诗歌的体裁与题材
【高中基础】古诗词基础知识梳理：体裁VS题材
【高中基础】古诗词基础知识梳理：体裁VS题材古诗词基础知识梳理01诗词体裁01诗：包括古体诗和近体诗。
(1)古体诗：相对于近体诗的一种体裁。
包括诗经、楚辞、乐府诗、唐代以前的文人诗，以及唐以后仿照它们的体式写的诗。
每首句数不限，押韵、对仗、平仄都比较自由。
按每句的字数分为四言、五言、七言、杂言等四种。
如：《观沧海》（曹操）、《孔雀东南飞》（汉乐府民歌）、《琵琶行》（白居易）、《梦游天姥吟留别》（李白）。
(2)近体诗：唐代形成的相对于古体诗的一种诗体。
每首诗的句数、字数、押韵、对仗、平仄均有严格规定。
按每句字数分五言、七言两种；按每首句数分有律诗、绝句、排律三种。
①律诗：每首八句，分首联、颔联、颈联、尾联等四联；逢偶数句句末的字押韵，首句有时入韵，一般押平声韵；中间两联必须对仗；每句中平仄相间，每联两句平仄相对，上联对句和下联出句平仄相同。
律诗分七律、五律两种。
如：《登楼》（杜甫）、《终南山》（王维）。
②绝句：绝句每首四句，分上、下两联，押韵、平仄与律诗要求相同，对仗比较自由。
绝句分七绝、五绝两种。
如：《过华清官》（杜牧）；《鸟鸣涧》（王维）。
③排律：每首为不少于十句的偶数句，押韵、平仄与律诗要求相同，除首尾两联外，中间各联均须对仗。
02词：隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体，又称曲子词、长短句、诗余等。
每首词的曲调名，叫词牌。
词按每首字数的多少分为小令（58字以内）、中调（59~90字）和长调（91字以上）三种；按每首片数（阕数）的多少分为单调、双调、三叠、四叠等。
如：《如梦令》（小令、单调）、《念奴娇》（长调、双调）。
“慢词”是一种依舒缓的曲调填的词。
如：《雨霖铃》、《扬州慢》。
3曲：金元两代兴起，由词蜕化出来的一种歌曲，体式和词相近，较为自由，可以在字数定格之外加衬字，较多地使用口语。
每支曲子从属于一定的宫调；每支曲子的曲调名，叫曲牌。
如：《中吕·山坡羊》，“中吕”是宫调，“山坡羊”是曲牌。
古代诗歌的体裁和题材模板
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（二）词 1、分类
（1）鼎盛于宋代，按字数多少，分为小令（58字 内）、中调（59—90字内）和长调（91字以上）。 （2）词调有定格，句有定数，字有定声，韵有定位。 （3）词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两 段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一 段。 （4）词的一段叫一阙或一片，第一段叫前阙、上阙、 上片，第二段叫后阙、下阙、下片， ）（“阙” 是乐曲终了的意思） 。
2、近体诗
包括律诗和绝句。鼎盛于唐代，除 排律外，篇有定句，句有定字，字 有定声，韵有定位。 绝句（4句）分五言绝句（五绝）、 七言绝句（七绝）两种。、 律诗分（8句）五言律诗（五律）、 七言律诗（七律）、排律三种。
3、古体诗和近体诗的区别
二者的主要区别是： 近体诗是指唐初形成的，在字数、 声韵、对仗等方面都有严格规定的格 律诗。 古体诗则不讲格律，唐代以前的诗 歌都是古体诗。
意象：归雁、圆月、客船、孤灯、晚钟、凄风、苦雨、慈母、他乡、天涯
六、赠友送别诗
主要抒写离别之情，借对送别情景的描写，表达达依依不舍的 离情别绪，或留恋、或安慰、或嘱咐、或祝愿；有伤心、有 惆怅、有期望等。 古代的交通不发达，人们“相见时难别亦难”，诗人们 抒写了大量的这类诗词，给后人留下了宝贵的精神财富，其 中不乏脍炙人口的名篇佳作。 “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，诗人无尽的友情熔 铸在诗情画意中； “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，诗人深挚的情谊包 含在殷勤的祝福中； “惟有相思似春色，江南江北送君归”，诗人的相思之情充 塞在天地春色中； “莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，诗人的质朴与豪爽 寄托在朴素无华的语言中； “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，诗人晶莹透明的冰 壶装下了理解和信任……
高考语文复习诗歌基础：体裁与题材
高考语文复习诗歌基础：体裁与题材一、识记诗歌体裁分类及特点古代诗歌包括诗、词、曲。
从体裁方面可分为以下几类：（一）诗：古体诗和近体诗1、古体诗：是与近体诗相对而言的诗体。
也称古诗、古风，有“歌”、“行”、“吟”三种载体。
如：《长恨歌》《梦游天姥吟留别》《琵琶行》等。
