专题复习：大气运动(三)课件-高三地理一轮复习

A. 黄海沿岸
B.台湾海峡
C.海南岛周围海域
D.菲律宾附近海域
图4 不同日期某时刻海平面气压分布图（单位：百帕）
3.在形成图3所示降水分布状况的当天，最有可能出现的气压场分布形势是（ C ）
A.甲 B.乙
C.丙
D.丁
4.图4中所示的气压场分布形势，最可能出现在我国冬季的是（ B ）
A.甲 B.乙
C.丙
2 如果影响甲地的天气系统持续增强，则甲地可能出现（ A ）
ห้องสมุดไป่ตู้A.暴雨 B.干旱 C.寒潮
D.雾霾
3 如果影响乙地的天气系统表现为大风、降温等特点，则该天气系统移动的方
向是（ B ）
A.向东北移动 B.向东南移动 C.向西北移动 D.向西南移动
视角2 等压线图的判读与应用
(1)读数值。根据等压线上的数值和 递变规律，可判读出图中任意一点的 气压数值大小范围以及图中的高低气 压中心。如图中丙点的气压值大于 1005百帕，小于1010百帕，A、D两地 为高压中心，B、C两地为低压中心
锋面气旋天气（以北半球为例）
一般气旋是气流辐合上升系统，当锋与气旋 活动联系在一起，就形成锋面气旋，它主要分布 在中高纬度地区。在锋面上气流上升更为强烈， 往往产生云、雨，甚至造成暴雨、大风天气。
一个成熟的锋面气旋的天气模式是气旋右方 为宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气， 气旋左方是比较狭窄的冷锋云系和降水天气，两 锋之间的南部是暖气团控制下的晴冷天气。
锋面存在于低压槽上（在高压脊不能形成）
图6的四幅天气图反映了一次寒潮的天气过程。 结合图文材料，回答10～11题。
10.按照此次寒潮天气发生的过程，四幅天气
图由先到后的排序应为（ C ）
A.a→c→b→d B. b→c→d→a C.c→b→d→a D. d→a→c→b 11.据图6的四幅天气图判断，下列城市的天
专题复习：大气运动（三）
高三年级 地理
考点三 天气系统和气候类型
核心素养下的新高考：
天气系统的类型判断及其产生的影响是高考命题热点。高考一般以 社会生活场景为命题背景，以区域图结合天气系统图综合考查。在备考 复习中，要从综合思维的角度理解天气系统的类型及其特点，从地理实 践力的角度运用相关知识分析具体事物及其相关联系。
气状况接近实际的是（ B ）
A.a―武汉地区晴朗温暖 B.b―天津地区大风降温 C.c―北京地区雷雨交加 D.d―杭州地区阴雨连绵
冷锋形成及天气
读2015年5月某日12时海平面等压线分布图（单位：百帕），回答1~2题。
1.此时出现大风、降温、雨雪天气的地
点是（ A ）
A.a
B.b
C.c
D.d
2.此时最可能出现灾害性海浪的是（ D ）
读图要求： 1、判断天气系统 2、判断冷暖气团 3、判断气温高低 4、判断天气变化 5、判断某地风向 6、判断风力大小
注重过程与方法
如图是我国甲、乙两地分别沿着相互垂直的两个方向进行气压统计后绘制 的图像，据此完成1~3题。
1 影响甲、乙两地的天气系统分别可能是（ D ）
A.反气旋 锋面 B.气旋 高压脊 C.反气旋 低压槽 D.气旋 锋面
气候特点：全年高温多雨（属于热带雨 林气候） 需防范的问题：中暑、晒伤、食物中毒、 毒虫叮咬、野生动物侵袭、疫病、瘴气 等
热带沙漠中的尼罗河泛滥区孕育了古埃及农耕文明。尼罗河在每年6—10月
36（3）阅读图文资料，完成下列要求 尼日利亚人口超过1亿，经济以农矿业为主。2014年11月20日，尼日利亚与我
国正式签署了沿海铁路项目商务合同。该项目总金额达119.7亿美元，全线采用 中国铁路技术标准，是截止当时中国对外工程承包史上单体合同金额最大的项目。 下图示意尼日利亚铁路的分布。
简述尼日利亚沿海地区的气候特点， 以及针对此气候特点，我国相关人员在建 设该铁路时，为保障身体安康，需要防范 的问题
D.丁
视角3 气候特点的描述及判读
气温、降水以及光照三要素分别进行描述
气温： ①气温的高低；②气温的年或日较差 （ 终年高温；终年严寒；夏季高温；全年温和；气温年较差大(小)；最热月 或最冷月气温） 降水： ①降水量的多少；②降水的季节分配；③降水的年际变化（ 降水季节 分配均匀，降水年际变化小(大)； 降水集中在夏季(冬季)；雨热同期；有明显的旱、雨两季之分(干季、湿季之 分)；降水丰沛；全年少雨） 光照： ①光照的强弱；②年日照时数的多少 （ 日照时数长(短)，日照强烈(较弱)；光照充足(不足)）
①气温特征：主要分析最高月气温、最低月气温和气温年较差。气温年较差大于 15°C可以认为大陆性较强，气温季节变化大；小于10°C表明海洋性显著，气温 季节变化小。 ②高温、凉爽、温和、寒冷：夏季月均温大于20°C可认为是高温，小于20°C可 认为是凉爽；冬季月均温大于0°C一般可认为是温和，小于0°C一般可认为是寒 冷。 ③降水特征：主要读取各月降水量，分析降水季节变化，估算降水总量。一般来 说，月降水量低于10 mm描述时称为稀少，10～50 mm为少雨，50～100 mm为多雨， 大于100 mm为丰富。
气候类型的判断、特征描述、成因分析和分布及对人类活动的影响 是高考命题热点。高考一般以区域图、统计图及相关材料为命题载体来 考查考生的区域认知能力和综合思维能力。在备考复习过程中，首先要 对区域进行准确定位，然后结合所学知识去综合分析。
视角1 天气系统的特点及其判读
课程标准： 运用简易天气图，简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。
（2）定风向（近地面）。画出水平气压梯度力的方向：垂直于等压线，由 高压指向低压。结合地转偏向力，判定出风向的偏转情况，北半球右偏，南 半球左偏，中纬度陆地上偏角约为25°-35°，如图示甲地风向。 （3）比风力。等压线密（疏）→单位距离的气压差大（小）→水平气压梯 度力大（小）→风力大（小），如图中甲地风力大于乙地。 （4）析天气。a.低压系统：中心气流上升→多为阴雨天气，如图中B、C两 地多为阴雨天气。b.高压系统：中心气流下沉→多为晴朗天气，如图中A、D 两地多为晴朗天气。C.锋面系统 冷锋：雨带多分布在锋后，如④地多为阴雨天气，③地多为晴朗天气 暖锋：雨带多分布在锋前，如①地多为阴雨天气，②地多为晴朗天气