试论高校后勤项目化管理模式的实施策略
学校后勤管理实施方案 学校后勤管理思路及方案(优秀3篇)
学校后勤管理实施方案学校后勤管理思路及方案(优秀3篇)为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？书痴者文必工，艺痴者技必良，以下是小编为大伙儿收集的学校后勤管理实施方案学校后勤管理思路及方案【优秀3篇】，欢迎参考。
学校后勤管理实施方案学校后勤管理思路及方案篇一1、创设良好和谐的育人环境。
（1）、硬件设备添置。
拟于期初将301室创设为档案室，应购入档案橱5个，办公桌2套。
应广大教职工要求，安装窗帘4间（302室至305室）。
为了使幼儿有一个更好的午休环境，将更新寝室窗帘，减弱室内光线强度。
添置班级部分教玩具，充实科学室。
购入移动式紫外线灯，完善消毒工作。
更新厨房点心器具，更换班级纱巾11套，添置灭蝇灯两台，保证食品安全卫生落到实处。
（2）、营造良好的精神环境。
加强园风建设，要求全体教职工互相关心，互相尊重，平等相处，常听到礼貌用语，教师和保育员配合密切，共同关心爱护幼儿，让幼儿在是常生活中保持愉快的情绪。
（3）、整洁卫生的环境创设。
各班级的卫生、公共卫生区责任到人，各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布，对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣传。
2、发挥各要素的作用，取得较侍效率和效益。
（1）、后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在一位，根据自己的职责做好工作，处理好前勤和后勤的关系。
（2）、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。
做好期初的各项准备工作，提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划，采取切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行，提高工作效率。
（3）、勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修，并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物，避免浪费和无意义的损耗。
学校加强后勤管理实施方案
学校加强后勤管理实施方案为了更好地提高学校后勤管理水平，确保学校后勤工作的高效、安全和有序进行，我们制定了以下加强后勤管理的实施方案：一、加强后勤管理组织建设1.成立后勤管理委员会，明确后勤管理的责任部门和人员，建立健全后勤管理的组织架构。
2.加强后勤管理人员的培训和考核，提高他们的管理水平和服务意识。
二、加强后勤设施建设和维护1.对学校后勤设施进行全面排查，修缮老化设施，更新更新陈旧设备，确保后勤设施的正常运行。
2.建立健全后勤设施维护保养机制，定期进行设施检查和维护，及时处理设施故障和问题。
三、加强后勤服务管理1.建立健全后勤服务管理制度，规范后勤服务流程，提高后勤服务的质量和效率。
2.加强后勤服务人员的培训，提高他们的服务意识和专业水平，为师生提供更优质的后勤服务。
四、加强后勤安全管理1.建立健全后勤安全管理制度，加强对后勤安全隐患的排查和整改，确保师生的人身和财产安全。
2.加强后勤安全意识教育，提高师生对后勤安全的重视和防范意识。
五、加强后勤信息化建设1.推进后勤信息化建设，建立后勤管理信息系统，实现后勤管理的信息化、智能化管理。
2.利用信息化手段，提高后勤管理的效率和精细化管理水平。
六、加强后勤经费管理1.建立健全后勤经费管理制度，加强对后勤经费的监管和使用，确保经费的合理使用和节约。
2.加强后勤经费的预算编制和执行，提高后勤经费的使用效益。
通过以上实施方案的落实，相信学校后勤管理水平将得到进一步提高，为师生提供更加安全、便捷、高效的后勤服务，为学校的发展和建设提供有力的保障。