古体诗特点：（1）句子有四言、五言、六言、七言体和杂言体；（2）格律自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽；（3）篇幅长短不限。
2、近体诗：又称格律诗，是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。
是唐代以后的主要诗体。
如杜甫《登高》，李商隐《锦瑟》，杜牧《泊秦淮》。
近体诗特点：（1）句子只有五言、七言两种形式；（2）平仄、押韵有严格限制（3）绝句四句，律诗八句，排律八句以上（二）词：又称为诗余、长短句、曲子词、乐府等。
词的特点：（1）词有词牌，词牌就是词的格式的名称。
如：念奴娇，蝶恋花、鹧鸪天等（2）根据词的字数，可分为长调（91字以上）、中调（59－90字）、（58字以内）。
（3）词的一段叫一阙或一片，第一段叫前阙、上阙、上片，第二段叫后阙、下阙、下片。
注意：词的标题和词牌是有着严格区别的。
词的标题是词的内容的集中体现。
词牌是一首词词调的名称。
词必须有词牌，但不一定有标题。
（三）曲：又称为词余、乐府。
元曲包括散曲和杂剧。
散曲兴起于金，兴盛于元，体式与词相近。
散曲又分为小令（如《天净沙·秋思》）和套数（如《高祖还乡》）。
二、判断一首诗歌的体裁判断下列说法是否正确。
1、宋代林和靖的这首“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”是古体诗。
2、白居易的《琵琶行》是古体诗。
3、李白的《蜀道难》属于古体诗。
4、《古诗十九首》中的“涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁，所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同心而离居，忧伤以终老。
”是近体诗。
5、曹操的《观沧海》是近体诗。
三、识记诗歌题材类型及对应情感（★☆☆☆☆☆）（一）咏物言志诗：诗人不直接表露自己的思想、情感，而是通过对独特事物的描绘或赞赏，来表达自己的精神品质或理想追求。
诗歌的体裁与题材
古诗词鉴赏专题1 诗歌的题材与体裁§1 诗词的体裁一、律诗的章法1、律诗的章法就是律诗的结构方法或法则。
律诗除排律外，已经形成了固定的格式。
每首八句四联。
五律四十字，七律五十六字。
2、四联要讲究“起、承、转、合”。
破题（起）：或对景兴起，或比起，或引事起，或就题起。
要突兀高远，如狂风卷狼，势欲滔天。
颔联（承）：或写意，或写景，或书事、用事引证。
此联要接破题，要如骊龙之珠，抱而不脱。
颈联（转）：或写意，或写景、书事引证，与前联之意相应、相避。
要变化，如急雷破山，观者惊愕。
结句（合）：或就题结，或开一步，或缴前联之意，必放一步作散场，如剡溪之棹，自去自回，言有尽而意无穷。
二、绝句的章法1、绝句在章法上也讲究起承转合。
2、绝句的“转”的几种方法（1）由人的活动到景物状况：例：王维《竹里馆》：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
（2）由景物状况到人物行动或思想活动：例：元稹《行宫》：寥落古行宫，宫花寂寞红。
白头宫女在，闲坐说玄宗。
（3）由别人的行动到自己的行动、见闻：例：李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
（4）由过去的人事到如今的情景：例：崔护《题都城南庄》去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
(5)由现在的情景想象将来的情景：例：李商隐《夜雨寄北》：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
(6) 由眼前的情景到产生的幻想：例：柳宗元《与浩初上人同看寄京华亲故》：海畔尖山似剑硭，秋来处处割愁肠。
若为化作身千亿，散向峰头望故乡。
人常用“不”、“莫”、“独”、“更”、“如”、“若”、“何”、“谁”、“纵”、“欲”、“愿”、“今”、“只今”、“昔”等字以转出新意。
3、绝句“结”的几种方法（1）以理结。
纯粹以理结束不易动人，多半是伴随抒情、议论，寓理于事。
如：王之涣《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。
诗歌题材定义
诗歌题材定义
诗歌是一种以抒情为主体，高度集中地概括、反映社会生活和作者的思想情感的文学体裁。
它是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式，通过丰富的想象、鲜明的节奏、优雅的韵律语言和清晰的分行排列形式，自由奔放地抒发作者的思想情感，集中地反映社会生活。
诗歌的题材通常反映了诗人的生活经验和情感体验，是诗人用来表达自己的观点、情感和感受的媒介。
以下是一些常见的诗歌题材：
