高校后勤管理社会化的创新点
高校后勤社会化改革创新举措浅议
关健 词 ： 高校 后 勤 ； 务 社 会化 ； 务 质 量 ； 举措 服 服 新
中图 分 类 号：６ ７ Ｇ ５
文献 标 志 码 ： Ａ
文章 编 号 ： ６ ｌ ７ ４ （０ ００ — １６ ０ １７一 ７ Ｏ２ １ ）５ ０ ５ — ２
随 着经 济 社 会 的 发 展 ， 校 后 勤 管理 社 会 化 成 为解 决 高 高 校 后 勤存 在 问 题 ， 好 为社 会 服 务 的根 本 需 要 。高 校 后 勤社 更 会 化 改 革 适 应 国家 经 济 体 制 改革 和 高 等 教 育 内部 管 理 体 制 改 革 的 总体 要 求 ， 使得 高 校 在 节 省管 理 成 本 、 增加 办 学 收 入 、
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当 捌 代 旅 蛳 游
高校 后勤社会化改革创新 举措浅议
刘 金 章
（ 夏 财经 职 业 技术 学 院 ， 夏 宁 宁 ７０ ２ ） ５ ０ １
摘
要 ： 年 来 ， 着我 国 高校 后 勒社 会 化 的进 一 步深 入 ， 多高校 都对 后 勒 社 会 化 作 了一 些有 益 尝试 ， 大地 近 随 很 大
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局限于高校 ， 高校后勤服务生产 的目的也不再仅仅是为 了满
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提高 了后勒管理质 量 高校后勤社会化改革是市场经济条件下高校改革发展 的必然趋势 ， 是适应 新的经济发展条
高校后勤改革创新举措
高校后勤改革创新举措一、高校后勤改革的背景咱们都知道，高校后勤那可是保障咱大学生活的重要部分呢。
以前啊，后勤可能比较传统，管理模式啥的都有点跟不上时代的步伐了。
现在呢，随着高校不断发展，学生人数增多，需求也变得五花八门。
而且啊，同学们对生活品质的要求越来越高，以前那种老套的后勤服务就有点满足不了大家啦。
就比如说食堂吧，以前可能就那几个菜，样式单一，味道也一般般。
宿舍管理呢，可能维修个东西还得等好久。
所以啊，高校后勤改革那是迫在眉睫的事儿。
二、高校后勤改革的创新举措1. 食堂方面引入多元化美食咱可以把各地的特色小吃都引进食堂呀。
像四川的麻辣烫、广东的肠粉、陕西的肉夹馍等等。
这样一来，来自五湖四海的同学都能在食堂找到家乡的味道。
而且食堂还可以定期举办美食节，让厨师们大展身手，推出一些创意菜品。
比如说把水果和肉类搭配起来做菜，既健康又新奇。
智能化服务在食堂设置自助点餐系统，同学们可以提前在手机上或者食堂的自助机上点餐，到了食堂直接取餐，节省排队时间。
还可以在食堂设置智能餐盘，自动计算菜品的价格，这样就避免了人工计价可能出现的错误。
2. 宿舍方面快速维修响应建立一个专门的维修APP或者微信小程序，同学们可以随时在上面提交宿舍的维修需求，并且能看到维修人员的接单情况和预计到达时间。
维修人员也能根据紧急程度优先处理一些比较急的维修任务，像水管漏水这种情况就得马上处理。
个性化服务允许同学们在一定范围内对宿舍进行个性化布置，当然得在不破坏宿舍结构和安全的前提下。
比如可以让同学们自己选择床帘的款式、贴一些装饰画之类的，让宿舍更有家的感觉。
3. 校园环境方面绿色校园建设多种植一些花草树木，打造校园里的小花园。
还可以在校园里设置一些生态池塘，养点金鱼、种点荷花啥的。
