运动员更好地掌握技术要领，提高技能水平。
2.间隔训练法：这是一种在训练过程中安排适当的休息和恢复时间的方法。
疲劳是运动训练中的常见问题，适当的间隔训练可以帮助运动员更好地恢复体能，提高持久力和耐力。
3.循环训练法：这是一种按照一定的次序和步骤有计划地安排不同训练内容的方法。
通过循环训练法，可以保持训练的多样性和趣味性，防止训练单调和枯燥。
4.变异训练法：这是一种在训练中刻意引入各种变化和挑战的方法。
通过不断变化训练内容和方式，可以激发运动员的学习兴趣，提高应对突发情况的能力。
5.目标导向训练法：这是一种将训练目标明确，根据目标制定训练计划和方法的方法。
通过明确的目标和计划，可以提高训练的针对性和有效性，帮助运动员更好地达到预期的训练效果。
6.环境仿真训练法：这是一种在训练中创造类似比赛环境的方法。
通过模拟比赛场景和压力，可以让运动员更好地适应真实比赛环境，提高竞技水平和心理素质。
7.集中训练法：这是一种将特定训练重点集中在一定时间内进行的方法。
通过集中训练，可以更好地强化关键技术和能力，提高专项表现水平。
8.多方位训练法：这是一种在训练中综合考虑身体各项能力和素质的方法。
通过多方位训练，可以全面提高运动员的身体素质和技术水平，增强综合竞技能力。
9.自主训练法：这是一种让运动员自主选择和制定训练计划的方法。
通过自主训练，可以培养运动员的自律性和自主性，提高训练积极性和主动性。
10.数据驱动训练法：这是一种根据运动员的数据和实际表现指导训练的方法。
运动训练学课程第五章-运动训练方法与手段
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间歇训练法的基本类型及其特点
高强度性间歇训练
强化性间歇训练 A型 B型
发展性间歇训练
负荷时间
大于40秒
40—90秒 90—180秒
大于5分钟
负荷强度
第五章 运动训练方法与手段
12/3/2019
运动训练学
1
主要结构与知识点分析
使学生了解运动训练的整体控制方法，掌握训练方法的概 念和具体操作方法的应用;掌握运动训练的常用方法及手段
学习重点
运动训练法的概念、体系和训练手段的概念； 运动训练的整体控制方法； 运动训练的具体操作方法； 运动训练的常用手段；
学习难点
运动训练方法和手段的概念 运动训练具体操作方法的应用 训练方法和训练手段的异同
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第一节 运动训练方法与手段概述
（一）运动训练方法
运动训练方法是在运动训练活动中，提高竞技 水平、完成训练任务的途径和办法。
依据不同训练方法的基本作用和适用范围，运 动训练方法可分为：
一般地说，程序训练中训练内容的逻辑性、 训练过程的时序性越清晰、越细致，则越有 利于程序训练的组织实施，科学编制训练程 序是实施程序训练法的重要前提。
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程序训练法的结构与基本特点： （1）程序训练法的结构
程序训练法由训练程序、检查手段、评定标准、训练 方法四种构件组成。训练程序由训练内容、时间序列和联 系形式三个要素组成。 （2）程序训练法的基本特点
运动训练学八大训练法
运动训练学八大训练法运动训练是指通过各种体育运动和训练手段，使身体得到锻炼和提高，达到健康和强壮的目的。
在运动训练中，有许多不同的训练方法和技巧，其中八大训练法是最为常见和有效的。
1. 持续性训练法持续性训练法是指通过长时间、中等强度的运动，如跑步、游泳、骑自行车等，来提高心肺功能和耐力。