1. 爱情诗：以爱情为主题的诗歌，表达诗人对爱人的深情、思念、痛苦或欢乐等情感。
2. 风景诗：以自然风光、景色为题材的诗歌，通过描绘自然的美景来表达诗人对自然的热爱、赞美或感慨等情感。
3. 哲理诗：以人生哲理、智慧为主题的诗歌，表达诗人对人生的思考、领悟和探索等情感。
4. 讽刺诗：以讽刺、挖苦为主题的诗歌，通过幽默、讥讽的语言来揭示社会现象、人性的弱点或丑恶的现象等。
5. 历史诗：以历史事件、人物为主题的诗歌，通过咏史抒怀来表达诗人对历史的感慨、反思或启示等情感。
6. 民歌：以民间歌曲为主题的诗歌，表达了劳动人民的喜怒哀乐、生活苦乐和对美好生活的向往。
7. 悼亡诗：以哀悼逝世的亲朋好友为主题的诗歌，表达诗人对逝者的思念、追忆和缅怀等情感。
8. 边塞诗：以边疆地区、军旅生活为主题的诗歌，表达诗人对边疆将士的赞美、同情或思乡等情感。
这些题材只是诗歌的一部分，实际上诗歌的题材非常广泛，涵盖了生活的方方面面。
不同的诗人会根据自己的生活经验和情感体验选择适合自己的题材，创作出具有自己特色的诗歌作品。
教考链接辨析古代诗歌的体裁与题材-古代诗歌阅读+名篇名句默写-高考语文一轮复习(全国通用)
②近体诗,包括律诗和绝句。 律诗要求诗句字数整齐划一,有五言、七言之分,简称五律、七律。通 常的律诗为八句四联:首联、颔联、颈联、尾联,每首的二、三两联(即颔 联、颈联)的上下句必须是对偶句。律诗通常押平声韵;第二、四、六、八 句押韵,首句可押可不押。律诗每句中用字平仄相间,上下句中的平仄相对, 有“仄起”与“平起”两式。 绝句,又称截句、断句、绝诗。每首四句,通常有五言、七言两种,简称 五绝、七绝。
(3)曲,韵文文学的一种。元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金,兴盛于 元,体式与词相近。特点:可以在字数定格外加衬字,较多使用口语。散曲 包括小令、套数(套曲)两种。散曲和诗词一样,用于抒情、写景、叙事,无 宾白科介,便于清唱。
2.古代诗歌的结构特点 (1)诗歌常见的思路结构
律诗常 见结构
绝句常 见结构
教材链接 阅读下面的宋词,完成(1)~(2)题。
永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜 阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可 堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
3.酬赠送别诗 送别是古代诗歌中的一个永恒主题。这类诗歌主要抒写离别之情,借 对送别情景的描写,表达依依不舍的离情别绪,或留恋,或安慰,或嘱咐,或祝 愿;有伤心,有惆怅,有期望等。
选项 标题 意象
情感 技法
突出特点
往往有“送”“别”“赠”“酬”等字眼。 ①空间意象:长亭、灞陵桥(亭)、南浦、渡口、古道。②时间意象: 日暮、月夜、清晨。③环境意象:杨柳、柳絮(杨花)、孤帆、流水、 寒蝉、船(舟)、古道、夕阳、西风、春草、残笛、烟波、浮云、鸿 雁。④乐曲意象:《阳关曲》《骊歌》。
诗歌的分类
高考古诗鉴赏（一）诗歌的分类(按照诗歌的题材和体裁分类)诗歌的分类：1、体裁：从诗歌的格律（形式）上来分。
2、题材：从诗歌所写的生活领域（内容）来分。
一、从体裁上分：从广义概念而言，古诗词可分为诗、词、曲三类。
古诗分为：古体诗（古风、古诗）、近体诗（今体诗、格律诗）今体诗可分为律诗（五律、七律）和绝句（五绝、七绝）（律诗可分首联、颔联、颈联、尾联四联）（古体诗和近体诗的区分：1、看朝代：近体诗出现在唐代之后，唐代之前的必为古体诗。
2、看字数和句数：近体诗基本为五言和七言，句数基本为四句或八句。
3、看押韵：古体诗押韵自由；而律诗押韵位置固定，即二、四、六、八句的最后一个字押韵，第一句可押可不押，五律第一句不押韵的居多，七律第一句押韵的居多。
4、看对仗：若前面条件都符合，且是八句，那么分析三四句和五六句，看是否对仗，律诗一定是对仗的。
）二、常见的诗歌从题材上分为：1、写景（抒情）诗2、即事（咏怀）诗（叙事咏怀诗）（包括送别诗、羁旅诗、闺怨诗、感时诗）3、咏物（言志）诗4、怀古（咏史）诗5、田园（山水）诗6、边塞（征战）诗7、哲理诗等。
高考古诗鉴赏（二）诗歌的分类(思乡怀人诗的特点与鉴赏示例思乡怀人诗的特点与鉴赏示例一般与三类人相关：飘泊在外的游子、长年征战的将士、独守闺中的离妇。
抒写的主要情感包括：久戍边关宦游不归之人的思念、离愁、哀怨，战乱频仍厌恶战争、渴望团聚。
羁旅愁思：张继《枫桥夜泊》思念亲友：王维《九月九日忆山东兄弟》征人思乡：李益《夜上受降城闻笛》（回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
）闺中怀人：王昌龄《闺怨》（闺中少妇不曾愁，春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