同时呢，推广垃圾分类，在校园里设置不同类型的垃圾桶，并且通过宣传让同学们知道垃圾分类的重要性。
智能设施布局在校园里设置更多的智能路灯，这种路灯可以根据光线强弱自动调节亮度。
2024年浅谈学校后勤管理工作的改革与创新
2024年浅谈学校后勤管理工作的改革与创新随着社会的快速发展和教育改革的不断深化，学校后勤管理工作面临着前所未有的挑战和机遇。
后勤管理作为学校工作的重要组成部分，其改革与创新直接关系到学校整体运行效率和教育质量的提升。
本文将从管理理念的创新、管理体制的完善、技术应用的升级、队伍建设的加强、学生参与的促进、服务质量的提升、风险评估与应对以及文化建设与传承等方面，对学校后勤管理工作的改革与创新进行深入的探讨。
一、管理理念的创新管理理念是后勤管理工作的灵魂。
传统的后勤管理理念往往注重“管”和“控”，而忽视了“服务”和“创新”。
在新时代背景下，后勤管理应更加注重以人为本，以服务师生为核心，推动管理理念由“管控型”向“服务型”转变。
这需要后勤管理人员具备前瞻性思维，关注师生需求，不断优化服务流程，提升服务效能。
二、管理体制的完善管理体制是后勤管理工作运行的基础。
要实现后勤管理的科学化和规范化，必须建立一套完善的管理体制。
这包括明确各部门职责，优化工作流程，强化责任追究机制，建立高效的信息沟通和协调机制等。
通过不断完善管理体制，可以提高后勤管理工作的整体效能，确保各项工作的顺利开展。
三、技术应用的升级随着信息技术的快速发展，后勤管理也应紧跟时代步伐，加强技术应用的升级。
通过引入先进的信息化管理系统，实现数据共享、流程自动化和智能监控等功能，可以提高后勤管理工作的透明度和效率。
同时，借助大数据分析技术，可以更加精准地把握师生需求，为决策提供更加科学的依据。
四、队伍建设的加强后勤管理队伍是后勤管理工作的具体执行者。
要加强队伍建设，一方面要提高后勤管理人员的专业素养和技能水平，通过培训和学习，使他们能够适应新形势下的后勤管理需求；另一方面，要注重培养后勤管理人员的服务意识和创新精神，激发他们的工作热情和创造力。
五、学生参与的促进学生是学校后勤管理的重要服务对象，也是推动后勤管理工作改革与创新的重要力量。
应该建立学生参与的机制，鼓励学生积极参与到后勤管理中来。
高校后勤特色介绍
高校后勤特色介绍高校后勤是指高校为保障教学、科研和生活服务所提供的各项支持和服务，包括教学楼、实验室、图书馆、食堂、宿舍、医院、体育设施等后勤设施和管理服务。
不同高校的后勤特色有所不同，下面我将介绍几个高校后勤的特色。
1.绿色环保：现代高校注重绿色环保，许多高校后勤在设计和建设时都充分考虑了环境保护和可持续发展的要求。
例如，建筑采用了节能环保的材料和技术，使用太阳能、风能等可再生能源，建设有雨水收集系统和废水处理设施等。
此外，高校也倡导环保理念，推行垃圾分类、低碳出行等环保活动。
2.智能化管理：随着科技的发展，高校后勤管理也越来越智能化。
许多高校引入了智能设备和系统来提高后勤管理的效率和便利性。
例如，智能门禁系统、智能巡检机器人、智能图书馆管理系统等，不仅提供了更加安全可靠的管理方式，还为师生提供了更加便捷的服务。
3.创新服务：高校后勤也致力于提供创新的服务，以满足师生的多样化需求。
例如，一些高校建设了创客空间和众创空间，提供给学生进行科研和创业实践的场所。
另外，还有一些高校开设了“大学生超市”，为学生提供便捷的购物服务。
这些创新服务不仅提升了师生的体验，也培养了学生的创新思维和实践能力。
4.文化底蕴：高校后勤也注重传承和宣扬校园文化。
许多高校在后勤建设中融入了校园文化的元素，如在建筑外观、图书馆布置、食堂装修等方面展示学校的特色和风格。