希望全校师生共同配合，共同努力，共同营造良好的后勤管理氛围。
学校后勤管理工作实施方案（三篇）
学校后勤管理工作实施方案一、引言学校后勤管理是指为满足学校师生对于教学、生活环境需求的配套设施和服务的管理工作。
优质的后勤管理可以提高学校的整体运作效率，为师生提供良好的学习、生活环境，提高学校的整体形象和声誉。
为了提升学校后勤管理水平，制定一份全面有效的实施方案势在必行。
二、目标和原则1.目标：提升学校后勤管理水平，为教学、科研、生活等各方面提供高效、便捷、安全的后勤保障服务。
2.原则：（1）服务至上：以满足师生需求为宗旨，提供优质贴心的后勤服务。
（2）高效便捷：优化后勤管理流程，提高工作效率，方便师生使用。
（3）节约环保：合理使用资源，提倡绿色环保理念，降低能耗和物资浪费。
（4）规范管理：“制度为本，流程为王”，建立健全的管理制度和工作流程。
三、学校后勤管理组织架构1.建立学校后勤管理委员会，由学校领导、相关职能部门负责人和师生代表组成，制定后勤管理决策并监督执行。
2.设立后勤管理办公室，负责具体的后勤管理工作，包括资源调度、服务协调、绩效考核等。
3.成立后勤服务团队，包括清洁保洁、维修保养、安全保卫、餐饮服务等各个职能小组，根据实际需求进行人员分组。
四、学校后勤管理流程1.需求收集：通过问卷调查、沟通会议等方式，及时了解教师、学生对后勤服务的需求和意见。
2.资源调配：根据收集到的需求，后勤管理办公室进行资源调度，合理安排人力物力，确保服务质量。
3.服务安排：根据资源调配情况，后勤管理办公室安排相关服务团队进行服务工作。
4.维护保养：负责后勤设施的维护保养工作，定期巡查、维修设备，保障设施的正常使用。
5.安全保卫：加强校园安全巡查，及时处理各类安全问题，确保学校师生生命财产安全。
6.餐饮服务：提供健康安全的餐饮服务，采用科学的饮食管理，确保师生的营养需求。
7.清洁保洁：定期进行校园清洁工作，保持教学楼、学生宿舍等环境整洁。
建立后勤服务质量考核制度。
五、培训和考核1.培训：定期组织后勤服务团队开展技能培训，提升团队成员的专业素质，以适应日益变化和多样化的需求。
高校后勤社会化管理模式分析和对策
高校后勤社会化管理模式分析和对策摘要：基于新形势，分析了高校后勤社会化管理模式，提出社会化管理优化策略，共享给相关人员以供参考。
从后勤的角度分析发现，提高后勤管理水平，对于满足师生的需求、为高校发展与提供动力支持，有着重要的意义。
若想发挥管理价值，需对高校后勤社会化管理问题提出管理优化策略。
关键词：高校；后勤管理；社会化管理模式；信息化建设力度自高校后勤社会化提出以来，已经经历很长时间，处于不断完善的状态，形成了多种管理模式，供高校选择和应用。
根据后勤社会化管理实践分析，通过加强信息化与社会化的融合，搭建新型管理模式，适应高校现代化发展，创造更多的管理效益。
1高校后勤社会化模式类型2高校后勤社会化管理面临的挑战2、1管理模式落后。
目前来看，很多高校后勤管理工作中还依然采用老旧管理模式，并没有实现真正意义上的后勤管理，从当前后勤管理工作实际情况分析，虽然积累了很多的管理工作经验，不过采取的管理模式相对陈旧、落后，即使有丰富的经验，也难以达到现代化高校后勤管理的要求。
从当前学校发展的角度看，必须积极转变后勤管理模式，推动管理工作向现代化发展，为学校持续化发展提供强大的动力和支持。
2、2管理的信息化水平不高。
从后勤管理社会化的角度看，信息化的引入以及其和社会化管理工作的紧密结合，要做到更加深入和透彻，为后勤管理工作提供强大的技术支持和保障，提高后勤管理工作的效率，降低后勤管理工作的成本，促进后勤管理工作和市场紧密结合。
目前来看，很多高校后勤管理工作信息化水平不高，还需要进行信息化管理建设，切实发挥现代化技术手段的优势和价值，为后勤管理工作的开展提供有力的支持和帮助。
除此之外，要加大挖掘和利用数据信息，为维修和管理等工作的开展提供有力的支持和保障[1]。
2、3管理队伍素质水平待提高。
从后勤管理专业化角度分析，现有的后勤管理队伍还存在着专业化水平不高的问题，影响着管理工作效率的发挥和实现。