）抒情角度：从已入笔、从对方入笔。
抒写情感的方式或手法：借景抒情、渲染烘托、虚实结合等。
如何表达：触景伤情：何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡感时生情：中秋望月；重阳登高；伤春悲秋；日暮思归托物传情：望月、大雁、羌笛、柳、关山、客居、佳节因梦寄情：夜来有梦登归路，不到桐庐已及明【鉴赏示例1】蝶恋花【宋】柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
诗歌体裁和题材的区分
、诗歌体裁和题材的区分一、知识要点：1．文学体载的种类：文学体载可分为小说、散文、戏剧、诗歌四大类2．中国诗歌发展的脉络：3.诗歌体裁分类1、诗歌可分为古诗（广义）和现代诗。
2、古诗分为古体诗和近体诗，广义的古诗还包括词和曲。
3、近体诗又分为律诗和绝句。
（１）、古体诗：句数，字数，押韵，转韵。
（时间划分在唐代以前的诗歌为古体诗歌）① 古体诗，包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。
注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。
古体诗不讲对仗，押韵较自由。
古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。
（四言、五言、杂言）（２）、近体诗：句数，字数，押韵。
（律诗、绝句）A：律诗：首、颔、颈、尾四联，对仗，押韵。
（五言、七言:共8句（每首限定八句，五律共四十字，七律共五十六字；））B、绝句：双句押韵，不要求对仗。
（五言、七言:共4句）（３）、词：(词牌、题目）牌有定句，句有定数。
（４）、曲：(曲牌、题目)散曲和套曲，杂剧、传奇。
4．诗歌的题材分类①按题材可分：田园诗（代表人陶渊明）山水诗（代表人王维）边塞诗（代表人岑参）此外还有讽喻诗、打油诗等。
②按内容可分：叙事诗、抒情诗、史诗、哲理诗等③按形成可分：格律诗、民歌体、自由诗、散文诗等④从时间上可分：古体诗、近体诗、词、曲、新诗5．诗歌的四个特点：概括性、形象性、抒情性、音乐性6．诗歌按表现内容的方法可分：①赋：直接陈述铺叙②比：即打比方③兴：即先借用别的事物来引发所咏之词。
7．词：①名称：隋唐时兴起的一种合乐可歌，句式长短不齐的诗体。
最初叫“曲子”、“杂曲子”、“曲子词”，后来也称过“乐府”（如《东坡乐府》），也有叫“诗余”、“琴趣”的，一般叫“长短句”。
②词牌：原是词的音乐曲调的名称，因它是可合乐演唱的诗体，故需标明曲调。
如“沁园春”、“水调歌头”等③词题：即词的标题名称。
文学常识中的诗歌体裁
文学常识中的诗歌体裁
诗歌是文学的重要体裁之一，以其独特的语言表达和艺术形式深受人们的喜爱。
在文学常识中，有一些常见的诗歌体裁，每一种都有着不同的特点和表达方式。
1. 古体诗
古体诗是中国古代最早的诗歌体裁之一，始于先秦时期。
它以五言、七言或其他特定的韵律和格律进行创作，具有古朴、优美的风格。
古体诗在表达情感、抒发思想、描绘景物方面都有出色的表现。
2. 词
词是中国古代的一种文学体裁，唐宋时期发展得最为兴盛。
词以短小精悍的形式表达情感，常用于抒情和描写爱情。
词的韵律优美，表达深情，被誉为古代爱情诗歌的最高形式。
3. 赋
赋是中国古代文学中的一种修辞体，形式较为繁复。
赋常常描
写自然景物、史实或社会现象，并运用夸张、比喻、借代等修辞手
法进行表达。
赋的特点是华丽辞藻，修辞才华的展示及对客观事物
的描述。
4. 诗歌形式的简化与变革
随着时间的推移，诗歌形式也逐渐简化与变革。
在现代诗歌中，常见的形式包括自由诗、散文诗和白话诗等。
相比传统诗歌，这些
形式更加自由，没有固定的韵律和格律要求，更注重表达思想和感情。
5. 各国的诗歌体裁
除了中国的古体诗、词和赋，世界各国也有各自特色的诗歌体裁。
例如，英格兰的十四行诗、法国的绝句和德国的歌德体等。
每
一种诗歌体裁都有其独特的形式和风格，代表了各国文学的精髓。
总之，诗歌体裁是文学中一种独特的创作方式。
不同的诗歌体裁有不同的表达方式和艺术特点。
通过了解和欣赏各种诗歌体裁，人们可以更好地体会诗歌的魅力和美妙。
高考语文《诗歌鉴赏题材与体裁 》课件
思乡诗、闺怨诗及羁旅行役诗则重在表现 对亲人的思念，或表达妇女的柔情别绪、忧愁 伤感。或表现游子异地生活的凄楚辛酸和对家 乡亲人的思念之情。
散曲 套数（散套、套曲） 曲：又称“词余” （以元成就最高）剧曲 杂剧传奇
一、诗歌分类—按题材（内容）分
送别诗 羁旅行役诗 咏怀诗 即事抒怀诗 边塞诗 闺怨诗 借景抒情诗 民生诗 咏物诗 山水田园诗 怀古诗 谈禅说理诗 悼亡游仙诗 思乡怀远诗 闲适隐逸诗
类 别