此外，一些高校还注重培养学生艺术修养，建设了音乐厅、美术馆等文化设施，举办各类文艺活动，如音乐会、话剧演出、艺术展览等，为师生提供了丰富多彩的校园文化生活。
5.人性化服务：高校后勤也致力于提供人性化的服务，关注师生的实际需求。
例如，高校食堂在保证饮食安全和营养的基础上，提供多样化的食品选择，充分考虑学生的口味和健康需求。
此外，宿舍管理和维修保养也得到了重视，为学生提供一个舒适安全的居住环境。
医院的医疗服务也得到了提升，提供及时、专业的医疗服务，保障师生的健康。
总之，高校后勤的特色包括绿色环保、智能化管理、创新服务、文化底蕴和人性化服务等。
以精细化管理为抓手创新学校后勤工作
以精细化管理为抓手创新学校后勤工作随着社会的不断发展和教育的不断进步，学校后勤工作也面临着更高的要求和挑战。
精细化管理成为了创新学校后勤工作的重要抓手。
本文将从提升效率、优化资源、改善服务三个方面，探讨如何以精细化管理创新学校后勤工作。
以精细化管理为抓手可以提高学校后勤工作的效率。
精细化管理要求对每一个环节都有详细的安排和计划，通过分工合理、流程优化、信息化管理等手段，使得整个后勤工作高效运转。
可以通过建立完善的物资采购系统，实现采购计划的自动化，提高采购效率；通过运用智能化设备和系统，提高保洁、维修等工作的效率。
通过精细化管理，学校后勤工作的效率将得到显著提升，最大限度地满足师生和教学活动的需求。
以精细化管理为抓手可以优化学校后勤工作的资源配置。
资源是指各种人力、物力、财力等方面的资源。
通过精细化管理，可以合理配置和利用这些资源，实现资源的最优配置。
一方面，可以通过科学的调研和数据分析，精确把握学校后勤工作的需求和资源的供给情况，避免资源的浪费和短缺；可以通过人力资源培训、设备更新、物资管理等方面的改进，提升资源的利用效率，最大化地发挥资源的作用。
通过优化资源配置，学校后勤工作将更加高效、可持续发展。
以精细化管理为抓手可以改善学校后勤工作的服务质量。
学校后勤工作是为了保障师生的正常教学和生活需求，因此服务质量是评价学校后勤工作的重要指标之一。
通过精细化管理，可以从各个环节入手，不断提升服务质量。
可以加强对后勤人员的培训，提高其服务意识和专业水平；可以建立健全的投诉处理机制，及时解决各类问题和困扰，提升用户满意度；可以通过引入先进的技术和设备，提供更加便捷、高效的服务。
通过改善服务质量，学校后勤工作将更贴近师生的实际需求，提高整个学校的整体形象。
以精细化管理为抓手，可以创新学校后勤工作。
通过提升效率、优化资源、改善服务，学校后勤工作将更加高效、可持续发展，为师生创造更好的学习和生活环境。
学校后勤服务社会化管理方案
学校后勤服务社会化管理方案1. 简介学校后勤服务是指为学校提供一系列支持服务的部门，包括食堂、宿舍管理、清洁卫生、修缮维护等。
传统上，学校后勤服务由学校自行组织和管理，但随着社会的不断发展和改变，越来越多的学校开始尝试将后勤服务社会化管理。
本文将探讨学校后勤服务社会化管理的方案，提出一些具体的实施措施，并分析其优点和挑战。
2. 社会化管理的定义社会化管理是指将原本由学校内部组织和管理的后勤服务，转交给外部企业或专业机构进行管理。
通过引入市场机制和竞争机制，提高后勤服务的质量和效率，降低学校的管理成本。
社会化管理可以带来许多好处，包括专业化管理、资源整合和创新等方面的优势。
3. 实施方案3.1 委托招标学校可以通过公开招标的方式，选取合适的企业或机构来承担后勤服务的管理工作。
在招标过程中，学校可以制定详细的服务要求和标准，以确保后续管理工作的质量和效果。