这种训练法需要持续较长时间，一般在30分钟以上，可以逐渐增加时间和强度，实现身体适应和提高。
2. 阻力性训练法阻力性训练法是通过使用重量、弹力带、自重等不同的阻力训练器材，来增强肌肉力量和体力。
这种训练法可以分为许多不同的训练方式，如重量训练、循环训练和高强度间歇训练等。
阻力性训练法能够增强肌肉力量和骨骼密度，预防骨质疏松症和其他骨骼疾病。
3. 爆发力训练法爆发力训练法是通过运动员的快速爆发力和动作反应速度，来提高肌肉力量和爆发力。
这种训练法适用于需要快速启动的运动项目，如篮球、足球、乒乓球等。
爆发力训练法可以帮助运动员快速启动和反应，使其更具竞争优势。
4. 柔韧性训练法柔韧性训练法是通过各种伸展运动和放松练习，来增强肌肉柔韧性和关节活动范围。
这种训练法可以降低运动员受伤风险，提高身体柔韧性和灵活性，适用于各种不同的运动项目。
5. 协调性训练法协调性训练法是通过各种平衡、协调练习和身体控制技巧，来提高身体平衡和协调性。
这种训练法可以帮助运动员更好地控制身体，提高运动技能和反应速度。
6. 速度训练法速度训练法是通过各种不同的速度训练方法，如间歇训练、短跑练习和爆发力训练等，来提高运动员的速度和运动反应能力。
这种训练法可以帮助运动员更快地完成任务，如奔跑、跳跃和转向等。
7. 循环训练法循环训练法是通过不同的训练项目和强度，来达到全面的身体锻炼效果。
这种训练法可以在比赛前期进行，帮助运动员适应不同的训练强度，提高身体健康和体能水平。
8. 比较训练法比较训练法是通过与其他运动员或团队进行比较，来提高竞技水平和比赛成绩。
运动训练学——运动训练方法与手段
2、模式训练的特点
（1）信息化特点 －－整个过程都是以训练模型的指标体系为控制的依 据。 －－整个训练过程的发展与变化均置于信息控制之下， 有助于及时纠正运动训练过程中出现的偏态。
（2）定量化特点
• －－模型的数学表达形式具有量化的特点； • －－评定标准的量化特点：体现在具体的指标和数值上； • －－鉴标体系的作为量化评定的一面镜子。
（一）程序训练法释义
程序训练是按照训练过程的时序性和训练内容的系 统性特点，将多种训练内容有序且逻辑性地编制成训练 程序，按照预定程序组织训练活动，对训练过程实施科 学控制的方法。
程序训练法是以训练程序为控制依据
• 程序训练法以训练程序为控制依据。 • 训练程序是将训练过程的时序性与训练内容的逻辑性融为
• 科学训练方法的效用：有助于完成训练任务；有效控制各种竞 技能力的发展进程；提高不同项目运动员的整体竞技能力。
（三）训练方法体系
1、运动训练方法的基本结构 运动训练方法构成五要素： －－练习动作及其组合方式； －－运动负荷及其变化方式； －－过程安排及其变化方式； －－信息媒体及其传递方式； －－外部条件及其变化方式。
（三）模式训练法的应用
1、模式训练法的应用过程
2、模式训练法的应用范例
• 参见书上P145页女排模式训练发展弹跳力的训练。 • 模式训练法的三个步骤： 1、按照检测项目进行测试，建立标准分数； 2、根据模型确定下一个阶段发展目标； 3、在预定的时间里按照标准进行检测，寻找新的方法。
二、程序训练法
查评定； • 5、反馈结果，明确偏态原因； • 6、针对性地调节训练过程的环节； • 7、改进训练，逼近模式目标。
运动训练方法与手段
运动训练方法与手段1、运动训练方法：是指在运动训练过程中，提高竞技运动水平、完成训练任务的途径和方法。
2、运动训练手段：是指在运动训练过程中，以提高某一竞技运动能力、完成某一具体的训练任务所采用的身体练习。
是具体的有目的的身体活动方式，是运动训练方法的具体体现。