古代交通不便，分别则难以再见， 何况送别时总有背井离乡之感，仕途失意之悲， 所以送别诗中多抒发离愁别绪、惜别之情，如 柳永《雨霖铃》，王维《渭城曲》；但也有豪 放壮阔的送别，如王勃《送杜少府之任蜀州》 和高适的《别董大》；比较特殊的送别是王昌 龄《芙蓉楼送辛渐》，抒发的是自己身遭诽谤， 再度贬谪却不改高洁品行的心志。
过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
其次，诗人笔下的山水草木、鸟语花香并不是孤 立的，而是构成了一个和谐的整体，形成了充满生命 意识的画面。且看杜甫以诗为画之作—《绝句》
绝句 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
怀古诗 多是对古代人或事的凭吊。或为缅 怀先贤，追慕古人，或表达自己建功立业的愿 望，或诉自己生不逢时的感慨，或感叹昔盛今 衰，借古讽今。 阅读咏史诗的关键，一要基 本了解诗歌所咏的历史事件，二要能准确地把 握诗人对此段历史的观点看法，三要进一步揣 摩作者咏叹历史背后想要抒发的对现实的感慨。 咏史类诗歌在写作上通常会采用典故、对比、 衬托、抑扬等手法，在语言风格上会表达得比 较含蓄。
山水田园诗诗人们以山水田园为审美对象，把细腻的 笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园 牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和 生活的向往。这些诗或多或少有着共同的特点。 首先，都对山水表现出了极大的兴趣，给予了 其他诗人作家无法企及的关注，且不惜以浓墨重彩描 写大自然的一山一水，一草一木。如孟浩然《过故人庄》
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第一章诗歌的体裁与题材
教学目的：1、掌握诗歌体裁和题材的分类及辨识方法；
2、把握各种体裁诗歌的一般特征；
3、把握重点题材诗歌的艺术特色和常见手法；
课时安排：2课时
教学方法：讲授法、练习法、问答法
教学过程：
（第一课时）
一、诗歌的概念：
狭义：仅指唐诗，不包括词、曲；广义：包括诗、词、曲在内。
二、诗歌的体裁：（诗歌的外在形态）
1、广义的诗歌分为诗、词、曲。
2、诗的体裁分类：
（1）古体诗，包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。
（古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。
）（2）近体诗，包括律诗和绝句
3、词的体裁分类：（别称诗余、长短句、曲子、曲词、乐府等）
（1）按字数分类：长调（91字以上）、中调（59－90字）、小令（58字以内）。
（2）按段数分类：单调和双调之分，双调就是分两大段，三段为三叠、四段为四叠
（3）词牌和题目：如《念奴娇·赤壁怀古》念奴娇为词牌，赤壁怀古为题目。
识别：《水调歌头·明月几时有》、《木兰花慢·可怜今夕月》
注意：题目有时可以省略，但是词牌不可省略
4、曲的体裁分类：（别称词余、乐府）
（1）散曲：分为小令和套数（套曲）
（2）杂剧
（3）宫调、曲牌与题目：如《[南吕]四块玉闲适》、《[双调]大德歌冬》
南吕，双调是宫调，四块玉和大德歌是曲牌，闲适和冬是题目
注意：小令只有一个宫调一个曲牌可以没有题目；
套数是有一个宫调，不同曲牌的多支曲子组成的
5、如何区分古体诗和近体诗：
（1）看句数和字数：不是4句或8句，为古体；每句不是5字或8字，为古体。
（2）看作者：唐以前作家为古体。
（3）看题目：题目最后一个字为歌、行、曲、引、吟的为古体诗。
（4）看4、6、8句最后一个字（8句的诗），如果不押韵一定是古体诗，如果押韵但是压的不是平声韵（第一、二声）为古体诗
（5）三四句不对仗，五六句不对仗（8句的诗）为古体诗
例子：
山居秋暝王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
分辨以下诗歌是古体还是近体：
桃花溪唐：张旭
隐隐飞桥隔野烟, 石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水, 洞在清溪何处边。
猛虎行
饥不从猛虎食﹐暮不从野雀栖。
野雀安无巢﹐游子为谁骄？
（第二课时）
一、诗歌的题材：（诗歌的内在内容）
一般常见的有山水田园诗、边塞诗、咏物诗、咏史诗、赠别诗、咏怀诗等等
二、具体分类：
1、山水田园诗：以描写美丽清新的自然景色，歌咏闲适恬淡的田园生活为体裁的诗歌。
代表诗人：陶渊明、谢灵运、王维、孟浩然
过故人庄孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
2、边塞诗：描写边塞风光、反映边疆战士生活，以及战争为题材的诗歌
代表诗人：高适、岑参、王昌龄、王之涣
凉州词唐王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