同时，学校可以设置考核机制，对服务质量进行评价，对不符合要求的企业进行更换。
3.2 合作伙伴关系学校可以与符合要求的企业建立长期合作伙伴关系。
通过双向选择和共同发展的理念，学校和企业可以共同制定管理规范和服务标准。
双方可以在资源整合、技术创新和服务水平提升等方面进行合作，以实现共赢的目标。
3.3 监督和评估机制为了确保后勤服务的质量和效率，学校需要建立监督和评估机制。
学校可以设立专门的监督部门或委托第三方机构进行监督工作。
监督部门可以定期对后勤服务进行现场检查和评估，对服务情况进行监督，并根据评估结果对企业进行奖惩。
4. 优点4.1 专业化管理通过引入专业的企业或机构，学校可以将后勤服务的管理交给专业人员，提高服务的专业水平和管理效能。
专业化的管理可以使后勤服务更加规范、高效和专注。
4.2 资源整合外部企业在后勤服务管理方面通常拥有更丰富的资源和经验。
学校可以通过与企业合作，实现资源的整合和优化利用，提高后勤服务的质量和效率。
4.3 创新能力外部企业具有市场竞争的冲击，他们通常具备更强的创新能力。
后勤工作的创新实践报告
一、前言后勤工作是保障单位正常运行的重要环节，是单位发展的基石。
随着社会经济的快速发展，后勤工作面临着新的挑战和机遇。
为了适应新形势，提高后勤工作效率，本报告将从后勤工作的创新实践出发，探讨后勤工作的新思路、新方法和新举措。
二、后勤工作创新实践的主要内容1. 深化后勤体制改革（1）推进后勤社会化改革。
将部分后勤业务外包，引入市场竞争机制，提高服务质量。
如食堂、物业、安保等业务外包给专业公司，实现后勤服务专业化、市场化。
（2）优化后勤组织结构。
调整后勤部门设置，明确职责分工，提高管理效率。
如将后勤部门划分为综合管理、物业管理、膳食管理、车辆管理等模块，实现精细化管理。
2. 提升后勤服务质量（1）加强员工培训。
定期组织后勤员工参加业务培训，提高员工的专业技能和服务意识。
如开展烹饪技艺、物业维护、车辆驾驶等方面的培训。
（2）引入智能化设备。
运用现代科技手段，提高后勤服务效率。
如引进智能化的食堂管理系统、物业管理系统、车辆管理系统等，实现后勤服务智能化。
3. 创新后勤管理模式（1）推行精细化管理。
以数据为依据，对后勤各项工作进行量化考核，提高管理效率。
如对食堂、物业、安保等业务进行成本核算，实现精细化管理。
（2）建立绩效考核体系。
对后勤员工进行绩效考核，激发员工工作积极性。
如设立月度、季度、年度绩效考核，对表现优秀的员工给予奖励。
4. 加强后勤文化建设（1）培育后勤团队精神。
通过开展团队建设活动，增强后勤员工的凝聚力和向心力。
如组织户外拓展、文艺演出等活动，增强团队协作能力。
（2）树立后勤服务品牌。
以优质的服务赢得单位领导和员工的认可，树立良好的后勤服务形象。
如开展“微笑服务”、“一站式服务”等活动，提升后勤服务品牌。
三、后勤工作创新实践的效果1. 提高了后勤工作效率。
通过优化组织结构、引入智能化设备、推行精细化管理等措施，后勤工作效率得到显著提高。
2. 降低了后勤成本。
通过实施后勤社会化改革、优化资源配置等措施，降低了后勤成本，提高了单位经济效益。
学校后勤工作的创新管理
学校后勤工作的创新管理学校后勤管理是运用一定的管理方法和手段，采取一系列特定的管理行为和措施，最大程度地发挥学校人、财、物的功能，以实现后勤工作目标的过程。
当前，学校后勤管理工作的内容主要包括：校园绿化和环境卫生管理、学校基建和维修、学校食堂和学生宿舍管理、生活物资采购供应管理、师生的医疗保障服务、财务管理和后勤人员综合素质教育等等。