具体体现在后勤管理工作人员老龄化，文化水平不高，缺少专业人员，如专业管理人员和工程技术人员等，使得后勤服务工作质量难以达到高效现代化服务质量的要求，需要对社会化管理工作进行优化和完善，促进高校持续化发展。
学校后勤管理工作实施方案范文
学校后勤管理工作实施方案范文一、前言学校后勤管理工作是保障学校正常运行的重要保障环节，对于学校的教育教学事业具有重要影响。
本方案旨在解决学校后勤管理工作中存在的问题，改进后勤工作效率，提高学校整体运行效果，为学生和教职员工提供良好的学习和工作环境。
二、目标1. 优化学校后勤管理流程，提高后勤工作效率。
2. 节约后勤资源，降低后勤管理成本。
3. 提供安全、便利、舒适的学习和工作环境。
4. 强化后勤资源管理，确保后勤工作的科学化、合理化、高效化。
三、具体措施1. 后勤资源管理1.1 建立后勤资源数据库，包括校园设施、设备、人力等相关信息，实现信息化管理。
1.2 制定后勤资源使用计划，合理配置后勤资源，防止资源浪费和冗余。
1.3 建立后勤资源维护和保养制度，对校园设施设备进行定期检查、维修和保养，确保后勤资源的正常运行。
2. 物资采购管理2.1 制定物资采购管理制度，规范物资采购程序。
明确采购流程、责任和监督机制，防止腐败现象发生。
2.2 建立供应商库，与供应商签订长期合作协议，确保物资质量稳定、供应及时。
2.3 实施物资采购合理化管理，采取集中采购、统一配送等方式，降低采购成本，提高效率。
3. 校园环境管理3.1 建立健全校园环境管理制度，包括清洁卫生、绿化美化、垃圾分类等方面。
保持校园环境整洁、优美。
3.2 制定校园环境安全管理制度，加强对危险源和隐患的排查和处理，确保师生员工的安全。
3.3 推行节能环保措施，节约能源和资源的使用，宣传环保理念，培养学生爱护环境的意识和行动力。
4. 基础设施维护4.1 制定基础设施维护计划，定期检查、维修、保养校园道路、楼宇、水电设施等。
4.2 建立设施维护台账，记录设施维修和保养情况，确保设施安全运行。
4.3 加强设施安全保障工作，制定应急预案，提高应急处理能力。
5. 后勤服务管理5.1 建立后勤服务管理机构，明确职责和权限。
对学生和教职员工的后勤需求进行全面、满足性的服务。
学校后勤管理实施方案
学校后勤管理实施方案一、前言学校后勤管理是学校管理工作中的重要组成部分，它直接关系到学校师生的日常生活和学习环境。
为了更好地提高学校后勤管理的效率和质量，制定一套科学合理的实施方案显得尤为重要。
本文将针对学校后勤管理的实施方案进行探讨，以期为学校后勤管理工作提供一些有益的参考。
二、学校后勤管理的现状分析学校后勤管理是指学校为了保障师生日常生活和学习所需的各项服务和支持，包括食堂、宿舍、校园环境、供暖、照明、安全等方面的管理工作。
目前，一些学校后勤管理存在一些问题，主要表现在以下几个方面：1. 管理体系不够完善：学校后勤管理工作缺乏科学的管理体系和规范的管理流程，导致管理工作效率低下。
2. 资源利用不合理：一些学校后勤资源利用不合理，存在浪费现象，影响了后勤管理的效率。
3. 安全隐患较多：一些学校后勤管理存在安全隐患，如食品安全、用电安全等问题，存在一定的安全隐患。
4. 服务质量不高：一些学校后勤服务质量不高，存在食品卫生问题、宿舍环境问题等，影响了师生的生活和学习。
三、学校后勤管理实施方案为了解决以上存在的问题，提高学校后勤管理的效率和质量，制定一套科学合理的实施方案显得尤为重要。
下面将从管理体系、资源利用、安全管理、服务质量等方面提出一些实施方案：1. 健全管理体系：建立健全的学校后勤管理体系，包括明确的管理职责、规范的管理流程和科学的管理制度，提高管理效率和质量。
2. 合理利用资源：合理规划学校后勤资源的利用，包括食材采购、能源利用、设备维护等，减少资源浪费，提高资源利用效率。
3. 安全管理：加强学校后勤安全管理工作，包括食品安全管理、用电安全管理、校园安全管理等，确保师生的生命安全和财产安全。