运动训练的整体控制方法一、模式训练法模式训练法是一种高度代表行的规范式目标模型的要求组织和把握运动训练过程的控制过程的控制性方法。
其操作程序为：▪解析影响运动竞技水平的各种因素；▪获取各种因素的指标参数；▪建立影响运动员竞技水平的因素结构模型；▪以因素结构模型的评价标准数值为评价标准，对运动员竞技水平变化的结构状态进行检查性评定；▪将检查评定的结果反馈于运动训练过程的各个环节，以找出产生偏离状态的原因；▪对运动训练过程相应环节的组织实施发出调节指令；▪改进训练工作，是训练的阶段结果不断逼近模式目标。
二、程序训练法程序训练法是按照训练过程的时序性和训练内容的系统性特点，将多种训练内容有序且逻辑性地编制成训练程序，按照预定程序组织训练活动，对训练过程实施科学控制的方法。
（一）程序训练法的应用：1、程序训练法的应用过程：程序训练方法的应用过程是一种闭环式的过程。
运动训练的具体操作方法一、分解训练法：1、分解训练法解释：是指将完整的技术动作或者战术配合过程合理地分成若干个环节或部分，然后按环节或部分分别进行训练的方法。
2、分解训练的类型▪单纯分解训练法▪递进分解训练法▪顺进分解训练法▪逆进分解训练法二、完整训练法：1、完整训练法解释是指从技术动作或战术配合的开始到结束，不分部分和环节，完整地进行练习的训练方法。
2、完整训练法的应用（略）三、重复训练法：1、重复训练法解释是指多次重复同一练习，两次（组）练习之间安排相对充分休息的练习方法。
构成重复训练法的主要因素有：单次（组）练习的负荷量、负荷强度及每次（组）练习之间的休息时间。
2、重复训练法的类型依单次练习时间的长短，可将重复训练法分为：▪短时间重复训练法▪中时间重复训练方法▪长时间重复训练方法表1-1重复训练法基本类型及其特点四、间歇训练法（一）间歇训练法解释：是指对多次练习时的间歇时间做出严格规定，使机体处于不完全恢复状态下，反复进行练习的训练方法。
5000米跑的训练方法与恢复手段
5000米跑的训练方法与恢复手段1.有氧训练：由于5000米赛跑是一项长距离比赛，需要良好的有氧耐力。
因此，训练中要注重进行长时间的有氧训练，提高心肺功能和肌肉耐力。
可以选择慢跑、跳绳、游泳等有氧运动进行训练。
2.间歇训练：间歇训练可以有效地提高肌肉力量和爆发力。
可以在操场上进行间歇跑训练，比如进行400米迭代，每圈之间休息1-2分钟，重复3-5次。
这样可以有效提高速度和力量。
3.速度训练：5000米比赛中需要有一定的速度来保持在赛道上，因此需要进行速度训练。
可以进行短距离的冲刺训练，比如进行100米加速奔跑，每次加速20米，休息1-2分钟，重复5-8次。
4.长距离训练：在5000米赛跑中，需要保持一定的速度和节奏，因此需要进行长距离的训练。
可以选择在室外进行较长时间的跑步训练，比如进行10公里甚至更长的跑步训练。
1.充分休息：在进行长距离的训练后，肌肉会有一定的疲劳，需要给肌肉足够的时间来恢复。
所以在训练后要充分休息，保证7-8小时的睡眠时间，让身体得到充分的恢复。
2.拉伸放松：在训练后进行适当的拉伸放松可以减轻肌肉的紧张和疲劳。
可以进行全身的拉伸放松运动，比如扭转腰部、伸展大腿等动作。
3.冷热水浴：在训练后可以进行热水浴和冷水浴交替浸泡，有助于促进血液循环和减轻肌肉疲劳。
首先用热水淋浴5分钟，然后用冷水淋浴1分钟，交替进行3-4次。
4.营养补充：在进行长距离训练后，身体消耗了大量的能量和营养物质，需要及时进行补充。
可以选择高蛋白、高碳水化合物的食物，比如鸡肉、鸡蛋、全麦食品等。
通过以上的训练方法和恢复手段，可以帮助跑步爱好者在5000米比赛中取得更好的成绩，并且保持身体的健康和稳定。