由此可见，学校后勤工作是围绕学校中心工作进行的，具有教育和经济两重性。
近几年来，随着我国教育事业的迅速发展，学校后勤工作也发生了巨大的变化，后勤社会化改革已逐步成为一种趋势。
学校后勤管理必须与时俱进，增强创新能力，才能适应学校教育改革和发展的需要，更好地为学校发展进行服务。
一、加强后勤队伍建设学校的德育教学工作决定了其后勤队伍必须具备较高的水平。
后勤工作是学校的大窗口，后勤人员不仅经常与教师进行接触，并且和学生的交往也较为频繁，其品德很自然的会对学生产生潜移默化的影响。
学校若要对后勤管理进行规范与创新，则必须进一步加强后勤队伍建设，提高后勤工作人员综合素质。
首先，加强后勤队伍的建设，学校领导应充分认识到后勤管理的作用，在思想上重视后勤工作，重视后勤群体的凝聚力。
要在学校中形成尊重后勤人员劳动的舆论倾向，同时还要努力改善后勤职工的工作条件和生活待遇，使其能够安心的投入到工作当中，有助于学校后勤管理工作水平的提高。
其次，在选拔后勤工作人员时，应按需设岗，岗位公开，实行推荐和自荐相结合的双向选择，选择政治思想素质高，工作认真负责，吃苦耐劳，热爱后勤工作，掌握一定的有关后勤管理的知识和专业技能，有立足本职全心全意为教学服务、为师生服务的热情和决心的人员，择优录用，充分调动全体后勤职工的工作积极性。
再次，由于学校后勤工作都是面临第一线的服务性工作，实践性比较强，因此，在加强后勤职工队伍建设中，对定岗的条件、规范的标准不应完全以学历、职称、职务为主体，要在实践中进行考查。
对于需要提拔的人员，必须是在实际工作中取得较为显著的成绩的，这样才能够进一步提高后勤队伍的整体水平。
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浅议高校后勤管理社会化的创新点
【摘要】后勤管理作为高校管理的基本活动，在高校中具有重要的地位和作用，它是后勤活动正常运行的基础，也是提高后勤质量的重要保证。
随着市场经济的发展和我国改革开放的不断深入，近年来高校后勤管理社会化进程不断加快。
【关键词】高校后勤社会化
1.推进高校后勤管理社会化必须认清的几个原则问题
1.1高校后勤管理社会化，成熟的市场主体是基础。
要做到“市场提供服务，学校自主选择”，前提是要有合格的市场主体，否则学校就无从自主选择。
校园市场与社会市场不同，虽然也遵循市场经济规律，但更要遵循高等教育规律，体现高校教育的公益性，并要承担维护学校安全稳定的特殊的政治责任。
从全国高校后勤改革的情况来看，多数高校都采用过甲乙方协议的管理模式。
首先，高校物业服务费用标准具有不确定性。
各个地区，各个学校因各自不同的情况，标准很难一致，故大多采用“成本倒推法”，而不是“市场计费标准”。
由于物业中标费用偏低，该企业很难贯彻落实《劳动法》的相关条例，用工的负担和风险日益突出。
致使对绿化日常养护投入的人力、物力不足。
造成其隐性的园林损失。
再次，其承包时间的短期性不会因客观环境的变化对学校绿化项目进行整体
规划和局部改造。
吸引优质的社会力量参与学校后勤服务，并以市场竞争机制来保证服务质量，促进学校后勤服务水平和质量的不断提高，这种改革模式，要求学校与社会方之间紧密配合，互惠互利，
形成共赢的局面，才能把改革继续推进。
而社会企业的短线经营策略使为数不少的高校步履维艰，极不利于高校后勤的可持续发展。
1.2高校后勤管理社会化，坚持服务育人是宗旨。
我国高校后勤长期坚持的“三服务、两育人”宗旨，即必须坚持为教学、科研和师生员工服务，坚持管理育人和服务育人，这是由高校后勤“经济属性、教育属性”的双重性所决定的。