4. 提高服务质量：加强学校后勤服务质量管理，包括食品卫生管理、宿舍环境管理、校园环境管理等，提高服务质量，满足师生的需求。
四、实施方案的具体措施1. 建立健全的管理体系：制定学校后勤管理工作的管理细则和管理制度，明确管理职责和管理流程，建立健全的管理体系。
学校后勤管理工作实施方案范文
学校后勤管理工作实施方案范文一、指导思想为了加强学校后勤管理工作，提高后勤服务质量，确保教育教学活动的顺利进行，结合学校实际情况，特制定本实施方案。
本方案以科学发展观为指导，以人为本，注重细节，强化服务意识，提高工作效率，以满足学校师生日益增长的服务需求。
二、工作目标1.建立健全后勤管理制度，确保后勤工作规范、有序进行。
2.提高后勤服务质量，满足学校师生在饮食、住宿、卫生等方面的需求。
3.加强后勤队伍建设，提高后勤人员的政治素质、业务能力和服务水平。
4.加强后勤安全管理，确保学校师生的人身和财产安全。
5.提高后勤资源利用效率，降低后勤运行成本，为学校节省资金。
三、具体措施1.建立健全后勤管理制度（1）制定后勤服务标准，明确后勤各部门的职责和任务。
（2）建立健全后勤服务质量监督和考核机制，确保后勤服务质量。
（3）制定后勤安全管理规定，加强后勤安全管理。
2.提高后勤服务质量（1）加强后勤人员培训，提高后勤人员的政治素质、业务能力和服务水平。
（2）定期开展后勤服务质量满意度调查，及时了解师生需求，不断改进后勤服务。
（3）加强与师生的沟通，及时解决后勤服务中存在的问题。
3.加强后勤队伍建设（1）加强后勤人员思想政治教育，提高后勤人员的政治觉悟。
（2）开展业务培训，提高后勤人员的业务能力和服务水平。
（3）建立健全后勤人员激励机制，激发后勤人员的工作积极性。
4.加强后勤安全管理（1）定期对后勤设施进行检查和维护，确保后勤设施安全。
（2）加强对后勤人员的消防安全培训，提高后勤人员的消防安全意识。
（3）建立健全后勤安全事故应急预案，提高后勤应对突发事故的能力。
5.提高后勤资源利用效率（1）加强后勤资产管理，提高后勤资产的使用效率。
（2）开展节能减排工作，降低后勤运行成本。
（3）建立健全后勤资源共享机制，提高后勤资源利用效率。
四、组织实施1.成立后勤管理工作领导小组，负责组织实施后勤管理工作。
2.明确后勤管理部门的职责和任务，确保后勤管理工作顺利进行。
学校后勤管理工作实施方案范文
学校后勤管理工作实施方案范文一、前言学校后勤管理工作是学校管理的重要组成部分，直接影响到师生生活和教学工作的顺利进行。
为了提高后勤管理工作的质量和效率，特制订本方案，希望通过全面细致的规划和实施，实现学校后勤管理工作的现代化。
二、总体目标通过本方案的实施，达到以下总体目标：1.提升后勤管理工作的质量和效率，为师生提供更好的服务保障。
2.规范后勤管理流程，确保后勤管理工作的顺利进行。
3.优化后勤管理资源配置，实现资源的最大利用。
三、具体措施1.建立完善的后勤管理制度制定和完善学校后勤管理相关制度，明确后勤管理工作的责任和权限，规范后勤管理流程。
具体包括：（1）制定后勤管理细则，明确各项工作流程和责任分工。
（2）建立后勤管理考核评估机制，对各项工作进行定期评估和检查。
（3）建立后勤管理信息系统，实现后勤管理工作的信息化管理。
2.加强后勤管理人员队伍建设提高后勤管理人员的专业水平和管理能力，建立高效的后勤管理团队。
具体包括：（1）制定后勤管理人员培训计划，定期组织培训和交流活动。
（2）建立后勤管理人员的奖惩机制，激励后勤管理人员发挥积极性。
（3）完善后勤管理人员的职称评定机制，提高后勤管理人员的专业水平。
3.优化后勤服务设施和设备对学校的后勤服务设施和设备进行全面评估，并进行适当的调整和改进。
具体包括：（1）对学校食堂、宿舍、图书馆等后勤服务设施进行升级改造，提升服务质量。
（2）对学校的后勤设备进行定期维护和保养，确保设备的正常运行。
4.加强后勤物资管理建立完善的后勤物资管理制度，合理规划后勤物资的采购和使用。
具体包括：（1）建立后勤物资档案，做好后勤物资的登记和管理。
（2）制定后勤物资采购计划，合理安排采购预算和采购流程。