记住，坚持训练和及时恢复是取得成功的关键！。
体育巩固练习题体育训练方法
体育巩固练习题体育训练方法体育巩固练习题：体育训练方法体育训练是提高身体素质、增强体力、培养运动技能的重要手段。
不同的体育项目对训练方法有着不同的要求。
下面是一些常见的体育训练方法，旨在帮助你巩固并进一步提高自己的体育水平。
一、循序渐进法循序渐进法是一种常用的体育训练方法。
它适用于几乎所有的体育项目。
该方法要求从易到难，逐步提高训练的强度和难度。
例如，如果你正在训练长跑项目，可以从短距离的慢跑开始，然后逐渐增加距离和速度，直到达到目标跑步距离和速度。
二、间歇训练法间歇训练法是一种通过交替高强度和低强度运动来提高身体耐力的训练方法。
这种训练方法适用于需要持续一段时间的高强度运动，如足球、篮球等。
例如，你可以进行一段时间的高强度跑步，然后放松一段时间，再进行下一轮的高强度训练。
通过反复训练，可以提高身体的耐力和迅速恢复的能力。
三、间隔训练法间隔训练法是一种集中训练某个特定技能的方法。
这种训练方法适用于需要提高特定技能的项目，如投篮、接球等。
例如，如果你想提高篮球投篮的准确性，可以使用间隔训练法，通过反复练习投篮技术，逐渐提高准确性和稳定性。
四、循环训练法循环训练法是一种将不同的训练方法进行组合，以达到多个训练目标的方法。
这种训练方法适用于需要全面提高身体素质的项目，如田径五项等。
例如，你可以将耐力训练、力量训练和技术训练等不同类型的训练方法组合在一起，以达到全面提高身体素质的目标。
五、比赛模拟训练法比赛模拟训练法是一种通过模拟真实比赛情境来进行训练的方法。
这种训练方法适用于需要提高比赛能力和应对压力的项目，如网球、羽毛球等。
例如，在进行比赛模拟训练时，可以模拟比赛的时间、场地和对手等情况，提前锻炼自己的反应能力和应对策略。
总结：体育训练方法因项目而异，选取合适的训练方法对于提高体育水平至关重要。
循序渐进法适用于几乎所有项目，间歇训练法适用于需要耐力的项目，间隔训练法适用于特定技能训练，循环训练法适用于全面提高体质，比赛模拟训练法适用于提高比赛能力。
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运动训练方法体系：
练习动作及其组合方式
运动训练方法的基本结构
运动负荷及其变换方式 过程安排及其变化方式 信息媒体及其传递方式
外部条件及其变化方式等要素
运动训练方法的基本分类：（整体控制方法和具体操作方法 ）
精品课件
运动训练手段
指在运动训练过程中，以提高某一竞技运动能 力、完成某一具体的训练任务所采用的身体练习。
释义：是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要
求组织和把握运动训练过程的控制性方法。
精品课件
操作程序：
1、解析影响运动竞技水平的各种因素； 2、获取各影响因素的指标参数； 3、建立影响运动员竞技水平的因素结构模型； 4、以因素结构模型的评价标准数值为评定标准，对 运动员竞技水平变化的结构状态进行阶段性检查评 定； 5、将检查评定的结果反馈于运动训练过程的各个环 节，以找出产生偏离状态的原因； 6、对运动训练过程相应环节的组织实施发出调节指 令； 7、改进训练工作，使训练的阶段结果不断逼近模式 目标。
变异组合练习手段典例
完整变异组合练习 局部变异组合练习
精品课件
精品课件
运动训练手段的作用
科学地认识和应用不同训练手段的功效和特点 ——有助于科学地完成运动训练过程不同时期的具体训练任务； ——有助于科学地提高不同运动项目运动员的各类竞技能力。
精品课件