塞下曲唐卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
3、咏物诗：借自然界中的万物寄托诗人自己的感情。
“一草一木皆关情”
菊花唐元稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱笆日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
4、咏史诗：凭吊古迹、历史故事、古人事迹为体裁的诗歌。
或抒发情怀或借古讽今
过华清宫绝句杜牧
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
登幽州台歌陈子昂
前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。
5、赠别诗：变现朋友之间情感深厚，表达留恋、安慰、祝福等情感的诗
别董大高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
赠汪伦李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
6、咏怀诗：可以表达爱情，可以抒发情绪，可以表达哀思
题都城南庄崔护
去年今日此门中，人面桃花相映红，人面不知何处去，桃花依旧笑春风
附录材料：
练习一：诗歌的体裁和题材
1、辨别下列三首诗为古体诗还是近体诗：
春望杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
望岳杜甫
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
猛虎行汉乐府饥不从猛虎食﹐暮不从野雀栖。
野雀安无巢﹐游子为谁骄？
2、指出下列句子所在诗歌的体裁：
（1）一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
（2）熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。
（3）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
（4）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（5）床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
（6）念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
（7）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（8）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
（9）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（10）僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。
3、指出下列诗歌的题材：
山居秋暝王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
桃花溪张旭
隐隐飞桥隔野烟, 石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水, 洞在清溪何处边。
过故人庄孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
凉州词王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
塞下曲卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
菊花元稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱笆日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
过华清宫绝句杜牧
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
登幽州台歌陈子昂
前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。
别董大高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
赠汪伦李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
题都城南庄崔护
去年今日此门中，人面桃花相映红，人面不知何处去，桃花依旧笑春风。