（3）加强后勤物资库存管理，定期检查和清点库存物资。
5.加强后勤安全管理加强学校后勤安全管理工作，确保师生生命财产安全。
具体包括：（1）建立学校后勤安全管理制度，明确后勤安全工作的责任和措施。
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试论高校后勤项目化管理模式的实施策略
蓝远平 重庆三峡学院
摘 要：高校后勤工作中实施项目化管理，有助于提高管理效率、改善服务质量、降低办学成本。
本文就高校后勤项目化管理模式的实施提出提高对项目化管理模式的认识、加强项目管理人员队伍建设、制定项目化管理相关政策文件、形成合适的管理组织结构、与高校整体改革相结合等策略。
关键词：高校后勤 项目化管理 实施策略
高校后勤是高校重要的组成部分，没有高校后勤提供的各种物质保障，高校教学、科研等各项工作将无法正常开展。
高校后勤工作服务范围广，涉及学校宿舍、食堂、校医院、水电维修、清洁卫生、道路绿化、教室设备、校园安全等方方面面。
随着我国高等教育由精英式教育快速进入大众化教育，高校规模不断扩大，高校后勤工作也越来越繁多，传统后勤管理模式中暴露出的问题也越来越多。
在高校后勤管理中引入项目化管理模式有利于克服后勤管理中出现的一些弊端，提高后勤管理效率，改善后勤服务质量，同时也能节约办学成本。
那么，如何在高校后勤工作中实施项目化管理模式呢？
一、提高对项目化管理模式的认识
正确认识项目化管理模式是在高校后勤工作中实施项目化管理的首要前提。
一方面，高校在实施项目化管理模式之前要对其进行系统研究。
项目化管理模式本身就属于新事物，人们对它的认识尚不够深入，将项目化管理模式运用到高校后勤管理工作中则是一个更新的尝试和探索，没有成熟的案例可供参考借鉴。
因此，在实施之前，高校应结合本校后勤管理工作的实际情况，组织人员进行系统研究，以正确充分的理解项目化管理模式；另一方面，应加强对项目化管理模式的宣传工作。
长期以来，高校后勤管理人员已经习惯了传统的组织运作管理模式，且自身缺乏改革的内驱动力，再加上当前改革的呼声多在高校后勤社会化上，缺乏实施项目化管理的舆论环境，因此，很多人对高校后勤项目化管理的必要性和可行性缺少认识。
在这种情况下，难免有些不太愿意接受，影响执行效果。
因此，政府和高校应加强对项目化管理模式的宣传工作，帮助大家了解高校后勤实施项目化管理究竟是什么回事，它与传统的管理模式有什么区别，具有哪些好处，以减少改革过程中的怠慢和阻力，提高高校后勤管理人员对改革的参与度和积极性。
此外，需要强调的是，不管是高校后勤工作人员，还是高校自身，都应该对高校后勤工作的社会效益有清醒的认识，在项目化管理中要始终坚持社会效益和经济效益相结合的原则，社会效益优先，兼顾经济效益，不能本末倒置，只顾经济效益，忽视社会效益。
二、加强项目管理人员队伍建设
管理人员的胜任能力是高校后勤项目化管理模式实施的重要影响因素，要加强对高校后勤项目管理人才的培养。
作为高校后勤项目管理人员，一方面应具备项目管理人员的一般素质，如较强的学习能力、良好的口头和书面沟通能力、较强的组织协调能力、团队协作能力和项目管理规划能力等。
这些能力是由项目化管理的性质和特点所决定的，若项目管理人员缺少这些基本素质，在项目开展过程中会遇到很多困难；另一方面，高校后勤管理有自己的特殊性，它除了具有计划、组织、控制等一般管理职能外，还具有两大特殊的管理职能，即服务职能和教育职能。
因此，高校后勤项目管理人员除了具备上述项目管理人员应具备的一般素质外，还需要具备相应的特殊素质。
高校后勤存在的根本意义在于为高校师生的教学、科研、生活提供保障和服务，项目管理人员一定要具有强烈的服务意识，在项目规划、实施和管理过程中，充分考虑师生的切实利益，确保服务质量；高校后勤的教育职能体现在管理育人和服务育人，后勤管理工作与学生的切实利益紧密相连，可以说学生无时无刻不受到后勤管理的影响，后勤管理应充分利用这种影响，在无形中对学生进行正面教育。
高校后勤项目管理人员是这种正面教育能否实现、实现效果的重要影响者，应该对自己的这种角色有清晰的认识和定位。