这个宗旨是我国高校后勤社会化改革的灵魂，必须坚持，不应动摇。
学生公寓管理、学生食堂服务、校园环境管理等是后勤管理的重点、热点问题，也是高校管理的敏感问题，涉及到高校的和谐、稳定和正常的教学工作秩序，切不可简单化地实行承包经营。
高等学校是一块特殊的阵地，是教育人、培养人的地方。
不能只强调经营及经济效益，而忽略或弱化作为高校后勤的本质属性：服务性功能。
不能只注重改革的短期性、表面性，而忽略其长期性和深入性。
因此，在其后勤社会化的服务中，除了强化市场和服务以外，还要增强政治、思想的教育和管理，这是由高等学校的性质和现实决定的。
1.3高校后勤管理社会化，处理好改革发展和稳定的关系是关键。
稳定最主要的是人的稳定，尤其是人心的稳定。
后勤社会化改革，不可避免地会触动部分人的既得利益，打破原有的人事和利益分配格局。
因此，要保持一个相对稳定的局面，必须通过一定的政策手段，保证大多数人的既得利益不受伤害，有了相对安定的环境才能谈到改革和发展。
后勤职工虽然他们中的绝大多数人文化层次相对较低，年龄结构相对偏老，但他们在高校核心保障如学生食堂、学
生宿舍、师生运输等方面积累了宝贵的经验，他们对构建安全稳定和谐的高校环境一直发挥着重要的作用。
各个学校的改革基础不同，改革的力度与措施也存在较大差异，在改革过程中应当充分信任、积极依靠后勤职工。
既要考虑“老人”的利益，又要妥善解决好“老人”的问题。
要综合考虑两个方面的因素，寻求最佳结合点。
在此基础上，还要不断建立并完善了后勤服务保障的监控体系。
2.把握高校后勤管理社会化的创新点
2.1从体制上创新，构建合理有效的高校后勤管理体系。
当前的高校后勤管理工作存在着一些问题，其社会化的高校后勤管理体系还不完整，不能够做到后勤资源的合理运用，充分发挥后勤部门在高校发展中的作用和机制。
因此，需要构建一套合理的、有效的高校后勤管理体系，充分挖掘后勤人员的潜能，促使后勤管理的可持续发展。
从中国美院后勤改革看，近年来我们不断建立和完善社会化高校后勤管理体系：一是引进创新的激励体制。
将创新成果直接与员工的切实利益相关联，并对他们进行一定的奖励。
运用社会经济发展中“产权激励机制”创新高校后勤管理，调动员工工作的热情和积极性。
二是建立压力机制。
高校后勤员工很多都是教职工的亲戚或者家人，“关系户”较多，他们在工作中就不会出现压力，没有压力就没有动力。
鉴于此，我们建立了员工压力机制。
2.2从方法上创新，实施精细化科学管理。
精细化管理作为一种理念、一种文化最早起源于日本，是 20世纪 50 年代的一种企业管理理念，主要指的是：社会分工的精细化以及服务质量的精细化。
它是建立在常规管理的基础上，并将常规管理引向深入的基本思想和管理模式，是一种以最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本为主要目标的管理方式。
我校在后勤管理中引入了精细化方法，具体措施：一是操作的规范化。
二是管理的精细化。
三是工作分析的精确化。
2.3从理念上创新，实施有监督的开放性后勤管理。
社会化服务既不是后勤改革的终极目标，也不是后勤改革的唯一目标，因此，即使学校后勤全部实现了社会化服务，也不等于万事大吉，可以高枕无忧了。
后勤改革工作越深入，对于服务质量的监控愈要加强和落实。
总之，在坚持社会化这个大方向的前提下，要实事求是、因地制宜，积极探索适合本地区、本学校实际情况的机制与模式，不断推进工作创新，为学校的可持续发展保驾护航。
（作者单位：中国美术学院后勤服务总公司；浙江杭州 310002）。