运动训练手段体系
运动训练手段的基本结构：身体练习的动力特征、动作
构成和动作过程。
运动训练手段的分类
精品课件
模式训练法
释义：是指负荷强度较低、负荷时间较长、无间断地连
续进行练习的训练方法
精品课件
持续训练法的类型
短时间持续训练法 中时间持续训练法 长时间持续训练法
精品课件
变换训练法
释义：指变换运动负荷、练习内容、练习形式以及
条件，以提高运动员积极性、趣味性、适应性及应变 能力的训练方法。
精品课件
变换训练法的类型
按照比赛的规则和方式进行训练的方法。
精品课件
比赛训练法的类型
教学性比赛 检查性比赛 模拟性比赛 适应性比赛
精品课件
运动训练的常用手段
精品课件
周期性单一练习手段
释义：是指周期性重复进行单一结构动作的身 体练习。
周期性单一练习手段的举例
全身周期性练习 局部周期性练习
精品课件
混合性多元练习手段
释义：是指将几种单一结构的动作混合进行 的身体练习。
精品课件
程序训练法的结构与基本特点
1、程序训练法的基本结构 组成构件：训练程序、检查手段、评定标准和训练方法。
2、程序训练法的基本特点 系统化特点 定性化特点 程序化特点
精品课件
分解训练法
释义：是指将完整的技术动作或战术配合过程合理地
分成若干个环节或部分，然后按环节或部分分别进行训 练的方法。
完整分解法
运动训练的方法和手段
精品课件
运动训练方法
是在运动训练活动中,提高竞技运动水平、 完成训和掌握不同训练方法的功能和特点 ——有助于顺利完成运动训练过程不同时期的训练任务； ——有助于有效地控制各种竞技能力的发展进程； ——有助于科学地提高不同项目运动员的整体竞技能力。
释义：是指从技术动作或战术配合的开始到结束，不分
部分和环节，完整地进行练习的训练方法。
精品课件
分解法的类型
1. 单纯分解法 2. 递进分解法 3. 顺进分解法 4. 逆进分解法 5. 交叉分解法 6. 双向分解法
精品课件
重复训练法
释义：是指多次重复同一练习，两次（组）练习之间安
排相对充分休息的练习方法。
负荷变换训练法 内容变换训练法 形式变换训练法
精品课件
循环训练法
释义：指根据训练的具体任务，将练习手段设置为若干
个练习站，运动员按照既定顺序和路线，依次完成每站 练习任务的训练方法。
精品课件
循环训练法的类型
循环重复训练法 循环间歇训练法 循环持续训练法
精品课件
比赛训练法
释义：是指在近似、模拟或真实、严格的比赛条件，
精品课件
重复训练法类型
短时间重复训练法 中时间重复训练法 长时间重复训练法
精品课件
间歇训练法
释义：是指对多次练习时的间歇时间作出严格规定，
使机体处于不完全恢复状态下，反复进行练习的训练 方式。
精品课件
间歇训练法的类型
高强性间歇训练方法 强化性间歇训练方法 发展性间歇训练方法
精品课件
持续训练法
精品课件
模式训练训练法的结构与特点
1、模式训练法的基本结构 组成构件：目标模型、检查手段、评定标准、训练方法。 2、模式训练方法的特点
信息化特点 定量化特点
精品课件
程序训练法
释义：程序训练法是按照训练过程的时序性和训练内容
的系统性特点，将多种训练内容有序且逻辑性地编制成训 练程序，按照预定程序组织训练活动，对训练过程实施科 学控制的方法。
混合性练习手段的举例
全身混合性练习 局部混合性练习
精品课件
固定组合练习手段
释义：固定组合练习手段是将多种练习手段依 固定形式组合的身体练习。
固定组合练习手段举例
有氧健身操练习 各种自选拳练习 各种协调性练习 彩带操螺形基本技术练习
精品课件
变异组合练习手段
释义：变异组合练习手段是指多元动作结构下，将 多种练习手段依变异形式组合进行的身体练习。