三、制定项目化管理相关政策规定
无规矩不成方圆，高校后勤项目化管理模式的顺利实施需要有相应政策规定的指引和规范。
政府、学校和后勤部门是高校后勤项目化管理改革的三个行为主体。
作为政府，应该制定相应的服务标准、出台各项收费的参考价格、设备采购标准、资金使用管理制度等，并对服务水平进行经常性的评估，通过政策的出台，为后勤改革提供政策依据和环境保障；作为学校，应建立科学的后勤服务管理体系、高效的后勤资源保障体系、完善的后期服务考核评价体系，加强对后勤服务管理工作的具体指导、支持和监督；作为后勤部门，也应建立本部门的工作守则和人员管理办法等，确保本部门工作有条不紊、井然有序的开展。
在制定后勤项目化管理的政策规定中，尤其要注意建立科学合理的后勤项目化管理绩效评价体系。
一方面，高校后勤项目化管理绩效评价主体的评价反馈，有利于改进高校后勤项目化管理模式；另一方面，后勤项目化管理绩效评价，能为后勤项目化管理部门评断后勤活动项目管理情况和工作成果提供参考依据和借鉴，有利于提高后勤项目化管理部门的管理决策能力。
通过后勤项目化管理绩效评价发现问题、找出原因、解决问题，最终促进后勤项目化管理的健康可持续发展。
当然，科学合理的后勤项目化管理绩效评价体系也是对项目管理人员的最大激励。
因此，相关主体应加强对后勤项目化管理科学评价体系的建立。
四、形成合理的管理组织结构
高校后勤化管理组织的构建是影响高校后勤项目化管理实施的关键因素，良好的组织构建能推动高校后勤项目化管理的有效实施，不良的组织建构则会成为高校后勤项目化管理实施的强大阻力。
因此，实施高校后勤化管理需要对高校后勤化管理组织进行设计，形成合理的管理组织模式。
现行高校后勤管理模式主要有行政隶属模式、甲乙方管理模式、校企合作模式、校级联合模式、法人实体模式等，这些模式都各有弊端，不适合高校后勤项目化管理。
项目化管理具有以项目为中心、部门协作、组织结构扁平化等特点，高校后勤项目化管理组织结构应该是适应项目化管理的组织结构，即我们通常所说的项目部结构。
但高校后勤有其特殊职能，在构建高校后勤项目化管理组织结构时，项目部制组织结构应注意与职能型组织结构相结合。
曲倩劼曾就高校后勤项目化管理组织机构进行构建，指出高校后勤项目化管理中的项目部应具有以下主要职能：（1）作为后勤实体管理者的代表，对项目过程进行整体管控，保证项目的有序进行以及项目目标和后勤组织目标的统一；（2）在项目进行过程中，提供所需的咨询和技术；（3）就项目有关情况，与各职能部门进行沟通协调，制定切实可行的项目实施方案。
五、后勤改革与高校整体改革向结合
高校后勤是高校的重要组成部分，他们是局部与整体的关系。
因此，高校后勤项目化管理模式的实施要与高校整体改革乃至我国整个高等教育的改革相结合。
只有这样，高校后勤项目化管理模式的实施才可能从大环境中为自身争取到更多的支持，促进自身的发展。
否则高校后勤项目化管理模式就会难以适应高校整体改革和整个高等教育改革，并有可能成为他们的阻力，最终无法实施下去。
也就是说，后勤改革与高校整体改革相结合也是高校后勤项目化管理有效实施的内在要求。
教育主管部门在制定高等教育发展和改革方案时，高校在制定本校发展和改革方案时，也都应该注意把高校后勤项目化管理改革作为重要的内容加以考虑，推动后勤改革与高校整体改革的有机结合。
参考文献：
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[2]赵旭峰，王建华，王永红.企业项目管理人员应具备的几点能力[J].机械管理开发，2013.
[3]孙联明.高校后勤精细化管理初探[J].长春工业大学学报(高教研究版),2012,03:24-26.
[4]宫岩.高校后勤行政管理中的财务管理探讨[J].财政监督,2012,32:47-48.
作者简介：蓝远平（66—），女，重庆三峡学院后勤服务集团公司，主要从事高校后勤管理和研究。
高校管理
经营管理者 M'2819
an age r J ourn a l
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